Chuẩn bị:-Mẫu báo cáo ở SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động của GV Hoạt động của HS A.KTBC:4’ GV kiểm tra -2 HS kể lại chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” -Nhận xét, đánh giá[r]
(1)TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA TẬP ĐỌC - KỂ CHUYỆN: LỚP 3A TUẦN 20 Thứ hai ngày 14 tháng năm 2013 Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I.Mục tiêu: A.Tập đọc: -Học sinh đọc đúng, rành mạch toàn bài Bước đầu biết đọc phân biệt lời người dẫn chuyện với lời các nhân vật (người huy và các chiến sĩ nhỏ tuổi) -Hiểu nội dung: Ca ngợi tinh thần yêu nước, không quản ngại khó khăn gian khổ các chiến sĩ nhỏ tuổi kháng chiến chống thực dân Pháp trước đây (trả lời các CH SGK) * HS KG bước đầu biết đọc với giọng biểu cảm đoạn bài *KNS: -Đảm nhận trách nhiệm, tư sáng tạo: bình luận nhận xét, lắng nghe tích cực Thể tự tin, giao tiếp B.Kể chuyện: - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo gợi ý * Học sinh KG kể lại toàn câu chuyện II Chuẩn bị: - Tranh minh họa truyện - Bảng phụ viết câu văn cần luyện đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.KTBC:(5’) GV kiểm tra -1 em đọc bài Báo cáo kết thi đua noi gương chú đội -Nhận xét, đánh giá -1 em nêu nội dung báo cáo B.Bài mới: Giới thiệu bài(1’) -Đính tranh, giới thiệu -Quan sát tranh Hoạt động 1: (18’)Luyện đọc: a.Giáo viên đọc mẫu toàn bài: b.Hướng dẫn luyện đọc kết hợp giải -Lắng nghe nghĩa từ: +Đọc câu: -Hướng dẫn phát âm: yên lặng, lên -Tiếp nối đọc câu tiếng… -Đọc cá nhân-đồng +Đọc đoạn: -4 em đọc đoạn -Đính bảng phụ hướng đọc câu: -Đọc chú giải +Đọc nhóm: -Nhóm em luyện đọc -Theo dõi các nhóm đọc -Đại diện nhóm đọc -Nhận xét., tuyên dương -Nhận xét Hoạt động 2:(12’)Tìm hiểu bài GiaoAnTieuHoc.com (2) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A H: Trung đoàn trưởng đến gặp các -Đọc thầm đoạn chiến sĩ nhỏ tuổi để làm gì? -Thông báo ý kiến trung đoàn cho các chiến sĩ nhỏ sống với gia đình H: Trước ý kiến đột ngột trung -Xúc động, bất ngờ vì nghĩ mình đoàn trưởng, vì các chiến sĩ nhỏ phải rời xa chiến khu, xa huy, tuổi thấy cổ họng mình bị nghẹn lại? không tham gia chiến đấu H: Thái độ các bạn nào? -…tha thiết xin lại Vì các bạn không muốn nhà? -…sẵn sàng chịu đựng gian khổ, không muốn chung sống bọn H: Lời nói Mừng có gì đáng cảm Tây, Việt gian -…cho các em ăn ít lại, đừng bắt các động? em phải trở H: Thái độ trung đoàn trưởng -Đọc đoạn nào nghe lời van xin các bạn? -Cảm động, rơi nước mắt H: Tìm hình ảnh so sánh câu cuối bài? -1 em đọc đoạn H: Em hiểu điều gì các chiến sĩ “Tiếng hát bùng lên lửa rực nhỏ tuổi? rỡ đêm rừng lạnh tối.” Hoạt động 3:(10’)Luyện đọc lại -Rất yêu nước, chiến đấu hết mình vì -Đọc đoạn Tổ quốc Hướng dẫn HS đọc đúng, đọc hay -Theo dõi đoạn văn *3 em thi đọc đoạn -Nhận xét, đánh giá -2 em đọc toàn bài B Kể chuyện:(20’) 1.Nêu nhiệm vụ: 2.Hướng dẫn kể chuyện theo đoạn em đọc yêu câu hỏi gợi ý -1 em kể mẫu đoạn -Nhận xét -4 em thi kể nối tiếp đoạn trước lớp *2 em kể toàn câu chuyện -Nhận xét, bình chọn bạn kể hay Nhận xét, ghi điểm C.Củng cố:(5’) H: Qua câu chuyện em hiểu điều gì -Yêu nước, sẵn sàng hy sinh vì Tổ các chiến sĩ nhỏ tuổi? quốc Dặn dò:Kể lại câu chuyện cho người thân nghe GiaoAnTieuHoc.com (3) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA TOÁN: LỚP 3A ĐIỂM Ở GIỮA TRUNG ĐIỂM CỦA ĐOẠN THẲNG I.Mục tiêu:- Biết điểm điểm cho trước; trung điểm đoạm thẳng * Nâng cao bài II Chuẩn bị: -Thước thẳng có vạch chia đến cm -Vẽ trước hình BT3 III Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS A.KTBC:(4’) HS viết bảng các số: 9086; 9087; 9088; 10000 GV kiểm tra -Theo dõi -Nhận xét, đánh giá B Bài mới: Hoạt động 1(6’)Giới thiệu điểm giữa: -Vẽ hình (như SGK) A O B -A, O, B là điểm thẳng hàng -O là điểm hai điểm A và Hoạt động 2(8’)Giới thiệu trung điểm đoạn thẳng A M B -Ghi bảng: AM = MB M là trung điểm đoạn thẳng AB Hoạt động 3:(16’) Thực hành Bài 1: -Vẽ hình SGK -Hướng dẫn HS làm bài chữa bài Bài 2: -Hướng dẫn HS ghi Đ, S *Bài 3: HS khá, giỏi thực hiện( Nếu có thời gian) Củng cố, dặn dò:(2’) H: Thế nào là trung điểm đoạn thẳng? Thế nào là điểm -Theo dõi -Đọc tên các điểm theo thứ tự từ trái sang phải.: điểm A, điểm 0, điểm B -Nêu M là điểm A và B -1 em lên bảng thực hành đo AM, MB -Nhận xét:AM = MB -Đọc yêu cầu bài -Nêu tên điểm thẳng hàng -Tìm điểm hai điểm cho trước -Ghi: a) Đ d) S b) S e) Đ c) S -Tìm trung điểm các đoạn thẳng -I là trung điểm đoạn thẳng BC vì: B , I , C thẳng hàng.BI = IC -Giải thích các trường hợp -HS trả lời GiaoAnTieuHoc.com (4) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA TỰ NHIÊN – XÃ HỘI: LỚP 3A ÔN TẬP: XÃ HỘI I.Mục tiêu: - Kể tên số kiến thức đã học xã hội - Biết kể với bạn gia đình nhiều hệ, trường học và sống xung quanh - Học sinh biết yêu quý gia đình, trường học và nơi mình sống Cần có ý thức bảo vệ môi trường sống II Chuẩn bị: -Ghi các câu hỏi bỏ vào hộp III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV -Giới thiệu bài: 1.Hoạt động 1:(20’) Ôn tập -Trò chơi: Chuyền hộp GV ghi sẵn các câu hỏi bỏ vào hộp Hoạt động HS -HS chuyền tay hộp và hát, bài hát dừng, hộp nằm tay ai, người đó trả lời câu hỏi bốc 1.Thế nào gọi là gia đình hệ, -Gia đình hệ gồm bố mẹ và cái; gđ hệ gồm ông bà, bố mẹ và hệ? cái 2.Thế nào gọi là họ nội, họ ngoại? 3.Làm gì để phòng cháy nhà? 4.Nêu hoạt động ngoài học -Thăm viếng nghĩa trang liệt sĩ trường? 5.Em không nên chơi trò chơi gì? -Đuổi bắt, leo trèo, bắn súng cao su… 6.Kể hoạt động nông nghiệp? 7.Kể tên hoạt động công nghiệp và thương mại? 8.Em làm gì để giữ vệ sinh môi trường? 2.Hoạt động 2:(12’) Nói địa phương em -Nhận xét, tuyên dương Củng cố, dặn dò:(2’) -Chốt nội dung ôn tập -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị tiết sau -Chăn nuôi, trồng trọt… -Khai thác than, dầu khí… -Không xả rác bừa bãi, tiểu tiện đúng nơi quy định… -Giới thiệu sống địa phương nơi em sống -Theo dõi -Nhận xét GiaoAnTieuHoc.com (5) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: - Biết khái niệm và xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước II Chuẩn bị: -Thước thẳng có chia vạch đến cm -Chuẩn bị giấy gấp cho bài tập III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.KTBC:(5’) -GV kiểm tra -2 em lên bảng làm bài tập 1.b -Nhận xét, sửa chữa B.Bài mới: Hoạt động 1(28’) Hướng dẫn giải bài tập Bài 1: -Đọc yêu cầu a) Cho HS biết cách xác định trung -Xác định trung điểm AB điểm: A M B B1:Đo độ dài đoạn thẳng AB 2cm cm B2:Chia đôi độ dài đoạn thẳng AB B3:Xác định trung điểm M trên AB b) HS tự làm vào Bài 2: -Hướng dẫn cách gấp giấy tạo hình -Chia đôi đoạn thẳng CD SGK -HS thực hành gấp giấy -Xác định, đánh dấu trung điểm trên hình gấp -2 em lên bảng gấp -Yêu cầu học sinh tìm trung điểm -lớp nhận xét đoạn dây thước kẻ 20cm -Nhận xét, đánh giá C củng cố, dặn dò: - Thực hành tìm trung điểm cạnh bàn, cạnh bảng - Nhận xét tiết học - Thực hành trên lớp -Lớp nhận xét -Nhắc lại các bước xác định trung điểm đoạn thẳng cho trước GiaoAnTieuHoc.com (6) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A Thứ ba ngày 15 tháng1 năm 2013 CHÍNH TẢ (Nghe -viết): Ở LẠI VỚI CHIẾN KHU I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi bài - Làm đúng BT (2) a/b II Chuẩn bị: -Bảng phụ viết sẵn nội dung BT 2a III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A.KTBC:(5’) -GV kiểm tra Hoạt động HS -Nhận xét, sửa chữa B.Bài mới: Giới thiệu bài: 1Hướng dẫn viết:.(8’) -Đọc đoạn viết H: Lời hát đoạn văn nói lên điều gì? +Lời bài hát đoạn văn viết nào? -Hướng dẫn HS luyện viết bảng 2.Viết vở:(15’) -GV đọc cho HS viết bài 3.Chấm chữa bài(3’) -Thu số bài chấm lớp 4.Hướng dẫn HS làm bài tập:(5’) Bài 2a: GV hướng dẫn HS giải câu đố C.Củng cố, dặn dò:(2’) -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị tiết sau -HS viết bảng con, em viết bảng lớp: biết tin, dự tiệc, tiêu diệt, cặp -Theo dõi, lắng nghe -Tinh thần tâm chiến đấu, không sợ hy sinh -Được viết sau dấu hai chấm, xuống dòng, dấu ngoặc kép, chữ đầu dòng thơ viết hoa cách lề ô ly -HS viết số từ khó vào bảng: bảo tồn, bùng lên, rực rỡ -HS viết bài vào -2 em cùng bàn đổi cho để chữa bài -Nêu yêu cầu BT -Ghi vào lời giải câu đố: Sấm sét, sông -Theo dõi GiaoAnTieuHoc.com (7) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA THỂ DỤC: LỚP 3A Bài 39 :ÔN ĐỘI HÌNH ĐỘI NGŨ I.Mục tiêu: - Thực tập hợp hàng ngang nhanh, trật tự, dóng hàng thẳng - Biết cách chơi và tham gia trò chơi: “Thỏ nhảy” II Chuẩn bị: -1 còi, kẻ sân cho trò chơi III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Phần mở đầu:(6’) -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu tiết học Phần bản:(23’) + Ôn tập hợp hàng ngang, đều: Bước 1: GV điều khiển cho HS ôn tập GV chú ý sửa sai động tác cho HS Bước 2: - Chia tổ, tổ trưởng điều khiển - Lần lượt thành viên tổ điều khiển Bước 3: Các tổ thi trình diễn các động tác GV nhận xét, đánh giá +Trò chơi: “Thỏ nhảy” GV hướng dẫn lại cách chơi, luật chơi và tổ chức cho HS chơi Kết luận trò chơi Hoạt động HS HS tập hợp, điểm số, báo cáo -Theo dõi - Thực các động tác khởi động - Triển khai đội hình hàng ngang để luyện tập - Các tổ trưởng điều khiển tổ mình ôn tập - HS thay phiên điều khiển - Lần lượt tổ thực động tác - HS tham gia trò chơi -Bình chọn đội thắng Phần kết thúc:(6’) - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau: Ôn bài thể dục phát triển chung -HS thực các động tác hồi tĩnh -Hệ thống bài học GiaoAnTieuHoc.com (8) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A Thứ tư ngày 16 tháng năm 2013 TOÁN: SO SÁNH CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I.Mục tiêu: -Biết các dấu hiệu và cách so sánh các số phạm vi 10 000 - Biết so sánh các đo đại lượng cùng loại * Nâng cao bài 1b II Chuẩn bị: -Phấn màu Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC:(4’) -Đọc, viết số 10 000 -GV kiểm tra -Viết số lớn có chữ số, chữ số -Nhận xét, đánh giá B Bài mới: -Giới thiệu bài(1’) Hoạt động 1(12’) Hướng dẫn nhận biết dấu hiệu và cách so sánh số phạm vi 10 000 -So sánh số có các chữ số khác GV viết: 999…1000 -HS giải thích được: số 999 có chữ số còn số 1000 có chữ số nên 1000 -Hướng dẫn học sinh đếm số chữ số > 999 số so sánh Hay 999 < 1000 H: Nếu hai số có số chữ số -Nêu nhận xét ta so sánh chúng với nào? -Giải thích; -Ví dụ: 9000 8999 -So sánh chữ số hàng nghìn > Nên 9000 > 8999 -So sánh: 6579 6580 H: Nếu hai số có cùng số chữ số thì kể từ trái sang phải so sánh cặp chữ số cùng -Nhắc lại nhận xét hàng kể từ phía nào? -Nêu nhận xét Hoạt động 2(16’) Thực hành: Bài 1:a -Nêu yêu cầu BT *1b HS K,G thực -Tự làm vào chữa bài -GV hướng dẫn -Nhận xét, sửa chữa Bài 2: -HS tự làm bài vào GV h/d HS làm bài chữa bài Củng cố, dặn dò:(2’) GiaoAnTieuHoc.com (9) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A Thứ tư ngày 16 tháng năm 2013 TẬP ĐỌC: CHÚ Ở BÊN BÁC HỒ I.Mục tiêu: - Đọc đúng, rành mạch Biết ngắt nghỉ hợp lí đọc dòng thơ, khổ thơ Hiểu nội dung bài: Tình cảm thương nhớ và lòng biết ơn mội người gia đình em bé với liệt sĩ đã hi sinh vì Tổ quốc (trả lời CH SGK; thuộc lòng bài thơ) *KNS:- Thể cảm thông Kiềm chế cảm xúc.Lắng nghe tích cực II Chuẩn bị: -Tranh minh họa bài đọc III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A KTBC(4’) -4 em kể nối tiếp đoạn truyện Ở lại với chiến khu -GV kiểm tra -Nhận xét, bình chọn bạn kể hay -Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: Giới thiệu bài:(1’) Hoạt động 1(12’) HD luyện đọc: -Theo dõi -GV đọc diễn cảm bài thơ -Đọc dòng thơ -Đọc dòng thơ -Đọc cá nhân -Hướng dẫn phát âm:dằng dặc, đảo nổi, Kon Tum, Đắc Lắc, đỏ hoe -Đọc khổ thơ -Đọc nối tiếp khổ thơ trước lớp -Giúp HS hiểu nghĩa các từ khó -1 em đọc từ chú giải -Đọc nhóm -Nhóm em luyện đọc -Thi đọc các nhóm 3.Hoạt động 2( 12’)Tìm hiểu bài: -1 em đọc bài H: Câu thơ nào cho thấy Nga -1 em đọc khổ thơ đầu mong nhớ chú? -Chú Nga đội/Sao lâu quá là lâu -…khóc đỏ hoe đôi mắt/Ba ngước H: Khi Nga nhắc đến chú, thái độ mắt lên bàn thờ ba và mẹ nào? -Đọc thầm khổ thơ H: Em hiểu nào câu nói ba -HS trao đổi nhóm để trả lời bạn Nga? H: Vì các chiến sĩ đã hy sinh -Vì họ đã hiến dâng đời mình nhớ mãi? cho hạnh phúc và bình yên Hoạt động 3(5’).HTL bài thơ: nhân dân, độc lập tự cho Tổ quốc GV hướng dẫn -HS đọc nhẩm -Nhận xét, đánh giá -5 em thi đọc thuộc lòng bài thơ-Bình C.Củng cố, dặn dò:(2’) chọn bạn đọc tốt GiaoAnTieuHoc.com (10) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LUYỆN TỪ VÀ CÂU: LỚP 3A TỪ NGỮ VỀ TỔ QUỐC DẤU PHẨY I.Mục tiêu: - Nắm nghĩa số từ Tổ quốc để xếp đúng các nhóm (BT1) - Bước đầu biết kể vị anh hùng (BT2) - Thêm dấu phẩy vòa chỗ thích hợp đoạn văn (BT3) II Chuẩn bị: -Bảng phụ kẻ sẵn BT và BT III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.KTBC:(4’) -GV kiểm tra -1HS nêu: Nhân hoá là gì? -Những vật nào nhân hoá bài Anh Đom Đóm? -Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: Giới thiệu bài:(1’) Hoạt động 1(28’)HD HS làm bài tập: -HS nêu yêu cầu BT Bài tập 1: -Trao đổi theo cặp GV hướng dẫn -Làm vào -3 em làm bảng -Chốt lời giải đúng: -Nhận xét a)Từ cùng nghĩa với Tổ quốc là: đất nước, nước nhà, non sông, giang sơn b)Từ cùng nghĩa với xây dựng là: dựng xây, kiến thiết -Theo dõi, sửa chữa Bài tập 2: -Nêu yêu cầu BT -Hướng dẫn HS kể anh hùng có -Thảo luận theo nhóm công lao to lớn với Tổ quốc ghi -Các nhóm thi kể SGK -Nhắc học sinh có thể kể vị anh hùng các -HS chú ý theo dõi, có lưu giữ vào em đã biếtqua bài tập đọc, kể chuyện gì GV nêu các em biết qua đọc sách, báo sưu tầm -Theo dõi -Nhận xét,nêu tiểu sử các vị anhhùng Bài tập 3: -HS làm bài vào Đặt dấu phẩy vào chỗ nào câu -3 em làm bài bảng in nghiêng? -Bấy giờ, Lam Sơn Trong -Đính bảng phụ năm đầu nghĩa quân còn yếu, thường bị giặc vây Có lần, giặc vây -Nhận xét, chốt ý đúng ngặt, bắt chủ C.Củng cố, dặn dò:(2’) tướng Lê Lợi -Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (11) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A Thứ năm ngày 12 tháng năm 2011 TOÁN: LUYỆN TẬP I.Mục tiêu: -Biết so sánh các số phạm vi 10 000; viết bốn số theo thứ tự từ bé đến lớn và ngược lại - Nhận biết thứ tự các số tròn trăm, tròn nghìn trên tia số và cách xác định trung điểm đoạn thẳng * Nâng cao bài 4b II Chuẩn bị: III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.KTBC:(4’) -3 em lên bảng làm bài tập: GV kiểm tra 8648 ….8654 728… 7129 7136… 1763 -Nhận xét, đánh giá -Nhận xét B Bài mới: Giới thiệu bài:(1’) Hoạt động 1(28’).Hướng dẫn HS làm bài tập: Bài 1: GV hướng dẫn HS làm bài -Nêu yêu cầu BT -Làm bài vào -2 em làm bảng, giải thích -Nhận xét, chốt lời giải đúng -Chữa bài Bài 2: GV hướng dẫn HS làm bài chữa bài -HS làm bài 2a vào 4082, 4208, 4280, 4802 2b yêu cầu HS trả lời miệng -Chữa bài Bài 3: Nhận xét, chốt lời giải đúng -HS tự làm bài vào a 100 b 999 c 1000 d 9999 Bài 4: -HS làm bài: -Hướng dẫn HS xác định trung điểm a)Trung điểm ứng với số 300 đoạn thẳng * HS KG làm: b)Trung điểm ứng với Củng cố, dặn dò:(2’) số 3000 Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (12) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA TẬP VIẾT: LỚP 3A ÔN CHỮ HOA N ( tiếp theo) I.Mục tiêu:Giúp HS: - Viết đúng và tương đối nhanh chữ hoa N (1dòng Ng), V,T (1 dòng); viết đúng tên riêng Nguyễn Văn Trỗi (1 dòng) và câu ứng dụng: Nhiễu điều phủ lấy Người nước phải thương cùng.(1 lần) cỡ chữ nhỏ - Chữ viết rõ ràng, tương đối nét và thẳng hàng; bước đầu biết nối nét chữ viết hoa với chữ viết thường chữ ghi tiếng * HS khá, giỏi viết đúng và đủ các dòng (tập viết trên lớp) trang TV3 - Học sinh có ý thức rèn chữ viết Viết đúng mẫu, nét, nối đúng quy định II Chuẩn bị:-Mẫu chữ hoa N, từ, câu ứng dụng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A Bài cũ::(5’) -Kiểm tra viết nhà học sinh -2 em lên bảng viết: N; Xứ Nghệ -Nhận xét, ghi điểm -Lớp viết bảng B Bài mới:Giới thiệu bài Hoạt động 1:(8’) Hướng dẫn viết bảng + Luyện viết chữ hoa:N -Yêu cầu học sinh đọc bài - Đọc nội dung bài +H: Trong bài có chữ nào viết -Tìm và nêu các chữ viết hoa có hoa? bài:N, V, T -Viết mẫu N: - Nhắc lại cách viết các chữ viết hoa -2 em viết bảng lớp bài -Cả lớp viết bảng :N, V, T +Luyện viết tên riêng -1 em đọc: Nguyễn Văn Trỗi -Giới thiêu:Nguyễn Văn Trỗi sinh Nêu độ cao, khoảng cách năm 1940, 1964; là liệt sĩ thời -Theo dõi chống Mĩ; quê huyện Điện Bàn, tỉnh Quảng Nam -Viết mẫu, h/d cách viết theo cỡ chữ -Viết bảng :Nguyễn Văn Trỗi nhỏ -1 em đọc câu ứng dụng: -Nhận xét -Nêu các chữ viết hoa +Luyện viết câu ứng dụng: -Viết bảng con:Nhiễu - Người -Gọi học sinh đọc -Giải thích nội dung câu ứng dụng: Hoạt động 2:(16)Hướng dẫn viết -Viết vào tập viết theo yêu cầu GV -Nêu yêu cầu viết MT * HS khá, giỏi viết đúng và đủ các -Nhắc lại cách cầm bút, đặt vở, tư dòng C.Củng cố, dặn dò:(2’) -2 em thi viết đúng, đẹp GiaoAnTieuHoc.com (13) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A Thứ năm ngày 17 tháng năm 2013 CHÍNH TẢ (nv) TRÊN ĐƯỜNG MÒN HỒ CHÍ MINH I.Mục tiêu: - Nghe - viết đúng bài CT, trình bày đúng hình thức bài văn xuôi Mắc không quá lỗi bài - Làm đúng BT (2) a/b (chọn từ) II Chuẩn bị: -Bảng phụ viết sẵn nội dung BT 2a, 2b -Bảng III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV A.KTBC:(4’) -GV kiểm tra Hoạt động HS -HS viết bảng con, em viết bảng lớp: sấm sét, chia sẻ -Nhận xét, sửa chữa B.Bài mới: Giới thiệu bài:(1’) 1.Hướng dẫn nghe-viết:(8’) -Đọc đoạn viết H: Em hãy nêu nội dung đoạn viết? -Hướng dẫn HS luyện viết bảng 2.Viết vở( 15’) -GV đọc cho HS viết bài Chấm chữa bài( 3’) -Thu số bài chấm lớp Hướng dẫn HS làm bài tập:(4’) +Bài 2a:Chọn từ GV hướng dẫn -Theo dõi, lắng nghe -2 em đọc lại -Nỗi vất vả đoàn quân vượt dốc -HS viết số từ khó vào bảng: trơn lầy, thung lũng, lúp xúp -HS viết bài vào -2 em cùng bàn đổi cho để chữa bài -Nêu yêu cầu BT -Làm bài vào chữa bài -Đọc kết -sáng suốt- xao xuyến- sóng sánhxanh xao C.Củng cố, dặn dò:(2’) -Nhận xét tiết học -Dặn chuẩn bị tiết sau GiaoAnTieuHoc.com (14) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA THỂ DỤC: LỚP 3A Bài 40:TRÒ CHƠI: “LÒ CÒ TIẾP SỨC” I.Mục tiêu: - Biết cách theo nhịp – hàng dọc - Biết cách chơi và tham gia trò chơi: “Lò cò tiếp sức” II Chuẩn bị: -1 còi, kẻ sân cho trò chơi III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Phần mở đầu:(6’) -GV nhận lớp, phổ biến mục tiêu tiết học Phần bản:(23’) a Ôn 1-4 hàng dọc: Bước 1: GV điều khiển cho HS ôn tập GV chú ý sửa sai động tác cho HS Bước 2: - Chia tổ, tổ trưởng điều khiển - Lần lượt thành viên tổ điều khiển Hoạt động HS HS tập hợp, điểm số, báo cáo -Theo dõi - Thực các động tác khởi động - Triển khai đội hình hàng dọc để luyện tập - Các tổ trưởng điều khiển tổ mình ôn tập - HS thay phiên điều khiển - Lần lượt tổ thực GV nhận xét, đánh giá c Trò chơi: “Lò cò tiếp sức” -GV hướng dẫn cách chơi, luật chơi - Cho HS chơi thử - Tổ chức cho HS chơi -Nhạn xét, tuyên dương -Tập đông tác lò cò, cách nhún chân phối hợp với đánh tay - HS tham gia trò chơi -Bình chọn đội thắng Phần kết thúc:(6’) -HS thực các động tác hồi tĩnh -Hệ thống bài học - Nhận xét tiết học - Dặn chuẩn bị tiết sau -Theo dõi GiaoAnTieuHoc.com (15) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A TOÁN: PHÉP CỘNG CÁC SỐ TRONG PHẠM VI 10 000 I.Mục tiêu: -Biết cộng các số phạm vi 10 000 (bao gồm đặt tính và tính đúng) -Biết giải bài toán có lời văn (có phép cộng các số phạm vi 10 000 ) * Nâng cao bài 2a II Chuẩn bị: -Bảng phụ III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A.KTBC:(4’) -2 HS lên bảng làm lại BT tiết trước -GV kiểm tra -Nhận xét -Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: Giới thiệu bài ( 1’) Hoạt động 1(10’)HD phép cộng: -HS đặt tính, tính và nêu miệng 3526 + 2759 cách làm -Theo dõi, nhắc nhở H: Muốn cộng hai số có đến chữ số ta -HS nêu các bước làm nào? -4 em nhắc lại cách tính -Viết tổng 3526 + 2759 = 6285 Hoạt động 2(18’) Thực hành: -HS làm bài vào bảng con, em +Bài 1: GV hướng dẫn HS đặt tính và tính theo làm bảng lớp -Nhận xét, sửa chữa quy tắc -HS làm bài chữa bài -Chữa bài, chốt lời giải đúng -Nêu yêu cầu BT +Bài 2b * HS KG làm * Bài 2b: HS khá giỏi làm có thời -Giải vào chữa bài gian +Bài 3: Giải toán Bài giải: GV hướng dẫn HS tóm tắt bài toán Cả hai đội trồng là: giải vào 3680 + 4220 = 7900 (cây) -Chấm bài, nhận xét Đáp số: 7900 cây +Bài 4: -HS nêu miệng GV hướng dẫn HS xác định trung điểm -Nhận xét các cạnh hình chữ nhật -Theo dõi C.Củng cố, dặn dò:(2’) Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (16) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA ĐẠO ĐỨC: LỚP 3A ĐOÀN KẾT VỚI THIẾU NHI QUỐC TẾ (Tiết 2) I.Mục tiêu: - Bước đầu biết thiếu nhi giới là anh em, bạn bè cần phải đoàn kết và giúp đỡ lẫn không phân biệt dân tộc, màu da, ngôn ngữ - Tích cực tham gia các hoạt động đoàn kết hữu nghị với thiếu nhi quốc tế phù hợp với khả nhà trường, địa phương tổ chức *KNS:-Kĩ trình bày suy nghĩ, thể cảm xúc người đã hi sinh xương máu vì Tổ Quốc -Kĩ xác định giá trị người đã quên mình vì Tổ Quốc II Chuẩn bị: -Tư liệu sưu tầm tinh thần đoàn kết thiếu nhi Quốc tế -Giấy viết thư và phong bì thư III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS Khởi động:(2’) -HS hát tập thể bài “Trẻ em hôm nay, thé giới ngày mai” - nhóm Hoạt động 1: (8’)Giới thiệu -Trưng bày tư liệu và tranh ảnh sưu sáng tác tư liệu đã sưu tầm tinh thần đoàn kết thiếu nhi Quốc tế tầm -Nhận xét, đánh giá -HS các nhóm trình bày trước lớp 2.Hoạt động 2(14’) Viết thư -Nhận xét -Hướng dẫn nội dung và cách viết thư -HS hoạt động theo nhóm 4, trao đổi, lựa chọn và định gửi thư cho bạn nước nào? -Viết nội dung thư - Cử bạn thư ký sau đó ký tên nhóm gửi cho bạn thiếu nhi Quốc tế -Các nhóm nối tiếp đọc thư -Nhóm bạn nhận xét -Nhận xét, đánh giá 3.Hoạt động 3: (10’)Bày tỏ tình đoàn -HS hát, múa, đọc thơ với nội dung: kết hữu nghị với TNQT đoàn kết với TNQT -GV hướng dẫn Củng cố, dặn dò:(2’) -Các em cần phải đoàn kêt, hữu nghị với thiếu nhi giới -Nhận xét tiết học -Theo dõi GiaoAnTieuHoc.com (17) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A TỰ NHIÊN – XÃ HỘI: THỰC VẬT I.Mục tiêu: - Biết cây có rễ, thân, lá, hoa, -Nhận đa dạng và phong phú thực vật - Quan sát hình vẽ vật thật và rễ, thân, lá, hoa, số cây *KNS: -Kĩ tìm kiếm và xử lí thông tin: Phân tích, so sánh tìm đặc điểm giống và khác các loại cây -Kĩ hợp tác: Làm việc nhóm để hoàn thành nhiệm vụ II Chuẩn bị: -Các hình SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS -Giới thiệu bài:(1’) Hoạt động 1(18’): Quan sát cây (theo hình SGK) -Chia nhóm -Hoạt động theo nhóm -GV hướng dẫn -Quan sát, nói tên cây -Nêu các phận cây -Nêu đặc điểm hình dạng, kích thước cây +Các nhóm báo cáo kết quan sát -Nhận xét, đánh giá Kết luận: Cây có nhiều Chúng có hình dạng, kích thước khác Mỗi cây thường có rễ, thân, lá, hoa và -Nêu lại nhiệm vụ -Vẽ và tô màu 1cây em đã quan sát Hoạt động 2: (16’)Hoạt động cá mà em ưa thích nhân -HS thực hành tô màu -Nêu nhiệm vụ: -Ghi tên các phận cây Vẽ, tô màu và ghi tên các phận cây mà em quan sát -Thân, lá, hoa, và rễ -Nhận xét, đánh giá -Về nhà làm vào BT Củng cố, dặn dò (2’) H: Cây thường có phận nào? -Dặn HS quan sát kỹ phần thân cây, thực hành theo yêu cầu trang 80 SGK -Nhận xét tiết học GiaoAnTieuHoc.com (18) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A Thứ sáu ngày 18 tháng năm 2013 TẬP LÀM VĂN: BÁO CÁO HOẠT ĐỘNG I.Mục tiêu: - Bước đầu biết báo cáo hoạt động tổ tháng vừa qua dựa theo bài TĐ đã học (BT1); viết lại phần nội dung báo cáo trên (về họa tập, lao động) theo mẫu (BT2) II Chuẩn bị:-Mẫu báo cáo SGK III.Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động GV Hoạt động HS A.KTBC:(4’) GV kiểm tra -2 HS kể lại chuyện “Chàng trai làng Phù Ủng” -Nhận xét, đánh giá B.Bài mới: Giới thiệu bài:(1’) Hoạt động 1(28’)Hướng dẫn làm bài tập: Bài tập 1: -Nêu yêu cầu BT GV hướng dẫn HS làm bài -Hoạt động theo tổ: Báo cáo trước các bạn hoạt động tổ tháng qua: 1.Học tập 2.Lao động -Hướng dẫn câu mở đầu: “Thưa các bạn!” -Báo cáo chân thật, đúng thực tế -Báo cáo với lời lẽ rõ ràng, rành mạch, thái độ tự tin -Nhận xét, đánh giá Bài tập 2: Không làm BT2 Thời gian dành cho nhiều HS báo cáo hoạt động tổ C.Củng cố, dặn dò:(2’) -Nhận xét tiết học -Thảo luận nhóm thống kết học tập và lao động -Các em thay phiên đóng vai tổ trưởng để báo cáo -4 em thi báo cáo -Theo dõi GiaoAnTieuHoc.com (19) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ:: LỚP 3A SINH HOẠT LỚP I.Mục tiêu: + Đánh giá hoạt động để biết ưu, khuyết điểm tuần 20 -Nắm kế hoạch tuần 21 +Rèn kỹ nói, nhận xét, rèn tính tự giác, mạnh dạn, tự tin +Giáo dục tinh thần đoàn kết, có ý thức xây dựng nề nếp tốt II.Các hoạt động dạy học: HĐGV HĐHS *Ổn định:(2’) -Hát Hoạt động 1:(16’) Nhận xét hoạt động tuần qua -Lần lượt các tổ trưởng nhận xét hoạt động tổ tuần qua + Học tập + Chuyên cần + Lao động, vệ sinh + Các công tác khác -Các tổ khác bổ sung +Lớp trưởng nhận xét -Nhận xét chung: Nêu ưu điểm bật -Lớp bình bầu : để phát huy, động viên các em có cố +Cá nhân xuất sắc: gắng +Cá nhân tiến bộ: +Tổ xuất sắc: -Tuyên dương các cá nhân, tổ có hoạt động tốt Hoạtđộng 2:(12’) Nêu kế hoạch tuần sau -Học bình thường -Phát động phong trào :Vở chữ đẹp HKII -Lắng nghe -Kiểm tra vệ sinh cá nhân -Tiếp tục củng cố nề nếp -Giúp các bạn : -Phân công các bạn giúp đỡ *Tham gia văn nghệ(5’) -Tham gia múa, hát, trò chơi theo chủ điểm *Nhận xét, dặn dò: -Thực đầy đủ theo kế hoạch GiaoAnTieuHoc.com (20) TRƯỜNG TIỂU HỌC PHÚ ĐA LỚP 3A THỦ CÔNG: ÔN TẬP CHƯƠNG II: CẮT, DÁN CHỮ CÁI ĐƠN GIẢN (TT) I.Mục tiêu: - Biết cách kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng -Kẻ, cắt, dán số chữ cái đơn giản có nét thẳng, nét đối xứng đã học -Học sinh hứng thú cắt, dán chữ II Chuẩn bị: -Dụng cụ thủ công: kéo, hồ dán, giấy thủ công… III Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS A.Kiểm tra đồ dùng học tập:(3’) -Các tổ kiểm tra và báo cáo cho GV B.Bài mới: Hoạt động 1(6’)Hệ thống lại các nội dung đã học: -HS nêu lại các chữ cái đã dược cắt dán: I, T, H, U, E, V -1 em nêu lại quy trình cắt, dán chung -Nhận xét, kết luận Hoạt động 2(20’).Thực hành: -HS làm việc theo nhóm -HS thực hành cắt, dán các chữ cái đã học chương II ( I, T, H, V) Hoạt động 3(6’)Trưng bày sản phẩm: -HS trình bày sản phẩm theo nhóm -Các nhóm khác nhận xét, bình chọn sản phẩm đẹp -Nhận xét, đánh giá C.Củng cố, dặn dò: -Nhận xét tiết học -Theo dõi GiaoAnTieuHoc.com (21)