TUẦN: 7 GẤP THUYEÀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI I/Mục tiêu:HS biết cách gấp thuyền phẳing đáy không mui - Gấp được thuyền phẳng đáy không mui - HS yêu thích gấp thuyền II/Chuẩn bị : Mẫu thuyền p[r]
(1)Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN I: Bài :1 Gấp tên lửa I/ Mục tiêu: - HS biết cách gấp tên lửa - Gấp tên lửa - HS hứng thú và yêu thích gấp hình II/ Chuẩn bị: - Mẫu tên lửa - Quy tính gấp tên lửa có hình vẽ minh họa - Giấy thủ công bút màu III/ Các hoạt động dạy- học: Tiết 1: Lop2.net (2) - HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH * Hoạt động 1: Hướng dẫn học sinh quan sátnhận xét mẫu *Mục tiêu: làm cho học sinh hiểu cách gấp tên lửa - Cách tiến hành - Đính 1tờ gấy lên bảng cho học sinh quan sát, hỏi? Tờ giấy có hình gì(cn) - Cho học sinh quan sát tên lửa - Tên lửa có phân nào - GV hướng dẫn mẫu gấp,sau đó gấp lại bước đến dược tên lửa ban đầu-hỏi: - Muốn gấp tên lửa ta thực hiên bước * Hoạt động 2: Hướng dẫn thao tác mẫu *Mục tiêu: HS biết cách gấp tên lửa - Cách tiến hành GV kết hợpsử dụng tranh quy trìnhgấp để hướng dấn thao tác - Treo tranh các quy trình sau đóhướng dẫn thao tác 2lần - Bước 1; Gấp tạo mẫu và thân - Lần 1: Thực nhanh các thao tác - Lần 2:Hướng dẫn chậm các thao tác Đặt tờ giấy hình chữ nhật lên bàn mặt kẻ ô trên.gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy dấu sau d0ó mở ra.gấp theo đường dấu hình1 Gấp theo đướng dấu giửaở hình 2.gấp theo đường dấu hình hình4 Sau lần gấp ;miết cho thẳng và phẳng Bước 2: Tạo tên lửa và sử dụng bẻ các nét gấp sang 2bên đường dấu và miết theo đường dấu tên lửa, cầm vào nếp gấp giữa,cho cánh tên lửa ngang và phóng tên lửa theo hướng chínhlên không trung - GV nhận xét +uốn nắn - Tổ chức cho hs tập gấp 4/.Củng cố :học sinh gấp gì?nhắc lại các bước - Dặn nhà tập gầp tên lửa - Nhận xét tiết học Lop2.net - Học sinh trả lời - HS quan sát - HS lên bảng thực các thao tác gấp - 2HS lên thực thao tác gấp và phóng cho hs thấy (3) Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN: Tiết 2: 1.Ôn định 2.KTBC Kiểm tra giấy cũa học sinh 3.Bài : Lop2.net (4) HOẠT ĐỘNG CỦA GIÁO VIÊN 4./ Hoạt động 3:HS thực hành Mục tiêu :HS gấp tên lửa đúng qui định - HS tự hào vẽ sản phẩmtự mình làm và phát huy khả sáng tạo qua trang trí trình báy cách tiến hành : muốn gấp tên lửa ta thực nào?-gv nhận xét các thao tác sau đó thực các qui trình có hình minh họa để hệ thống lại các bước - Kiểm tra chuẩn bị học sinh - Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm nhỏ gv theo dõi uốn nắn - Các nhóm trình bày sản phẩm HOẠT ĐỘNG CỦA HỌC SINH - HS nhắc lại các bước gấp hs nghe gv nhận xét hệ thống lại kĩ đã học - HSđể giấy thủ công ,kéo,hồ dán lên bàn để thực hành - HS thực hành gấp theo nhóm Lần lượt theo nhóm mang sản phẩm lên trình bày - Nhóm khác nhận xét - Đại diện lên phóng tên lửa - GV nhận xét : Trò chơi: Thi phóng tên lửa gv chia 2nhóm lên thi :tên lửa phóng chính xác bay xa là thắng - GV nhận xét –tuyên dương 4/Củng cố : HS nhắc lại cách gấp tên lửa Dặn:giờ học sau mang đầy đủ dụng cụ để họcbài:gấp máy bay phản lực - Nhận xét tiết học - Lớp nhận xét Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN 3: Bài 2: Gấp máy bay phản lực Lop2.net (5) I/ Mục tiêu : - Học sinh biết gấp máy bay phản lực - Gấp máy bay phản lực - HS hứng thú gấp hình II/ Chuẩn bị : - Mẫu máy bany phản lực và mẫu gấp cuả bài - Quy trình gấp máy bay phản lực có hình vẻ cho bước gấp - Giấy thủ công bút màu III/Các họat động dạy – học Tiết 1: 1,Ổn định 2,Kiểm tra bài cũ 3,Bài -Giới thiệu bài ghi tựa *Hoạt động 1:Hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu Mục tiêu:Lam cho học sinh hiểu và biết sơ cách gấp máy bay phản lực -Cách tiến hành : -GV giới thiệu mẫu máy bay phản lực -Ai muốn có máy bay phản lực -Máy bay phản lực gồm phận nào? -máy bay phản lực giống và khác tên lửa chổ nào * Hoạt động 2:Hướng dẫn thao tác mẫu - Mục tiêu:HS biết gấp máy bay phản lực -Cách tiến hành -GV kết hợp sử dụng tranh quy trình gấp và hướng dẫn thao tác mẫu +Bước 1:Gấp tạo mũi, thân, cánh máy bay phản lực -Cho học sinh quan sát tờ giấy Hỏi ? Tơ giấy có hình gì ? -Gấp đôi tờ giấy theo chiều dài để lấy đường dấu mở tờ giấy gấp theo đường dấu gấp ta hình trên tranh (H2) -Gấp toàn phần trên vừa gấp xuống theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A nằm trên đường dấu gấp ta hình ?(H3) -Gấp theo đường dấu gấp hình 3sao cho đỉnh giáp đường dấu , điểm tiếp giáp cách mép giấy phía tr6en khỏng 1/3chiều cao H hình -Gấp theo đường dấu gấp hình cho đỉnh A ngược lên trên để giữ chặt nếp gấp trên , nhình -Gấp đường gấp hình cho đỉnh phía trên và mép bên sát sát vào đường dấu H5 + Bước 2:Tạo máy bay phản lực và sử dụng -GV btreo tranh H2, H8 Hỏi : -Hai bên thân và cánh máy bay nào ?GV hướng dẫn cách thựuc Lop2.net -HS nhắc lại -HS quan sát hình -HS tự phát biểu -HS nhận xét và trả ,lời - HS quan sát - HS chú ý quan sát các thao tác giáo viên thực - HS nhắc lại cách gấp tạomũi ,thân ,cánh máy bay -HS trả lời (6) -Bẻ các nếp gấp sang bên đường dấu và miết dọc theođường dấu máy bay phản lực H7 -Cầm vào nếp gấp cho cánh máy bay ngang sanbg bên hướng máy bay chênh lên phía trên ds9ể phóng phóng tên lửa - GV nhận xét , uốn nắn các hthao tác gấp - 4,Cũng cố :HS nhắc lại các bước gấp - Dặn :về nhà tập gấp nhiều lầnmáy bay phản lực - Nhận xét tiết học -Gọi học sinh lên bảng thao tác các bước gấp máy bay phản lực Cả lớp cùng làm HS nhận xét máy bay bạn …………………………………….……………………………………… Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN TIẾT 1/Ôn định 2/Kiểm tra bài cũ :Emnào đã gấp máy bay phản lực 3/ Bài -Thực gấp máy bay phản lực * Hoạt động 3:HS thực hành -Mục tiêu :HS gấp máy bat phản lực đúng kĩ thuật qui trình -Cách tiến hành -Muốn gấp máy bay phản lực ta làm nào ? -HS nhắc lại các bước thao tác gấp máy bay phản lực -GV nhận xét thao tác , sản phẩm học sinh -GVsử dụng quy trình có hình minh ohạ để hệ thống lại các bước gấp máy bay phản lực -Kiểm tra chuẩn bị học sinh -Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm -GV theo dõi uốn nắn -Các nhóm trình bày sàn phẩm -GV nhận xét -GV chọn số máy bay phản lực đẹp để tuyên dương và cho cà lớp quan sát 4,Củng cố :trò chơi Cho học sinh thi phóng - HS giơ tay -2HS nhắc lại và lên bảng thực thao tác gấp máy bay -HS lắng nghe và quan sát thao tác giáo viên HS để dụng cụ giấy màu , bìa , kéo lên bàn -Từng nhóm thực hành gấp máy bay -HS trang trí , trình bày sản phẩm theo nhóm - Các nhóm khác nhận xét Lop2.net (7) máy bay : Nhắc các em giữ trật tự , vệ sinh, an toàn phóng máy bay - Đánh giá kết học tập Dặn :giờ sau mang đầy đủ dụng cụ để học bài gấp máy bay đuôi rời -Nhận xét tiết học Thứ … ngày … tháng … năm 200… Bài: TUẦN GẤP MÁY BAY ĐUÔI RỜI I/Mục tiêu: -HS biết gấp máy bay đuôi rời -Gấp máy bay đuôi rời -HS yêu thích gấp hình II/Chuẩn bị : -Mẫu máy bay đuôi rời -Quy trình bước gấp,có hình vẽ minh họa -Giấy , kéo , bút màu , thước kẻ III/Các hoạt động dạy học 1/Ổn định 2/Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3/Bài : -Giới thiệu bài – ghi tựa *)Hoạt động 1:hướng dẫn học sinh quan sát nhận xét mẫu -GV treo tranh + hướng dẫn quan sát -Các bạn tranh làm gì? -máy bay đuôi rời gồm phận nào? (Đầu , cánh , thân , đuôi) * Hoạt động2:Hướng dẫn thao tác -GV giơ tờ ngiấy Hỏi? -Tờ giấy có hình gì ?(CN) Lop2.net -HS nhắc lại -HS trả lời -HS trả lời (8) -Bộ phận đầu cánh làm tờ giấy gì ?(Vuông) -Thân và đuôi làm giấy hình gì (CN) +Gấp đầu vàa cánh máy bay -GV gấp mẫu vừa gấp vừa nói cho học sinh nhận thấy bước theo quy trình +Gấp thân và đuôi máy bay -GV treo tranh cho học sinh quan sát ,Hỏi ? -Hai bên thân và đuôi máy bay nào (cân nhau) -GV hướng dẫn gấp cách gấp theo bước -GV gấp mẫu vừa gấp vừa nói Gấp xong dùng kéo cắt bỏ phần thừa Lắp maý bay -Mở phần đầu và cánh máy bay cho thêm máy bay vào trong, Gấp trở lại cũ Cho học sinh thực hành gấp -GV theo dõi hjướng dẫn thêm -Cho học sinh mở , gấp lại để nhớ rõ bước gấp -Cho học sinh nhận xét máy bay bạn GV nhận xét số bài 4/Củng cố :HS nhắc lại cách gấp Dặn:Về nhà tập gấp nhiều lần -Nhận xét tiết học -HS quan sát theo dõi bước - HS trả lời - Cả lớp cùng làm - HS đổi chéo máy baynhận Xét ……………………………………….………………………………………… Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN TIẾT Hoạt động 3: Học sinh thực hành Mục tiêu: HS gấp máy bay đuôi rời đúng kĩ thuật quy trình +Cách tiến hành Muốn gấp máy bay đuôi rời ta thực nào? - Học sinh nhắc lại các bước và cách thao tác gấp GV nhận xét thao tác , sản phẩm học sinh -GV sử dụng quy trình có hình minh họa hệ thống lại các bước gấp máy bay đuôi rời - Học sinh quan sát thao tác giáo viên - GV kiểm tra chuẩn bi học sinh *Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm Từng nhóm thực nhành -GV theo dõi uốn nắn gấp - Cho các nhóm trưng bày sản phẩm - HS trang trí trình bày sản - GV nhận xét phẩm theo nhóm - GV chọn số máy bay đẹp – tuyên dương Các nhóm khác nhận xét + Trò chơi :Phóng máy bay - Tổ chức cho học sinh thi phóng máy bay đẹp - Trong nhóm lần học - GV chia nhóm : Lần lượt nhóm bạn lên thi.Nhóm sinh lên phóng lớp nhận nào có nhiều bạn phóng xa, chính xác , đúng hướng – nhóm xét đó thắng Lop2.net (9) - GV nhận xét – Tuyên dương 4/Củng cố:Đánh kết học tập học sinh - Dặn : Chuẩn bị đủ dụng cụ để tiết sau học bài “ Gấp thuyền thẳng đáy không mũi ” - Nhận xét tiết học Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN: GẤP THUYEÀN PHẲNG ĐÁY KHÔNG MUI I/Mục tiêu:HS biết cách gấp thuyền phẳing đáy không mui - Gấp thuyền phẳng đáy không mui - HS yêu thích gấp thuyền II/Chuẩn bị : Mẫu thuyền phẳng đáy không mui Quy trình gấp có hình vẽ minh họa bước Giấy khổ to III/Các hoạt động dạy học - Giới thiệu bài- ghi tựa *Hoạt động 1;Hướng dẫn quan sát nhận xét Mục tiêu:Làm cho HS hiểu và biết sơ cách gấp thuyền phẳng đáy không mui - GV giới thiệu mẫu thuyền - Trong sống , thuyền có lợi ích gì người ?(chở người ) chở hàng hóa trên mặt nước ) * Họat động 2:Hướng dẫn thao tác mẫu -Bước 1:Gấp các nếp gấp cách - GV giơ tờ giấy Hỏi ?Tờ giấy hình gì ?(chữ nhật ) -GV hướng dẫn cách gấp bước theo quy trình -GV vừa gấp mẫu vừa nói cho học sinh nhận thấy bướblại cầm bên ngoài , lộn các nếp vừa gấp vào lòng thuyền Miết dọc canh thuyền vừa lộn cho phẳng thuyền phẳng đáy không mui -GV làm lại lần cho học sinh quan sát -Cho học sinh lên thao tác lại *Cho học sinh thực hành gấp -GV theo dõi hướng dẫn thêm -Cho học sinh mở , gấp lại lần hai nhớ rõ bước gấp -Cho học sinh nhận xét thuyền bạn -GV nhận xét số thuyền 4/Củng cố:Học sinh nhắc lại các bước gấp Dặn :Về nhà tập gấp nhiều lần -Nhận xét tiết học Lop2.net - HS nhắc lại - Học sinh quan sát hình mẫu Học sinh trả lời - HS chú ý quan sát các thao tác giáo viên - Cả lớp quan sát nhận xét - Cả lớp cùng làm - Cả lớp mở gấp lại lấn HS đổi chéo thuyền nhận xét (10) Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN 8: TIẾT 2: 1/Ổn định 2/Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3/Bài Thực hành gấp thuyền phẳng đáy không mui +Hoạt động 3:Học sinh thực hành Mục tiêu:Học sinh gấp thuyền đúng kĩ thuật quy trình -Cách tiến hành -Muốn gấp thuyền phẳng đáy không muita làm nào? - Cho học sinh nhắc lại các bước và cách thao tác giúp thuyền phẳng đáy không mui - GV nhận xét thao tác sản phẩm học sinh - GV sử dụng quy trình các hình minh họa để hệ thống lại các bước gấp khác tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm - GV chia nhóm - GV theo dõi uốn nắn - Các nhóm trưng báy sản phẩm - GV nhận xét - GV chọn số thuyền đẹp tuyên dương - Trò chơi: Đua thuyền -GV chia hai nhóm - Nhóm nào đẩy thưyền đúng hướng , xa , thắng -GV nhận xét – tuyên dương 4/Củng cố :Đánh giá kết học tập -Dặn :Mang đầy đủ dụng cụ để tiết sau thực hành -Nhận xét tiết học - HS nhắc lại và thực càc thao tác gấp - HS theo dõi - Từng nhóm thực hành gấp - HS trang trí , trình bày sản phẩm theo nhóm - Các nhóm nhận xét - Đại diện nhóm lên đẩy thuyền trên bàn lớp nhận xét Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN 9: Gấp thuyền phẳng đáy không mui I/ Mục tiêu : -HS biết vận dụng cách gấp thuyền phẳng đáy khong mui để gấp thuyền phẳng đáy có mui -HS gấp thuyền phẳng đáy có mui -HS hứng thú gấp thuyền II/Chuẩn bị : Lop2.net (11) -Mẫu thuyền phẳng đáy có mui -Quy trình gấp, có hình vẽ minh họa bước -Giấy màu III/Các hoạt động dạy học 1/Ổn định 2/Kiểm tra bài cũ: Kiểm tra chuẩn bị học sinh 3/Bài -Giới thiệu bài ghi tựa *Hoạt đông1 /Hướng dẫn quan sát nhận xét -GV treo tranh -Cho học sinh quan sát , so sánh với thuyền phẳng đáy không mui (Một loại có đầu , loại không mũi *Hoạt động 2/ -Hướng dẫn thao tác mẫu Bước 1: Gấp tạo mui thuyền -GV đưa tờ giấy Hỏi :Tờ giấy có hình gì ?(CN ) -Đặt ngang tờ giấy lên bàn mặt kẻ ô trên , gấp đầu tờ giáy vào khỏng 2-3 ô mết cho phẳng Các bước gấp tương tự gấp thuyền đáy khong mui Bước 2:Gấp các nếp gấp cách gấp đôi tờ giáy theo đường dấu gấp hình hkình (hướng dẫn các bước theo quy trình ) Bước 3:Gấp tạo thân và mũi gấp cho canh ngắn trùng với cạnh dài , lật hình phìa sau gấp lần giống hình 5, hình Bước 4:Tạo thuyền phẳng đáy có mui lách ngón tay cái vào mép` giấy , các ngón cònh lại cầm bên , lộn các nếp gấp vào sẽđược thuyền phẳng đáy có mui -GV làm mẫu lại lần cho học sinh quan sát -Cho lớp gấp thuyền -GV theo dõi uốn nắn 4/Cũng cố:HS nhắc lại các bước gấp Dặn nhà gấp - HS nhắc lại HS quan sát nhận xét , so sánh - HS trả lời HS chú ý theodõi HS quan sát thao tác giáo viên 2HS lên làm lớp quan sát nhận xét Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN 10 TIẾT Hoạt động3: Học sinh thực hành Lop2.net (12) Mục tiêu : HS gấp thuyền đúng kĩ thuật , quy trình - Cách tiến hành Muốn gấp thuyền phẳng đáy không muita làm nào ? Giáo viên nhận xét thao tác và sản phẩm học sinh HS nhắc lại các bước và thao tác gấp -GV sử dụng quy trình có hình minh họa để hệ thống lạicác bước gấp thuyền -Kiểm tra chuẩn bị học sinh HS theo dõi -Tổ chức cho học sinh thực hành theo nhóm HS thữc hành gấp theo nhóm -GV theo dõi uốn nắn -Các nhóm trình bày sản phẩm -GV nhận xét HS trình bày sản phẩm theo -GV chọn số thuyền đẹp , gấp đúng kĩ thuật – nhóm Tuyên dương Các nhóm khác nhận xét -Đánh giá kết học tập học sinh 4/Củng cố: HS làm gì ? -Thuyền phẳng đáy có mui thực gấp theo bước , -Dặn sau mang đầy dủ dụng cụ để làm bài kiểm tra -Nhận xét tiết học Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN 11 KIỂM TRA CHƯƠNG I KĨ THUẬT GẤP HÌNH I/Mục tiêu: -Đánh giá kiến thức , kĩ học sinh qua sản phẩm là nhhững hình gấp đã học II/Chuẩn bị -Các mẫu gấp hình bài 1,2,3,4,5 III/Nội dung kiểm tra - Đề kiểm tra , Em hãy gấp hình gấp mà em đã học - GV nêu mục đích yêu cầu bài kiểm tra Gấp hình gấp đã học Hình gấp phải thực hiiện đúng quy trình , cân đối các nếp gấp thẳng, phẳng - Yêu cầu HS nhắc lại tên các hình gấp đã học -Cho học sinh quan sát lại các mẫu : Tên lửa , máy bay phản lực , máy bay đuôi rời , thuyền phẳng đáy không mui, thuyền phẳng đáy có mui - Cho học sinh làm bài kiểm tra - GV đến bàn quan sát , khuyến khích em gấp đẹp đúng yêu cầu Giúp đỡ uốn nắn chonhững học sinh còn lúng túng *Đánh giá : Đánh giá sản phẩm thực hành theo mức *Hoàn thành -Chuẩn bị đầy đủ nguyên vật liệuthực hành -Gấp hình đúng quy trình -Hình gấp cân đối , nếp gấp thẳng , phẳng *Chưa hoàn thành -Gấp chưa đúng quy trình -Nếp gấp không phẳng , hình gấp không đúng , không làm sản phẩm Lop2.net (13) -GV cho học sinh tự đánh giá trước Động viên em có nhiều cố gắng Khen ngợi em gấp và trang trí đẹp Tạo điều kiện để tất các em học sinh hoàn thành sản phẩm Dặn :Chuẩn bị đủ dụng cụ học tập để tiết sau học “ Gấp cắt dán hính tròn.” -Nhận xét tiết học …………………………………………………………………………… Thứ … ngày … tháng … năm 200… TUẦN 12 GẤP CẮT DÁN HÌNH TRÒN I/Mục tiêu : -HS gấp, cắc, dán, hình tròn -Gấp, cắt, dán , hình tròn -HS có hứng thú với học thủ công II/Chuẩn bị : -Mẫu hình tròn dán trên hình vuông -Quy trình gấp , cắt , dán , hình tròn cóhình vẽ minh họa cho bước -Giấy thủ công , kéo ,hồ dán , bút chì ,thước kẻ III/Các hoạt động dạy học TIẾT 1: 1/Ổn định 2/ Bài -Giới thiệu bài – ghi tựa *Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét -GV treo tranh hướng dẫn : -Đây là hình tròn cắt cách gấp giấy -GV nối điểm với các điểm M,N,D nằm trên đường tròn ,Hỏi -Em có nhiệm vụ gì độ dài các đọan thẳng ,OM,ON,OP *Hoạt động 2:Hkướng dẫn hthao tác mẫu -Bước 1/Gấp hình -Cho học sinh quan sát tờ giấy- Hỏi: tờ giấy có hình gì ? -Gấp tư hình vuông theo đường chéo và điểm là điểm đường chéo -Gấp theo đường dấu gấp cho cạnh bên sát vào đường dấu -Bước 2/Cắt hình tròn GV hướng dẫn cắt SGK -Bước 3/Dán hình tròn vào tờ giấy khác màu làm Để giúp cắt dán hình tròn , ta thực bước : -Yêu cầu cùa học sinh nhắc lại các bước -GV lám mẫu lại lần chohọc sinh quan sát +Hướng dẫn gấp , cắt giấy nháp -GV theo dõi Lop2.net HS nhắc lại HS chú ý vào hình tròn Các đoạn thẳng OM,ON,OP Độ dài Hình vuông HS quan sát bước HS nhắc lại bước` thực HS thực hành trên giấy nháp (14) 4/Củng cố:Học TC làm gì ? Dặn :Chuẩn bị dụng cụ để tiết sau thực hành Nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm 200 TUẦN 13: GÂP CẮT DÁN HÌNH TRÒN TIẾT 1 Ổn định 2Bài -Giới thiệu bài : -Ghi tựa Hình tròn Mục tiêu:HS gấp cắt dán đúng kĩ thuật quy trình Cách tiến hành Muốn gấp , cắt dán hình tròn ta thực bước -Cho học sinh nhắc lại các bước và cách thao tác cách gấp cắt -GV nhận xét thao tác và sản phẩm học sinh -GV sử dụng quy trình có hình minh họa để hệ thống lại các bước gấp, cắt dán hình tròn -GV kiểm tra chuẩn bị học sinh -GV chia nhóm và tổ chức cho học sinh thực hành ,trình bày sản phẩm theo nhóm -GV gợi ý cho học sinh cách trình bày sản phẩm làm bông hoa , chùm bóng bay -GV theo dõi giúp đỡ học sinh còn lúng túng -các nhóm trình bày sản phẩm -GV nhận xét- tuyên dương 4/Củng cố: Học bài gì ? -Dặn.Mang đủ dụng cụ cho tiết sau -Nhận xét tiết học Thứ ngày tháng Thực theo bước HS nhắc lại -HS thực các thao tác gấp, cắt, dán HS theo dõi Từng nhóm thực hành gấp cắt, dán, và trang trí HS trình bày sản phẩm theo nhóm -Các nhóm khác nhận xét năm 200 TUẦN 14: GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG Lop2.net (15) CHỈ LỐI ĐI THUẬN CHIỀU VÀ BIỂN BÁO CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU I/ Mục tiêu -HS biết cách gấp, cắt , dán biển báo giao thông lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -Gấp cắt dán biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II/ -Hai hình mẩu :Biển báo lối thuận chiều và biển báo cấm xe ngược chiều -Quy trình gấp ,cắt ,dán biển báo giao thông có hình và minh họa cho bước -Giấy thủ công (đỏ, xanh), giấy trắng ,kéo,hồ dán III/ Các họat động dạy học Tiết1 Ổn định 2Bài -Giới thiệu bài : -Ghi tựa *)Hoạt động -Hướng dẫn học sinh quan sát –nhận xét -Giáo viên treo tranh : Mổi biển báo có hai phần :Mặt biển báo vá chân biển báo -Mặt biển báo hình gì? -Có kích thước nào? -Màu sắc nào? -Ở hình tròn có hình gì? -Hính chữ nhật đó màu gì ? *Hoạt dộng 2.-Gấp cat71 biển báo lốiđi thuận chiều Bước1:Gấpcắt hình tròn màu xanh từ hình vuông có cạnh là6 ô -Cắt hình màu trắng dài 4ô rộng ô -Cắt hình chữ nhật khác màu dài 10 ô rộng 18 làm cân biển báo Bước 2:Dán biển báo lối thuận chiều: -Dán chân biển báo vào tờ giấy trắng -Dán hình chữ nhật màu trắng vào hình tròn -Để cắt dán biển báo lối thuận chiều ta thực bước: -Giáo viên tổ chức cho học sinh thực hành gấp,cắt ,dán biểnbáo lối thuận chiều Giáo viên qan sát Lop2.net Hình tròn Kích thước giống Màu sắc khác :1 biển báo màu xanh ,một biển báo màu đỏ Hình chữ nhật màu trắng Học sinh qan sát -Thực hai bước Học sinh nhắc lại các bước thực -Học sinh thực hành gấp, cắt,dán (16) Giáo viên nhắc học sinh bôi hồ mỏng, mết nhẹ tay để hình phẳng / Củng cố.Học bài gì? Dặn : Về chuẩn bị giấy ,kéo,hồ dán dể tiết sau học cắt,dán biển báocấm xe ngược chiều -Nhận xét tiết học ……………………………………………….………………………………… Thứ ngày tháng năm 200 TUẦN 15: THỰC HÀNH GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM XE ĐI NGƯỢC CHIỀU TIẾT 2: 1/Ổđịnh 2/Kiểm tra bài củ -Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước gấp , cắt , dán biển báo lối xe yhuận chiều -GV nhận xét 3/Bài -Giới thiệu bài-Ghi tựa -Học sinh thực hành gấp cắt ,dán biển báo cấm x ngược chiều - Mục tiêu:Học sinh gấp,cắt ,dán biển báo cấm xe ngược chiều đúng kỉ thuật quy trình Cách tiến hành Muốngấp ,cắt ,dán biển báo cấm xe ngược chiều ta làm nào? -Giáo viên nhắc lại các bướcgấp,cắt,dán biển báo cấm xe ngược chiếu +Bước1:Gấp ,cắt biển báo cấm xe ngược -Gấp cắt hính tròn máu đỏ từ hình vuông cạnh ô -Cắt hình chữ nhật có màu trắng dài ô rộng1 ô -Cắt hình chữnhật màu khác dài 10 ôrộng ôlàm chân biể báo +Bườc2:Dán biển báo -Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng -Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng nửa ô -Dán hình chữ nhật màu trắng hình tròn -Gáo viên tổ chức cho học sinh thực hànhtheo nhóm Giáo viên theo dỏi giúp đở nhiều học hinh còn lúng túng - Giáo viên nhận xét - Giáo viên chọn số sản phẩm đẹp để tuyên dương Củng cố:Học bài gì? Dặn :Mang dầy đủ dụng cụ để tiết sau học gấp ,cắt ,dán biển báo chiều xe Lop2.net Học sinh nhắc lại -Học sinh nhắc lại các bước và các thao tác Học sinh chú ý theo dỏi Học sinh quan sát giáo viên thực Các nhóm thực hành gấp cắt ,dán Các nhóm trình bày sản phẩm Nhóm khác nhận xét (17) Nhận xét tiế học Thứ ngày tháng năm 200 TUẦN 16 GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CHỈ HƯỚNG ĐƯỜNG ĐI I / Mục tiêu: -Học sinh biết cách gấp ,cắt ,dán biển báo chiều xe -Gấp ,cắt ,dán dược biển báo chiều xe -Có ýy thức chấp hành luật lệ giao thông Học sinh nhắc lại Học sinh nhắc lại II/Chuẩn bị: Lop2.net (18) -Hình mẩu biển báo chiều xe -Quy trình gấp ,cắt ,dán biển báo chiều xe có hình vẻ minh họa cho bước -Giấy thủ công kéo ,hồ dán ,thước III/Các hoạt đọng dạy học Tiết 1.Ổn định Học sinh nhắc lại Giới thiệu bài – Ghi tựa Kích thước và màu sắc Học sinh quan sát nhận xét + Hoạt động 1:Hướng dẩn hoc sinh quan sát ,nhận xét Kich thước và màu sắc giống ,nhung giũa -Giáo viên giới thiệu hình mẩu biển báo chiều xe biển báo chiều xe -Kích thước và màu sác biển báo có gì giống và khác không phải là hìnhchữ nhật với biển báo lối thuận chiều đã học mà là hình mủi tên + Hoạt động 2:Hướng dẫn thao tác mẩu -Bước 1.Gấp cắc biển báo chiều xe -Tù hình vuông có cạnh ô màu xanh gấp ,cắt thành hình tròn Gấp cắt hình chữ nhật màu trắng dài ô rộng 1ô - Gấp cắt hình chữ nhật màu khác dài 10 ô rộng ô - Bước 2.Dán biển báo chiều xe - Giáo viên làm mẩu,huong dẩn học sinh quan sát dán - Giáo viên tổ chức cho học sinhgấp,cătá dán biển báo chiều xe - Giáo viên theo dỏi,giúp đỡ 4.Củng cố:Học bài Dặn chuẩn bị giấy , kéo ,hồ dán cho tiết sau -Nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm 200 Lop2.net Học sinh thực hànhgấp ,cắt dán theo yêu cầu (19) TUẦN 17 GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE I/Mục tiêu: -Học sinh biết gấp, cắc ,dán biển báo giaothông cấm đổ xe Gấp cắt ,dán biển báo giao thông cấm dổ xe Có ý thức chấp hành luật lệ giao thông II/Chuẩn bị : -Hình thức mẩu biển báo giao thông cấm dổ xe -Quy trinhh2 gấp ,cắc ,dán biển báo giao thông Cấm đổ xe có hình vẽminh họa cho bước -Giấy thủ công,kéo ,,hồ dán, thước kẻ III/Các hoạt động dạy học ổn định Bài -Giói thiệu bài -ghi tựa * Hoạt động1:Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét -Giáoviên treo hình mẩu ,hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét.vế ống và khác nhauvề kích thước,màu sắc các phận biển báo giao thông cấm đổxevới biển báo giao thông dã học Giáo viên nhận xét *Hoạt động Giáo viên hướng dẫn mẫu -Bước 1:Gấp cắt biển báo cấm đổ xe Gấp cắt hình màu đỏ từ hình vuông cạnh ô -Gấp cắt hình màu xanh từ hình vuông cạnh ô -Cắt hình chữ nhật màu đỏ dài ô rộng ô -Cắt hình chữ nhật màu khácdái 10 ô rộng ô -Bước2:Dán biển báo cấm đổ xe:-Dán chân biển báo lên tờ giấy trắng -Dán hình tròn màu đỏ chồm lên chân biển báo khoảng nũa ô -Dán hình tròn xanh giũa hình tròn đỏ -Dán chéo hình chữ nhật đỏvào hình tròn xanh -Để gấp, cắt dán biển báo cấm đổ xe ta thực bước -Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước -Cho học sinh thực hành gấp ,cắt dán biển báo -Giáo viên theo dỏi- giúp đỡ 4.Củng cố.Học bài gì ? -Dặn:chuẩn bị dụg cụ,tiết sau thực hành -Nhận xét tiế học Lop2.net Học sinh nhắc lại Học sinh quan sát hình mẫu và trả lời,lớp nhận xét Học sinh quan sát theo dỏi -Thực bước học sinh nhắc lạ -Học sinh thực hành (20) Thứ ngày tháng năm 200 TUẦN 18 GẤP CẮT DÁN BIỂN BÁO GIAO THÔNG CẤM ĐỖ XE 1/Ổn định : 2/Kiểm tra bài cũ 2/Kiểm tra bài cũ -Để gấp, cắt, dán biển báo giao thông cấm đỗ xe ta thực bước 3/Bài -Giới thiệu bài – ghi tựa +Hoạt động 1:Học sinh thực hành gấp,cắt,dán biển báo giao thông cấm đỗ xe -Mục tiêu 1:Học sinh gấp ,cắt dán biển báo giao thông cần đỗ xx đúng kỉ thuật ,quy thình Cách tiến hành -Yêu cầu học sinh nhắc lại các bước và cách thao tác Gíáo viên nhắc lại quy trình gấp ,cát dán biển báo -Bước :Gấp cắt biển báo cấm đổ xe -Bước 2:Dán biển báo cấm đổ xe -Tổ chức cho hoc sinh thực hành gấp theo nhóm -Giáo viên theo dõi ,uốn nắn -Yêu cầu các nhóm làmm xong dán sản phẩm vào mình Thực hai bước H S nhắc lại 2HS nhắc lại Các nhóm thực hành gấp cắt Các nhóm gấp cắt xong trở dán sản phẩm vào mình Giáo viên thu sản phẩm chấm –nhận xét Chọn sản phẩm đẹp ,đúng tuyên dương 4.Củng cố:HọcTC bài gi? -Dặn chuẩn bị cho bài sau -Nhận xét tiết học Thứ ngày tháng năm TUẦN 19 BÀI : GẤP, CẮT TRANG TRÍ THIẾP CHÚC MỪNG I /Mục tiêu: -HS biết cách cắt gấp trang trí thiếp chúc mừng Lop2.net (21)