- Biết trên bề mặt Trái Đất có 6 châu lục và 4 đại dương.Nói tên và chỉ được vị trí 6 châu lục và 4 đại dương trên lược đồ “ Các châu lục và các đại dương” -HS theâm yeâu thích moân hoïc[r]
(1)Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng TUAÀN 33 Ngày soạn : 29/ / 2007 Ngày dạy : Thứ hai ngày 30 / / 2007 TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN CÓC KIỆN TRỜI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: A TẬP ĐỌC: - Luyện đọc đúng các từ tên riêng nước ngoài và các từ khó dễ lẫn :nắng hạn , ruộng đồng , khát khô , giận , nhảy xổ tới , nghiến … Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Đọc trôi chảy toàn bài Biết đọc thay đổi giọng cho phù hợp với nội dung truyện - Rèn kĩ đọc –hiểu : + Hiểu nghĩa các từ : thiên đình , náo động , lưỡi tầm sét , địch thủ , túng , traàn gian + Hiểu nội dung câu chuyện : Nhờ dũng cảm, lòng tâm và biết phối hợp với nên Cóc và các bạn đã thắng đội quân hùng hậu nhà Trời, buộc trời phải làm mưa cho hạ giới - Học sinh biết đoàn kết giúp đỡ lẫn B.KEÅ CHUYEÄN : * Rèn kĩ nói :Dựa vào nội dung truyện và tranh minh hoạ kể lại toàn câu chuyện lời nhân vật Kể tự nhiên đúng với nội dung truyện ; biết phối hợp lời kể với cử chỉ, nét mặt kể * Reøn kó naêng nghe :Bieát chaêm chuù theo doõi caùc baïn keå chuyeän, nhaän xeùt, đánh giá đúng lời kể bạn II CHUAÅN BÒ : - GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc Bảng viết sẵn nội dung cần hướng dẫn học sinh luyện đọc - HS : Saùch giaùo khoa III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Baøi cuõ : Cuoán soå tay (5 phuùt) H Bạn Thanh dùng sổ tay để làm gì ? ( Hạnh) H Haõy noùi moät vaøi ñieàu lyù thuù ghi soå tay cuûa Thanh ? ( Trang) H Neâu noäi dung chính? ( Baûo) Bài : Giới thiệu tên chủ điểm - Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC TIEÁT Hoạt động : Luyện đọc (10 phút) - GV đọc mẫu lần - Gọi HS đọc - Yêu cầu HS nối tiếp đọc câu - HS laéng nghe - HS đọc toàn bài và chú giải - HS đọc nối tiếp câu theo hàng ngang - Lop2.net (2) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - GV theo dõi, sửa sai cho HS - Hướng dẫn - HS phát âm từ khó phát âm từ khó - Yêu cầu HS đọc nối đoạn - HS đọc nối đoạn -GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách ngắt -Theo dõi - đọc lại đoạn văn nghỉ số câu, đoạn văn - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài (10 phút) - HS đọc – lớp đọc thầm - Yêu cầu đọc đoạn - Vì đã lâu ngày Trời không làm mưa, hạ giới bị H Vì Cóc phải lên kiện Trời ? hạn hán , muôn loài khổ sở - Trên đường kiện Trời, Cóc gặp Cua, Gấu , H Cóc cùng bạn nào lên kiện Trời ? Coïp, Ong, Caùo, vaäy laø taát caû cuøng Coùc leân kieän Trời - HS nhaéc laïi yù Ý1: Cóc cùng các bạn lên kiện Trời - 1HS đọc -lớp đọc thầm -Yêu cầu HS đọc đoạn H Cóc xếp đội ngũ nào trước - Trước đánh trống Cóc bảo Cua bò vào chum nước, ong đợi sau cánh cửa, Cáo, Gấu, đánh trống ? Cọp thì nấp hai bên - Đội quân nhà trời gồm có Gà, Chó, Thần Sét H Đội quân nhà trời gồm ? - Sắp đặt xong Cóc lấy dùi đánh ba hồi trống H.Kể lại chiến đấu hai bên? Thấy chú Cóc bé tí tẹo dám làm náo động thiên đình thì tức quá liền sai Gà trị tội … Giảng từ : Thiên đình : triều đình trên Trời , theo tưởng tượng người xưa Náo động :làm ầm ĩ , ồn ào H Theo em , vì Cóc và các bạn lại thắng - Vì các bạn dũng cảm, biết phối hợp với / Cóc và các bạn đại diện cho lẽ phải đội quân hùng hậu nhà Trời ? Ý2 :Cuộc chiến Cóc và các bạn với đội -HS nhắc lại quân nhà Trời - 1HS đọc, lớp đọc thầm theo -Yêu cầu học sinh đọc đoạn H Sau chiến thái độ Trời thay đổi -Lúc đầu Trời tức giận, sau chiến thấy mình núng thế, Trời đành mời Cóc vào nói nhö theá naøo ? chuyeän - Trời hứa làm mưa cho hạ giới và còn H Trời đã đồng ý với Cóc gì ? daën Coùc laàn sau chæ caàn nghieán raêng baùo hieäu laø trời làm mưa không cần phải lên taän thieân ñình Giảng từ : túng : rơi vào cảnh lúng túng , không lối thoát -HS trả lời ( Cóc thật dũng cảm , Cóc thương H Theo em, Cóc có điểm gì đáng khen ? Giảng : Trong thực tế, nhân dân ta thấy muôn loài hạ giới ,…) Cóc nghiến là Trời đổ mưa Chính vì - Lop2.net (3) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng mà từ xa xưa nhân dân ta đã có câu : Con Cóc là cậu ông Trời Hễ đánh Cóc thì Trời đánh cho Cóc đại diện cho nguyện vọng người noâng daân , luoân mong muoán möa thuaän gioù hoà để sản xuất Ý : Trời đã đồng ý với Cóc làm mưa xuống - HS nhắc lại hạ giới -Yeâu caàu HS thaûo luaän tìm noäi dung chính - HS thảo luận nhóm tìm nội dung chính Đại dieän nhoùm trình baøy - GV choát, ghi baûng - HS nhaéc laïi Nội dung chính : Do biết đoàn kết, Cóc và các bạn đã thắng đội quân trời, buộc Trời phải làm mưa xuống hạ giới Hoạt động : Luyện đọc lại (10 phút) -GV treo bảng phụ, hướng dẫn cách đọc bài - Học sinh theo dõi HS đọc thể - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Giáo viên đọc mẫu lần hai - Hoïc sinh laéng nghe -Yêu cầu HS luyện đọc theo đoạn , bài - HS luyện đọc theo đoạn , bài - Nhận xét – sửa sai Chuyển tiết: Cho học sinh chơi trò chơi tự - Lớp trưởng điều khiển HS chơi choïn TIEÁT HOẠT ĐỘNG 3: Luyện đọc lại (10 phút) - Gọi em khá đọc -Yêu cầu học sinh đọc nhóm - GV theo dõi – Hướng dẫn thêm -Yêu cầu các nhóm thi đọc - Giaùo vieân nhaän xeùt, tuyeân döông- choát noäi dung baøi Hoạt động : Kể chuyện (20 phút) - Gọi học sinh đọc yêu cầu phần kể chuyện H Chúng ta phải kể câu chuyện lời ai? - Trong truyeän coù nhieàu nhaân vaät , yeâu caàu HS chọn nhân vật và kể theo lời nhân vật đó H Chuùng ta phaûi xöng hoâ nhö theá naøo ? - GV yêu cầu học sinh quan sát để nêu nội dung các tranh Tranh : Cóc và các bạn trên đường kiện Trời -1 em đọc, lớp theo dõi - Học sinh đọc nhóm 4, HS đọc đoạn - Các nhóm thi đọc diễn cảm - Học sinh nhận xét và bình chọn nhóm đọc hay nhaát - học sinh đọc yêu cầu - Bằng lời nhân vật truyện ( Xöng laø “ Toâi”) HS theo doõi - Lop2.net (4) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Tranh 2: Cuộc chiến Cóc và các bạn với đội quân nhà Trời Tranh 3: Trời thương lượng với Cóc Tranh : Trời làm mưa - Hướng dẫn kể đoạn câu chuyện theo tranh minh hoạ -Yeâu caàu HS taäp keå theo nhoùm - HS tập kể theo nhóm bốn, HS kể đoạn - Gọi đại diện các nhóm lên thi kể chuyện - Đại diện các nhóm kể chuyện - GV nhaän xeùt – tuyeân döông - Cả lớp lắng nghe - Nhận xét, bình chọn bạn kể hay - Gọi HS kể toàn truyện -1 HS kể toàn truyện - GV nhận xét, đánh giá Cuûng coá – Daën doø : (5 phuùt) - HS thi đọc diễn cảm, 1HS nêu nội dung chính - Nhaän xeùt tieát hoïc - Về kể chuyện cho bạn bè và người thân nghe _ ĐẠO ĐỨC DAØNH CHO ÑÒA PHÖÔNG THỰC HAØNH BẢO VỆ MÔI TRƯỜNG I MUÏC TIEÂU: - HS tìm hiểu cần làm gì để bảo vệ môi trường địa phương -Có số biện pháp để bảo vệ môi trường xung quanh - HS có ý thức giữ gìn vệ sinh trường lớp , chăm sóc cây xanh việc laøm cuï theå cuûa mình II CHUAÅN BÒ: - GV: số tranh ảnh bảo vệ môi trường - HS: söu taàm moät soá tranh aûnh II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Bài cũ : Gọi HS trả lời câu hỏi (5 phút) H:Keå moät soá caây troàng vaø vaät nuoâi maø em bieát?( Vuõ Linh) H:Vì chuùng ta phaûi chaêm soùc caây troàng vaø vaät nuoâi?( K Linh) Bài : Giới thiệu bài- Ghi bảng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thảo luận (15 phút) -GV yêu cầu HS thảo luận theo nhóm tìm - Các tổ trưởng điều khiển nhóm thảo luận , toå vieân tham gia yù kieán Thö kí ghi bieân hieåu theo caùc caâu hoûi sau : baûn H: Cần làm gì để bảo vệ môi trường ? H: Nêu việc mà em và các bạn đã làm - Lop2.net (5) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng để bảo vệ môi trường ? - Yêu cầu các tổ trình bày trước - Các tổ trưởng trình bày - HS lắng nghe lớp nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, tuyeân döông toå trình baøy -HS theo doõi đầy đủ, chính xác - Cho HS xem số tranh bảo vệ môi - Cả lớp theo dõi, ghi nhớ để thực trường * Kết luận : Muốn bảo vệ môi trường sạch,chúng ta cần giữ gìn cách không xả rác bừa bãi, vệ sinh trường lớp hàng ngaøy,phaûi chaêm soùc caây xanh, khoâng beû caønh , ngaét hoa … Hoạt động 2: Phát động phong trào xanh, đẹp trường, lớp (10 phút) - GV phát động trước lớp : Lớp giao -HS lắng nghe nhiệm vụ chăm sóc ,tưới cây, tỉa cành và baét saâu cho caùc boàn hoa -Yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm baøn - Thaûo luaän theo toå ( toå) bạc, thảo luận đưa biện pháp, việc làm cụ thể - Đại diện các tổ trình bày – Lớp theo dõi, - Yêu cầu các tổ trình bày trước lớp boå sung - GV nhaän xeùt, boå sung - GV tuyên dương các nhóm đưa việc làm phù hợp - GV chốt : Môi trường xanh , và đẹp taïo cho chuùng ta moät khoâng khí laønh … Cuûng coá – Daën doø : (5 phuùt) -Nhaän xeùt tieát hoïc -Tích cực giữ vệ sinh môi trường _ TOÁN KIEÅM TRA _ Ngày soạn : 30/ 4/ 2007 Ngày dạy :Thứ ba, ngày 1/ 5/ 2007 TAÄP VIEÁT ÔN CHỮ HOA : Y I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Củng cố cách viết chữ viết hoa: Y viết tên riêng, câu ứng dụng chữ cỡ nhỏ - Lop2.net (6) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng quy định - Học sinh có có thói quen rèn chữ viết II CHUAÅN BÒ : - GV : Mẫu chữ viết hoa Y, tên riêng “ Phú Yên” và câu ứng dụng - HS : Bảng con, phấn, tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Haùt 2.Bài cũ : Gọi HS lên bảng viết chữ (Trang), từ ứng dụng: (Minh, Ngọc Hiếu) Cả lớp viết vào bảng (5 phút) 3.Bài : Giới thiệu bài HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : HD viết trên bảng (10 phuùt) a/ Luyện viết chữ hoa - HS đọc – lớp đọc thầm theo - Yêu cầu đọc nội dung bài H: Tìm các chữ hoa có bài ? ( P , Y , K) - GV dán chữ mẫu - HS quan saùt - GV viết mẫu kết hợp nhắc lại cách viết - HS tập viết chữ trên bảng chữ - Yeâu caàu HS vieát baûng - HS leân baûng vieát b/ HS viết từ ứng dụng (tên riêng) - GV dán từ ứng dụng - HS đọc từ : * Giảng từ : Phú Yên là tên tỉnh thuoäc tænh mieàn Trung - HS taäp vieát teân rieâng treân baûng – -Yêu cầu HS viết bảng con, bảng lớp em viết bảng lớp c/ Luyện viết câu ứng dụng - GV dán câu ứng dụng – kết hợp giảng - Một HS đọc câu ứng dụng noäi dung - GV giải thích: Câu tục ngữ khuyên người ta phải yêu trẻ em, kính trọng người già và nói rộng là sống tốt với người Yêu trẻ thì trẻ yêu Trọng người già thì sống lâu với người già Sống tốt với người thì đền đáp H: Trong câu ứng dụng, chữ nào viết - Yêu, Kính hoa? - Yeâu caàu HS taäp vieát baûng - HS tập viết trên bảng các chữ : Yêu, Kính HS viết bảng lớp - GV nhaän xeùt - HS theo doõi - Lop2.net (7) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Hoạt động : HD viết vào (15 phút) -Nêu yêu cầu viết chữ theo cỡ nhỏ : * Viết chữ Y: dòng * Viết các chữ P, K: dòng * Vieát teân rieâng : Phuù Yeân: doøng * Viết câu tục ngữ : lần - HS viết bài vào - Nhắc nhở cách viết – trình bày - GV theo doõi – uoán naén Hoạt động : Chấm , chữa bài - HS theo doõi - ruùt kinh nghieäm - GV chaám baøi - Nhaän xeùt chung Cho HS xem số bài viết đẹp Cuûng coá – Daën doø: (5 phuùt) - Nhận xét tiết học – Tuyên dương HS viết đẹp - Về viết bài và học thuộc câu ứng dụng _ TỰ NHIÊN – XÃ HỘI CÁC ĐỚI KHÍ HẬU I MUÏC TIEÂU - Biết đặc điểm chính các đới khí hậu -Kể tên các đới khí hậu trên trái đất.Chỉ trên địa cầu vị trí các đới khí hậu -HS yêu thích tìm hiểu tự nhiên II CHUAÅN BÒ -GV:+ Các hình minh hoạ trang 124, 125 SGK + Quaû ñòa caàu Một số hình vẽ phóng to tương tự hình SGK trang 124( không coù maøu) vaø daûi maøu ( nhö caùc maøu treân hình 1) - HS: SGK, bài tập.Tranh ảnh sưu tầm thiên nhiên và người các đới khí hậu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VAØ HỌC 1.OÅn ñònh : Neà neáp 2.Baøi cuõ: (5 phuùt) H: Một năm có bao nhiêu ngày, bao nhiêu tháng và mùa?(Tường) H: Kể tên các mùa năm nước ta? ( Duy Linh) 3,Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi bảng) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1:Làm việc theo cặp.(10 phuùt) 1.Mục tiêu: Kể tên các đới khí hậu trên Trái Đất 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: Giáo viên yêu cầu HS quan sát - HS quan sát và thảo luận theo nhóm - Lop2.net (8) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng hình SGK trang 124 thảo luận đôi thực nội dung GV yêu cầu nhóm đôi theo các câu hỏi gợi ý sau : H: Chỉ và nói tên các đới khí hậu Bắc baùn caàu vaø Nam baùn caàu? H: Mỗi bán cầu có đới khí hậu? H: Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực? Bước : Làm việc lớp - Yeâu caàu moät soá caëp leân trình baøy - HS trình baøy Caùc nhoùm nhaän xeùt - GV nhaän xeùt, choát yù 3.Keát luaän : Ở bán cầu có đối khí hậu Từ xích đạo đến Bắc cực hay đến Nam cực có các đới sau : nhiệt đới, ôn đới và hàn đới Hoạt động :Thực hành theo nhóm.(5 phuùt) 1.Muïc tieâu: HS bieát chæ treân quaû ñòa caàu vị trí các đới khí hậu Biết đặc điểm chính các đới khí hậu 2.Caùch tieán haønh Bước 1: - GV yeâu caàu HS thaûo luaän nhoùm chæ teân - HS thaûo luaän theo nhoùm các đới khí hậu : nhiệt đới, ôn đới, hàn đới trên địa cầu và nêu đặc điểm chính các đới khí hậu - Đại diện các nhóm trình bày - Yêu cầu đại diện các nhóm trình bày - Nhaän xeùt, laéng nghe - GV cuøng HS nhaän xeùt, boå sung Bước 2: -Yêu cầu HS tập trung trưng bày các -HS trưng bày theo nhóm tổ Đại diện tranh ảnh sưu tầm thiên nhiên, các nhóm trình bày trước lớp người các đới khí hậu theo nhóm và cử người lên giới thiệu trước lớp - Theo doõi -GV nhaän xeùt, boå sung Kết luận : Trên Trái Đất, nơi càng gần xích đạo càng nóng, càng xa xích đạo càng lạnh Nhiệt đới: thường nóng quanh năm; ôn đới: ôn hoà, có đủ bốn mùa; hàn đới: lạnh Ở hai cực Trái Đất quanh năm nước đóng baêng - Lop2.net (9) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng Hoạt động 3: Chơi trò chơi tìm vị trí các đới khí hậu (10 phút) Mục tiêu : Giúp HS nắm vững vị trí các đới khí hậu.Tạo hứng thú học taäp cho HS 2.Caùch tieán haønh : Bước1: Chia nhóm và phát cho - Thảo luận theo nhóm bàn nhóm hình vẽ tương tự hình SGK trang 124 ( nhöng khoâng coù maøu) vaø daûi maøu ( nhö caùc maøu treân hình trang 124 SGK) Bước : Khi GV hô “ bắt đầu”, HS - Các nhóm tiến hành chơi nhóm bắt đầu trao đổi với và dán caùc daûi maøu vaøo hình veõ Bước : Yêu cầu HS trưng bày sản - Thực theo yêu cầu phẩm nhóm trước lớp * GV đánh giá kết làm việc nhóm : nhóm nào làm xong trước, đúng và đẹp, nhóm đó thắng 4.Cuûng coá , daën doø: (5 phuùt) -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 124 SGK -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi _ TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 I MUÏC TIEÂU - Củng cố đọc, viết các số phạm vi 100 000; viết số thành tổng các nghìn, trăm, chục, đơn vị và ngược lại; tìm số còn thiếu dãy số cho trước - HS thực nhanh ,thành thạo,chính xác các bài tập thực hành - HS coù tính caån thaän, chính xaùc laøm baøi II CHUAÅN BÒ -GV : Baûng phuï ghi baøi taäp 1; -HS : bài tập III HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : OÅn ñònh : neà neáp Bài cũ : Gọi HS sửa bài (5 phút) Bài :Viết số gồm : (Hoàng) a) chuïc nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò b) chuïc nghìn, traêm, chuïc vaø ñôn vò Bài :Đọc các số sau : 12030, 60 508, 21003( Hồng) 3.Bài : Giới thiệu bài – ghi bảng - Lop2.net (10) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Họat động 1: Ôn tập đọc, viết số phaïm vi 100 000 (10 phuùt) Bài 1: Treo bảng phụ -Gọi HS đọc yêu - HS đọc đề caàu baøi - Cả lớp làm vào SGK HS lên - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK baûng -HS sửa bài - GV nhận xét – sửa sai Baøi : - HS đọc - Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS đọc trước lớp -Yeâu caàu HS laøm mieäng - HS nhận xét đúng sai - GV nhận xét, sửa sai -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp Baøi 3: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi - HS làm vào – HS lên bảng làm - Yêu cầu HS làm vào - HS sửa bài -Nhận xét , sửa bài Hoạt động : Ôn tập xếp các số theo thứ tự (15 phút) -2 HS đọc đề Bài 4: Gọi HS đọc đề bài -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Phaùt phieáu baøi taäp yeâu caàu HS laøm baøi - HS nhaän phieáu vaø laøm baøi- HS leân laøm treân baûng Viết số thích hợp vào chỗ chấm a) 2005; 2010 ; 2015 ; 2020; 2025 b) 14 300 ; 14 400 ; 14 500 ; 14 600 ; 14 700 c) 68 000; 68 010; 68 020; 68030; 68 040 -GV chấm, nhận xét ,sửa bài -HS sửa bài 4.Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt) - Nhận xét học - Ôn tập các dạng toán đã thực hành trên lớp Ngày soạn:1 / / 2007 Ngày dạy : Thứ tư, ngày /5/ 2007 CHÍNH TAÛ: ( Nghe - Vieát) CÓC KIỆN TRỜI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Nghe - viết chính xác , đẹp đoạn văn tóm tắt truyện Cóc kiện trời - Viết đúng , đẹp tên riêng nước Đông Nam Á Làm đúng bài tập chính tả phân biệt s / x o / ô - Học sinh viết cẩn thận, trình bày , đẹp II CHUAÅN BÒ : - 10 Lop2.net (11) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - GV : Baûng phuï - HS : Vở chính tả,, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh : Neà neáp Bài cũ : Gọi HS viết các từ : dùi trống, dịu giọng, nứt nẻ, náo động ( Hoàng, Bẩu ) - HS nhận xét, sửa sai (5 phút) Bài : Giới thiệu bài - Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn nghe - viết (15 phuùt) - HS theo doõi - GV đọc mẫu lần - HS đọc - Lớp theo dõi - Gọi HS đọc H Cóc lên thiên đình kiện Trời với -Với Cua, Gấu, Cáo, Cọp và Ong ? - caâu H.Đoạn viết có câu ? - Chữ đầu câu : Thấy , Cùng , Dưới và tên H Những chữ nào đoạn viết hoa ? riêng : Cóc , Trời , Cua Gấu , Cáo , Cọp , Ong - HS thực - Yêu cầu HS đọc thầm và tự viết lỗi dễ sai để ghi nhớ chính tả - GV treo bảng phụ - gạch chân các từ khó - Học sinh đọc từ khó vào bảng phụ - Yêu cầu HS đọc lại - Hoïc sinh vieát baûng - hoïc sinh leân - GV đọc từ khó viết bảng lớp - Nhận xét - sửa sai -Hoïc sinh laéng nghe - Hướng dẫn viết bài - nhắc nhở cách trình bày bài đặt vở, tư ngồi -Viết bài vào - GV đọc bài -GV theo doõi, uoán naén - Học sinh tự soát bài - đổi chéo bài, sửa - Hướng dẫn sửa bài sai Theo dõi, sửa bài -Thu bài chấm - sửa bài Nhận xét chung Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (10phuùt) -1 HS đọc yêu cầu bài tập Baøi : GV treo baûng phuï ghi baøi taäp Yêu cầu HS đọc đề -1 HS lên bảng làm Cả lớp làm vào -Yêu cầu HS làm bài vào HS lên baûng laøm - GV nhận xét, tuyên dương - Gọi HS đọc - HS đọc lại đáp án đúng + Đáp án : cây sào, xào nấu, lịch sử, đối xử - 11 Lop2.net (12) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - chín mọng , mộng mơ, hoạt động , ứ đọng Cuûng coá – Daën doø : (5 phuùt) -Về nhà viết lại lỗi sai- Đọc lại bài tập, ghi nhớ chính tả -Nhaän xeùt tieát hoïc THUÛ COÂNG LAØM QUAÏT GIAÁY TROØN (TIEÁT3 ) I MUÏC TIEÂU: - HS nắm vững cách làm quạt giấy tròn - HS thực hành làm quạt giấy tròn đúng quy trình kỹ thuật - HS thích làm đồ chơi II.CHUAÅN BÒ: -GV: Mẫu quạt giấy tròn có kích thước đủ lớn để HS quan sát Các phận để làm quạt tròn Tranh quy trình gaáp quaït troøn -HS: Giấy thủ công , kéo thủ công , hồ dán , sợi III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ: Kiểm tra đồ dùng học tập HS (5 phút) Bài mới: Giới thiệu bài- Ghi đề THỜI GIAN KIẾN THỨC VAØ KYÕ NAÊNG Hoạt động 25phuùt 3: HS thực hành laøm quaït giaáy troøn vaø trang trí PHÖÔNG PHAÙP DAÏY HOÏC HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC -Yêu cầu HS nhắc lại các bước làm -2 HS nhắc lại các quaït giaáy troøn bước thực Cả lớp theo doõi, boå sung - GV treo tranh quy trình để hệ thống -HS quan sát trên lại các bước làm quạt giấy tròn baûng + Bước : Cắt giấy + Bước : Gấp, dán quạt + Bước : Làm cán quạt và hoàn chỉnh quaït -Yêu cầu HS thực hành làm quạt giấy - HS thực hành cá troøn nhaân -GV quan sát, uốn nắn, giúp đỡ cho em còn lúng túng để HS hoàn thaønh saûn phaåm - Hướng dẫn cho HS trang trí quạt - HS trang trí theo gợi cách vẽ các hình dán các nan ý giấy bạc nhỏ hay kẻ các đường màu song song theo chiều dài tờ giấy trước gaáp quaït - 12 Lop2.net (13) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng * Lưu ý HS : Để làm quạt tròn, đẹp, sau gấp xong nếp gaáp phaûi mieát thaúng vaø kó Gaáp xong cần buộc chặt vào đúng nếp gấp Khi dán, cần bôi hồ mỏng -Tổ chức cho HS trưng bày sản phẩm -HS tröng baøy saûn phaåm cuûa mình -GV cùng HS nhận xét, đánh giá kết - Nhận xét, đánh giá thực hành saûn phaåm cuûa baïn -Tuyên dương, khen ngợi HS có sản -HS theo dõi phẩm đẹp Cuûng coá - Daën doø: (5 phuùt) - Nhận xét chuẩn bị, thái độ và kết học tập HS - Dặn HS ôn các bài đã học và chuẩn bị giấy thủ công, dụng cụ để làm bài kiểm tra cuoái naêm - HS dọn vệ sinh, thu dọn đồ dùng học tập _ TOÁN ÔN TẬP CÁC SỐ ĐẾN 100 000 ( TIẾP THEO ) I MUÏC TIEÂU: - Cuûng coá veà so saùnh caùc soá phaïm vi 100 000 - Củng cố xếp dãy số theo thứ tự xác định - Giáo dục học sinh tính cẩn thận làm toán II CHUAÅN BÒ: - GV :Baûng phuï cheùp saün baøi taäp 2,5.phieáu baøi taäp - HS: SGK, Vở Toán III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: 1.OÅn ñònh : Haùt Bài cũ : HS lên bảng sửa bài (5 phút) Bài : Viết số thích hợp vào chỗ chấm :( M Trang) a) 1230 ; 1240 ; 1250 ; …; … b) 98 000 ; 98 010 ; 98 020; … ; … Baøi : Vieát caùc soá sau thaønh toång : ( H.Trang) 9875; 2540 ; 8501 3.Bài mới: Giới thiệu bài.( ghi đề ) HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Họat động 1: Ôn tập so sánh các số phaïm vi 100 000 (10 phuùt) - HS đọc đề Bài 1: Gọi HS đọc yêu cầu bài - Cả lớp làm vào SGK - Yeâu caàu HS laøm vaøo SGK - HS đọc nối tiếp kết - Yêu cầu HS đọc nối tiếp kết - 13 Lop2.net (14) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng - GV nhận xét – sửa sai -HS sửa bài Bài : Treo bảng phụ.Gọi HS đọc đề - HS đọc đề -Yêu cầu HS làm vào nháp - HS làm vào nháp, HS lên baûng laøm a 42 360 b 27998 - GV nhận xét, sửa sai - HS nhaän xeùt Hoạt động : Ôn tập xếp các số theo thứ tự (15 phút) - HS neâu yeâu caàu baøi 3, Baøi 3,4: Goïi HS neâu yeâu caàu baøi 3, - HS làm vào – HS lên bảng làm - Yêu cầu HS làm vào Bài 3: Xếp theo thứ tự từ bé đến lớn 59825; 67925; 69725; 70100 Bài : Xếp theo thứ tự từ lớn đến bé 96400; 94600; 64900; 46900 -HS sửa bài -Nhận xét , sửa bài -2 HS đọc đề +Bài 5:Gọi HS đọc đề bài -2 HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp -Goïi HS neâu yeâu caàu cuûa baøi taäp - Phaùt phieáu baøi taäp yeâu caàu HS laøm baøi - HS nhaän phieáu vaø laøm baai HS leân laøm treân baûng Khoanh tròn vào chữ đặt trước kết đúng Ba số dòng nào viết theo thứ tự từ bé đến lớn ? A 2935; 3914; 2945 B 6840; 8640; 4860 C 8763; 8843; 8853 D 3689; 3699; 3690 -HS sửa bài -GV chấm, nhận xét ,sửa bài Cuûng coá, daën doø: (5 phuùt) - Yêu cầu HS nhà ôn lại các dạng toán đã học - Nhận xét học _ Ngày soạn :2 /5/2007 Ngày dạy : Thứ năm, ngày 3/ / 2007 TẬP ĐỌC MẶT TRỜI XANH CỦA TÔI I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Luyện đọc đúng: lắng nghe, thảm cỏ, mặt trời, lá xoè, tiếng thác …Ngắt nghỉ đúng các dòng thơ và các khổ thơ Biết đọc bài thơ với giọng tha thiết, trìu meán Hoïc thuoäc loøng baøi thô - Rèn kĩ đọc – hiểu : - 14 Lop2.net (15) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng + Nắm nghĩa các từ : cọ + Hiểu nội dung bài thơ : Cảm nhận vẻ đẹp rừng cọ và tình yêu tác giả với rừng cọ quê hương - HS yeâu quyù caûnh vaät cuûa queâ höông II CHUAÅN BÒ : GV : Tranh minh hoạ bài tập đọc;bảng phụ ghi nội dung hướng dẫn luyện đọc HS : Sách giáo khoa,vở bài học III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC : 1.OÅn ñònh: Neà neáp : Bài cũ : Kiểm tra HS đọc bài: “Cóc kiện Trời ” (5 phút) H Vì Cóc phải lên kiện Trời ? (Thanh) H Sau chiến , thái độ Trời thay đổi nào ?( Minh) H Neâu noäi dung chính ? (Uyeân) 3.Bài : Giới thiệu bài Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Luyện đọc (10 phút) -HS laéng nghe - GV đọc mẫu lần -1 HS đọc bài -đọc chú giải –lớp theo dõi - Gọi HS đọc bài - Yêu cầu HS đọc nối tiếp dòng thơ - HS đọc nối dãy bàn - HS phát âm từ khó - GV theo dõi – Hướng dẫn phát âm từ khoù - Đọc nối tiếp khổ thơ - Yêu cầu HS đọc nối tiếp khổ thơ - GV hướng dẫn cách ngắt nghỉ đúng - GV nhaän xeùt Hoạt động : Tìm hiểu bài (10phút) -1 HS đọc khổ thơ – lớp đọc thầm theo - Yêu cầu HS đọc khổ thơ đầu - Miêu tả tiếng mưa rừng cọ H.Khoå thô mieâu taû ñieàu gì ? -Tiếng mưa rừng cọ so sánh H Tiếng mưa rừng cọ so sánh với tiếng thác đổ , tiếng gió thổi ào ào với âm nào ? -GV giaûng theâm : Taùc giaû thaáy tieáng möa rừng cọ giống tiếng thác , tiếng gió aøo aøo laø vì möa rôi treân haøng nghìn , haøng vạn tàu lá cọ tạo thành tiếng vang lớn và dồn dập - Miêu tả rừng cọ vào buổi trưa hè H Khổ thơ thứ hai miêu tả rừng cọ vào luùc naøo ? -Về mùa hè , nằm rừng cọ nhìn lên , H Về mùa hè rừng cọ có gì thú vị ? nhà thơ thấy trời xanh qua kẽ lá - HS neâu -Yeâu caàu HS neâu yù - HS nhaéc laïi Ý :Những âm rừng cọ -1 HS đọc - lớp đọc thầm -Yêu cầu HS đọc khổ thơ còn lại H Vì taùc giaû thaáy laù coï gioáng nhö maët - Laù coï hình quaït , coù gaân laù xoeø nhö - 15 Lop2.net (16) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng trời ? caùc tia naéng neân taùc giaû thaáy noù gioáng maët trời - Giảng từ: cọ : cây cao thuộc họ dừa , lá to , hình quaït -GV treo tranh cho HS quan saùt laù coï -HS quan saùt tranh H Taùc giaû goïi laù coï laø gì ? Em coù thích -Tác giả âu yếm gọi lá cọ là “ Mặt trời cách gọi đó tác giả không ? Vì ? xanh cuûa toâi ” Caùch goïi aáy thaät hay vì laù cọ giống mặt trời lại có màu xanh , caùch goïi aáy cuõng theå hieän tình caûm yeâu mến , gắn bó tác giả rừng cọ queâ höông H Em có thích gọi lá cọ là “mặt trời xanh -HS nêu ” khoâng ? Vì ? -GV laáy VD: Em thích caùch goïi aáy vì cách gọi đúng – lá cọ giống mặt trời mà lại có màu xanh / … vì cách gọi lạ – mặt trời không đỏ mà lại xanh / … vì mặt trời xanh thì hiền dịu … -Yeâu caàu HS neâu yù - HS neâu Ý : Lá cọ giống mặt trời - HS nhaéc laïi -Yeâu caàu HS neâu noäi dung chính cuûa baøi - Học sinh suy nghĩ – trả lời trước lớp - GV choát noäi dung chính – ghi baûng : -3 HS nhaéc laïi Nội dung chính : Bài thơ tả vẻ đẹp rừng cọ và tình yêu tác giả với rừng cọ queâ höông Hoạt động : Luyện đọc lại và học thuộc loøng baøi thô (5 phuùt) - Học sinh quan sát và đọc bài thơ -GV treo bảng phụ - gọi HS đọc -HS theo doõi - Giáo viên theo dõi, sửa sai - Hướng dẫn cách đọc bài -GV đọc diễn cảm bài thơ : giọng tha thiết trìu meán -HS laéng nghe - Giáo viên đọc mẫu lần hai - học sinh đọc - Cả lớp gấp sách đọc - Hướng dẫn đọc thuộc lòng thầm theo.Đọc đồng theo bàn,nhóm, daõy -HS thi đọc thuộc - Lớp theo dõi nhận xét - Yêu cầu lớp thi đọc thuộc.( Mỗi dãy em) - Học sinh xung phong đọc thuộc lòng - Cả - Cho HS thi đọc thuộc khổ thơ mình lớp nhận xét thích, caû baøi thô - GV nhaän xeùt – ghi dieåm Cuûng coá – Daën doø : (5 phuùt) - 16 Lop2.net (17) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng -Gọi HS đọc diễn cảm bài thơ - nêu nội dung chính H Qua bài thơ này em thích hình ảnh nào rừng cọ ? Vì ? -Nhaän xeùt tieát hoïc.HS veà hoïc thuoäc baøi thô LUYỆN TỪ VAØ CÂU NHAÂN HOÙA I MUÏC ÑÍCH YEÂU CAÀU: - Tiếp tục nhận biết tượng phép nhân hóa các đoạn thơ, đoạn văn, cách nhân hóa tác giả sử dụng Bước đầu cảm nhận vẻ đẹp các hình aûnh nhaân hoùa - HS viết đoạn văn ngắn có hình ảnh nhân hóa - Học sinh vận dụng để làm tốt các bài tập II CHUAÅN BÒ : - GV : Phiếu khổ to viết sẵn bảng tổng hợp kết BT1 -HS : Vở bài tập, SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY –HỌC: 1.OÅn ñònh : Neà neáp Baøi cuõ : Goïi HS leân baûng kieåm tra baøi (5 phuùt) Bài tập 1: Gạch chân phận trả lời câu hỏi” Bằng gì?” các câu sau:(Bích Ngoïc) a) Cốm làng Vòng làm bí riêng giữ gìn từ đời này sang đời khác b) Tâm đã đạt thành tích cao nổ lực phi thường thân Bài tập2:Điền dấu câu thích hợp vào ô trống đoạn sau: Boà chao keå tieáp - Đầu đuôi là này Tôi và Tu Hú bay dọc sông lớn Chợt Tu Huù goïi toâi “ Kìa, hai cái trụ chống trời!” ( Hồng Ngọc) 3.Bài : Giới thiệu bài – Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập1 (5 phút) -2 HS đọc đề và nêu yêu cầu - Yêu cầu đọc đề và nêu yêu cầu đề - HS đọc – lớp đọc thầm theo -Yêu cầu HS đọc đoạn thơ -Có ba vật nhân hóa H: Trong đoạn thơ trên có vật nào Đó là mầm cây, hạt mưa, cây nhaân hoùa? đào H: Tác giả làm nào để nhân hóa các vật đó? -Tác giả dùng từ tỉnh giấc để tả mầm cây, dùng các từ mải miết, trốn tìm để tả hạt mưa, dùng các từ lim dim mắt cười để tả cây đào -Từ mắt là từ chỉ H: Các từ ngữ dùng để tả các vật là từ phận người , Các từ tỉnh ngữ thường dùng làm gì? - 17 Lop2.net (18) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng giấc, trốn tìm, cười là từ hoạt động người Từ lim dim là đặc người H: Như để nhân hóa các vật khổ -Tác giả dùng hai cách đó là thơ,tác giả đã dùng cách nào? nhân hóa từ phận người và dùng từ nhân hóa các từ hoạt động, đặc điểm người - Yêu cầu HS thảo luận cặp đôi để tiếp tục trả lời - HS ngoài caïnh thaûo luaän câu hỏi trên với đoạn văn b cuøng - GV mời số cặp trình bày - nhoùm trình baøy - GV nhận xét, chốt lại cách giải đúng H: Em thích hình aûnh nhaân hoùa naøo baøi? Vì - HS trả lời theo suy nghĩ sao? em Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập (5 phút) -2 HS đọc đề - Yêu cầu HS đọc đề bài -Để tả bầu trời buổi sớm, H: Bài yêu cầu chúng ta viết đoạn văn để làm gì? tả vườn cây -Phải sử dụng biện pháp nhân H: Trong đoạn văn , ta phải chú ý điều gì? hoùa - Tự làm bài vào -Yêu cầu HS tự làm vào bài tập - HS đọc – lớp theo dõi, nhận -Gọi HS đọc bài làm mình xeùt -GV thu số bài chấm, chỉnh sửa lỗi cho HS 4.Cuûng coá– Daën doø: (5 phuùt) -Yêu cầu HS nhắc lại nội dung vừa học - Nhận xét tiết học , tuyên dương học sinh học tốt.Ôn lại cách nhân hóa _ TỰ NHIÊN -XÃ HỘI: BỀ MẶT TRÁI ĐẤT I MUÏC TIEÂU - HS phân biệt lục địa và đại dương - Biết trên bề mặt Trái Đất có châu lục và đại dương.Nói tên và vị trí châu lục và đại dương trên lược đồ “ Các châu lục và các đại dương” -HS theâm yeâu thích moân hoïc II CHUAÅN BÒ -GV: Hình minh hoïa SGK trang 126,127 Quaû ñòa caàu -HS: SGK , bài tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: OÅn ñònh: Neà neáp Bài cũ: Gọi HS lên bảng trả lời (5 phút) H:Mỗi bán cầu có đới khí hậu?(Tâm) - 18 Lop2.net (19) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng H: Kể tên các đới khí hậu từ xích đạo đến Bắc cực và từ xích đạo đến Nam cực?( Leâ) 3.Bài mới: Giới thiệu bài - Ghi đề HOẠT ĐỘNG DẠY HOẠT ĐỘNG HỌC Hoạt động 1: Thảo luận lớp (8 phút) 1.Muïc tieâu: Nhận biết nào là lục địa , đại dương 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: -GV Yêu cầu học sinh đâu là nước, đâu là - HS làm việc cá nhân đất hình SGK trang 126 Bước : Làm việc lớp -GV cho HS biết phần đất và phần nước trên -HS theo dõi địa cầu ( màu xanh lơ xanh lam, thể phần nước ) H: Nước hay đất chiếm phần lớn trên bề mặt -Nước chiếm nhiều Trái Đất Bước 3:GV giải thích: * Lục địa: Là khối đất liền lớn trên bề -HS theo dõi mặt Trái Đất * Đại dương: Là khoảng nước rộng mênh moâng bao boïc phaàn luïc ñòa * Kết luận: Trên bề mặt Trái Đất có chỗ là đất, có chỗ là nước Nước chiếm phần lớn trên bề mặt Trái Đất Những khối đất liền lớn trên bề mặt Trái Đất gọi là lục địa Phần lục địa chia thành châu lục Những khoảng nước rộng mênh mông bao bọc phần lục địa gọi là đại dương Trên bề mặt Trái Đất có đại dương Hoạt động 2: Làm việc theo nhóm (7 phút) 1.Muïc tieâu: -Biết tên châu lục và đại dương trên giới -Chỉ châu lục và đại dương trên lược đồ 2.Caùch tieán haønh: Bước 1: -HS thaûo luaän caëp ñoâi -GV chia lớp thành nhóm nhỏ -Yêu cầu HS làm việc theo gợi ý sau: H: Coù maáy chaâu luïc? Chæ vaø noùi roõ teân caùc chaâu lục trên lược đồ hình 3? H: Có đại dương? Chỉ và nói tên các đại - 19 Lop2.net (20) Giáo án lớp Giáo viên : Trịnh Thị Hướng dương trên lược đồ hình 3? H: Chỉ vị trí Việt Nam trên lược đồ Việt Nam châi lục nào? Bước 2: -Gọi HS trình bày trước lớp -Đại diện các nhóm trình bày trước lớp -HS nhaän xeùt, boå sung - GV nhaän xeùt boå sung, choát yù -HS theo doõivaø nhaéc laïi Kết luận: Trên giới có châu lục: châu Á, châu Âu, châu Mỹ, châu Phi, châu Đại Dương, châu Nam Cực.Có đại dương Thái Bình Dương, Ấn Độ Dương, Đại Tây Dương, Bắc Băng Döông Hoạt động :Chơi trò chơi tìm vị trí các châu lục và các đại dương (10 phút) Muïc tieâu : - Giúp HS nhớ tên và nắm vững vị trí các châu lục và các đại dương Caùch tieán haønh: Bước 1: - GV chia nhóm và phát cho nhóm lược -HS chia thành 10 nhóm đồ câm,10 bìa nhỏ ghi tên các châu lục và đại dương Bước 2: -GV hô “bắt đầu” HS nhóm trao đổi với - HS thực hành nhóm và dán các bìa vào lược đồ câm Bước 3: -Yeâu caàu HS tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm -Caùc nhoùm tröng baøy saûn phaåm cuûa nhoùm mình trước lớp -Cả lớp theo dõi cổ vũ - GV nhận xét nhóm nào làm xong trước, đúng -Lớp nhận xét và chấm điểm cho các nhoùm và đẹp, nhóm đó thắng - Tuyên dương các nhóm thực hành tốt 4.Cuûng coá , daën doø (5 phuùt) -Yêu cầu HS đọc nội dung bạn cần biết trang 115 SGK -Veà nhaø hoïc noäi dung baïn caàn bieát cuûa baøi -Nhận xét, tuyên dương em học tốt TOÁN OÂN TAÄP BOÁN PHEÙP TÍNH TRONG PHAÏM VI 100000 I.MUÏC TIEÂU: - Củng cố cộng, trừ, nhân , chia các số phạm vi 100000 ( tính nhẩm và tính vieát) - 20 Lop2.net (21)