Môc tiªu: - Đọc viết các số có bốn chữ số trườg hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0 và nhận ra chữ số 0 còn dùng để chỉ không có đơn vị nào ở hàng nào đó của số có bốn chữ [r]
(1)VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ & TuÇn 19 Ngµy so¹n : 23 / 12 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø hai ngµy 26 / 12 / 2011 Trang Lop4.com Nhóm trình độ (2) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nhóm trình độ & To¸n: TiÕt 91 Tập đọc: Tiết 37 C¸c sè cã bèn ch÷ sè Bèn anh tµi I Ph©n tÝch häc sinh: 1.Học sinh đã biết: -BiÕt lµm tÝnh nh©n, chia b¶ng; nh©n chia sè cã hai ch÷ sè, ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè 2.Häc sinh gÆp khã kh¨n: -Một số học sinh chưa biết vận dụng để tình 3.Häc sinh cÇn: -Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác chữ số 0) -bước đầu biết đọc, viết các chữ số có bốn chữ số vµ nhËn gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè theo vi trÝ cña nã ë tõng hµng -Bước đầu nhận thứ tự các chữ số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) II Môc tiªu: -Nhận biết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác chữ số 0) -bước đầu biết đọc, viết các chữ số có bốn chữ số vµ nhËn gi¸ trÞ cña c¸c ch÷ sè theo vi trÝ cña nã ë tõng hµng -Bước đầu nhận thứ tự các chữ số nhóm các số có bốn chữ số (trường hợp đơn giản) III §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng dạy học toán IV Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: §äc c¸c sè sau vµ xÕp theo thứ tự từ bé đến lớn: 423; 561; 206; 798 - HS lên bảng làm lớp làm nháp + Bốn trăm hai mươi ba; năm trăm sáu mươi mốt; hai trăm linh sáu; bảy trăm chín mươi tám: 206 ; 423; 561; 798 - HS nhận xét - Các số trên có đặc điểm gì giống ? (đều là c¸c sè cã ba ch÷ sè) B Bµi míi: Giíi thiÖu sè cã bèn ch÷ sè: 1423 I Ph©n tÝch häc sinh: 1.Häc sinh gÆp khã kh¨n: - Ph¸t ©m c¸c tõ: - Cha biÕt ng¾t nghØ: - Cha hiÓu ®îc mét sè tõ: - Cha hiÓu ®îc néi dung cña tõng ®o¹n vµ néi dung toµn bµi 2.Häc sinh cÇn: - Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau dấu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - Biết đọc phân biệt rõ người dẫn chuyện với lời cña nh©n vËt - HiÓu ®îc néi dung cña tõng ®o¹n vµ néi dung toµn bµi II Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể chuyện, bước đầu biết nhấn giäng nh÷ng tõ ng÷ thÓ hiÖn tµi n¨ng, søc khoÎ cña cËu bÐ - HiÓu néi dung: Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh lµm viÖc nghÜa cña bèn anh em CÈu Kh©y III ChuÈn bÞ: Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy IV Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi:GV giíi thiÖu chñ ®iÓm: HS häc häc k× §©y lµ nh÷ng chñ ®iÓm ph¶n ánh phương diện khác người - HS quan s¸t s¸ch gi¸o khoa + GT chủ điểm: VD: Người ta là hoa đất, Vẻ đẹp muôn màu, Những người cảm, Khám phá giới, Tình yêu sống Truyện đọc Bốn anh tài ca ngợi thiếu niên có sức khoẻ và tài ba người … Bµi míi: a Luyện đọc: GV đọc mẫu - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? (5 ®o¹n) Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - HS đọc nối tiếp lần - HS ph¸t ©m l¹i - Trong bài có tiếng từ nào khó đọc, dễ lẫn? - YC HS đọc nối tiếp lần - Chia lớp theo cặp, yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Tổ chức cho HS thi đọc - GV đọc bài b T×m hiÓu bµi: - Em hãy đọc phần đầu truyện và tìm chi tiết nói lên sức khoẻ và tài đặc biệt Cẩu Kh©y? - Sức khoẻ: Cẩu Khây nhỏ người ăn lúc hết chín chõ sôi, 10 tuổi sức đã trai 18 tuổi + Tài năng: 15 tuổi đã tinh thông võ nghệ, có lòng Hµng Ngh×n 1000 Tr¨m Chôc §¬n vÞ 100 10 100 10 100 100 Số gồm: nghìn, trăm, chục, đơn vị - ViÕt lµ: 1423 - Đọc là: Một nghìn bốn trăm hai mươi ba Sè 1423 lµ sè cã mÊy ch÷ sè? Sè 1423 lµ sè cã ch÷ sè Trang Lop4.com (3) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ + Ch÷ sè chØ mét ngh×n + Ch÷ sè chØ bèn tr¨m + Ch÷ sè chØ hai chôc + Chữ số ba đơn vị §äc sè : 2345, 6589; 1672 Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: ViÕt (theo mÉu) : 1HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn, HS theo dõi - HS làm bài vào vở, lên bảng chữa bài - Nhận xét bài - Kết quả: Hµng Ngh×n Tr¨m Chôc §¬n vÞ 100 10 1000 100 10 1000 100 10 1000 100 10 4 ViÕt s«: 3442 Đọc số: Ba nghìn bốn trăm bốn mươi hai Bµi 2: ViÕt (theo mÉu) :1HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn, HS theo dõi - HS làm bài vào vở, lên bảng chữa bài - Nhận xét bài - Kết quả: Hµng Nhóm trình độ & Tr¨m Chôc §¬n vÞ ViÕt sè §äc sè Ngh×n 8563 B¶y ngh×n n¨m tr¨m hai mươi tám 5947 9174 2835 N¨m ngh×n chÝn tr¨m bốn mươi bảy ChÝn ngh×n mét tr¨m bảy mươi tư Hai ngh×n t¸m tr¨m ba mươi lăm thương dân, có chí lớn - trừ diệt cái ác - Có chuyện gì xảy với quê hương Cẩu Khây? + Yêu tinh xuất hiện, bắt người và xúc vật khiến lµng b¶n tan hoang, nhiÒu n¬i kh«ng cßn sèng sãt - CÈu Kh©y lªn ®êng ®i diÖt yªu tinh cïng nh÷ng ai? + Cùng người bạn: Nắm Tay Đóng Cọc, Lấy Tai Tát Nước, Móng Tay Đục Máng - Mỗi người bạn Cẩu Khây có tài g×? + Nắm Tay Đóng Cọc Có thể dùng tay làm vồ đóng cọc, Lấy Tai Tát Nước có thể dùng tai để tát nước, Móng Tay Đục Máng có thể đục gỗ thành lòng máng dẫn nước vào ruộng - C©u chuyÖn ca ngîi ai? Ca ngîi nh thÕ nµo? + Ca ngîi søc khoÎ, tµi n¨ng, lßng nhiÖt thµnh cña anh em CÈu Kh©y - HS nối tiếp đọc bài d Hướng dẫn hs đọc diễn cảm: - GV đọc mẫu đoạn Hướng dẫn hs đọc diễn cảm - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Thi đọc diễn cảm - HS - GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - VÒ nhµ kÓ chuyÖn cho c¶ nhµ cïng nghe - GV nhËn xÐt tiÕt häc - §äc bµi, chuÈn bÞ bµi sau Bµi 3: Sè? 1HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở, lên bảng chữa bài - Nhận xét bài - Kết quả: a) 1984 ; 1985 ; 1986 ; 1987 ; 1988 ; 1989 b) 2681 ; 2682 ; 2683 ; 2684 ; 2685 ; 2686 c) 9512 ; 9513 ; 9514 ; 9515 ; 9516 ; 9517 => Mỗi số đứng cạnh kém đơn vị (c¸c sè tù nhiªn liªn tiÕp) C Cñng cè - dÆn dß: - GV hÖ thèng l¹i néi dung giê häc - Chú ý thứ tự các hàng viết và đọc số Trang Lop4.com (4) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nhóm trình độ & Tập đọc - kể chuyện: Tiết 55 + 56 To¸n: TiÕt 91 Hai bµ Trõng Ki - l« - mÐt vu«ng I Ph©n tÝch häc sinh: Häc sinh gÆp khã kh¨n: - Ph¸t ©m c¸c tõ - Cha biÕt ng¾t nghØ - Cha hiÓu ®îc mét sè tõ - Cha hiÓu ®îc néi dung cña tõng ®o¹n vµ néi dung toµn bµi - Cha biÕt s¾p xÕp c¸c sù viÖc vµ kÓ l¹i c©u chuyÖn theo lêi cña m×nh Häc sinh cÇn: - Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau dấu chấm, dấu phẩy và các cụm từ; bước đầu phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật - HiÓu néi dung bµi vµ néi dung tõng ®o¹n - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo gîi ý II Môc tiªu: Tập đọc - Biết ngắt nghỉ đúng sau các dấu câu, các cụm từ, bước biết đọc với giọng phù hợp với diÔn biÕn cña chuyÖn - HiÓu ND: Ca ngîi tinh thÇn bÊt khuÊt chèng giÆc ngo¹i x©m cña hai Bµ Trng vµ nh©n d©n ta KÓ chuyÖn - KÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn dùa theo tranh minh ho¹ III §å dïng d¹y häc: - Tranh minh hoạ bài đọc SGK Bảng phụ IV Các hoạt động dạy - học: *Tập đọc: A KTBC: GV nhËn xÐt bµi kiÓm tra cña häc sinh B Bµi míi: 1) Giíi thiÖu bµi: GV cho HS quan s¸t tranh vµ t×m néi dung bøc tranh 2) Luyện đọc: a) GV đọc toàn bài: đọc đúng giọng bài - GV cho HS quan s¸t tranh minh ho¹ b) Hướng dẫn luyện đọc + giải nghĩa từ: + §äc tõng c©u: GV chó ý ph¸t ©m tõ khã, dÔ lÉn + Đọc đoạn trước lớp: - Bµi chia lµm mÊy ®o¹n? Nªu râ tõng ®o¹n? + Yêu cầu HS đọc nối tiếp đoạn, GV nhắc HS ngắt nghỉ đúng sau các dấu chấm + GV kÕt hîp gi¶i nghÜa tõ: + Đọc đoạn nhóm: GV yêu cầu HS đọc theo nhãm - GV theo dâi, söa cho HS 3) Hướng dẫn tìm hiểu bài: + Yêu cầu lớp đọc thầm đoạn để tìm hiểu xem: - I Ph©n tÝch häc sinh: Học sinh đã biết: - Biết các đơn vị đo độ dài và số đơn vị dùng để đo diện tích Häc sinh gÆp khã kh¨n: - Häc sinh cha biÕt thÕ nµo lµ ki- l«-mÐt-vu«ng - Mối quan hệ km2 với các đơn vị khác Häc sinh cÇn: - Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích - Đọc đúng, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vÞ ki-l«-mÐt vu«ng - Biết km2 = 1000000 m2 và ngược lại - Bước đầu chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược l¹i II Môc tiªu: - Biết ki-lô-mét vuông là đơn vị đo diện tích - Đọc đúng, viết đúng các số đo diện tích theo đơn vÞ ki-l«-mÐt vu«ng - Biết km2 = 1000000 m2 và ngược lại - Bước đầu chuyển đổi từ km2 sang m2 và ngược l¹i III Chuẩn bị: Tranh vẽ cánh đồng khu rõng IV Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Trong giê häc nµy c¸c em sÏ học đơn vị km2 Bµi häc a Giíi thiÖu ki - l« - mÐt vu«ng - GV treo bảng tranh vẽ cánh đồng: Cánh đồng nµy cã h×nh vu«ng, mçi c¹nh cña nã dµi km, c¸c em hãy tính diện tích cánh đồng - GV giíi thiÖu: km x km = km2 + Ki-l«-mÐt vu«ng chÝnh lµ diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh dµi km - km vuông viết tắt là km2, đọc là : ki-lô-mét vu«ng - km = bao nhiªu mÐt? km = 1000 m - Em h·y tÝnh diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 1000 m 1000 m x 1000 m = 1000 000 m2 - Dùa vµo diÖn tÝch cña h×nh vu«ng cã c¹nh dµi km vµ h×nh vu«ng cã c¹nh dµi 000 m, b¹n nµo cho biÕt km2 b»ng bao nhiªu m ? km2 = 1000 000 m2 b LuyÖn tËp * Bµi 1: ViÕt sè hoÆc ch÷ thÝch hîp vµo « trèng - HS đọc số và viết số theo yêu cầu vào phiếu bài tập, báo cáo kết trước lớp * Bµi 2: ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm: - HS lªn b¶ng thùc hiÖn C¶ líp lµm bµi vµo vë Trang Lop4.com (5) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nhóm trình độ & C©u chuyÖn cã nh÷ng nh©n vËt + GV giải thích.giặc ngoại xâm,đô hộ * Gọi HS đọc to đoạn + Gi¶i thÝch :Mª Linh + Hai Bµ Trng cã tµi vµ cã chÝ nh thÕ nµo? + RÊt giái vâ nghÖ.nu«i trÝ giµnh l¹i non s«ng * Lớp đọc đoạn + V× Hai Bµ Trng khëi nghÜa? (V× Hai Bµ Trưng yêu nước thương dân.) +T×m nh÷ng chi tiÕt nãi lªn khÝ thÕ cña ®oµn qu©n khëi nghÜa? + Hai bà Trưng mặc giáp phục thật đẹp …dội lên … * HS đọc đoan 4: + KÕt qu¶ cuéc khëi nghÜa nh nào? -Thành trì giặc sụp đổ, Tô Định chốn nước +Vì bao đời nhân dân ta tôn kính hai bà trng? - Vì Hai Bà Trưng là người lãnh đạo nhân dân giải phóng đất nước 4) Luyện đọc lại: GV đọc diễn cảm đoạn 2,3 - Hướng dẫn HS đọc diễn cảm đoạn - HS luyện đọc - HS thi đọc trước lớp KÓ chuyÖn : GV nªu nhiÖm vô:Dùa vµo tranh, kÓ l¹i toµn bé c©u chuyÖn (Hai Bµ Trng) Hướng dẫn HS kể toàn câu chuyện theo tranh: - GV treo tranh vÏ, yªu cÇu hs quan s¸t tranh minh ho¹ +H/s nªu néi dung tõng bøc tranh - GV gäi HS nèi tiÕp kÓ ®o¹n ( theo tranh) - Gäi HS kÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS luyÖn kÓ nhãm - HS thi kể trước lớp - HS nhËn xÐt b×nh chän Cñng cè - dÆn dß: - Qua c©u chuyÖn nµy, gióp em hiÓu ®iÒu g×? - NhËn xÐt giê häc = 000 000 m2 = 100 dm2 + km = 000 000 m2 1000 000 m2 = km2 + 32 m 49 dm2 = 3249 dm2 000 000 m2 = km2 - Hai đơn vị diện tích liền thì kém bao nhiªu lÇn? -Hai đơn vị diện tích liền kém 100 lÇn * Bµi 4: §äc yªu cÇu bµi tËp vµ t×m sè thÝch hîp B¸o c¸o kÕt qu¶ - DiÖn tÝch phßng häc lµ 40 m2 - Diện tích nước Việt Nam là 33099 km2 - Để đo diện tích phòng học người ta thường dùng đơn vị đo diện tích nào? (m2) - Em h·y so s¸nh 81 cm2 víi m2 81 cm2 < m2 - VËy diÖn tÝch phßng häc cã thÓ lµ 81 cm2 ®îc kh«ng - Em hãy đổi 900 dm2 thành m2 900 dm2 = m2 H·y h×nh dung mét phßng häc cã diÖn tÝch m2, theo em cã thÓ lµm phßng häc ®îc kh«ng ? V× ? - VËy diÖn tÝch phßng häc lµ bao nhiªu? (DiÖn tÝch phßng häc lµ 40 m2) Cñng cè - dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Hướng dẫn hs nhà làm bµi tËp cßn l¹i + 1km2 1m2 Trang Lop4.com (6) VŨ HỒNG HẢI Nhóm trình độ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ & Khoa häc: TiÕt 37 T¹i cã giã I Môc tiªu: - Làm thí nghiệm để nhận không khí chuyển déng t¹o thµnh giã - Gi¶i thÝch ®îc nguyªn nh©n gay giã III) Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: HS lên bảng trả lời câu hỏi: Thµnh phÇn nµo kh«ng khÝ quan träng nhÊt thở? - HS nhận xét bài Gi¶ng bµi míi: a) Giới thiệu bài: Gió thổi làm lá cây lay động, diÒu bay lªn, nhng t¹i cã giã ? Bµi häc h«m giúp các em trả lời câu hỏi đó b) T×m hiÓu bµi: * Hoạt động 1: Trò chơi: Chơi chong chóng - HS b¸o c¸o viÖc chuÈn bÞ chong chãng - YC HS dïng tay quay c¸nh xem chong chãng cã quay kh«ng - Khi nµo chong chãng quay? + Chong chãng quay lµ giã thæi - Khi nµo chong chãng kh«ng quay? + Kh«ng cã giã - Khi nµo chong chãng quay nhanh, quay chËm? + Chong chãng quay nhanh cã giã thæi m¹nh, quay chËm giã thæi yÕu * KL: Khi cã giã thæi sÏ lµm chong chãng quay Kh«ng khÝ cã ë xung quanh ta nªn ta ch¹y, không khí xung quanh chuyển động tạo gió * Hoạt động 2: Nguyên nhân gây gió - Lµm thÝ nghiÖm t×m nguyªn nh©n g©y giã - Giíi thiÖu c¸c dông cô lµm thÝ nghiÖm nh sgk - Lµm thÝ nghiÖm nh sgk - Vì có chuyển động không khí? + Sự chênh lệch nhiệt độ không khí làm cho không khí chuyển động - Không khí chuyển động theo chiều nào? + Không khí chuyển động từ nơi lạnh đến nơi nãng - Sự chuyển động không khí tạo gì? + Sự chuyển động không khí tao gió * Hoạt động 3: Sự chuyển động không khí tù nhiªn - Quan s¸t tranh minh ho¹ - H×nh vÏ kho¶ng thêi gian nµo ngµy - Hình 6: Vẽ ban ngày và hướng gió thổi từ biển vào đất liền - Hình 7: Vẽ ban đêm và hướng gió thổi từ đất liền biÓn - Mô tả hướng gió mô tả hình Trang Lop4.com (7) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nhóm trình độ & * KL: Trong tự nhiên, ánh sáng mặt trời các phần khác trái đất không nóng lên Cñng cè – dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Häc thuéc môc: B¹n cÇn biÕt, chuÈn bÞ bµi sau Su tÇm tranh ¶nh vÒ t¸c h¹i b·o g©y Ngµy so¹n : 24 / 12 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø ba ngµy 27 / 12 / 2011 Trang Lop4.com (8) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nhóm trình độ & To¸n: TiÕt 92 Tập đọc: Tiết 38 LuyÖn t©p I Ph©n tÝch häc sinh: Học sinh đã biết: - BiÕt lµm tÝnh nh©n, chia b¶ng; nh©n chia sè cã hai ch÷ sè, ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - Biết cấu tạo số có bốn chữ số các số khác Häc sinh gÆp khã kh¨n: - Một số học sinh chưa biết vận dụng để tình Häc sinh cÇn: - Đọc viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác chữ số 0) - BiÕt thø tù cña c¸c ch÷ sè cã bèn ch÷ sè d·y sè - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn II Môc tiªu: - Đọc viết các số có bốn chữ số (trường hợp các chữ số khác chữ số 0) - BiÕt thø tù cña c¸c ch÷ sè cã bèn ch÷ sè d·y sè - Bước đầu làm quen với các số tròn nghìn III Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: 1HS lên bảng làm bài, lớp làm vào nháp - Đọc các số sau và xếp theo thứ tự từ lớn đến bé 4123; 5661; 8216; 3798 * Kết quả: - Bốn nghìn trăm hai mươi ba; năm nghìn sáu trăm sáu mươi mốtấútm nghìn hai trăm mười sáu; ba nghìn bảy trăm chín mươi tám: 8216 ; 5661; 4123; 3798 -GV nhận xét đánh giá B Bµi míi: Giíi thiÖu bµi: Hướng dẫn làm bài tập: Bµi 1: ViÕt (theo mÉu): 1HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn, HS theo dõi - HS làm bài vào vở, lên bảng chữa bài - Nhận xét bài - Kết quả: §äc sè ViÕt sè Tám nghìn năm trăm hai mươi bảy 8527 Chín nghìn bốn trăm sáu mươi hai 9462 Một nghìn chín trăm năm mươi tư 1954 Bốn nghìn bảy trăm sáu mươi lăm 4765 Một nghìn chín trăm mười 1911 Năm nghìn tám trăm hai mươi mốt 5821 Bµi 2: ViÕt (theo mÉu): 1HS đọc yêu cầu - GV hướng dẫn, HS theo dõi - HS làm bài vào vở, lên bảng chữa bài Truyện cổ tích loài người ( TrÝch ) I Ph©n tÝch häc sinh: Häc sinh gÆp khã kh¨n: - Ph¸t ©m c¸c tõ - Cha biÕt ng¾t nghØ - Cha hiÓu ®îc mét sè tõ - Cha hiÓu ®îc néi dung cña tõng ®o¹n vµ néi dung toµn bµi Häc sinh cÇn: - Đọc đúng rành mạch, biết nghỉ hợp lý sau dấu chÊm, dÊu phÈy vµ gi÷a c¸c côm tõ - HiÓu ®îc néi dung cña tõng ®o¹n vµ néi dung toµn bµi - HTL Ýt nhÊt khæ th¬ II Môc tiªu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, bước đầu đọc diễn c¶m ®îc mét ®o¹n th¬ - Hiểu ý nghĩa: Mọi vật sinh trên trái đất này là vì người, vì trẻ em Hãy dành cho trẻ em điều tốt đẹp - HTL Ýt nhÊt khæ th¬ III ChuÈn bÞ:Tranh minh ho¹, b¨ng giÊy IV Các hoạt động dạy học: 1.KiÓm tra bµi cò: 1HS lên bảng đäc bµi Bèn anh tµi - Nhận xét và ghi điểm - GV giíi thiÖu vµo bµi Bµi häc a Luyện đọc: GV đọc mẫu - Bµi chia lµm mÊy khæ th¬? + Bµi chia lµm khæ th¬ Mçi lÇn xuèng dßng lµ mét ®o¹n - YC HS đọc nối khổ thơ - Trong bài có tiếng từ nào khó đọc? + HS đọc nối tiếp lần VD: Trước nhất, sáng lắm, lời ru… + HS ph¸t ©m l¹i: - YC HS đọc nối đoạn lần - HS đọc nối tiếp lần +1HS đọc mục chú giải để giải nghĩa từ - Chia lớp thành các cặp yêu cầu HS luyện đọc theo cÆp + Tổ chức cho các cặp thi đọc - GV đọc bài b T×m hiÓu bµi: - Trong “ Câu truyện cổ tích ” này, là người sinh ®Çu tiªn.C¸c khæ th¬ cßn l¹i cho thÊy cuéc sống trên trái đất thay đổi Thay đổi là v× ai? tr¶ lêi c©u hái tiÕp theo + Trẻ em sinh đầu tiên trên trái đất Trái đất Trang 10 Lop4.com (9) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ & Nhóm trình độ lúc đó có toàn trẻ con, cảnh vật trống vắng, trụi trÇn, kh«ng d¸ng c©y, ngän cá Sau sinh ra, v× cÇn cã mÆt trêi? §äc sè + §Ó cho trÎ nh×n cho râ - Sau sinh ra, vì cần có người mẹ? 1942 Một nghìn chín trăm bốn mươi hai + V× trÎ cÇn t×nh yªu vµ lêi ru, trÎ cÇn bÕ bång, ch¨m 6358 Sáu nghìn ba trăm năm mươi tám sãc 4444 Bốn nghìn bốn trăm bốn mươi bốn - Bè vµ thÇy gi¸o gióp trÎ em nh÷ng g×? 8781 Tám nghìn bảy trăm tám mươi mốt + Bè: Gióp trÎ hiÓu biÕt, b¶o cho trÎ ngoan, d¹y trÎ biÕt nghÜ ThÇy: D¹y trÎ häc hµnh Chín nghìn hai trăm bốn mươi sáu 9246 - Bµi th¬ gióp em hiÓu ®îc ®iÒu g× ? 7155 Bảy nghìn trăm lăm mươi lăm + Mọi vật trên trái đất sinh vì người… - GV nhËn xÐt - Ghi ®iÓm d Hướng dẫn HS đọc diễn cảm: Bµi 3: Sè? 1HS đọc yêu cầu * Hướng dẫn HS đọc diễn cảm - HS làm bài vào vở, lên bảng chữa bài - HS luyện đọc diễn cảm theo cặp - Nhận xét bài - Thi đọc diễn cảm - Kết quả: - HS - GV nhËn xÐt a) 8650 ; 8651 ; 8652 ; 8653 ; 8654 ; 8655 ; 8656 * Hướng dẫn hs HTL: b) 3120 ; 3121 ; 3122 ; 3123 ; 3124 ; 3125 ; 3126 - HS nhÈm HTL bµi th¬ d) 6494 ; 6495 ; 6496 ; 6497 ; 6498 ; 6499 ; 6500 - Thi đọc khổ thơ * Mỗi số đứng cạnh kéo đơn vị - Đọc toàn bài thơ (c¸c sè tù nhiªn liªn tiÕp) - HS - GV nhËn xÐt - GV nhËn xÐt - Ghi ®iÓm Cñng cè - dÆn dß: Bµi 4: VÏ tia sè råi viÕt tiÕp sè trßn ngh×n thÝch - GV nhËn xÐt tiÕt häc hợp vào vạch tia số: - §äc bµi, chuÈn bÞ bµi sau 1HS đọc yêu cầu - HS làm bài vào vở, lên bảng chữa bài - Nhận xét bài - Kết quả: - Nhận xét bài - Kết quả: ViÕt sè 1000 2000 3000 4000 5000 6000 7000 8000 9000 - GV nh©n xÐt - Ghi ®iÓm C Cñng cè - dÆn dß: - Chú ý thứ tự các hàng viết và đọc số - D¨n vÕ nhµ - NhËn xÐt giê häc Trang 11 Lop4.com (10) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nhóm trình độ & TËp viÕt: TiÕt 19 To¸n: TiÕt 92 ¤n ch÷ hoa N (tiÕp theo) LuyÖn tËp I Môc tiªu: -Viêt đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1 dòng chữ Nh), R,L (1 dòng) viết đúng tên riêng Nhà Rång (1 dßng) vµ c©u øng dông lÇn b»ng ch÷ cì nhá I Ph©n tÝch häc sinh: Học sinh đã biết: - Biết các đơn vị đo độ dài và số đơn vị dùng để ®o diÖn tÝch - Biết km2 = 1000000 m2 và ngược lại Häc sinh gÆp khã kh¨n: - Mối quan hệ km2 với các đơn vị khác Häc sinh cÇn: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Đọc thông tin trên biểu đồ cột II Môc tiªu: - Chuyển đổi các đơn vị đo diện tích - Đọc thông tin trên biểu đồ cột III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: LuyÖn tËp: * Bµi ViÕt sè thÝch hîp vµo chç chÊm - HS lên bảng làm bài, làm bài vào bài tËp, nhËn xÐt bµi b¹n 530 dm2 = 53000 cm2 13dm2 29cm2 = 1329 cm2 84600 cm2 = 846 dm2 300 dm2 = m2 10 km2 = 10000000 m2 9000000 m2 = 9km2 - Hai đơn vị đo diện tích liền kề kém bao nhiêu đơn vị ? * Bµi 3: GV treo b¶ng phô diÖn tÝch thµnh phè lªn b¶ng - Thµnh phè nµo cã diÖn tÝch lín nhÊt, thµnh phè nµo cã diÖn tÝch bÐ nhÊt? - HS đọc biểu đồ HS nhận xột * Bài 5: GV giới thiệu mật độ dân số: Mật độ dân sè lµ chØ sè d©n trung b×nh sèng trªn diÖn tÝch km2 - YC HS đọc biểu đồ trang 101 - Biểu đồ thể điều gì ? - Hãy nêu mật độ dân số thành phố? Hà Nội: 2952 người/ km2 Hải phòng: 1126 người/ km2 HCM: 2375 người/ km2 - Thành phố nào có mật độ dân số lớn nhất? - So sánh mật độ dân số HCM và Hải Phòng? Cñng cè - dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Hướng dẫn hs nhà làm bài tËp 2, cßn l¹i - ChuÈn bÞ bµi sau Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng Nhí tõ Cao L¹ng, nhí sang NhÞ Hµ - Yêu cầu viết nét, đúng độ cao, đúng khoảng c¸ch gi÷a c¸c ch÷ II §å dïng d¹y häc: MÉu ch÷ hoa N (Nh) III Các hoạt động dạy học: A Kiểm tra bài cũ: Nhận xét bài viết trước : §êng vi« xø NghÖ quanh quanh Non xanh nước biếc tranh hoạ đồ - ViÕt: Ng« QuyÒn B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - ¤n tËp c¸ch viÕt ch÷ hoa N (Nh) Hướng dẫn viết trên bảng con: 2.1 LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c ch÷ hoa cã bµi : N, L, R, C, H - LuyÖn viÕt ch÷ N, L, R Nhµ Rång - GV giíi thiÖu: Nhµ Rång lµ mét bÕn c¶ng ë 2.2 LuyÖn viÕt tõ øng dông : thµnh phè Hå ChÝ Minh N¨m 1911, chÝnh tõ bÕn cảng này, Bác đã tìm đường cứu nước - LuyÖn viÕt 2.3 LuyÖn viÕt c©u øng dông Nhí s«ng L«, nhí phè Rµng Nhí tõ Cao L¹ng, nhí sang NhÞ Hµ T×m hiÓu ý nghÜa c©u th¬ cña Tè H÷u - S«ng L« : ch¶y qua c¸c tØnh Hµ Giang, Tuyªn Quang, Phó Thä, VÜnh Phóc - Phè Rµng : thuéc tØnh Yªn B¸i - Cao L¹ng : tªn gäi t¾t cña hai tØnh Cao B»ng vµ L¹ng S¬n - NhÞ Hµ : tªn gäi kh¸c cña s«ng Hång => Đó là các địa danh lịch sử gắn với chiến c«ng cña nh©n d©n ta thêi k× kh·ng chiÕn chống thực dân Pháp Từ đó hiểu nội dung câu thơ : ca ngợ địa danh lịch sử, chiến công cña nh©n d©n ta - LuyÖn viÕt c¸c ch÷ : Hướng dẫn viết vào tập viết: Rµng, NhÞ Hµ Trang 12 Lop4.com (11) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nh : dßng + ViÕt ch÷ R, L : dßng + ViÕt tªn riªng Nhµ Rång : & + ViÕt ch÷ dßng + ViÕt c©u th¬ : lÇn ChÊm, ch÷a bµi : C Cñng cè - dÆn dß: - Quan sát bài viết đẹp - DÆn dß : viÕt cÈn thËn, häc thuéc c©u tôc ng÷ Trang 13 Lop4.com Nhóm trình độ (12) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nhóm trình độ & Đạo đức: Tiết 19 Đạo đức: Tiết 19 §oµn kÕt víi thiÕu nhi quèc tÕ (tiÕt 1) KÝnh träng, biết ơn người lao động (Tiết1) I Môc tiªu: - Bước đầu biết thiếu nhi trên giới là anh em, bạn bè cần phải đoàn kết giúp đỡ lẫn kh«ng ph©n biÖt d©n téc mµu da, ng«n ng÷… - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghÞ víi thiÕu nhi Quèc tÕ phï hîp víi kh¼ n¨ng nhà trường điạ phưng tổ chức II §å dïng d¹y häc : - Bµi h¸t , tranh ¶nh … t×nh h÷u nghÞ III Các hoạt động dạy học: Hoạt động : Phân tích thông tin * Môc tiªu: HS biÕt nh÷ng biÓu hiÖn cña t×nh ®oµn kÕt , h÷u nghÞ thiÕu nhi quèc tÕ HS hiÓu trÎ em cã quyÒn ®îc tù kÕt giao b¹n bÌ * C¸ch tiÕn hµnh : GV chia nhãm , ph¸t cho mçi nhãm vµi bøc ¶nh , mÈu tin - HS quan s¸t , th¶o luËn néi dung , ý nghÜa c¸c h® đó - Gọi đại diện các nhóm lên trình bày , các nhóm kh¸c nhËn xÐt bæ sung *KL: C¸c ¶nh th«ng tin cho chóng ta thÊy ®oµn kÕt hữu nghị thiếu nhi các nước trên giới , VN thiếu nhi có nhiều hành động thể tình hữu nghị với thiếu nhi các nước khác Đó là quyÒn cña trÎ em ®îc tù kÕt giao víi b¹n bÌ c¸c nước khác Hoạt động 2: Du lịch giới * Môc tiªu: HS biÕt thªm vÒ nÒn v¨n ho¸ , cuéc sống , học tập bạn bè thiếu nhi số nước trên thÕ giíi vµ khu vùc * C¸ch tiÕn hµnh : + YC nhóm HS đóng vai trẻ em các nước : Lµo , Campuchia, Th¸i Lan ,… cã thÓ mÆc trang phục chào giới thiệu đôi nét văn hoá , hát … các nước đó + Gọi HS trình bày, các nhóm khác có thể đặt câu hái giao lu + Qua các nhóm trình bày em thấy các nước có nh÷ng ®iÓm g× gièng ? Nh÷ng sù gièng đó nói lên điều gì ? * KL : Thiếu nhi các nước khác màu da , ngôn nh÷ , ®iÒu kiÖn sèng nhng cã nhiÒu ®iÓm gièng : Yêu thương đoàn kết lẫn … 3, Hoạt đông : Thảo luận nhóm : * Mục tiêu : HS biết việc cần làm để tỏ t×nh ®oµn kÕt h÷u nghÞ thiÕu nhi quèc tÕ * C¸ch tiÕn hµnh : + GV chia líp lµm nhãm HS liÖt kª nh÷ng viÖc lµm cã thÓ lµm thÓ hiÖn t×nh ®oµn kÕt , h÷u nghÞ víi I Môc tiªu: - Biết vì cần phải kính trọng và biết ơn người lao động - Bước đầu biết cư sử lễ phép với người lao động và trân trọng giữ gìn thành lao động họ II Chuẩn bị: SGK, Tranh ảnh, đồ vật để đóng vai III Các hoạt động dạy - học: Giíi thiÖu bµi: Hoạt động: * Hoạt động 1: Thảo luận truyện: Buổi học đầu tiên - GV đọc lần thứ - Cho HS th¶o luËn nhãm theo c©u hái SGK + Câu 1: Vì các bạn lớp lại cười nghe b¹n Hµ giíi thiÖu vÒ nghÒ nghiÖp cña bè mÑ m×nh? + V× thÊy Hµ giíi thiÖu bè mÑ m×nh lµm nghÒ quÐt r¸c + C©u 2: NÕu em lµ b¹n cïng líp víi Hµ, em sÏ lµm gì tình đó vì sao? - HS lớp trao đổi, tranh luận - GV Kết luận: Cần phải kính trọng và biết ơn người lao động dù là người lao động bình thường * Hoạt động 2: Thảo luận nhóm đôi Bµi 1: GV chia nhãm, gi¶i thÝch yªu cÇu - GV kết luận : Bác sĩ, nông dân, người giúp việc, lái xe ôm…đều là người lao động Người ăn xin, kẻ buôn bán ma túy, …không phải là người lao động vì việc làm không mang lại lợi ích cho x· héi * Hoạt động 3: Thảo luận nhóm Bµi 2: GV chia nhãm, giao nhiÖm vô th¶o luËn mçi nhãm mét tranh - GV kết luận: người lao độngđầu mang lại lợi ích cho thân, gia đình và xã hội * Hoạt động 4: Làm việc cá nhân Bµi 3: HS nªu yªu cÇu, lµm bµi tËp: - Trình bày ý kiến lớp trao đổi bổ sung + C¸c viÖc lµm a, e, d, ®, g, lµ thÓ hiÖn sù kÝnh träng và biết ơn người lao động Các việc b, h là thiếu kính trọng người lao động * Ghi nhí (Ghi b¶ng) Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc, vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bài sau Hoạt động tiếp nối: Chuẩn bị các bài tập 5, 6, sgk Trang 14 Lop4.com (13) VŨ HỒNG HẢI Nhóm trình độ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG & thiÕu nhi quèc tÕ + Gọi đại diện các nhóm trình bày , các nhóm khác bæ sung * KL: §Ó thÓ hiÖn t×nh h÷u nghÞ c¸c em cã thÓ kÕt nghÜa víi thiÕu nhi quèc tÕ Tham gia c¸c cuéc giao lu ViÕt th , ¶nh , quµ cho c¸c b¹n Hoạt động 4: Củng cố - dặn dò - Về nhà tù su tÇm tranh, truyÖn , bµi b¸o , vÏ tranh , lµm th¬ Trang 15 Lop4.com Nhóm trình độ (14) VŨ HỒNG HẢI Nhóm trình độ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ & ChÝnh t¶ (nghe viÕt): TiÕt 37 LÞch sö: TiÕt 19 Hai bµ Trng Nước ta cuối thời trần I Môc tiªu: - Nghe viết đúng bài chính tả, trình bày đúng hình thøc v¨n xu«i - Làm đúng bài tập bài tập bài tập chính tả phương ngữ GV soạn II §å dïng d¹y häc: B¶ng líp viÕt s½n BT2 III Các hoạt động dạy học A Më ®Çu : - NhËn xÐt kÕt qu¶ kiÓm tra häc k× I, khen ngîi HS viết chữ đẹp, ngồi đúng tư thê B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: Nghe – viÕt : Hai Bµ Trng Ph©n biÖt : l/n; iªt/iªc Hướng dẫn HS viết 2.1 Hướng dẫn chuẩn bị * §äc ®o¹n viÕt * Hướng dẫn tìm hiểu bài viết, nhận xét chính tả - C¸c ch÷ Hai vµ Bµ Hai Bµ Trng ®îc viÕt nào ? (viết hoa => để tỏ lòng tôn kính hai bà, l©u dÇn Hai Bµ Trng ®îc dïng nh tªn riªng.) - T×m c¸c tªn riªng bµi chÝnh t¶ C¸c tªn riªng đó viết nào ? (Tô Định, Hai Bà Trưng, viÕt hoa tÊt c¶ c¸c ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng.) * Viết tiếng, từ dễ lẫn : lần lượt, sụp đổ, khởi nghĩa, lÞch sö , 2.2 HS viÕt bµi vµo vë 2.3 ChÊm, ch÷a bµi Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả Bµi 2: §iÒn vµo chç trèng: l hay n - HS đọc yêu cầu và câu đố - C¶ líp lµm bµi - HS ch÷a miÖng: lµnh lÆn, nao nóng, lanh l¶nh Bµi : Thi t×m nhanh c¸c tõ ng÷ - Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng l - Chøa tiÕng b¾t ®Çu b»ng n * C¸ch ch¬i : - tæ thi viÕt nèi tiÕp trªn b¶ng theo tõng phÇn btrong vßng phót - Tổ nào viết nhiều từ đúng chiến th¾ng C Cñng cè - dÆn dß: - DÆn dß - Chú ý rèn chữ, viết đúng chính tả - Tù lµm phÇn b cña bµi I Môc tiªu: - N¾m ®îc mét sè sù kiÖn vÒ sù suy yÕu cña nhµ TrÇn: + Vua quan ¨n ch¬i sa ®o¹, triÒu mét sè quan l¹i bÊt b×nh, Chu V¨n An d©ng sí xin chÐm ®Çu tªn quan coi thường phép nước + Nông dân và nô tì dậy đấu tranh - Hoµn c¶nh Hå Quý Ly truÊt ng«i vua TrÇn, lËp lªn nhµ Hå - Trước suy yếu nhà Trần, Hồ Quý Ly đại thần nhà Trần đã truất ngôi nhà Trần, lập lên nhà Hồ và đổi tên nước là Đại Ngu II ChuÈn bÞ: H×nh minh ho¹ III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Tr¶ lêi c©u hái bµi 14 Gi¶ng bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) T×m hiÓu bµi: * Hoạt động1: Tình hình đất nước cuối thời Trần - GV ph¸t phiÕu hs th¶o luËn nhãm - Các nhóm đọc nội dung hoàn thành phiếu học tập - §¹i diÖn nhãm lµm b¶ng phô - B¸o c¸o kÕt qu¶ Hoµn c¶nh nhµ TrÇn lóc bÊy giê Trả lời câu hỏi: Theo em, nhà Trần có đủ sức để gánh vác công việc trị vì nước ta hay không ? - HS - GV nhËn xÐt * KL: Giữa kỉ XIV, nhà Trần bước vào thời kì suy yÕu Vua quan ¨n ch¬i sa ®o¹, bãc lét nh©n d©n tàn khốc Nhân dân cực khổ, căm giận dậy đấu tranh Giặc ngoại xâm lăm le xâm lược nước ta * Hoạt động 2: Nhà Hồ thay nhà Trần - HS đọc - Trước tình hình phức tạp và khó khăn… nước ta bị nhà Minh đô hộ - Em biÕt g× vÒ Hå Quý Ly? + Hồ Quý Ly là quan đại thần có tài nhà Trần - TriÒu TrÇn chÊm døt n¨m nµo? + Năm 1400, nhà Hồ Hồ Quý Ly đứng đầu lên thay nhà Trần, xây thành Tây Đô, đổi tên là Đại Ngu - Hồ Quý Ly đã tiến hành cải cách gì để đưa nước ta thoát khỏi tình hình khó khăn? + Hå Quý Ly thay thÕ c¸c quan cao cÊp cña nhµ Trần người thực có tài, đặt lệ các quan phải thường xuyên xuống thăm dân Quy định lại số ruộng đất Những năm có nạn đói, nhà giàu buéc ph¶i b¸n thãc vµ tæ chøc n¬i ch÷a bÖnh cho nh©n d©n Trang 16 Lop4.com (15) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nhóm trình độ & - Theo em, viÖc Hå Quý Ly truÊt quyÒn ng«i vua Trần và tự xưng làm vua là đúng hay sai? Vì sao? + ViÖc Hå Quý Ly truÊt quyÒn ng«i vua TrÇn vµ tù xưng làm vua là đúng vì lúc đó nhà Trần lao vào ăn chơi hưởng lạc, không quan tâm đến phát triển đất nước, nhân dân đói khổ, giặc ngoại xâm lăm le xâm lược Cần có triều đại khác thay nhà Trần gánh v¸c giang s¬n - Theo em, v× nhµ Hå l¹i kh«ng chèng l¹i ®îc quân xâm lược nhà Minh? + Vì nhà Hồ dựa vào quân đội, chưa đủu thời gian thu phôc lßng d©n, dùa vµo søc m¹nh ®oµn kÕt cña c¸c tÇng líp x· héi * KL: N¨m 1400, Hå Quý Ly truÊt ng«i vua TrÇn, lập nên nhà Hồ Nhà Hồ đã tiến hành nhiều cải cách tiến đưa đất nước thoát khỏi tình trạng khó khăn Tuy nhiên, chưa đủ thời gian đoàn kết nhân d©n nªn nhµ Hå d· thÊt b¹i cuéc kh¸ng chiÕn chống quan Minh xâm lược Nhà Hồ sụp đổ, nước ta lại rơi vào ách đô hộ nhà Minh Cñng cè – dÆn dß: - Theo em, nguyên nhân nào dẫn đến sụp đổ triều đại phong kiến? + Do vua quan lao vµo ¨n ch¬i sa ®o¹, kh«ng quan tâm đến đời sống nhân dân, phát triển đất nước nên các triều đại sụp đổ + §äc môc ghi nhí - GV nhËn xÐt tiÕt häc Ngµy so¹n : 25 / 12 / 2011 Ngµy gi¶ng: Thø tư ngµy 28 / 12/ 2011 Trang 17 Lop4.com (16) VŨ HỒNG HẢI Nhóm trình độ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ & To¸n: TiÕt 93 H×nh b×nh hµnh I Ph©n tÝch häc sinh: Học sinh đã biết: - BiÕt h×nh ch÷ nhËt Häc sinh gÆp khã kh¨n: - Häc sinh cha biÕt thÕ nµo lµ h×nh b×nh hµnh vµ c¸ch nhËn diÖn Häc sinh cÇn: - Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nã II Môc tiªu: - Nhận biết hình bình hành và số đặc điểm nã III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: H·y kÓ tªn c¸c h×nh mµ c¸c em đã học ? - Nêu các đặc điểm để nhận biết hình vuông, hình ch÷ nhÊt - GV giãi thiÖu vµo bµi Bµi mới: a) Giíi thiÖu h×nh b×nh hµnh - GV ®a h×nh b×nh hµnh ABCD cho HS quan s¸t b) §Æc ®iÓm HBH - T×m c¸c c¹nh song song víi h×nh b×nh hµnh ABCD? C¸c cÆp c¹nh // víi lµ: AB// CD ; AD // BC - YC HS dùng thước thẳng để đo độ dài các c¹nh h×nh b×nh hµnh? + Cã c¸c cÆp c¹nh b»ng nhau: AB = CD ; AD = BC - GV giíi thiÖu: Trong h×nh b×nh hµnh ABCD th× AB và CD gọi là hai cạnh đối diện - Vậy hình bình hành các cặp cạnh đối diện nh thÕ nµo víi nhau? + Hình bình hành có hai cặp cạnh đối diện // và b»ng - GV ghi đặc điểm lên bảng - YC HS tìm thực tế các đồ vật có mặt là HBH b) LuyÖn tËp * Bµi 1: Quan s¸t c¸c h×nh sau vµ chØ râ ®©u lµ h×nh b×nh hµnh - H·y nªu tªn c¸c h×nh lµ h×nh b×nh hµnh ? - Vì em khẳng định hình 1, 2, là hình bình hµnh? + Vì các hình này có các cặp cạnh đối diện // và b»ng - V× c¸c h×nh 3, kh«ng ph¶i lµ h×nh b×nh hµnh? + V× c¸c h×nh nµy chØ cã hai c¹nh // víi nªn chưa đủ đk để thành hình bình hành * Bµi 2: GV vÏ lªn b¶ng tø gi¸c ABCD vµ h×nh Kĩ thuật: Đ/c An dạy Trang 18 Lop4.com (17) VŨ HỒNG HẢI Nhóm trình độ TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ & b×nh hµnh MNPQ - Giới thiệu các cặp cạnh đối diện tứ giác ABCD, cña h×nh b×nh hµnh: MNPQ - Hình nào có các cặp cạnh đối diện // và + Hình bình hành ABCD có các cặp cạnh đối diện // vµ b»ng * KL: H×nh b×nh hµnh cã c¸c cÆp c¹nh // vµ b»ng Cñng cè - dÆn dß: - GV nhận xét tiết học Hướng dẫn hs nhà làm bµi tËp cßn l¹i Trang 19 Lop4.com (18) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nhóm trình độ & Tập đọc: Tiết 38 TËp lµm v¨n: TiÕt 37 B¸o c¸o kÕt qu¶ th¸ng thi đua “noi gương anh đội” LuyÖn tËp x©y dùng më bµi bài văn miêu tả đồ vật I Ph©n tÝch häc sinh: 1.Häc sinh gÆp khã kh¨n: -Ph¸t ©m c¸c tõ -Cha biÕt ng¾t nghØ 2.Häc sinh cÇn: -Đọc đúng rành mạch -Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo c¸o -Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp II Môc tiªu: -Bước đầu biết đọc đúng giọng đọc báo c¸o -Hiểu nội dung báo cáo hoạt động tổ, lớp III §å dïng d¹y häc: -Bảng phụ ghi đoạn hướng dẫn luyện đọc -4 b¨ng giÊy ghi chi tiÕt néi dung c¸c môc IV Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò: HS lên bảng đäc thuéc lßng bài đọc thêm : Bộ đội làng - Bµi th¬ gióp em hiÓu thªm ®iÒu g× ? + thêm yêu quý các chú đội + , hiÓu ®îc t×nh c¶m g¾n bã gi÷a qu©n vµ d©n, B Bµi míi Giíi thiÖu bµi: - Tranh vẽ cảnh gì ? (một bạn đọc báo c¸o ) => Chúng ta cùng tập đọc báo cáo để xem cách đọc bài có gì khác với đọc bài văn bài th¬, Luyện đọc: 2.1 Đọc mẫu: GV đọc mẫu - Giäng râ rµng, rµnh m¹ch, døt kho¸t 2.2 Luyện đọc, kết hợp giải nghĩa từ * Đọc câu: HS đọc nối tiếp câu * Đọc từ khó : noi gương, làm bài, lao động, liên hoan, * Luyện đọc đoạn: - §o¹n 1: dßng ®Çu - §o¹n : Môc A - §o¹n : Môc B * §äc tõng ®o¹n nhãm * Thi đọc T×m hiÓu bµi: a) Báo cáo trên là ai? (Bạn lớp trưởng) b) B¹n b¸o c¸o víi ? (B¸o c¸o víi tÊt c¶ c¸c b¹n líp.) c) B¸o c¸o gåm nh÷ng néi dung nµo? ( Ph¶n ¸nh I Môc tiªu: - N¾m v÷ng hai c¸ch më bµi (trùc tiÕp, gi¸n tiÕp) bài văn miêu tả đồ vật - Viết đoạn mở bài bài văn miêu tả đồ vật theo hai cách đã học II ChuÈn bi: B¶ng phô III Các hoạt động dạy học: Giíi thiÖu bµi: Cñng cè nhËn thøc vÒ hai kiÓu mở bài ( trực tiếp và gián tiếp ) bài văn tả đồ vËt - Thùc hµnh viÕt ®o¹n më bµi cho mét bµi v¨n miªu tả đồ vật theo hai cách trên Bµi mới: * Bài 1: Dưới đây là đoạn mở bài cho bµi v¨n miªu t¶ c¸i cÆp s¸ch C¸c ®o¹n Êy cã g× gièng vµ cã g× kh¸c nhau? - Cả lớp đọc thầm - Điểm giống nhau: Các đoạn mở bài trên có mục đích giới thiệu đồ vật cần tả là cặp sách - §iÓm kh¸c nhau: + Đoạn a, b ( Mở bài trực tiếp ): Giới thiệu đồ vËt cÇn t¶ + Đoạn c ( Mở bài gián tiếp ): Nói chuyện khác để dẫn vào giới thiệu đồ vật định tả - HS - GV nhËn xÐt * Bµi 2: ViÕt mét ®o¹n më bµi cho bµi v¨n miªu t¶ c¸i bµn häc cña em: - Theo c¸ch më bµi trùc tiÕp - Theo c¸ch më bµi gi¸n tiÕp - §äc môc gîi ý - GV yªu cÇu HS viÕt bµi - GV động viên HS viết bài - HS - GV nhËn xÐt Cñng cè - dÆn dß: - GV nhËn xÐt tiÕt häc - Về nhà viết hoàn chỉnh đoạn văn đã thực hành luyÖn viÕt trªn líp Trang 20 Lop4.com (19) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ & các mặt hoạt động lớp: học tập, lao động, công tác xã hội Cuối cùng là đề nghị khen thưởng) d) Báo cáo kết thi đua để làm gì? Để thấy lớp thực đợt thi đua nào Khen thưởng cá nhân, tập thể hưởng ứng tÝch cùc phong trµo thi ®ua Luyện đọc lại: + Chia bảng làm phần, phần gắn tiêu đề tõng néi dung + hs ®îc cö lªn thi nghe hiÖu lÖnh vµ g¾n nhanh băng chữ thích hợp với tiêu đề trên phần bảng + Từng em nhìn bảng đọc kết C Cñng cè - dÆn dß : - Luyện đọc và học thuộc lòng chuẩn bị kiểm tra - NhËn xÐt giê häc Trang 21 Lop4.com Nhóm trình độ (20) VŨ HỒNG HẢI TRƯỜNG TIỂU HỌC ĐÔN PHONG Nhóm trình độ Nhóm trình độ & To¸n: TiÕt 93 Khoa häc: TiÕt 38 C¸c sè cã bèn ch÷ sè (tiÕp theo) I Ph©n tÝch häc sinh: Học sinh đã biết: - BiÕt lµm tÝnh nh©n, chia b¶ng; nh©n chia sè cã hai ch÷ sè, ba ch÷ sè víi sè cã mét ch÷ sè - BiÕt cÊu t¹o sè cã bèn ch÷ sè Häc sinh gÆp khã kh¨n: - Một số học sinh chưa biết vận dụng để tình Häc sinh cÇn: - Đọc viết các số có bốn chữ số (trườg hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè d·y sè II Môc tiªu: - Đọc viết các số có bốn chữ số (trườg hợp chữ số hàng đơn vị, hàng chục, hàng trăm là 0) và nhận chữ số còn dùng để không có đơn vị nào hàng nào đó số có bốn chữ số - TiÕp tôc nhËn biÕt thø tù cña c¸c sè cã bèn ch÷ sè d·y sè III §å dïng d¹y häc: - Bộ đồ dùng dạy học toán IV Các hoạt động dạy học: A KiÓm tra bµi cò:HS lên bảng đäc c¸c sè sau vµ xếp theo thứ tự từ lớn đến bé 4323; 7561; 2446; 9798 - Bốn nghìn ba trăm hai mươi ba; bảy nghìn năm trăm sáu mươi mốt; hai nghìn bốn trăm bốn mươi sáu; chín nghìn bảy trăm chín mươi tám - 9798; 7561; 4323; 7561 - GV nhận xét đánh giá chung.Ghi điểm B Bµi míi: Giới thiệu số có bốn chữ số trường hợp có chữ sè - ViÕt sè: 2000 Giã nhÑ, giã m¹nh, phßng chèng b·o I Môc tiªu: -Nªu ®îc mét sè t¸c h¹i cña b·o: ThiÖt h¹i vÒ người và -Nªu c¸ch phßng chèng: Theo dâi b¶n tin dù b¸o thời tiết, cắt điện, tàu thuyền không khơi và đến n¬i tró Èn an toµn II ChuÈn bÞ: H×nh minh ho¹ trang 76 III Các hoạt động dạy học: Ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: M« t¶ thÝ nghiÖm gi¶i thÝch t¹i cã giã? Gi¶ng bµi míi: a) Giới thiệu bài: Gió có cấp độ nào ? cấp độ gió nào gâu hại cho sống chúng ta ? Chúng ta phải làm gì để phòng chống có bão b) T×m hiÓu bµi: * Hoạt động 1: Một số cấp độ gió - §äc môc b¹n cÇn biÕt trang 76 - Em thường nghe thấy nói đến cấp độ gió nµo ? - 2HS nối tiếp đọc - CÊp 5: Giã kh¸ m¹nh - CÊp 9: Giã d÷ - CÊp 0: Kh«ng cã giã - CÊp 2: Giã nhÑ - CÊp 7: Giã to - CÊp 12: B·o lín * KL: Giã cã thæi m¹nh, cã thæi yÕu Giã càng lớn càng gây tác hại cho người * Hoạt động 2: Thiệt hại bão gây và cách phßng chèng b·o - Em h·y nªu nh÷ng dÊu hiÖu trêi cã d«ng + Khi cã giã m¹nh kÌm ma to lµ dÊu hiÖu cña trêi cã d«ng Hµng ViÕt §äc sè - Nêu dấu hiệu đặc trưng bão? sè Ngh×n Tr¨m Chôc §¬n + Giã m¹nh liªn tiÕp kÌm theo ma to, bÇu trêi vÞ đầy mây đen, đôi có gió xoáy 0 2000 Hai ngh×n * KL: Các tượng dông bão gây thiệt hại 0 Hai ngh×n b¶y tr¨m 2700 nhiÒu vÒ nhµ cöa C¬n b·o cµng lín, thiÖt h¹i vÒ Hai nghìn bảy trăm năm mươi 2750 nhà và càng nhiều Bão thường làm gãy đổ cây Hai nghìn không trăm hai mươi 2 2020 cèi, lµm nhµ cöa bÞ h h¹i Hai ngh×n bèn tr¨m linh hai 2402 * Hoạt động 3: Trò chơi: Ghép chữ vào hình và Hai ngh×n kh«ng tr¨m linh n¨m 0 2005 - Trường hợp chữ số hàng trăm đọc là : Không thuyết minh - GV phæ biÕn luËt ch¬i tr¨m - GV d¸n h×nh minh ho¹ lªn b¶ng Gäi hs tham Số hàng chục thì cách đọc cách đọc số có gia thi lên bốc các thẻ ghi chú dán vào ba ch÷ sè Khi viết số, đọc số thì viết, đọc từ trái qua phải hình minh hoạ Sao đó thuyết minh hiểu biÕt cña m×nh vÒ cÊp giã, t¸c h¹i vµ c¸ch phßng ( từ hàng cao đến hàng thấp hơn) chèng Trang 22 Lop4.com (21)