1. Trang chủ
  2. » Luận Văn - Báo Cáo

Giáo án Toán Lớp 4 - Tuần 20 - Lê Thị Hồng Thắm

11 2 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết được thương của phép chia một số tự nhiên cho một số tự nhiện khác 0 có thể viết thành một phân số: tử số là số chia, mẫu số là số chia.. - Biết mọi số tự [r]

(1)Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Toán - Kì TUAÀN 20 Thứ hai ngày………………… Tieát 96 PHAÂN SOÁ I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: Bước đầu nhận biết phân số; biết phân số có tử số, mẫu số; biết đọc, viết phân số II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình minh hoạ SGK trang 106, 107 III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ - Muoán tính chu vi vaø dieän tích hình bình haønh em laøm nào ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: B/ Giới thiệu phân số: - GV treo lên bảng hình tròn chia thành phần nhau, đó có phần tô màu phần baøi hoïc cuûa SGK - Hình tròn chia thành phần ? - Có phần tô màu ? - GV neâu: - Chia hình troøn thaønh phaàn baèng nhau, toâ maøu phần Ta nói đã tô màu năm phần sáu hình tròn - Naêm phaàn saùu vieát laø - HS lắng nghe và thực - HS nêu HS lớp theo dõi để nhaän xeùt baøi cuûa baïn - HS laéng nghe - HS quan saùt hình - HS trả lời (Viết 5, kẻ vạch ngang - HS lắng nghe 5, viết vạch ngang và thẳng với 5.) - GV yêu cầu HS đọc và viết - GV giới thiệu tiếp: Ta gọi - HS viết, và đọc - HS nhaéc laïi: Phaân soá laø phaân soá có tử số là 5, có mẫu số là 6 - Khi viết phân số thì mẫu số viết trên hay + Phaân soá - HS nhaéc laïi - Dưới gạch ngang vạch ngang ? - Maãu soá cuûa phaân soá cho em bieát ñieàu gì ? - Ta nói mẫu số là tổng số phần chia GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com - Maãu soá cuûa phaân soá cho bieát hình tròn chia thành phần (2) Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Toán - Kì Maãu soá luoân luoân phaûi khaùc - Khi vieát phaân soá baèng thì tử số viết đâu ? Tử số cho em bieát ñieàu gì ? - Ta nói tử số là phân số tô màu - GV đưa hình tròn, hình vuông, hình zích zắc phần bài học SGK, yêu cầu HS đọc phân số phần đã tô màu hình - Đưa hình tròn và hỏi: Đã tô màu bao nhiêu phần hình troøn ? Haõy giaûi thích - Nêu tử số và mẫu số phân số - Khi vieát phaân soá thì tử số viết trên vạch ngang và cho biết có phần tô màu - HS quan saùt - Đã tô màu hình troøn - HS neâu - Đưa hình vuông và hỏi: Đã tô màu bao nhiêu phần hình vuoâng ? Haõy giaûi thích - Nêu tử số và mẫu số phân số - Đã tô màu - Đưa hình zích zắc và hỏi: Đã tô màu bao nhiêu phaàn hình zích zaéc ? Haõy giaûi thích - Nêu tử số và mẫu số phân số - GV nhaän xeùt: , , , là phân số Mỗi phân số có tử số và mẫu số Tử số là số tự nhiên viết trên vạch ngang Mẫu số là số tự nhiên viết gạch ngang c).Luyeän taäp * Baøi 1: SGK/107 : - HS neâu yeâu caàu - HS tự làm bài vào vở, sau đó gọi HS đọc, viết và giải thích phân số hình - GV nhaän xeùt chung * Baøi : SGK/107 : - GV treo baûng phuï coù keû saün baûng soá nhö BT, gọi HS lên bảng làm bài và yêu cầu HS lớp dùng buùt chì laøm baøi vaøo SGK Phaân soá Tử số Maãu soá 11 hình zích zắc chia thành phần baèng vaø toâ maøu phaàn - Phaân soá 11 GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com hình zích zaéc (Vì có tử số là 4, mẫu số là 7 - HS laéng nghe - HS neâu - HS làm bài vào - HS giải thích - HS lên bảng làm bài, HS lớp laøm baøi theo yeâu caàu Phaân soá Tử số Maãu soá 18 25 18 25 (3) Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông 10 12 10 12 Giáo án: Toán - Kì 12 55 12 55 - HS lớp nhận xét - GV yêu cầu HS nhận xét bài làm trên bảng bạn - Là các số tự nhiên lớn - Mẫu số các phân số là số tự nhiên naøo ? - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 4.Cuûng coá- Daën doø: - Cả lớp lắng nghe ghi nhớ nhà - Phân số gồm phần ? Chỉ vị trí tử số và mẫu thực soá - Laáy ví duï veà phaân soá vaø giaûi thích - Chuẩn bị bài sau: Phân số và phép chia số tự nhiên - GV nhận xét học ******************************************* Thứ ba ngày………………… Tieát 97 PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiện ( khác ) có thể viết thành phân số: tử số là số chia, mẫu số là số chia - Biết số tự nhiên có thể viết thành phân số có tử số là số tự nhiên đó và mẫu số baèng II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình minh hoạ phần bài học SGK vẽ trên bìa trên bảng III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động thầy Hoạt động trò - HS lắng nghe và thực OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ - GV gọi HS lên bảng yêu cầu đọc và viết phân số - GV đọc số phân số, sau đó viết số phân số cho HS đọc - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS 3.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khaùc * Trường hợp có thương là số tự nhiên - GV nêu vần đề: Có cam, chia cho bạn thì GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com - HS lên bảng thực yêu cầu - HS lớp thực vào bảng - HS laéng nghe - HS thực : = (quaû cam) (4) Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Toán - Kì bạn cam ? - Các số 8, 4, gọi là các số gì ? - GV choát: * Trường hợp thương là phân số - GV nêu tiếp vấn đề: Có cái bánh, chia cho em Hỏi em bao nhiêu phần cái bánh + Em có thể thực phép chia :4 tương tự thực :4 không ? - Hãy tìm cách chia cái bánh cho bạn + Có cái bánh, chia cho bạn thì bạn nhận - Là các số tự nhiên - HS nghe vaø tìm caùch giaûi quyeát vấn đề - HS trả lời - HS thảo luận và đến cách chia: - HS dựa vào bài toán chia bánh để trả lời caùi baùnh Vaäy : = ? - chia baèng - GV vieát leân baûng : = + Thương phép chia : = có gì khác so với thöông pheùp chia : = 2? - Như thực chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác ta có thể tìm thương là phaân soá + Em có nhận xét gì tử số và mẫu số thương vaø soá bò chia, soá chia pheùp chia : - GV kết luận: Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên (khác 0) có thể viết thành phân số, tử soá laø soá bò chia vaø maãu soá laø soá chia c).Luyeän taäp * Baøi 1: SGK/108 : - GV đọc các phép chia cho HS - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Baøi 2: SGK/108 : - GV yêu cầu HS đọc bài mẫu - Dựa vào bài mẫu lớp làm bài vào vở, HS làm baøi bảng lớp - GV nhaän xeùt chung * Baøi 3: SGK/108 : GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com -Thöông pheùp chia : = laø số tự nhiên còn thương pheùp chia : = laø moät phaân soá - Số bị chia là tử thương và số chia laø maãu soá cuûa thöông -1 HS leân baûng laøm baøi - HS lớp làm bài vào bảng - HS đọc bài - HS làm bài vào vở, HS làm bài baøi bảng lớp - Trình baøy keát quaû, baïn nhaän xeùt - HS đọc bài (5) Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Toán - Kì - GV yêu cầu HS đọc đề bài phần a, đọc mẫu - Dựa vào bài mẫu lớp làm bài vào vở, HS làm baøi - GV nhaän xeùt chung - HS làm bài vào vở, HS làm bài bảng lớp - Trình baøy keát quaû, baïn nhaän xeùt - Mọi số tự nhiên có thể viết thaønh moät phaân soá coù maãu laø soá - Qua bài tập a em thấy số tự nhiên có thể viết dạng phân số nào ? - GV goïi HS khaùc nhaéc laïi keát luaän -1 HS nêu trước lớp, - Cả lớp theo dõi để nhận xét 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV yêu cầu HS nêu mối liên hệ phép chia số tự nhieân vaø phaân soá - GV nhận xét học ******************************************* Thứ tư ngày………………… Tieát 98 PHÂN SỐ VAØ PHÉP CHIA SỐ TỰ NHIÊN (TIEÁP THEO) I/ MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác có thể viết thành phân số - Bước đầu biết so sánh phân số với II/ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : - Các hình minh hoạ phần bài học SGK III/ CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động hoc 1/ OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra lớp : + Viết thương phép chia dạng phân số : ; : 10 ; 10 : 13 ; 48 : 15 - GV kieåm tra baûng vaø nhaän xeùt Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ Phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khaùc * Ví duï 1: SGK/108 + Vân đã ăn cam tức là ăn phần ? - Ta noùi Vaân aên phaàn hay quaû cam GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com - HS laéng nghe - Cả lớp thực hành vào bảng - Daùn baûng vaø nhaän xeùt - HS laéng nghe - HS đọc và quan sát hình minh SGK -Vân ăn cam tức là đã ăn phần (6) Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Toán - Kì - Vân ăn thêm cam tức là ăn thêm phần - Laø aên theâm phaàn ? - Như Vân đã ăn tất phần ? - Vân đã ăn tất là phần - Ta noùi Vaân aên phaàn hay quaû cam - Hãy mô tả hình minh hoạ cho phân số - HS neâu - Mỗi cam chia thành phần nhau, Vân ăn phần, số cam Vân đã ăn là quaû cam * Ví duï - Có cam, chia cho người Tìm phần cam người ? - GV yêu cầu HS tìm cách thực chia cam cho người - Vậy sau chia thì phần cam người là bao nhieâu ? - GV nhắc lại: Chia cam cho người thì người quaû cam Vaäy quaû cam vaø quaû cam thì beân naøo coù nhieàu cam hôn ? Vì ? - Haõy so saùnh vaø - Hãy so sánh tử số và mẫu số phân số * Kết luận 1: Những phân số có tử số lớn mẫu số thì lớn - Hãy viết thương phép chia : dạng phân số và dạng số tự nhiên -Vaäy - HS thảo luận, sau đó trình bày cách chia trước lớp - Sau chia người GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com 5 quaû cam nhieàu hôn quaû cam vì 4 quaû cam laø quaû cam theâm quaû cam - HS so saùnh vaø neâu keát quaû: > - Phân số có tử số lớn mẫu số - - HS trao đổi theo cặp = - Hãy so sánh tử số và mẫu số phân số quaû cam - HS trả lời : = 5:4=? * Nhaän xeùt: - - HS đọc lại - Phaân soá có tử số và mẫu số (7) Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Toán - Kì * GV kết luận 2: Các phân số có tử số và mẫu số baèng thì baèng - Haõy so saùnh quaû cam vaø - Haõy so saùnh quaû cam - HS nhaéc laïi -1 quaû cam nhieàu hôn - HS so saùnh vaø - Em có nhận xét gì tử số và mẫu số phân số - Phaân soá quaû cam < có tử số nhỏ mẫu số - HS đọc lại kết luận trước lớp - GV kết luận 3: Những phân số có tử số nhỏ maãu soá thì nhoû hôn ? c/ Luyeän taäp * Baøi 1: SGK/110 : - Baøi taäp yeâu caàu chuùng ta laøm gì ? - GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở, HS làm bài bảng lớp - GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS * Baøi 3: SGK/110 : - GV yêu cầu HS đọc đề bài - GV yêu cầu HS tự làm bài vào vở, HS làm bài bảng lớp - GV yeâu caàu HS giaûi thích baøi laøm cuûa mình - GV nhaän xeùt 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV yeâu caàu HS neâu nhaän xeùt veà : + Thương phép chia số tự nhiên cho số tự nhiên khác + Phân số lớn 1, 1, bé - GV nhận xét học - HS đọc - HS làm bài vào vở, HS làm bài vào bảng lớp - Trình baøy keát quaû, baïn nhaän xeùt - HS đọc - HS làm bài vào vở, HS làm bài bảng lớp - Trình baøy keát quaû, baïn nhaän xeùt - HS nêu nhận xét phân số lớn 1, 1, bé để giải thích - HS lớp theo dõi và nhận xét - Cả lớp lắng nghe ghi nhớ nhà thực hieän ******************************************* Thứ năm ngày………………… Tieát 99: LUYEÄN TAÄP I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Biết đọc, viết phân số - Biết quan hệ phép chia số tự nhiên và phân số -Bước đầu biết so sánh độ dài đoạn thẳng phần độ dài đoạn thẳng khác II CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com (8) Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Toán - Kì Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra lớp : + Viết phân số bé 1, phân số lớn 1, phaân soá baèng ? - GV nhaän xeùt chung 3.Bài mới: a/ Giới thiệu bài: b/ luyeän taäp * Baøi : SGK/110 : - GV viết các số đo đại lượng lên bảng và yêu cầu HS đọc - GV nêu vấn đề : Có kg đường, chia thành phần nhau, đã dùng hết phần Hãy nêu phân số số đường còn lại - Có sợi dây dài 1m, chia thành phần nhau, người ta cắt phần Viết phân số số dây đã cắt * Baøi : SGK/110 : - GV gọi HS lên bảng, yêu cầu HS lớp viết phân số theo lời đọc GV - GV goïi HS nhaän xeùt baøi laøm cuûa baïn treân baûng - GV nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS * Baøi : SGK/110 : - HS neâu yeâu caàu cuûa baøi - HS tự làm bài, sau đó đổi chéo để kiểm tra bài cuûa - HS laøm baøi bảng lớp - Mọi số tự nhiên có thể viết dạng phân soá nhö theá naøo ? 4.Cuûng coá - Daën doø: - HS điền nhanh phân số thích hợp vào các điểmtrên đoạn thẳng sau: - HS lắng nghe và thực - HS laøm vaøo baûng - Daùn baûng vaø nhaän xeùt - HS laéng nghe - Một số HS đọc trước lớp - HS phân tích và trả lời: - HS phân tích và trả lời: - HS viết các phân số, yêu cầu viết đúng theo thứ tự GV đọc - HS nhaän xeùt - HS đọc - HS laøm baøi vaø kieåm tra baøi baïn - HS laøm baøi bảng lớp - HS nêu ( Mọi số tự nhiên có thể viết dạng phân số có tử số là số tự nhiên đó và mẫu số là 1) - HS neâu - Cả lớp lắng nghe ghi nhớ nhà thực A B C D E F hieän - Nhaän xeùt tieát hoïc ******************************************* GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com (9) Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Toán - Kì Thứ sáu ngày………………… Tieát 100 PHAÂN SOÁ BAÈNG NHAU I MUÏC TIEÂU: Giuùp HS: - Bước đầu nhận biết dược tính chất phân số, phân số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hai baêng giaáy nhö baøi hoïc SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY - HỌC: Hoạt động dạy Hoạt động học OÅn ñònh: 2.Kieåm tra baøi cuõ - Kiểm tra lớp : Viết phân số 1, hai phân số lớn 1, hai phân số bé - GV nhaän xeùt baûng 3.Bài mới: a).Giới thiệu bài: b).Nhaän bieát hai phaân soá baèng * Hoạt động với đồ dùng trực quan - GV ñöa hai baêng giaáy nhö nhau, ñaët baêng giaáy naøy leân treân baêng giaáy vaø cho HS thaáy baêng giaáy naøy nhö - Em coù nhaän xeùt gì veà baêng giaáy naøy ? - GV daùn baêng giaáy leân baûng + Hãy nêu phân số phần đã tô màu băng giấy thứ + Hãy nêu phân số phần đã tô màu băng giấy thứ hai - Hãy so sánh phần tô màu hai băng giaáy - Vaäy băng giấy so với băng giấy thì naøo ? băng giấy so với băng giấy, hãy so saùnh vaø - Từ so sánh - HS lắng nghe và thực - Cả lớp viết phân số vào bảng - HS làm bảng lớp - HS laéng nghe - HS quan saùt thao taùc cuûa GV - HS neâu băng giấy đã tô màu - băng giấy đã tô màu - - Baèng - baêng giaáy = baêng giaáy - = * Nhaän xeùt: - GV nêu: Từ hoạt động trên các em đã biết vaø GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com - HS thảo luận sau đó phát biểu ý kiến: 3x = = 4 x2 (10) Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Toán - Kì là phân số Vậy làm nào để từ phân số ta có phân số - Như để từ phân số có phân số , ta đã nhân tử số và mẫu số phân số với ? * Khi nhân tử số và mẫu số phân số cho số tự nhiên khác 0, chúng ta gì ? - Để từ phân số có phân số , ta đã nhân tử số và mẫu số phân số với - Ta phân số phân số đã cho - HS thảo luận, sau đó phát biểu ý kiến: 6:2 = = - Hãy tìm cách để từ phân số ta có phân số 8:2 ? - HS neâu - Như để từ phân số có phân số , ta đã chia tử số và mẫu số phân số cho mấy? * Khi chia tử số và mẫu số phân số cho số tự nhiên khác 0, chúng ta gì ? - GV yêu cầu HS mở SGK đọc kết luận tính chất cô baûn cuûa phaân soá c/ Luyeän taäp * Baøi : SGK/112 : - Goïi HS neâu yeâu caàu - HS làm bài vào - GV yêu cầu HS đọc phân số ý bài tập - GV nhaän xeùt chung * Baøi : SGK/112 : - Goïi HS neâu yeâu caàu - GV yêu cầu HS tự tính giá trị các biểu thứ nhaän xeùt - Vậy ta thực nhân số bị chia và số chia phép chiacho cùng số tự nhiên khác thì thương có thay đổi không ? -Vaäy ta chia heát caû soá bò chia vaø soá chia cuûa phép chia cho cùng số tự nhiên khác thì thương có thay đổi không ? - GV gọi HS đọc lại nhận xét SGK GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com - Khi chia hết tử số và mẫu số phân số với số tự nhiên khác ta phân số phân số đã cho - HS đọc trước lớp - HS neâu - Cả lớp thực làm bài vào - HS nêu trước lớp - HS neâu - nhoùm ñoâi tính vaø nhaän xeùt keát quaû - Đại diện nhóm trình bày, nhóm khác boå sung - HS neâu - HS neâu (11) Trường tiểu học Nguyễn Trãi – Hà Đông Giáo án: Toán - Kì 4.Cuûng coá - Daën doø: - GV yeâu caàu HS neâu laïi tính chaát cô baûn cuûa phaân soá - Về nhà học thuộc ghi nhớ tính chất phaân soá, laøm caùc baøi taäp vaø chuaån bò baøi sau : Ruùt goïn phaân soá - Nhaän xeùt tieát hoïc GIÁO VIÊN: Lê Thị Hông Thắm Lop4.com - HS nêu trước lớp, lớp theo dõi và nhaän xeùt - Cả lớp lắng nghe ghi nhớ nhà thực hieän (12)

Ngày đăng: 03/04/2021, 09:39

Xem thêm:

w