Môc tiªu: - Biết thêm một số từ kể cả tục ngữ, từ Hán Việt nói về ý chí , nghị lực của con người; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt có tiếng chí theo 2 nhóm nghĩa BT1; hiểu nghĩa từ ng[r]
(1)TuÇn 12 Thø hai ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 1: TiÕt 2: Chµo cê Tập trung toàn trường _ Đạo đức HiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ I.Môc tiªu: - Biết được: Con cháu phải hiếu thảo với ông bà, cha mẹ để đền đáp công lao ông bà, cha mẹ, cha mẹ đã sinh thành, nuôi dưỡng mình - BiÕt thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ b»ng mét sè viÖc lµm cô thÓ cuéc sống hàng ngày gia đình II.Tài liệu và phương tiện: - Đồ dùng hoá trang điễn tiểu phẩm Phần thưởng - Bµi h¸t Cho III Các hoạt động dạy học: - HS h¸t A ổn định tổ chức B Bµi míi (25) Khởi động: - HS h¸t - GV b¾t nhÞp cho HS h¸t bµi h¸t Cho - HS nªu - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? - Em có cảm nghĩ gì tình thương yêu, che chở cha mẹ mình? - Là người gia đình em có thể làm gì để cha mẹ vui lòng? - GV ghi b¶ng tªn bµi Hoạt động 1: Tiểu phẩm: Phần thưởng * MT:Gióp HS hiÓu: c«ng lao sinh thµnh d¹y dç cña «ng bµ cha mÑ vµ bæn phËn cña cháu ông bà cha mẹ * TiÕn hµnh: - HS thảo luận, đóng vai tiểu phẩm - Tổ chức cho HS thảo luận, đóng vai - HS lớp cùng trao đổi - Tổ chức cho lớp cùng trao đổi: + V× em l¹i mêi bµ ¨n chiÕc b¸nh mµ em - V× kÝnh yªu bµ vừa thưởng? + “ Bà” cảm thấy nào trước việc làm - Bµ rÊt vui v× tÊm lßng th¬m th¶o cña ch¸u ch¸u? - KÕt luËn: Hng rÊt yªu quý bµ, Hng lµ đứa cháu hiếu thảo Hoạt động 2: Bài tập 1: * MT: HS biÕt nh÷ng viÖc lµm, nh÷ng hµnh vi thÓ hiÖn lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ cuéc sèng - C¸ch øng xö mçi t×nh huèng sau lµ Lop4.com (2) đúng hay sai? - ViÖc lµm cña b¹n Loan (b) Hoµi(d) Nh©n (®) thÓ hiÖn tÊm lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ , cha mÑ ViÖc lµm cña Sinh, Hoµng , lµ cha quan tâm đến ông bà cha mẹ - Nhận xét, chốt lại câu trả lời đúng: b, d, đ Hoạt động 3: Bài tập 2: * MT: HS biÕt gäi tªn c¸c viÖc lµm, hµnh vi thÓ hiÖn hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ - Yêu cầu HS thảo luận nhóm, đặt tên cho - HS thảo luận nhóm 4, xác định cách ứng xử thÓ hiÖn hiÕu th¶o víi «ng bµ cha mÑ c¸c bøc tranh - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: - Thực hành vi, việc làm thể - HS thảo luận nhóm, đặt tên cho các tranh lßng hiÕu th¶o víi «ng bµ, cha mÑ _ TiÕt 3: To¸n Nh©n mét sè víi mét tæng I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè - HSY: Làm đúng bài bài 1(cột 4); bài II §å dïng d¹y häc: - B¶ng bµi tËp III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức (2) - H¸t - Cho HS h¸t B KiÓm tra bµi cò (3) - HS thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: 3x5+8 ( + 5) x - NhËn xÐt C Bµi míi (30) GTB: Ghi b¶ng tªn bµi TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: - HS tÝnh: x ( + 5) = x = 32 x ( + 5) vµ x + x x + x = 12 + 20 = 32 - NhËn xÐt: x ( + 5) = x + x - NhËn xÐt g×? - HS ph¸t biÓu thµnh lêi quy t¾c Quy t¾c nh©n mét sè víi mét tæng: x ( + 5) lµ nh©n mét sè víi mét tæng x ( + 5) = x + x Thùc hµnh: Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc råi viÕt vµo - HS nªu yªu cÇu cña bµi « trèng - Yªu cÇu HS hoµn thµnh néi dung b¶ng - HS lµm bµi Lop4.com (3) a b c a x ( b + c) a xb + a x c x (5+2) =28 4x5+4x2=28 x (4+5) =27 3x4+3x5=27 6 x (2+3) =30 6x2+6x3=30 - HSY: Lµm cét - GV kÌm HS yÕu - NhËn xÐt Bµi 2: TÝnh b»ng hai c¸ch: - Hướng dẫn HS làm bài - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi a, C1: 36 x (15 + 5) = 36 x 20 = 720 C2: 36 x15 + 36 x = 540 = 180 = 720 b, 207 x (21 + ) = 207 x 30 = 6210 207 x 21 + 207 x = 4347 + 1863 = 6210 - HSY: Lµm phÇn a - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi 3: TÝnh vµ so s¸nh kÕt qu¶ cña hai biÓu thøc: - Chia nhãm, giao nhiÖm vô - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi theo nhãm ( + 5) x 4= 32 x + x = 32 Nªn ( + 5) x = x + x - HSY: Lµm bµi 2b - GV giúp đỡ nhóm yếu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè,dÆn dß (5) - NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 4: Tập đọc “ Vua tàu thuỷ” bạch thái bưởi I Môc tiªu: - Đọc toàn bài, biết đọc bài văn với giọng kể chậm rãi; bước đầu biết đọc diễn cảm ®o¹n v¨n - Hiểu nội dung bài: Ca ngợi Bạch Thái Bưởi, từ cậu bé mồ côi cha nhờ giàu nghị lực và ý chí vươn lên đã trở thành nhà kinh doanh tiếng ( trả lời các câu hỏi 1, 2, sgk) - HSY: Đọc đúng đoạn 1; bài II §å dïng d¹y häc: - Tranh minh ho¹ néi dung bµi III Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức (2) B KiÓm tra bµi cò (3) - HS đọc bài - §äc thuéc lßng c©u tôc ng÷ C Bµi míi (30) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Luyện đọc và tìm hiểu bài: Lop4.com (4) a, Luyện đọc: - HD chia ®o¹n: ®o¹n + Đoạn 1: Bưởi mồ ăn học + §o¹n 2: TiÕp n¶n chÝ + §o¹n 3: TiÕp Trng nhÞ + §o¹n 4: Cßn l¹i - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - GV sửa đọc cho HS, giúp HS hiểu nghĩa mét sè tõ ng÷ bµi - GV kÌm HS yÕu - HS chia ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp - HS đọc chú giải sgk - HS đọc nhóm - Nhãm yÕu: §äc ®o¹n 1; - 1-2 HS đọc toàn bài - HS chú ý nghe GV đọc mẫu - GV đọc mẫu b, T×m hiÓu bµi: - Bạch Thái Bưởi xuất thân nào? - Må c«i cha tõ nhá, ph¶i theo mÑ quÈy g¸nh hàng rong, sau đó làm nuôi cho nhà họ B¹ch… - Lµm th kÝ cho mét h·ng bu«n, bu«n gç, bu«n ng«, - Cã lóc mÊt tr¾ng tay, kh«ng n¶n chÝ - Trước mở công ty vận tải đường thuỷ, Bạch Thái Bưởi đã làm công việc gì? - Những chi tiết nào chứng tổ ông là người rÊt cã chÝ? - Bạch Thái Bưởi mở công ty vận tải đường thuû vµo thêi ®iÓm nµo? - Bạch Thái Bưởi đã thắng cạnh tranh không ngang sức với các chủ tàu người nước ngoài nào? - Em hiÓu “ mét bËc anh hïng kinh tÕ” ? - Nhờ đâu mà Bạch Thái Bưởi thành công? - Vào lúc tàu người Hoa độc chiÕm c¸c s«ng miÒn b¾c - Kh¬i dËy lßng tù hµo d©n téc,… - Là bậc anh hùng trên thương trường,… - Nhờ ý chí vươn lên,… - HSY: Nh¾c l¹i c©u tr¶ lêi c, Hướng dẫn đọc lại: - HDHS luyện đọc - HS luyện đọc - Tổ chức cho HS luyện đọc - HS tham gia thi đọc - Tổ chức cho HS thi đọc Cñng cè, dÆn dß (5) - KÓ l¹i c©u chuyÖn “ Vua tµu thuû” B¹ch Thái Bưởi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: LÞch sö Chïa thêi lý I Môc tiªu: - Biết biểu phát triển đạo Phật thời Lý + Nhiều vua thời Lý theo đạo Phật +Thêi lý, chïa ®îc x©y dùng ë nhiÒu n¬i + Nhiều nhà sư giữ cương vị quan trọng triều đình Lop4.com (5) II §å dïng d¹y häc: - ảnh chụp phóng to chùa Một cột, chùa Keo, tượng phật A di đà - PhiÕu häc tËp cña häc sinh III Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức (2) B KiÓm tra bµi cò (3) - Th¨ng Long thêi Lý ®îc x©y dùng nh thÕ - HS lªn b¶ng tr×nh bµy nµo? - NhËn xÐt C Bµi míi (30) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Hoạt động 1: Đền thời Lý đạo phật thịnh vượng - Dưới thời Lý, nhiều vua theo đạo phật, - Vì nói: “đến thời Lý, đạo phật trở lên nhân dân theo đạo phật đông Kinh thành thịnh đạt nhất” ? Th¨ng Long vµ c¸c lµng x· cã nhiÒu chïa Hoạt động 2: Vai trò, tác dụng chùa thêi lÝ : - Điền dấu x vào trước ý đúng: + Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhµ s + Chùa là nơi tổ chức tế lễ đạo phật + Chïa lµ trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x· + Chïa lµ n¬i tæ chøc v¨n nghÖ - NhËn xÐt- chèt ý Cho HS QS sè ng«i chïa thêi Lý Hoạt động 3: Làm việc lớp - GV mô tả chùa Một Cột, chùa Keo, tương phật A di đà - Chùa là công trình kiến trúc đẹp - HS làm việc cá nhân, xác định ý đúng - HS nhËn biÕt: Chïa lµ n¬i tu hµnh cña c¸c nhá sư, là nơi tổ chức tế lễ đạo phật, là trung t©m v¨n ho¸ cña lµng x·,… - HS quan s¸t ¶nh - HS hình dung vẻ đẹp, đồ sộ, đặc biệt nh÷ng t¸c phÈm qua lêi giíi thiÖu, m« t¶ cña GV Cñng cè, dÆn dß (5) - Tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt kÕ ho¹ch buæi chiÒu To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - LuyÖn tËp vÒ thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét tæng, nh©n mét tæng víi mét sè II §å dïng d¹y häc: - B¶ng bµi tËp III Các hoạt động dạy học: * Thùc hµnh: Lop4.com (6) - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn học sinh làm bài - HS làm bài – GV giúp đỡ HS yếu - ChÊm – ch÷a bµi * Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc råi viÕt vµo « trèng: a b c a x ( b + c) a xb + a x c x (7 + 2) = 3x7+3x2= 3x(4+5)= 3x4+3x5= x (3 + 5) = 4x3+4x5= * Bµi 2: TÝnh b»ng c¸ch: 135 x + 135 x _ TiÕt LuyÖn ch÷ Cã chÝ th× nªn I.Môc tiªu: - HS viết chính xác câu tục ngữ , chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hành II §å dïng d¹y häc: ViÕt s½n bµi lªn b¶ng III Néi dung: - Giáo viên đọc đoạn mẫu - Học sinh đọc - Huíng dÉn häc sinh c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - GV quan s¸t – uèn n¾n - ChÊm – ch÷a bµi _ TiÕt Tập đọc “ Vua tàu thuỷ” bạch thái bưởi I.Môc tiªu: - HS đọc bài, hiểu nội dung bài - HSY: Đọc đúng đoạn 3; bài II.§å dïng d¹y häc: - sgk III Các hoạt động dạy học - GV đọc mẫu - HS đọc bài cá nhân - GV kÌm HS yÕu - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số em đọc bài - NX- cho ®iÓm Thø ba ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 1: To¸n Nh©n mét sè víi mét hiÖu Lop4.com (7) I Môc tiªu: Gióp häc sinh: - BiÕt thùc hiÖn phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè - Biết giải bài toán và tính giá trị biểu thức liên quan đến phép nhân số với hiệu, nh©n mét hiÖu víi mét sè - HSY : Làm đúng bài ; bài 2a II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô bµi tËp III Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức (2) - HS lªn b¶ng tÝnh B.KiÓm tra bµi cò (3) - TÝnh: x ( + 9) = ? ( + 5) x = ? - NhËn xÐt C Bµi míi (30) GTB : Ghi b¶ng tªn bµi - HS tÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña biÓu thøc 2.TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: x ( – 5) = x = - BiÓu thøc: x ( – 5) vµ x7- x5 x7- x5 = 21 – 15 = x ( – 5) = x7- x5 Quy t¾c mét sè nh©n víi mét hiÖu: - HS ph¸t biÓu quy t¾c b»ng lêi - Y/c HS nªu quy t¾c a x ( b – c) = a x b – a x c Thùc hµnh: - HS nªu yªu cÇu cña bµi * Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc - HS lµm bµi theo mÉu - GV hướng dẫn mẫu - HS lµm bµi theo nhãm - Yªu cÇu HS lµm bµi, hoµn thµnh b¶ng a b c a x ( b – c) a x b – a x c 3 x (7- 3) 3x7–3x3 =12 =21 – =12 x (9 – ) x 9- x = 24 =54- 30=24 8 x (5 –2)= x 5- x 24 =40- 16=24 - Nhãm yÕu: Lµm cét - GV giúp đỡ nhóm yếu - NhËn xÐt - HS đọc yêu càu bài * Bµi 2: - Hs lªn b¶ng- líp lµm vë - HD lµm bµi 47 x = 47 x ( 10 - -1) = 47 x 10 – 47 = 470 – 47 = 423 - HSY: Lµm tiÕp bµi - GV giúp đõ HS yếu - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu bài: * Bµi 3: Bµi gi¶i: - Hướng dẫn xác định yêu cầu bài Cöa hµng cßn l¹i sè gi¸ trøng lµ: Lop4.com (8) 40 - 10 = 30 ( gi¸) Cöa hµng cßn l¹i sè qu¶ trøng lµ: 30 x 175 = 5250 ( qu¶) §¸p sè: 5250 qu¶ - HSY: Lµm bµi 2a - GV giúp đỡ HS yếu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt * Bµi 4: TÝnh vµ so s¸nh gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc: - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi: ( – 5) x = x = x – x = 21 – 15 = ( – 5) x =7 x – x - HSY: Lµm bµi 2b - GV giúp đỡ HS yếu - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ :ý chÝ – nghÞ lùc I Môc tiªu: - Biết thêm số từ ( kể tục ngữ, từ Hán Việt) nói ý chí , nghị lực người; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt ( có tiếng chí) theo nhóm nghĩa (BT1); hiểu nghĩa từ nghị lực (BT2); điền đúng số từ ( nói ý chí, nghị lực) vào chỗ trống đoạn văn (BT3); hiểu ý nghĩa chung số câu tục ngữ theo chủ điểm đã học (BT4) - HSY: Làm đúng bài 1; II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 1,3 III Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức (2) B KiÓm tra bµi cò (3) - HS lµm bµi tËp - Chữa bài tập tiết trước - HS ch÷a bµi vµo vë - NhËn xÐt C Bµi míi (30) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Hướng dẫn làm bài tập: - HS nªu yªu cÇu cña bµi * Bµi 1: XÕp c¸c tõ cã tiÕng chÝ vµo hai nhãm - HS lµm bµi theo nhãm - Tæ chøc cho HS th¶o luËn nhãm + ChÝ cã nghÜa lµ: rÊt, hÕt søc( biÓu thÞ møc độ cao nhất): M: chí phải chÝ lÝ, chÝ th©n, chÝ t×nh, chÝ c«ng + ChÝ cã nghÜa lµ ý muèn bÒn bØ theo ®uæi mục đích tốt đẹp M: ý chí chí khí, chí chương, chí - GV gîi ý - HSY: Lµm ý - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Lop4.com (9) * Bài 2: Xác định nghĩa từ nghị lực - Chữa bài, chốt lại lời giải đúng - Gióp HS hiÓu nghÜa c¸c tõ kh¸c - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi: + NghÞ lùc: søc m¹nh tinh thÇn lµm cho người kiên hành động, không lùi bước trước khó khăn a, kiªn tr× c, kiªn cè b, nghÞ lùc d, chÝ t×nh, chÝ nghÜa - HSY: Lµm ý (bµi 1) - GV gîi ý - Ch÷a bµi- nhËn xÐt *Bµi 3:§iÒn tõ vµo chç trèng ®o¹n v¨n: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm phiÕu BT - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lùa chän c¸c tõ ®iÒn vµo chç trèng C¸c tõ ®iÒn theo thø tù: nghÞ lùc, n¶n chÝ, - quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng - HSY: Lµm bµi 2a; b - GV gîi ý - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi * Bµi 4: - HS đọc các câu tục ngữ - C¸c c©u tôc ng÷ khuyªn ta ®iÒu g×? - HS nªu ý nghÜa cña c¸c c©u tôc ng÷ - GV gióp HS hiÓu nghÜa ®en cña c©u tôc ng÷ - HSY: Lµm bµi 2c; d - GV gîi ý - HS nh¾c l¹i nghÜa ®en cña c©u tôc ng÷ - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - Häc thuéc lßng c¸c c©u tôc ng÷ - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 3: Khoa häc Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tù nhiªn I Môc tiªu: - Hoàn thành sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên - Mô tả vòng tuần hoàn nước tự nhiên; vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tụ nước tự nhiên II §å dïng d¹y häc: - Sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên ( phóng to) - H×nh sgk 48, 49 III Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức (2) B KiÓm tra bµi cò (3) - HS lªn b¶ng tr×nh bµy - M©y ®îc h×nh thµnh nh thÕ nµo? - Ma tõ ®©u ra? C Bµi míi (30) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Lop4.com (10) Hoạt động 1: HÖ thèng ho¸ kiÕn thøc vÒ vßng tuÇn hoµn nước tự nhiên MT: Biết vào sơ đồ và nói bay hơi, ngưng tụ nước tự nhiên - HS quan sát sơ đồ - GV giới thiệu sơ đồ - HS nói bay và ngưng tụ nước tự nhiên thông qua sơ đồ - GV giải thích các chi tiết trên sơ đồ - KÕt luËn: + Nước đọng ao, hồ, sông, biển không - HS chú ý ghi nhớ ngừng bay hơi, biến thành nước + Hơi nước bốc lên cao, gặp lạnh, ngưng tụ thành hạt nước nhỏ tạo thành các đám mây + Các giọt nước các đám mây rơi xuống đất tạo thành mưa… Hoạt động 2: Vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên: MT: HS biết vẽ và trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước tự nhiên - HS vẽ sơ đồ vòng tuần hoàn nước - Tổ chức cho HS vẽ sơ đồ tự nhiên theo trí tưởng tượng - HS trao đổi theo cặp sơ đồ - Trình bày sơ đồ vòng tuần hoàn nước - Một vài HS nói vòng tuần hoàn nước tù nhiªn - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - Nªu tãm t¾t néi dung bµi - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc Đề bài: Hãy kể câu chuyện mà em đã nghe đọc người có nghị lực I Môc tiªu: - Dựa vào gợi ý sgk biết chọn và kể lại câu chuyện ( mẩu chuyện, đoạn truyện) đã nghe đã đọc nói người có nghị lực, ý chí vươn lên sống - HiÓu c©u chuyÖn vµ nªu ®îc néi dung chÝnh cña truyÖn II §å dïng d¹y häc: - Truyện đọc lớp - Dµn ý kÓ chuyÖn III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức (2) B KiÓm tra bµi cò (3) - HS kÓ chuyÖn - KÓ 1-2 ®o¹n truyÖn Bµn ch©n k× diÖu Lop4.com 10 (11) - Em häc ®îc g× tõ NguyÔn Ngäc KÝ? - NhËn xÐt C Bµi míi (30) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Hướng dẫn học sinh kể chuyện * Tìm hiểu yêu cầu đề: - KÓ c©u chuyÖn nh thÕ nµo? - KÓ c©u chuyÖn vÒ néi dung g×? - Nh©n vËt ®îc nªu gîi ý lµ ai? Lµ người nào? - HS đọc đề bài - Kể câu chuyện nghe, đọc - Về người có nghị lực - HS đọc các gợi ý sgk - Nhân vật đó là Bác Hồ, bạch Thái Bưởi, §Æng V¨n Ng÷, NguyÔn HiÒn,… - Là người có nghị lực - HS theo dõi các tiêu chuẩn đánh giá - HS kÓ chuyÖn nhãm - HS vài nhóm kể chuyện trước lớp - HS tham gia thi kÓ chuyÖn c¸ nh©n - GV đưa các tiêu chuẩn đánh giá: * Thùc hµnh kÓ chuyÖn: - Tæ chøc cho HS kÓ chuyÖn nhãm - Tæ chøc thi kÓ chuyÖn - Trao đổi nội dung câu chuyện - NhËn xÐt, b×nh chän, nhãm, b¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt Cñng cè, dÆn dß (5) - Kể lại câu chuyện cho người nghe - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: KÜ thuËt Kh©u viÒn ®êng gÊp mÐp v¶i b»ng mũi khâu đột thưa (tiếp) I Môc tiªu: - HS biết cách khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa - Khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột thưa Cácc mũi khâu tương đối §êng kh©u cã thÓ bÞ dóm II ChuÈn bÞ: GV: - Mẫu đường gấp mép vải khâu viền các mũi khâu đột có kích thước lớn và số sản phẩm đường khâu viền đường gấp mép vải mũi khâu đột hay may máy (quÇn, ¸o, vá gèi, tói x¸ch tay b»ng v¶i ) HS: - §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức (2) - H¸t - Cho HS h¸t B KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra vËt liÖu dông cô cña häc sinh C Bµi míi (25) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Häc sinh thùc hµnh kh©u viÒn ®êng gÊp - HS nêu lại các bước khâu viền mép vải mũi khâu đột: Lop4.com 11 (12) - Yêu cầu nêu lại các bước khâu viền - HS thực hành tiếp khâu viền đừng gấp mép mũi khâu đột vải mũi khâu đột - GV nªu yªu cÇu thùc hµnh vµ thêi gian thùc hµnh - GV theo dâi, uèn n¾n HS thùc hµnh §¸nh gi¸ kÕt qu¶ häc tËp cña häc sinh: - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - HS trng bµy kÕt qu¶ thùc hµnh - GV nêu tiêu chí đánh giá - HS tự nhận xét đánh giá sản phẩm - Nhận xét đánh giá kết học tập học mình và bạn sinh Cñng cè, dÆn dß (5) - NhËn xÐt tiÕt häc kÕ ho¹ch buæi chiÒu TiÕt Tập đọc «ng tr¹ng th¶ diÒu I Môc tiªu: - HS đọc bài, đọc to, rõ ràng, biết ngắt nghỉ đúng dấu câu, hiểu nội dung bài - HSY: HS đọc đúng bài, tốc độ chậm II §å dïng d¹y häc: - sgk III Các hoạt động dạy học - GV đọc mẫu - HS đọc bài cá nhân - GV kÌm HS yÕu - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số em đọc bài - NX – cho ®iÓm TiÕt 2: ChÝnh t¶ ( nghe- viÕt ) Vua tàu thuỷ bạch thái bưởi I Môc tiªu: - Nghe viết đúng đoạn bài; trình bày sẽ; rèn kĩ viết đúng chính tả II Các hoạt đọng dạy học: - GV đọc đoạn viết - HS đọc đoạn viết - HS viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài – HS viết bài vào - GV đọc lại – HS soát lỗi - ChÊm ®iÓm – ch÷a bµi Lop4.com 12 (13) TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - LuyÖn tËp vÒ phÐp nh©n mét sè víi mét hiÖu, nh©n mét hiÖu víi mét sè II §å dïng d¹y häc: - B¶ng phô bµi tËp III Các hoạt động dạy học: * Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn học sinh làm bài - HS làm bài – GV giúp đỡ HS yếu - ChÊm – ch÷a bµi * Bµi 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc råi viÕt vµo « trèng: a b 9 * Bµi : TÝnh nhanh c a x ( b – c) x (8- 3) = x (9 – ) = x (5 –3)= axb–axc x 8- x = x 9- x = x 5- x = 123 x 99 456 x 999 _ Thø t ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 1: TËp lµm v¨n KÕt bµi bµi v¨n kÓ chuyÖn I, Môc tiªu: - NhËn biÕt ®îc hai c¸ch kÕt bµi (kÕt bµi më réng vµ kÕt bµi kh«ng më réng) v¨n kÓ chuyÖn (môc I vµ BT1, BT2, môc III) - Bước đầu biết viết đoạn kết bài cho bài văn kể chuyện theo cách: mở rộng (BT3, mục III) II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu kÎ b¶ng so s¸nh hai kÕt bµi - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức (2) B KiÓm tra bµi cò: (3) - Các cách mở bài bài văn kể chuyện? - HS tiếp nối đọc - §äc ®o¹n v¨n më ®Çu chuyÖn Hai bµn tay theo c¸ch gi¸n tiÕp - NhËn xÐt C Bµi míi (3) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi PhÇn nhËn xÐt - HS đọc truyện - §äc l¹i truyÖn ¤ng tr¹ng th¶ diÒu - HS t×m ®o¹n kÕt bµi: - T×m ®o¹n kÕt bµi cña truyÖn? Lop4.com 13 (14) “ ThÕ råi vua më khoa thi……………….” - HS đọc mẫu - Thêm vào cuối câu chuyện lời nhận xét - HS thêm câu nhận xét, đánh giá vào cuối đánh giá làm đoạn kết bài? ( mẫu) truyÖn - HS nèi tiÕp nªu kÕt bµi võa thªm - So s¸nh hai c¸ch kÕt bµi nãi trªn - HS so s¸nh hai c¸ch kÕt bµi - GV d¸n phiÕu hai c¸ch kÕt bµi - GV chèt l¹i: a, KÕt bµi kh«ng më réng b, KÕt bµi më réng Ghi nhí sgk - HS đọc ghi nhớ sgk PhÇn luyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1:C¸c kÕt bµi sau lµ kÕt bµi theo c¸ch - HS đọc các kết bài nµo? - HS nhËn xÐt: a, KÕt bµi kh«ng më r«ng b,c,d, e: KÕt bµi më réng - GV nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: T×m kÕt bµi cña truyÖn: - HS đọc lại hai truyện + Một người chính trực - HS xác định kết bài truyện + Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca - §ã lµ kÕt bµi kh«ng më réng - Cho biết đó là kết bài theo cách nào? - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 3: ViÕt kÕt bµi cña hai truyÖn: - HS viÕt kÕt bµi cho hai truyÖn theo c¸ch më + Một người chính trực réng + Nçi d»n vÆt cña An-®r©y-ca - HSY: viết kết bài truyện: Một người chính theo kÕt bµi më réng trùc - HS đọc kết bài vừa viết - NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: - VËn dông ®îc tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n vµ c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng ( hiÖu) thùc hµnh tÝnh, tÝnh nhanh - HSY: Làm đúng bài 1a; 2a; 3(a; b) II Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức (2) B KiÓm tra bµi cò (3) - HS tiÕp nèi nªu - Nh©n mét sè víi mét tæng ( hiÖu )? - NhËn xÐt Hướng dẫn luyện tập - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1: TÝnh: - HS lµm bµi - Tæ chøc cho HS lµm bµi 135 x (20 +3) =135 x 20 +135 x = 3105 427 x (10 + 8) =427 x10+ 427x = 7686 Lop4.com 14 (15) - GV giúp đỡ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 2: a, TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV giúp đỡ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt b, TÝnh ( theo mÉu) - GV hướng dẫn mẫu - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV giúp đỡ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Bµi 3:TÝnh: - Yªu cÇu HS lµm bµi - GV giúp đỡ - NhËn xÐt – ch÷a bµi Bµi 4: - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải bài toán - HSY: Lµm phÇn a - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS vận dụng để tính thuận tiện - HS lµm bµi 134 x x5 =134 x(4 x5) = 134 x 20= 2680 x36 x = (5 x 2) x 36 = 10 x 36 = 360 42 x x x = (42 x 7) x ( x ) = 294 x 10 = 294 - HSY : Lµm phÇn a - HS nªu yªu cÇu - HS theo dâi mÉu - HS lµm bµi 145 x2 + 145 x 98 = 145 x ( + 98 ) = 145 x 100 = 14 500 - HSY: Lµm tiÕp phÇn a - HS nªu yªu cÇu cña bµi - HS lµm bµi a, 217 x 11 b, 413 x 21 = 217 x ( 10 + ) = 413 x ( 20 +1 ) = 217 x 10 + 217 = 413 x 20 + 413 = 2170 + 217 = 2387 = 8260 + 413 = 8673 - HSY: Lµm phÇn a - HS đọc đề bài, xác định yêu cầu bài - HS tãm t¾t vµ gi¶i bµi to¸n theo nhãm Bµi gi¶i Chiều rộng sân vận động là: 180 : = 90 ( m) Chu vi sân vận động là: ( 180 + 90) x = 540 ( m) §¸p sè: 540 m - HSY: Lµm bµi 3b - GV giúp đỡ - Ch÷a bµi, nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß (5) - NhËn xÐt tiÕt häc _ TiÕt 3: §Þa lÝ §ång b»ng b¾c bé I Môc tiªu: - Nêu ột số đặc điểm tiêu biểu địa hình, sông ngòi đồng Bắc Bộ Lop4.com 15 (16) + Đồng Bắc Bộ phù sa sông Hồng và sông Thái Bình bồi đắp nên; đây là đồng lớn thứ hai nước ta + Đồng Bắc Bộ có dạng hình tam giác, vơi đỉnh Việt Trì, cạnh đáy là đường bờ biển + Đồng Bắc Bộ có bề mặt khá phẳng, nhiều sông ngòi, có hệ thống đê ngăn lũ - Nhận biết vị trí đồng Bắc Bộ trên đồ (lược đồ) tự nhiên Việt Nam - Chỉ số sông chính trên đồ ( lược đồ): sông Hồng, sông Thái Bình II §å dïng d¹y häc: - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Tranh, ảnh đồng Bắc Bộ, sông Hồng, đê ven sông III Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức (2) B KiÓm tra bµi cò (3) - Nêu đặc điểm địa hình , khí hậu Hoàng - HS lên bảng trình bày Liªn S¬n? C Bµi míi (30) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Hoạt động 1: Đồng lớn miền bắc - GV giới thiệu vị trí đồng trên đồ - HS quan sát đồ - Đồng Bắc Bộ có dạng hình tam giác - HS nhận dạng đồng Bắc Bộ với đỉnh ởViệt Trì, cạnh đáy làđường bờ biển - §ång b»ng B¾c Bé cã phï sa s«ng nµo - Do s«ng Hång… bồi đắp nên? - §ång b»ng cã diÖn tÝch lín nh thÕ nµo so với các đồng khác? - Địa hình ( bề mặt) đồng có đặc - Địa hình thấp, phẳng, song chảy đồng thường uốn lượn quanh co ®iÓm g×? - HS mô tả thêm đồng Hoạt động 2: Sông ngòi và hệ thống đê ng¨n lò: - HS quan sát đồ tự nhiên - Bản đồ địa lí tự nhiên Việt Nam - Vì có nhiều phù sa, nước sông quanh năm - T¹i s«ng cã tªn lµ s«ng Hång? có màu đỏ - GV giới thiệu sơ lược sông Hồng, sông Th¸i B×nh - Nước dâng cao - Khi mưa nhiều nước sông, hồ, ao thường nh thÕ nµo? - Mùa mưa đồng Bắc Bộ trùng với - mùa hè mïa nµo n¨m? -Vào mùa mưa nước các sông đây - HS nêu nµo? - GV nói tượng lũ lụt đồng B¾c Bé - Người dân đồng Bắc Bộ đắp đê ven - HS trao đổi nhóm nêu sông để làm gì? - Hệ thống đê đồng Bắc Bộ có đặc Lop4.com 16 (17) ®iÓm g×? - Ngoài việc đắp đê, người dân sử dụng nước c¸c s«ng lµm g× cho s¶n xuÊt? Cñng cè, dÆn dß (5) - Tổng kết: Mùa hè mưa nhiều, nước sông dâng lên nhanh, gây lũ lụt, cần phải đắp đê ng¨n lò - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 4: - Sử dụng nước các sông để tưới tiêu cho sản xuÊt - HS chó ý mèi quan hÖ tù nhiªn ChÝnh t¶(Nghe – viÕt) Người chiến sĩ giàu nghị lực I Môc tiªu: - Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng đoạn văn - Luyện viết đúng tiếng có âm, vần dễ lẫn: tr/ch - HSY: Viết đúng câu đầu bài chính tả II §å dïng d¹y häc: - PhiÕu bµi tËp 2a, 2b, bót d¹ III Các hoạt động dạy học: A ổn định tổ chức (2) B KiÓm tra bµi cò (3) - HS viÕt - Yªu cÇu viÕt mét sè tõ ng÷ khã viÕt - NhËn xÐt C Bµi míi (30) Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn HS luyện viết: - GV đọc đoạn viết Người chiến sĩ giàu nghị - HS đọc bài viết lùc - GV lu ý HS viÕt mét sè tõ ng÷ khã, c¸c - HS luyÖn viÕt tõ khã tªn riªng cÇn viÕt hoa, c¸ch viÕt c¸c ch÷ sè, - HS chó ý c¸ch tr×nh bµy, c¸ch viÕt hoa tªn riªng, c¸ch tr×nh bµy, - HS chó ý nghe viÕt bµi - GV đọc để HS nghe viết - HS so¸t lçi - GV đọc cho HS soát lỗi - HS ch÷a lçi - Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2a: §iÒn vµo chç trèng tr/ch - HS tiÕp søc lµm bµi - Tæ chøc cho HS lµm bµi vµo phiÕu - Trung Quốc, chín mươi tuổi, trái núi, chắn - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng ngang, chê cười, chết, cháu, chắt, truyền nhau, ch¼ng thÓ, trêi, tr¸i nói Cñng cè,dÆn dß (5) - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 5: ThÓ dôc Học động tác thăng Lop4.com 17 (18) Trß ch¬i: “ mÌo ®uæi chuét ” I Môc tiªu: - Học động tác thăng HS thực các động tác vươn thở, tay, chân, lưng, bụng, toàn thân, và bước đầu biết cách thực động tác thăng bằng, nhảy bài thể dục phát triÓn chung - Trß ch¬i: “ MÌo ®uæi chuét” Yªu cÇu HS biÕt c¸ch ch¬i vµ tham gia ch¬i ®îc II Địa điểm, phương tiện: - Sân trường sẽ, đảm bảo an toàn tập luyện - ChuÈn bÞ 1-2 cßi III Nội dung, phương pháp: Néi dung Định lượng Phương pháp, tổ chức 6-10 phót PhÇn më ®Çu: §éi h×nh tËp hîp - NhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu x x x x x giê häc x x x x x - Xoay c¸c khíp * - Ch¹y nhÑ nhµng 18-22 phót PhÇn c¬ b¶n: §éi h×nh tËp luyÖn a) Bµi thÓ dôc ph¸t triÓn chung: lÇn x x x Tæ - Ôn động tác đã học x x x Tæ + LÇn 1: GV ®iÒu khiÓn x x x x Tæ + LÇn 2: C¸n sù ®iÒu khiÓn 4-5 lÇn - Ph©n tÝch déng t¸c - Học động tác thăng - GV lµm mÉu võa lµm mÉu võa HD 1-2 lÇn - TËp theo c« - GV ®iÒu khiÓn - C¸n sù ®iÒu khiÓn - GV quan s¸t söa sai - Tập động tác đã học 5-6 phót b) Trò chơi vận động: - §éi h×nh trß ch¬i - Trß ch¬i: Con cãc lµ cËu «ng trêi PhÇn kÕt thóc: - §øng vç tay vµ h¸t - Thực động tác thả lỏng - HÖ thèng l¹i bµi - Nhận xét đánh giá kết học 4-6 phót - §éi h×nh tËp hîp * * * * * * * * * * * * * * * * Lop4.com 18 (19) TiÕt 1: kÕ ho¹ch buæi chiÒu LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp I Môc tiªu: - HS làm đợc bài 3; (sgk - T 118) II §å dïng d¹y - häc: GV: ViÕt s½n bµi HS: §å dïng häc tËp III Các hoạt động dạy - học: * Thùc hµnh: *Bµi 3:§iÒn tõ vµo chç trèng ®o¹n v¨n: - HS nªu yªu cÇu cña bµi - Yªu cÇu HS lµm bµi - HS lµm phiÕu BT - HS lùa chän c¸c tõ ®iÒn vµo chç trèng C¸c tõ ®iÒn theo thø tù: nghÞ lùc, n¶n chÝ, - quyÕt t©m, kiªn nhÉn, quyÕt chÝ, nguyÖn väng - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - HS nªu yªu cÇu cña bµi * Bµi 4: - HS đọc các câu tục ngữ - C¸c c©u tôc ng÷ khuyªn ta ®iÒu g×? - HS nªu ý nghÜa cña c¸c c©u tôc ng÷ - GV gióp HS hiÓu nghÜa ®en cña c©u tôc - HS nh¾c l¹i nghÜa ®en cña c©u tôc ng÷ ng÷ - NhËn xÐt * Cñng cè, dÆn dß (5) - NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt ChÝnh t¶ Ngêi chiÕn sÜ giµu nghÞ lùc I.Môc tiªu: - HS viết chính xác đoạn văn, chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hành II §å dïng d¹y häc: ViÕt s½n bµi lªn b¶ng III Néi dung: - Giáo viên đọc đoạn mẫu - Học sinh đọc - Huíng dÉn häc sinh c¸ch viÕt - GV uèn n¾n HS yÕu - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm – ch÷a bµi _ TiÕt To¸n LuyÖn tËp I Môc tiªu: Lop4.com 19 (20) - LuyÖn tËp vÒ tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp nh©n vµ c¸ch nh©n mét sè víi mét tæng ( hiÖu) thùc hµnh tÝnh II Các hoạt động dạy học: * Thùc hµnh: - HS đọc yêu cầu bài - GV hướng dẫn học sinh làm bài - HS làm bài – GV giúp đỡ HS yếu - ChÊm – ch÷a bµi * Bµi : TÝnh 642 x ( 30 - 6) 287 x ( 40 - ) * Bµi : TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt : 428 x 12 – 428 x 537 x 39 – 537 x 19 Thø n¨m ngµy th¸ng 11 n¨m 2010 TiÕt 1: Tập đọc VÏ Trøng I Môc tiªu: - Đọc toàn bài Đọc đúng tên riêng nước ngoài: Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi, Vê-rô-ki-ô ; bước đầu đọc diễn cảm lời thầy giáo ( nhẹ nhàng, khuyên bảo ân cần) - Hiểu nội dung bài: Nhờ khổ công rèn luyện, Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi đã trở thành hoạ sĩ thiªn tµi ( tr¶ lêi ®îc c¸ccau hái sgk) - HSY : Đọc đúng đoạn bài II §å dïng d¹y häc: - Chân dung Lê-ô-nác-đô đa Vin-xi III Các hoạt động dạy học: - H¸t A ổn định tổ chức (2) B KiÓm tra bµi cò (3) - HS đọc và nêu đại ý bài - Đọc bài “ Vua tàu thuỷ” Bạch Thái Bưởi - NhËn xÐt C Bµi míi (30) Giíi thiÖu bµi: Ghi b¶ng tªn bµi Luyện đọc, tìm hiểu bài: a, Luyện đọc: - HS chia ®o¹n - Chia ®o¹n: ®o¹n - HS đọc nối tiếp đoạn trước lớp 2-3 lượt kết - Tổ chức cho HS đọc nối tiếp đoạn - GV sửa đọc, giúp HS hiểu nghĩa số từ hợp giải nghĩa số từ ngữ - HS luyện đọc theo cặp - HSY: §äc ®o¹n - 1-2 nhóm đọc bài trước lớp - 1-2 HS đọc toàn bài - HS chú ý nghe GV đọc mẫu - GV đọc mẫu b, T×m hiÓu bµi: - Vì ngày đầu học vẽ, cậu bé - Vì suốt mười ngày, cậu phải vẽ nhiÒu trøng Lê-ô-nác-đô cảm thấy chán ngán? Lop4.com 20 (21)