Ycầu đọc từng khổ thơ theo cách ph/ vai - Đọc mẫu cả bài -Cho hs đọc toàn bài *Nghỉ giữa tiết: Hđộng2: Học thuộc lòng 2 khổ thơ đầu - Hdẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ bằng cách xóa dần chữ[r]
(1)Tuần 29 KẾ HOẠCH DẠY HỌC TUẦN 29 ( 22/3/ 2010 – 26/3 2010 ) Thứ/ngày Tiết Môn Số tiết C/trình Thứ hai 22/3 Tập đọc Tập đọc Toán 25 26 113 Đầm sen Đầm sen Phép cộng p/vi 100 (cộng không nhớ) Toán Chính tả 114 29 Luyện tập Hoa sen Nhận biết cây cối và vật Tập đọc Tập đọc 27 28 115 29 Mời vào Mời vào 116 29 30 Phép trừ ph/vi 100 (trừ không nhớ) 27 10 29 Niềm vui bất ngờ Tô chữ hoa: L, M, N Mời vào Tổng kết tuần Thứ ba 23/3 Thứ tư 24/3 Thứ năm 25/3 Thứ sáu 26/3 TNXH Toán Đạo đức Toán Tập đọc Tập đọc K.chuyện Tập viết Chính tả SHTT Tên bài Luyện tập Chào hỏi và tạm biệt (t/t) Chú Công Chú Công Tổng kết tuần 29 Mục tiêu: Hs biết nội quy nhà trường, biết nh/vụ người h/s và việc cần làm tuần.Giúp hs làm quen với các buổi s/hoạt chung lớp, có kĩ giao tiếp tốt - Giúp h/s có ý thức xdựng thể lớp, có tinh thần đoàn kết, có ý thức kỷ luật cao công việc GiaoAnTieuHoc.com (2) Tuần 29 Nội dung: T/l Hoạt động dạy 1’ Giới thiệu buổi sinh hoạt 5’ H động1: Hát – Chơi trò chơi 10’ Hđộng2: Tổng kết các h/động tuần qua - Giáo viên nêu lại chủ điểm tuần -Các tổ trưởng lên báo cáo ưu khuyết điểm tổ tuần qua - Giáo viên nhận xét chung Tuyên dương các tổ, cá nhân xuất sắc Nhắc nhở, động viên, khuyến khích các tổ, cá nhân còn hạn chế 6’ Hoạt động 3: Bình bầu xếp loại Giáo viên tổng hợp dựa vào kết đạt tổ Bình bầu xếp loại 5’ Hđộng4: P/hướng phấn đấu cho tuần tới - Tiếp tục củng cố các nề nếp lớp đã x/dựng - Đi tiêu tiểu đúng q/định, - Tiết kiệm nước, điện - Gọi bạn xưng tên - Nhắc học sinh không vức rác bừa bãi - Thực tốt luật ATGT - Ph/động p/trào thi đua” Giữ sạch, viết chữ đẹp” - Giữ vệ sinh cá nhân, trường lớp - Tăng cường rèn đọc, viết, làm tính nhanh - Phụ đạo hs trung bình, yếu - Nhắc học sinh th/gia giải toán trên mạng - Nhắc hs rửa tay đúng cách đã tr/khai Hoạt động nối tiếp: 2’ Hoạt động học HTĐB Lớp trưởng lên điều khiển Từng tổ trưởng lên báo cáo Các tổ khác bổ sung Học sinh lắng nghe Thực tốt kế hoạch tuần 30 Thứ hai ngày 15 tháng năm 2010 Môn: Tập đọc; Tiết Bài: Đầm sen 1.Mục tiêu: - Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ : xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại Bước dầu biết nghỉ chỗ có dấu câu - Hiểu nội dung bài :Vẻ đẹp lá, hoa, hương sắc loài sen Trả lời câu hỏi 1,2 (sgk) Đồ dùng dạy học: Gv sgk , tranh mhinh họa, bảng phụ; Hs: sgk, Kiểm tra bài cũ: 5' Vì bây mẹ - Gọi hs đọc bài kết hợp trả lời câu hỏi Nhận xét bài cũ 4.Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB GiaoAnTieuHoc.com (3) Tuần 29 1’ Giới thiệu bài, ghi bảng 15’ *Hđông1 : Luyện đọc - Gv đọc mẫu + Luyện đọc tiếng, từ khó: Gạch chân- Hdẫn cách đọc: xanh mát, ngan ngát, khiết, dẹt lại, xòe ra, xanh thẫm Giải nghĩa: đài sen, nhị, khiết, ngan ngát + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ sau dấu chấm (gạch xiên phấn màu) - Cho hs tiếp nối đọc Luỵên đọc đoạn, bài: Có đoạn - Thi đọc nhóm, cá nhân, đồng Hđộng3: Ôn vần en, oen - Cho hs so sánh vần -Tìm bài tiếng có vần en - Tìm tiếng ngoài bài có vần en, oen ( Cho hs thi nói từ nối tiếp ) 9’ - Nói câu chứa tiếng có vần en, oen + Treo tranh: Hdẫn mẫu sgk - Thi nói câu nối tiếp *Hđộng3:Củng cố Gv hỏi lại bài 3’ Hoạt động nối tiếp: 2' - Nhắc lại đề - Lắng nghe Nêu từ khó đọc - ptích (đvần tiếng)- đọc trơn (3 hs)- lớp -Đọc nối tiếp em câu - Đọc nhóm hs - nhóm đọc thi - 3hs thi đọc bài - Cả lớp đọc đồng mở sgk: gạch chân bút chì- phân tích tiếng: sen - Quan sát tranh sgk - 2hs nêu câu theo tranh -Thi đua nêu câu dãy Trả lời Coi lại bài để học tiếp tiết 2; Nhận xét tiết học Môn: Tập đọc; Tiết Bài: T/l Đầm sen Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (4) Tuần 29 12' 10 4' 3' *Hđộng1 : Luyện đọc sgk Thi đọc nối tiếp Gọi hs đọc toàn bài *Hđộng2: Tìm hiểu nội dung bài - Gọi hs đọc đoạn -Hỏi: Tìm từ ngữ miêu tả lá sen? - Gọi hs đọc đoạn -Hỏi: Khi nở, hoa sen trông đẹp nt nào? - Tìm câu văn tả hương sen? * Tóm tắt nội dung: Bài văn nói lên vẻ đẹp lá, hoa và hương sen -Gv đọc mẫu lần 2: Giọng nhẹ nhàng - Tổ chức thi đọc diễn cảm -Cho hs đọc toàn bài Hđộng2 Luyện nói sen - Gọi hs làm mẫu Vd: Sen sống đâu? Lá sen hình gì ? Hoa sen có màu gì? - Gọi vài cặp hỏi-đáp trước lớp - Nhận xét, tuyên dương Hđộng3 Củng cố: - Hỏi lại nội dung bài - Giáo dục học sinh tình yêu thiên nhiên đất nước Mở sgk đọc nối bàn, dãy -2 hs- Lớp đọc thầm - Th/luận nhóm - Trả lời trước lớp Lớp nh/xét, bổ xung - hs đọc bài - Nghe - hs bài - Đọc c/n, đ/t -Qsát tranh nêu chủ đề - Hỏi-Đáp nhóm bạn - Hỏi-đáp trước lớp Hoạt động nối tiếp: - Dặn nhà luyện đọc Chuẩn bị bài bài sau : Mời vào - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Môn:Tự nhiên xà hội: Tiết 29 Bài : Nhận biết cây cối và vật 1.Mục tiêu: - Kể tên và số loại cây và vật - Nêu điểm giống ( khác ) số cây số vật Đồ dùng dạy học: hs: sưu tầm tranh ảnh vật, số lọai cây thật Kiểm tra bài cũ: 5' Muỗi thường sống đâu? Nêu tác hại bị muỗi đốt? Giảng bài T/l Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (5) Tuần 29 1' 10' 9' Hđộng1: Giới thiệu bài Hđộng2: Phân loại các mẫu vật thực vật (cây cối) -Mục đích: hs ôn lại các cây đã học, nhận biết số cây mới, phân biệt số loại cây B1: Giao nh/vụ và th/hiện: Dán các tranh, ảnh cây cối hs đem vào lớp theo cột: cây rau, cây hoa và cây gỗ B2: Thu kết làm việc Kết luận: Có nhiều loại cây khác nhau, các cây có chung đ/điểm là: có rễ, thân, lá, hoa Hđộng3: Làm việc với các mẫu vật và tranh ảnh động vật -Mục đích: hs ôn lại số vật đã học, nh/xét vật biết số loài vật có ích, số loài vật có hại B1: Dán các tranh, ảnh vật lên giấy, phân vật có ích, có hại Nêu ích lợi và tác hại vật đó B2: Kiểm tra kết hoạt động Kết luận: Có nhiều động vật khác hình dạng, kích cỡ, nơi sống,… chúng giống là có đầu, mình và quan di chuyển Hđộng4: Củng cố Trò chơi Con vật có hại, có lợi -hs làm việc theo nhóm, treo sản phẩm trước lớp -hs trình bày kết nhóm mình -Lớp nhận xét, bổ sung -hs làm việc theo nhóm -Treo tranh, cử đại diện nhóm lên trình bày - Cả lớp tham gia 3' Hoạt động nối tiếp:(2') Chuẩn bị bài: Trời nắng trời mưa Nhận xét tiết dạy , Thứ ba ngày 16 tháng năm 2010 Môn:Toán: Tiết 114 Bài : Luyện tập Mục tiêu: Biết làm tính cộng ( không nhớ ) phạm vi 100 , tập đặt tính tính ; biết tính nhẩm Đồ dùng dạy học: - Bảng phụ ghi bài tập cá nhân Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi học sinh lên bảng : Giải bài 2, sgk/155 Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB GiaoAnTieuHoc.com (6) Tuần 29 1' 4' 20' 5' 3' Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng2 :Ôn phép cộng phạm vi 100 - Ghi bảng dạng: 25 + 31; 40 + 26 + 31 Hđộng3 : Thực hành + Bài 1: Đặt tính tính + Bài 2: Tính nhẩm -Tổ chức thi tính nhẩm nhanh trước lớp Vd: 30+6 gồm chục và đv nên 30+6=36 - Thông qua bài: 52+6; 6+52 Gv nhấn mạnh: Trong phép tính cộng ta có thể thay đổi vị trí các số mà kết không thay đổi * Nghỉ tiết Bài tập cá nhân Treo bảng phụ ghi bài tập: Bài 2: (cột 4) Bài 3;4 - Hd cách làm bài và - Sửa bài: Gọi hs lên bảng *Hđộng4: Củng cố: - Nêu lại dạng tính cộng - Nêu cách đặt tính và làm tính - Nhắc lại tên bài học - Đặt tính b/c - Tính từ phải sang trái - Nêu cách tính bài Lớp làm bc, dãy 1bài - Kết hợp nêu cách tính - Từng cặp tính nhẩm - Nêu cách nhẩm - Làm bài vào phiếu - hs lên bảng sửa bài Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn bài tập nhà b/t toán, Chuẩn bị bài tiết sau : Luyện tập - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương , Môn:Toán: Tiết 115 Bài : Luyện tập Mục tiêu: Biết làm tính cộng ( không nhớ ) phạm vi 100 ; biết tính nhẩm vận dụng để cộng các số đo độ dài Đồ dùng dạy học: Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi học sinh lên bảng : Giải bài 1, sgk/156 Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB GiaoAnTieuHoc.com (7) Tuần 29 1' 4' 20' 5' 3' Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng2 :Ôn phép cộng p vi 100 - Ghi bảng dạng: 25 + 21; 30 + 27 38 + Hđộng3 : Thực hành + Bài 1: Tính - Gọi hs sửa bài + Bài 2: Tính nhẩm -Lưu ý: Viết tên đơn vị đo độ dài - Gọi Hs sửa bài * Nghỉ tiết - Bài 4: Đọc đề toán -Tóm tắt bài toán - Vẽ sơ đồ đoạn thẳng -Bài toán thuộc dạng nào? - Sửa bài: 1hs lên bảng * Hđộng4 : Củng cố: - Nêu lại dạng tính cộng phạm vi 100 ( Không nhớ) - Bài 4: Nối phép tính với kết đúng Tổ chức trò chơi tiếp sức - Nhắc lại tên bài học - Đặt tính b/c - Tính từ phải sang trái - Nêu cách tính bài -Lớp làm bc, dãy 1bài - Kết hợp nêu cách tính - Làm vào - Đổi chéo để k tra - 2hs đọc lại đề toán - Dạng toán thêm vào - Hs làm bài vào - hs nêu - đội, đội hs - Nhận xét đánh giá Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn bài tập nhà b/t toán, Chuẩn bị bài tiết sau : Phép trừ phạm vi 100 Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Môn: Đạo đức: Tiết 29 Bài Chào hỏi và tạm biệt (t/t) Mục tiêu: - Nêu ý nghĩa việc chào hỏi, tạm biệt - Biết chào hỏi, tạm biệt các tình cụ thể, quen thuộc ngày - Có thái độ tôn trọng, lễ độ với người lớn tuổi; than ái với bạn bè và em nhỏ Đồ dùng dạy học: Kiểm tra bài cũ: Giảng bài T/l Tranh bài 13, bài tập đạo đức Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (8) Tuần 29 1' 8' 8' 5' 8' 3' Hđộng1: Khởi động - Giới thiệu bài từ bài hát Hđộng2: Học sinh làm bài tập +Tranh1: Khi gặp cô giáo các bạn nói gì? Vì lại nói vậy? +Tranh3: Khi chia tay bạn nhỏ cần nói gì với khách ?Vì phải nói vậy? Kết luận: - Các bạn cần chào hỏi thầy cô giáo - Bạn nhỏ cần chào tạm biệt khách Hđộng3: Thảo luận nhóm bài tập - Chia nhóm bạn - Nêu yêu cầu bài tập3 *Kết luận : Không nên chào hỏi cách ồn ào gặp người quen bệnh viện, rạp hát Mà em có thể gật đầu, mỉm cười giơ tay vẫy * Nghỉ tiết Hđộng4: Đóng vai -Yêu cầu nhóm thảo luận đóng vai trước lớp tình b/t1 * Chốt lại cách ứng xử đúng * Hđộng4 Củng cố Yêu cầu hs tự liên hệ có chào hỏi chưa, trường hợp nào? - Hát bài: Con chim vành khuyên Nhắc lại bài học - Thảo luận nhóm 2bạn - Đại diện trình bày - Lớp nhận xét, bổ xung - Thảo luận - Đại diện trả lời - Lên trước lớp làm mẫu - Nhóm 1,2,3 - Tranh1 - Nhóm4,5,6 - Tranh - Tự liên hệ Đoạt động nối tiếp: 2' -Dặn hs cần biết chào hỏi, tạm biệt Chuẩn bị bài : Bảo vệ hoa và cây nơi công cộng -Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Môn :Kể chuyện: Tiết Bài: Niềm vui bất ngờ 1.Mục tiêu, - Kể lại đoạn câu chuyện dựa theo tranh và gợi ý tranh - Hiểu nội dung câu chuyện: Bác Hồ yêu thiếu nhi và thiếu nhi yêu quý Bác Hồ Đồ dùng dạy học: Tranh minh họa cho câu chuyện Kiểm tra bài cũ: 5' hs nối tiếp kể đoạn bài: Bông hoa cúc trắng Giảng bài T/l Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (9) Tuần 29 1' 5' 10' 9' 5' 3' Hđộng1: Mở bài: Giới thiệu bài Hđộng2: Giáo viên kể chuyện: - Kể lần (không tranh) -Gv kể lần kết hợp lên tranh cho hs xem Chú ý kĩ thuật kể: Lời người dẫn chuyện, Lời Bác: Cởi mở, âu yếm Lời các cháu: Phấn khởi, hồn nhiên Hđộng3: Hdẫn học sinh kể đoạn: -Gv tranh cho hs qsát và đặt câu hỏi để hs có thể tự kể: + Tranh vẽ cảnh gì? Câu hỏi tranh là gì ? Các bạn nhỏ xin cô giáo điều gì ? -Tương tự các tranh còn lại Hđộng4: Hdẫn hs kể toàn câu chuyện - Gọi hs kể toàn chuyện - Gọi hs kể toàn câu chuyện Hđộng5: Tìm hiểu ý nghĩa câu chuyện: -Câu chuyện này giúp em hiểu điều gì ? -Gv chốt lại: Như mục tiêu * Hđộng5: Củng cố : - Hát Bác Hồ - Nhắc lại tên câu chuyện - Lắng nghe - Quan sát tranh -hs tập kể nhóm và các bạn khác nhận xét - Kể trước lớp - Có quan sát tranh - Thoát li tranh hs khá hs giỏi - Cho nhiều hs nêu theo ý kiến riêng mình - 1, 2hs hát Hoạt động nối tiếp : 2' - Dặn học sinh tập kể lại câu chuyện cho người thân nghe - Chuẩn bị bài sau: Sói và Sóc Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Môn:Chính tả: Tiết 10 Bài: Mời vào Mục tiêu: - Học sinh nghe- viếtchính xác, trình bày đúng khổ thơ1 và bài: Mời vào - Làm đúng các bài tập: Điền vần ong hay oong , điền chư õng hay ngh - Nhớ quy tắc chính tả: ngh + i, e , ê Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài Kiểm tra bài cũ : Viết : hoa sen, nhoẻn miệng cười , cưa xoèn xoẹt- Lớp làm bc Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (10) Tuần 29 1' 20' 5' 9' 3' Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng2: Hướng dẫn hs nghe viết: -Gv treo bảng phụ có bài viết -Yêu cầu hs đọc -Yêu cầu hs nêu từ khó viết có bài Hdẫn: thật, xem, gạc - Đọc mẫu lần - cất bảng phụ - Đọc câu -Gv qsát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút hs Nhắc hs viết tên bài vào trang Chữ đầu dòng phải viết hoa, viết lùi vào ô - Soát lỗi -Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi, đánh vần chữ khó viết -Giáo viên thu và chấm số bài * Nghỉ tiết Hđộng2: Hdẫn hs làm bài tập chính tả: -Bài 2: Điền ong hay oong -Bài3: Điền chữ ng hay ngh -Gọi hs sửa bài, nhận xét: + boong tàu, mong lớn + ngôi nhà, nghề nông, nghe nhạc *Hđộng3: Củng cố: -Gọi hs nêu qui tắc : ngh + i,e,ê - Nhắc lại tên bài học - hs đọc - nêu từ khó- p/ tích, - Viết bảng từ khó - Viết bài vào - Đổi chéo để k/ tra - Sử dụng bút chì gạch chân chữ sai - hs tự sửa sai vào nháp - Làm vào - hs qsát tranh, làm miệng làm - Đọc các từ đúng - Nêu qui tắc : ngh + e,ê,i - 4hs 5.Hoạt động nối tiếp: 2' Chuẩn bị bài tiết sau : Nghe viết bài: Chuyện lớp - Nhận xét tiết dạy Tuyên dương em viết đẹp,đúng Môn :Chính tả: Tiết Bài: Hoa sen Mục tiêu Nhìn sách bảng, chép lại và trình bày đúng bài thơ lục bát Hoa sen 28 chữ khoảng 12 – 15 phút - Điền đúng vần en, oen, g, gh vào chỗ trống Bài tập 2, ( sgk ) Đồ dùng dạy học: -Bảng phụ đã chép sẵn bài Kiểm tra bài cũ : Gọi 2hs lên bảnglàm b/t 2a,b - Lớp làm bảng Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học 1' Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài - Nhắc lại tên bài học 20' Hđộng2: Hướng dẫn hs tập chép: -Gv treo bảng phụ có bài tập chép -Yêu cầu hs đọc - hs đọc -Yêu cầu hs nêu từ khó viết có bài nêu từ khó- p/tích, so sánh GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (11) Tuần 29 5' 9' 3' Hdẫn: đầm ,sen, nhị vàng, hôi tanh, mùi bùn -Gv qsát, uốn nắn cách ngồi, cách cầm bút hs Nhắc hs viết tên bài vào trang Chữ đầu dòng phải viết hoa, viết lùi vào ô - Soát lỗi -Gv đọc lại bài cho hs soát lỗi, đánh vần chữ khó viết -Giáo viên thu và chấm số bài * Nghỉ tiết Hđộng2: Hdẫn hs làm bài tập chính tả: -Bài 2: Điền en hay oen -Bài3: Điền chữ g hay gh -Gọi hs sửa bài, nhận xét: + đèn bàn, cưa xoèn + tủ gỗ lim, đường gồ ghề, ghẹ *Hđộng3: Củng cố: -Gọi vài hs nhắc lại qui tắc : gh + i,e,ê - Viết bảng từ khó - Chép bài vào - Đổi chéo để kiểmt tra - Sử dụng bút chì gạch chân chữ sai - hs tự sửa sai vào nháp - Làm vào -hs qsát tranh, làm miệng làm - Đọc các từ đúng - Nêu qui tắc :gh + e,ê,i - 4hs 5.Hoạt động nối tiếp: 2' Chuẩn bị bài tiết sau : Nghe viết bài: Mời vào ( Khổ thơ và ) - Nhận xét tiết dạy Tuyên dương em viết đẹp, đúng Thứ tư ngày 24 tháng năm 2010 Môn: Tập đọc; Tiết Bài: Mời vào 1Mục tiêu:- Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ có tiếng vùng phương ngữ dễ phát âm sai Bước đầu biết nghỉ cuối dòng thơ, khổ thơ - Hiểu nội dung bài: Chủ nhà hiếu khách, niềm nở đón người bạn tốt đến chơi - Trả lời câu hỏi 1,2 ( sgk )- Học thuộc lòng khổ thơ đầu Đồ dùng dạy học: Sách Tiếng Việt, tranh thuyền buồm Kiểm tra bài cũ: 5' - Gọi hs đọc bài : Đầm sen - Kết hợp trả lời câu hỏi Dạy bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1' Hđộng1: Giới thiệu bài - Nhắc lại tên bài học 19' Hđộng2: Luyện đọc - Gv đọc mẫu - Lắng nghe + Luyện đọc tiếng, từ khó: - Gạch chân- Hdẫn cách đọc: kiễng chân, -hs p/tích - đọc c/n lớp soạn sửa, quạt mát thêm, buồm thuyền, hs yếu khắp miền, việc tốt - Giải nghĩa:-kiễng chân( Gọi 2hs lên bảng ghi tên mình trên cao) - buồm thuyền ( xem tranh) + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ cuối dòng thơ - Nối tiếp đọc câu khoảng thời gian dấu chấm - Cho hs tiếp nối đọc + Luỵên đọc đoạn, bài: - khổ thơ - Bài này có khổ thơ ? -Đọc nhóm, đ/t - Thi đọc nhóm, đồng -hs mở sgk: gạch chân 10' Hđộng3: Ôn vần ong, oong bút chì- p/tích tiếng GiaoAnTieuHoc.com (12) Tuần 29 -Tìm bài tiếng có vần ong - Quan sát tranh sgk - Tìm tiếng ngoài bài có vần ong, oong - 2hs nêu từ theo tranh + Treo tranh: Hd mẫu sgk -Thi đua nêu từ theo dãy - Thi nói nối tiếp Hđộng4: Củng cố Hỏi lại bài Hoạt động nối tiếp: 2' Coi lại bài để học tiếp tiết 2; Nhận xét tiết học Môn: Tập đọc; Tiết Bài: T/l 15' 5' 10' 5' 3' Mời vào Hoạt động dạy Hđộng1: Tìm hiểu bài thơ * Gọi hs đọc bài thơ -Hỏi: Những đã đến gõ cửa ngôi nhà? Gọi 1hs đọc khổ thơ Hỏi :Gió chủ nhà mời đến để cùng làm gì ? * Tóm tắt nội dung: Chủ nhà hiếu khách niềm nở đón người bạn tốt đến chơi Ycầu đọc khổ thơ theo cách ph/ vai - Đọc mẫu bài -Cho hs đọc toàn bài *Nghỉ tiết: Hđộng2: Học thuộc lòng khổ thơ đầu - Hdẫn hs đọc thuộc lòng bài thơ cách xóa dần chữ - Tổ chức thi đọc thuộc Hđộng2 Luyện nói: - Gọi hs làm mẫu - Gọi vài cặp hỏi-đáp trước lớp - Nhận xét, tuyên dương Hđộng3: Củng cốHỏi lại nội dung bài - Gdục hs tình yêu thiên nhiên đất nước Hoạt động học - Lớp đọc thầm lại ,Trả lời + Thỏ- Nai - Gió - Thảo luận nhóm bạn - Trả lời trước lớp Lớp nhận xét, bổ xung - Đọc nhóm 3bạn - Thi đọc theo nhóm hs bài - Cá nhân- nhóm-lớp - Theo dãy bàn, cá nhân - Nói vật em yêu thích - Hỏi-Đáp nhóm - Hỏiđáp trước lớp Hoạt động nối tiếp: - Dặn nhà luyện đọc Chuẩn bị bài bài sau : Chú công - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (13) Tuần 29 Thứ năm ngày 25 tháng năm 2010 Môn: Tập đọc; Tiết Bài: Chú công 1.Mục tiêu:- Đọc trơn bài Đọc đúng các từ ngữ: nâu gạch, rẻ quạt, rực rỡ, lóng lánh Bước đầu biết nghỉ chỗ có dấu câu Hiểu nội dung bài: Đặc điểm đuôi công lúc bé và vẻ đẹp lông công trưởng thành Trả lời câu hỏi 1,2 ( sgk ) Đồ dùng dạy học: Tranh công, bảng phụ ghi bài đọc Kiểm tra bài cũ: 5'- Gọi hs học thuộc lòng bài : Mời vào -Kết hợp trả lời câu hỏi Dạy bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1' Hđộng1: Giới thiệu bài (Bằng tranh) - Nhắc lại tên bài học 19' Hđộng2: Luyện đọc Gv đọc mẫu - Lắng nghe, theo dõi + Luyện đọc tiếng, từ khó: - Gạch chân- Hd cách đọc: Rẻ quạt, rực rỡ, - P/tích, đọc cá nhân, lớp xanh thẫm, xòe tròn, viên ngọc - Giải nghĩa: hình rẻ quạt, màu nâu gạch + Luyện đọc câu: -Gv lưu ý nghỉ sau dấu chấm, dấu phảy, nhấn giọng các từ ngữ tả vẻ đẹp ( gạch chân các từ: rực rỡ sắc màu, óng ánh, Đọc nối tiếp em câu xòe tròn, hàng trăm, lóng lánh) - Cho hs tiếp nối đọc - Đọc nhóm, c/n, đ/t + Luỵên đọc đoạn, bài: Có đoạn - Thi đọc nhóm, c/n, đ/t Đọc c/n, đ/t 5' *Nghỉ tiết: Hđộng3: Ôn vần oc, ooc mở sgk: gạch chân, 10' - Cho hs phân tích vần, đọc vần -Tìm bài tiếng có vần oc ( ngọc ) ptích tiếng: ngọc - Tìm tiếng ngoài bài có vần oc, ooc - Thi nói từ nhanh - Nói câu chứa tiếng có vần oc, ooc - Quan sát tranh sgk + Treo tranh: Hd mẫu sgk - 2hs nêu câu theo tranh - Thi nói câu nối tiếp -Thi đua nêu câu theo dãy - Nhận xét, tuyên dương Hoạt động nối tiếp: 2' Coi lại bài để học tiếp tiết 2; Nhận xét tiết học Môn: Tập đọc; Tiết Bài: T/l 25' Chú công Hoạt động dạy Hđộng1: Tìm hiểu bài - Gọi hs đọc đoạn1 -Câu1: Lúc chào đời, chú công có lông màu gì? + Chú đã biết làm động tác gì ? - Gọi 1hs đọc đoạn Câu 2: Sau 2,3 năm đuôi công trống lớn thay đổi nào * Tóm tắt nội dung: Đặc điểm đuôi cônglúc Hoạt động học - Lớp đọc thầm lại + Màu nâu gạch + Xòe cái đuôi nhỏ xíu thành hình rẻ quạt - Thảo luận nhóm bạn - Trả lời trước lớp Lớp nhận xét, bổ xung GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (14) Tuần 29 5' 5' 3' bé, vẻ đẹp lông đuôi lúc công trưởng thành -Gv đọc mẫu lần 2: - Nghe - Tổ chức thi đọc diễn cảm - hs bài -Cho hs đọc toàn bài - Đọc đồng *Nghỉ tiết: Hđộng2 Hát bài hát công - Gọi vài hs hát trước lớp - Xem sgk nêu chủ đề - Nhận xét, tuyên dương - Tìm nhóm 2bạn Hđộng2: Củng cố: - Cử đại diện hát - Hỏi lại nội dung bài Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn nhà luyện đọc lại bài Chuẩn bị bài bài sau : Chuyện lớp - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương Thứ sáu ngày 26 tháng năm 2010 Môn: Tập viết Tiết 27 Bài: Tô chữ L, M, N 1.Mục tiêu: Tô các chữ hoa: L, M, N -Viết đúng các vần: en, oen, ong, oong; các từ ngữ: hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải xoong kiểu chữ viết thường, cỡ chữ theo Tập viết 1, tập hai ( Mỗi từ ngữ viết ít lần ) Đồ dùng dạy học: - Gv: Bảng phụ có viết sẵn bài viết - Hs: Bảng con, phấn, tập viết 3.Kiểm tra bài cũ: 5' - Gọi Hs lên bảng viết chữ: duyệt binh, hiếu thảo - Lớp viết bảng -Chấm số bài Nhận xét, ghi điểm Giảng bài T/l 1' 12' Hoạt động dạy Giới thiệu bài Ghi đề Hđộng1: H dẫn tô chữ hoa L, M, N Hs quan sát mẫu chũ L, M, N L, M, N Hoạt động học - Nhắc lại đề bài -2 học sinh so sánh - Quan sát - Chữ L gồm nét: (Gv nêu các nét) - Tương tự hỏi chữ M, N H/dẫn qui trình tô chữ: L, M, N - Viết bảng Hđộng3: Hdẫn viết vần, từ ứng dụng -Treo chữ mẫu các vần, từ: en, oen, ong, - Hs đọc các vần, từ oong; hoa sen, nhoẻn cười, xanh, cải - Ph/tích, so sánh vần ai, ay xoong + Giảng nghĩa từ + Nêu cao các chữ? + Khoảng các chữ nào? GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (15) Tuần 29 + Lưu ý cho Hs cách nối các chữ, cách -Hs viết bảng đưa bút -Viết mẫu: en, oen hoa sen nhoẻn cười 5' 12' Giáo viên nhắc lại cách viết lần * Nghỉ tiết Hđộng4 : Thực hành -Gọi học sinh nhắc lại tư ngồi viết? -Giáo viên quan sát, theo dõi, giúp đỡ - Thu chấm số bài Sửa chữa, khen ngợi Hđộng4 : Củng cố: - Thi chữ đẹp, Chọn bài đẹp - Viết vào - Trình bày theo tổ 3' Hoạt động nối tiếp : 2' - Dặn dò chuẩn bị bài tiết sau : Tô chữ hoa O, Ô, Ơ, P - Nhận xét tiết dạy Tuyên dương Môn; Toán: Tiết113 Bài: Phép cộng phạm vi 100 (Cộng không nhớ) Mục tiêu: Nắm cách cộng số có hai chữ số ; biết đặt tính và làm tính cộng ( không nhớ ) số có hai chữ số ; vận dụng để giải toán Đồ dùng dạy học: Các bó que tính chục và rời Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi học sinh lên bảng : Giải bài a và b sgk/152 Giảng bài mới: GiaoAnTieuHoc.com (16) Tuần 29 T/l 1' 12' Hoạt động dạy Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài Hđộng2 :Giới thiệu cách làm tính cộng không nhớ: * Dạng35 + 24 : Cho hs lấy 35 que tính Hỏi: 35 gồm chục? Mấy đơn vị? -Gv đính bảng - ghi vào cột chục và đ vị -Lấy thêm 24 qtính Hỏi: 24 gồm chục? Mấy đvị? -Gv đính bảng- ghi vào cột chục và đvị -Để biết lần lấy bao nhiêu que tính ta làm tính cộng: 35 + 24, nhìn vào que ta bao nhiêu? 59 que tính gồm chục? Mấy đvị? Gv đính bảng-ghi vào cột chục và cột đvị +Hdẫn cách cộng: -Để biết lần lấy bao nhiêu que tính ta làm tính cộng: 35 + 24, 35 24 Hoạt động học - Nhắc lại tên bài học -35 gồm chục và đơn vị Bó chục đặt bên trái, bó đơn vị đặt bên phải -24 gồm chục và đơn vị Bó chục đặt bên trái, bó đơn vị đặt bên phải -Được tất 59 que, gồm chục và đơn vị -Cho hs nêu lại cách cộng ghi 35 trên, 24 cho - Bc : 23 + 61, 36 + 42 59 thẳng cột, viết dấu cộng và dấu gạch ngang, tính từ cột đơn vị Nêu cách cộng Hs nhắc lại * Cho hs thực vào bảng * Hdẫn cách đặt tính dạng: 35+20 ; 35+2 12' Hđộng3: Thực hành: Bài 1: Tính Làm bảng Bài 2: Đặt tính tính - Làm nháp Bài 3: Hs đọc tóm tắt nhận dạng bài toán - hs làm vở- hs sửa * Hđộng4: Củng cố: 3' Hỏi lại bài Hs trả lời Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn bài tập nhà b/t toán, Chuẩn bị bài tiết sau : Luyện tập chung - Nhận xét tiết dạy, tuyên dương GiaoAnTieuHoc.com HTĐB (17) Tuần 29 Môn; Toán: Tiết 116 Bài: Phép trừ phạm vi 100 (Trừ không nhớ) Mục tiêu: Biết đặt tính và làm tính trừ ( không nhớ ) số có hai chữ số ; biết giải toán có phép trừ có hai chữ số Đồ dùng dạy học: Các bó que tính chục và rời Kiểm tra bài cũ : 5' - Gọi học sinh lên bảng : Giải bài và 4sgk/157 Giảng bài mới: T/l Hoạt động dạy Hoạt động học HTĐB 1' Hđộng1: Mở bài - Giới thiệu bài - Nhắc lại tên bài học 12' Hđộng2 :Giới thiệu cách làm tính trừ không nhớ: * Dạng 57 - 23 Cho hs lấy 57 qtính Hói: 57 gồm chục? Mấy đơn vị ? -57 gồm chục và đ vị Bó -Gv đính bảng - ghi vào cột chục và đơn vị chục đặt bên trái, bó đơn vị -Ta tách bó que tính và que rời đặt bên phải 23 gồm chục? Mấy đơn vị? -23 gồm chục và đơn vị -Gv đính bảng - ghi vào cột chục và đơn vị Bó chục đặt bên trái, bó đơn - Sau tách 23 qtính thì còn lại bao nhiêu vị đặt bên phải qtính? Ta làm tính trừ: 57 – 23 Còn lại 34 que, gồm chục Nhìn vào qtính còn lại ta bao nhiêu? - 34 và đơn vị que tính gồm chục? Mấy đ vị? Gv đính bảng cài- ghi vào cột chục và cột đơn vị +Hướng dẫn cách trừ; Cách đặt tính và cách tính - Vài hs nêu lại cách trừ 57 - Làm bảng 23 Ta viết số 57, viết số 23, soa cho số 34 5' 12' thẳng cột ví số 7, thẳng với Đặt dấu trừ -5 hs lên bảng, còn lại làm số Gạch ngang số vào bảng * Cho hs thực vào bảng * Làm bài tính tương tự: -Nhắc lại cách viết, cách trừ 98 - 61, 76 - 42 làm vào bảng *Nghỉ tiết Hđộng3: Thực hành: GiaoAnTieuHoc.com (18) Tuần 29 3' Bài a: Tính b Đặt tính tính Bài 2: Đúng ghi Đ, sai ghi S Bài 3: Đọc đề ,ghi tóm tắt *Hđộng4: Củng cố: Ghi bảng: 36 - 24 + Đây là dạng phép trừ 57 – 23 - hs làm vở- hs sửa - Đặt tính nêu cách tính- Sử dụng thẻ đúng , sai Hoạt động nối tiếp: 2' - Dặn bài tập nhà b/t toán, Chuẩn bị bài tiết sau : Phép trừ phạm vi 100 ( tt ) Nhận xét tiết dạy, tuyên dương GiaoAnTieuHoc.com (19)