Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm - Giáo viên nhận xét- đánh giá.. Hoạt động 4: Nhận xét dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau tiếp [r]
(1)Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số TUẦN 33 Thø hai ngµy 26 th¸ng n¨m 2010 Chµo cê: Tập trung toàn trường Gi¸o viªn trùc tuÇn nh©n …………………………………… Tập đọc bãp n¸t qu¶ cam I.Môc tiªu: - Đọc rành mạch toàn bài; biết đọc rõ lời nhân vật câu chuyện - Hiểu ND: Truyện ca ngợi người thiếu niên anh hùng Trần Quốc Toản tuổi nhỏ, chí lớn,giàu lòng yêu nước, căm thù giặc (trả lời các CH 1, 2, 4, – HS khá, giỏi tr¶ lêi ®îc CH4) II.§å dïng d¹y häc: Tranh minh hoạ bài tập đọc; bảng phụ chép câu khó hướng dẫn đọc III.Hoạt động dạy học: TiÕt Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra: - Gọi HS đọc thuộc bài: "Tiếng chổi tre" và - HS đọc bài và TLCH tr¶ lêi c©u hái cña bµi - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi - HS nh¾c l¹i tªn bµi b) Luyện đọc: *GV đọc mẫu + nêu giọng đọc chung toàn bài + HS theo dõi và đọc thầm + Em hãy nêu các từ khó đọc? + HS nªu + GV hướng dẫn HS luyện đọc từ khó: Nguyên, + - HS đọc thuyÒn rång, lÏ ra, l¨m le, - Gi¶i nghÜa tõ : Nguyªn, thuyÒn rång + HS gi¶i nghÜa * Luyện đọc đoạn: + GV HD đọc câu dài, câu đối thoại - HS luyện đọc theo đoạn (3 lần) "Đợi từ trưa,/ gặp,/ cậu liều chết/ xô + HS khá, giỏi nêu cách đọc và đọc mÊy ng· chói,/x¨m x¨m xuèng bÕn.//" mÉu + HD gi¶i nghÜa tõ cuèi bµi - - HS khác luyện đọc * Y/c HS luyện đọc đoạn nhóm + HS dùa SGK tËp gi¶i nghÜa * GV tổ chức thi đọc các nhóm + HS luyện đọc và sửa cho nhóm đôi + HS đại diện nhóm tham gia thi đọc (mỗi HS đọc đoạn) TiÕt Hoạt động GV c T×m hiÓu bµi: - Câu 1: Giặc Nguyên có âm mưu gì nước ta? Lop2.net Hoạt động HS - HS đọc thầm đoạn và trả lời câu hái + Giả vờ mượn đường để xâm (2) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động GV - Thái độ Trần Quốc Toản nào? - Gọi HS đọc đoạn 2: - Câu 2: Trần Quốc Toản xin gặp vua để làm g×? + Quèc To¶n nãng lßng gÆp vua ntn? - C©u 4, 5: Y/c HS th¶o luËn cÆp, tr¶ lêi c©u hái * HS kh¸, giái: + Qua c©u chuyÖn, em hiÓu ®iÒu g×? d) Luyện đọc lại + Gọi HS đọc bài + Y/c HS chän mét ®o¹n m×nh thÝch vµ thi đọc (thi lần theo hai đối tượng) + HD nhËn xÐt, b×nh chän Cñng cè, dÆn dß: + C©u chuyÖn gióp em hiÓu ®iÒu g×? + Nhận xét tiết học Nhắc học sinh đọc lại bài chuÈn bÞ cho tiÕt kÓ chuyÖn Hoạt động HS chiếm nước ta + V« cïng c¨m giËn - HS đọc trước lớp đoạn + Để nói hai tiếng "xin đánh" - HS ph¸t biÓu theo suy nghÜ: - Thảo luận nhóm đôi - VD: TQT lµ mét thiÕu niªn yªu nước - HS khá, giỏi đọc - Các nhóm cử đại diện thi đọc ®o¹n - NhËn xÐt, b×nh chän - Mét sè HS ph¸t biÓu Toán ¤n tËp c¸c sè ph¹m vi 1000 I Môc tiªu: - Ôn đọc, viết số, so sánh số có chữ số - Biết đếm thêm số đơn vị trường hợp đơn giản - NhËn biÕt sè bÐ nhÊt, sè lín nhÊt cã ch÷ sè - Lµm ®îc BT1(dßng 1, 2, 3), BT2 (a, b), BT4, II §å dïng d¹y häc: B¶ng phô viÕt néi dung bµi tËp III Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra: - Y/C HS nối tiếp đọc thứ tự các số: - HS đứng chỗ đọc HS1: từ 180 đến 200 HS2: từ 880 đến 900 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Thùc hµnh *Bµi 1(dßng 1, 2, 3): - Gọi HS đọc đề và nêu y/c đề - HS nªu y/c cña bµi - Y/C HS tù lµm bµi - Lµm bµi vµo vë - HD chữa: HS đọc số, HS viết số - HS đọc số, HS viết số - NhËn xÐt cho ®iÓm *Bµi 2(a, b): - GV treo b¶ng phô - Bµi tËp y/c chóng ta lµm g×? - §iÒn sè cßn thiÕu vµo « trèng - HD mÉu phÇn a (HS kh¸) - Thùc hiÖn theo y/c + Điền số nào vào ô trống thứ nhất? Vì sao? - Điền số 382 vì đếm 380, 381 sau đó Lop2.net (3) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động GV + Y/C HS ®iÒn tiÕp c¸c sè cßn l¹i cña phÇn a cho HS đọc các số này và nhận xét d·y sè + Y/C HS tù lµm c¸c phÇn bµi cßn l¹i vµ ch÷a bµi + Gọi HS đọc bài làm đúng *Bµi 4: - Y/C HS tù lµm bµi vµ gi¶i thÝch c¸ch so s¸nh - Ch÷a bµi cho ®iÓm HS *Bµi 5: - §äc tõng y/c cña bµi vµ y/c HS viÕt sè vµo b¶ng - NhËn xÐt bµi lµm cña HS Cñng cè, dÆn dß: - HS + GV hệ thống kiến thức đã ôn - NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động HS đến 382 - §©y lµ d·y sè tù nhiªn liªn tiÕp tõ 380 đến 390 - Lµm bµi vµo vë theo y/c - HS nối tiếp đọc - Nèi tiÕp nªu c¸ch so s¸nh - HS viÕt theo y/c cña GV AÂM NHAÏC ( Gv chuyeân soan giang ) …………………………………………………………………… Thø ba ngµy 27 th¸ng n¨m 2010 Toán ¤n tËp vÒ c¸c sè ph¹m vi 1000 I Môc tiªu: - HS ôn tập đọc, viết, xếp thứ tự các số có đến chữ số - Biết phân tích các số có đến chữ số thành tổng các trăm, chục, đơn vị và ngược lại - Lµm ®îc BT 1, 2, II Hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra: - Y/C HS nèi tiÕp nªu vÝ dô vÒ c¸c sè trßn - HS lªn b¶ng thùc hiÖn tr¨m, trßn chôc - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Hướng dẫn ôn tập: *Bµi 1: - Gäi HS nªu y/c cña bµi tËp vµ tù lµm bµi - Lµm bµi vµo vë bµi tËp, HS lªn bảng làm HS đọc số, HS viết số - Y/C HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n - NhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, cho *Bµi 2: ®iÓm Lop2.net (4) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động GV - ViÕt sè 842 lªn b¶ng vµ hái: Sè nµy gåm trăm, chục, đơn vị? - H·y viÕt sè nµy thµnh tæng c¸c tr¨m, chôc, đơn vị - NhËn xÐt vµ rót kÕt luËn - Y/C HS tự làm tiếp các phần còn lại, sau đó nhËn xÐt ch÷a bµi b¹n *Bµi 3: - Y/C HS tự làm bài và sau đó gọi HS đọc bài làm trước lớp Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Hoạt động HS - Số 842 gồm trăm, chục, đơn vÞ - HS lªn b¶ng viÕt sè, HS lµm bµi vµo giÊy nh¸p - 842 = 800 + 40 + - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - Thùc hiÖn theo y/c Kể chuyện Bãp n¸t qu¶ cam I Môc tiªu: Sắp xếp đúng thứ tự các tranh và kể lại đoạn câu chuyện (BT1, BT2 – HS kh¸, giái kÓ l¹i ®îc c¶ c©u chuyÖn) II §å dïng: Tranh minh ho¹ (SGK) III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS KTBC: - Gäi HS lªn kÓ nèi tiÕp theo ®o¹n truyÖn - HS lªn b¶ng kÓ “ChuyÖn qu¶ bÇu” - HS lªn kÓ toµn bé c©u chuyÖn - HS kh¸, giái kÓ l¹i c¶ c©u - NhËn xÐt, cho ®iÓm chuyÖn Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi: b) Hướng dẫn HS kể chuyện: - HS nh¾c l¹i tªn bµi * S¾p xÕp l¹i trËt tù c¸c tranh theo diÔn biÕn cña c©u chuyÖn + Nªu y/c bµi tËp 1? + GV ®a tranh vÏ, yªu cÇu HS quan s¸t vµ + HS nªu nªu néi dung tõng tranh? + Vµi HS nªu néi dung +Y/cHSsuy nghÜ, s¾p xÕp l¹i thø tù c¸c tranh? * HD HS kÓ tõng ®o¹n theo tranh + Y/c HS tËp kÓ nhãm + Lµm viÖc theo cÆp; 1- cÆp s¾p + GV theo dâi, uèn n¾n xÕp trªn b¶ng + Y/c đại diện các nhóm lên kể + HS s¾p xÕp: – – - + GV nhËn xÐt + HS dùa tranh vÏ tËp kÓ * KÓ toµn bé c©u chuyÖn: nhãm, b¹n kh¸c nhËn xÐt, bæ sung (?) Y/c HS đại diện nhóm lên thi kể toàn + - đại diện thi kể bé c©u chuyÖn? + Líp nhËn xÐt Lop2.net (5) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số + GV nhận xét , biểu dương Cñng cè, dÆn dß: (?) Qua c©u chuyÖn em biÕt ®iÒu g×? + NhËn xÐt tiÕt häc + HS kh¸, giái thi kÓ + Líp n/xÐt, b×nh chän nhãm th¾ng cuéc Chính tả (Nghe - Viết) Bãp n¸t qu¶ cam I Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác bài CT, trình bày đúng đoạn tóm tắt truyện Bóp nát cam - Lµm ®îc BT a/b II §å dïng d¹y- häc:Bót d¹, giÊy khæ to viÕt néi dung BT2a III Các hoạt động dạy- học Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Cho HS lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng - HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt nh¸p tõ : chÝch choÌ, hÝt të, rÝu rÝt - GV nhËn xÐt Bµi míi a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài - HS nh¾c l¹i tªn bµi b) Hoạt động : Hướng dẫn nghe-viết - Líp theo dâi - GV đọc đoạn viết - học sinh đọc lại - Gọi HS đọc lại bài viết - Hs nªu - Y/c hs nêu nội dung bài đọc - Y/c hs t×m tõ khã - Nªu tõ khã : - §äc, ph©n tÝch tõ khã : TrÇn Quèc To¶n - ViÕt b¶ng c¸c tõ dÔ viÕt sai - Hướng dẫn viết bài vào : Gv đọc cho - Hs viết bài vào hs viÕt - §äc cho HS so¸t lçi - Hs so¸t lçi - ChÊm ch÷a bµi (5 – bµi) c Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập *Bµi tËp 2a: §iÒn vµo chç trèng s hay x: Gv treo giÊy khæ to ghi néi dung bµi tËp - Hs đọc yêu cầu - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi : sao, sao, xoÌ, - Cho hs lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo b¶ng xuèng, x¸o, x¸o Cñng cè, dÆn dß: - Cho hs viết bảng lại các từ ngữ đã viết sai - NhËn xÐt giê Lop2.net (6) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số The duc TÂNG CẦU – TRÒ CHƠI “TUNG BÓNG VÀO ĐÍCH” I Mục tiêu: -Ôn tâng cầu Yêu cầu nâng cao thành tích -Ôn “Tung bóng vào đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm , phương tiện: -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Còi , bóng và vật đích III Nội dung và phương pháp: Noi dung Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học: - Ôn tâng cầu - Ôn “Tung bóng vào đích” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, cổ tay, vai - GV cho HS chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên : - GV cho HS thường theo vòng tròn và hít thở sâu : - GV cho HS ôn lại các động tác vươn thở, tay, chân, toàn thân, nhảy bài thể dục phát TG 5’ Phần bản: - Ôn tâng cầu - Trò chơi “Tung bóng vào đích” + GV nhắc lại cách chơi + Chia tổ và cho HS tự chơi theo tổ + GV tổ chức cho HS thi xem tổ nào ném trúng đích nhiều - Nhận xét – Tuyên dương 22’ Phuong phap Cán tập hợp lớp ****** * ****** * ****** * ****** * ******* 80 – 90 mét -HS thực động tác lần x nhịp -HS thực hành tâng cầu - HS chơi trò chơi - 10 phút - Thực - lần 5’ Phần kết thúc: - GV tổ chức cho HS và hát - GV tổ chức ôn động tác thả lỏng - GV hệ thống bài học - Về nhà ôn lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học Lop2.net (7) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Thứ năm ngày 29 tháng năm 2010 Toán ¤n tËp vÒ phÐp céng vµ phÐp trõ (TiÕp theo) I Môc tiªu: - BiÕt céng trõ nhÈm c¸c sè trßn tr¨m - BiÕt lµm tÝnh céng, trõ cã nhí ph¹m vi 100 - Biết làm tính cộng không nhớ các số có đến chữ số - BiÕt gi¶i bµi to¸n b»ng mét phÐp tÝnh céng - Lµm ®îc BT (cét 1, 3), BT (cét 1, 3), BT 3, II Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS Giíi thiÖu bµi Hướng dẫn HS thực hành: *Bµi 1(cét 1, 3): - Gäi HS nªu y/c cña bµi tËp - Y/c HS tù lµm bµi - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n *Bµi 2(cét 1, 3): - Gäi HS nªu y/c vµ tù lµm bµi - Y/c HS nêu cách đặt tính và tính số d·y tÝnh - Gäi HS nhËn xÐt bµi lµm cña b¹n, cñng cè c¸ch thùc hiÖn d·y tÝnh *Bài 3: Gọi HS đọc đề bài - Y/c HS tù lµm bµi - Gäi HS ch÷a bµi vµ cho ®iÓm b¹n *Bµi 5: - Bµi to¸n y/c chóng ta lµm g×? - Y/c HS tù lµm bµi vµ nªu c¸ch lµm - NhËn xÐt, cñng cè c¸ch t×m SBC, TS cha biÕt Cñng cè, dÆn dß: - HS + GV hÖ thèng kiÕn thøc «n tËp - NhËn xÐt tiÕt häc - HS nh¾c l¹i tªn bµi - HS nªu y/c - Lµm bµi vµo vë bµi tËp; HS nèi tiếp đọc bài làm mình - HS đọc y/c - HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm bµi vµo vë bµi tËp - HS nhËn xÐt - HS đọc - Thùc hiÖn theo y/c HS lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm vµo vë bµi tËp - Thùc hiÖn lµm bµi t×m x - HS lµm vµo vë, HS lªn b¶ng lµm bµi - Líp nhËn xÐt ……………………………………………………… Tập viết Ch÷ hoa V (kiÓu 2) I Môc tiªu: BiÕt viÕt ch÷ hoa V kiÓu (1 dßng cì võa, dßng cì nhá); ch÷ vµ c©u øng dông: ViÖt (1 dßng cì võa, dßng cì nhá), ViÖt Nam th©n yªu (3 lÇn) II.§å dïng d¹y- häc: - GV: Chữ mẫu đặt khung, bảng phụ viết câu ứng dụng - HS : TËp viÕt, b¶ng con, phÊn III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: Lop2.net (8) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Gäi HS lªn b¶ng viÕt ch÷ Q kiÓu 2, HS viÕt c©u øng dông Qu©n d©n mét lßng - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi : a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài b) Hoạt động : Luyện viết chữ hoa và c©u øng dông *GV đính chữ mẫu V kiểu - GV viÕt mÉu V vµ nªu c¸ch viÕt - GV giíi thiÖu c©u øng dông “ViÖt Nam th©n yªu” - Y/c hs nªu ý nghÜa c©u øng dông - Y/c hs quan sát nhận xét độ cao, - GV viÕt mÉu ch÷ ViÖt vµ h/dÉn c¸ch viÕt c) Hoạt động : Hướng dẫn viết vào vở, chÊm ch÷a bµi - GV nªu yªu cÇu - Theo dõi giúp đỡ học sinh - ChÊm ch÷a bµi : 7-10 bµi NhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß: Cho hs nªu l¹i c¸c nÐt vµ c¸ch viÕt ch÷ V hoa kiÓu - HS lªn b¶ng viÕt - Líp viÕt b¶ng - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Hs quan s¸t, n/xÐt cÊu t¹o ch÷ - Theo dõi Viết bảng lượt - hs đọc - Hs nªu - Quan s¸t, nhËn xÐt - Theo dõi viết bảng lượt - HS viÕt vµo vë - Theo dâi tù ch÷a bµi - HS nªu TỰ NHIÊN - Xà HỘI MÆt Tr¨ng vµ c¸c v× I Môc tiªu: Khái quát hình dạng, đặc điểm Mặt Trăng và các vì vào ban đêm II §å dïng d¹y- häc: - GV : H×nh vÏ SGK - HS : GiÊy vÏ, bót mµu III Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò (?)Mặt Trời mọc phương nào và lặn phương nào ? Bµi míi a Giíi thiÖu bµi: GV cho HS h¸t bµi h¸t vÒ MÆt Tr¨ng a Hoạt động : Vẽ và giới thiệu tranh vẽ bÇu trêi cã MÆt Tr¨ng vµ c¸c v× + Lµm viÖc c¸ nh©n - Gäi HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh (?) T¹i em l¹i vÏ MÆt Tr¨ng nh vËy ? (?)Theo c¸c em MÆt Tr¨ng cã h×nh g× ? (?)Vµo nh÷ng ngµy nµo th¸ng ©m lÞch Lop2.net Hoạt động HS - HS tr¶ lêi + HS h¸t + HS vẽ theo trí tưởng tượng các em vÒ MÆt Tr¨ng - Mét sè HS giíi thiÖu tranh vÏ cña m×nh - HS tr¶ lêi (9) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số Hoạt động GV Hoạt động HS chóng ta nh×n thÊy tr¨ng trßn ? (?)Em đã dùng màu gì để tô màu MT? (?)¸nh s¸ng MÆt Tr¨ng cã g× kh¸c ¸nh s¸ng MÆt Trêi ? *GV kÕt luËn… b Hoạt động : Thảo luận các vì -(?)T¹i em l¹i vÏ c¸c ng«i nh vËy ? - HS tr¶ lêi (?)Theo c¸c em ng«i cã h×nh g× ? (?)Trong thùc tÕ cã ph¶i c¸c ng«i còng cã cánh đèn ông không ? (?)Nh÷ng ng«i cã to¶ s¸ng kh«ng ? *GV kÕt luËn… Hoạt động nối tiếp - GV nhËn xÐt tiÕt häc - VÒ nhµ «n l¹i bµi THUÛ COÂNG ÔN TẬP, THỰC HÀNH THI KHÉO TAY LÀM ĐỒ CHƠI THEO Ý THÍCH I.Yêu cầu cần đạt: - Ôn tập, củng cố kiến thức, kỹ làm thủ công lớp - Làm ít sản phẩm thủ công đã học - Với HS khéo tay: + Làm ít hai sản phẩm thủ công đã học + Có thể làm sản phẩm có tính sáng tạo II Chuẩn bị: Giấy , kéo hồ dán, III.Các hoạt động dạy học: Hoạt động GV Hoạt động học sinh Bài cũ: Kiểm tra dụng cụ học tập học sinh Nhận xét Bài mới: Hoạt động 1: Kiểm tra củng cố kiến thức đã học: - Em hãy kể tên các dạng bài thủ công mà các em đã học Học sinh đưa dụng cụ thủ công - Học sinh kể: - Gấp tên lửa, máy bay phản lực, máy bay đuôi rời, thuyền phẳng đáý không mui, thuyền phẳng đáy có mui - Gấp, cắt, dán phong bì, làm dây xúc xích trang trí, làm đồng hồ đeo tay, làm vòng đeo tay, làm bướm -Giáo viên nhận xét Hoạt động 2: Thực hành - GV nêu yêu cầu: Các em hãy làm đồ chơi mà em thích (có thể làm 1,2,3,4, thứ đồ chơi) -HS theo dõi - Học sinh thực hành làm Lop2.net (10) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - Giáo viên theo dõi bao quát lớp Hoạt động 3: Trưng bày sản phẩm - Tổ chức cho HS trình bày sản phẩm - Giáo viên nhận xét- đánh giá Hoạt động 4: Nhận xét dặn dò: - Giáo viên nhận xét tiết học - Chuẩn bị tiết sau tiếp tục làm các sản phẩm đã học - Học sinh trưng bày sản phẩm - Lớp quan sát, nhận xét, bình chọn sản phẩm đẹp - Học sinh lắng nghe và ghi nhớ The duc TÂNG CẦU – TRÒ CHƠI “TUNG BÓNG VÀO ĐÍCH” I Mục tiêu: -Ôn tâng cầu Yêu cầu nâng cao thành tích -Ôn “Tung bóng vào đích” Yêu cầu biết cách chơi và tham gia chơi tương đối chủ động II Địa điểm , phương tiện: -Trên sân trường Vệ sinh an toàn nơi tập -Còi , bóng và vật đích III Nội dung và phương pháp: Noi dung Phần mở đầu: - GV nhận lớp, phổ biến nội dung bài học: - Ôn tâng cầu - Ôn “Tung bóng vào đích” - GV tổ chức xoay các khớp cổ chân, đầu gối, hông, cổ tay, vai - GV cho HS chạy nhẹ nhàng theo hàng dọc trên địa hình tự nhiên : - GV cho HS thường theo vòng tròn và hít thở sâu : - GV cho HS ôn lại các động tác vươn thở, tay, chân, toàn thân, nhảy bài thể dục phát TG 5’ Phần bản: - Ôn tâng cầu - Trò chơi “Tung bóng vào đích” + GV nhắc lại cách chơi + Chia tổ và cho HS tự chơi theo tổ + GV tổ chức cho HS thi xem tổ nào ném trúng đích nhiều - Nhận xét – Tuyên dương 22’ Phần kết thúc: Phuong phap Cán tập hợp lớp ****** * ****** * ****** * ****** * ******* 80 – 90 mét -HS thực động tác lần x nhịp -HS thực hành tâng cầu - HS chơi trò chơi - 10 phút - Thực - lần 5’ 10 Lop2.net (11) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - GV tổ chức cho HS và hát - GV tổ chức ôn động tác thả lỏng - GV hệ thống bài học - Về nhà ôn lại nội dung bài học - Nhận xét tiết học Thứ sáu ngày 30 tháng năm 2010 Toán ¤n tËp phÐp nh©n vµ phÐp chia I Môc tiªu: - Thuộc bảng nhân và bảng chia 2, 3, 4, để tính nhẩm - Biết tính giá trị biểu thức có dấu phép tính (trong đó có dấu nhân chia; nhân chia bảng tính đã học) - BiÕt t×m sè bÞ chia, thõa sè vµ gi¶i to¸n cã phÐp nh©n - Lµm ®îc BT 1a, BT dßng 1, BT 3, II Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS lên bảng đọc thuộc bảng nhân, bảng - HS đọc chia – N/xÐt, cho ®iÓm Hướng dẫn ôn tập: *Bµi 1a: - Lµm bµi vµo vë - Nêu yêu cầu bài tập, sau đó cho hs tự lµm bµi - NhËn xÐt bµi lµm cña HS *Bµi 2(dßng 1): - Nªu y/c cña bµi vµ cho hs tù lµm bµi - hs lªn b¶ng lµm bµi, c¶ líp lµm *Bµi bµi vµo vë - Gọi HS đọc đề bài - HS đọc đề bài (?) Häc sinh líp 2a xÕp thµnh mÊy hµng? - XÕp thµnh hµng (?)Mçi hµng cã bao nhiªu HS? - Mçi hµng cã hs (?) Vậy để biết lớp có tất bao nhiêu HS - Ta thực phép nhân 3x8 ta lµm nh thÕ nµo? - Ch÷a bµi vµ cho ®iÓm hs *Bµi (?)Bµi to¸n yªu cÇu chóng ta lµm g×? - T×m x - Yªu cÇu HS tù lµm bµi vµ nªu c¸ch lµm cña - Nh¾c l¹i c¸ch t×m sè bÞ chia, thõa m×nh sè Cñng cè, dÆn dß - Tæng kÕt tiÕt häc - DÆn HS vÒ «n bµi 11 Lop2.net (12) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số CHÍNH TAÛ (Nghe - vieát) Lượm I Môc tiªu: - Nghe – viết chính xác bài chính tả; trình bày đúng khổ thơ theo thể chữ - Lµm ®îc BT a/b hoÆc BT a/b II §å dïng d¹y – häc: B¶ng phô III.Các hoạt động dạy- học: Hoạt động GV Hoạt động HS KiÓm tra bµi cò: - Cho hs lªn b¶ng viÕt , líp viÕt b¶ng - HS lªn b¶ng viÕt, líp viÕt vµo các tiếng : chúm chím, hiền dịu, dễ thương, bảng c« tiªn, - GV nhËn xÐt Bµi míi: a) Hoạt động 1: Giới thiệu bài b) Hoạt động : Hướng dẫn nghe-viết - Giáo viên đọc đoạn viết - HS nh¾c l¹i tªn bµi - Líp theo dâi - học sinh đọc lại - Hs nªu - HS nhËn xÐt - Y/c hs nªu néi dung bµi th¬ - Hướng dẫn hs nhận xét bài chính tả - Y/c hs t×m tõ khã - Nªu tõ khã : lo¾t cho¾t, nghªnh, nghªnh,… - §äc, ph©n tÝch tõ khã - ViÕt b¶ng - Hs nghe viÕt bµi vµo vë - Hs so¸t lçi - Y/c HS đọc và phân tích từ khó - Y/c HS viÕt tõng tõ vµo b¶ng - Hướng dẫn viết bài vào : Gv đọc - §äc cho HS so¸t lçi - ChÊm ch÷a bµi (5 – bµi) c) Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập *Bµi tËp a: - Gäi HS nªu y/c bµi - Gv treo b¶ng phô ghi néi dung bµi tËp - Gv nhËn xÐt, ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß: - Cho HS viết bảng lại các từ ngữ đã viết sai - NhËn xÐt giê - Em chọn chữ nào ngoặc đơn để điền vào chỗ trống - Cho hs lªn b¶ng lµm - Líp lµm vµo vë TAÄP LAØM VAÊN §¸p lêi an ñi KÓ chuyÖn ®îc chøng kiÕn I Môc tiªu: - Biết đáp lời an ủi tình giao tiếp đơn giản (BT 1, 2) - ViÕt ®îc mét ®o¹n v¨n ng¾n kÓ vÒ mét viÖc tèt cña em hoÆc cña b¹n em (BT3) II §å dïng: 12 Lop2.net (13) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số B¶ng phô viÕt s½n c¸c t×nh huèng III Hoạt động dạy- học: Hoạt động GV KiÓm tra bµi cò: - Gọi HS thực hỏi đáp lời từ chối c¸c t×nh huèng cña BT tuÇn 32 - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi: a) Giíi thiÖu bµi b) Hướng dẫn làm bài: *Bài 1: Gọi HS đọc y/c ; - GV treo tranh, y/c HS qs¸t vµ TLCH: (?)Tranh vÏ nh÷ng ai? Hä ®ang lµm g×? Hoạt động HS - HS lªn b¶ng thùc hµnh - HS nh¾c l¹i tªn bµi - HS nªu y/c - Thùc hiÖn theo y/c + Tranh vÏ mét b¹n bÞ g·y ch©n phải nằm điều trị, bạn khác đến an - Y/c HS thảo luận nhóm đôi lời các nhân vật ủi động viên bạn tranh - Thùc hiÖn theo y/c vßng - Gọi - cặp thực hành hỏi đáp trước lớp phót - HD b×nh chän cÆp nµo nãi tù nhiªn nhÊt (?)Khi đáp lời an ủi em cần nói với thái độ - Thực hành hỏi đáp; HS khác nhận nh thÕ nµo? xÐt bæ sung *Bµi 2: - Cần nói với thái độ biết ơn - Gọi HS nêu y/c và đọc các tình - Y/C HS thảo luận nhóm đôi hỏi đáp theo các t×nh huèng SGK - HS nªu - Gọi các nhóm trình bày trước lớp - Thùc hiÖn theo y/c - Gäi HS nhËn xÐt, bæ sung; b×nh chän nhãm có lời đáp phù hợp nhất, tự nhiên - cặp thực hành hỏi đáp trước lớp *Bµi 3: VD: HS1 §õng buån nÕu em cè - Gọi HS đọc đề, y/c HS suy nghĩ việc tốt gắng em điểm tốt m×nh sÏ kÓ HS2: Em c¶m ¬n c«, lÇn sau em sÏ - Y/c HS lµm bµi vµo vë cè g¾ng h¬n - Gọi HS trình bày bài viết trước lớp - HS đọc đề và nêu y/c đề - Gäi HS nhËn xÐt vÒ c©u, c¸ch dïng tõ ®o¹n v¨n cña b¹n; cho ®iÓm - Thùc hiÖn lµm bµi c¸ nh©n Cñng cè, dÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc - Thùc hiÖn theo y/c cña GV - HS kh¸c nhËn xÐt SINH HOẠT CHỦ NHIỆM Tuaàn 33 I/ Muïc tieâu - Đánh giá các hoạt động tuần 32 - Tiếp tục củng cố nề nếp học tập lớp - Nhận xét hoạt động tuần; học tập, vệ sinh cá nhân, trực nhật lớp, I.Sinh hoạt lớp: 1.Đánh giá hoạt động: 13 Lop2.net (14) Giáo án lớp – Trương Thị Thu – Trường tiểu học Quí Sơn số - HS học đều, đúng giờ, chăm ngoan, - Vệ sinh trường, lớp, thân thể đẹp - Lễ phép, biết giúp đỡ học tập, đoàn kết bạn bè - Ra vào lớp có nề nếp - Có ý thức học tập tốt như: - Hoïc taäp tieán boä nhö: - Khen em có nhiều điểm cao đợt thi đua vừa qua: - Bên cạnh đó còn số em lười học như: Kế hoạch: - Duy trì neà neáp cuõ - Giáo dục HS kính trọng và biết ơn anh đội Cụ Hồ - Giáo dục HS bảo vệ môi trường xanh, sạch, đẹp trường nhà - Duy trì phong trào “Rèn chữ giữ vở” - Có đầy đủ đồ dùng học tập trước đến lớp - Tự quản tốt - Hướng dẫn học bài, làm bài nhà - Động viên HS tự giác học tập II Cho hs múa hát bài hát đã học - GV nhËn xÐt 14 Lop2.net (15)