III / Các phương pháp/ Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Trao đổi cùng bạn để góp ý cho chương trình hoạt động mỗi HS tự viÕt - §èi tho¹i víi c¸c thuyÕt tr×nh viªn IV/ Phương[r]
(1)TuÇn 23 Thø Hai Ngµy so¹n : / / 2011 Ngµy gi¶ng : 10 /1 / 2011 TiÕt 1: Chµo cê TiÕt : Tập đọc Ph©n xö tµI t×nh I/ Môc tiªu: - Đọc lưu loát, diễn cảm bài văn với giọng đọc phù hợp với tính cách nh©n vËt - HiÓu ý nghÜa cña bµi: Ca ngîi trÝ th«ng minh, tµi xö kiÖn cña vÞ quan ¸n Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái - GD cho HS biÕt vËn dông vµo thùc tÕ - Tăng cường Tv cho HS câu hỏi II/ §å dïng: - Tranh ¶nh III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: HS đọc và trả lời các câu hỏi bài - em - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: ** em - Gọi HS đọc bài -Chia ®o¹n -Đoạn 1: Từ đầu đến Bà này lấy trộm -Đoạn 2: Tiếp kẻ phải cúi đầu nhËn téi -§o¹n 3: phÇn cßn l¹i -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa - HS đọc nối tiếp lçi ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - GV theo dâi uèn n¾n - HS đọc nhóm -Cho HS đọc đoạn nhóm Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (2) - GV theo dõi các nhóm đọc - GV gọi các nhóm đọc trước lớp - Gọi 1-2 HS đọc toàn bài -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: - GV đặt câu hỏi cho HS TL -Cho HS đọc từ đầu đến cúi đầu nhận tội - Hai người đàn bà đến công đường nhờ quan ph©n xö viÖc g×? (ViÖc m×nh bÞ mÊt c¾p v¶i, người tố cáo người lấy trộm vải m×nh.) - Quan án đã dùng biện pháp nào để tìm người lấy cắp vải? (Quan đã dùng nhiều cách khác nhau: Cho đòi người làm chøng, cho lÝnh vÒ nhµ hai.) - Vì quan cho người không khóc chính là người lấy cắp? (Vì quan hiểu người tự tay làm vải, đặt hi vọng bán vải sÏ kiÕm ®îc Ýt tiÒn) -Cho HS đọc đoạn còn lại: - KÓ l¹i c¸ch quan ¸n t×m kÎ lÊy trém tiÒn nhà chùa?( Cho gọi hết sư sãi, kẻ ăn, người chùa ra, giao cho người nắm thãc ) - V× quan ¸n l¹i dïng c¸ch trªn?( Quan ¸n th«ng minh nhanh chãng t×m kÎ lÊy trém tiÒn nhµ chïa.) -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gọi HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn -Cho HS luyện đọc diễn cảm đoạn từ Quan nói sư cụ đến hết nhóm theo cách ph©n vai -Thi đọc diễn cảm -Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau - 1, nhãm - em - HS nghe - HS TL -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mçi ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm -HS thi đọc TiÕt 3: ChÝnh t¶ (nhí - viÕt) Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (3) Cao B»ng I/ Môc tiªu: - Nhớ viết lại đúng chính tả khổ thơ đầu bài Cao Bằng - Nắm quy tắc viết hoa đúng tên người tên địa lý Việt Nam - Rèn cho HS viết đẹp rõ ràng - Tăng cường TV cho HS bài tập II/ §å dïng: - B¶ng phô ghi c¸c c©u v¨n ë BT III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - em HS nhắc lại quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng -Hướng dẫn HS nhớ - viết: - 1,2 em - Gọi 1-2 HS đọc thuộc lòng bài thơ - HS đọc - Cho lớp nhẩm lại khổ thơ để ghi nhớ - GV nh¾c HS chó ý nh÷ng tõ khã, dÔ viÕt sai - HS nªu - Nªu néi dung chÝnh cña bµi th¬? -GV hướng dẫn HS cách trình bày bài: - Bµi gåm mÊy khæ th¬? - Tr×nh bµy c¸c dßng th¬ nh thÕ nµo? - Nh÷ng ch÷ nµo ph¶i viÕt hoa? - ViÕt tªn riªng nh thÕ nµo? - HS viÕt bµi -HS tù nhí vµ viÕt bµi -HÕt thêi gian - HS so¸t bµi GV yªu cÇu HS so¸t bµi - HS còn lại đổi soát lỗi - GV thu số bài để chấm -GV nhËn xÐt Hướng dẫn HS làm bài tập chính tả: - Bµi tËp - Gäi mét HS nªu yªu cÇu - GV cho HS lµm bµi - GV treo b¶ng phô, cho HS lªn thi tiÕp søc - C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - VÝ dô vÒ lêi gi¶i: a)Người nữ anh hùng trẻ tuổi hi sinh nhà tù C«n §¶o lµ chÞ Vâ ThÞ S¸u b)Người lấy thân mình làm giá súng chiÕn dÞch §iÖn Biªn Phñ lµ anh BÕ V¨n §µn c)Người chiến sĩ biệt động Sài Gòn đặt mìn trªn cÇu C«ng Lý mu s¸t M¾c-na-ma-ra lµ Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (4) anh NguyÔn V¨n Trçi - Bµi tËp : - Gọi HS đọc đề bài - Cho HS thi lµm theo nhãm vµo b¶ng nhãm - Gọi đại diện nhóm trình bày - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt bæ sung -GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc - Lêi gi¶i: -ViÕt sai: Hai ngµn, ng· ba, Pï mo, pï sai -Söa l¹i: Hai ngµn, Ng· Ba, Pï Mo, Pï Xai 4-Cñng cè dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc - Nh¾c HS vÒ nhµ luyÖn viÕt nhiÒu vµ xem l¹i nh÷ng lçi m×nh hay viÕt sai _ TiÕt : To¸n X¨ng-ti-mÐt khèi §Ò-xi-mÐt khèi I/ Môc tiªu: - Có biểu tượng xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối - Biết tên gọi kí hiệu độ lớn củađơn vị đo thể tích xăng-ti-mét khối và đề-ximét khối - Biết quan hệ xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối - Biết giải số BT có liên quan đến xăng-ti-mét khối và đề-xi-mét khối - GD cho HS cã tÝnh nhanh chÝnh x¸c - Tăng cương TV cho HS bài tập II/ §å dïng: - PhiÕu bµi tËp II/Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - em Cho HS làm lại bài tập trước - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng 3 Hình thành biểu tượng cm và dm : -GV tæ chøc cho HS quan s¸t, nhËn xÐt: Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (5) - X¨ng-ti-mÐt khèi lµ thÓ tÝch cña h×nh lËp phương có cạnh bao nhiêu xăng-ti-mét? (Xăngti-mét khối là thể tích hình lập phương có c¹nh 1cm.) - §Ò-xi-mÐt khèi lµ thÓ tÝch cña h×nh lËp phương có cạnh bao nhiêu đề-xi-mét? (Đề-ximét khối là thể tích hình lập phương có c¹nh 1dm.) - dm3 b»ng bao nhiªu cm3 ? (1 dm3 = 1000 cm3) - cm3 b»ng bao nhiªu dm3 ? ( cm3 = 1/ 1000 dm3) -GV hướng dẫn HS đọc và viết dm3 ; cm3 - HD HS lµm BT + Bµi tËp : - Gäi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm vµo phiÕu -Cho HS đổi phiếu -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt Viªt sè §äc sè 76cm Bảy mươi sáu xăng- ti- mét khối 519dm Năm trăm mười chín đề xi mét khèi 85,08dm Tám mươi lăm phẩy không tám đề xi mét khối 192 cm Một trăm chín mươi hai xăng ti mÐt khèi + Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS giải -Cho HS lµm vµo vë - GV theo dâi uèn n¾n - Gäi HS lªn b¶ng lµm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - KÕt qu¶: a) 1000 cm3 ; 375000 cm3 5800 cm3 ; 800 cm3 4-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc vµ CBÞ bµi sau - HS viÕt -HS nªu yªu cÇu -HS lµm vµo phiÕu -HS tr×nh bµy - HS nªu - HS lµm vµo vë ** em Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (6) Thø Ba Ngµy so¹n : 10/1/2011 Ngµy gi¶ng : 11/1/2011 TiÕt 1: ThÓ dôc $46 : nh¶y d©y Trß ch¬i “qua cÇu tiÕp søc” I/ Môc tiªu - Ôn tập kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và đạt thành tích cao II/ Địa điểm-Phương tiện -Trên sân trường vệ sinh nơi tập -Bàn ghế GV, đánh dấu đIúm để kiểm tra III/ Nội dung và phương pháp lên lớp Phương pháp tổ chức Néi dung §Þnh lượng 1.PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê «n tËp 6-10 phót -§HNL 1-2 phót GV -Ch¹y chËm thµnh vßng trßn quanh s©n tËp - xoay c¸c khíp, cæ tay, cæ ch©n - ¤n bµI thÓ dôc mét lÇn phót 1-2 phót 2phót -§HTL 2.PhÇn c¬ b¶n *¤n h¶y d©y kiÓu ch©n trướctrân sau -Thi nh¶y gi÷a c¸c tæ -TËp bËt cao *Thi bËt cao theo cach víi tay lªn cao ch¹m vËt chuÈn -Ch¬i trß ch¬i “qua cÇu tiÕp søc” -GV nªu tªn trß ch¬i, @ * * * * * * * * * * * * * * 18-22 phót §HTL: phót phót phót Tæ ******* * ******* * 7-9 phót GV §HTL: * Tæ ****** ****** GV * * * Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (7) hướng dẫn cho học sinh ch¬i -GV tæ chøc cho HS ch¬i thử sau đó chơi thật * 4- phót 2-3 phót phót * * * -§HKT: PhÇn kÕt thóc -§I l¹i th¶ láng hÝt thë s©u phót tÝch cùc -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét đánh giá giao bµi tËp vÒ nhµ GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * TiÕt 2: To¸n mÐt khèi I/ Môc tiªu: - Biết tên gọi kí hiệu , độ lớn đơn vị đo thể tích : mét khối - Nhận biết mối quan hệ mét khối, đề-xi-mét khối,xăng-ti-mét khèi - RÌn cho HS cã tÝnh nhanh nhÑn chÝnh x¸c - GD cho HS biết vận dụng vào làm đúng BT - Tăng cường TV cho HS bài tập II/ §å dïng: - PhiÕu BT III/Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - em Cho HS làm lại bài tập trước - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng a) MÐt khèi: -Để đo thể tích người ta còn dùng đơn vị là mÐt khèi -GV tæ chøc cho HS quan s¸t, nhËn xÐt: -Mét khối là thể tích hình lập phương có c¹nh bao nhiªu mÐt?( MÐt khèi lµ thÓ tÝch hình lập phương có cạnh 1m.) -1 m3 b»ng bao nhiªu dm3? m3 = 1000 dm3 Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (8) -1 m3 b»ng bao nhiªu cm3? m3 = 1000 000 cm3 -GV hướng dẫn HS đọc và viết m3 b) NhËn xÐt: -Mỗi đơn vị đo thể tích gấp bao nhiêu lần đơn vị bé tiếp liền? (Mỗi đơn vị đo thể tích gấp 1000 lần đơn vị bé tiếp liền) -Mỗi đơn vị đo thể tích bao nhiêu phần đơn vị lớn tiếp liền? - (Mỗi đơn vị đo thể tích 1/1000 đơn vị lớn tiếp liền) + HD HS lµm BT - Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu -Cho HS tự đọc phần a Sau đó nối tiếp đọc -Phần b GV đọc cho HS viết vào bảng -GV nhËn xÐt - Bµi tËp 2: -Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo nh¸p, hai HS lµm vµo b¶ng nhãm -Hai HS treo b¶ng nhãm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt - KÕt qu¶: a) 0,001dm3 ; 5216 dm3 13800 dm3 ; 220 dm3 b) 1000 cm3 ; 1969 cm3 250000 cm3 ; 19540000 cm3 4-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc vµ CBÞ bµi sau - HS đọc viết -HS làm bài theo hướng dẫn cña GV - HS nªu - HS viÕt - HS nªu _ TiÕt 3: LuyÖn tõ vµ c©u Më réng vèn tõ : TrËt tù - an ninh I/ Môc tiªu: - HiÓu nghÜa c¸c tõ trËt tù, an ninh - Lµm ®îc c¸c bµi tËp BT1 , BT2, BT3 Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (9) - GD cho HS vận dụng vào làm đúng bài tập - Tăng cường TV cho HS bài tập II/ §å dïng: - B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: H§GV ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: HS lµm l¹i BT2, (phÇn luyÖn tËp) cña tiÕt LTVC trước - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi - GTB - ghi b¶ng - HD HS lµm BT +Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm viÖc c¸ nh©n - Gäi mét sè häc sinh tr×nh bµy -Cả lớp và GV nhận xét, chốt lời giải đúng - Lêi gi¶i : c) Tình trạng ổn định, có tổ chức, có kỉ luật + Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm bµi theo nhãm 7, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm -Mêi mét sè nhãm tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn - Lêi gi¶i: Lực lượng bảo vệ trËt tù, an toµn giao C¶nh s¸t giao th«ng th«ng Hiện tượng trái Tai n¹n , tai n¹n giao ngược với trật tự, an thông, va chạm giao toµn giao th«ng th«ng Nguyên nhân gây tai Vi phạm quy định tốc n¹n giao th«ng độ, thiết bị kém an toàn, lÊn chiÕm lßng ®êng vµ vØa hÌ Bµi tËp : - Gäi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -GV cho HS lµm vµo vë - Gäi mét sè HS tr×nh bµy kÕt qu¶ -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV chốt lại lời giải đúng H§HS - H¸t - em - HS nghe - HS nªu - HS tr×nh bµy - HS nªu - HS nªu - HS lµm vµo vë Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com (10) - Lêi gi¶i: -Những từ ngữ người liên quan đến trật tự, an ninh: c¶nh s¸t, träng tµi, bän cµn quÊy, bän hu-lig©n -Những từ ngữ việc, tượnghoạt động liên quan đến trật tự, an ninh: giữ trật tự, bắt, quậy phá, hành hung, bị thương 4- Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -DÆn HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi sau _ TiÕt 4: KÓ chuyÖn Kể chuyện đã nghe đã đọc I/ Môc tiªu: - Kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc người đã góp sức mình bảo vệ trật tự an ninh Sắp xếp chi tiết tương đối hợp lí kể rõ ý, biết và biết trao đổi nội dung câu chuyện - GD cho HS biÕt vËn dông vµo bµi häc - Tăng cường TV cho HS nội dungchuyện II/ §å dïng: -Mét sè truyÖn, s¸ch, b¸o liªn quan -Bảng phụ ghi tiêu chuẩn đánh giá bài kể chuyện III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: HS kể lại chuyện Chiếc đồng hồ, trả lời câu hỏi - em vÒ ý nghÜa c©u chuyÖn - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng -Hướng dẫn HS kể chuyện: a) Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: - HS đọc đề - Gọi HS đọc yêu cầu đề -GV gạch chân chữ quan trọng đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp ) Kể câu truyện em đã nghe hay đã đọc người đã góp sức bảo vệ trật tự, an ninh -GV gi¶i nghÜa côm tõ b¶o vÖ trËt tù an ninh -HS đọc - Gọi HS đọc gợi ý 1, 2,3 SGK -GV nhắc HS: nên kể câu chuyện đã Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 10 (11) nghe đã đọc ngoài chương trình -GV kiÓm tra viÖc chuÈn bÞ cña HS -Cho HS nèi tiÕp nãi tªn c©u chuyÖn sÏ kÓ b) HS thực hành kể truyện, trao đổi nội dung, ý nghÜa c©u truyÖn - Gọi HS đọc lại gợi ý -Cho HS g¹ch ®Çu dßng trªn giÊy nh¸p dµn ý s¬ lược câu chuyện -Cho HS kể chuyện theo cặp, trao đổi nhân vËt, chi tiÕt, ý nghÜa chuyÖn -GV quan s¸t c¸ch kÓ chuyÖn cña HS c¸c nhóm, uốn nắn, giúp đỡ các em GV nhắc HS chó ý kÓ tù nhiªn, theo tr×nh tù Víi nh÷ng truyÖn dµi, c¸c em chØ cÇn kÓ 1-2 ®o¹n -Cho HS thi kể chuyện trước lớp: +§¹i diÖn c¸c nhãm lªn thi kÓ +Mỗi HS thi kể xong trao đổi với bạn néi dung, ý nghÜa truyÖn -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, tÝnh ®iÓm, b×nh chän: +B¹n kÓ chuyÖn hay nhÊt +B¹n kÓ chuyÖn tù nhiªn, hÊp dÉn nhÊt 4- Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện các em đã tập kể lớp cho người thân nghe -HS nãi tªn c©u chuyÖn m×nh sÏ kÓ -HS kÓ chuyÖn theo cÆp Trao đổi với với bạn nhận vật, chi tiÕt, ý nghÜa c©u chuyÖn -HS thi kể chuyện trước lớp -Trao đổi với bạn nội dung ý nghÜa c©u chuyÖn _ Thø T Ngµy soan : 11/1/2011 Ngµy gi¶ng : 12/1/2011 TiÕt 1: To¸n LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: - Biết đọc viết các đơn vị đo mét khối đề xi mét khối , xăng ti mét khối và mèi quan hÖ gi÷a chóng - Biết đổi các đơn vị đo thể tích ,so sánh các số đo thể tích - GD cho HS biết vận dụng vào làm đúng các bài tập - Tăng cường TV cho HS bài tập II/ §å dïng: - PhiÕu bµi tËp Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 11 (12) III/Các hoạt động dạy học: H§GV ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - Gäi HS lªn b¶ng 15m3 H§HS - H¸t 25 m 100 - em đọc Bèn tr¨m mÐt khèi: 400m3 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi - GTB - ghi b¶ng + HD HS lµm BT - Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu -Cho HS tự đọc phần a - Sau đó nối tiếp đọc 5m3 ; 2010m3 ; 2005dm3 ; -Phần b GV đọc cho HS làm vào phiếu cá nh©n Một nghìn chín trăm năm mươi hai xăng ti mÐt khèi: 1952cm3 Hai nghìn không trăm mười lăm mét khối: 2015m3 Ba phần tám đề xi mét khối: - em viÕt - HS nghe -HS làm bài theo hướng dẫn GV - HS nªu yc - HS đọc nối tiếp dm3 Không phẩy chín trăm mười chín mét khối: 0,919m3 -GV nhËn xÐt - Bµi tËp 2: - Gäi HS nªu yªu cÇu -Cho HS lµm theo nhãm - GV QS uèn n¾n cho HS lµm - Gäi c¸c nhãm tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt a) § b) § c) § d) S + Bµi tËp 3: - Gäi HS nªu yªu cÇu - Gäi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt ** em - HS nªu yc - nhãm - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - HS nªu - em Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 12 (13) - KÕt qu¶: a) 913,232413 m3 = 913232413 cm3 12345 b) m3 = 12,345 m3 1000 - Gäi em lªn b¶ng lµm 4-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc vµ CBÞ bµi sau - HS lµm vµo vë TiÕt 2: Tập đọc Chó ®I tuÇn I/ Môc tiªu: - Biết đọc diễn cảm bài thơ với giọng nhẹ nhàng, trìu mến - HiÓu ®îc sù hi sinh thÇm lÆng b¶o vÖ cuéc sèng b×nh yªn cña c¸c chó ®i tuÇn.( Tr¶ lêi ®îc c¸c c©u hái 1,2,3; häc thuéc lßng nh÷ng c©u th¬ yªu thÝch - GD cho HS vËn dông vµo thùc tÕ - Tăng cường TV cho HS nội dung II/ §å dïng d¹y häc: -Tranh, ảnh minh hoạ bài đọc SGK III/ Các hoạt động dạy học: H§GV H§HS - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - em HS đọc và trả lời các câu hỏi bài Phân xử tµi t×nh - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi - HS nghe - GTB - ghi b¶ng -Hướng dẫn HS luyện đọc và tìm hiểu bài: a) Luyện đọc: ** em - Gọi HS đọc bài -Chia ®o¹n -Mçi khæ th¬ lµ mét ®o¹n -Cho HS đọc nối tiếp đoạn, GV kết hợp sửa lỗi - HS đọc nối tiếp ph¸t ©m vµ gi¶i nghÜa tõ khã - HS đọc nhóm -Cho HS đọc đoạn nhóm - GV cho HS đọc theo nhóm - GV gọi đại diện nhóm đọc - HS đọc - Gọi 1-2 HS đọc toàn bài Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 13 (14) -GV đọc diễn cảm toàn bài b)T×m hiÓu bµi: - Cho HS đọc và TLCH -Cho HS đọc khổ thơ 1: -Người CS tuần hoàn cảnh NTN? (-Đêm khuya, gió rét, người đã yên giấc) -Cho HS đọc khổ thơ 2: -Đặt hình ảnh người chiến sĩ tuần bên hình ¶nh giÊc ngñ yªn b×nh cña HS, t¸c gi¶ bµi th¬ muèn nãi lªn ®iÒu g×? (T¸c gi¶ muèn ca ngîi người chiến sĩ tận tuỵ, quên mình vì HP cña trÎ th¬.) -Cho HS đọc hai khổ còn lại: -Tình cảm và mong ước người chiến sĩ đối víi c¸c ch¸u häc sinh ®îc thÓ hiÖn qua nh÷ng tõ ng÷ vµ chi tiÕt nµo? (T×nh c¶m: Xng h« th©n mËt, dïng c¸c tõ yªu mÕn, lu luyÕn ; hái th¨m giÊc ngñ cã ) -Néi dung chÝnh cña bµi lµ g×? -GV chốt ý đúng, ghi bảng -Cho 1-2 HS đọc lại c)Hướng dẫn đọc diễn cảm: - Gọi HS nối tiếp đọc bài -Cho lớp tìm giọng đọc cho đoạn -Cho HS luyện đọc DC và HTL nhóm -Thi đọc diễn cảm và HTL 4-Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét học Nhắc học sinh đọc bài vµ chuÈn bÞ bµi sau - HS nghe - HS đọc và TLCH -HS nªu -HS đọc -HS tìm giọng đọc diễn cảm cho mçi ®o¹n -HS luyện đọc diễn cảm và HTL -HS thi đọc TiÕt 4: TËp lµm v¨n Lập chương trình hoạt động I Môc tiªu bµi häc - Lập chương trình hoạt động tập thể góp phần giữ gìn trật tự, an ninh.( theo gîi ý SGK) - GD cho HS biÕt vËn dông vµo lµm tèt bµi tËp - Tăng cường TV cho HS bài tập II / KÜ n¨ng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Hợp tác( ý thức tập thể , làm việc nhóm ,hoàn thành chương trình hoạt động ) - ThÓ hieenj sù tù tin Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 14 (15) - §¶m nhËn tr¸ch nhiÖm III / Các phương pháp/ Kĩ thuật dạy học tích cực có thể sử dụng - Trao đổi cùng bạn để góp ý cho chương trình hoạt động ( HS tự viÕt) - §èi tho¹i ( víi c¸c thuyÕt tr×nh viªn ) IV/ Phương tiện dạy học: -Bảng phụ viết sẵn cấu tạo phần CTHĐ và tiêu chuẩn đánh giá CTH§ -B¶ng nhãm, bót d¹, giÊy khæ to IV/ TiÕn tr×nh d¹y häc: H§GV H§HS - H¸t ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: - HS nói lại tác dụng việc lập chương trình - em hoạt động và cấu tạo CTHĐ - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi - HS nghe Kh¸m ph¸ - GTB - ghi b¶ng - Nªu c©u hái : -HS đọc đề + chi đôi em tham gia các hoạt động nào ? + Các hoạt động đó đem lại ý nghĩa gì? -HS chó ý l¾ng nghe - Cho HS tr¶ lêi - GV nhËn xÐt KÕt nèi +Hướng dẫn HS lập chương trình hoạt động: Tìm hiểu yêu cầu đề bài - Gọi HS đọc yêu cầu đề bài Cả lớp theo dâi SGK -Cả lớp đọc thầm lại đề bài, suy nghĩ, lựa chọn -HS nói tên hoạt động chọn để lập CTHĐ hoạt động đã nêu -GV nh¾c HS lu ý: +Đây là hoạt động BCH liên đội -HS đọc trường tổ chức Khi lập CTHĐ, em cần tưởng tượng mình là liên đội trưởng liên đội phó liên đội -HS lËp CTH§ vµo vë +Nên chọn hoạt động em đã biết, đã tham gia -Một số HS nối tiếp nói tên hoạt động các em chọn để lập CTHĐ -GV treo bảng phụ đã viết cấu tạo phần chương trình hoạt động HS đọc lại Thùc hµnh -HS tr×nh bµy - HS lËp CTH§: -NhËn xÐt -HS tù lËp CTH§ vµ vë GV ph¸t bót d¹ vµ b¶ng nhãm cho HS lËp CTH§ kh¸c lµm Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 15 (16) vµo b¶ng nhãm -GV nhắc HS nên viết vắn tắt ý chính , trình -HS sửa lại chương trình hoạt bµy miÖng míi nãi thµnh c©u động mình -GV dán phiếu ghi tiêu chuẩn đánh giá CTHĐ -HS b×nh chän lªn b¶ng -Mời số HS trình bày, sau đó HS lµm vµo b¶ng nhãm tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt tõng CTH§ -GV gi÷ l¹i trªn b¶ng líp CTH§ viÕt tèt h¬n c¶ cho c¶ líp bæ sung, hoµn chØnh HS tù söa l¹i CTH§ cña m×nh -Cả lớp và GV bình chọn người lập CTHĐ tốt nhất, người giỏi tổ chức công việc, tổ chức hoạt động tập thể 4-¸p dông GV nhËn xÐt giê häc ; khen nh÷ng HS tÝch cùc häc tËp ; dÆn HS vÒ nhµ hoµn thiÖn CTH§ cña m×nh vµ CBÞ bµi sau _ Thø N¨m Ngµy so¹n : 12/1/2011 Ngµy gi¶ng : 13/1/2011 TiÕt 1: ThÓ dôc $46 : nh¶y d©y Trß ch¬i “qua cÇu tiÕp søc” I/ Môc tiªu: - Ôn tập kiểm tra nhảy dây kiểu chân trước, chân sau Yêu cầu thực đúng động tác và đạt thành tích cao II/ Địa điểm-Phương tiện -Trên sân trường vệ sinh nơi tập -Bàn ghế GV, đánh dấu đIúm để kiểm tra III/ Nội dung và phương pháp lên lớp: Néi dung §Þnh Phương pháp tổ chức lượng 1.PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê «n tËp 6-10 phót -§HNL 1-2 phót GV @ * * * * * * * * * * * * * * Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 16 (17) -Ch¹y chËm thµnh vßng trßn quanh s©n tËp - xoay c¸c khíp, cæ tay, cæ ch©n - ¤n bµI thÓ dôc mét lÇn 2.PhÇn c¬ b¶n *¤n h¶y d©y kiÓu ch©n trướctrân sau -Thi nh¶y gi÷a c¸c tæ -TËp bËt cao *Thi bËt cao theo cach víi tay lªn cao ch¹m vËt chuÈn -Ch¬i trß ch¬i “qua cÇu tiÕp søc” -GV nªu tªn trß ch¬i, hướng dẫn cho học sinh ch¬i -GV tæ chøc cho HS ch¬i thử sau đó chơi thật phót 1-2 phót 2phót 18-22 phót phót phót phót -§HVT §HTL: GV Tæ ******* * ******* * Tæ ****** ****** 7-9 phót §HTL: 4- phót 2-3 phót phót PhÇn kÕt thóc -§I l¹i th¶ láng hÝt thë s©u tÝch cùc phót -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét đánh giá giao bµi tËp vÒ nhµ GV * * * * * * * * -§HKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * _ TiÕt 2: To¸n thÓ tÝch h×nh hép ch÷ nhËt I/ Môc tiªu: - Có biểu tượng thể tích hình hộp chữ nhật - BiÕt ®îc c¸ch tÝnh vµ c«ng thøc tÝnh h×nh hép ch÷ nhËt - Biết vận dụng công thức tính thể tích hình hộp chữ nhật để giải số BT cã liªn quan - GD cho HS tÝnh nhanh chÝnh x¸c - Tăng cường TV cho HS bài tập Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 17 (18) II/ §å dïng: - PhiÕu bµi tËp III/Các hoạt động dạy học: H§GV ổn định tổ chức: KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm l¹i bµi tËp trang 118 - GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi - GTB - ghi b¶ng KiÕn thøc a) VD: GV nªu VD, HD HS lµm bµi: -T×m sè HLP cm3 xÕp vµo ®Çy hép: - Mỗi lớp có bao nhiêu hình lập phương cm3? Mçi líp cã: 20 x 16 = 320 (HLP1cm3) - Mười lớp có bao nhiêu hình lập phương cm3? 10 líp cã: 320 x 10 = 3200 (HLP1cm3 ) - ThÓ tÝch cña HHCN lµ bao nhiªu cm3? V cña HHCN lµ: 20 x 16 x 10 3200 (cm3) b) Quy t¾c: Quy t¾c: SGK (121) - Muèn tÝnh thÓ tÝch HHCN ta lµm thÕ nµo? c) C«ng thøc: C«ng thøc: V=axbxc -Nếu gọi a, b, c là kích thước HHCN, V lµ thÓ tÝch cña HHCN, th× V ®îc tÝnh nh thÕ nµo? + HD HS lµm bµi tËp + Bµi tËp 1: - Gäi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS làm bài -Cho HS lµm vµo b¶ng -GV nhËn xÐt - KÕt qu¶: a) 180 cm3 b) 0,825 m3 c) 1/10 dm3 4-Cñng cè, dÆn dß: - GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa häc vµ CbÞ bµi sau H§HS - H¸t - em - HS nghe - HS theo dâi - HS nªu - HS nªu - HS TL - HS nªu - HS nª - HS nªu - HS lµm nh¸p ** em Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 18 (19) TiÕt 3: Đạo đức Em yªu tæ quèc viÖt nam (tiÕt 1) I/ Môc tiªu bµi häc - Tổ quốc em là Việt Nam ; Tổ quốc em thay đổi ngày và hội nhập vào đời sống quốc tế - Cã mét sè hiÓu biÕt phï hîp víi løa tuæi vÒ lÞch sö v¨n ho¸ vµ kinh tÕ cña Tæ quèc ViÖt Nam - Có ý thức học tập, rèn luyện để góp phần xây dựng và bảo vệ quê hương, đất nước - GD cho HS biÕt yªu tæ quèc ViÖt Nam - Tăng cường TV cho HS bài tập II / KÜ n¨ng c¬ b¶n ®îc gi¸o dôc bµi - Kĩ xác định giá trị ( yêu tổ quố Việt Nam ) - Kĩ tìm kiếm xử lí htộng tin ( đất nước và người Việt Nam ) - KÜ n¨ng hîp t¸c nhãm - Kĩ trình bày hiểu biết đất nước và người Việt Nam III/ Các phương pháp / Kĩ thuật dạy học tích cựccó thể sử dụng - Phương pháp : Thảo luận , đóng vai , dự án - KÜ thuËt : §éng n·o , tr×nh bµy phót IV/ Phương tiện dạy học - Tranh , ¶nh , th¬ , bµi viÕt bµi h¸t vÒ tæ quèc - PhiÕu V/ TiÕn tr×nh d¹y häc: H§GV H§HS - H¸t K¸m ph¸ H động1 : HS nghe bài hát “ Việt Nam - Tổ - em quèc t«i ” - GV bËt b¨ng cho HS nghe bµi h¸t “ ViÖt Nam Tæ quèc t«i ’’ - HS nghe - Bµi h¸t nãi vÒ ®iÒu g×? GV kÕt luËn Hoạt động : Tìm hiểu hiểu biết tổ quốc -HS thảo luận theo hướng ViÖt Nam dÉn cña GV - GTB - ghi b¶ng - HS suy nghÜ ph¸t biÓu nhanh - GV : Cum tõ -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy KÕt nèi -NhËn xÐt -GV chia HS thµnh c¸c nhãm vµ giao nhiÖm vô cho nhóm nghiên cứu, chuẩn bị giới -HS nghe thiÖu mét néi dung cña th«ng tin SGK -C¸c nhãm chuÈn bÞ Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 19 (20) - Gọi đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV-Tr 49 -Hoạt động 3: Thảo luận lớp -Cho HS th¶o luËn nhãm theo c¸c c©u hái sau: -Em biết thên gì đất nước Việt Nam? -Em nghĩ gì đất nước, người VN? -Nước ta còn có khó khăn gì? -Chúng ta cần làm gì để góp phần xây dựng đất nước? - Gọi đại diện các nhóm HS trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV kÕt luËn: SGV - Trang 49 -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ Thùc hµnh Hoạt động 4: Môc tiªu : BiÕt ®îc mét sè sù kiÖn lÞch sö hµo hùng dân tộc , tự hào đất nước người ViÖt Nam - HS rÌn luyÖn kÜ n¨ng tr×nh bµy suy nghÜ , ý tưởng - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Cho HS làm việc cá nhân Sau đó trao đổi với người ngồi bên cạnh - Gäi mét sè HS tr×nh bµy C¸c HS kh¸c NX -GV kÕt luËn: SGV - Trang 50 +Hoạt động nối tiếp: Su tÇm c¸c bµi h¸t, bµi th¬, tranh, ¶nh,cã liªn quan đến chủ đề Em yêu Tổ quốc Việt Nam Vẽ tranh đất nước, người Việt Nam * C«ng viÖc vÒ nhµ: - GV nx tiÕt häc , giao bµi vÒ nhµ vµ CBÞ bµi sau -HS tr×nh bµy - HS nghe - HS đọc ghi nhớ - HS nªu - HS tr×nh bµy _ TiÕt 4: LuyÖn tõ vµ c©u nèi c¸c vÕ c©u ghÐp b»ng quan hÖ tõ I/ Môc tiªu: - HiÓu thÕ nµo lµ mét c©u ghÐp thÓ hiÖn quan hÖ t¨ng tiÕn ( ND ghi nhí) - Tìm câu ghép quan hệ tăng tiến tuyện người lái xe đãng chí tìm QHT, thích hợp để tạo câu ghép - GD cho HS biÕt vËn dông vµo thùc tÕ - Tăng cường TV cho HS bài tập Thiết kế bài giảng - Âu Văn Đào - Trường tiểu học Nậm Ban Lop4.com 20 (21)