Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Tuần lễ 3

+ Hướng dẫn viết từ khó : - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết và cho biết những từ ngữ cần phaûi chuù yù khi vieát baøi - GV viết bảng những từ HS dễ viết sai và hướng dẫn HS [r]

Ngày soạn: 13/9/2011 Ngaøy giaûng: Tuaàn Thứ hai ngày 19 tháng năm 2011 Tập đọc Thö thaêm baïn I Muïc tieâu : -Bước đầu biết đọc diễn cảm đoạn thư thể cảm thông, chia sẻ với nỗi ñau cuûa baïn -Hiểu các từ ngữ bài : dũng cảm , xả thân , quyên góp , khắc phục … -Hiểu tình cảm người viết thư: thương bạn, muốn chia sẻ đau buồn cùng baïn - Luôn yêu thương, thông cảm và sẻ chia với người gặp khó khăn II Đồ dùng dạy học : - Tranh minh hoạ bài đọc ; Bảng phụ viết sẵn III Các hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức: Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ:5’’ - ? Em hieåu yù hai doøng thô cuoái muoán noùi gì (HS neâu) GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt độïng học sinh - Quan sát tranh minh hoạ để thấy a.Giới thiệu bài 2’’ - GV đưa tranh minh hoạ + tranh sưu hình ảnh bạn nhỏ viết thư, cảnh người dân quyên góp, ủng hộ tầm - Giới thiệu bài đồng bào bị lũ lụt b.Luyện đọc 12’’ - Một HS khá đọc bài - Gọi HS đọc bài - HS đọc bài theo đoạn - GV giúp HS chia đoạn bài tập đọc + Đoạn 1: Hoà Bình với bạn + Đoạn 2: Hồng bạn mình - Lượt 1:gọi em đọc nối tiếp ; kết hợp + Đoạn 3: phần còn lại sửa lỗi phát âm sai, ngắt nghỉ chưa + Mỗi HS đọc đoạn theo trình tự các đoạn bài tập đọc đúng - Lượt 2: GV yêu cầu HS đọc thầm phần + HS nhận xét cách đọc bạn + HS đọc thầm phần chú giải chú thích các từ cuối bài đọc - HS đọc lại toàn bài - HS đọc toàn bài - Laéng nghe - GV đọc diễn cảm bài c Tìm hieåu baøi 12’’ + HS đọc thầm đoạn  GV yêu cầu HS đọc thầm đoạn Lop4.com ? Bạn Lương có biết bạn Hồng từ trước khoâng Bạn Lương viết thư cho bạn Hồng để laøm gì ? ? Bạn Hồng đã bị mát đau thương gì ? Em hieåu hi sinh coù nghóa gì ? Đoạn này cho em biết điều gì  Yêu cầu HS đọc đoạn 2 Tìm câu cho thấy bạn Lương thông cảm với bạn Hồng? Tìm câu cho thấy bạn Lương bieát caùch an uûi baïn Hoàng? ? Nội dung đoạn nói lên điều gì  Yêu cầu HS đọc thầm đoạn ? Nơi bạn Lương người đã làm gì để động viên giúp đỡ đồng bào vùng lũ luït ? Riêng Lương đã làm gì để giúp đỡ Hoàng ? Đoạn nói gì Em hãy nêu tác dụng dòng mở đầu và kết thúc thư? (Dòng mở đầu cho ta biết điều gì? Dòng cuối thö ghi caùi gì?)  Nội dung thư thể điều gì ? - Không Lương biết Hồng đọc baùo Thieáu nieân Tieàn phong -Lương viết thư để chia buồn với Hồng - Ba Hồng đã hi sinh trận lũ lụt vừa - Chết là nghĩa vụ , lí tưởng cao đẹp tự nhận cái chết mình để giành sống cho người khác Nôi baïn Löông vieát thö vaø lí vieát thö cho Hoàng HS đọc thầm đoạn - Hôm nay, đọc báo ba Hồng ñi maõi maõi + Lương khơi gợi lòng Hồng niềm tự hào người cha dũng cảm Baïn Löông thoâng caûm vaø an uûi baïn Hoàng - HS đọc thầm đoạn - Trường Lương góp đồ dùng học tập giuùp caùc baïn bò luõ luït - Lương gửi Hồng toàn số tiền Tấm lòng người đồng baøo bò luõ luït -Nêu rõ địa điểm, thời gian viết thư -Những dòng cuối ghi lời chúc  Tình caûm cuûa baïn Löông thöông baïn chia seû ñau buoàn cuøng baïn baïn gaëp ñau thöông maát maùt cuoäc soáng -HS luyện đọc diễn cảm đoạn văn theo cặp HS đọc trước lớp -Đại diện nhóm thi đọc diễn cảm (đoạn, bài) trước lớp d Đọc diễn cảm 6’’ - GV treo bảng phụ có ghi đoạn văn cần đọc diễn cảm - GV sửa lỗi cho HS 4.Cuûng coá – daën doø :3’’ - Yêu cầu HS nhà tiếp tục luyện đọc bài văn, chuẩn bị bài: Người ăn xin IV.Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: Lop4.com Toán Triệu và lớp triệu ( tt) I.Muïc tieâu : -Biết đọc, viết số đến lớp triệu HS củng co ávề hàng và lớp -HS làm bài BT1; BT2; BT3 Đọc, viết số nhanh và chính xác II.Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ có kẻ sẵn các hàng, các lớp phần đầu bài học III.Các hoạt động dạy học : Ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ :5’’ Triệu và lớp triệu Gọi em bảng GV đọc sốâ HS nghe và viết số và cho biết số có bao nhiêu chữ số - GV nhaän xeùt , ghi ñieåm Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu: 2’’ + Hướng dẫn đọc, viết số: 8’’ - GV đưa bảng phụ, yêu cầu HS lên bảng - HS thực theo yêu cầu GV viết lại số đã cho bảng phần bảng chính, HS còn lại viết baûng con: 342 157 413 - HS thi đua đọc số - GV cho HS tự đọc số này - GV hướng dẫn thêm (nếu có HS lúng túng cách đọc): + Ta tách số thành lớp, lớp đơn vị, lớp nghìn, lớp triệu (vừa nói GV vừa dùng phấn vạch chân các chữ số 342 157 413, + Bắt đầu đọc số từ trái sang phải, lớp ta dựa vào cách đọc số có ba chữ số để học đọc thêm tên lớp đó GV đọc chậm để HS nhận cách đọc, sau đó GV đọc liền mạch Lop4.com - GV yêu cầu HS nêu lại cách đọc số - HS neâu + Trước hết tách số thành lớp (từ phaûi sang traùi) + Tại lớp dựa vào các đọc số có ba chữ số thêm tên lớp đó b Luyeân taäp :20’’ - HS đọc số Baøi 1/15 - Yêu cầu vài HS đọc số dòng đầu tiên - HS làm bài vào bảng cột “số” trôi chảy, sau đó quan sát 32 000 000; 834 291 712; 82 516 000; tiếp mẫu đã cho (mỗi chữ số thuộc hàng 308 250 705; 32 516 597; 500 209 037 nào, lớp nào) Yeâu caàu HS laøm hai phaàn tieáp theo Baøi 2/15 :Yeâu caàu HS chæ tay vaøo soá vaø -HS neâu mieäng neâu mieäng - GV nhận xét và sửa sai Bài 3/15:Yêu cầu HS đọc số viết lời đọc đó vào chỗ chấm - Lưu ý, đọc các số có nhiều chữ số, - HS thực vào bảng con: cần theo nhận xét đã rút cuối bài hoïc a.10 250 214; b 253 564 888 + Trước hết tách số thành lớp (từ c.400 036 105 d 000 231 phaûi sang traùi) + Tại lớp dựa vào các đọc số có ba chữ số thêm tên lớp đó Bài 4/15:(Bài này dành cho HS khá giỏi) Đáp án : a 873 ; b 350 191 - Cho HS noái tieáp neâu c 98 714 - GV nhận xét , sửa sai Cuûng coá – daën doø :5’’ - Lớp triệu gồm có hàng? Đó là hàng nào? (Gồm có hàng ) - Mỗi tổ chọn em lên bảng viết và đọc số theo các thăm mà GV đưa - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuaån bò baøi sau IV Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: Lop4.com Kó thuaät Cắt vải theo đường vạch dấu I.Muïc tieâu : -Biết cách vạch dấu trên vải và cắt vải theo đường vạch dấu -Vạch đường dấu trên vải( vạch đường thẳng, đường cong) và cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt có thể mấp mô ( Với HS khéo tay: cắt vải theo đường vạch dấu Đường cắt ít mấp mô) -Rèn luyện tính cẩn thận Có ý thức thực an toàn lao động II.Đồ dùng dạy học : - Bộ đồ dùng khâu , thêu ; Mẫu III.Các hoạt động dạy - học : Ổn định tổ chức: Hát Kieåm tra baøi cuõ :2’’ Kiểm tra đồ dùng học tập hs 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop4.com Hoạt động 1: Cả lớp 9’’ Muïc tieâu : HS quan saùt maãu, nhaän xeùt maãu - GV giới thiệu mẫuđã vạch dấu + Hình dạng đường vạch dấu + Đường cắt trông nào ? + Neâu vaïch daáu sai thì saûn phaåm Keát luaän : theo SGK trang 19 Hoạt động 2: Cả lớp 9’’ Mục tiêu : HS nắm thao tác kĩ thuật Vaïch daáu treân vaûi Vuoát phaúng maûnh vaûi vaø ñính baûng Hướng dẫn HS đọc nôi dung 1a 1b và H1.a – H1 b SGK Gọi HS lên bảng vạch dấu đường thẳng Nhận xét thực lại thao tác  Chú ý: Trước vạch phải vuốt thẳng vaûi - Khi vạch dấu đường thẳng vải phải dùng thước có cạnh thẳng, đặt thước đúng vị trí đánh dấu điểm theo độ dài cần cắt Kẻ nối điểm theo cạnh thẳng thước - Vạch dấu đường cong phải vuốt thẳng vải, vẽ đường cong lên vị trí đã định Dộ cong và chiều dài đường cong tuỳ thuộc vào yêu caàu caét may Kết luận : Mục phần ghi nhớ Cắt vải theo đường vạch dấu Hướng dẫn HS quan sát hình 2a, 2b - GV nhận xét, Lưu ý HS không đùa nghịch sử dụng kéo Hoạt độïng Cá nhân 9’’ Mục tiêu : HS thực hành vạch dấu và cắt vải theo đường vạch dấu - Kiểm tra chuẩn bị HS - Nêu thời gian, yêu cầu HS thực hành: Mỗi em vạch đường dấu thẳng đường dài 15 cm, đường cong, các đường cách 3-4 cm sau đó cắt Hoạt động :Đánh giá kết học tập 8’’ Lop4.com Quan saùt QS maãu Đường thẳng và đường cong - Cắt vải chính xác, bị xiêu leäch Quan saùt HS thực yêu cầu HS lên bảng thực Quan saùt thao taùc cuûa GV vaø chuù yù điểm GV cần lưu ý - HS thực hành Laéng nghe - Quan saùt, neâu caùch caét theo đường vaïch daáu - Để dụng cụ lên bàn Chứng - Cho HS trưng bày sản phẩm thực hành Thực hành vạch dấu và cắt dấu - GV nêu tiêu chuẩn đánh giá - GV nhận xét đánh giá theo mức: Hoàn - Mỗi tổ đính lên ba sản phẩm Nghe GV nhận xét và đánh giá thành, chưa hoàn thành cho lớp Cuûng coá – Daën doø3’’ - GV nhận xét chuẩn bị, tinh thần thái độ học tập học sinh, kết thực hành - Chuaån bò duïng cuï, vaät lieäu IV Nhaänxeùt ruùt kinh nghieäm: Lop4.com Đạo đức Vượt khó học tập I Muïc tieâu : - HS nêu ví dụ vượt khó học tập -Biết vượt khó học tập giúp em học tập mau tiến - Bieát vaän duïng vaøo cuoäc soáng II.Đồ dùng dạy học : -Các mẩu chuyện, gương vượt khó học tập III Các hoạt động dạy – học : Ổn định tổ chức: Hát Kiểm tra bài cũ : Trung thực học tập 5’’ -Em đã làm việc gì thể trung thực học tập ? (HS nêu) -Em có giúp đỡ, nhắc nhở bạn bè trung thực học tập không? Nếu có, cho ví dụ? -GV nhaän xeùt 3.Bài Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu: 2’’ b Noäi dung Hoạt động1: Cả lớp 10’’ - Đàm thoại Muïc tieâu : Tìm hieåu noäi dung truyeän - GV keå chuyeän Laéng nghe - GV mời HS tóm tắt lại câu chuyện - HS keå laïi caâu chuyeân ? Thảo gặp phải khó khăn gì - Nhaø ngheøo , boá meï baïn luoân ñau yeáu mà nhà lại xa trường ? Thaûo khaéc phuïc nhö theá naøo - Vẫn cố gắng đến trường , vừa học vừa làm giúp đỡ bố mẹ ? Keát quaû hoïc taäp cuûa Thaûo - Vaãn hoïc toát , keát quaû cao , giuùp coâ dạy bạn gặpkhó khăn - Yêu cầu HS đọc câu hỏi 3/6 - Kết luận: Bạn Thảo đã gặp nhiều HS đọc khó khăn học tập và Cặp đôi thảo luận Đại diện trình bày sống, song Thảo đã biết cách khắc phục, cách giải vượt qua, vươn lên học giỏi Chúng ta cần học tập tinh thần vượt khó bạn.Tục ngữ có câu : Có chí thì nên Hoạt động 2: Làm việc cá nhân 10’’ Muïc tieâu: Em seõ laøm gì ? Đọc và hoàn thành phiếu Phaùt phieáu baøi taäp Lop4.com Đọc phiếu bài tập Yeâu caàu HS giaûi thích caùch giaûi quyeát Đáp án : a ; c; e Keát luaän : Khi gaëp khoù khaên phaûi tìm Giaûi thích caùch mình giaûi quyeát cách giải khắc phục hay nhờ Nhận xét bổ sung giúp đỡ người khác không dựa dẫm người khác Hoạt động : Cặp đôi 10’’ Muïc tieâu : Lieân heä baûn thaân - Yeâu caàu moãi HS keå khoù khaên cuûa Caëp ñoâi thaûo luaän Trình bày trước lớp Nhận xét mình vaø caùch giaûi quyeát cho nghe ? Trước khó khăn bạn ta phải làm gì Ta giúp đỡ , động viên bạn 4.Cuûng coá – daën doø: 3’’ -GV quan saùt HS -Yêu cầu HS tìm hiểu, động viên, giúp đỡ bạn bạn gặp khó khăn học tập IV Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: Lop4.com Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu : - Đọc, viết các số đến lớp triệu - Bước đầu nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số - HS làm BT1; BT2; BT 3(a,b,c); BT4 (a,b).Đọc, viết số nhanh và chính xác - Vận dụng tốt kiến thức đã học vào sống hàng ngày II Đồ dùng dạy học : - VBT, baûng III Các hoạt động dạy – học : Ổn định tổ chức: Hát 2.Kiểm tra bài cũ : Triệu và lớp triệu (tt) 5’’ - Gọi HS lên bảng : em đọc số , em viết số - GV nhaän xeùt, ghi ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu bài: 2’’ b Noäi dung: 30’’ - Nêu lại hàng và lớp theo thứ tự từ nhỏ - HS nêu đến lớn - Các số đến lớp triệu có tất chữ - 7,8 chữ số soá? - 27 424 500 - Nêu số có đến hàng chục triệu?… - GV choïn moät soá baát kì, hoûi veà giaù trò chữ số số đó - HS tự đọc thầm các số cột “số” Baøi 1/16: GV treo baûng soá ñieàn vaøo choã chaám - Goïi HS laøm maãu - HS đọc to, rõ làm mẫu, sau đó nêu cuï theå caùch ñieàn soá, caùc HS khaùc kieåm tra laïi baøi laøm cuûa mình GV nhaän xeùt + 850 304 900; 403 210 715; - Từng cặp HS sửa và thống kết qua Bài2/16: Cho HS ngồi cạnh đọc cho - HS thực yêu cầu nghe - Cho nêu miệng sau đó GV chữa bài Lop4.com Bài 3/16: ĐọÏc chính tả toán - Baøi d, e daønh cho HS khaù gioûi - Cho HS laøm vaøo BC a Sáu trăm mười ba triệu b Moät traêm ba möôi moát trieäu boán traêm linh naêm nghìn c Năm trăm mười hai triệu ba trăm hai möôi saùu nghìn moät traêm linh ba d Taùm möôi saùu trieäu khoâng traêm linh boán nghìn baûy traêm linh hai e Taùm traêm trieäu khoâng traêm linh boán nghìn baûy traêm hai möôi - GV nhaän xeùt cho ñieåm Baøi /16: - GV chaám baøi - HS laøm baøi vaøo BC a 613 000 000 b.131 405 000 c 512 326 103 d 86 004 702 e 800 004 720 - HS làm bài vào - Giá trị chữ số a 715 638 : 000 b 571 638 : 500 000 ( c 836 517 : 500) 4.Cuûng coá – daën doø: 3’’ Cho HS nhắc lại các hàng và lớp số đó có đến hàng triệu (- HS nhắc lại.) + GV yeâu caàu HS vieát soá coù soá haøng trieäu laø coøn caùc haøng khaùc tuyø HS Coù theå caùc soá haøng chuïc trieäu, haøng traêm trieäu - Nhaän xeùt tieát hoïc - Chuaån bò baøi: Luyeän taäp IV Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: Lop4.com Ngày soạn: 14/9/2011 Ngaøy giaûng: Thứ ba ngày 20 tháng năm 2011 Chính taû (nghe – vieát) Chaùu nghe caâu chuyeän cuûa baø Phaân bieät tr/ch , hoûi / ngaõ I.Muïc tieâu : -Nghe – viết và trình bày đúng bài CT sẽ; biết trình bày đúng các dòng thơ lục baùt, caùc khoå thô Viết đúng từ ngữ : Làm , lưng , lối , rưng rưng , mỏi , gặp , lạc , giữa… -Làm đúng bài tập BT(2)a, có âm vần và dễ lẫn : tr/ch , dấu hỏi / ngã -Giáo dục thái độ cẩn thận và yêu cái đẹp giao tiếp chữ viết II Đồ dùng dạy học : - Giaáy khoå to III Các hoạt động dạy – học : Ổn định tổ chức: Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : 5’’ - GV mời HS đọc cho các bạn viết tiếng có âm đầu là s / x vần ăn / ăng BT2, tiết CT trước - GV nhaän xeùt vaø chaám ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu bài 2’’ b.Hướng dẫn HS nghe-viết chính ta 20’’û - HS theo doõi SGK + Tìm hieåu noäi dung : - GV đọc đoạn văn cần viết chính tả - Bà vừa vừa chống gậy lượt ? Baïn nhoû thaáy baø coù ñieàu gì khaùc moïi - Tình thöông cuûa hai baø chaùu daønh ngaøy cho bà cụ bị lẫn đến mức không biết ? Noäi dung baøi naøy laø gì đường nhà mình Lop4.com + Hướng dẫn viết từ khó : - GV yêu cầu HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết và cho biết từ ngữ cần phaûi chuù yù vieát baøi - GV viết bảng từ HS dễ viết sai và hướng dẫn HS nhận xét + Vieát chính taû : Nhaéc HS chuù yù tö theá ngoài - GV đọc câu, cụm từ lượt cho HS vieát - GV đọc toàn bài chính tả lượt + Chấm chữa bài - GV chấm và yêu cầu cặp HS đổi soát lỗi cho - GV nhaän xeùt chung - Sửa lỗi sai phổ biến c.Hướng dẫn làm bài tập chính tả 10’’ Bài tập 2a GV gọi HS đọc yêu cầu 2a - GV phát tờ phiếu đã viết nội dung truyện cho HS, mời HS làm thi - GV nhaän xeùt keát quaû baøi laøm cuûa HS, chốt lại lời giải đúng, kết luận bạn thắng cuoäc - HS đọc thầm lại đoạn văn cần viết - HS nêu từ ngữ mình dễ viết sai: moûi, gaëp, daãn, laïc, veà, boãng - HS luyeän vieát baûng - HS nghe – vieát - HS tự soát lại bài - HS đổi cho để soát lỗi chính taû - HS đọc yêu cầu bài tập - Cả lớp đọc thầm đoạn văn, làm bài vaøo VBT - HS laøm vaøo phieáu - Từng em đọc lại đoạn văn đã hoàn chænh - Cả lớp nhận xét kết làm bài a tre – khoâng chòu – truùc daãu cháy – tre – tre – đồng chí – chiến đấu – Tre Cuûng coá - daën doø: 3’’ - GV gọi các em viết bị sai lên bảng viết lại các từ đó - GV nhaän xeùt tieát hoïc - Yêu cầu HS nhà tìm từ tên các vật bắt đầu chữ tr / ch từ đồ đạc nhà mang hỏi ngã - Chuẩn bị bài: (Nhớ – viết) Truyện cổ nước mình IV Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: Lop4.com Luyện từ và câu Từ đơn và từ phức I Muïc tieâu : -HS hiểu khác tiếng và từ Phân biệt từ đơn và từ phức (ND ghi nhớ) -Nhận biết từ đơn và từ phức đoạn thơ (BT1, mục II); Bước đầu làm quen với từ điển(hoặc sổ tay từ ngữ) để tìm hiểu từ (BT1, B3) -Yeâu thích tìm hieåu Tieáng Vieät II Đồ dùng dạy học : -Bảng phụ Từ điển Tiếng Việt ; tờ giấy to III Các hoạt động dạy - học : Ổn định tổ chức: Hát 2.Kieåm tra baøi cuõ : Daáu hai chaám 5’’ - GV yêu cầu HS nhắc lại ghi nhớ và làm lại BT1, ý a; BT2 – phần Luyện tập - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh a.Giới thiệu bài 2’’ b Phaàn nhaän xeùt 10’’ em đọc - Gọi HS đọc câu văn bảng + Mỗi từ phân cách dấu gạch - Có 14 từ chéo Câu văn bao nhiêu từ ? - Nêu nhận xét các từ câu văn - Có từ gồm tiếng và có từ gồm tiếng treân ? Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu Nhận đồ dùng hoàn thành phiếu Phaùt giaáy , buùt Daùn phieáu trình baøy + Từ gồm tiếng : Nhờ , bạn , lại , có , Chốt lời giải đúng chí , nhieàu , naêm , lieàn , Hanh , laø + Từ gồm tiếng : giúp đỡ , học hành , tieân tieán , hoïc sinh - Dùng tạo nên từ Có thể dùng tiếng Bài : ? Tiếng dùng để làm gì Lop4.com tạo nên từ nhiều tiếng đó là từ phức - Dùng để đặt câu ? Từ dùng để làm gì Ghi nhớ : Yêu cầu HS đọc ghi nhớ - HS đọc thầm phần ghi nhớ - – HS đọc to phần ghi nhớ SGK c.Luyeän taäp 20’’ Bài tập 1: GV gọi HS đọc yêu cầu - GV nhận xét và chốt lại lời giải: - Thu vaøi phieáu chaám - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi làm bài trên giấy đã phát Đại diện nhóm lên trình bày - Raát / coâng baèng, / raát / thoâng minh/ Vừa / độ lượng / lại / đa tình, / đa mang + Từ đơn: rất, vừa, lại + Từ phức: công bằng, thông minh, độ lượng, đa tình, đa mang Baøi taäp 2: - GV mời HS đọc yêu cầu bài tập - GV nhaän xeùt - HS đọc yêu cầu bài tập - HS trao đổi theo cặp - HS tự tra từ điển hướng dẫn cuûa GV HS baùo caùo keát quaû laøm vieäc - Cả lớp nhận xét Baøi taäp 3: - Gọi HS đọc yêu cầu bài tập và - HS đọc yêu cầu bài tập và câu vaên maãu caâu vaên maãu - GV hướng dẫn và nhận xét và ghi - HS tiếp nối đặt câu (HS nói từ mình chọn đặt câu với từ đó) ñieåm 4.Cuûng coá – daën doø: 3’’ - Cho HS chơi thi xem đặt câu đúng và nhanh - GV nhaän xeùt tieùt hoïc - Yêu cầu HS học thuộc phần ghi nhớ bài; viết vào ít câu đã đặt BT3 (phaàn luyeän taäp) - Chuẩn bị bài: Mở rộng vốn từ: Nhân hậu, đoàn kết IV Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: Lop4.com Lịch sử Nước văn lang I.Muïc tieâu : -Nắm số kiện nhà nước Văn Lang: Thời gian đời, nét chính đời sống vật chất và tinh thần người Việt Cổ: + Khoảng 700 năm TCN nước Văn Lang nhà nước đầu tiên lịch sử dân tộc ta đời( HS khá giỏi: Biết các tầng lớp xã hội Văn Lang: Nô tì, Lạc dân, Lạc tướng, lạc hầu, ); ( HS khá giỏi :Xác định trên lược đồ khu vực người Lạc Việt sinh soáng) + Người Lạc Việt biết là ruộng, ươm tơ dệt lụa, đúc đồng làm vũ khí và công cụ sản xuaát + Người Lạc Việt nhà sàn, họp thành làng + Người lạc Việt có tục nhuộm răng, ăn trầu; ngày lễ hội thường đua thuyền, đấu vaät, II Đồ dùng dạy học : Lược đồø Bắc và Bắc Trung Bộ ; Phiếu bài tập III.Các hoạt động dạy - học : Ổn định tổ chức: Hát Giới thiệu bài : Nước Văn Lang 2’’ Noäi dung: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Lop4.com Hoạt động : Cá nhân 15’’ Mục tiêu : Biết địa bàn nước Văn Lang xưa đây là nhà nước đầu tiên daân toäc ta - Yêu cầu HS đọc SGK “Khoảng năm 700 TCN noâ tì” ? Hãy nêu thời gian và địa điểm đời nước Văn Lang - HS khá giỏi :Xác định trên lược đồ khu vực người Lạc Việt sinh sống) ? Kinh đô đặt đâu ? Đứng đầu nhà nước có vua gọi là gì - HS khá giỏi: Biết các tầng lớp xã hội Văn Lang: Nô tì, Lạc dân, Lạc tướng, laïc haàu, );  Kết luận: Khoảng 700 năm TCN, khu vực sông Hồng, sông Mã và sông Cả.Kinh đô dặt Phong Châu (Phú Thọ).Đứng đầu nhà nước có vua gọi là Huøng Vöông Hoạt động 2:Nhóm 15’’ Mục tiêu : Nắm dược nét chính đời sống vật chất và tinh thần cư dân Vaên Lang GV chia lớp thành nhóm Yêu cầu HS chọn hình bài ( từ hình đến hình 10) , xếp theo nội dung : + Saûn xuaát + Aên , phương tiện lại + Tuïc leä , leã hoäi HS khá giỏi: Biết tục lệ nào người Lạc Việt còn tồn đến ngày nay: đua thuyền, đấu vật, GV chốt ý đúng Liên hệ đời sống GV yêu cầu HS nêu tục lệ nào còn thời Hùng Vương còn lưu truyền đến ngày Quan sát trên lược đồ - HS đọc, lớp đọc thầm để tìm hieåu yeâu caàu - Khoảng 700 năm TCN, khu vực soâng Hoàng, soâng Maõ vaø soâng Caû Nhaän xeùt caùch chæ cuûa baïn - Kinh đô dặt Phong Châu (Phú Thọ) - Đứng đầu nhà nước có vua gọi là Huøng Vöông Đại diện các nhóm lên bảng trình bày vaø giaûi thích taïo laïi saép xeáp nhö vaäy Đáp án : Lop4.com Noäi dung Veà xaûn xuaát Về ăn , , phöông tieän ñi laïi Veà tuïc leä , leã hoäi Hình soá Hình ; Hình : ; ; ; 10 Hình : ; 10 Cuûng coá- daën doø: 3’’ GV phát phiếu học tập và yêu cầu HS điền vào cột để trống Coät Coät Tên gọi đâØu tiên nước ta Vaên Lang Người đứng đầu gọi là Huøng Vöông Thời gian đời nước Văn Lang Khoảng năm 700 TCN Kinh đô nước Văn Lang đặt Phong Chaâu ( Phuù Thoï) IV Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: Toán Luyeän taäp I Muïc tieâu : - Đọc viết thành thạo số đến lớp triệu - Nhận biết giá trị chữ số theo vị trí nó số - HS làm BT ( nêu giá trị chữ số số); BT2 (a,b);BT 3(a); BT Thực hieän nhanh vaø chính xaùc - Gíao duïc moãi HS laø tuyeân truyeàn vieân daân soá II Đồ dùng dạy học: Keû saún baûng phuï III.Các hoạt động dạy- học Lop4.com Ổn định tổ chức: Hát Kieåm tra baøi cuõ: Luyeän taäp 5’’ - Gọi HS lên bảng sửa bài - GV yêu cầu HS sửa bài làm nhà - GV nhaän xeùt ghi ñieåm 3.Bài mới: Hoạt động giáo viên a.Giới thiệu: 2’’ b.Noäi dung 30’’ Bài1/17:GV viết số bảng Yêu cầu HS đọc và nêu giá trị số HS khaù gioûi neâu giaù trò soá vaø GV chaám Baøi2/17: BaøØi taäp yeâu caàu gì ? Baøi c, d daønh cho HS khaù gioûi GV nhaän xeùt Baøi 3/a/17: GV treo baûng soá lieäu - Baûng soá kieäu thoáng keâ noäi dung gì ? Hoạt động học sinh HS laøm vieäc caëp ñoâi Gọi HS sửa bài: a 35 627 449 : 30 trieäu; trieäu b 123 456 789; trieäu; 50 nghìn c 82 175 263: ñôn vò; nghìn Vieát soá - HS laøm baøi vaøo baûng a 760 342 b 706 342 c 50 076342 d 57 603 042 - Thống kê số dân số số nước vào thaùng 12 999 - HS đọc số dân nước - Hãy đọc số dân nước đã thống - Aán Độ có số dân nhiều keâ - Hãy so sánh số dân các nước và cho => Lào ; Cam-pu-chia ; Việt Nam ; Liên biết nước nào có số dân nhiều ? bang Nga ; Hoa Kì ; Ấn độ Daønh cho HS khaù gioûi- Xeáp teân caùc nước có số dân theo thứ tự từ ít đến nhieàu ? em lên bảng viết , lớp viết nháp Bài 4/17: Giới thiệu lớp tỉ + Gọi HS lên bảng viết số nghì triệu HS đọc tỉ : 000 000 000  Thoáng nhaát caùch vieát : 1 000 000 000 : nghìn triệu ( còn - Có 10 chữ số : Gồm chữõ số và goïi laø tæ ) chữ số đứng bên phải số - tỉ có chữ số ? đó là chữ - 10 nghìn triệu soá naøo ? - Có 11 chữ số - 10 tæ laø maáy nghìn trieäu ? - 10 tỉ có chữ số ? - Ba trăm mười lăm nghìn triệu Lop4.com GV vieát : 315 000 000 000 soá naøy laø bao nhieâu nghìn trieäu ? - Ba trăm mười lăm tỉ Vaäy laø bao nhieâu tæ ? Cuûng coá – daën doø :3’’ - GV ghi số có sáu, bảy, tám, chín chữ số vào thăm Đại diện nhóm lên ghi số, đọc số và nêu các chữ số hàng nào, lớp nào? Chuẩn bị bài: Dãy số tự nhiên IV Nhaän xeùt ruùt kinh nghieäm: Khoa hoc Vai trò chất đạm và chất béo I Muïc tieâu : -Kể tên thức ăn chứa nhiều chất đạm ( thịt, cá, trứng, tôm, cua ), chất béo ( dầu, mỡ, bơ ) -Nêu vai trò chất đạm và chất béo thể: + Chất đạm giúp xây dựng và đổi thể + Chất béo giàu lượng và giúp thể hấp thụ các vitamin A, D, E, K Lop4.com