Hôm nay chúng 1’ ta sẽ học bài “Biết nhận lỗi và sửa lỗi” ÑDDH: Tranh minh hoïa b.Noäi dung Hoạt động 1: Kể chuyện “Cái bình hoa” - HS thảo luận nhóm, phán đoán Mục tiêu: HS hiểu đ[r]
(1)Giáo án lớp Trần Thị Hợp Thứ / ngaøy Moân Aâm nhaïc Tập đọc Tập đọc Toán Theå duïc Toán Chính taû Keå chuyeän Đạo đức Tập đọc Toán Thuû coâng Taäp vieát Toán Theå duïc TNXH LTVC Chính taû Toán Myõ thuaät Taäp laøm vaên SHL Noäi dung Oân taäp: thaät laø hay Baïn cuûa nai nhoû T2 Kieåm tra Quay phaûi – quay traùi Pheùp coäng coù toång baèng 10 TC: Baïn cuûa nai Nhoû Baïn cuûa Nai nhoû Biết nhận lỗi và sửa lỗi ( t1) Goïi baïn 26+4 , 36 + 24 Gấp máy bay phản lực tiết Chữ hoa B Luyeän taäp Quay phaûi , quay traùi Heä cô Từ ngữ vật, câu kiểu là gì? NV: Goïi baïn cộng với số: + Veõ laù caây Saép xeáp caâu baøi Truyền thống nhà trường Thứ Tieát 1: ngaøy thaùng naêm 200 TẬP ĐỌC BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu Hiểu nghĩa các từ: - Nhớ các đức tính bạn Nai Nhỏ: khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người Đọc đúng các tiếng từ dễ lẫn phương ngữ - Biết nghỉ sau các dấu chấm, phẩy các cụm - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Giáo dục: Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II Chuaån bò - GV: Tranh- Baûng phuï Trang Lop2.net (2) Giáo án lớp Trần Thị Hợp - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Khởi động Baøi cuõ :Laøm vieäc thaät laø vui -Caùc vaät vaø vaät xung quanh ta laøm việc gì? -Bé làm việc gì? Gv nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài a.Giới thiệu: -Có chú Nai Nhỏ muốn chôi xa cuøng baïn Cha cuûa Nai Nhoû coù cho pheùp chuù ñi hay khoâng? Vì vậy? Đọc câu chuyện: “Bạn Nai Nhỏ” chúng ta biết rõ điều đó b.Noäi dung *Luyện đọc Phương pháp: Trực quan -Gv đọc mẫu toàn bài -Toùm noäi dung: Truyeän keå veà Nai Nhoû muốn ngao du cùng bạn cha Nai raát lo laéng Sau bieát roõ veà người banï Nai Nhỏ thì cha Nai yên tâm và cho Nai lên đường cùng bạn + Đọc câu rút từ khó -Nêu các từ cần luyện đọc 1’ 3’ +Đọc đoạn Nêu các từ khó hiểu -Luyện đọc câu dài khó ngắt giọng Chuù yù caùc caâu sau: +Moät laàn khaùc,/ chuùng ñang ñi doïc bờ sông/ tìm nước uống,/ thì thấy Trang Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bài - HS neâu 1’ - Hoạt động lớp 27’ - ÑDDH: Tranh -HS chú ý nghe Gv đọc và tóm nội dung caâu chuyeän - Hoạt động cá nhân -HS đọc nối tiếp câu, rút từ khó đọc - Chaën loái, chaïy troán, laõo Soùi, ngaên caûn, hích vai, thaät khoeû, nhanh nheïn, đuổi bắt, ngã ngửa, mừng rỡ -HS đọc đoạn nối tiếp - HS đọc các từ chú giải SGK, ngoài Gv giaûi thích - Rình: nấp chỗ kín, để theo dõi để bắt người hay vật - Đôi gạc: Đôi sừng nhỏ hươu, nai - HS đọc cá nhân + đồng (3) Giáo án lớp Trần Thị Hợp thú dữ/ rình sau bụi cây/ +Sói tóm Dê/ thì bạn đã kịp lao tới/, hút Sói ngã ngửa đôi gaïc chaéc khoeû/ +Con trai beù boûng cuûa cha/ coù người bạn thế/ thì cha không phải lo lắng chút nào nữa/ *Luyện đọc nhóm - HS đọc nhóm Gv yêu cầu HS thi đọc đoạn - Lớp nhận xét Gv nhận xét, hướng dẫn HS - Lớp đọc đồng +Đọc đồng 3’ Cuûng coá – Daën doø -Thi đọc các nhóm -Chuaån bò: Tieát TẬP ĐỌC Tieát 2: BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu Hiểu nghĩa các từ: - Nhớ các đức tính bạn Nai Nhỏ: khỏe mạnh, thông minh, nhanh nhẹn, dám liều mình cứu người Đọc đúng các tiếng từ dễ lẫn phương ngữ - Biết nghỉ sau các dấu chấm, phẩy các cụm - Biết đọc phân biệt lời nhân vật với lời dẫn chuyện.Biết nhấn giọng từ ngữ gợi tả, gợi cảm Người bạn đáng tin cậy là người sẵn lòng giúp người, cứu người II Chuaån bò - GV: Tranh- Baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg 1’ Khởi động 3’ Baøi cuõ : Baïn cuûa Nai Nhoû -Gv yêu cầu HS đọc bài + TLCH -Gv nhaän xeùt Bài 1’ a.Giới thiệu: -Có chú Nai Nhỏ muốn chôi xa cuøng baïn Cha cuûa Nai Nhoû coù cho pheùp chuù ñi hay khoâng? Vì Trang Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt - HS đọc bài (4) Giáo án lớp Trần Thị Hợp vậy? Đọc câu chuyện: “Bạn Nai Nhỏ” chúng ta biết rõ điều đó b.Tìm hieåu baøi 10’ ÑDDH: Tran -HS đọc thầm đoạn + TLCH - HS đọc thầm -Nai Nhoû xin pheùp cha ñi ñaâu? - Ñi ngao du thieân haï, ñi chôi khaép nôi cùng với bạn -Cha Nai Nhoû noùi gì? - Cha khoâng ngaên caûn Nhöng haõy keå cho cha nghe veà baïn cuûa -HS đọc thầmđoạn 2, và đầu đoạn để trả lời -Nai Nhỏ đã kể cho cha nghe - HĐ 1: Lấy vai hích đổ hòn đá to chặn hành động nào bạn? ngang loái ñi - HÑ 2: Nhanh trí keùo Nai chaïy troán thú rình sau bụi cây - HÑ 3: Lao vaøo laõo Soùi duøng gaïc huùc Sói ngã ngửa để cứu Dê non - HS đọc thầm bài -Mỗi hành động bạn Nai Nhỏ nói - “Dám liều vì người khác”, vì đó là leân ñieåm toát cuûa baïn aáy Em thích đặt điểm người vừa dũng cảm, nhaát ñieåm naøo? Vì sao? vừa tốt bụng -Gv neâu caâu hoûi HS thaûo luaän -Theo em người bạn ntn là người bạn toát? -Gv choát yù: Qua nhaân vaät baïn cuûa Nai Nhỏ giúp chúng ta biết bạn tốt là người bạn sẵn lòng giúp người, cứu - HS tự suy nghĩ, trả lời người -Gv coù theå neâu theâm: - HS tự suy nghĩ, trả lời -Nếu Nai Nhỏ với người bạn có sức vóc khoẻ mạnh không thôi thì có an toàn không? - Hoạt động cá nhân -Nếu với người bạn có trí thông minh và nhanh nhẹn thôi, ta có thật yên tâm không? Vì sao? c Luyện đọc diễn cảm 15’ ÑDDH: Baûng phuï: Maãu caâu Phương pháp: Thực hành -Gioïng ñieäu: -Lời Nai Nhỏ (hồn nhiên, thơ ngaây) -Lời Nai bố (đoạn 1, 2, 3: băn khoăn, đoạn 4: vui mừng, tin tưởng) - HS nghe GV đọc mẫu -Gv đọc mẫu, uốn nắn cách đọc cho - HS phân công đọc Trang Lop2.net (5) Giáo án lớp Trần Thị Hợp HS 4’ - Bởi vì cha Nai Nhỏ biết Nai Nhỏ có người bạn: “Khoẻ mạnh, thoâng minh, nhanh nheïn vaø saün loøng cứu người khác.” Cuûng coá -Đọc xong câu chuyện, em biết vì cha Nai Nhoû vui loøng cho trai 1’ beù boûng cuûa mình ñi chôi xa? 5.Daën doø -Luyện đọc thêm -Chuaån bò: Keå chuyeän Ruùt kinh nghieäm: TOÁN Tieát 11: KIEÅM TRA I Muïc tieâu - Viết số có chữ số, số liền trước và số liền sau - Thực phép cộng, trừ (không nhớ) phạm vi 100 - Giải toán phép tính (cộng trừ) - Đo và viết số đo độ dài đoạn thẳng - Tính đúng, nhanh - Tính caån thaän II Chuaån bò - GV: Đề bài - HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Hoạt động Trò Khởi động Baøi cuõ -Kiểm tra HS Bài a.Giới thiệu: - Tieát kieåm tra b.Noäi dung -Gv chép đề lên bảng Baøi 1: Vieát caùc soá: +Từ 50 đến 60 1’ - Haùt 1’ 1’ 31’ - HS laøm baøi a) 50, 51, 52, 53, 54, 55, 56, 57, 58, 59, 60 (1,5 ñieåm) Trang Lop2.net (6) Giáo án lớp Trần Thị Hợp +Từ 88 đến 95 b) 88, 89, 90, 91, 92, 93, 94, 95 (1,5 ñieåm) - Baøi (1 ñieåm) - 80 (0,5 ñieåm) - 100 (0,5 ñieåm) - Baøi (2,5 ñieåm) - 58, 32, 81, 40, 37 - Mỗi phép tính đúng (0,5 điểm) Bài 2: Viết số thích hợp vào chỗ chaám a) Số liền trước 81 là: b) Soá lieàn sau cuûa 99 laø Baøi 3: Tính: 35 84 21 77 +23 - 52 +60 - 37 +33 - Baøi (2,5 ñieåm) - Lời giải đúng (1 điểm) - Pheùp tính (1 ñieåm) - Đáp số (0,5 điểm) - Baøi (1 ñieåm) - Viết đúng số (0,5 điểm) Bài 4: Lan và Hoa vót 85 que tính Lan vót 42 que tính Hỏi Hoa vót bao nhiêu que tính? Bài 5: Đo độ dài đoạn thẳng AB vieát soá ño baèng caùch khaùc A - Số đoạn thẳng AB = cm = dm Cuûng coá – Daën doø -GV chaám - nhaän xeùt -Chuaån bò: Pheùp coäng coù toång baèng 10 Thứ Tieát 12: (Hướng dẫn đánh giá) 2’ ngaøy thaùng naêm 200 TOÁN PHEÙP COÄNG COÙ TOÅNG BAÈNG 10 I Muïc tieâu - Cuûng coá pheùp coäng coù toång baèng 10 vaø ñaët tính coäng theo coät (ñôn vò, chuïc) - Củng cố xem đúng trên đồng hồ - Đặt tính cộng theo cột đúng, chính xác - Xem đúng trên đồng hồ cách thành thạo - Giaùo duïc HS tính caån thaän, chính xaùc nhanh nheïn II Chuaån bò - GV: SGK + Baûng caøi + que tính - HS: 10 que tính III Các hoạt động Trang Lop2.net (7) Giáo án lớp Trần Thị Hợp Hoạt động Thầy Tg Khởi động Baøi cuõ : Nhaän xeùt baøi kieåm tra -Gv goïi HS leân baûng laøm baøi -Gv gọi HS đọc tên các thành phần phép cộng và phép trừ Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài a.Giới thiệu: -Các em đã học phép cộng có toång baèng 10 vaø ñaët tính coäng theo cột Để các em thực phép cộng thành thạo và xem chính xác hôn chuùng ta seõ hoïc baøi: “Pheùp coäng coù toång baèng 10” b Giới thiệu phép cộng + = 10 Phương pháp: Trực quan, giảng giải -Gv yêu cầu HS thực trên vật thaät -Coù que tính, laáy theâm que tính Hoûi coù taát caû bao nhieâu que tính? -Gv neâu: Ta coù que tính theâm que tính laø 10 que tính +4 = 10 -Bây các em làm quen với cách coäng theo coät Bước 1: -Coù que tính (caøi que tính leân baûng, vieát vaøo coät ñôn vò) -Theâm que tính (caøi que tính leân bảng que tính, viết vào cột đơn vị 6) -Taát caû coù maáy que tính? -Cho HS đếm gộp que tính và que tính laïi thaønh boù chuïc que tính, nhö vaäy + = 10 Bước 2: Thực phép tính -Ñaët tính doïc -Gv neâu: coäng baèng 10, vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc Vaäy: + = 10 1’ 3’ Hoạt động Trò - Haùt Ñaët tính roài tính 32 + 15 75 - 14 1’ 10’ ÑDDH: Baûng caøi + que tính -HS laáy que tính, theâm que tính HS trả lời 10 que tính chuïc + ñôn vò - Coù 10 que tính - HS chuù yù nghe + 10 - + = 10 18’ ÑDDH: Baûng caøi c.Thực hành Trang Lop2.net (8) Giáo án lớp Trần Thị Hợp Phương pháp: Trực quan Bài 1: Viết số thích hợp vào chỗ chaám: -HS tự làm và tự chữa -HS tự làm -HS tự làm chấm chéo với 9+1=10 8+2=10 1+9=10 2+8=10 10=9+1 10=2+8 10=1+9 10=8+2 Hslàm vào +3 +5 10 10 -Baøi 2: Tính -Gv hướng HS đặt tính cho các chữ số thẳng cột (0 hàng đơn vị, haøng chuïc) +8 10 +9 10 +6 10 Hs nhẩm từ trái sang phải Baøi 3: Tính nhaåm: -Gv löu yù HS ghi keát quaû pheùp tính beân phaûi daáu =, khoâng ghi pheùp tính trung gian -Gọi vài HS tự nêu cách tính: + = 16 “7 + = 10, 10 + = 16” - Vaäy + + = 16 7+3+6=16 9+1+2=12 6+4+8=18 4+6+1=11 5+5+5=15 2+8+9=19 Bài 4: Đồng hồ giờ? -Gv yêu cầu HS quan sát đồng hồ 3’ ghi - HS tự làm Cuûng coá – Daën doø 8+2=? + -Gv yêu cầu HS đặt tính và đọc cách 10 ñaët tính theo coät -Làm bài 3/13 vào -Chuaån bò: 26 + 4; 36 + Ruùt kinh nghieäm: Tieát 1: CHÍNH TAÛ BAÏN CUÛA NAI NHOÛ Trang Lop2.net (9) Giáo án lớp Trần Thị Hợp I Muïc tieâu -Chép chính xác nội dung tóm tắt truyện Nai Nhỏ Biết viết hoa chữ đầu câu, ghi daáu chaám cuoái caâu -Củng cố quy tắc chính tả ng / ngh , phân biệt các phụ âm đầu dấu Ch/ Tr , daáu hoûi, daáu ngaõ -Yeâu thích moân Tieáng Vieät II Chuaån bò -GV: Bảng lớp viết sẵn bài tập chép Bút dạ, giấy khổ to -HS: Vở III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy -1 Khởi động Baøi cuõ : Laøm vieäc thaät laø vui -3 HS viết trên bảng lớp: -2 tiếng bắt đầu g, tiếng bắt đầu baèng gh -7 chữ cái đứng sau chữ cái r theo thứ tự bảng chữ cái Gv nhận xét- sửa sai Bài a.Giới thiệu: - GV neâu yeâu caàu cuûa tieát hoïc b.Tìm hiểu bài(ĐDDH: Bảng lớp, thẻ chữ, SGK) Phương pháp: Hỏi đáp, trực quan -GV đọc bài trên bảng -Hướng dẫn nắm nội dung bài: -Vì cha Nai Nhoû yeân loøng cho ñi chơi với bạn? -Hướng dẫn HS nhận xét: -Kể đầu bài, bài chính tả có câu? -Chữ đầu câu viết nào? -Teân nhaân vaät baøi vieát hoa theá naøo? -Cuoái caâu coù daáu caâu gì? -Hướng dẫn HS viết từ khó -GV gắn thẻ chữ có từ khó, phân tích: Tg 1’ 3’ Hoạt động Trò - Haùt - Cả lớp viết bảng 1’ 8’ - 2, HS nhìn bảng đọc lại bài cheùp - Vì biết bạn mình vừa khoeû, thoâng minh, nhanh nheïn, vừa dám liều mình cứu người khaùc - caâu - Viết hoa chữ cái đầu - Viết hoa chữ cái đầu tieáng: Nai Nhoû - Daáu chaám - HS vieát baûng Trang Lop2.net (10) Giáo án lớp Trần Thị Hợp -Ñi chôi, khoeû maïnh, thoâng minh, nhanh nheïn, yeân loøng c.Viết bài vào vở(ĐDDH: Vở, bảng phụ) 15’ Phöông phaùp: Luyeän taäp, phaân tích -GV lưu ý em -Nhắc nhở tư ngồi, để - HS ghi tên bài trang, chữ đầu đoạn viết cách lề ô -Chấm, chữa bài -GV đọc kết hợp phân tích rõ cách - HS nhìn bảng nghe GV đọc viết chữ cần lưu ý chính tả - HS soát lại bài và tự chữa buùt chì -Chaám 5,7 baøi -Nhaän xeùt d.Laøm baøi taäp chính taû 5’ Phöông phaùp: Thaûo luaän - HS laøm maãu -GV chép từ lên bảng - Cả lớp thảo luận theo nhóm ghi -Ngh ghép với i,e,ê vào tờ giấy to với bút -Ng ghép với a,o,ô,ơ,… Ngaøy thaùng , nghæ ngôi -Luyện phát âm đúng lúc sửa bài Người bạn , nghề nghiệp 2’ Cuûng coá – Daën doø -Nhận xét tiết học, nhắc HS ghi nhớ quy taéc chính taû ng/ ngh Chuaån bò: Goïi baïn Ruùt kinh nghieäm: Tieát 3: KEÅ CHUYEÄN BAÏN CUÛA NAI NHOÛ I Muïc tieâu -Nhìn tranh nhớ lại lời kể Nai Nhỏ người bạn, từ đó có thể nhắc lại lời Nai cha sau lần Nai Nhỏ kể và nắm cốt chuyện, kể lại câu chuyện cách tự nhiên -Tiếp tục học cách dựng câu chuyện theo vai -Tình bạn đáng qúi trọng II Chuaån bò -GV: Tranh, noäi dung chuyeän, vaät duïng hoùa trang -HS: SGK Trang 10 Lop2.net (11) Giáo án lớp Trần Thị Hợp III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg Khởi động Bài cũ : Phần thưởng -3 HS kể tiếp nối đoạn chuyện theo tranh gợi yù - GV nhaän xeùt Bài a.Giới thiệu: Nêu vấn đề -Tiết trước chúng ta học tập đọc bài gì? (Bạn Nai Nhỏ) Hôm dựa vào tranh chúng ta seõ keå laïi caâu chuyeän “Baïn cuûa Nai Nhoû” b.Hướng dẫn kể chuyện Phương pháp: Trực quan Bài 1: Dựa vào tranh, hãy nhắc lại lời kể Nai Nhoû veà baïn -Nêu yêu cầu đề bài -Gv treo tranh -Dựa theo tranh kể lại lời Nai Nhỏ Bài 2: Nhắc lại lời kể Nai cha sau lời keå cuûa Nai Nhoû -Neâu yeâu caàu baøi -Quan sát tranh và nhắc lại lời Nai cha -Gv nhaän xeùt vaø uoán naén 1’ 3’ 28’ -Theo doõi –nhaän xeùt 3’ Cuûng coá – Daën doø -Từ câu chuyện trên, em hiểu nào là người bạn tốt, đáng tin cậy? -Taäp keå laïi chuyeän -Chuẩn bị: Bài tập đọc Lop2.net - Haùt 1’ c.Hướng dẫn kể lại toàn câu chuyện Phương pháp: Giảng giải, vấn đáp -Cho HS đọc bài 3, nêu cầu bài -Gv cho HS xung phong keå -Gv giúp HS kể đúng giọng, đối thoại nhaân vaät d.Hướng dẫn dựng lại chuyện theo vai Phương pháp: Thực hành Trang 11 Hoạt động Trò ÑDDH: tranh - HS neâu - HS quan saùt - HS keå -HS neâu -Baïn thaät khoeû nhöng cha vaãn coøn lo -Baïn thaät thoâng minh vaø nhanh nheïn nhöng cha vaãn coøn lo ÑDDH: tranh - HS đọc -HS kể lại toàn câu chuyeän ĐDDH: vật dụng hoá trang - HS nhận vai và diễn đạt gioïng noùi dieãn caûm -Là người bạn “dám liều mình giúp người cứu người” (12) Giáo án lớp Trần Thị Hợp Ruùt kinh nghieäm: Tieát 3: ĐẠO ĐỨC BIẾT NHẬN LỖI VAØ SỬA LỖI I Muïc tieâu HS hieåu -Khi có lỗi phải nhận và sửa lỗi, là người dũng cảm, trung thực, nhờ đó seõ mau tieán boä -Biết tự đánh giá việc nhận và sửa lỗi thân và bạn bè, biết tự nhận và sửa loãi coù loãi -Có thái độ trung thực xin lỗi và mong muốn sửa lỗi -Biết quí trọng các bạn biết nhận và sửa lỗi, không tán thành bạn không trung thực II Chuaån bò - GV: SGK + phieáu thaûo luaän + tranh minh hoïa - HS: Duïng cuï phuïc vuï troø chôi saémvai III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg 1’ Khởi động 4’ Bài cũ : Học tập sinh hoạt đúng -3 HS đọc ghi nhớ -Học tập sinh hoạt đúng có lợi gì? -Từng cặp HS nhận xét việc lập và thực thời gian biểu -Gv yêu cầu lớp đánh dấu (+) làm và dấu (-) không làm trước việc, đánh dấu và ghi tên việc không dự định trước thời gian biểu -Gv chốt ý: Có thói quen sinh hoạt, làm việc đúng là việc không dễ Các em ngày nên luyện tập tự điều chỉnh công việc hợp lý và đúng -Nhận xét- đánh giá Bài Trang 12 Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt HS trả lời câu hỏi (13) Giáo án lớp Trần Thị Hợp a.Giới thiệu: Nêu vấn đề Trong sống có thể phạm phải sai lầm Tuy nhiên, phạm sai lầm mà biết nhận và sửa lỗi thì người quí trọng Hôm chúng 1’ ta học bài “Biết nhận lỗi và sửa lỗi” ÑDDH: Tranh minh hoïa b.Noäi dung Hoạt động 1: Kể chuyện “Cái bình hoa” - HS thảo luận nhóm, phán đoán Mục tiêu: HS hiểu câu chuyện phaàn keát Phöông phaùp: Keå chuyeän - HS trình baøy -Gv kể “Từ đầu đến không còn 27 nhớ đến chuyện cái bình vở” dừng lại ’ -Các em thử đoán xem Vô- va đã nghĩ và làm gì sau đó? -Gv kể đoạn cuối câu chuyện ÑDDH: Phieáu thaûo luaän Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Nhận xét:……… Chứng cứ:……… Mục tiêu: HS trả lời theo câu hỏi Phương pháp: Đàm thoại -Gv : Các em vừa nghe cô kể xong câu chuyện Bây giờ, chúng ta cùng thảo luaän -Gv chia lớp thành nhóm 0Gv phaùt bieåu noäi dung - Vieát thö xin loãi coâ -Nhóm 1: Vô – va đã làm gì nghe mẹ khuyeân - Keå heát chuyeän cho meï -Nhóm 2: Vô – va đã nhận lỗi ntn sau phaïm loãi? - Cần nhận và sửa lỗi -Nhoùm 3: Qua caâu chuyeän em thaáy caàn laøm gì sau phaïm loãi - Được người yêu mến, mau -Nhóm 4: Nhận và sửa lỗi có tác dụng gì? tieán boä -Gv chốt ý: Khi có lỗi em cần nhận và sửa - Caùc nhoùm thaûo luaän, trình baøy loãi Ai cuõng coù theå phaïm loãi, nhöng neáu kết thảo luận trước lớp biết nhận và sửa lỗi thì mau tiến bộ, - HS chuù yù laéng nghe người yêu mến - HS đọc ghi nhớ trang Hoạt động 3: Làm bài tập 1:( trang SGK) ÑDDH: Tranh Mục tiêu: HS tự làm bài tập theo đúng Nhận xét:……………Chứng cứ:………… yeâu caàu Phương pháp: Thực hành - Hoạt động cá nhân -Gv giao baøi, giaûi thích yeâu caàu baøi - HS nêu đề bài - - HS laøm baøi caù nhaân Trang 13 Lop2.net (14) Giáo án lớp Trần Thị Hợp -Gv đưa đáp án đúng 2’ - - HS tranh luaän , trình baøy keát quaû Cuûng coá – Daën doø -Ghi nhớ trang -Chuẩn bị: Thực hành Ruùt kinh nghieäm: Thứ Tieát 4: ngaøy thaùng naêm 2008 Tiết 3: TẬP ĐỌC GOÏI BAÏN I Muïc tieâu - Hiểu nội dung bài thơ, hiểu nghĩa các từ bài - Đọc đúng các tiếng, từ dễ viết sai - Biết ngắt nhịp hợp lý câu thơ Nghĩa sau khổ, biết đọc nhấn giọng lời gọi bạn tha thiết Dê Trắng - Tình bạn cảm động Bê Vàng và Dê Trắng II Chuaån bò - GV: Tranh + baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg 1’ Khởi động 3’ Baøi cuõ :Baïn cuûa Nai Nhoû -HS đọc bài -Kể việc làm bạn Nai Nhỏ -Vì cha Nai Nhoû vui loøng cho ñi chơi với bạn? Nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài 1’ a.Giới thiệu: Nêu vấn đề Gv cho HS xem tranh -Bê và Dê là loài vật cùng ăn cỏ, ăn laù Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng baøi thô hoâm raát thaân Chuùng coù tình Trang 14 Lop2.net Hoạt động Trò - Haùt ÑDDH: Tranh (15) Giáo án lớp Trần Thị Hợp bạn cảm động Các em biết rõ điều đó đọc bài thơ này b.Luyện đọc 10’ Phöông phaùp: Phaân tích luyeän taäp -Gv đọc mẫu +Luyện đọc câu rút từ khó -Nêu các từ luyện đọc? +Luyện đọc khổ thơ: -Giảng các từ -Luyện đọc ngắt nhịp câu thơ -Gv chuù yù caùc caâu: - Caâu 1, 2, 3: Nhòp 3/2 - Caâu 4: Nhòp 2/3 - Câu 13: Đọc ngắt nhịp câu cuố +Đọc nhóm +Thi đọc +Đọc đồng c.Tìm hieåu baøi 8’ Phương pháp: Đàm thoại, trực quan -Gv giao vieäc cho nhoùm Đoạn 1: -Đôi bạn Bê Vàng và Dê Trắng sống ñaâu? -Vì Beâ Vaøng phaûi ñi tìm coû Đoạn 2: -Khi Bê Vàng quên đường Dê Trắng laøm gì? -Đến bây em còn nghe Dê Trắng goïi baïn khoâng? d.Luyện đọc lại 6’ Phương pháp: Đàm thoại, luyện tập -Gv cho HS đọc nhẩm vài lần cho thuộc xung phong đọc trước lớp -Gv hướng dẫn nhấn giọng biểu cảm để boâïc loä caûm xuùc Nhaän xeùt tuyeân döông Cuûng coá – Daën doø 4’ -Đọc xong bài thơ em có nhận xét gì tình bạn Bê Vàng và Dê Trắng? Trang 15 Lop2.net ÑDDH: baûng phuï - HS laéng nghe -HS đọc nối tiếp câu rút từ khoù - HS nêu, luyện đọc cá nhân + ĐT +HS đọc nối tiếp khổ thơ vòng -Từ xa xưa thuở nào, thời gian lâu laém roài -Suối cạn không có nước, xa xưa, thưở nào, sâu thẳm, khắp nẻo, gọi hoài HS đọc bài theo nhóm Đại diện các nhóm thi đọc - Lớp đọc đồng - HS thaûo luaän trình baøy -Đọc khổ thơ 1, - Sống rừng xanh sâu thẳm -Vì trời hạn hán, cỏ cây héo khô, đôi bạn không còn gì để ăn - Đọc khổ - Thöông baïn chaïy tìm khaép nôi - Deâ Traéng vaãn goïi baïn “Beâ! Beâ!” - HS đọc đôøng -Thi đọc thuộc lòng - HS đọc diễn cảm toàn bài - Beâ Vaøng vaø Deâ Traéng raát thöông (16) Giáo án lớp Trần Thị Hợp -Luyện đọc bài - Ñoâi baïn raát quí -Chuaån bò: Chính taû Ruùt kinh nghieäm: TOÁN Tieát 13: 26 + ; 36 + 24 I Muïc tieâu Giuùp HS - Biết thực phép cộng có tổng là số tròn chục dạng 26 + và 36 + - Củng cố cách giải toán có lời văn - Rèn làm tính đúng, nhanh - Caån thaän, khoa hoïc II Chuaån bò - GV: Que tính + baûng caøi, baûng phuï - HS: SGK III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Tg 1’ Khởi động Baøi cuõ : Pheùp coäng coù toång baèng 10 3’ -Gv cho HS leân baûng laøm baøi +7 + +4 Hoạt động Trò - Haùt +10 10 10 10 10 + + = 16 8+ + = 17 + + = 12 + + = 15 Nhaän xeùt- ghi ñieåm Bài 1’ a.Giới thiệu: Nêu vấn đề -Học dạng toán 26 + 4, 36 + b.Giới thiệu phép cộng 26 + 4, 36 + 27’ Phương pháp: Trực quan, giảng giải Gv nêu bài toán -Có 26 que tính, thêm que tính Hoûi taát caû coù bao nhieâu tính? Thaày Trang 16 Lop2.net ÑDDH: Que tính, baûng caøi (17) Giáo án lớp Trần Thị Hợp cho HS thao taùc treân vaät thaät Vaäy: 26 + = 30 -Gv thao tác với que tính trên bảng -Coù 26 que tính Gv gaøi boù vaø que tính leân baûng Vieát vaøo coät chuïc, vaøo coät ñôn vò -Thêm que tính Viết vào cột đơn vị -Gộp que tính và que tính 10 que tính tức là bó, bó thêm bó bó hay 30 que tính Viết vào coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc Vaäy: 26 + = 30 Ñaët tính: 26 + 30 -6 cộng = 10 viết nhớ -2 theâm = ,vieát Giới thiệu phép cộng 36 + 24 Phương pháp: Trực quan, giảng giải -Gv nêu bài toán: Có 36 que tính Thêm 24 que tính Hỏi tất có bao nhieâu que tính? -Gv thao taùc treân que tính -Có 36 que tính (3 bó và que rời) vieát vaøo coät chuïc vaø vaøo coät ñôn vò -Thêm 24 que tính Viết vào cột chuc, vaøo coät ñôn vò -Gộp que tính với que tính 10, tức là bó bó cộng bó boù, theâm boù baèng boù Vieát vaøo coät ñôn vò, vieát vaøo coät chuïc -Ñaët tính -6 + = 10, viết nhớ -3 + = 5, theâm baèng 6, vieát 36 + 24 60 c Thực hành Phöông phaùp: Luyeän taäp, thaûo luaän nhoùm Trang 17 Lop2.net - Laáy 26 que tính (2 boù, moãi boù 10 que tính và que tính rời) Lấy thêm que tính - HS lên ghi kết phép cộng để coù 26 coäng baèng 30 - HS đọc lại ÑDDH: Baûng caøi - HS thao taùc treân vaät thaät - HS leân baûng ghi keát quaû pheùp cộng để có 36 + 24 = 60 - HS đọc lại - 36 coäng 24 baèng 60 - Hoạt động cá nhân ÑDDH:Baûng phuï (18) Giáo án lớp Trần Thị Hợp Baøi 1: Tính - HS neâu -Neâu yeâu caàu - HS laøm baøi a vaøo baûng -Viết kết cho chữ số cuøng coät -Phải nhớ vào các tổng các chục neáu toång caùc ñôn vò qua 10 - HS đọc đề Baøi 2: - Laøm tính coäng -Để tìm số gà Mai và Lan nuôi ta - 22 + 18 = 40 (con gaø) laøm theá naøo? - HS làm bài – sửa bài -Mai nuoâi: 22 gaø -Lan nuoâi: 18 gaø -Caû baïn nuoâi: gaø? 3’ - HS ñöa nhieàu caùch Cuûng coá – Daën doø - 19 + 1, 18 + 2, 17 + 3, 16 + 4, 15 + Baøi 3: 5, 14 + -Gv cho HS thi ñua tìm caùc pheùp coäng coù toång = 10 Laøm baøi Chuẩn bị: cộng với số: + Ruùt kinh nghieäm: Thuû coâng Gấp m áy bay phản lực I/MUÏC TIEÂU: - Học sinh biết cách gấp máy bay phản lực, nắm quy trình gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực - Học sinh hứng thú gấp hình II/ CHUAÅN BÒ: - Gv :mẫu máy bay phản lực, quy trình gấp, giấy màu - Hs :giaáy nhaùp III/ TIẾN TRÌNH LÊN LỚP: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY 1/ oån ñònh: 2/ Kieåm tra: _ Gv kiểm tra chuẩn bị học sinh Nhận xét đánh giá Trang 18 Lop2.net Tg 1’ 3’ HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ Học sinh để dụng cụ lên bàn (19) Giáo án lớp Trần Thị Hợp 3/ Bài mới: a/ Giới thiệu bài: Gấp máy bay phản lực b/Hướng dẫn học sinh quan sát: 1’ Phöông phaùp; quan saùt, nhaän xeùt Hình thức:cá nhân 25 -Gv cho các nhóm quan sát máy bay phản lực + Maùy bay goàm maáy phaàn? + Nêu tên phần đó? + Máy bay phản lực và tên lửa xem có gì gioáng vaø khaùc nhau? c/Hướng dẫn mẫu: Phương pháp: Trực quan Hình thức:cá nhân Bước 1:Gấp tạo mũi, thân ,cánh máy bay phản lực -Gv treo quy trình + Làm tên lửa gồm bước? + Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy dấu giữa,mở tờ giấy ra, gấp đôi theo đường dấu gấp hình 1,được hình + gấp toàn phần trên vừa gấp xuống theo đường dấu gấp H2 cho đỉnh A nằm trên đường dấu H3 + Gấp theo đường dấu gấp H3 cho hai đỉnh tiếp giáp cách mép gấpphía trên khoảng 1/3 chieàu cao H nhö H4 + Gấp theo đường dấu gấp H4 cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt hai nếp gấp hai bên H5 +Gấp đường dấu gấp H5 cho hai ñænh phía treân vaø hai meùp beân saùt vaøo đường dấu H6 Bước 2:Tạo máy bay phản lực và sử dụng + Bẻ các nếp gấp sang hai bên đường dấu và miết dọc theo đường dấu máy bay phản lực H7 Cầm vào nếp giữa, cho hai cánh máy bay sang hai bên, hướng máy bay chếch lên phía trên để phóng phóng tên lửa -Gv goïi Hs nhaéc laïi quy trình -Gv gấp lần 2: vừa gấp vừa kết hợp hỏi hs Trang 19 Lop2.net Nhận xét:……………….Chứng cứ:…… -HS quan saùt -Muõi , thaân Khác : mũi tên lửa nhọn -Gioáng: caùnh vaø thaân -2 bước (20) Giáo án lớp Trần Thị Hợp 4/ Cuûng coá: 3’ Gv goïi Hs neâu -1Hs neâu quy trình Cả lớp làm nháp -1Hs thực 5/ - Nhaän xeùt – daën doø 2’ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Về nhà tập lại cho nhớ quy trình gấp -Chuẩn bị giấy màu dể tiết sau thực hành Ruùt kinh nghieäm: Tieát 4: TAÄP VIEÁT B – Baïn beø sum hoïp I Muïc tieâu -Rèn kỹ viết chữ -Viết B (cỡ vừa và nhỏ), câu ứng dụng theo cỡ nhỏ, chữ viết đúng mẫu nét và nối nét đúng qui định -Dạy kỹ thuật viết chữ với rèn chính tả mở rộng vốn từ, phát triển tư -Goùp phaàn reøn luyeän tính caån thaän II Chuaån bò - GV: Chữ mẫu B Bảng phụ viết chữ cỡ nhỏ - HS: Bảng, III Các hoạt động dạy học Hoạt động Thầy Khởi động Baøi cuõ -Kiểm tra viết -Yeâu caàu vieát: A, AÊ, AÂ -Hãy nhắc lại câu ứng dụng -Vieát : AÊn Tg 1’ 3’ Hoạt động Trò - Haùt - HS vieát baûng - HS nêu câu ứng dụng -3 HS viết bảng lớp Cả lớp viết bảng -GV nhaän xeùt, cho ñieåm Bài a.Giới thiệu: 1’ -GV neâu muïc ñích vaø yeâu caàu -Nắm cách nối nét từ các chữ cái viết hoa sang chữ cái viết thường đứng Trang 20 Lop2.net (21)