- Những ưu điểm, hạn chế chung của H toàn lớp căn cứ quá trình chaám traû bai - Những ưu điểm, nhược điểm của từng H căn cứ quá trình làm bài của bản thân và chấm, chữa bài của G II/.TO[r]
(1)Tieát : 66 Ngaøy daïy: OÂN TAÄP VEÀ LAØM VAÊN A/ MUÏC TIEÂU: Giuùp H: 1/ Nắm nội dung phần làm văn ngữ văn 10, HKI Thấy mối quan hệ phần làm văn, đọc văn và kiến thức đời sống XH 2/ Nhận biết lỗi thường gặp và phương hướng sửa chữa 3/ Rèn kĩ khái quát tổng hợp, phân tích chứng minh, so sánh đối chiếu… B/.CHUAÅN BÒ: GV: SGK, SGV, Thieát keá baøi hoïc HS: SGK, k/thức c/bản các kiểu làm văn, mối quan hệ phần làm văn, đọc văn và kiến thức đời sống XH C/.PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC: G tổ chức dạy theo cách nêu vấn đề k/hợp với các h/thức trao đổi th/luận, trả lời các câu hỏi D/ TIEÁN TRÌNH DAÏY HOÏC: Oån định tổ chức: Kiểm diện HS Kieåm tra baøi cuõ: 3.Giảng bài mới: * Giới thiệu HOẠT ĐỘNG CỦA GV VAØ HS * Hướng dẫn ôn tập củng cố kiến thức G: Nhaán maïnh muïc ñích, yù nghóa, yêu cầu ôn tập trên sở đã hướng dẫn H ôn tập nhà G: Lập bảng yêu cầu H đánh dấu (x) vào các ô tương ứng H: H làm việc trên bảng; lớp thaûo luaän ñieàu chænh neáu caàn thieát G: Nêu câu hỏi số 2, gợi ý để H thaûo luaän H: Thaûo luaän NOÄI DUNG BAØI HOÏC I/ NOÄI DUNG OÂN TAÄP: 1/Câu 1: Đánh dấu (x) vào các ô tương ứng KIEÅU VB LỚP LỚP LỚP LỚP MIEÂU TAÛ x x x TỰ SỰ x x x x BIEÅU CAÛM x x x x NGHÒ LUAÄN x x x THUYEÁT MINH x x HAØNH CHÍNH 2/ Câu 2: Cần trả lời ý * Lớp 10 – HKI : Tự sự, miêu tả, biểu cảm * Oân tập các kiểu bài bậc THCS không lập lại mà nâng cao: liên kết các phương thức b/đạt vận dụng tích hợp các TPVH, yêu cầu ý, diễn đạt, trình bày G: Yêu cầu H quan sát bảng và lựa 3/ Câu 3: Những cách thức tạo cho bài viết nguồn ý, nguồn chọn các cách thức vaên phong phuù: H: Lựa chọn, chép vào bài tập * Tóm tắt VB tự * Quan sát thể nghiệm đời sống * Đọc tích luỹ kiến thức * Liên tưởng và tưởng tượng G: Tại các cách thức trên lại * Chọn việc, chi tiết tiêu biểu.u! tạo cho bài viết nguồn ý, nguồn 4/ Câu 4: Ý cho bài viết có là kết nhiều cách Lop11.com (2) vaên phong phuù? Neâu ví duï cuï theå H: Giaûi thích vaø ñöa soá ví duï G: Nhắc lại các đề nêu các bài số 1,2,3 yeâu caàu H tìm hieåu moái lieân hệ với phần đọc – hiểu TP H: Phân loại các đề và thảo luận mối liên hệ đề vàphần đọc – hiểu TP, các đề yêu cầu hiểu bieát vaø kinh nghieäm cuoäc soáng G: Yeâu caàu H xem laïi caùc baøi vieát 1,2,3 vaø caùc ñieåm caàn löu yù các tiết trả bài.( lưu ý gì? Những ưu, nhược thân) H: Chuẩn bị nhà, trình bày lớp: - Löu yù chung: H trình baøy - Ưu, nhược: nhiều H trình bày ( hình thức tự kiểm điểm quá trình laøm baøi) G: Nhấn mạnh điểm cần lưu yù thức tiếp cận khác Vận dụng nhiều cách thức, ý phong phuù, vaên seõ doài daøo laø moät leõ taát nhieân 5/ Câu 5: Hệ thống các đề sau: * Bài số 1: gồm đề ( thuộc kiểu VB) * Bài số 2: gồm đề ( tự sự, miêu tả) * Bài số 3: gồm đề ( văn biểu cảm) Nhìn chung, các đề bài gắn với phần đọc- hiểu tác phẩm nội dung tri thức lẫn hình thức VB Bài gắn với VHDG, sử thi Đam san Bài gắn với truyền thuyết ( ADV và M.Châu, T.Thuỷ) truyện cổ tích TC và sử thi ( I-li-at và Ô-đi-xê) Bài gắn với ca dao và bài thơ trung đại ( Tỏ loøng) Bên cạnh đó có số đề yêu cầu người viết huy động hiểu biết và kinh nghiệm sống như: đề 5,6 ( bài số 1), đề số ( bài số 2), đề số 4,5 ( bài số 3) 6/ Caâu 6: - Những điểm cần lưu ý qua các bài viết 1,2,3 + Nhận thức đề tốt ( yêu cầu ND, HT bài viết ) + Lập dàn ý trước viết + Nội dung đầy đủ, sâu sắc + hình thức phù hợp + Nắm vững đặc điểm các kiểu VB: kiểu VB (Bài số 1), tự sự, m/tả (Bài số 2), biểu cảm ( Bài số ) và vận dụng tổng hợp - Những ưu điểm, hạn chế chung H toàn lớp ( quá trình chaám traû bai - Những ưu điểm, nhược điểm H (căn quá trình làm bài thân và chấm, chữa bài G) II/.TOÅNG KEÁT: Nhắc lại điểm cần lưu ý, khắc sâu điều: 1/ Học phần làm văn cần đặt hệ thống tích hợp các phân môn, kiến thức sách và kiến thức đời sống 2/ Muốn làm văn tốt, phải tăng cường thực hành, rút kinh nghieäm 4/ Cuûng coá vaø luyeän taäp: 5/ Hướng dẫn H tự học nhà: Xem lại bài, rút kinh nghiệm để làm tốt bài thi HKI Chuẩn bị cho bài ôn tập VH: Đọc và trả lời câu SGK/212,213,214 E/ RUÙT KINH NGHIEÄM: Lop11.com (3)