HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em về nhà luyện đọc để kiểm tra lại trong tiết học sau.. +Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp của con người trong cảnh chợ Ta – sken?[r]
(1)TuÇn 18 Thø hai ngµy th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: Chµo cê Tiết 2: Tập đọc $35: ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 1) I/ Môc tiªu: Kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng, kết hợp kiểm tra kĩ đọchiểu( HS trả lời1-2 câu hỏi nội dung bài đọc) Yêu cầu kĩ đọc thành tiếng: HS đọc trôi chảy các bài tập đọc đã học từ học kì lớp 5( phát âm rõ, tốc độ tối thiểu 120 chữ/ phút; Biết ngừng nghỉ sau dấu câu, các cụm từ, biết đọc diễn cảm thể đúng nội dung văn nghÖ thuËt) II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL các bài tập đọc từ tuần 11 đến tuần 17 sách tiếng việt tập (17 phiếu) để HS bốc thăm - Mét sè tê phiÕu khæ to kÎ s½n b¶ng thèng kª ë bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu néi dung häc tËp cña tuÇn 18: ¤n tËp cñng cè kiÕn thøc vµ kiÓm tra kÕt qu¶ häc m«n tiÕng viÖt cña HS häc k× I -Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần 11 đến tuÇn 13: -Mời HS đọc yêu cầu -GV ph¸t phiÕu th¶o luËn -Cho HS th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm theo néi dung phiÕu häc tËp -Mời đại diện nhóm trình bày -§ai diÖn nhãm tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Mời HS đọc lại * Bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần 11 đến tuần 13: Chñ ®iÓm Tªn bµi T¸c gi¶ ThÓ lo¹i V¨n Giữ lấy màu -Chuyện khu vườn nhỏ Vân Long -TiÕng väng NguyÔn Quang Th¬ xanh -Mïa th¶o qu¶ V¨n ThiÒu -Hµnh tr×nh cña bÇy ong Ma V¨n Kh¸ng Th¬ GiaoAnTieuHoc.com (2) -Người gác rừng tí hon -Trång rõng ngËp mÆn NguyÔn §øc MËu NguyÔn ThÞ CÈm Ch©u Phan Nguyªn Hång V¨n V¨n 4-Bµi tËp 3: -Mêi mét HS nªu yªu cÇu -HS đọc yêu cầu -GV nh¾c HS: CÇn nãi vÒ b¹n nhá – -HS nghe người gác rừng – kể người bạn cùng lớp không phải nhËn xÐt kh¸ch quan vÒ mét nh©n vËt truyÖn -HS làm bài vào giấy nháp sau đó trình bµy -Cho HS làm bài, sau đó trình bày -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -NhËn xÐt 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ «n tËp TiÕt 3: To¸n $86: DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c I/ Môc tiªu: Gióp HS: -N¾m ®îc quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c -BiÕt vËn dông quy t¾c tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: -Cho HS lµm l¹i bµi tËp 1, SGK 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-KiÕn thøc: -GV chuÈn bÞ h×nh tam gi¸c b»ng -GV lÊy mét h×nh tam gi¸c c¾t c¾t theo đường cao, sau đó ghép thành hình chữ nhËt -ChiÒu dµi HCN b»ng c¹nh nµo cña HTG? -ChiÒu réng HCN cã b»ng chiÒu cao cña h×nh tam gi¸c kh«ng? -DiÖn tÝch HCN gÊp mÊy lÇn diÖn tÝch h×nh tam gi¸c? -Dùa vµo c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch HCN, em h·y suy c¸ch tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c? *Quy t¾c: Muèn tÝnh S HTG ta lµm thÕ nµo? -Cạnh đáy hình tam giác -ChiÒu réng h×nh ch÷ nhËt b»ng chiÒu cao cña h×nh tam gi¸c -GÊp hai lÇn S ABCD = DC x AD = DC x EH => S EDC = DC x EH : -HS nªu c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch tam gi¸c: axh GiaoAnTieuHoc.com (3) *C«ng thøc: Nếu gọi S là diện tích, a là độ dài đáy, h lµ chiÒu cao th× S ®îc tÝnh NTN? 2.3-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (88): TÝnh S h×nh tam gi¸c -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (88): TÝnh S h×nh tam gi¸c -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi mét HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt S= hoÆc S = a x h : *KÕt qu¶: a) x : = 24 (cm2) b) 2,3 x 1,2 : = 1,38 (dm2) *KÕt qu¶: a) 5m = 50 dm 50 x 24 : = 600 (dm2) b) 42,5 x 5,2 : = 110,5 (m2) 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nh¾c l¹i quy t¾c vµ c«ng thøc tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c -GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n l¹i c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: Khoa häc $35: Sù chuyÓn thÓ cña chÊt I/ Môc tiªu: Sau bµi häc, HS biÕt: -Ph©n biÖt thÓ cña chÊt -Nêu điều kiện để số chất thể rắn, thể lỏng, thể khí -KÓ tªn mét sè chÊt ë thÓ r¾n, thÓ láng, thÓ khÝ -KÓ tªn mét sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ thÓ nµy sang thÓ kh¸c II/ §å dïng d¹y häc: -H×nh trang 73 SGK Bé phiÕu ghi tªn mét sè chÊt, mçi phiÕu ghi tªn mét chÊt III/ Các hoạt động dạy học: 1-KiÓm tra bµi cò: Ph©n biÖt t¬ sîi tù nhiªn vµ t¬ sîi nh©n t¹o 2.Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: -GV giíi thiÖu bµi, ghi ®Çu bµi lªn b¶ng 2.2-Hoạt động 1: Trò chơi tiếp sức: “Phân biệt thể chất” *Môc tiªu: HS biÕt ph©n biÖt thÓ cña chÊt *C¸ch tiÕn hµnh: -GV kÎ s½n hai b¶ng “Ba thÓ cña chÊt”nh SGV trang 125 lªn b¶ng líp GiaoAnTieuHoc.com (4) -GV chia lớp thành đội, đội -HS chia thành đội HS -GV phát cho đội hộp đựng c¸c phiÕu -HD: Khi GV hô bắt đầu thì -HS chơi theo hướng dẫn GV HS đội lấy phiếu lên -HS Kiểm tra, đánh giá dán vào ô tương ứng Đội nào dán xong thì đội đó thắng cuéc -GV tæ chøc cho HS ch¬i -GV vµ c¸c HS kh¸c nhËn xÐt, kiÓm tra, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc 2.3-Hoạt động 2: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” *Mục tiêu: HS nhận biết đặc điểm chất rắn, chất lỏng và chất khí1.40 *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh nhãm -GV đọc câu hỏi Các nhóm thảo luận -HS chơi theo hướng dẫn GV ghi đáp án vào bảng Nhóm nào *§¸p ¸n: – b ; – c ; – a lắc chuông trước thì trả lời Nếu trả lời đúng thì thắng -GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc 2.4-Hoạt động 3: Quan sát và thảo luận *Mục tiêu: HS nêu số VD chuyển thể chất đời sống ngµy *C¸ch tiÕn hµnh: Yªu cÇu HS quan s¸t c¸c h×nh trang 73 SGK vµ nãi vÒ sù chuyÓn thể nước -Dùa vµo c¸c gîi ý qua h×nh vÏ , GV cho HS tù t×m thªn c¸c VD kh¸c -Cho HS đọc VD mục Bạn cần biết SGK-73 2.5-Hoạt động 4: Trò chơi “Ai nhanh, đúng” *Môc tiªu: Gióp HS: KÓ ®îc tªn sè chÊt ë thÓ r¾n, láng, khÝ vµ1 sè chÊt cã thÓ chuyÓn tõ d¹ng nµy sang d¹ng kh¸c *C¸ch tiÕn hµnh: -GV chia líp thµnh nhãm vµ ph¸t cho mçi nhãm mét sè phiÕu b»ng -Trong cïng mét thêi gian, nhãm nµo viÕt ®îc nhiÒu tªn c¸c chÊt theo yªu cÇu lµ th¾ng -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, kÕt luËn nhãm th¾ng cuéc 3-Củng cố, dặn dò: -Cho HS đọc phần bạn cần biết -GV nhËn xÐt giê häc TiÕt 5: MÜ thuËt $14: VÏ trang trÝ Trang trÝ h×nh ch÷ nhËt GiaoAnTieuHoc.com (5) I/Muc tiªu: -HS hiÓu ®îc sù kh¸c gi÷a trang trÝ h×nh CN víi trang trÝ h×nh vu«ng, h×nh trßn -HS biÕt c¸ch trang trÝ vµtrang trÝ ®îc h×nh ch÷ nhËt -HS tÝch cùc suy nghÜ s¸ng t¹o II/ chuÈn bÞ: mét sè ho¹ tiÕt trang trÝ h×nh ch÷ nhËt GiÊy vÏ, bót vÏ… III/ Các hoạt động dạy học; 1.KiÓm tra -KiÓm tra sù chuÈn bÞ cña häc sinh 2.Bµi míi: a/ Giíi thiÖu bµi b/ Hoạt động1:Quan sát nhận xét -GI¸o viªn cho hoc sinh quan sat -Quan s¸t vµ tr¶ lêi c©u hái số đồ vật có trang trí HV, HT, HCN để HS thấy khác + Giống: Hình mảng, hoạ tiết, cách gia chóng xếp, màu sắc , độ đậm nhạt… + Khác : Cách bố trí đối xứng , cách -GI¸o viªn kÕt luËn: trang trÝ… c/ Hoạt động 2: Cách trang trí: - GV hướng dẫn HS tìm cách vẽ *HS tìm cách vẽ: - Vẽ hình chữ nhật cân khổ giÊy - Kẻ trục đối xứng -.Chia khoảng cách để vẽ hoạ tiết -VÏ ph¸c h×nh ho¹ tiÕt -VÏ nÐt chi tiÕt -Y/C mét häc sinh nh¾c l¹i -VÏ mµu theo ý thÝch ë ho¹ tiÕt vµ nÒn d/ Hoạt động 3: Thực hành: -HS thùc hµnh vÏ -GV quan sát giúp đỡ HS còn lúng tóng -Nhắc HS chọn hoạ tiết đơn giản để hoàn thành bài vẽ lớp e/ Hoạt động 4: Nhận xét đánh giá: -Chọn số bài vẽ để lớp nhận xét và xếp loại theo các tiêu chí +Cách bố cục (Hài hoà ,cân đối) +Vẽ hoạ tiết (đều,đẹp.) +VÏ mµu (cã ®Ëm cã nh¹t) - NhËn xÐt chung tiÕt häc vµ xÕp lo¹i 3/ DÆn dß: GiaoAnTieuHoc.com (6) - Su tÇm tranh, ¶nh vÒ ngµy tÕt , lÔ héi vµ mïa xu©n Thø ba ngµy th¸ng n¨m 2007 TiÕt 1: LuyÖn tõ vµ c©u $18: ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 2) I/ Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng -Biết lập bảng thống kê các bài tập đọc thuộc chủ điểm Vì hạnh phúc người -BiÕt thÓ hiÖn c¶m nhËn vÒ c¸i hay cña nh÷ng c©u th¬ ®îc häc II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) - Một số tờ phiếu khổ to kẻ sẵn bảng thống kê để HS làm bài tập III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -Giới thiệu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Lập bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần 14 đến tuÇn 16: -Mời HS đọc yêu cầu -GV ph¸t phiÕu th¶o luËn -Cho HS th¶o luËn nhãm - HS th¶o luËn nhãm theo néi dung phiÕu häc tËp -§ai diÖn nhãm tr×nh bµy -Mời đại diện nhóm trình bày -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Mời HS đọc lại * Bảng thống kê các bài thơ đã học các tập đọc từ tuần 14 đến tuần 16: Chñ ®iÓm Tªn bµi T¸c gi¶ ThÓ lo¹i GiaoAnTieuHoc.com (7) V× h¹nh phóc người -Chuçi ngäc lam Phun-t¬n O-xl¬ V¨n -H¹t g¹o lµng ta TrÇn §¨ng Khoa Th¬ -Buôn Chư Lênh đón cô Hµ §×nh CÈn V¨n gi¸o §ång Xu©n Lan Th¬ -VÒ ng«i nhµ ®ang x©y Trần Phương Hạnh V¨n -ThÇy thuèc nh mÑ hiÒn NguyÔn L¨ng V¨n -ThÇy cóng ®i bÖnh viÖn 4-Bµi tËp 3: -Mêi mét HS nªu yªu cÇu -HS đọc yêu cầu -GV hướng dẫn tìm hiểu yêu cầu -HS nghe -HS lµm bµi vµo giÊy nh¸p bµi tËp -Cho HS lµm bµi vµo nh¸p -HS tr×nh bµy -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -NhËn xÐt -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt B×nh chän người phát biểu ý kiến hay nhất, giàu søc thuyÕt phôc nhÊt 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét học Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc TiÕt 2: ChÝnh t¶ $35: ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 3) I/ Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng -Lập bảng tổng kết vốn từ môi trường II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) - B¶ng nhãm, bót d¹ III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Bµi tËp 2: ®iÒn nh÷ng tõ ng÷ em biÕt vµo b¶ng sau: -Mời HS đọc yêu cầu -GV gióp HS hiÓu râ yªu *Lêi gi¶i: Tổng kết vốn từ môi trường GiaoAnTieuHoc.com (8) cÇu cña bµi tËp -Hướng dẫn HS hiểu: +ThÕ nµo lµ sinh quyÓn? +ThÕ nµo lµ thuû quyÓn? +ThÕ nµo lµ khÝ quyÓn? -Cho HS th¶o luËn nhãm 7, ghi kÕt qu¶ th¶o luËn vµo b¶ng nhãm -GV quan sát hướng dẫn các nhãm cßn lóng tóng -Mời đại diện nhóm trình bµy -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt, chèt lêi gi¶i đúng -Mời HS nối tiếp đọc l¹i Sinh quyÓn (môi trường động, thực vËt) C¸c sù vËt m«i trường Nh÷ng hµnh động b¶o vÖ m«i trường Thuû quyÓn (m«i trường nước) Rõng, S«ng suèi, người, thú, ao, hå, chim, c©y biển, đại lâu năm, cây dương, ¨n qu¶, c©y khe, th¸c, kªnh, rau, cá,… mương, ngßi, r¹ch, l¹ch,… Tr«ng c©y Gi÷ s¹ch g©y rõng, nguån phủ xanh đồi nước, xây träc, chèng dùng nhµ đốt nương, máy nước, trång rõng lọc nước ngËp mÆn, th¶i c«ng chống đánh nghiệp,… c¸ b»ng m×n, ®iÖn, chèng s¨n b¾t thó rõng,… KhÝ quyÓn (m«i trường kh«ng khÝ) BÇu tr¬i, vò trô, m©y, kh«ng khÝ, ©m thanh, ¸nh s¸ng, khÝ hËu,… Läc khãi c«ng nghiÖp, xö lÝ r¸c th¶i, chèng « nhiÔm bÇu kh«ng khÝ,… 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét học Dặn HS chưa kiểm tra tập đọc, HTL kiểm tra chưa đạt nhà tiếp tục luyện đọc TiÕt 3: To¸n $87: LuyÖn tËp I/ Môc tiªu: Gióp HS: -RÌn luyÖn kÜ n¨ng tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c -Giới thiệu cách tính diện tích hình tam giác vuông (biết độ dài hai cạnh góc vu«ng cña h×nh tam gi¸c vu«ng) II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm l¹i bµi tËp 1, SGK 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: *Bµi tËp (88): TÝnh S h×nh tam gi¸c GiaoAnTieuHoc.com (9) -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (88): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Cho HS trao đổi nhóm để tìm cách gi¶i -Mêi HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (88): TÝnh S h×nh tam gi¸c vu«ng -Mêi HS nªu yªu cÇu -GV hướng dẫn HS cách làm +Yêu cầu HS tìm cạnh đáy và đường cao +Sö dông c«ng thøc tÝnh S h×nh tam gi¸c -Cho HS lµm vµo b¶ng vë -Mêi HS lªn ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -Muèn tÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng ta lµm thÕ nµo? *Bµi tËp (89): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -GV hướng dẫn HS cách đo và tính diện tÝch -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *KÕt qu¶: a) 30,5 x 12 : = 183 (dm2) b) 16dm = 1,6m 1,6 x 5,3 : = 4,24 (m2) *KÕt qu¶: -Hình tam giác ABC coi AC là đáy thì AB lµ ®êng cao -Hình tam giác DEG coi DE là đáy thì DG lµ ®êng cao *Bµi gi¶i: a) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng ABC lµ: x : = (cm2) §¸p sè: cm2 b) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c vu«ng DEG lµ: x : = 7,5 (cm2) §¸p sè: 7,5 cm2 -Ta lấy tích độ dài hai cạnh góc vuông chia cho *Bµi gi¶i: a) Đo độ dài các cạnh hình chữ nhËt ABCD: AB = DC = 4cm ; AD = BC = 3cm DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c ABC lµ: x : = (cm2) b) Đo độ dài các cạnh hình chữ nhËt MNPQ vµ c¹nh ME: MN = PQ = 4cm ; MQ = NP = 3cm ME = 1cm ; EN = 3cm DiÖn tÝch h×nh ch÷ nhËt MNPQ lµ: x = 12 (cm2) S tam gi¸c MQE lµ: x : = 1,5 (cm2) S tam gi¸c NEP lµ: x : = 4,5 (cm2) S MQE + S NEP lµ: 1,5 + 4,5 = (cm2) S tam gi¸c EQP lµ: 12 – = (cm2) GiaoAnTieuHoc.com (10) 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp TiÕt 4: KÜ thuËt $18: chuÈn bÞ nÊu ¨n I/ Môc tiªu: HS cÇn ph¶i : -Nªu ®îc nh÷ng c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n -BiÕt c¸ch thùc hiÖn mét sè c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n -Có ý thức vận dụng kiến thức đã học để giúp đỡ gia đình II/ §å dïng d¹y häc: -Một số loại rau xanh, củ còn tươi -Tranh, ảnh số loại thực phẩm thông thường -Dao th¸i, dao gät III/ Các hoạt động dạy-học chủ yếu: 1-KiÓm tra bµi cò: Kiểm tra việc chuẩn bị đồ dùng HS 2-Bµi míi: 2.1-Giới thiệu bài: Giới thiệu và nêu mục đích tiết học 2.2-Hoạt động 1: Xác định số công viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n -Mời HS nối tiếp đọc nội dung SGK +§Ó chuÈn bÞ nÊu ¨n chóng ta ph¶i lµm g×? -Chän thùc phÈm cho b÷a ¨n 2.3-Hoạt động 2: Tìm hiểu cách thực và tiến hành sơ chế thực mét sè c«ng viÖc chuÈn bÞ nÊu ¨n phÈm a) T×m hiÓu c¸ch chän thùc phÈm: -Cho HS đọc mục 1: +Mục đích, yêu cầu việc chọn thực phẩm dïng cho b÷a ¨n lµ g×? -Đảm bảo có đủ chất, đủ dinh +Kể tên các chất dinh dưỡng dành cho dưỡng,… người? +Nêu cách chọn thực phẩm nhằm đảm bảo đủ lượng, đủ chất dinh dưỡng bữa ăn +Em hãy kể tên loại thực phẩm thường gia đình em chọn bữa ăn chính? b) T×m hiÓu c¸ch s¬ chÕ thùc phÈm: -Cho HS đọc mục 2: -GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS th¶o luËn nhãm -HS th¶o luËn nhãm theo theo néi dung: hướng dẫn GV +Nêu mục đích và cách tiến hành sơ chế thực phÈm? +Em h·y nªu vÝ dô vÒ c¸ch s¬ chÕ lo¹i rau mµ em biÕt? +Theo em, lµm c¸ cÇn lo¹i bá nh÷ng phÇn -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy 10 GiaoAnTieuHoc.com (11) nµo? -NhËn xÐt +Em h·y nªu c¸ch s¬ chÕ mét lo¹i thùc phÈm H.2? -Mời đại diện các nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -HS tr¶ lêi -GV nhËn xÐt vµ tãm t¾t c¸ch s¬ chÕ thùc phÈm theo néi dung SGK 2.3-Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập -Cho HS tr¶ lêi c¸c c©u hái cuèi bµi -GV nhận xét, đánh giá kết học tập HS 3-Cñng cè, dÆn dß: -Cho HS nối tiếp đọc phần ghi nhớ -GV nhËn xÐt giê häc Nh¾c HS vÒ nhµ häc bµi vµ chuÈn bÞ bµi “NÊu c¬m” Tiết 5: Đạo đức $18: Thùc hµnh cuèi häc k× I I/ Môc tiªu: -Giúp HS củng cố kiến thức các bài từ bài đến bài 5, biết áp dụng thực tế kiến thức đã học II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu học tập cho hoạt động III/ Các hoạt động dạy học chủ yếu KiÓm tra bµi cò: Cho HS nªu phÇn ghi nhí bµi Bµi míi: 2.1- Giới thiệu bài: GV nêu mục đích yêu cầu tiết học nhãm 2.2- Hoạt động 1: Làm việc theo *Bµi tËp 1: H·y ghi nh÷ng viÖc lµm cña HS líp nªn lµm vµ nh÷ng viÖc kh«ng nªn làm theo hai cột đây: Nªn lµm Kh«ng nªn lµm …… ……… -GV ph¸t phiÕu häc tËp, cho HS th¶o luËn nhãm -Mời đại diện số nhóm trình bày -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng 2.3-Hoạt động 2: Làm việc cá nh©n -HS thảo luận nhóm theo hướng dẫn cña GV -HS tr×nh bµy -HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung 11 GiaoAnTieuHoc.com (12) *Bµi tËp 2: H·y ghi l¹i mét viÖc lµm cã tr¸ch nhiÖm cña em? -HS lµm bµi nh¸p -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung -GV nhËn xÐt 2.4-Hoạt động 3: Làm việc theo cÆp *Bµi tËp 3: H·y ghi l¹i mét thµnh công học tập, lao động cố g¾ng, quyÕt t©m cña b¶n th©n? -GV cho HS ghi lại trao đổi với bạn -Mêi mét sè HS tr×nh bµy -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt -HS lµm bµi nh¸p -HS tr×nh bµy -HS kh¸c nhËn xÐt -HS làm trao đổi với bạn -HS trình bày trước lớp 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhận xét học, dặn HS tích cực thực hành các nội dung đã học 12 GiaoAnTieuHoc.com (13) TiÕt 1: ThÓ dôc Thø t ngµy 10 th¸ng n¨m 2007 $35: Đi vòng phải, vòng trái Đổi chân sai nhịp Trß ch¬i “Ch¹y tiÕp sc theo vßng trßn” I/ Môc tiªu - Ôn động tác vòng phải vòng trái và đổi chân sai nhịp.Yêu cầu biết và thực động tác mức tương đối chính xác - Ch¬i trß ch¬i “Ch¹y tiÕp sc theo vßng trßn ” Yªu cÇu ch¬i nhiÖt t×nh vµ chñ động II/ Địa điểm-Phương tiện -Trên sân trường vệ sinh nơi tập.Chuẩn bị còi và kẻ sân chơi trò chơi III/ Nội dung và phương pháp lên lớp 13 GiaoAnTieuHoc.com (14) Néi dung §Þnh lượng 1.PhÇn më ®Çu - GV nhËn líp phæ biÕn nhiÖm vô yªu cÇu giê häc 6-10 phót - Ch¹y vßng trßn quanh s©n tËp - Ôn các động tác : tay, chân, vÆn m×nh, toµn th©n - Trß ch¬i “KÕt b¹n” 1-2 phót phót x nhÞp Phương pháp tổ chức -§HNL * * * * * * * * GV * * * * * * * * * * * * * * * * -§HTC phót 18-22 phót 5-8 phót phót §HTL: ******* * ******* * * Chän tæ tËp tèt lªn biÓu diễn trước lớp lÇn ******* * ******* * *Ch¬i trß ch¬i: “ Ch¹y tiÕp søc theo vßng trßn” -GV cho HS khởi động -GV tæ chøc cho HS ch¬i 10-12 phót PhÇn kÕt thóc -GV hướng dẫn học sinhtập số động tác thả lỏng -GV cïng häc sinh hÖ thèng bµi -GV nhận xét đánh giá giao bài tập nhà: Ôn các đọng tác đội hình đội ngũ 4-5 phót 2.PhÇn c¬ b¶n *Ôn đềuvòng phải vòng trái và đổi chân sai nhÞp - Chia tæ tËp luyÖn TiÕt 2: KÓ chuyÖn ****** ****** ****** ****** LÇn 1-2 GV ®iÒu khiÓn LÇn 3-4 c¸n sù ®iÒu khiÓn -§HTL: phót phót phót -§HKT: GV * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * $35: ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 4) I/ Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng 14 GiaoAnTieuHoc.com (15) -Nghe – viết đúng chính tả, trình bày đúng bài Chợ Ta - sken II/ §å dïng d¹y häc: - Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng (7 HS): -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Hướng dẫn HS nghe – viết bài Chợ - sken: - GV §äc bµi viÕt +Những chi tiết nào miêu tả vẻ đẹp người cảnh chợ Ta – sken? - Cho HS đọc thầm lại bài - GV đọc từ khó, dễ viết sai cho HS viÕt b¶ng con: Ta – sken, nÑp, thªu, xóng xÝnh, chên vên, thâng dµi, ve vÈy,… - Em h·y nªu c¸ch tr×nh bµy bµi? - GV đọc câu (ý) cho HS viết - GV đọc lại toàn bài - GV thu số bài để chấm - NhËn xÐt chung - HS theo dâi SGK -Phô n÷ xóng xÝnh trong chiÕc ¸o dµi réng b»ng v¶i lôa,… - HS viÕt b¶ng - HS viÕt bµi - HS so¸t bµi 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ tiÕp tôc häc thuéc c¸c khæ th¬, bµi th¬, ®o¹n v¨n theo yªu cÇu SGK TiÕt 3: To¸n $88: LuyÖn tËp chung I/ Môc tiªu: Gióp HS «n tËp, cñng cè vÒ: -Các hàng số thập phân ; cộng, trừ, nhân, chia số tập phân ; viết số đo đại lượng dạng số thập phân -TÝnh diÖn tÝch h×nh tam gi¸c II/Các hoạt động dạy học chủ yếu: 15 GiaoAnTieuHoc.com (16) 1-KiÓm tra bµi cò: Cho HS lµm l¹i bµi tËp 1, SGK 2-Bµi míi: 2.1-Giíi thiÖu bµi: GV nªu môc tiªu cña tiÕt häc 2.2-LuyÖn tËp: Phần (89): Khoanh vào chữ cái đặt *KÕt qu¶: trước câu trả lời đúng Bµi 1: Khoanh vµo B -Mêi HS nªu yªu cÇu Bµi 2: Khoanh vµo C -GV hướng dẫn HS cách làm Bµi 3: Khoanh vµo C -Cho HS lµm vµo nh¸p -Mêi HS nªu kÕt qu¶ vµ gi¶i thÝch t¹i lại chọn kết đó -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt PhÇn 2: *KÕt qu¶: *Bµi tËp (90): §Æt tÝnh råi tÝnh a) 85,9 -Mêi HS nªu yªu cÇu b) 68,29 -Cho HS lµm vµo b¶ng c) 80,73 -GV nhËn xÐt d) 31 *Bµi tËp (90): ViÕt sè thËp ph©n thÝch *Bµi gi¶i: hîp vµo chç chÊm a) 8m 5dm = 8,5m -Mêi HS nªu yªu cÇu b) 8m2 5dm2 = 8,05m2 -GV cho HS «n l¹i c¸ch lµm c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo b¶ng nh¸p -Mêi HS lªn ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi tËp (90): -Mêi HS nªu yªu cÇu -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS lµm vµo vë -Mêi HS lªn b¶ng ch÷a bµi -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt *Bµi gi¶i: ChiÒu réng cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 15 + 25 = 40 (cm) ChiÒu dµi cña h×nh ch÷ nhËt lµ: 2400 : 40 = 60 (cm) DiÖn tÝch h×nh tam gi¸c MDC lµ: 60 x 25 : = 750 (cm2) §¸p sè: 750 cm2 *Bµi tËp (90): *KÕt qu¶: -Mêi HS nªu yªu cÇu x = ; x= 3,91 -Mêi HS nªu c¸ch lµm -Cho HS trao đổi nhóm để tìm lời gi¶i -Mêi HS nªu kÕt qu¶ -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt 3-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc, nh¾c HS vÒ «n c¸c kiÕn thøc võa luyÖn tËp 16 GiaoAnTieuHoc.com (17) TiÕt 4: TËp lµm v¨n $18: ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 5) I/ Môc tiªu: Củng cố kĩ viết thư: biết viết lá thư gởi người thân xa kể lại kết qu¶ häc tËp, rÌn luyÖn cña em II/ §å dïng d¹y häc: Giấy để viết thư III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- ViÕt th: a) Hướng dẫn HS hiểu đúng yêu cầu đề: -Mời HS đọc đề bài -HS đọc đề bài: -GV g¹ch ch©n nh÷ng ch÷ quan träng Hãy viết thư gửi người thân đề bài ( đã viết sẵn trên bảng lớp ) xa kể lại kết học tập, rèn luyÖn cña em häc k× -Một thư thông thường gồm phÇn? -Em h·y nªu néi dung tõng phÇn? -Mời HS đọc gợi ý a, b SGK -GV lu ý HS: CÇn viÕt ch©n thùc, kÓ đúng thành tích và cố gắng em häc k× võa qua, thÓ hiÖn tình cảm với người thân b) ViÕt th: -HS tù viÕt th -GV giúp đỡ HS còn lúng túng -Mời HS nối tiếp đọc thư m×nh võa viÕt -C¶ líp vµ GV nhËn xÐt, b×nh chän người viết thư hay -HS nªu -HS đọc -HS viÕt th -HS đọc -NhËn xÐt 5-Cñng cè, dÆn dß: GV nhËn xÐt giê häc DÆn HS vÒ nhµ xem l¹i kiÕn thøc vÒ tõ nhiÒu nghÜa ( nghÜa gèc vµ nghÜa chuyÓn ) s¸ch TiÕng ViÖt 5, tËp mét, trang 67 TiÕt 5: LÞch sö $18: KiÓm tra häc k× I 17 GiaoAnTieuHoc.com (18) I/ Môc tiªu :KiÓm tra kiÕn thøc kÜ n¨ng vÒ: Nh÷ng mèc thêi gian tiªu biÓu tõ n¨m 1858 đến năm 1945.Nội dung Tuyên ngôn Độc lập nghĩa lịch sử cña c¸c sù kiÖn lÞch sö tiªu biÓu nh: viÖc thµnh lËp §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam, C¸ch m¹ng th¸ng T¸m n¨m 1945 Yªu cÇu HS lµm bµi nghiªm tóc II/ Các hoạt động dạy học: 1-Ôn định tổ chức: 2-KiÓm tra: -Thêi gian kiÓm tra: 30 phót -GV phát đề cho HS Yêu cầu HS làm bài nghiêm túc §Ò bµi §¸p ¸n 18 GiaoAnTieuHoc.com (19) Câu 1: Nối thời gian cột A với kiện LS tương ứng cét B Cét A Cét B 1) 19 – – a) Thùc d©n Ph¸p næ sóng 1945 xâm lược nước ta 2) – – b) NguyÔn TÊt Thµnh ®i t×m 1858 đường cứu nước 3) – – c) §¶ng Céng s¶n ViÖt Nam 1945 đời 4) – – d) Khëi nghÜa giµnh chÝnh 1911 quyÒn ë Hµ Néi 5) – – e) Bác Hồ đọc Tuyên ngôn 1930 §éc lËp Câu 2: Hãy khoanh vào chữ cái đặt trước câu trả lời đúng: Néi dung cña b¶n Tuyªn ng«n §éc lËp lµ: A Khẳng định quyền độc lập, tự thiêng liêng dân téc VN B Khẳng định quyền độc lập thiêng liêng dân tộc Việt Nam C Dân tộc Việt Nam tâm giữ vững quyền tự do, độc lËp Êy D D©n téc ViÖt Nam quyÕt t©m gi÷ v÷ng quyÒn tù Êy C©u 3: §iÒn hä vµ tªn anh hïng vµo cét bªn tr¸i cho phï hîp víi th«ng tin ë cét bªn ph¶i Anh có nhiệm vụ đánh bộc phá vào ………………… lô cốt phía đông bắc điểm Đông Khê Bị trúng đạn, nát phần cánh tay phải, anh đã nghiến nhờ đồng đội chặt đứt cánh tay để tiếp tục chiến đấu Anh giao phụ trách xưởng quân ………………… giới Anh đã hai lần quên mình cứu xưởng và phong Anh hùng Lao động Đại hội Anh hùng và ChiÕn sÜ thi ®ua toµn quèc lÇn thø I C©u 4: Nªu ý nghÜa lÞch sö cña C¸ch m¹ng th¸ng T¸m n¨m 1945? (Đập tan tầng xiềng xích, nô lệ, lật nhào chế độ phong kiến Mở kỉ nguyên độc lập tự cho dân tộc Việt Nam.) C©u 5: Nªu ý nghÜa lÞch sö cña viÖc thµnh lËp §¶ng Câu 1: (2,5 điểmNối ý đúng 0,5 ®iÓm) 1–d 2–a 3–e 4–b 5–c C©u 2: (1 ®iÓmKhoanh vµo mçi ý đúng 0,5 điểm) Khoanh vµo : A ,C C©u 3: (0,5 ®iÓm) Theo thø tù lµ: -La V¨n CÇu -Ng« Gia Kh¶m C©u 4: (3 ®iÓm) -§Ëp tan tÇng xiÒng xÝch, n« lÖ, lËt nhµo… C©u 5: (3 ®iÓm) -Tõ ®©y, CMVN cã Đảng lãnh đạo… 19 GiaoAnTieuHoc.com (20) Cộng sản Việt Nam? (Từ đây, CM VN có Đảng lãnh đạo bước đến thắng lợi cuối cùng) 3- Thu bµi: GV thu bµi, nhËn xÐt giê kiÓm tra Thø n¨m ngµy 11 th¸ng n¨m 2007 Tiết 1: Tập đọc $36: ¤n tËp cuèi häc k× I (tiÕt 6) I/ Môc tiªu: -Tiếp tục kiểm tra lấy điểm tập đọc và học thuộc lòng -¤n luyÖn tæng hîp chuÈn bÞ cho bµi kiÓm tra cuèi n¨m II/ §å dïng d¹y häc: -Phiếu viết tên bài tập đọc và HTL (như tiết 1) -Mét sè tê phiÕu viÕt c¸c c©u hái a, b, c, d cña bµi tËp III/ Các hoạt động dạy học: 1- Giíi thiÖu bµi: -GV nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2- Kiểm tra tập đọc và học thuộc lòng: -Tõng HS lªn bèc th¨m chän bµi (sau bèc th¨m ®îc xem l¹i bµi kho¶ng 1-2 phót) -HS đọc SGK (hoặc đọc thuộc lòng) đoạn bài theo định phiÕu -GV đặt câu hỏi đoạn, bài vừa đọc, HS trả lời -GV cho điểm theo hướng dẫn Vụ Giáo dục Tiểu học HS nào đọc không đạt yêu cầu, GV cho các em nhà luyện đọc để kiểm tra lại tiết học sau 3-Bµi tËp 2: -Mời HS đọc bài thơ -HS đọc bài thơ -Mời HS đọc các yêu cầu -HS đọc yêu cầu -GV ph¸t phiÕu häc tËp cho HS th¶o luËn nhãm -HS th¶o luËn theo néi dung phiÕu häc -Mời đại diện các nhóm trình bày tËp -C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung *Lêi gi¶i: -GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng và a) Từ bài đồng nghĩa với biên tuyên dương các nhóm thảo luận tốt cương là biên giới b) Trong khæ th¬ 1, tõ ®Çu vµ ngän ®îc dïng víi nghÜa chuyÓn c) Những đại từ xưng hô dùng bµi th¬: em vµ ta d) Miªu t¶ h×nh ¶nh mµ c©u th¬ Lóa lượn bậc thang mây gợi ra, VD: Lóa lÉn m©y, nhÊp nh« uèn lượn làn sóng trên thöa ruéng bËc thang 5-Cñng cè, dÆn dß: -GV nhËn xÐt giê häc 20 GiaoAnTieuHoc.com (21)