Đang tải... (xem toàn văn)
Bước 2: -Yêu cầu HS tập trung các tranh ảnh và bài báo sau đó trang trí -Tổ trưởng tâïp trung tranh ảnh xếp đặt theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp.. vaø caùc baøi baùo daùn v[r]
(1)Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng -TUAÀN 14 Ngày soạn: /12 /2006 Ngày dạy: Thứ hai, ngày 4/12 /2006 TẬP ĐỌC-KỂ CHUYỆN NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A TẬP ĐỌC : -Luyện đọc đúng: lững thững, nhanh nhẹn, thản nhiên, thong manh, tráo trưng, … Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc phân biệt lời dẫn chuyện và lời các nhân vật ( ông ké, Kim Đồng, bọn lính) - Rèn kĩ đọc –hiểu : + Hiểu nghĩa các từ khó : liên lạc, Kim Đồng, ông ké, thong manh + Hiểu nội dung truyện : Kim Đồng là liên lạc nhanh trí,dũng cảm làm nhiệm vụ dẫn đường và bảo vệ cán cách mạng - Học sinh học tập phẩm chất tốt đẹp anh Kim Đồng B.KEÅ CHUYEÄN : * Reøn kó naêng noùi : -Dựa vào trí nhớ và tranh minh hoạ đoạn câu chuyện, kể lại toàn câu chuyện Giọng kể linh hoạt, phù hợp với diễn biến câu chuyện * Reøn kó naêng nghe : -Biết chăm chú theo dõi các bạn kể chuyện, nhận xét, đánh giá đúng lời kể bạn - Học sinh biết thêm gương yêu nước tiêu biểu thiếu niên kháng chiến chống thực dân Pháp II CHUAÅN BÒ : -GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc, đồ Việt Nam Bảng viết sẵn câu , đoạn văn cần hướng dẫn học sinh luyện đọc -HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS đọc bài: “ Cửa Tùng” (5phút) H Cảnh hai bên bờ sông Bến Hải có gì đẹp? (Trang) H Sắc màu nước biển Cửa Tùng có gì đặc biệt? (Bích Ngọc) H Neâu noäi dung chính? ( Haïnh) Bài : Giới thiệu bài: Người liên lạc nhỏ.Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Tieát : Hoạt động : Luyện đọc (10phút) - GV đọc mẫu lần ( giọng đọc thay đổi -HS lắng nghe phụ hợp với diễn biến câu chuyện) -1 HS đọc toàn bài và chú giải - Gọi HS đọc -33Lop2.net (2) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng Yêu cầu lớp đọc thầm và tìm hiểu : -Học sinh đọc thầm và trả lời: Nhân vật Nhân vật người liên lạc câu chuyện người liên lạc là anh Kim Đồng laø ai? * Giảng từ : Kim Đồng( 1928 – 1943): người dân tộc Nùng, tên thật là Nông Văn Dền, quê Nà Mạ, xã Trường Haø, huyeän Haø Quaûng, tænh Cao Baèng, hi sinh luùc 15 tuoåi -Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu -HS đọc nối tiếp câu ( Chú ý gọi HS đọc còn hạn chế) -GV theo dõi, sửa sai cho HS - Hướng dẫn -HS phát âm từ khó phát âm từ khó - Yêu cầu HS đọc nối đoạn -HS đọc nối đoạn - GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách ngắt -Theo dõi – đọc lại đoạn văn nghỉ số câu, đoạn văn - Gọi vài HS đọc thể hiện.GV cửa sai cho - Ba học sinh đọc Đọc ngắt nghỉ sai chỗ HS nào GV cho HS đọc lại chỗ đó Hoạt động : Tìm hiểu bài (10phút) - HS đọc đoạn – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc đoạn -Bảo vệ cán bộ, dẫn đường đưa cán H Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ đến địa điểm gì? * Giảng từ : liên lạc : Làm cho hai bên thông tin với -HS thảo luận nhóm đôi, sau đó đại diện H Vì bác cán phải đóng vai nhóm trả lời câu hỏi :Vì vùng này là vùng oâng giaø Nuøng? người Nùng sinh sống, đóng vai ông già * Giảng từ : ông ké: người đàn ông cao Nùng, bác cán dễ hoà đồng với tuoåi( caùch goïi cuûa moät vaøi daân toäc thieåu người, địch tưởng bác là người địa số miền núi phía Bắc.) phương và không nghi ngờ Ý : Anh Kim Đồng giao nhiệm vụ -3 HS nhắc lại ý - Lớp đọc thầm các đoạn còn lại -Yêu cầu đọc đoạn 2, 3.4 - Đi cẩn thận Kim đồng đeo túi nhanh H Cách đường hai bác cháu nhẹn trước quãng Ông ké lững theá naøo? thững đằng sau Gặp điều gì đáng ngờ, Kim Đồng huýt sáo làm hiệu để ông ké kịp tránh vào ven đường H.Tìm chi tiết nói lên nhanh trí - HS tự trả lời theo ý mình hiểu và dũng cảm Kim Đồng gặp địch? * GV choát: -Kim Đồng nhanh trí: + Gặp địch không tỏ bối rối, sợ sệt, -34Lop2.net (3) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng -bình tónh huyùt saùo baùo hieäu + Địch hỏi, Kim Đồng trả lời nhanh trí: Đón thầy mo cúng cho mẹ ốm + Trả lời xong, thản nhiên gọi ông ké tieáp: Giaø ôi! Ta ñi thoâi! - Kim Đồng dũng cảm vì còn nhỏ đã laø moät chieán só lieân laïc cuûa caùch maïng, dám làm công việc quan trọng, nguy hiểm, gặp địch tìm cách đối phoù, baûo veä caùn boä H Tìm từ ngữ ngu ngốc - Từ ngữ : tráo trưng, thong manh boïn lính? * Giảng từ : + thong manh : (mắt) bị mù nhìn không rõ, trông bề ngoài gần bình thường Ý2 :Anh Kim Đồng nhanh trí và dũng - HS nhaéc laïi yù caûm - Cho học sinh đọc lại bài, tìm nội - HS đọc, lớp đọc thầm theo – Suy nghĩ, dung chính cuûa baøi tìm noäi dung chính – trình baøy - GV choát, ghi baûng - HS nhaéc laïi Nội dung chính : Anh Kim Đồng là chieán só lieân laïc raát nhanh trí, thoâng minh vaø duõng caûm Hoạt động : Luyện đọc lại (5phút) - Hướng dẫn cách đọc bài, đọc phân biệt - Hoïc sinh theo doõi lời người dẫn chuyện, bọn giặc, Kim Đồng - Giáo viên theo dõi, sửa sai - học sinh đọc thể - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Hoïc sinh laéng nghe -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , - HS luyện đọc theo đoạn , bài baøi - Nhận xét – sửa sai Chuyển tiết: Cho học sinh chơi trò chơi tự - Học sinh chơi theo điều khiển choïn lớp trưởng Tieát 2: Hoạt động 3: Luyện đọc lại (tiếp theo) (5phuùt) - Học sinh đọc phân vai theo nhóm - Yêu cầu học sinh đọc nhóm (Người dẫn chuyện, bọn giặc, Kim Đồng) - GV theo dõi – hướng dẫn thêm -Các nhóm thi đọc phân vai đoạn 3, đọc -Yêu cầu HS đọc thể trước lớp phân vai toàn truyện - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông - choát -35Lop2.net (4) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng -noäi dung baøi Hoạt động : Kể chuyện (20 phút) - học sinh đọc yêu cầu - Gọi học sinh đọc yêu cầu bài - Cả lớp theo dõi - Nêu nhiệm vụ: Dựa theo tranh minh hoạ nội dung đoạn truyện, kể lại toàn câu chuyện - Cả lớp quan sát – HS kể - Hướng dẫn kể toàn chuyện theo tranh + Yêu cầu HS quan sát tranh minh hoạ (SGK), HS giỏi kể mẫu đoạn theo tranh - GV nhaän xeùt, nhaéc HS : Keå ñôn giaûn, ngắn gọn theo sát tranh minh hoạ; keå saùng taïo GV gợi ý nội dung các tranh : + Tranh : Hai bác cháu lên đường + Tranh : Kim Đồng và ông ké gặp Tây đồn đem lính tuần + Tranh : Kim Đồng bình tĩnh, thản nhiên đối đáp với bọn lính + Tranh : Bọn lính bị lừa, hai bác cháu ung dung tiếp đoạn đường - Caùc nhoùm taäp keå - Chia nhoùm - Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm - hoïc sinh keå theo tranh : Moãi hoïc sinh - GV gọi học sinh thi kể nối tiếp đoạn câu chuyện trước lớp theo tranh kể đoạn - HS nhaän xeùt baïn keå - Hoïc sinh nhaän xeùt,bình choïn baïn keå - Yeâu caàu HS theo doõi vaø bình choïn baïn hay keå hay nhaát - GV nhaän xeùt – tuyeân döông Cuûng coá – daën doø : (5phuùt) - GV gọi HS kể toàn truyện H.Qua câu chuyện này, các em thấy anh Kim Đồng là thiếu niên nào? - HS trả lời – GV kết hợp giáo dục HS - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe ĐẠO ĐỨC QUAN TÂM, GIÚP ĐỠ HAØNG XÓM LÁNG GIỀNG (T1) I MUÏC TIEÂU : -HS hiểu : Thế nào là quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng - HS biết quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng sống hàng ngày -36Lop2.net (5) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng HS có thái độ tôn trọng quan tâm tới hàng xóm láng giềng II CHUAÅN BÒ: -GV : Phiếu bài tập – Bảng phụ Tranh minh hoạ truyện : Chị Thuỷ em -HS : Vở bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Kiểm tra bài tập HS (5phút) Bài : Giới thiệu bài : “Quan tâm ,giúp đỡ hàng xóm láng giềng”.Ghi baûng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC * Hoạt động : Phân tích truyện : Chị em cuûa Thuyû (10phuùt) 1.Mục tiêu : HS biết biểu quan tâm , giúp đỡ hàng xóm , láng giềng 2.Caùch tieán haønh - GV kể câu chuyện kết hợp treo tranh minh hoạ H Trong câu chuyện có nhân vật naøo ? H Thuỷ đã làm gì để bé Viên vui chơi nhaø ? H Vì meï cuûa beù Vieân laïi thaàm caùm ôn baïn Thuyû ? H Vì phải quan tâm giúp đỡ hàng xóm laùng gieàng ? - HS laéng nghe - Moät HS khaù keå laïi noäi dung - Beù Vieân , meï vaø chò Thuyû -Thuyû laøm chong choùng , giaû laøm coâ giaùo daïy cho Vieân hoïc -Vì Thuỷ đã biết quan tâm , giúp đỡ em Vieân - Ai có lúc gặp khó khăn , hoạn nạn cần thông cả, giúp đỡ người xung quanh … -HS laéng nghe Keát luaän : GV choát yù : Ai có lúc gặp khó khăn , hoạn nạn Những lúc đó cần thông cảm , giúp đỡ ngừơi xung quanh Vì , không người lớn mà trẻ em cần quan tâm , giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc làm vừa sức mình Hoạt động2: Đặt tên tranh (8phút) 1.Mục tiêu : HS hiểu ý nghĩa các hành vi , việc làm hàng xóm láng gieàng Caùch tieán haønh : - Caùc nhoùm thaûo luaän.( nhoùm baøn) -Yeâu caàu caùc nhoùm thaûo luaän - Đại diện các nhóm lên trình bày -Yeâu caàu caùc nhoùm leân trình baøy -Lớp nhận xét , góp ý -37Lop2.net (6) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng GV kết luận nội dung tranh Keát luaän : - Tranh 1,3,4 là quan tâm giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng - Tranh 2: làm ồn, ảnh hưởng đến hàng xoùm laùng gieàng Hoạt động 3: Bày tỏ ý kiến (12phút) Mục tiêu : HS biết bày tỏ thái độ mình trước ý kiến , quan niệm có lên quan đến việc quan tâm , giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng Caùch tieán haønh : - HS đọc bài tập - GV treo baûng phuï ghi baøi taäp -Lớp làm phiếu bài tập - em lên - Phaùt phieáu baøi taäp cho HS laøm baøi baûng laøm * Bài tập: Đánh dấu X vào ý đúng: a) Hàng xóm tối lửa tắt đèn có b) Đèn nhà , nhà rạng ( Tục ngữ ) c) Quan tâm, giúp đỡ hàng xóm láng giềng laø bieåu hieän cuûa tình laøng nghóa xoùm d) Trẻ em cần quan tâm, giúp đỡ haøng xoùm laùng gieàng baèng caùc vieäc laøm phù hợp với khả * GV caàn giaûi thích cho HS hieåu veà caùc -HS theo doõi câu tục ngữ -HS đổi chéo phiếu bài tập - sửa bài - GV sửa sai cho HS Keát luaän - Các ý a,c,d là đúng - YÙ b laø sai * Haøng xoùm laùng gieàng caàn quan taâm giuùp đỡ lẫn Dù còn nhỏ tuổi, các em cần biết làm việc phù hợp với sức mình để giúp đỡ hàng xóm láng giềng Cuûng coá - Daën doø: (5phuùt) -GV giáo dục và yêu cầu thực giúp đỡ hàng xóm láng giềng việc phù hợp với khả -Nhaän xeùt tieát hoïc -Sưu tầm các truyện , thơ , ca dao , tục ngữ …vẽ tranh chủ đề quan tâm, giúp đỡ hàng xoùm laùng gieàng TOÁN LUYEÄN TAÄP -38Lop2.net (7) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng -I MUÏC TIEÂU: - Củng cố cách so sánh các khối lượng Củng cố các phép tính với đo khối lượng Thực hành sử dụng cân đồng hồ để xác định khối lượng vật - HS biết cách so sánh chính xác các khối lượng và đọc đúng khối lượng vật thực hành cân - HS viết số đo khối lượng cẩn thận, vậïn dụng bài học vào thực tế II.CHUAÅN BÒ: -GV: Một cân đồng hồ loại nhỏ ( kg kg) -HS: Vở, SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Baøi cuõ: Goïi HS leân baûng laøm baøi (5phuùt) Bài 1: Gọi HS lên cân trái đu đủ, trái xoài (Hào) Baøi 2: Tính : (Phaùt, Duy Linh) 203 g - 163 g = 686 g + 37 g = Bài mới: Giới thiệu bài.(ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn luyện tập so sánh các đơn vị đo khối lượng và giải toán (25phút) - HS neâu Baøi 1: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi taäp -Yêu cầu HS tự làm vào bảng nhóm, - Làm vào bảng nhóm, HS lên em lên bảng làm.( Gọi HS còn bảng, học sinh làm bài 744 g > 474 g haïn cheá) 400 g + g < 480 g kg > 900 g + g 305 g < 350 g 450 g < 500 g – 40 g 760 g + 240 g = kg -GV nhận xét, sửa sai - Gọi HS nêu cách - Nhận xét – nêu cách làm laøm - GV choát : Khi so saùnh caùc soá ño khoái lượng ta so sánh với các số tự nhiên Đối với bài so sánh có các phép tính số đo khối lượng, ta thực các phép tính vế so sánh số đo khối lượng - HS đổi chéo kiểm tra bài - Cho HS đổi chéo bài kiểm tra - GV lưu ý sửa sai cho em trước lớp Baøi 2: - HS đọc -Gọi HS đọc đề bài -39Lop2.net (8) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng Yeâu caàu HS tìm hieåu baøi - HS tìm hiểu bài - cặp HS thực trước lớp H Bài toán cho biết gì? H Bài toán hỏi gì? -Yêu cầu HS tóm tắt vào vở, HS lên - HS thực theo yêu cầu Toùm taét: baûng -GV hướng dẫn HS suy nghĩ tìm cách Mua : goùi keïo : goùi: 130 g giaûi goùi baùnh : 175 g ? g - Yeâu caàu HS neâu caùch giaûi -2 HS neâu caùch giaûi - GV chốt cách giải: Giải theo bước : + Tính xem goùi keïo naëng bao nhieâu gam + Tính xem mẹ Hà đã mua tất bao nhieâu gam keïo vaø baùnh - Cho HS giải vào vở, HS lên bảng - Giải vào vở, HS lên bảng giải Baøi giaûi: giaûi Số gam kẹo mẹ Hà đã mua là: 130 x = 520 ( g) Số gam kẹo và bánh mẹ Hà đã mua: 520 + 175 = 695 ( g) Đáp số : 695 g kẹo - GV theo dõi, nhận xét, sửa sai - HS nhận xét, sửa bài vào - GV chú ý gợi ý cho HS sai lời giải lời giải chưa rõ ràng để HS tự đặt lời giải trước lớp Bài : Gọi HS đọc đề -2 HS đọc - Yêu cầu HS tìm hiểu đề - HS tìm hiểu đề H Bài toán cho biết gì? H Bài toán hỏi gì? - Hướng dẫn HS tóm tắt và giải vào -HS làm vào vở, HS lên bảng làm Toùm taét: Có : kg đường Laøm baùnh : 400 g đường Còn lại : chia vào túi nhỏ Mỗi túi : … g đường? Baøi giaûi: kg = 000 g Số đường còn lại cân nặng là: 000 - 400 = 600 (g) Mỗi túi đường nhỏ cân nặng là : 600 : = 200 (g) Đáp số : 200 g đường -40Lop2.net (9) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng GV chấm số bài – Nhận xét, sửa bài - Nhận xét trên bảng – Đổi chéo sửa baøi - GV cần chú ý cho học sinh làm sai sửa sai trước lớp Hoạt động : Thực hành cân (5phút) - học sinh đọc đề bài – nêu yêu cầu - Gọi HS đọc bài – nêu yêu cầu -Chia HS thaønh nhoùm caùc nhoùm nhoû, - Chia nhoùm baøn, nhaän caân Caùc nhoùm phát cân cho các nhóm và yêu cầu HS thực hành cân, ghi kết cân các đồ dùng học tập mình và ghi lại khối lượng vật đó - nhóm thực hành cân HS quan sát, - Gọi vài nhóm HS lên thực hành cân nhaän xeùt - GV nhận xét – yêu cầu HS so sánh - HS so sánh, trả lời câu hỏi khối lượng vật và trả lời : Vật nào nheï hôn? 4.Cuûng coá - Daën doø: (5phuùt) - Yêu cầu HS nhà thực hành cân số đồ dùng nhà - Veà laøm baøi taäp luyeän taäp theâm - Nhaän xeùt tieát hoïc _ Ngày soạn : 4/12/2006 Ngày dạy :Thứ ba, ngày /12/2006 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA :K I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa: K, viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Học sinh có có thói quen rèn chữ viết II CHUAÅN BÒ : GV : Mẫu chữ viết hoa K, tên riêng “ Yết Kiêu” và câu tục ngữ HS : Bảng con, phấn, tập viết… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết chữ I (Hoàng, Hồng Ngọc),Từ ứng dụng: Ông Ích Khiêm (Trung Hiếu) Cả lớp viết vào bảng (5phút) 3.Bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hướng dẫn viết trên bảng (10phuùt) a/ Luyện viết chữ hoa HOẠT ĐỘNG HỌC -41Lop2.net (10) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng Yêu cầu đọc nội dung bài - HS đọc – lớp đọc thầm theo H: Tìm các chữ hoa có bài ? (Y, K) - GV dán chữ mẫu - HS quan sát (HS nhắc lại cách viết chữ K) - Gọi HS lên bảng viết chữ K - GV nhận xét chữ viết HS, sửa sai ( sai), viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết chữ Y - Chữ Y : Chữ Y gần giống chữ y viết thường , khác kích cỡ và có thêm nét vòng ( thay nét hất lên) bắt đầu viết Đầu tiên viết nét móc hai đầu và móc đầu trên tròn Từ điểm kết thúc nét móc hai đầu lia bút lên dòng kẻ ngang và viết nét khuyết Điểm dừng bút nằm trên dòng kẻ ngang và đường kẻ doïc - Yeâu caàu HS vieát baûng b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng * Giảng từ :Yết Kiêu là tướng tài thời Trần Ông có tài bơi lặn cá rái nước nên đã đục thủng nhiều thuyeàn chieán cuûa giaëc, laäp nhieàu chieán coâng cuoäc khaùng chieán choáng giaëc Nguyeân -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng noäi dung - GV giải thích: đây là câu tục ngữ dân tộc Mường khuyên người phải biết đoàn kết, giúp đỡ gian khoå, khoù khaên Caøng luùc khoù khaên, thieáu thốn thì người càng phải đoàn kết H: Trong câu ứng dụng, chữ nào viết hoa? - Yêu cầu HS viết bảng chữ Khi - HS leân baûng vieát - HS theo doõi - HS tập viết chữ trên bảng - HS leân baûng vieát - 1HS đọc từ : - HS taäp vieát teân rieâng treân baûng – em viết bảng lớp - Một HS đọc từ ứng dụng - HS vieát baûng - HS đọc: Khi đói cùng chung Khi reùt cuøng chung moät loøng - Khi - HS tập viết trên bảng chữ :Khi -42Lop2.net (11) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng GV nhaän xeùt - HS viết bảng lớp Hoạt động : Hướng dẫn viết vào - HS theo doõi (20phuùt) -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ K : dòng * Viết các chữ Kh, Y : dòng * Vieát teân rieâng :Yeát kieâu : doøng * Viết câu tục ngữ : dòng - HS viết bài vào - Nhắc nhở cách viết – trình bày - HS theo doõi – ruùt kinh nghieäm - GV theo doõi – uoán naén - GV chaám baøi – nhaän xeùt chung Cho HS xem số bài viết đẹp Cuûng coá – Daën doø: (5phuùt) - Nhận xét tiết học – Tuyên dương HS viết đẹp - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng _ TỰ NHIÊN – XÃ HỘI TÆNH( THAØNH PHOÁ)NÔI BAÏN ÑANG SOÁNG (T1) I MUÏC TIEÂU - Giuùp HS tìm hieåu veà caùc cô quan haønh chính , caùc ñòa ñieåm, ñòa danh quan troïng tỉnh ( thành phố), nơi mình sống, chức năng, nhiệm vụ quan -HS kể tên số quan hành chính, văn hóa, giáo dục, y tế tỉnh (thành phoá) nôi mình ñang soáng -HS gắn bó, yêu mến, giữ gìn bảo vệ cảnh quan nơi mình sống II CHUAÅN BÒ -GV:+ Các hình minh hoạ trang 20,21 SGK + Baûng phuï ghi caùc caâu hoûi thaûo luaänï - HS: SGK, bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Baøi cuõ: (5phuùt) Bài tập: Hãy khoanh tròn vào câu trả lời đúng:( H Trang) H: Khi trường, các em nên chơi trò chơi gì đây? a Nhaûy daây b Đá bóng c Treøo caây d Baén suùng cao su H: Em làm gì thấy bạn khác chơi trò chơi nguy hiểm? (Uyeân) 3,Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi bảng) -43Lop2.net (12) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng -HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Làm việc với SGK (10phút) 1.Mục tiêu: Nhận biết số quan hành chính tỉnh 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: Làm việc theo nhóm -Giaùo vieân chia thaønh caùc nhoùm nhoû.Yeâu caàu HS quan saùt caùc - HS chia nhoùm, quan saùt vaø thaûo hình SGK trang 52,53,54 và thảo luận :Kể tên các luận quan haønh chính, Vaên hoùa, Giaùo duïc, Y teá caáp tænh coù caùc hình roài ghi vaøo baûng nhoùm Bước : Làm việc lớp -HS trình baøy.Caùc nhoùm nhaän -Yêu cầu các nhóm lên trình bày trước lớp xeùt - GV nhaän xeùt, choát yù : 3.Keát luaän : Ở tỉnh, Thành phố có rát nhiều quan, công sở Đó là các quan : Hành chính nhà nước UBND, HĐND Trụ sở coâng an, caùc cô quan y teá nhö beänh vieän, coù caû caùc cô quan giaùo dục và khu vui chơi giải trí Vậy quan này làm nhiệm vụ gì? Chúng ta tìm hiểu nhiệm vụ và vai trò cuûa caùc cô quan naøy Hoạt động 2: Vai trò và nhiệm vụ các quan (12phút) - HS đọc phiếu bài tập - GV treo bảng phụ ghi phiếu bài tập.Gọi HS đọc phiếu bài tập Phieáu hoïc taäp * Em hãy nối các quan – công sở với chức nhiêm vụ tương ứng Trụ sở UBND Truyền phát thông tin rộng rãi đến nhân dân Beänh vieän Nôi vui chôi giaûi trí Coâng vieân Trưng bày cất giữ tư liệu lịch sử Böu ñieän Trao đổi thông tin liên lạc Trường học Sản xuất các sản phẩm phục vụ người Đài phát Nơi học tập học sinh Viện bảo tàng Khám chữa bệnh cho nhân dân Xí nghieäp Đảm bảo, trì trật tự, an ninh Trụ sở công an Điều khiển hoạt động tỉnh,thành phố Chợ Trao đổi buôn bán hàng hoá - HS thực theo yêu cầu -Yeâu xaàu hoïc sinh laøm baøi, goïi HS leân baûng - HS theo dõi, nhận xét, sửa bài - GV và học sinh nhận xét bài trên bảng, yêu cầu HS đổi bài chaám cheùo Hoạt động 3: Noùi veà tænh (thaønh phoá)nôi baïn ñang soáng (8phuùt) 1.Muïc tieâu: HS coù hieåu bieát veà caùc cô quan haønh chính, vaên hoùa , -44Lop2.net (13) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng -giaùo duïc , y teá nôi baïn ñang soáng 2.Caùch tieán haønh Bước 1: -GV yêu cầu HS sưu tầm, tranh ảnh, họa báo nói các sở -HS đem các tranh sưu tầm để vaên hoùa, giaùo duïc, y teá trước mặt - Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn -HS thaûo luaän nhoùm baøn Bước 2: -Yêu cầu HS tập trung các tranh ảnh và bài báo sau đó trang trí -Tổ trưởng tâïp trung tranh ảnh xếp đặt theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp vaø caùc baøi baùo daùn vaøo giaáy A4 -Các nhóm lên bảng dán và giới thiệu tranh trước lớp -GV nhaän xeùt, boå sung -HS nhaän xeùt Bước 3: Yêu cầu HS đóng vai hướng dẫn viên du lịch để giới - Thực hành theo yêu cầu thiệu các quan tỉnh mình -GV nhaän xeùt, tuyeân döông 4.Cuûng coá , daën doø (5phuùt) -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 55 SGK -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi _ TOÁN BAÛNG CHIA I MUÏC TIEÂU -Dựa vào bảng nhân để lập bảng chia và học thuộc bảng chia -HS biết vận dụng bảng chia vào thực hành chia phạm vi vàgiải toán có lieân quan -HS coù tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II CHUAÅN BÒ -GV : Caùc taám bìa, moãi taám coù chaám troøn -HS : bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC OÅn ñònh : neà neáp Bài cũ : Gọi HS sửa bài (5phút) Bài :Nối phép tính với kết đúng (Thảo) 62 kg x = 50 kg + 68 kg = 68 kg +80 kg = 128kg Baøi2 :Moãi tuùi mì chính naëng 120g Hoûi tuùi nhö theá naëng bao nhieâu gam?( Uyeân) 3.Bài : Giới thiệu bài –ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Hướng dẫn HS lập bảng -45Lop2.net (14) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng -chia (10phuùt) -GV yeâu caàu hoïc baûng nhaân - HS đọc bảng chia -GV treo bảng phụ ghi sẵn các phép chia - HS đọc baûng chia leân baûng vaø goïi hoïc sinh đọc - Yeâu caàu HS suy nghó vaø laäp baûng chia - HS laäp baûng chia vaøo phieáu hoïc taäp HS leân baûng - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm - HS neâu caùch laøm - Yêu cầu HS nhận xét, sửa bài - HS nhận xét, đổi chéo phiếu sửa bài -GV nhận xét chốt bảng chia Gọi HS - HS theo dõi HS đọc bảng chia đọc bài - GV che số kết gọi HS đọc - HS đọc bảng chia ( đồng thanh, cá nhaân) Họat động 2: Luyện tập – Thực hành (20phuùt) Baøi 1: -2 HS đọc đề - Gọi HS đọc đề - Cả lớp làm vào SGK - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK - HS đọc nối tiếp kết - Yêu cầu HS đọc nối tiếp kết -HS sửa bài - GV nhận xét – sửa sai Baøi : - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề - HS làm vào nháp, HS lên -Yêu cầu HS làm vào nháp baûng laøm - HS nhaän xeùt - GV nhận xét, sửa sai Hỏi thêm H: lấy tích chia cho thừa số này thì - Lấy tích chia cho thừa số này thì thừa số – HS nhắc lại thừa số nào? Baøi 3: - HS đọc đề - Gọi HS đọc đề - HS tìm hiểu đề - Yêu cầu HS tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? - HS tóm tắt và làm vào – HS lên - Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào baûng laøm Toùm taét : tuùi : 45kg gaïo tuùi : … kg gaïo? Baøi giaûi: Số ki - lô - gam gạo túi đựng laø: 45 : = (kg) Đáp số : kg gạo -46Lop2.net (15) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng HS nhận xét, sửa bài trên bảng - GV gọi HS nhận xét, sửa bài -HS sửa bài - GV nhận xét, sửa sai +Baøi 4: -Gọi HS đọc đề bài -2 HS đọc đề -Gọi HS tìm hiểu đề -2 HS tìm hiểu đề H: Bài toán cho biết gì? H: Bài toán hỏi gì? -Gọi HS lên bảng tóm tắt và giải vào -1 HS tóm tắt và giải trên bảng – lớp làm vào Toùm taét: kg : tuùi 45 kg : … tuùi? Baøi giaûi: Soá tuùi gaïo coù : 45 : = (tuùi) Đáp số: túi gạo -GV chấm, nhận xét ,sửa bài -HS sửa bài * Lưu ý : Khi nhận xét, sửa bài.( Phát HS nào sai giáo viên cho HS sửa sai để giúp HS nắm kiến thức - GV thêm đến đề HS tập đặt lời giải làm phép tính HS sai - Đối với HS còn hạn chế GV yêu cầu các em hoàn thành bài toán giaûi 4.Cuûng coá, daën doø: (5phuùt) - Nhận xét học - veà nhaø hoïc thuoäc baûng chia - Ôn tập các dạng toán đã thực hành trên lớp _ Ngày soạn:5/12/2006 Ngày dạy :Thứ tư, ngày / 12 / 2006 CHÍNH TAÛ (Nghe vieát) NGƯỜI LIÊN LẠC NHỎ I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: -Nghe – viết chính xác đoạn từ : “ Sáng hôm ấy… lững thững đằng sau” bài Người liên lạc nhỏ.Viết hoa các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quaûng -Viết hoa các tên riêng : Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng, Hà Quảng.Viết đúng các tiếng có vần khó, dề lẫn lộn ( au / âu ), âm đầu (l / n ) , (i/ iê ) -47Lop2.net (16) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng HS viết cẩn thận , trình bày đẹp II CHUAÅN BÒ : -GV : Baûng phuï cheùp saün baøi taäp Tranh minh hoïa baøi taäp -HS : Sách giáo khoa và chính tả III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ : Goïi HS leân vieát baûng : huyùt saùo, suyùt ngaõ, veû maët (Baûo, Khang) Cả lớp viết vào bảng Bài : Giới thiệu bài : Người liên lạc nhỏ (ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY Hoạt động : Hướng dẫn viết chính tả (20phuùt) - GV đọc đoạn văn - Gọi HS đọc - GV nêu câu hỏi gọi HS trả lời: H: Trong đoạn văn vừa đọc có tên rieâng naøo vieát hoa? H:Lời Của ông ké viết nào? HOẠT ĐỘNG HỌC - HS laéng nghe - HS đọc đoạn văn – Lớp đọc thầm theo - HS lắng nghe và trả lời: -Đức Thanh, Kim Đồng, Nùng,Hà Quảng - Lời ông ké viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, gạch đầu dòng -Treo bảng phụ -Yêu cầu lớp đọc thầm - HS đọc thầm – tìm từ khó và nêu và tìm từ khó - GV gạch chân các từ khó bảng phụ - HS đọc từ khó .Yêu cầu HS đọc lại - GV đọc từ khó – Yêu cầu HS viết.( Chú - HS viết bảng – HS viết bảng lớp ý gọi HS viết sai lên bảng và sửa sai cho em viết sai cụ thể) - Nhận xét – sửa sai - Hướng dẫn viết - nhắc nhở cách trình - HS lắng nghe baøy baøi -HS viết bài vào -GV đọc cho HS viết bài -Theo doõi , uoán naén -HS tự soát bài Đổi chéo bài – sửa sai -Hướng dẫn sửa bài -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung -HS theo dõi – sửa bài - HS tham gia sửa lỗi Goïi HS laøm sai leân baûng Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (10phuùt) Baøi : GV treo baûng phuï Goïi hoïc sinh - HS quan saùt.1 HS neâu yeâu caàu baøi taäp nêu yêu cầu đề -Yêu cầu HS tự làm vào vở.1 HS lên - HS lên bảng làm – lớp làm Baøi 2: Ñieàn vaøo choã troáng ay hay aây? baûng -48Lop2.net (17) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng GV theo doõi HS laøm baøi Caây saäy , chaøy giaõ gaïo, daïy hoïc, nguû dậy, số bảy, đòn bẩy - GV goïi HS nhaän xeùt - HS nhaän xeùt baøi treân baûng - Nhận xét, sửa bài -HS sửa bài Bài 3: Gọi HS đọc bài tập - Một em đọc bài tập -Yêu cầu HS thảo luận nhóm đôi làm bài - HS thực theo yêu cầu vào bài tập - GV treo saün baêng giaáy coù ghi saün noäi - HS theo doõi dung bài tập 3.Tổ chức cho HS chơi tiếp sức - GV yêu cầu dãy cử em tham gia - Mỗi dãy cử đại diện HS tham gia trò Sau đó nêu luật chơi chôi.HS laéng nghe luaät chôi - Tổ chức cho HS chơi - HS tieán haønh chôi - Yêu cầu HS nhận xét, GV chốt đáp án -HS sửa bài HS đọc lại đáp án đúng đúng và tổng kết trò chơi: Baøi 3: Ñieàn vaøo choã troáng: a) l hay n? Tröa baø meät phaûi naèm Thương bà, cháu đã giành phần nấu cơm Bà cười:vừa nát vừa thơm Sao bà ăn nhiều lần? b) i hay ieâ? Kiến xuống suối tìm nước uống.Chẳng may, soùng traøo leân cuoán kieán ñi vaø suyùt thì dìm chết nó Chim gáy thấy lieàn thaû caønh caây xuoáng suoái cho kieán Kiến bám vào cành cây, thoát hiểm - Chấm số bài – nhận xét –sửa bài Cuûng coá – Daën doø: (5phuùt) - Nhaän xeùt tieát hoïc – Tuyeân döông HS hoïc toát - HS viết sai lỗi trở lên viết lại bài THUÛ COÂNG CẮT, DÁN CHỮ H, U (TIẾT 2) I MUÏC TIEÂU : - Học sinh nắm quy trình cắt, dán chữ H, U - HS biết cách kẻ, cắt dán chữ H, U theo đúng quy trình kỹ thuật - HS thích cắt, dán chữ II CHUAÅN BÒ -GV : Mẫu chữ H, U Tranh quy trình kẻ, cắt dán chữ H ,U -HS : Giấy màu, kéo, thước kẻ, hồ dán -49Lop2.net (18) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng -III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh :Neà neáp 2.Baøi cuõ : Kieåm tra duïng cuï thuû coâng (5phuùt) 3.Bài :Giới thiệu bài ( ghi bảng) Thời Noäi dung PHÖÔNG PHAÙP DAÏY VAØ HOÏC gian kiến thức Hoạt động dạy Hoạt động học Hoạt động 3: 20-22 HS thực hành -GV treo tranh quy trình phuùt cắt dán chữ H -Gọi HS nhắc lại và thực các -2 HS nhắc lại bước kẻ, cắt chữ H, U , U -Cho HS quan saùt quy trình vaø heä -Quan saùt vaø nhaéc laïi thống lại các bước kẻ, cắt dán chữ quy trình H, U +Bước 1: Kẻ chữ H, U +Bước 2: Cắt chữ H, U +Bước 3: Dán chữ H, U -Yêu cầu HS thực hành kẻ cắt dán -Thực hành theo theo chữ H, U yeâu caàu -GV quan sát HS thực hành, uốn nắn, giúp đỡ em còn lúng túng để các em hoàn thành sản phaåm -Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm -HS tröng baøy saûn theo toå phaåm theo toå - Gọi HS nhận xét, đánh giá sản -HS đánh giá các sản phaåm thuû coâng phaåm treân baûng -GV nhận xét, đánh giá kết thực hành HS 4.Cuûng coá ,daën doø : (5phuùt) -Nhận xét chuẩn bị bài , kết thực hành HS -Về nhà chuẩn bị giấy nháp , giấy màu , bút để tiết sau học _ TOÁN LUYEÄN TAÄP I.MUÏC TIEÂU - Giúp HS củng cố bảng chia 9.Mối quan hệ phép nhân và phép chia - HS làm tính và giải bài toán có phép chia nhanh, chính xác - Rèn tính cẩn thận làm tính, giải toán II.CHUAÅN BÒ -GV: Baûng phuï -50Lop2.net (19) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng HS: SGK – III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ: Kieåm tra HS (5phuùt) Baøi 1: Tính : 105 x ( Vuõ Linh) 81 x (Leâ Linh) Baøi : Toùm taét: Thaûo) hoäp : 72 kg đường hộp : … kg đường? Bài mới: Giới thiệu bài.(ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC *Hướng dẫn HS luyện tập (30phút) Bài tập1: Gọi HS đọc đề bài -GV yêu cầu HS tính nhẩm và nối tiếp - HS đọc đề bài nêu kết quả.Yêu cầu lớp đánh -HS tính nhẩm vào sách sau đó nêu kết quả.Cả lớp nhận xét Đ, S giá nhận xét Đ S - GV yeâu caàu HS neâu caùch laøm GV chốt:Dựa vào bảng nhân bảng chia - HS nêu cách làm để làm cặp hai phép tính Baøi 2: -Yeâu caàu HS neâu caùch tìm soá bò chia, số chia, thương làm bài vào - HS nêu cách làm HS làm vào HS yeáu leân baûng laøm baøi Goïi HS yeáu leân baûng laøm - Yeâu caàu HS neâu caùch laøm -GV nhận xét, sửa sai Bài tập 3: Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu HS tìm hiểu đề.Đọc thầm lấy viết chì gạch chân điều bài toán cho biết và điều cần tìm - GV nhấn mạnh điều bài toán cho biết và điều bài toán hỏi -Yêu cầu HS tóm tắt và giải vào Soá bò chia 27 27 27 63 63 63 Soá chia 9 9 9 Thöông 3 7 - HS neâu caùch laøm - HS nhận xét, sửa bài - HS đọc bài -HS tìm hiểu đề cặp HS nêu trước lớp -HS tóm tắt và giải vào vở.1HS lên bảng sửa baøi Toùm taét Đã xây ? ngoâi nhaø 39 ngoâi nhaø Baøi giaûi -51Lop2.net (20) Giáo án lớp Giáo viên:Trịnh Thị Hướng -Số ngôi nhà đã xây : 36 : = (nhaø) Soá ngoâi nhaø coøn phaûi xaây laø: 36 - = 32 (nhaø) -GV yeâu caàu HS neâu caùch laøm Đáp số : 32 ngôi nhà - Goïi HS nhaän xeùt - HS neâu caùch laøm -GV nhận xét bài làm HS.Gọi HS - HS nhận xét, sửa bài làm bài sai lên bảng sửa bài -HS đổi chéo bài sửa bài Baøi taäp 4: -Gọi HS đọc đề bài -Yêu cầu tìm hiểu đề -1HS đọc đề H: Bài toán yêu cầu chúng ta tìm gì? -Tìm moät phaàn chín soá oâ vuoâng coù moãi hình -Yêu cầu HS làm bài vào -HS làm bài vào vở.2 HS lên bảng a.Đếm số ô vuông hình (18 ô vuông) + Tìm số đó (18 : = 2(ô vuông)) b.Đếm (hoặc tính) số ô vuông hình (18 oâ vuoâng) + Tìm số đó (18 : = (ô vuông) -Goïi HS neâu caùch laøm - HS neâu caùch laøm - GV nhận xét – sửa bài - HS nhận xét sửa bài 4.Cuûng coá - daën doø: (5phuùt) - Nhận xét học - Veà nhaø luyeän theâm veà pheùp chia baûng chia Ngày soạn: 6/12/ 2006 Ngày dạy: Thứ năm, ngày 7/12/ 2006 TẬP ĐỌC NHỚ VIỆT BẮC I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Luyện đọc đúng các từ, tiếng khó: đan nón ,thắt lưng, chuốt, rừng phách Ngắt nghỉ đúng nhịp thơ cuối dòng thơ Biết đọc bài thơ với giọng tha thiết , tình cảm Học thuộc lòng 10 câu thơ đầu - Rèn kĩ đọc – hiểu : + Hiểu các từ ngữ: Việt Bắc, ân tình , thuỷ chung + HS cảm nhận nội dung bài: Ca ngợi vẻ đẹp rừng núi Tây Bắc, ca ngợi dũng cảm người Tây Bắc đánh giặc - Học sinh có tình yêu thiên nhiên, đất nước, người -52Lop2.net (21)