1. Trang chủ
  2. » Cao đẳng - Đại học

Giáo án khối lớp 2 - Trường tiểu học Nguyễn Huệ - Môn Tự nhiên xã hội - Tiêu hóa thức ăn

2 12 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 2
Dung lượng 76,35 KB

Nội dung

- Hiểu được ăn chậm, nhai kĩ sẽ giúp thức ăn tiêu hoá dễ dàng.. - Hiểu được Chạy nhảy sau khi ăn no sẽ có hại cho sự tiêu hoá.[r]

(1)Tuaàn : Trường :Tiểu học NGUYỄN HUỆ Ngaøy: 23/09/2009 Moân: TNXH Lớp: 2/5 KẾ HOẠCH BAØI HỌC TIÊU HÓA THỨC ĂN I Muïc tieâu: - Nắm biến đổi thức ăn khoang miệng, dày, ruột non, ruột già - Hiểu ăn chậm, nhai kĩ giúp thức ăn tiêu hoá dễ dàng - Hiểu Chạy nhảy sau ăn no có hại cho tiêu hoá - Có ý thức: ăn chậm, nhai kĩ; không nô đùa chạy nhảy sau ăn no; không nhịn đại tieän II Chuaån bò: - GV: Mô hình ( tranh vẽ ) ống tiêu hóa, bút da, thẻ từ, ổ bành mì - HS: SGK, baûng nhoùm III Các hoạt động: Hoạt động GV Hoạt động HS - Haùt Khởi động: - Cơ quan tiêu hoá Baøi cuõ: Nhaéc laïi teân baøi cuõ - HS trả lời - Kể tên các quan tiêu hoá - Kể tên các tuyến tiêu hoá - - Nhaän xeùt GV nhaän xeùt Bài Giới thiệu: Trò chơi: “Chế biến thức ăn” GV hướng dẫn cách chơi: nhập khẩu, vận chuyển, chế - HS lắng nghe biến Cho HS chơi thử - HS thực Em nào làm sai GV tổ chức cho lớp chơi Hằng ngày các em ăn cơm và thức ăn vào miệng biến hát bài đổi nào? Nó đâu? Cô cùng các em tìm hiểu vấn đề trên qua bài tiêu hoá thức ăn Phát triển các hoạt động :  Hoạt động 1: Sự tiêu hoá thức ăn khoang miệng  Mục tiêu:Nhận biết tiêu hoá thức ăn khoang mieäng  Phương pháp:Thực hành, thảo luận nhóm * ĐDDH: Phiếu bài tập, ổ bánh mì, sơ đồ quan TH - OÅn ñònh nhoùm Nhaän nhieäm vuï Bước 1: Chia nhóm: Giao việc Phieáu baøi taäp Nhai kó maãu baùnh mì Nhaän xeùt: +Hoạt động và lưỡi + Nước bọt làm bánh mì nào? Coù vò gì? + Sau đó nuột chậm mẫu bánh mì qua quan tiêu hoá nào? - Nhoùm thaûo luaän – Ghi bieân baûn Theo dõi, giúp đỡ Lop2.net (2) Bước 2: Tổng kết KL: Trong khoang miệng, mẫu bánh mì nghiền nhỏ, lưỡi nhào trộn hoà với nước bọt làm mềm và phần chất bột biến thành đường nên ta thấy có vị Sau đó nuốt xuống thực quản  Hoạt động 2: Sự biến đổi thức ăn dày  Mục tiêu: Nhận biết biến đổi thức ăn dày  Phương pháp: Trực quan, thực hành, thảo luận * ÑDDH: SGK Bước 1: Bước 2: - Sau mẫu bánh mì qua thực quản thì vào đâu? - Vào đến dày thức ăn biến đổi nào? - Ở ruột non thức ăn biến thành gì? Thấm vào đâu? Để làm gì? - Ruoät giaø coù vai troø gì?  Hoạt động 3: Trò chơi ghép từ  Mục tiêu: Cách giúp thức ăn tiêu hoá dễ dàng- Bảo vệ quan tiêu hoá  Phöông phaùp:Troø chôi * ĐDDH:bảng phụ,thẻ từ Để giúp tiêu hoá thức ăn dễ dàng Neân Khoâng neân -Nhoùm 1,4,6 baùo caùo, boå sung -Taïi ta neân aên chaäm, nhai kyõ? - Taïi aên no neân nghó ngôi? - Neáu chaïy nhaûy seõ deã bò gì? - Trong lớp em nào thực điều ta đã học? Cuûng coá – Daën doø - Thi ñua - Trả lời Nhaän xeùt - Nhaän xeùt tieát hoïc Chuẩn bị: Ăn uống đầy đủ BGH Khối trưởng - Đôi bạn cùng trao đổi logo kính lúp (SGK trang 14,15) và trả lời caâu hoûi -Chọn thẻ từ phù hợp ghép vào Khoâng neân coät - Thi đua ghi vào thẻ từ- ghép vào sơ đồ kết tiêu hoá thức ăn - Hát bài : bắt kim thang( lời 3) Neâu yù nghóa giaùo duïc - Nhaän xeùt tieát hoïc GV soạn NGUYỄN THÙY NHUNG Lop2.net (3)

Ngày đăng: 01/04/2021, 03:37

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w