Đang tải... (xem toàn văn)
Bµi 3: GV lu ý häc sinh + Quan sát hoạt động con vật mình yêu thích Viết một đoạn văn miêu tả hoạt động của con vật, chọn đặc điểm lý thú + Nên tả hoạt động của con vật mà các em vừa tả[r]
(1)TiÕng viÖt «n tËp I Môc tiªu: Gióp HS - Học sinhy biết xác định trạng ngữ câu - BiÕt bæ sung tr¹ng ng÷ cho c©u - Biết cách đặt câu có trạng ngữ II.ChuÈn bÞ: - Néi dung bµi tËp - Lµm tèt bµi tËp vÒ nhµ III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra ThÕ nµo lµ tr¹ng ng÷, TN cã t¸c dông g× ? Bµi míi: GT+G§B Bµi 1: GV chÐp bµi lªn b¶ng Yªu cÇu HS lªn b¶ng X§ tr¹ng ng÷ Gạch chân TN - Líp lµm vë - Nhận xét – chốt lại lời giảng đúng Bµi 2: GV ghi b¶ng c¸c nßng cèt c©u Cho HS lªn b¶ng bæ sung tr¹ng ngữ cho các câu đó - Líp lµm vë - NhËn xÐt, ch÷a bµi Bµi 3: GV nªu yªu cÇu - HS lµm vë - GV thu chÊm mét sè bµi - GV gọi HS đọc câu văn mình - NhËn xÐt, kÕt luËn Bài 1: Gạch trạng ngữ c¸c c©u sau: - Håi cßn nhá, cËu bÐ rÊt ham häc - Trªn nh÷ng ngän – giµ nua, nh÷ng chiÕc l¸ vµng cuèi cïng cßn sãt l¹i - Mỗi lần tết đến - Đời Hùng Vương thứ 18 Bµi 2: Bæ sung tr¹ng ng÷ cho c¸c c©u sau: - Mây đen ùm ùm kéo đến - Ve ®ua kªu r¶ - Những bông hoa phượng lấp ló màu đỏ chín Bµi 3: §Æt c©u cã tr¹ng ng÷ a ChØ thêi gian b ChØ n¬i chèn c Chỉ mục đích Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi- chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (2) To¸n «n tËp I Môc tiªu: - Cñng cè kÜ n¨ng nh©n, chia sè tù nhiªn - BiÕt t×m thõa sè, sè bÞ chia cha biÕt mét c¸ch thµnh th¹o - N¾m ®îc mét sè tÝnh chÊt c¬ b¶n cña phÐp nh©n, phÐp chia II ChuÈn bÞ: Néi dung bµi tËp III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra Bài tập làm trước HS Bµi míi : GT+G§B Bµi 1: HS lªn b¶ng lµm Líp lµm vµo vë HS nªu c¸ch lµm Nhận xét, chốt lại ý kiến đúng (Có thể cho HS đổi chéo để kiểm tra lÉn nhau) Bµi 2: HS nªn b¶ng c¸ch t×m thõa sè cha biÕt, sè bÞ chia cha biÕt - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 3: GV nêu đề bài HS nªu c¸ch tÝnh nhanh (¸p dông t/c cña phÐp nh©n, phÐp chia) HS lªn b¶ng lµm bµi, líp lµm bµi vµo vë Bài 4: GV nêu và chép đề bài lên b¶ng HS tù lµm bµi vµo vë GV thu chÊm mét sè bµi HS lªn b¶ng ch÷a bµi NhËn xÐt, kÕt luËn Bµi 1: §Æt tÝnh råi tÝnh a 2167 x 15 = 538 x 134 = 3157 x 105 = b 7392 : 24 = 18963 : 32 = 285160 : 126 = Bµi 2: T×m x 80 x x = 000 x : 15 = 300 Bµi 3: TÝnh nhanh a 76 x 12 + 12 x 23 + 12 b (99 x 12 – 1080) : (1+2+3+4) Bµi 4: Mét xe m¸y ®i 30 km th× hÕt lÝt x¨ng, gi¸ tiÒn lÝt x¨ng lµ 9800 ® Tính số tiền để mua xăng để xe máy 120 km Gi¶i 120 km th× hÕt sè lÝt x¨ng lµ: 120 : 30 = (lÝt) Sè tiÒn mua lÝt x¨ng lµ : 9800 x = 39 200 ® §¸p sè: 39200 ® Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê DÆn: ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (3) Tập đọc Vương Quốc vắng nụ cười I Môc tiªu: - Đọc lưu loát, trôi chảy toàn bài Biết đọc diễn cảm bài văn với giọng chậm rãi - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - ND: Cuộc sống thiếu tiếng cười vô cùng tẻ nhạt, buồn chán II.ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ - SGK III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra HS đọc bài: Con chuồn chuồn nước – TLCH nội dung bài đọc Bµi míi: GT+G§B H§GV H§HS - GV GT chñ ®iÓm míi : T×nh yªu cuéc sèng - GV gt bài tập đọc Luyện đọc - GV gọi HS đọc bài - HS đọc bài: HS chia đoạn - Cho HS đọc nối tiếp lượt - HS tiếp nối đọc đoạn GV söa lçi ph¸t ©m, ng¾t giäng cho bµi (đọc lần) tõng HS + nªu chó gi¶i - 1-2 HS đọc bài T×m hiÓu bµi GV cho HS đọc thầm, đọc lướt toàn bài - HS đọc thầm, đọc lướt toàn bài TLCH - Tìm chi tiết cho thấy CS vương - HS tr¶ lêi quèc nä rÊt buån Líp nhËn xÐt bæ sung - Vì sống đó lại chán GV kÕt luËn - Nhà vua đã làm gì để thay đổi tình h×nh - KÕt qu¶ ? Luyện đọc lại và đọc diễn cảm - HS đọc phân vai - Tìm đúng giọng đọc cho nhân vËt - GV đọc mẫu đoạn cuối - HS L§ theo cÆp - NhËn xÐt, cho ®iÓm - Thi đọc diễn cảm trước lớp Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê Dặn đọc kĩ bài - chuẩn bị sau Lop4.com (4) Đạo đức Dành cho địa phương i.Môc tiªu : -HS thấy truyền thống tốt đẹp địa phương thông qua số việc làm cụ thÓ -Tự hào quê hương mình -Giáo dục tình yêu quê hương đất nước cho HS II.ChuÈn bÞ :ND bµi häc -HS:Tìm hiểu truyền thống chống ngoại xâm quê hương mình III.Các hoạt động chủ yếu : 1.ổn định 2.Kiểm tra :Chúng ta cần làm gì để bảo vệ môi trường ? 3.Bµi míi : GT+G§B H§ cña GV H§ cña HS GV chia nhãm ,giao nhiÖm vô cho c¸c -HS chia nhãm nhãm: Th¶o luËn theo c¸c c©u hái gîi ý cña -Kể tên các thương binh ,liệt sĩ địa Gv phương mình mà em biết ? -§¹i diÖn c¸c nhãm tr¶ lêi c©u hái -Em cần làm gì để tỏ lòng biết ơn các C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung thương binh liệt sĩ ? -Em cã suy nghÜ g× vÒ truyÒn thèng quª hương mình ? GV cho HS thảo luận để trả lời câu hỏi Cho HS b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn trước lớp -Gv chèt l¹i kiÕn thøc 4.Cñng cè –DÆn dß :NhËn xÐt giê –DÆn vÒ häc bµi ,chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (5) TuÇn 32 : Thø hai ngµy th¸ng To¸n n¨m 200 «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (T) I Môc tiªu: - Gióp HS tiÕp tôc cñng cè vÒ bèn phÐp tÝnh víi STN - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Xem trước bài III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra NÕu tÝnh chÊt cña phÐp nh©n Bµi míi: GT+G§B H§GV H§HS Bµi 1: Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi -HS đọc yêu cầu - HS tù lµm bµi vµ ch÷a bµi -HS tù lµm bµi vµo vë - Khi ch÷a bµi cho HS nªu kÕt qu¶ bµi -HS lªn b¶ng lµm bµi ,nhËn xÐt ,ch÷a lµm cña m×nh bµi Bµi 2: Cñng cè l¹i thø tù thùc hiÖn c¸c phÐp tÝnh mét biÓu thøc - Cho HS tù lµm bµi -HS tù lµm bµi - HS đổi - để kiểm tra chéo lẫn -HS đổi chéo để kiểm tra lẫn Bµi 3: VËn dông c¸c t/c cña phÐp tÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn nhÊt - Khi söa ch÷a bµi, cho HS nªu l¹i -HS tù lµm bµi tõng tÝnh chÊt ®îc vËn dông -HS ch÷a bµi vµ nªu tõng tÝnh chÊt tõng phÇn ®îc vËn dông Bài 4: HS đọc bài toán -HS đọc bài - HS lµm vë -HS tù lµm bµi vµo vë - Cho1 HS lªn b¶ng lµm -HS lªn b¶ng lµm ,nhËn xÐt ch÷a bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi (NÕu cßn tg th× cho lµm t¹i líp, nÕu kh«ng cho HS vÒ nhµ lµm) HS đọc đề – HS nêu cách làm GV nhËn xÐt, KL Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi tËp - chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (6) ThÓ dôc m«n tù chän – trß ch¬i: dÉn bãng I Môc tiªu: - Ôn số nội dung môn tự chọn – Yêu cầu thực đúng động t¸c vµ n©ng cao thµnh tÝch - Trò chơi “Dẫn bóng” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động để rèn luyện khéo léo, nhanh nhẹn II.ChuÈn bÞ: - Sân trường VS - cßi, bãng, s©n kÎ s½n v¹ch III Các hoạt động chủ yếu: 6-10’ PhÇn më ®Çu 1phót - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung, yªu cÇu giê häc x x x x x -> 200 -> 250 m - Ch¹y nhÑ nhµng 1’ - Đi thường, hít thở sâu 2-3’ - ¤n bµi TD ph¸t triÓn chung 1’ - KT đá cầu PhÇn c¬ b¶n a M«n tù chän Đá cầu: Ôn tâng cầu = đùi +Chia tổ tập luyện 3-5 người + Thi tâng cầu đùi cho thi nhóm người sau đó HS nhất, nhì thì chọn nhóm vô địch b Trò chơi vận động - Trß ch¬i: DÉn bãng 2-3 lÇn GV nªu tªn trß ch¬i, cïng nh¾c l¹i c¸hc ch¬i, cho nhãm lµm mÉu GV gi¶i thÝch kÜ h¬n c¸ch ch¬i - Ch¬i chÝnh thøc phÇn th¾ng, thua PhÇn kÕt thóc - GV cïng HS hÖ thèng bµi - Một số động tác hồi tĩnh GV nhËn xÐt kÕt qu¶ giê häc Lop4.com 18-22’ 9-11’ 5-6’ 5-6’ 9-11’ - HS ch¬i thö 1-2 lÇn 4-6’ - 3’ - Giao bµi vÒ nhµ (7) khoa häc Động vật cần gì để sống ? I Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt - Phân biệt động vật theo thức ăn chúng -KÓ tªn mét sè vËt vµ thøc ¨n cña chóng II ChuÈn bÞ : - H×nh T 126, 127 SGK - Tranh ¶nh c¸c vËt ¨n thøc ¨n kh¸c III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra Nªu qu¸ tr×nh T§C ë thùc vËt ? Bµi míi: GT+G§B H§GV H§1: HS lµm viÖc theo nhãm nhá - GV chia nhãm - Yªu cÇu HS lµm viÖc theo thø tù sau G§HS -Nhóm trưởng tập hợp tranh ảnh vËt ¨n c¸c lo¹i thøc ¨n kh¸c nhÇum c¸c thành viên nhóm đã sưu tầm -Ph©n chóng thµnh c¸c nhãm theo thøc ¨n cña chóng: B +Nhãm ¨n thÞt +Nhãm ¨n cá ,l¸ c©y +Nhãm ¨n h¹t +Nhãm ¨n s©u bä +Nhãm ¨n t¹p … -C¸c nhãm reng bµy s¶n phÈm cña nhãm mình Sau đó xem sản phẩm nhóm khác KL:nh muc b¹n cÇn biÕt Bước 2: Trò chơi :Đố bạn gì - Nhóm trưởng điều khiển các bạn làm - GV HD c¸ch ch¬i: viÖc theo HD cña gi¸o viªn: -Mét HS ®îc GV ®eo bÊt k× -VÝ dô : vËt nµo sè nh÷ng h×nh +Con vËt nµy cã ch©n ph¶i kh«ng? các em đã mang đến lớp +Con vËt nµy ¨n cá ph¶i kh«ng? ®îc vÏ SGK +Con vËt nµy cã sõng ph¶i kh«ng ? -HS đeo hình vẽ phải đặt câuhỏi +Con vật này sống trên cạn phải không? đúng saiđể đoán xem đó là gì.Cả lớp trả lời đúng boặc sai -Cho HS ch¬i thö -HS ch¬i chÝnh thøc Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê – DÆn vÒ häc bµi – C.bÞ giê sau Lop4.com (8) Thø ba ngµy th¸ng n¨m 200 LuyÖn tõ vµ c©u thªm tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u I Môc tiªu: - Hiểu tác dụng vầ đặc điểm trạng ngữ thời gian câu (trả lời câu hỏi bao giê ? nµo ? MÊy giê) - NhËn diÖn ®îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian c©u; thªm ®îc tr¹ng ng÷ chØ thêi gian cho c©u II.ChuÈn bÞ: - B¶ng phô viÕt s½n c©u v¨n BT1 (phÇn nhËn xÐt) - Mét sè tê giÊy khæ réng III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra HS nêu ghi nhớ tiết trước KT BT2 - HS đặt câu có trạng ngữ nơi chốn 3.Bµi míi: GT+G§B PhÇn nhËn xÐt - Bài tập 1,2: - HS đọc yêu cầu BT tìm TN câu xác định TN đó bổ sung ý nghÜa g× cho c©u - HS ph¸t biÓu GV chèt l¹i lêi gi¶i đúng - BT3: HS đọc yêu cầu HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV gióp HS nhËn xÐt, kÕt luËn Bé phËn tr¹ng ng÷: Đúng lúc đó -> bổ sung ý nghĩa thời gian cho c©u Viªn thÞ vÖ hít h¶i ch¹y vµo nµo ? (Chú ý: đặt nào ? đâu Câu thì cã nghÜa lµ hít h¶i vÒ sù viÖc cha diÔn PhÇn ghi nhí - 2-3 HS đọc lại nội dung cần ghi nhớ PhÇn luyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu bài, suy a Buæi s¸ng h«m nghÜ lµm bµi vµo vë - GV d¸n b¨ng giÊy, mêi HS lªn Võa míi ngµy h«m qua bảng làm bài Gạch phận Qua đêm mưa rào thêi gian c©u b Tõ ngµy cßn Ýt tuæi - Lớp GV nhận xét kết luận lời giải Mỗi lần đứng lề phố Hà Nội đúng Bài 2: HS đọc yêu cầu bài tập Bµi 2: HD: §äc kÜ mçi ®o¹n v¨n a Chỉ câu văn thiếu trạng ngữ, Mua đông, cây còn cành trơ sau đó viết lại cách thêm vào câu trụi trạng ngữ đã cho sẵn để đoạn Đến ngày đến tháng, cây lại nhờ gió v¨n ®îc l¹ch l¹c ph©n ph¸t ®i kh¾p chèn nh÷ng nói b«ng tr¾ng nuét nµ - HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm vë – NhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè – DÆn dß - NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi – chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (9) kÓ chuyÖn kh¸t väng sèng I Môc tiªu: RÌn kÜ n¨ng nãi - Dùa vµo lêi kÓ cña GV vµ tranh minh ho¹, häc sinh kÓ l¹i ®îc c©u chuyÖn “Kh¸t väng sèng” cã thÓ kÕt hîp lêi kÓ víi ®iÖu bé, nÐt mÆt mét c¸ch tù nhiªn - Hiểu truyện, biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua đói khát, chiến th¾ng thó d÷, chiÕn th¾ng c¸i chÕt RÌn kÜ n¨ng nghe: - Ch¨m chó nghe thÇy c« kÓ, nhí chuyÖn - Lắng nghe bạn kể lại chuyện, nhận xét đúng lời kể bạn II.ChuÈn bÞ: - Tranh minh ho¹ truyÖn SGK III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra HS kÓ vÒ mét cuéc du lÞch hoÆc c¾m tr¹i mµ em ®îc tham gia Bµi míi : GT+G§B 1.GV kÓ chuyÖn: Kh¸t väng sèng Hướng dẫn kể chuyện và trao đổi ý nghĩa câu chuyện a KÓ chuyÖn nhãm - HS kÓ tõng ®o¹n truyÖn theo nhãm 23 em - Mçi em kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Cả nhóm trao đổi ý nghĩa câu chuyÖn b Thi kể chuyện trước lớp - Mét vµi tèp (mçi tèp 2-3 em) thi kÓ tõng ®o¹n cña chuyÖn - Mét vµi HS thi kÓ toµn bé c©u chuyÖn - Mçi nhãm hoÆc c¸ nh©n kÓ xong nãi ý nghĩa câu chuyện đối thoại cïng b¹n - KÓ lÇn – HS nghe - KÓ lÇn 2: ChØ vµo tranh minh ho¹ - KÓ lÇn 3: - Mçi em kÓ theo 2-3 tranh - Ca ngợi người với khát vọng sống mãnh liệt đã vượt qua cái đói, khát, chiÕn th¾ng thó d÷, chiÕn th¾ng c¸i chÕt VD: B¹n thÝch chi tiÕt nµo c©u chuyÖn? V× ? - V× gÊu kh«ng x«ng vµo người, lại bỏ ! - C©u chuyÖn nµy muèn nãi víi chóng ta ®iÒu g× ? - Líp nhËn xÐt vÒ kh¶ n¨ng nhí truyÖn hiÓu truyÖn, vÒ lêi kÓ cña mçi b¹n - Cuèi giê, líp nhËn xÐt, b×nh chän b¹n kÓ hay nhÊt, b¹n hiÓu truyÖn nhÊt Cñng cè – DÆn dß – NhËn xÐt giê DÆn vÒ nhµ tËp kÓ – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (10) To¸n «n tËp vÒ c¸c phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn (T) I Môc tiªu: - Gióp HS tiÕp tôc cñng cè vÒ bèn phÐp tÝnh víi sè tù nhiªn - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Néi dung «n tËp ổn định KiÓm tra Kiểm tra bài tập làm tiết trước HS 2.Bµi míi : GT+G§B Bµi 1: Cho HS nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 1; ch¼ng h¹n råi tù lµm bµi vµ ch÷a bµi a.NÕu m = 952; n = 28 th× Bµi nµy .vÒ tÝnh gi¸ trÞ bt cã m + n = 952 + 28 = 980 chøa ch÷ Khi ch÷a bµi, GV cã thÓ yªu m – n = 952 – 28 = 924 cÇu HS nªu kÕt qu¶ bµi lµm cña m×nh m x n = 952 x 28 = 26656 m : n = 952 : 28 = 37 Bµi 2: Cñng cè l¹i thø tù thùc hiÖn Bµi 2: TÝnh gi¸ trÞ BT c¸c phÐp tÝnh BT HS tự làm bài, đổi để kiểm tra lẫn Bµi 3: TÝnh b»ng c¸ch thuËn tiÖn Bµi 3: HS vËn dông c¸c tÝnh chÊt a 36 x 25 x = 36 x (25 x 4) = 36 x 100 chất phép tính để tính = cách thuËn tiÖn = 3600 - Khi ch÷a bµi, HSTL t/c ®îc vËn b 215 x 86 + 215 x 14 = 215 x (86+14) dông = 215 x 100 Bài 4: Cho HS đọc bài toán tự làm = 21500 bµi råi ch÷a bµi (VËn dông t/c sè nh©n tæng) - HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp lµm bµi vµo vë NhËn xÐt, ch÷a bµi Bài 5: HS đọc yêu cầu Bµi 5: Mua hép b¸nh hÕt sè tiÒn HD gi¶i 24000 x = 48 000 (®) HS lµm bµi vµo vë Mua chai s÷a hÕt sè tiÒn: GV thu chÊm mét sè bµi 98000 x = 58800 (®) Gäi thu chÊm mét sè bµi Mua hép b¸nh vµ chai s÷a hÕt Gọi HS đọc lời giải 4800 + 58800 = 106.800 (®) NhËn xÐt, ch÷a bµi Sè tiÒn mÑ cã lóc ®Çu: 93200 + 106.800 = 200 000 (®) Cñng cè – DÆn dß : NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi tËp - chuÈn bÞ giê sau III Các hoạt động chủ yếu: Lop4.com (11) LÞch sö Kinh thµnh HuÕ I-Môc tiªu Häc xong bµi nµy HS biÕt -Sơ lược quá trình xây dựng ; đồ sộ, vẻ đẹp kinh thành và lăng tẩm HuÕ -Tù hµo v× HuÕ ®îc c«ng nhËn lµ di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi II-§å dïng d¹y häc -H×nh SGk phãng to(nÕu cã ®iÒu kiÖn) -Mét sè h×nh ¶nh vÒ kinh thµnh vµ l¨ng tÈm ë HuÕ -phiÕu häc tËp cña HS III- các hoạt động dạy-học chủ yếu H§ cña Gv H§ cña Hs *Gv trình bày quá trình đời kinh đô Huế *Hoạt động : Gv yêu cầu HS đọc SGK đoạn : “Nhà -HS đọc bài và miêu tả sơ lược quá tr×nh x©y dùng kinh thµnh HuÕ NguyÔn ….c¸c c«ng tr×nh kiÕn tróc ” và yêu cầu vài em miêu tả lại sơ lược qu¸ tr×nh x©y dng kinh thµnh HuÕ *Hoạt động 2: -HS xem ¶nh -Gv cho mçi nhãm ¶nh (chôp mét Các nhóm thảo luận nét đẹp các nh÷ng c«ng tr×nh ë kinh thµnh công trình đó Huế ).Sau đó, Gv yêu cầu các nhóm nhận xét và thảo luận để đến thống nét đẹp công trình đó -Gv gọi đại diện nhóm HS trình bày lại -Các nhóm trình bày kết làm việc kÕt qu¶ lµm viÖc -Gv hệ thống lại để HS nhận thức đồ sộ và đẹp các cung điện, lăng tÈm ë kinh thµnh HuÕ -HS nghe -Gv kÕt luËn : Kinh thµnh HuÕ lµ mét c«ng tr×nh s¸ng t¹o cña nh©n d©n ta Ngày 11-12-1993, UNESCO đã công nhËn HuÕ lµ mét di s¶n v¨n ho¸ thÕ giíi 4.Cñng cè –DÆn dß :NhËn xÐt giê DÆn vÒ häc bµi vµ chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (12) Thø t ngµy th¸ng n¨m 200 Tập đọc ngắm trăng – không đề I Môc tiªu: - Đọc trôi chảy, lưu loát toàn bài thơ, đọc đúng nhịp thơ - §äc diÔn c¶m bµi th¬, giäng ng©m nga thÓ hiÖn t©m tr¹ng ung dung, th th¸i, l¹c quan, hµo høng cña B¸c mäi hoµn c¶nh - HiÓu c¸c tõ ng÷ bµi - Nội dung: Hai bài thơ nói lên tinh thần lạc q uan, yêu đời, yêu sống, bất chÊp mäi hoµn c¶nh khã kh¨n cña B¸c - Häc thuéc lßng bµi th¬ II.ChuÈn bÞ: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK ổn định KiÓm tra - HS đọc truyện “ Vương quốc vắng nụ cười” theo cách phân vai trả lời các câu hái SGK 3.Bµi míi : GT+G§B III Các hoạt động chủ yếu: Luyện đọc và tìm hiểu nội dung bµi a Luyện đọc - GV đọc mẫu bài thơ + Gi¶i thÝch xuÊt xø bµi th¬ + Gi¶i nghÜa tõ: H÷ng hê + §äc thªm mét vµi bµi th¬ nhËt kÝ tù để thấy lạc quan B¸c - HS đọc tiếp nối bài thơ b T×m hiÓu bµi - HS các nhóm đọc thầm lại bài thơ, trao đổi, TL các câu hỏi tìm hiểu bài sau đó đối thoại trước lớp - B¸c Hå ng¾m tr¨ng hoµn c¶nh nµo ? - H×nh ¶nh nµo cho thÊy t×nh c¶m g¾n bã gi÷a B¸c Hå víi tr¨ng ? - Bµi th¬ nãi lªn ®iÒu g× vÒ B¸c Hå Bµi: Ng¾m tr¨ng - Trong tï thiÕu thèn vÒ v/c - Mỗi em đọc bài lượt - B¸c ng¾m tr¨ng qua cöa sæ phßng giam nhµ tï - Hình ảnh: Người ngắm nhµ th¬ - B¸c rÊt yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng, l¹c quan Lop4.com (13) c Hướng dẫn đọc diễn cảm và thuộc lßng + GV đọc mẫu + HS luyện đọc theo nhóm đôi + Thi đọc diễn cảm- thi đọc thuộc lòng Hướng dẫn tìm và LĐ bài a Luyện đọc - GV đọc diễn cảm - HS đọc bài thơ, em lượt bài – gi¶i nghÜa – tõ b T×m hiÓu bµi B¸c Hå s¸ng t¸c bµi th¬ nµy hoµn c¶nh nµo ? nh÷ng tõ ng÷ nµo cho biÕt điều đó ? - T×m nh÷ng h×nh ¶nh nãi lªn lßng yªu đời và phong thái ung dung Bác ? c Hướng dẫn đọc diễn cảm và thuộc lßng - GV đọc mẫu - HS luyện đọc theo cặp - Thi đọc diễn cảm và thuộc lòng - B¸c rÊt yªu thiªn nhiªn, yªu cuéc sèng, l¹c quan Bài không đề - Giäng ng©n nga, th th¸i, vui vÎ - Không đề, bưng, chim ngàn - ë chiÕn khu ViÖt B¾c - Khách đến thăm Bác hoàn cảnh ®êng non ®Çy hoa Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê – Dặn đọc bài - chuẩn bị sau Lop4.com (14) TËp lµm v¨n luyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: - Cñng cè kiÕn thøc vÒ ®o¹n v¨n - Thực hành, vận dụng viết đoạn văn tả ngoại hình, hoạt động vật II.ChuÈn bÞ: - 3-4 tê giÊy khæ réng - ¶nh tª tª vµ mét sè vËt III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra HS đọc đoạn văn tả các phận gà trống 3.Bµi míi : GT+G§B Bµi 1: - HS quan s¸t tranh minh ho¹ tª tª - HS đọc nội dung bài tập lớp theo dâi SGK - HS suy nghÜ lµm bµi Víi c©u b,c C¸c em viÕt nhanh c¸c ý c¬ b¶n giÊy để TL miệng - HS ph¸t biÓu ý kiÕn GV nhËn xÐt chèt l¹i lêi gi¶i C©u a: Bµi v¨n gåm ®o¹n §1: MB: GT chung vÒ tª tª §2: Miªu t¶ bé phËn vÈy cña tª tª Đ3: Miêu tả miệng, hàm, lưỡi tê tê và c¸ch tª tª s¨n måi §4: Miªu t¶ ch©n, bé mãng cña tª tª vµ cách nó đào đất Đ5: Miêu tả nhược điểm tê tê §6: KÕt bµi: Tª tª lµ vËt cã Ých, người cần bảo vệ nó b Bé phËn ngo¹i h×nh ®îc miªu t¶ bé vẩy, miệng, hàm, lưỡi, chân c Chi tiÕt cho thÊy t¸c gi¶ quan s¸t ho¹t động tê tê tỉ mỉ - C¸ch b¾t kiÕn - Cách đào đất Bài 2: HS đọc yêu cầu bài Bµi 2: - GV kiÓm tra xem HS quan s¸t vËt - Quan s¸t h×nh d¸ng vËt ViÕt ®o¹n v¨n miªu t¶ ngo¹i h×nh vËt, theo lêi dÆn cña thÇy, c« nh thÕ nµo ? - Giải thích số tranh ảnh để HS quan chú ý chọn đặc điểm bật s¸t - HS tiếp nối đọc đoạn văn - HS lµm bµi vµo vë m×nh - GV ph¸t giÊy khæ réng cho HS chän 1-2 ®o¹n viÕt tèt d¸n lªn b¶ng líp – NhËn xÐt, rót kinh nghiÖm Lop4.com (15) Bµi 3: GV lu ý häc sinh + Quan sát hoạt động vật mình yêu thích Viết đoạn văn miêu tả hoạt động vật, chọn đặc điểm lý thú + Nên tả hoạt động vật mà các em vừa tả ngoại hình nó - HS làm bài vào – HS tiếp nối đọc đoạn văn mình - Thu mét sè bµi chÊm, nhËn xÐt Cñng cè: DÆn dß - NhËn xÐt giê – DÆn: VÒ viÕt l¹i ®o¹n v¨n – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (16) To¸n «n tËp vÒ sè tù nhiªn I Môc tiªu: - Giúp HS: Rèn kĩ đọc, phân tích và xử lý số liệu trên hai loại biểu đồ - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Bảng phụ vẽ biểu đồ bài - Thước kẻ III Các hoạt động chủ yếu: ổn định Kiểm tra BT làm trước HS Bµi míi: Bµi 1: GV treo b¶ng phô vµ cho HS t×m hiÓu yªu cÇu cña bµi to¸n SGK - Gọi HS TL câu hỏi SGK Bài 2: GV cho HS đọc và tìm hiểu yªu cÇu cña bµi to¸n SGK Gọi HS đứng chỗ TL câu a Gäi HS lªn b¶ng lµm ý c©u b §¹i diÖn nhãm lªn tr×nh bµy lêi gi¶i trªn b¶ng – líp nhËn xÐt vµ ch÷a Bài 3: Cho HS đọc và tìm hiểu yêu cÇu bµi to¸n SGK GV chia líp thµnh nhãm Mét nhãm lµm c©ua, nhãm thø hai lµm c©u b Sau đó đại diện nhóm trình bày lời gi¶i trªn b¶ng HS nhËn xÐt vµ ch÷a GT+G§B Bµi 2: DiÖn tÝch thµnh phè §µ N½ng lín h¬n diÖn tÝch thµnh phè Hµ Néi lµ: 1255 – 921 = 334 (km2) §¸p sè: 334 km2 Bµi3: Mçi cuén v¶i dµi 50 m a.Trong 1-2 th¸ng cöa hµng b¸n sè mÐt v¶i hoa lµ: 50 x 42 = 2.100 (m) b Trong th¸ng 12 cöa hµng b¸n sè mÐt vµi lµ: 50 x (42 + 50 + 37) = 6450 (m) §S: a 2100 m b 6450 m Cñng cè – DÆn dß : NhËn xÐt giê DÆn vÒ lµm l¹i bµi tËp - chuÈn bÞ giê sau Lop4.com (17) LuyÖn tõ vµ c©u thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u I Môc tiªu: - Hiểu tác dụng và đặc điểm trạng ngữ nguyên nhân (trả lời câu hỏi: Vì ? Nhê ®©u? T¹i ®©u ? ) - NhËn biÕt tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u; thªm tr¹ng ng÷ chØ nguyªn nh©n cho c©u II.ChuÈn bÞ: - B¶ng líp viÕt c©u v¨n ë BT1 (phÇn nhËn xÐt) - B¨ng giÊy viÕt c©u v¨n cha hoµn chØnh BT2 III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra - HS làm lại BT 1a tiết trước - 1-2 HS đặt câu có trạng ngữ thời gian Bµi míi: GT+G§B PhÇn nhËn xÐt - HS đọc các yêu cầu 1-2 suy nghĩ chuẩn bÞ ph¸t biÓu – HS nhËn xÐt, KL PhÇn ghi nhí LuyÖn tËp Bài 1: HS đọc yêu cầu suy nghĩ phát biểu ý kiến HS lên bảng gạch phËn TN c¸c c©u v¨n, chèt l¹i lêi gi¶i Bài 2: HS đọc yêu cầu - HS lªn lµm viÖc trªn b¨ng giÊy - Líp lµm vµo vë - Nhận xét, chốt lại lời giải đúng Bài 3: HS đọc yêu cầu BT Mỗi em suy nghĩ tự đặt câu có trạng ng÷ chØ nguyªn nh©n - HS nối tiếp đọc câu đã đặt GV nhËn xÐt - Vì “Vắng tiếng cười” là TN bổ sung cho c©u ý nghÜa, nguyªn nh©n TN: Vì vắng tiếng cười TL câu hỏi: Vì vương quốc - HS đọc ghi nhớ SGK Bµi 1: C©u a Nhê siªng n¨ng, cÇn cï b V× rÐt c Tµi hoa Bµi 2: a V× häc giái Nam ®îc c« gi¸o khen b Nhờ Bác lao công sản trường lúc nào còng s¹ch sÏ c T¹i m¶i ch¬i TuÊn kh«ng lµm bµi tËp Bµi 3: - Vì chịu khó rèn luyện, Lan đã học giỏi nhÊt líp - Nhờ kiên trì tập luyện Bác đã có sức khoÎ tèt Cñng cè – DÆn dß: NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (18) Thø n¨m ngµy th¸ng n¨m 200 To¸n «n tËp vÒ ph©n sè I Môc tiªu: - Giúp HS ôn tập, củng cố khái niệm phân số; so sánh rút gọn và qui đồng mẫu số c¸c ph©n sè - T¹o sù ham thÝch, say mª häc tËp cho HS II.ChuÈn bÞ: - Néi dung BT III Các hoạt động chủ yếu: ổn định Kiểm tra BT làm trước Bµi míi: GT+G§B Bµi 1: Cñng cè «n tËp kh¸i niÖm ph©n sè Yªu cÇu HS nªu ®îc h×nh (SGK) lµ h×nh cã phÇn t« mµu biÓu thÞ ph©n sè nªn khoanh vµo Bµi 2: Yªu Çu HS ghi ®îc c¸c ph©n số (bé đơn vị) theo thứ tự tia số (đoạn th¼ng tõ -> 10 ®îc chia lµm 10 phÇn b»ng nhau, ph©n sè øng víi mçi v¹ch lín phân số đứng trước nó là 10 Bµi 3: HS dùa vµo tÝnh chÊt c¬ b¶n Bµi 3: Rót gän ph©n sè 12 12 : phân số để tự rút gọn các phân = = sè Cho HS tù lµm bµi vµo vë §æi chÐo vë 18 18 : để kiểm tra lẫn 4:4 = 40 40 : 10 60 60 : 12 = = =5 12 12 : 12 Bài 4: Yêu cầu HS biết qui đồng MS Bài 4: Qui đồng mẫu số các phân số c¸c ph©n sè, ch¼ng h¹n vµ MSC lµ : x = 35 - HS nêu cách qui đồng - HS tự làm bài, đổi chéo để tự kiểm tra 2 x7 14 Ta cã : = = lÉn 5 x7 35 3 x5 = = 7 x5 Bµi 5: HS nªu c¸c c¸ch so s¸nh ph©n sè - HS lªn b¶ng lµm, líp lµm vë Bµi 5: So s¸nh ph©n sè Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn vÒ xem l¹i bµi – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com 15 35 (19) ThÓ dôc m«n thÓ thao tù chän – nhÈy d©y I Môc tiªu: - Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu thực đúng động tác vµ n©ng cao thµnh tÝch - Ôn nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu nâng cao thành tích II.ChuÈn bÞ: - Sân trường VS - Cßi, d©y nh¶y III Các hoạt động chủ yếu: PhÇn më ®Çu 6-10’ - GV nhËn líp, phæ biÕn néi dung yªu 1’ cÇu giê häc - Chạy nhẹ nhàng trên địa hình tự nhiên 1’ x x x x -> 200 – 250 m - Đi thường, hít thở sâu 1-2’ - Xoay c¸c khíp - TËp bµi TD ph¸t triÓn chung 2-3’ PhÇn c¬ b¶n 18-22’ a M«n tù chän 9-11’ - Đá cầu + Ôn tâng cầu = đùi 4-5’ x x x x x x x x - ¤n chuyÒn cÇu theo nhãm 2-3 người b Nh¶y d©y - HS nhảy dây cá nhân kiểu chân trước ch©n sau - Thi nh¶y d©y xem nh¶y giái nhÊt PhÇn kÕt thóc: - GV cïng HS hÖ thèng bµi : - Đi theo 2-4 hàng dọc và hát : ‘ - Một số động tác hồi tĩnh: 4-5’ x x x x x 9-11’ 4–6‘ 1‘ 1-2’ Gi¸o viªn nhËn xÐt kÕt qu¶ giê häc – Giao bµi vÒ nhµ Lop4.com x x x x x x x (20) Thø s¸u ngµy th¸ng n¨m 200 TËp lµm v¨n luyÖn tËp x©y dùng më bµi, kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt I Môc tiªu: - ¤n l¹i kiÕn thøc vÒ ®o¹n më bµi vµ kÕt bµi bµi v¨n miªu t¶ vËt - Thùc hµnh viÕt më bµi vµ kÕt bµi (cho phÇn th©n bµi) - (HS đã viết) để hoàn chỉnh bài văn miêu tả vật II.ChuÈn bÞ: - Mét vµi tê giÊy khæ réng III Các hoạt động chủ yếu: ổn định KiÓm tra HS đọc đoạn văn tả ngoại hình vật đã quan sát HS đọc đoạn văn tả hoạt động vật Bµi míi: GT+G§B Bài 1: HS đọc nội dung BT Bµi 1: - Yªu cÇu nh¾c l¹i KT vÒ kiÓu më bµi trùc ý: a, b tiÕp, gi¸n tiÕp - §o¹n më bµi (2 c©u ®Çu) - Më bµi më réng gi¸n tiÕp - KiÓu kÕt bµi më réng, kh«ng më réng - §o¹n kÕt bµi (c©u cuèi) - HS đọc thầm bài văn: Chim công múa, làm bài cá nhân trả lời câu hái - HS ph¸t biÓu ý kiÕn GVKL Bài 2: HS đọc yêu cầu BT GV nh¾c nhë HS c¸ch viÕt - HS viÕt ®o¹n më bµi vµo vë - GV ph¸t phiÕu cho sè HS HS tiếp nối đọc mở bài mình GV nhËn xÐt Bài 3: HS đọc yêu cầu BT Nh¾c HS c¸ch viÕt - HS viÕt bµi vµo vë - C¸ch tiÕn hµnh nh BT - ChÊm ®iÓm bµi viÕt hay KÕt bµi më réng ý: c - §Ó më bµi trùc tiÕp chän c©u v¨n mïa xu©n lµ c«ng móa - §Ó kÕt bµi kh«ng më réng chän c©u v¨n sau: Chiếc ô màu sắc đẹp đến kì ảo xập xoè uốn lượn nắng xuân ấm áp Bµi 2: ViÕt ®o¹n më bµi cho phÇn th©n bµi m×nh đã viết trước Bài 3: Viết đoạn kết bài mở rộng để hoµn chØnh bµi v¨n t¶ vËt Cñng cè – DÆn dß NhËn xÐt giê DÆn vÒ viÕt hoµn chØnh bµi v¨n – ChuÈn bÞ giê sau Lop4.com (21)