- Hoạt động cả lớp - Các chất khí, khí ô-xi, các-bô-nic, nước,… - Thải: hơi nước, khí cac-bô-nic, chất khí khác… được gọi là quá trình trao đổi chất giữa thực vật với môi trường... * Kết[r]
(1)TuÇn 31 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: TiÕt 2: Chµo cê Líp trùc tuÇn nhËn xÐt Đạo đức Bảo vệ môi trường ( Tiết ) I Môc tiªu: -HS biết cần thiết phải bảo vệ môi trường ( BVMT) và trách nhiệm tham gia BVMT - Nêu việc cần làm phù hợp với lứa tuổi để BVMT - Tham gia BVMT nhà , trường học và nơi công cộng việc làm phù hợp víi kh¶ n¨ng * GDKNS: + Kĩ trình bày các ý tưởng bảo vệ môi trường nhà và trường + Kĩ thu thập và xử lí các thông tin liên quan đến ô nhiễm môi trường và các hoạt động bảo vệ môi trường + Kĩ bình luận, xác định các lựa chọn, các giải pháp tốt để bảo vệ môi trường nhà và trường + Kĩ đảm nhận trách nhiệm bảo vệ môi trường nhà và trường II,§å dïng d¹y häc - Nội dung số thông tin môi trường Việt Nam - GiÊy bót vÏ III Các hoạt động dạy học - H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - HS nªu - Y/c HS đọc phần ghi nhớ sgk Bµi míi(25) A Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a Hoạt động 1: Bài 2.(HĐ nhóm 3-4 em) * Môc tiªu: BiÕt bµn c¸ch gi¶i quyÕt phï hîp víi t×nh huèng * C¸ch tiÕn hµnh: - Chia líp thµnh nhãm HS - Giao nhiÖm vô - HS thùc hiÖn c¸c t×nh huèng theo nhãm -HS c¸c nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Y/c tõng nhãm b¸o c¸o kÕt qu¶ - Các nhóm khác nhận xét và đánh giá kết - §¸nh gi¸ kÕt qu¶ lµm viÖc cña c¸c nhãm qu¶ và đưa đáp án đúng b Hoạt động 2: Bài tập 3.(HĐ nhóm 2) * Môc tiªu HS biÕt bµy tá ý kiÕn * C¸ch tiÕn hµnh: Lop4.com (2) - Tổ chức cho HS hoạt động nhóm - Y/c HS tr×nh bµy ý kiÕn - Kết luận: Đáp án đúng: c Hoạt động 3:Bài tập 4(HĐ nhóm em ) * Môc tiªu: BiÕt c¸ch sö lÝ t×nh huèng * C¸ch tiÕn hµnh - Chia nhãm - Giao nhiÖm vô - HS thùc hiÖn theo nhãm -HS thùc hiÖn - HS lµm viÖc theo nhãm - C¸c nhãm b¸o c¸o - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt c¸ch xö lý c¸c t×nh huèng -Tæ chøc cho c¸c nhãm b¸o c¸o * KÕt luËn: NhËn xÐt c¸ch xö lÝ t×nh huèng vµ ®a sè c¸ch xö lÝ kh¸c + ThuyÕt phôc hµng xãm … Chç kh¸c + §Ò nghÞ gi¶m ©m + Tham gia thu nhÆt phÕ liÖu vµ dän s¹ch ®êng lµng d Hoạt động 4: “ Dự án tình nguyện xanh” ( H§ nhãm 3-4 em ) - Chia líp lµm nhãm vµ giao nhiÖm vô HS th¶o luËn theo nhãm - NhËn xÐt tõng nhãm Cñng cè – DÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt To¸n Thùc hµnh I Môc tiªu: - HS biết số ứng dụng tỉ lệ đồ vào vẽ hình *HS yÕu lµm bµi II §å dïng: - Thước có vạch chia cm III Các hoạt động dạy học : - H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS 3.Bµi míi(30) - HS chó ý nghe A Giíi thiÖu bµi: ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn HS thực hành - HS đọc ví dụ -HD HS : + §é dµi thËt : 20 m Lop4.com (3) + Bản đồ tỉ lệ : 400 +Độ dài trên đồ : ? -§æi 20 m = 000 cm -Tính độ dài trên đồ : 000 : 400 = ( cm ) - Vẽ đoạn thẳng AB trên đồ có độ dài cm Bµi 1:( Lµm bµi c¸ nh©n) - GV gîi ý -GV kÌm HS yÕu - HS đọc đề bài -HS thùc hiÖn : +§æi: 3m = 300 cm + §é dµi thu nhá lµ : 300 : 50 = ( cm) +Vẽ độ dài đoạn thẳng AB có độ dài cm -Yªu cÇu HS yÕu lµm l¹i bµi HS kh¸c lµm bµi Bµi 2:( Lµm bµi c¸ nh©n) - Cho HS thùc hµnh vÏ vë - HS đọc đề bài - §æi m = 800 cm m = 600 cm -TÝnh : ChiÒu dµi h×nh ch÷ nhËt thu nhá lµ : 800 : 200 = ( cm) ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt thu nhá lµ: 600 : 200 = ( cm) -VÏ h×nh ch÷ nhËt cã chiÒu dµi 4cm, chiÒu réng cm -GV quan s¸t , nhËn xÐt Cñng cè – DÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: KÜ thuËt L¾p « t« t¶i (TiÕt 1) I Môc tiªu: - HS biết chọn đúng và đủ số lượng các chi tiết để lắp xe ô tô tải - Lắp xe ô tô tải theo mẫu Xe chuyển động II §å dïng d¹y häc - Xe đẩy hàng đã lắp sẵn - Bé l¾p ghÐp m« h×nh kÜ thuËt III Các hoạt động dạy học Giíi thiÖu bµi Nªu MT bµi häc Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu Lop4.com (4) - Quan sát xe đẩy hàng đã lắp sẵn: - Líp quan s¸t kÜ tõng bé phËn ? Để lắp xeoô tô tải theo em - Cần phận: Giá đỡ trục bánh xe, cÇn cã mÊy bé phËn? tầng trên xe và giá đỡ, thành sau xe, cµng xe, trôc b¸nh xe Trong thực tế xe ô tô tải có tác dụng - Dùng xe để chở hàng, vật liệu g×? Hoạt động 2: Thao tác kĩ thuật a Chän c¸c chi tiÕt - Chän c¸c chi tiÕt theo sgk - Hs chän Hs lªn chän bé l¾p ghÐp lín - Gv cïng hs kiÓm tra kÕt qu¶ chän c¸c chi tiÕt b L¾p tõng bé phËn: *Lắp giá đỡ trục bánh xe: ? C¸ch l¾p nµy gièng l¾p bé phËn nµo cña xe n«i? - đỡ giá đỡ trục bánh xe - Gv l¾p l¹i : - Hs quan s¸t * Lắp tầng trên xe và giá đỡ: - Hs quan s¸t h×nh sgk/89 - Gv l¾p : - Hs quan s¸t * L¾p thµnh sau xe, trôc xe - Hs quan s¸t h×nh 4- sgk/89 - Yªu cÇu hs lªn chän chi tiÕt vµ l¾p - Hs lªn b¶ng lµm mÉu, líp quan bé phËn nµy? s¸t, nx bæ sung * L¾p r¸p xe ®Èy hµng: - Nhãm hs tiÕn hµnh l¾p r¸p, líp quan s¸t, nx, bæ sung - Gv và hs kiểm tra hoạt động - Lớp quan sát, nx xe c Th¸o c¸c chi tiÕt: - Gv hướng dẫn hs cách tháo : - Hs quan s¸t DÆn dß: - Chuẩn bị lắp ghép để TiÕt5 Tập đọc ¨ng - co - v¸t I Môc tiªu : - HS đọc rành mạch , trôi chảy HS biết đọc diễn cảm đoạn bài với giọng chậm r·i, biÓu lé t×nh c¶m kÝnh phôc - HiÓu néi dung , ý nghÜa : Ca ngîi ¨ng – co V¸t – mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c tuyÖt diÖu cña nh©n d©n Cam –pu –chia (Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái SGK) * HS yếu đọc đoạn và bài II §å dïng d¹y – häc : - Tranh SGK III Các hoạt động dạy - học chủ yếu : - H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò(3) Lop4.com (5) - Y/c HS đọc và nêu nội dung bài trước - HS đọc và nêu -NhËn xÐt D¹y bµi míi(30) - HS chó ý nghe A Giíi thiÖu bµi – Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài a Luyện đọc : - HS đọc toàn bài Chia ®o¹n : ®o¹n : §o¹n : Tõ ®Çu ThÕ kØ XII §o¹n 2: TiÕp g¹ch v÷a §o¹n : Cßn l¹i -HS đọc tiếp nối theo đoạn ( Lần 1) - §äc nèi tiÕp lÇn + söa lçi ph¸t ©m -HS đọc tiép nối theo đoạn ( Lần 2) - §äc nèi tiÕp lÇn + gi¶i nghÜa kÕt hîp gi¶i nghÜa mét sè tiÕng khã - HS đọc theo cặp (HS yếu GV kèm) - §äc theo cÆp - Vài cặp đọc bài - HS nghe - GV đọc mẫu b T×m hiÓu néi dung - ¡ng – co V¸t ®îc x©y dùng ë ®©u vµ tõ - ¡ng - co – v¸t ®îc x©y dùng ë Cam – pu – chia tõ thÕ kØ XII bao giê? - Khu đền chính gồm tầng với - Khu đền chính đồ sộ nào? ngän th¸p lín, ba tÇng hµnh lang dµi 500m cã 398 gian phßng - Khu đền chính dược xây dựng kì công - Những cây tháp lớn xây dựng đá ong, bọc ngoài đá nhẵn, nh thÕ nµo? tường buồng nhẵn bóng mặt ghế đá , ghép tảng đá lớn gọn vu«ng vøc, ghÐp vµo nh ®îc x©y g¹ch v÷a - Phong cảnh khu đền vào lúc hoàng hôn - Lúc hoàng hôn, Ăng – co Vát thật huy hoµng, ¸nh s¸ng chiÕu räi vµo bãng tèi cöa cógì đẹp? đền tháp vút lấp loáng chùm lá lốt Ngôi đền cao với thềm đá rêu phong càng trở lên uy nghi, th©m nghiªm… - Néi dung bµi nãi g×? - Ca ngîi ¡ng – co V¸t - mét c«ng tr×nh kiÕn tróc vµ ®iªu kh¾c cña nhËn d©n Cam – pu – chia c Hướng dẫn đọc diễn cảm - HS luyện đọc đoạn - Hướng dẫn HS luyện đọc đoạn - Gv đọc mẫu - HS nghe - Y/c HS luyện đọc -HS luyện đọc (HS yếu GV kèm) -Tổ chức cho HS thi đọc - HS thi đọc trước lớp Cñng cè – DÆn dß(5) Lop4.com (6) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt KÕ ho¹ch buæi chiÒu To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -HS lµm ®îc bµi 1; (SGK-159) II.§å dïng d¹y häc : SGK, phiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy-học: Bµi 1: - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi 2: - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi *NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: LuyÖn ch÷ Dßng s«ng mÆc ¸o I.Môc tiªu: - HS viết đúng bài thơ Chữ viết đúng mẫu cỡ chữ hành, trình bày II §å dïng d¹y häc ViÕt s½n bµi lªn b¶ng III Các hoạt động dạy học: - GV đọc đoạn mẫu - HS đọc – Lớp đọc thầm - HDHS c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - ChÊm – ch÷a bµi TiÕt Tập đọc Dßng s«ng mÆc ¸o I.Môc tiªu: - HS đọc bài, trả lời số câu hỏi II §å dïng d¹y häc: Sgk III Các hoạt động dạy học: Lop4.com (7) - GV đọc mẫu - HD cách đọc - HS đọc bài cá nhân, nhóm - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số HS đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn I Môc tiªu : - HS đọc , viết số tự nhiên hệ thập phân - Nắm hàng và lớp , giá trị chữ số phụ thuộc vào vị trí chữ số đó sè cô thÓ - Dãy số tự nhiên và số đặc điểm nó * HS yÕu lµm bµi , bµi (a) , bµi II.§å dïng d¹y-häc : SGK , phiÕu bµi tËp III Hoạt động dạy-học - H¸t ổn định tổ chức : (2) KiÓm tra : Kh«ng kiÓm tra Bµi míi: (33) A Giíi thiÖu bµi: B ¤n tËp: -HS nªu yªu cÇu Bµi ( Lµm bµi c¸ nh©n) ViÕt theo mÉu : - GVHD , ph¸t phiÕu , yªu cÇu HS lµm bµi -HS hoµn thµnh b¶ng theo mÉu , HS lµm - GV kÌm HS yÕu trªn phiÕu to +Một trăm sáu mươi nghìn hai trăm bảy mươi tư : 160 274 ( trăm nghìn , chục nghìn ,2 trăm , chục , đơn vị ) +Một triệu hai trăm ba mươi bảy nghìn kh«ng tr¨m linh n¨m :1 237 005 ( 1triÖu , tr¨m ngh×n ,3 chôc ngh×n , ngh×n , đơn vị ) + T¸m triÖu kh«ng tr¨m linh bèn ngh×n không trăm chín mươi :8 004 090 ( triÖu , ngh×n , chôc ) - Ch÷a bµi , nhËn xÐt -Yªu cÇu HS yÕu xem l¹i bµi HS kh¸c lµm bµi Bµi (Lµm bµi c¸ nh©n) - HS nªu yªu cÇu Lop4.com (8) - GVHD mÉu , yªu cÇu HS lµm bµi vµo vë , 5794 = 5000 + 700 +90 + ,3HS lªn b¶ng 20 292 = 20 000 + 200 + 90 + 190 909 = 100 000 +90 000 +900 +9 - Ch÷a bµi , nhËn xÐt Bài ( Làm miệng trước lớp) - GV lµm mÉu Cho HS lµm bµi miÖng - HS nªu yªu cÇu §äc-nªu gi¸ trÞ cña ch÷ sè ,3 mçi sè a, 67 358 ( thuộc hàng chục , lớp đơn vị ) 851 904 ( thuéc hµng chôc ngh×n , líp ngh×n ) 205 700 ( thuéc hµng ngh×n , líp ngh×n ) 195 080 126 ( thuéc hµng triÖu , líp triÖu ) b, 103 ( thuộc hàng đôn vị , lớp đơn vị ) 1379 ( thuộc hàng trăm , lớp đơn vị ) 8932 ( thuộc hàng chục , lớp đơn vị ) - Ch÷a bµi , nhËn xÐt - Yªu cÇu HS yÕu lµm l¹i bµi ( a) HS kh¸c lµm bµi Bài ( Làm miệng trước lớp)) - Trong d·y sè tù nhiªn sè liªn tiÕp h¬n kém đơn vị? - Sè tù nhiªn bÐ nhÊt lµ sè nµo? - Cã sè tù nhiªn nµo lín nhÊt kh«ng? v× sao? Bµi (Lµm bµi c¸ nh©n ) - GV HD , ph¸t phiÕu bµi tËp , HS lµm phiÕu to - Nªu yªu cÇu bµi tËp - đơn vị - sè -Kh«ng cã sè tù nhiªn nµo lín nhÊt - HS nªu yªu cÇu a, 67 ; 68 ; 69 999 ; 1000 ; 1001 b, ; 10 ; 12 998 ; 1000 ; 1002 c, 51 ; 53 ; 55 997 ; 999 ; 1001 798 ; 799 ; 800 98 ; 100 ; 102 199 ; 201 ; 203 - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß(5) - NhËn xÐt giê häc TiÕt 2: LuyÖn tõ vµ c©u Thªm tr¹ng ng÷ cho c©u I Môc tiªu: - HS hiÓu ®îc thÕ nµo lµ tr¹ng ng÷ ( Néi dung Ghi nhí ) - NhËn diÖn ®îc tr¹ng ng÷ c©u ( BT1 – môc III) - Bước đầu viết đoạn văn ngắn đó có ít câu có sử dụng trạng ngữ Lop4.com (9) ( BT2) *HS yÕu lµm bµi : T×m ®îc 3/4 tr¹ng ng÷ bài : viết 2-3 câu đó có câu dùng trạng ngữ II §å dïng: - B¶ng viÕt s½n hai c©u ë phÇn nhËn xÐt - PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS III Các hoạt động dạy học: - H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - HS lên bảng em đặt câu - HS lên bảng em đặt câu - Câu cảm dùng để làm gì? nhờ dấu hiệu - HS trả lời nµo em nhËn biÕt ®îc c©u c¶m? - NhËn xÐt Bµi míi(30) - HS chó ý nghe A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B PhÇn nhËn xÐt : Bµi 1: - HS tiếp nối đọc y/c và nội dung bài - Y/c HS đọc bài tập 1,2,3 tËp - Gióp em hiÓu nguyªn nh©n v× I- ren - PhÇn in nghiªng gióp em hiÓu ®iÒu g×? trë thµnh mét nha khoa häc næi tiÕng - Y/c HS đặt câu hỏi cho các phần in - HS tiếp nối đặt câu hỏi cho phần in nghiªng nghiªng - NhËn xÐt + Em hãy thay đổi vị trí các phần in - HS tiếp nối nêu nghiªng c©u? + Em có nhận xét gì vị trí các phần in - Phần in nghiêng có thể đứng đầu câu, cuèi c©u hoÆc gi÷a bé phËn chñ ng÷, vÞ nghiªng? ng÷ + Khi thay đổi vị trí các phần in nghiêng, - Không thay đổi nghĩa chúng có thay đổi không? * KÕt luËn: C¸c phÇn in nghiªng ®îc gäi - HS nghe lµ tr¹ng ng÷ , ®©y lµ thµnh phÇn phô x¸c định thời gian, nơi chốn, nguyên nhân, mục đích + Tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái - Tr¹ng ng÷ tr¶ lêi cho nh÷ng c©u hái: ë đâu, nào, vì sao, để làm gì? nµo? + tr¹ng ng÷ cã vÞ trÝ ë ®©u c©u? - tr¹ng ng÷ cã vÞ trÝ ë ®Çu c©u, cuèi c©u… C PhÇn Ghi nhí ( sgk) - Y/c vµi häc sinh nh¾c l¹i D LuyÖn tËp Bài 1:( Làm miệng trước lớp) - Y/c HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - HS nªu l¹i - HS nªu yªu cÇu 10 Lop4.com (10) - Tæ chøc cho HS ph¸t biÓu - HS ph¸t biÓu : a Ngµy xa… b, Trong vườn , c,Tõ tê mê s¸ng , … v× vËy - Nhận xét – kết luận lời giải đúng - Y/c HS nªu ý nghÜa cña tõng tr¹ng ng÷ Bµi 2: ( Lµm bµi c¸ nh©n) - Y/c HS đọc đề - Y/c HS tù lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Tæ chøc cho hs ph¸t biÓu - NhËn xÐt – bæ sung Cñng cè – DÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: a Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian b Tr¹ng ng÷ chØ n¬i chèn c Tr¹ng ng÷ chØ thêi gian, kÕt qu¶ - HS đọc đề - HS đọc đoạn văn vừa viết Khoa häc trao đổi chất thực vật I Môc tiªu: - HS trình bày trao đổi chất thực vật với môi trường : Thực vật thường xuyên phải lấy từ môi trường các chất khóng , khí các –bô –níc , khí ô -xi và thải nước , khÝ «-xi , chÊt kho¸ng kh¸c , - Thể trao đổi chất thực vật với môi trường sơ đồ II §å dïng: - H×nh minh ho¹ sgk - PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS III Các hoạt động dạy học cụ thể: -H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - Kể vai trò không khí đời -3 HS nêu sèng thùc vËt - Cho ®iÓm Bµi míi(30) - Hs chó ý nghe A Giíi thiÖu bµi: Ghi ®Çu bµi B D¹y bµi míi a Hoạt động 1: Phát biểu bên ngoài trao đổi chất thực vật ( HĐ nhóm đôi) * Môc tiªu: - HS t×m h×nh vÏ nh÷ng g× thùc vËt lấy từ môi trường và gì thải môi trường quá trình sống 11 Lop4.com (11) * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - Y/c HS quan s¸t h×nh + KÓ tªn nh÷ng g× ®îc vÏ h×nh 1? + Phát yếu tố đóng vai trò quan trọng sống cây xanh? + Phát yếu tố còn thiếu để bổ sung? Bước 2: + Kể tên yếu tố cây thường xuyên phải lấy từ môi trường và thải môi trường quá trình sống? + Quá trình đó gọi là gì? - Hoạt động cặp - Quan s¸t – th¶o luËn - Mặt trời, nước, chất đất ánh sáng, nước, chất khí đất khí các-bô-nic, ô-xi… - Hoạt động lớp - Các chất khí, khí ô-xi, các-bô-nic, nước,… - Thải: nước, khí cac-bô-nic, chất khí khác… gọi là quá trình trao đổi chất thực vật với môi trường * Kết luận: Nhắc lại quá trình trao đổi chất ë thùc vËt b Hoạt động 2: Thực hành vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật.(HĐ nhóm em ) * Mục tiêu: Vẽ và trình bày sơ đồ trao đổi chÊt ë thùc vËt * C¸ch tiÕn hµnh: Bước 1: - Tổ chức hướng dẫn cho HS làm việc theo nhãm Bước 2: Bước 3: * NhËn xÐt Cñng cè-dÆn dß (2) 1-2 HS đọc to: bạn cần biết NhËn xÐt giê häc DÆn: chuÈn bÞ bµi 62 TiÕt 4: - Hoạt động nhóm em - Vẽ sơ đồ trao đổi chất thực vật - C¸c nhãm treo s¶n phÈm - Trình bày trước lớp KÓ chuyÖn KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn hoÆc tham gia I Môc tiªu: - HS chọn câu chuyện đã tham gia (hoặc chứng kiến ) nói du lịch hay c¾m tr¹i , ®i ch¬i xa , - Biết xếp các việc theo trình tự hợp lí để kể lại rõ ràng - Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện * HS yÕu kÓ ®îc 2-3 c©u cã néi dung phï hîp * GDKNS: + Giao tiếp: Trình bày, suy nghĩ, ý tưởng + Tự nhận thức, đánh giá + Ra định, tìm kiếm các lựa chọn + Lµm chñ b¶n th©n: §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm 12 Lop4.com (12) II §å dïng : -¶nh vÒ cuéc du lÞch, tham quan, c¾m tr¹i… -Bảng lớp viết sẵn đề bài, gợi ý III Hoạt động dạy-học - H¸t ổn định tổ chức: (2) KiÓm tra: (4) Yêu cầu HS kể câu chuyện đã - HS lên kể nghe, đã đọc du lịch, thám hiểm - NhËn xÐt, cho ®iÓm HS Bµi míi (30) - HS chó ý nghe A Giíi thiÖu bµi B Nắm yêu cầu đề - HS đọc đề, lớp đọc thầm - G¹ch ch©n nh÷ng tõ quan träng - HS đọc - Yêu cầu HS đọc gợi ý 1-2 - Nhắc HS: Nhớ lại để kể chuyến du lÞch (c¾m tr¹i) NÕu cha ®i du lÞch hoÆc c¾m tr¹i h·y kÓ l¹i chuyÕn ®i th¨m ¤ng bµ… hoÆc mét buæi ®i chî, ®i xa… - KÓ ph¶i cã ®Çu cã cuèi Thùc hµnh kÓ: a, KÓ nhãm - HS kÓ nhãm ( GV gióp HS yÕu ) b, Kể trước lớp - vµi HS kÓ nèi tiÕp - Líp nhËn xÐt nhanh vÒ néi dung c©u chuyÖn, giäng ®iÖu… - NhËn xÐt, cho ®iÓm Cñng cè, dÆn dß: (4) NhËn xÐt giê häc Dặn: Tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe thi viết lại câu chuyện đó TiÕt 5: LÞch sö Nhµ NguyÔn thµnh lËp I Môc tiªu: -HS nắm đôi nét thành lập nhà Nguyễn : + Sau Quang Trung qua đời , triều đại Tây Sơn suy yếu dần Lợi dụng thời đó , Nguyễn ánh đã huy động lực lượng công nhàTây Sơn Năm 1802 , Triều đại Tây Sơn bị lật đổ , Nguyễn ánh lên ngôi Hoàng đế , lấy niên hiệu là Gia Long , định đô Phú Xu©n ( HuÕ) - Nêu vài chính sách cụ thể các vua nhà Nguyễn để củng cố thống trị : + Các vua nhà Nguyễn không đặt ngôi hoàng hậu, bỏ chức tể tướng , tự mình điều hành việc nước 13 Lop4.com (13) +Tăng cường lực lượng quân đội (với nhiều thứ quân ,các nơi có thành trì vững ) + Ban hành Bộ luật Gia Long nhằm bảo vệ quyền hành tuyệt đối nhà vua , trừng trị tàn bạo kẻ chống đối II §å dïng: - PhiÕu bµi tËp III Các hoạt động dạy-học - H¸t ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò : Kh«ng Bµi míi: (33) Giíi thiÖu: - Ghi ®Çu bµi Th¶o luËn: * Hoạt động 1: (Thảo luận nhóm ) - Hướng dẫn cho HS thảo luận theo phiếu: + Nhà Nguyễn đời hoàn cảnh nào? - Sau vua Quang Trung mất-Lợi dụng bối cảnh triều đình suy yếu, Nguyễn 3oon ánh đem quân công lật đổ nhà Tây Sơn thµm gia khëi nghÜa T©y S¬n + NguyÔn ¸nh lªn ng«i nh thÕ nµo? - Nguyễn ánh lên ngôi hoàng đế lấy niên hiệu là Gia Long chọn Huế làm kinh đô - Năm 1802 đến năm 1858 nhà Nguyễn trải qua các đời vua: Gia Long, Minh M¹ng… * Hoạt động 2: ( Làm việc cá nhân ) - Hướng dẫn cho HS đọc SGK - §äc SGK + Nhµ NguyÔn cã chÝnh s¸ch g×? - Dùng nhiều chính sách hà khắc để bảo vÖ ngai vµng cña vua - Thực nhiều chính sách để tập trung quyÒn hµnh tay vµ b¶o vÖ ngai vµng cña m×nh - NhËn xÐt chung Cñng cè-dÆn dß (5) - NhËn xÐt giê häc - DÆn HS vÒ nhµ häc bµi chuÈn bÞ bµi sau TiÕt kÕ ho¹ch buæi chiÒu Tập đọc ¨ng – co – v¸t I.Môc tiªu: - HS đọc bài, trả lời số câu hỏi II §å dïng d¹y häc: Sgk III Các hoạt động dạy học: - GV đọc mẫu - HD cách đọc 14 Lop4.com (14) - HS đọc bài cá nhân, nhóm - Tr¶ lêi c©u hái - Gọi số HS đọc bài - NhËn xÐt- cho ®iÓm TiÕt 2: ChÝnh t¶ ¨ng – co – v¸t I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng đoạn bài, trình bày Rèn kĩ viết đúng chÝnh t¶ II §å dïng d¹y häc: sgk III Các hoạt động dạy học: - Gv đọc bài viết - 1-2 HS đọc bài viết - HS đọc thầm bài viết - HD häc sinh viÕt tõ dÔ lÉn - GV đọc bài- HS viết bài vào - GV đọc lại – HS soát lỗi - GV chÊm bµi- nhËn xÐt TiÕt 3: To¸n LuyÖn tËp I.Môc tiªu: -HS làm đợc các bài tập 3; 4; (trang 160; 161) II.§å dïng d¹y –häc : SGK III Các hoạt động dạy –học : Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi tËp - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu cña bµi tËp - GV yªu cÇu HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi *GV nhËn xÐt tiÕt häc Thø t ngµy th¸ng n¨m 2012 TiÕt 1: TËp lµm v¨n LuyÖn tËp miªu t¶ c¸c bé phËn cña vËt I Môc tiªu: - HS nhËn biÕt ®îc nh÷ng nÐt t¶ bé phËn chÝnh cña mét vËt ®o¹n v¨n ( BT1 , BT2 ) 15 Lop4.com (15) - Quan sát các vật em yêu thích và bước đầu tìm từ ngữ miêu tả thích hợp II §å dïng : -ViÕt s½n ®o¹n v¨n: Con ngùa -Tranh ¶nh mét sè vËt III Hoạt động dạy-học : - H¸t ổn định tổ chức (2) KiÓm tra bµi cò (3) - HS t¶ T¶ l¹i h×nh d¸ng vËt Tả lại thói quen hoạt động vật - NhËn xÐt-cho ®iÓm Bµi míi (30) A Giíi thiÖu bµi: B Hướng dẫn quan sát chọn lọc các chi tiÕt miªu t¶ - §äc néi dung bµi tËp Bµi ( C¶ líp) Bµi 2.( C¸ nh©n) - §o¹n v¨n trªn t¶ nh÷ng bé phËn nµo ngựa ? hãy ghi lại đặc - Đọc kĩ đoạn văn và làm bài ®iÓm chÝnh cña bé phËn Êy - HS đọc bai mình vừa làm -GV g¹ch ch©n c¸c tõ chØ bé phËn - Các từ ngữ miêu tả phần đó Bµi ( lµm bµi c¸ nh©n) - Treo mét sè ¶nh vËt - Nhắc các em: Đọc ví dụ SGK để hiểu yªu cÇu cña bµi ViÕt l¹i nh÷ng tõ ng÷ miªu t¶ theo cét nh ë bµi tËp - Nói tên vật chọn để quan sát - Viết bài và đọc kết - NhËn xÐt-cho ®iÓm Cñng cè-dÆn dß(5) NhËn xÐt giê häc Dặn: Ôn bài nhà để hoàn chỉnh kết quan s¸t TiÕt 2: To¸n ¤n tËp vÒ sè tù nhiªn (tiÕp) I.Môc tiªu: - HS so sánh các số có đến sáu chữ số - Biết xếp bốn số tự nhiên theo thứ tự từ lớn đến bé , từ bé đến lớn * HS yÕu lµm bµi ( dßng 1, 2) vµ bµi , bµi 16 Lop4.com (16) II §å dïng d¹y häc : SGK , phiÕu bµi tËp1 , ; thÎ sè ( bµi , ) III Hoạt động dạy-học: - H¸t ổn định: (2) KiÓm tra bµi cò (5) - HS thùc hiÖn - §äc kÕt qu¶ bµi tËp Bµi míi: (30) A Giíi thiÖu bµi: B LuyÖn tËp: - HS nªu yªu cÇu BT Bµi 1:( Lµm bµi c¸ nh©n) - GV HD , ph¸t phiÕu , yªu cÇu HS lµm bµi - GV kÌm HS yÕu - Ch÷a bµi Bµi 2:( Lµm bµi c¸ nh©n ) - Yªu cÇu HS lªn b¶ng , líp lµm vµo vë - GV kÌm HS yÕu 989 <1321 27105 > 7985 8300 : 10 = 830 34579 <34601 150 482 > 150 459 72 600 =726 x 100 - HS nªu yªu cÇu HS so s¸nh råi s¾p xÕp c¸c sè theo thø tù tõ bÐ đến lớn : a, 999; 7426 ;7624 ; 7642 b, 1853; 3158, 3190, 3518 - Ch÷a bµi - HS nªu yªu cÇu Bµi 3: ( Lµm bµi c¸ nh©n) Yªu cÇu HS lªn b¶ng lµm , líp lµm vµo vë - GV kÌm HS yÕu HS so s¸nh råi s¾p xÕp c¸c sè theo thø tù tõ a, lín đến bé : a , 10261, 1590, 1567, 897 b, 4270, 2518, 2490, 2476 - Ch÷a bµi - GV yªu cÇu HS yÕu xem l¹i bµi 1, HS kh¸c lµm bµi - HS đọc yêu cầu BT Bµi 4: ( HS lµm bµi c¸ nh©n) - 1HS lªn b¶ng lµm phiÕu to , líp lµm vë a 0, 10 , 100 b 9, 99 ,999 c , 11 , 101 d , 98 , 998 - C - Ch÷a bµi - Y/c HS yÕu lµm l¹i bµi HS kh¸c lµm bµi Bµi 5:( Lµm bµi c¸ nh©n) -1 HS nªu yªu cÇu - Y/ c HS lªn b¶ng lµm bµi , líp lµm vë T×m x , biÕt 57 < x <62 vµ 17 Lop4.com (17) a, x lµ sè ch½n b, x lµ sè lÎ c, x lµ sè trßn chôc - NhËn xÐt – cho ®iÓm Cñng cè-dÆn dß (5) - NhËn xÐt giê d¹y - DÆn: ¤n kü bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 3: a x lµ 58, 60 b 59 , 61 c 60 §Þa lÝ Thµnh phè §µ N½ng I.Môc tiªu : - HS nêu đặc điểm thành phố Đà Nẵng : + Vị trí ven biển , đồng duyên hải miền Trung + §µ N½ng lµ thµnh phè c¶ng lín , ®Çu mèi cña nhiÒu tuyÕn ®êng giao th«ng + Đà Nẵng là trung tâm công nghiệp , địa điểm du lịch - Chỉ thành phố Đà Nẵng trên đồ ( lược đồ ) II §å dïng : - Tranh ¶nh vÒ thµnh phè §µ N½ng - Lược đồ thành phố Đà Nẵng III Các hoạt động dạy – học - H¸t 1, Ôn định tổ chức : ( 2’) 2.KiÓm tra bµi cò : ( 4’) - Cã hai mïa : mïa ma vµ mïa kh« - HuÕ n»m ë phÝa B¾c d·y B¹ch M· vËy mét n¨m HuÕ cã mÊy mïa ? - NhËn xÐt cho ®iÓm 3, Bµi míi : ( 30’) - Hs chó ý nghe a, Giíi thiÖu bµi b, Hoạt động 1:Đà Nẵng – thành phố cảng ( H§ c¶ líp) - Nêu vị trí thành phố Đà Nẵng trên lược - Nằm phía nam đèo Hải Vân - N»m bªn s«ng Hµn vµ vÞnh §µ N½ng , b¸n đồ đảo Sơn Trà - N»m gi¸p c¸c tØnh : Thõa Thiªn – HuÕ vµ Qu¶ng Nam - Y/c Hs đèo Hải Vân , sông Hàn , Vịnh - Hs lên bảng Đà Nẵng , Bán đảo Sơn Trà trên đồ ? - §êng biÓn , ®êng thuû , ®êng bé, - KÓ tªn c¸c lo¹i ®êng giao th«ng cã ë ®êng s¾t Thµnh phè §µ N½ng , nh÷ng ®Çu mèi giao th«ng quan träng cña lo¹i ®êng giao th«ng - Nh÷ng ®Çu mèi giao th«ng quan träng : C¶ng Tiªn Sa , C¶ng s«ng Hµn ,Quèc lé sè đó ? 1, ®êng tµu thèng nhÊt B¾c Nam s©n bay - T¹i nãi thµnh phè §µ N½ng lµ ®Çu mèi §µ N½ng - Vì thành phố là nơi đến và nơi xuất phát giao th«ng lín ë duyªn h¶i miÒn Trung ? c, Hoạt động 2.Đà Nẵng – Thành phố công nhiều tuyến … 18 Lop4.com (18) nghiệp ( HĐ nhóm đôi ) - Kể tên các hàng hoá đưa đến thành - HS thảo luận nhóm đôi : phè §µ N½ng vµ tõ §µ N½ng ®i n¬i kh¸c ? - Hàng hoá đưa đến Đà Nẵng : ô tô thiết bị máy móc , quần áo , đồ dùng sinh ho¹t … - Hàng hoá đa đến thành phố Đà Nẵng chủ - Từ Đà Nẵng : Vật liệu xây dựng , vải may yÕu lµ s¶n phÈm cña ngµnh nµo ? quần áo , cá tôm đông lạnh - S¶n phÈm chë ®i n¬i kh¸c ? - Chñ yÕu lµ c¸c nguyªn vËt liÖu - H·y nªu mét sè ngµnh s¶n xuÊt cña §µ - H¶i s¶n , N½ng ? - Khai thác đá , khai thác tôm cá , và dệt d, Hoạt động 3: Điểm du lịch ( Cả lớp) - Đà Nẵng có điều kiện dể phát triển điểm - … có điều kiện để phát triển du lịch vì du lÞch kh«ng ? v× ? nằm sát biển , có nhiều bãi biển đẹp , nhiều cảnh đẹp , - Những nơi nào Đà Nẵng thu hút khách - chùa Non Nước , bãi biển , núi Ngũ Hành du lÞch ? S¬n , b¶o tµng Ch¨m - NhËn xÐt vµ rót kÕt luËn - Nªu ghi nhí sgk 4, Cñng cè – DÆn dß : (4’) - Hs nªu ghi nhí cña bµi - VÒ nhµ chuÈn bÞ bµi sau TiÕt 4: ChÝnh t¶: ( Nghe - viÕt) Nghe lêi chim nãi I Môc tiªu: - Nghe, viết đúng bài chính tả , biết trình bày các dòng thơ, khổ thơ theo thể thơ chữ - Làm đúng bài 2a , 3a * HS yếu viết khổ thơ và ; Bài a (tìm 1-2 trường hợp viết với l , không viết với n ) ; bài 3a ( Điền đúng 3/ từ ) II §å dïng: - PhiÕu bµi tËp dµnh cho HS III Các hoạt động dạy học cụ thể: - H¸t ổn định tổ chức(2) KiÓm tra bµi cò (3) - KiÓm tra bµi lµm ë nhµ cña HS Bµi míi(30) - Hs chó ý nghe A Giíi thiÖu bµi-Ghi ®Çu bµi B Hướng dẫn HS nghe, viết -Nghe -GV đọc bài - HS đọc bài thơ - Bầy chim nói cảnh đẹp , + Néi dung bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g×? đổi thay đất nước *ViÕt tiÕng khã: 19 Lop4.com (19) - Y/c HS t×m c¸c tiÕng khã vµ viÕt b¶ng - HS t×m c¸c tiÕng khã vµ viÕt b¶ng con -*ViÕt bµi: - Hướng dẫn HS cách viết bài vào - GV đọc - HS viÕt bµi vµo vë - GV đọc - HS so¸t bµi - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt – cho ®iÓm C LuyÖn tËp: Bµi 2a.( H§ nhãm 3-4 em ) - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi vµo vë - Y/c HS lµm vµo phiÕu bµi tËp theo nhãm - GV kÌm HS yÕu - HS lµm bµi - Y/c c¸c nhãm lªn tr×nh bµy - HS tr×nh bµy - NhËn xÐt – cho ®iÓm Bµi 3a.( H§ c¶ líp) -HS nªu yªu cÇu - Y/c HS lµm bµi vµo vë , hs lµm phiÕu - to - GV kÌm HS yÕu Thø tù tõ cÇn ®iÒn lµ:Nói ,lín ,Nam ,n¨m , nµy - NhËn xÐt – cho ®iÓm Cñng cè – DÆn dß(5) - Nh¾c l¹i néi dung bµi - ChuÈn bÞ bµi sau TiÕt 5: ThÓ dôc M«n ThÓ thao tù chän: Tâng cầu đùi , chuyền cầu theo nhóm -3 người Trò chơi : Kiệu người I, Môc tiªu: - HS thực động tác tâng cầu đùi , chuyền cầu theo nhóm người - Trò chơi Kiệu người : Biết cách chơi và tham gia chơi II Địa điểm – phương tiện - Sân tập trường - Kẻ sân để tổ chức trò chơi III Nội dung và phương pháp lên lớp 6- 10p , PhÇn më ®Çu : §éi h×nh nhËn líp - NhËn líp phæ biÕn néi dung - Xoay c¸c khíp cæ ch©n , tay , gèi , h«ng 2l+ 4n X X X X X - Ôn số động tác bài thể dục phát X X X X X triÓn chung X 18- 22p PhÇn c¬ b¶n 20 Lop4.com (20) a, M«n tù chän + ) §¸ cÇu - Tâng cầu đùi , - Thi tâng cầu đùi - ôn chuyển cầu theo nhóm hai người §éi h×nh t©ng cÇu * * b, Trò chơi vận động :Kiệu người - Nªu tªn trß ch¬i , cïng HS nh¾c l¹i c¸ch ch¬i - Tæ chøc ch¬i thö , ch¬i chÝnh thøc 4- 6p 3.PhÇn kÕt thóc : - HÖ thèng bµi häc - Đi theo vòng tròn và hát Nhận xét đánh gia kết TiÕt * * §éi h×nh kÕt thóc X X X X X X X KÕ ho¹ch buæi chiÒu LuyÖn tõ vµ c©u LuyÖn tËp * * * * X X I.Môc tiªu: -HS lµm ®îc bµi tËp 3; 4; (SGK 161) II.§å dïng d¹y –häc :SGK III Các hoạt động dạy –học : Bµi 3: - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi , GV kÌm HS yÕu - Chữa bài : HS đọc đáp án Bµi 4: - HS nªu yªu cÇu - HS lµm bµi , GV kÌm HS yÕu - Chữa bài :HS đọc câu mình vừa đặt *NhËn xÐt tiÕt häc TiÕt 2: ChÝnh t¶ ¨ng – co –v¸t I.Môc tiªu: - Nghe - viết đúng đoạn bài; trình bày đúng đoạn văn xuôi Rèn kĩ viết đúng chính tả II Các hoạt động dạy học: - Gv đọc đoạn viết - 1-2 HS đọc đoạn viết - HS đọc thầm đoạn viết 21 Lop4.com X X (21)