Giáo án cô duyên (1a) tuần 29 (năm học 2016 2017)

Tuần 29 Trng tiu hc Sơn Thuỷ Th hai ngy 27 tháng năm 2017 TOÁN : PHÉP CỘNG TRONG PHAM VI 100 I Mục tiêu : : - Bước đầu giúp H : Nắm cách cộng số có hai chữ số ; biết đặt tính làm tính cộng (khơng nhớ ) số có hai chữ số ; vận dụng để giải toán - Làm tập 1,2,3 - H tham gia học tập chủ động II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ , SGK VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND - KT HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA H 1.Bài -T GT bài, ghi đề lên bảng - 2H đọc đề a Giới thiệu *THD H thao tác que tính - H thao tác que tính b Thao tác - T yêu cầu H bó que tính - 35 que tính que tính que tính rời Bài 1; Có tất que tính? (7 - 8') - T u cầu H bó que tính que tính rời ( bó que tính - 24 que tính bó que tính, que tính rời - 59 que tính que tính rời ) - H lắng nghe , nêu cách đặt Có tất que tính? tính Vậy có tất que tính? c Hướng dẫn - T hướng dẫn H đặt tính tính H đặt tính - Gọi H nêu cách đặt tính tính * T hướng dẫn H thao tác tương * H nêu yêu cầu BT Thực hành: tự que tính để tìm kết - H làm BT vào tập hướng dẫn H cách đặt tính - H nhận xét Bài : tính * T gọi H nêu yêu cầu tập (3-5’ ) - yêu cầu H làm BT vào tập - H nêu yêu cầu tập - T huy động kết , nhận xét - H nêu yêu cầu chốt cách tính - H làm tập Bài 2: Đặt * T gọi H nêu yêu cầu tập - H nhận xét tính (4-5 ') YCH nêu cách đặt tínhbài 35 + 12 yêu cầu H làm tập lại - chữa , nhận xét ,chốt cách đặt tính tính *H đọc tốn Bài : giải *T gọi H đọc toán - H tóm tắt giải tốn tốn (4 - 5') -T hướng dẫn H tóm tắt giải - H giải BT vào toán - H chữa 4.Củng cố - yêu cầu H giải BT vào - H nêu y/c BT (3-4') - T chữa , nhận xét - H kiểm tra, nhận xét -T nhận xét, dặn dò H lắng nghe Tn 29 Trường tiểu học S¬n Thủ TIẾNG VIỆT: Ngun âm ( Tiết 1,2) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD –Trang 37) Thứ ba , ngày 28 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Quan hệ âm – chữ ( Tiết 3,4) ( Thực hiện Sách thiết kế Tiếng Việt 1/Tập – CGD-Trang 41) TOÁN : LUYỆN TẬP I Mục tiêu : - Biết làm tính cộng (khơng nhớ) số phạm vi 100 -Tập đặt tính tính, tập tính nhẩm - Giúp H rèn luyện kĩ giải tốn trình bày giải , làm tập 1,2,3,4 II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ , SGK VBT II.Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG 1.Bài a Giới thiệu Thực hành: Bài : tính (3-5’ ) HOẠT ĐỘNG CỦA T -T GT bài, ghi đề lên bảng HOẠT ĐỘNG CỦA H - 2H đọc đề * T gọi H nêu yêu cầu tập * H nêu yêu cầu BT - yêu cầu H làm BT vào tập - H làm BT vào tập - T huy động kết , nhận xét chốt - H nhận xét cách tính -*H nêu yêu cầu Bài 2: * T gọi H nêu yêu cầu tập - H làm tập Đặt tính (4-5 ') T gọi H nêu cách đặt tínhbài 35 + 12 - H nhận xét - T yêu cầu H làm tập lại - chữa , nhận xét ,chốt cách đặt tính tính *H đọc tốn Bài : - H tóm tắt giải toán giải toán *T gọi H đọc toán - H giải BT vào (4 - 5') -T hướng dẫn H tóm tắt giảI - H chữa toán Bài 4:Đo (4 - 5') - yêu cầu H giải BT vào *H nêu y/c BT - T chữa , nhận xét - H kiểm tra, nhận xét * T gọi H nêu yêu cầu tập - T yêu cầu H đo độ dài viết số đo TuÇn 29 Trường tiểu học S¬n Thủ -T cho H đổi kiểm tra - T huy động kết , nhận xét 4.Củng cố: (3-4') H lắng nghe - T chốt kiến thức cách đặt tính , tính -T nhận xét, dặn dò ƠN LUYỆN TỐN : ƠN TUẦN 29 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT5,6,7,8 em tự ơn luyện Tốn Trang …… ) Thứ tư , ngày 29 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Vần ( Tiết 5,6) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T3 – CGD Trang 46) TOÁN : LUYỆN TẬP I Mục tiêu : Tiếp tục giúp H; - Biết làm tính cộng (khơng nhớ) số phạm vi 100 - Biết tính nhẩm , vận dụng để cộng số đo độ dài.Làm tập 1,2,4 - Giúp H rèn luyện kĩ giải toán trình bày giải II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ , SGK VBT III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA T 1.Bài -T GT bài, ghi đề lên bảng a Giới thiệu Thực hành: Bài : tính(3-5’ ) * T gọi H nêu yêu cầu tập - yêu cầu H làm BT vào tập - T huy động kết , nhận xét chốt cách tính Bài 2: Đặt tính * T gọi H nêu yêu cầu tập (4-5 ') T gọi H nêu cách đặt tínhbài 35 + 12 - T yêu cầu H làm tập lại - chữa , nhận xét ,chốt cách đặt tính tính HOẠT ĐỘNG CỦA H - 2H đọc đề * H nêu yêu cầu BT - H làm BT vào tập - H nhận xét -*H nêu yêu cầu - H làm tập - H nhận xét TuÇn 29 Trường tiểu học S¬n Thủ Bài 4: Đo (4 - 5') * - T chữa , nhận xét * T gọi H nêu yêu cầu tập - T yêu cầu H đo độ dài viết số đo -T cho H đổi kiểm tra - T huy động kết , nhận xét *H nêu y/c BT - H kiểm tra, nhận xét - T chốt kiến thức cách đặt tính , H lắng nghe tính -T nhận xét, dặn dò 4.Củng cố; (3-4') Thứ năm , ngày 30 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Luật tả phiên âm ( Tiết 7,8) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T3 – Trang 50 ) LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: BÀI 56 : âm, âp, chậm chạp, cá mập, …… KT: HS nhËn biết viết đợc đợc chữ : õm, õp, chậm chạp, cá mập …… KN: Lun viÕt ®óng , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Bài cũ : ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Bài mới: a/ Giới thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi bµi ( 1-2)’ ®Ị b/ Lun *T viÕt mÉu, híng dÉn viÕt b¶ng quy trình viết chữ: õm, õp, chm chp, cỏ mập , …… ( 5- 7)’ - T y/c H luyện viết theo Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng HS nhận xét, sửa sai -Lắng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhận xét, sữa sai lẫn , Tuần 29 Trường tiểu học S¬n Thủ GV híng dÉn c/ Lun Giúp đỡ thêm cho số H viết - T tỉ chøc cho H nhËn lun viÕt xÐt * H theo dâi ch÷ - T nhËn xÐt sưa sai - H viÕt bãng (12 -15') - H viÕt vµo vë * T híng dÉn H lun - Nép vë chấm, nhận xét viÕt ë vë lun ch÷ : âm, âp, chậm chạp, cá mập , …… - H l¾ng nghe, ghi nhớ Củng cố dặn dò (34') TON : Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viết vào : âm, âp, chậm chạp, cá mập , …… - H lắng nghe, ghi nhớ - G theo dõi giúp đỡ, Híng dÉn H - G chÊm sè bµi, nhËn xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H PHẫP TRỪ KHÔNG NHỚ TRONG PHAM VI 100 I Mục tiêu : - Bước đầu giúp H : Biết đặt tính làm tính trừ ( khơng nhớ) số có hai chữ số - Biết giải tốn có có phép trừ số có hai chữ số - H tham gia học tập chủ động - HS làm tập 1,2,3 II Đồ dùng dạy học : Bảng phụ , SGK , bảng , que tính III.Các hoạt động dạy học chủ yếu: ND-TG HOẠT ĐỘNG CỦA T HOẠT ĐỘNG CỦA H Bài cũ: (5’) -T gọi H đặt tính tính : - H làm BT 65 + 23 57+30 6+42 - H chữa , nhận xét 2.Bàimới: - T chữa , nhận xét (25’) -T GT bài, ghi đề lên bảng - 2H đọc đề a Giới thiệu *THD H thao tác que tính - H thao tác que tính - Y cầu H bó que tính que tính rời - 57 que tính b Hướng dẫn Có tất que tính? H làm tính - T u cầu H bớt bó que tính trừ dạng 57- que tính rời - 34 que tớnh Tuần 29 Trng tiu hc Sơn Thuỷ 23 Vậy lại que tính? - T hướng dẫn H đặt tính tính - Gọi H nêu cách đặt tính tính * T hướng dẫn H thao tác tương tự que tính để tìm kết hướng dẫn H cách đặt tính, tính * T gọi H nêu yêu cầu tập - yêu cầu H làm BT vào tập - T huy động kết , nhận xét chốt * T gọi H nêu yêu cầu tập T gọi H nêu cách đặt tínhbài 35 - 12 - T yêu cầu H làm tập lại - chữa , nhận xét ,chốt cách đặt tính tính c Luyện tập Bài 1; (7 - 8') Bài 2: Đặt tính (4-5 ') Bài : giải tốn(5 - 7') *T gọi H đọc toán -T hướng dẫn H tóm tắt giải tốn - u cầu H giải BT vào - T chữa , nhận xét -T nhận xét, dặn dò 4.Củng cố (3-4') - H lắng nghe , nêu cách đặt tính * H nêu yêu cầu BT - H làm BT vào tập - H nhận xét * H nêu yêu cầu tập - H nêu yêu cầu - H làm tập - H nhận xét *H đọc tốn - H tóm tắt giải tốn - H giải BT vào - H chữa H lắng nghe Thứ sáu ngày 31 tháng năm 2017 TIẾNG VIỆT: Tên thủ đô ( Tiết 9, 10 ) ( Thực hiện sách Thiết kế Tiếng Việt 1/T3 – Trang 53 ) ƠN LUYỆN TỐN : ƠN TUẦN 29 ( TIẾT ) ( Hướng dẫn HS làm BT : Vận dụng em tự ôn luyện Tốn/ Trang … ) LUYỆN VIẾT : I/ Mơc tiªu: BÀI 57 : ang, ac trang vở, hạt lạc,…… KT: HS nhận biết viết đợc đợc chữ : ang, ac trang vở, hạt lạc,…… KN: LuyÖn viÕt , Rèn kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Bài cũ : Hoạt động GV * Gọi H đọc âm Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ ®· TuÇn 29 ( 3- )’ Trường tiểu học Sơn Thuỷ học tuần - T nhận xét, - GV đọc số chữ ghi âm học cho H viết bảng GV nhận xét, Bài mới: a/ Giíi thiƯu * T giíi thiƯu bµi, ghi bµi ( 1-2)’ ®Ị b/ Lun viÕt *T viÕt mÉu, híng dẫn quy trình viết bảng chữ: ang, ac trang vở, hạt ( 5- 7)’ lạc,…… - T y/c H lun viÕt theo GV híng dÉn c/ Lun viÕt Giúp đỡ thêm cho số H luyện viết - T tỉ chøc cho H nhËn xÐt ch÷ - T nhËn xÐt sưa sai (12 -15') * T híng dÉn H lun viÕt ë vë lun ch÷ : ang, ac trang v, ht lc, Hớng dẫn cách tô, viết - GV đọc số chữ, từ cho H viÕt vµo vë : ang, ac trang vở, hạt lạc,…… - G theo dâi gióp ®ì, H3 Cđng cè íng dẫn H dặn dò (3-4') - G chấm số bài, nhận xét chữ viết cách trình bày * G nhận xét tiết học - G dặn dò H HTP TH : học tuần *H viết bảng àHS nhËn xÐt, sưa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt b¶ng - H nhËn xÐt, s÷a sai lÉn * H theo dâi - H viÕt bãng - H viÕt vµo vë - Nép vë chấm, nhận xét - H l¾ng nghe, ghi nhí - H l¾ng nghe, ghi nhí SINH HOẠT LỚP I Mục tiêu: Giúp hs - Tham gia tích cực vào hoạt động lớp -Có ý thức tự giác tham gia vào hoạt động tập thể II Đồ dùng dạy học: -Nội dung sinh hoạt III Các hoạt động dạy học: ND- TG HOẠT ĐỘNG CỦA GV HOẠT ĐỘNG CỦA HS TuÇn 29 1Ổn định tổ chức : (5’) 2.Sinh hoạt theo chủ điểm (15’) Nhận xét hoạt động kế hoạch tuần tới : ( 10phút ) Trường tiểu học S¬n Thủ -GV tập trung H , nêu mục tiêu tiêu tiết sinh hoạt *GV tổ chức cho H sinh hoạt theo chủ điểm -GV theo dỏi giúp đỡ H GV tổ chức cho H sinh hoạt văn nghệ , chơi trò chơi * GV tổ chức cho lớp trưởng lên nhận xét đánh giá hoạt động lớp tuần qua – GV nêu kế hoạch tuần tới - GV nhận xét đánh giá chung 4.nhận xét (5’) - Gv nhận xét tiết sinh hoạt - Dặn dò H ổn định, hát - H sinh hoạt theo chủ điểm -H sinh hoạt văn nghệ , chơi trò chơi -Các trưởng lên nhận xét đánh giá hoạt động -H lắng nghe -H lng nghe Tuần 29 Trng tiu hc Sơn Thuû ... kĩ viết đúng, đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Bài cũ : ( 3- ) Hoạt động GV * Gọi H đọc âm học tuần - T nhận xét, -... đẹp GD học sinh yêu thích môn học II/ Chuẩn bị: - HS: Vở luyện viết chữ III/ Các hoạt động dạy học: ND TG 1Bài cũ : Hoạt động GV * Gọi H đọc âm Hoạt động HS - H đọc âm , tiếng , từ Tuần 29 (... đọc âm , tiếng , từ học tuần *H viết bảng HS nhận xét, sưa sai -L¾ng nghe - H theo dâi -H l¾ng nghe, ghi nhí - H viÕt bãng - H viÕt bảng - H nhận xét, sữa sai lẫn , Tuần 29 Trng tiu hc Sơn Thuỷ