giao an lop 1 - tuan 12 (tham khao)

 Muïc tieâu: Nhaän dieän ñöôïc chöõ oân, bieát caùch phaùt aâm vaø ñaùnh vaàn tieáng coù vaàn oân..  Nhaän dieän vaàn: 1. Giaùo vieân vieát chöõ oân.[r]

(1)

Thứ hai 03/11/08

Tiếng Việt Vần ÔN – ƠN (Tiết 1) I) Mục tiêu:

 Học sinh đọc viết : ôn, ơn, chồn, sơn ca Đọc tiếng từ ứng dụng  Đọc câu ưng dụng: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn

 Phát triển lời nói theo chủ đề: Mai sau khơn lớn u thích ngơn ngữ Tiếng Việt II) Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

 Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt Học sinh:

 Sách, bảng con, đồ dùng tiếng việt

 Phương pháp: Trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực hành…  Hình thức: Cá nhân, nhóm, lớp…

III) Hoạt động dạy học:

TG Hoạt động Giáo viên Hoạt động học sinh

1’ 5’

10’

1 n định:

2 Bài cũ: vần ân, ăn Bài mới:

a) Giới thiệu :

b) Hoạt động1 : Dạy vần ôn

 Mục tiêu: Nhận diện chữ ôn, biết cách phát âm đánh vần tiếng có vần ơn

 Nhận diện vần: Giáo viên viết chữ ôn

 So sánh ôn on

 Phát âm đánh vần

 Giáo viên đánh vần: ô-n-ôn  Giáo viên phát âm ôn

c) Hoạt động : Dạy vần ơn

 Mục tiêu: Nhận diện chữ ơn, biết phát âm đánh vần tiếng có vần ơn

 Quy trình tương tự vần ôn GVHD hs viết bảng con: ôn, ơn

Nghỉ giải lao tiết

d) Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng

 Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần ơn - ơn đọc trơn nhanh thành thạo tiếng vừa học

 Giáo viên đặt câu hỏi gợi ý để rút từ cần

luyện đọc: ôn bài, khôn lớn, mưa, mơn mởn

 Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại toàn bảng

Giáo viên nhận xét tiết học Hát múa chuyển tiết

2 Hát

 Học sinh quan sát  Học sinh thực

 Học sinh đánh vần phát âm cá

nhân, nhóm, lớp

 Học sinh quan sát

 Học sinh viết không,

bàn, bảng

 Học sinh luyện đọc

(2)

Hoïc vần Vần ôn – ơn (Tiết 2)

I) Hoạt động dạy học:

TG Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh

1’ 8’

8’

10’

5’ 2’

1 Ổn định:

2 Bài mới: GV hd hs đọc lại cũ - Hoạt động 1: Luyện đọc SGK

 Mục tiêu : Đọc từ, tiếng, phát âm xác

 GV hd hs đọc sgk

Giáo viên ghi câu ứng dụng: Sau mưa, nhà cá bơi bơi lại bận rộn

 Giáo viên sửa sai cho học sinh

- Hoạt động 2: Luyện nói

 Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề Mai sau khôn lớn

-GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý GV

-GV nx

- Hoạt động 3: Luyện viết

 Mục tiêu: viết nét, chiều cao chữ, đều, đẹp

-GVHDHS viết vần, từ vào tập viết hd hs tư ngồi, cách để tập, cầm bút

-Gv chấm số tập - nx Củng cố:

-Thi đua: tìm từ mới, tiếng có vần học Dặn dị:

 Đọc tiếng, từ có vần học sách báo  Chuẩn bị sau

 GVnx tieát học

 Hát

-HS đọc cá nhân – đồng

 Học sinh theo dõi đọc

từng phần theo hướng dẫn

 Học sinh luyện đọc cá

nhân

-HS phát biểu cá nhân -HS nx

-HS viết vào tập

(3)

Tốn

LUYỆN TẬP CHUNG I) Mục tiêu: Giúp cho học sinh củng cố về:

Phép cộng , phép trừ phạm vi số học Phép cộng số với Viết phép tính thích hợp với tình tranh

Học học sinh có tính cẩn thận, xác, tích cực tham gia hoạt động II) Chuẩn bị:

1.Giáo viên: Nội dung luyện tập 2.Học sinh :

 Vở tập, bảng

III) Các hoạt dộng dạy học:

1) Khởi động :

2) Dạy học mới:

a) Giới thiệu: Luyện tập chung b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ

 Mục tiêu: học sinh nắm đựơc kết qủa số cộng , trừ cho 0, số trừ cho số đó, cách cộng trừ số, cách so sánh số với phép tính

Một số trừ cộng với kết qủa ? Tính: + = ?; – = ?; – = ?

Khi thực dãy tính, tiến hành qua bước? Tính: + – = ?; + – = ?; + – = ?

c) Hoạt động 2: Làm tập

 Mục tiêu : Nắm dạng toán, biết cách giải tính

 Bài : Tính  Bài : Tính

 Bài : điền số vào  Bài 4: Đọc đề tốn

 Có mèo chơi, thêm chạy đến Hỏi có tất mèo ?

 Muốn biết có tất mèo làm nào?

 Bài 5: Số ?

 Giáo viên thu chấm bài, nhận xét

3) Củng cố :

 Thi đua viết nhanh,

 Cho dãy lên thi đua, nhìn mẫu vật ghi phép tính có

được

 Giáo viên nhận xét

4) Dặn dò:

 Oân lại bảng cộng trừ học

Chuẩn bị phép cộng tong phạm vi

 Hát

Bằng số

Học sinh làm bảng

Học sinh làm sửa miệng

 Học sinh làm sửa

bảng lớp

 Học sinh cử đại diện lên

thi đua tiếp sức

(4)

Thứ ba 11/11/08

Đạo đức:

NGHIÊM TRANG KHI CHAØO CỜ (tiết 1) I.Mục tiêu: -Học sinh hiểu trẻ em có quyền có quốc tịch.

-Quốc kì Việt Nam cờ đỏ, có ngơi vàng cánh -Quốc kì tượng trương cho đất nước, cần phải trân trọng, giữ gìn

-Học sinh biết tự hào người Việt Nam, biết tơn kính Quốc kì u q Tổ quốc Việt Nam

II.Chuẩn bị : Tranh minh hoạ phóng to theo nội dung bài.

III Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động học sinh

1.KTBC: (5’)

2.Bài : Giới thiệu ghi tựa Hoạt động : (10’) QS tranh

MT: Học sinh QS tranh tập qua đàm thoại GV nêu câu hỏi:

Các bạn nhỏ trang làm gì?

Các bạn người nước nào? Vì em biết?

kết luận: bạn nhỏ tranh giới thiệu làm quen với Mỗi bạn mang Quốc tịch riêng: Việt Nam, Lào, Trung Quốc, Nhật Bản, trẻ em có quyền có Quốc tịch Quốc tịch Việt Nan

Hoạt động 2: (10’) QS tranh tập MT: QS tranh tập đàm thoại Những người tranh làm gì? Tư họ đứng chào cờ nào?

Vì họ lại đứng nghiêm trang chào cờ?

Vì họ sung sướng nâng cờ Tổ quốc?

Kết luận: Quốc kì tượng trưng cho nước, quốc kì Việt Nam màu đỏ, có ngơi vàng năm cánh (giáo viên đính Quốc kì lên bảng vừa vừa giới thiệu)

Hoạt động 3: (10’) tập Học sinh làm tập

Kết luận: Khi chào cờ phải nghiêm trang, không quay ngang quay ngữa nói chuyện riêng

3.Củng cố: (5’) HS nêu nội dung Nhận xét, tuyên dương Học bài, xem

Tự giới thiệu nơi

Nhật Bản, Việt Nam,Trung Quốc, Lào…

Vài em nhắc lại

Học sinh đàm thoại Nghiêm trang chào cờ Rất nghiêm trang

Họ tôn kính Tổ quốc

Vì Quốc kì tượng trưng cho nước Vài em nhắc lại

HS làm việc theo nhóm

Đại diện nhóm trình bày ý kiến nhóm

Học sinh nêu tên nội dung học

(5)

Tiếng Việt Vần en – ên (Tiết 1) I) Mục tiêu:

 Học sinh đọc viết : en, ên, sen, nhện Đọc tiếng từ ứng dụng  Đọc câu ưng dụng: Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Cịn nhà sên tàu chuối.

 Phát triển lời nói theo chủ đề: Bên phải, bên trái, bên trên, bên u thích ngơn ngữ Tiếng Việt

II) Chuẩn bò:

1 Giáo viên: Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt

2 Hoïc sinh:

1’ 5’

10’

1 n định:

2 Bài cũ: vần ơn, ơn Bài mới:

a) Giới thiệu :

b) Hoạt động1 : Dạy vần en

 Mục tiêu: Nhận diện chữ en, biết cách phát âm đánh vần tiếng có vần en

 Nhận diện vần: Giáo viên viết chữ en

 So sánh en on

 Giáo viên đánh vần:  Giáo viên phát âm ôn

c) Hoạt động : Dạy vần ên

 Mục tiêu: Nhận diện chữ ên, biết phát âm đánh vần tiếng có vần ên

 Quy trình tương tự vần en GVHD hs viết bảng con: en, ên

luyện đọc: áo len, khen ngợi, mũi tên, nhà

 Giáo viên sửa sai cho học sinh  Học sinh đọc lại tồn bảng

Haùt

nhân, nhóm, lớp

bàn, bảng

(6)

Học vần Vần en - ên (Tiết 2)

1’ 8’

8’

10’

5’ 2’

1 Ổn định:

Giáo viên ghi câu ứng dụng: Nhà Dế Mèn gần bãi cỏ non Cịn nhà sên tàu chuối.

 Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề Bên phải, bên trái, bên trên, bên dưới

-GV nx

-Thi đua: tìm từ mới, tiếng có vần học Dặn dò:

 GVnx tiết học

 Hát

nhân

(7)

Tốn

PHÉP CỘNG TRONG PHẠM VI I) Mục tieâu:

 Giúp cho học sinh củng cố phép cộng Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi  Học sinh biết làm tính cộng phạm vi

 Học sinh có tính cẩn thận, xác, trung thực làm II) Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

 Các nhóm mẫu vật có số lượng 2.Học sinh :

 Vở tập, đồ dùng học toán

1’ 5’ 10’

20’

5’

1 Khởi động : KTBC:

3 Bài : Phép cộng phạm vi

a) Hoạt động 1: Thành lập ghi nhớ bảng cộng  Mục tiêu: Thành lập ghi nhớ bảng cộng phạm vi

Giáo viên đính nhóm có hình tam giác, nhóm có hình tam giác, có hình ?

5 hình tam giác hình tam giác hình tam giác Để có hình ta làm tính gì?

Giáo viên ghi bảng: + = Gợi ý suy ra: + =

Tương tự với: + = 6; + = ; + = b) Hoạt động 2: Thực hành

 Mục tiêu : Giúp cho học sinh củng cố phép cộng, ghi nhớ bảng cộng phạm vi

Bài 1: Vận dụng công thức cộng vừa học để tính kết

lưu ý phải đặt phép tính thẳng cột Bài 2: Tính

Bài 3: Tính

Bài 4: Viết phép tính

 Nhìn tranh nêu tốn Bài 5: Vẽ thêm số chấm tròn Thu tập chấm điểm , nhận xét Củng cố:

Thi đua điền số

Có ngơi nhà xây thiếu gạch, em chọn viên gạch số để điền vào cho khít

Nhận xét

Học thuộc bảng cộng phạm vi Chuẩn bị phép trừ phạm vi

Hát

Học sinh nêu: có hình Học sinh nhắc lại Tính cộng: + =

Học sinh thực hành que tính để rút phép tính

Học sinh làm, sửa miệng Làm qua bước , dãy thi sửa bảng lớp

1 em điều khiển bạn đặt đề toán

Học sinh làm, sửa bảng lớp Học sinh làm, nêu kết Học sinh thi đua, dãy cử em lên thi đua

(8)

Tự nhiên xã hội NHAØ Ở I) Mục tiêu: Giúp học sinh biết :

- Nhà nơi sống người gia đình Nhà có nhiều loại khác có địa cụ thể

 Kể ngơi nhà đồ dùng nhà em với bạn lớp  Yêu qúi nhà đồ dùng nhà

II) Chuẩn bị: 1) Giáo viên:

 Tranh loại nhà 2) Học sinh:

 Tranh loại nhà

1’ 5’

5’

10’

8’

5’

1) oån định:

2) Bài cũ : Gia đình 3) Bài mới:

a) Giới thiệu: nhà

b) Hoạt động1: Quan sát hình

 Mục tiêu: Nhận biết loại nhà khác

 Quan saùt tranh 12 saùch giaùo khoa

 Nhà đâu

 Bạn thích nhà ?



Giáo viên cho xem nhà miền núi, đồng bằng, thành phố



Kết luận: Nhà nơi sống làm việc người gia đình

c) Hoạt động 2: Quan sát theo nhóm nhỏ

 Mục tiêu: Kể tên đồ dùng phổ biến nhà

 Quan sát tranh 27 sách giáo khoa nói tên

đồ dùng, vẽ hình

 Giáo viên cho trình bày



Kết luận: Mỗi gia đình có đồ dùng cần thiết cho sinh hoạt

d) Hoạt động 3: Vẽ tranh

 Mục tiêu: Vẽ nhà

 Cho học sinh vẽ nhà

 Hai em ngồi cạnh giới thiệu nhà



Kết luận: Các em cần yêu qúi nhà 4) Củng cố :

 Chơi trị chơi chợ: Sắm vật dụng cho gia

đình

 Dọn dẹp nhà cho đẹp  Chuẩn bị : Công việc nhà

 Hát

 em ngồi bàn trao

đổi

 Học sinh trình bày

 Nhóm em thảo luận  Học sinh trình bày

 Học sinh giới thiệu nhà

ở, địa chỉ, đồ dùng nhà

 Học sinh chơi trò chơi Mỗi

(9)

Thứ tư 12/11/08

Tiếng Việt Vần IN - UN (Tiết 1) I) Mục tiêu:

 Học sinh đọc viết : in, un, đèn pin, giun Đọc tiếng từ ứng dụng  Đọc câu ưng dụng: Ủn ủn ỉn…Cả đàn ngủ

 Phát triển lời nói theo chủ đề: Nói lời xin lỗi u thích ngơn ngữ Tiếng Việt II) Chuẩn bị:

1 Giáo viên:

1’ 5’

10’

1 Ổn định: Bài cũ: ôn tập Bài mới:

a) Giới thiệu :

b) Hoạt động1 : Dạy vần in

 Mục tiêu: Nhận diện chữ in, biết cách phát âm đánh vần tiếng có vần on

 Nhận diện vần: Giáo viên viết chữ in

 So sánh in an

 Giáo viên đánh vần: i – n - in  Giáo viên phát âm on

c) Hoạt động : Dạy vần un

 Mục tiêu: Nhận diện chữ un, biết phát âm đánh vần tiếng có vần un

 Quy trình tương tự vần un

So sánh un in GVHD hs viết bảng con: in, un

 Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần on - an đọc trơn nhanh thành thạo tiếng vừa học

luyện đọc: nhà in, xin lỗi, đèn pin, giun

Hát

nhân, nhóm, lớp

bàn, bảng

(10)

Học vần Vần in - un (Tiết 2)

1’ 8’

8’

10’

5’ 2’

1 Ổn định:

2 Bài mới: GV hd hs đọc lại cũ Hoạt động 1: Luyện đọc SGK

Giáo viên ghi câu ứng dụng: Ủn ủn ỉn…Cả đàn ngủ

Hoạt động 2: Luyện nói

 Mục Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề Nói lời xin lỗi

-GV nx

Hoạt động 3: Luyện viết

 Hát

nhân

(11)

Toán

PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI I) Mục tiêu:

 Giúp cho học sinh tiếp tục củng cố khái niệm phép trừ Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

 Học sinh biết làm phép trừ phạm vi  u thích học tốn, tính cẩn thận, trung thực II) Chuẩn bị:

1.Giáo viên:

 Nhóm mẫu vật có số lượng 2.Học sinh :

1’ 5’

10’

20’

5’

1 Khởi động :

2 Bài cũ: Phép công phạm vi Bài :

a) Giới thiệu : Phép trừ phạm vi b) Hoạt động 1: Thành lập ghi nhớ bảng trừ  Mục tiêu: Thành lập ghi nhớ bảng trừ phạm vi

 – vaø –

 Bước 1: Giáo viên đính hình tam giác lên bảng Có hình tam giác bớt cịn ?

Làm tính để biêt được? Giáo viên ghi bảng: – =  Bước 2: tương tự: – =  Tương tự với:

6 – = – = – = c) Hoạt động 2: luyện tập

 Mục tiêu : Biết vận dụng kiến thức học để làm tập, nắm dạng làm làm

Bài : Tính ghi thẳng cột Bài : Viết số thích hợp Bài : Tính

Bài : Nhìn tranh viết phép tính thích hợp Giáo viên thu chấm nhận xét

4 Củng cố – dặn dò:

Trị chơi thi đua Ghi phép tính thích hợp Nhận xét

Học thuộc bảng trừ phạm vi Làm lại sai vào nhà Chuẩn bị luyện tập

Haùt

Học sinh quan sát Bớt hình cịn hình Tính trừ

Học sinh tự nêu rút phép tính

Học sinh làm que tính để rút phép trừ

Học sinh đọc thuộc bảng trừ, cá nhân, lớp

Học sinh làm bài, sửa bảng lớp Học sinh sửa bảng lớp

Học sinh nêu, làm bài, sửa bảng lớp

Học sinh nộp

Học sinh thi đua tổ, viết lên bảng

6 – = – = 1…

Học sinh nhận xét

(12)

Thứ năm 13/11/08

Tiếng Việt iên - yên (Tiết 1) I) Mục tiêu:

 Học sinh đọc viết : iên, yên, đèn điện, yến Đọc tiếng từ ứng dụng  Đọc câu ưng dụng: Sau bão…về tổ

 Phát triển lời nói theo chủ đề: Biển u thích ngơn ngữ Tiếng Việt II) Chuẩn bị:

1 Giáo vieân:

1’ 5’

10’

1 Ổn định: Bài cũ: Bài mới:

a) Giới thiệu :

b) Hoạt động1 : Dạy vần iên

 Mục tiêu: Nhận diện chữ iên, biết cách phát âm đánh vần tiếng có vần iên

 Nhận diện vần: Giáo viên viết chữ iên

 So sánh iên ên

 Giáo viên đánh vần: i-ê-n-iên  Giáo viên phát âm ân

c) Hoạt động : Dạy vần ă - ăn

 Mục tiêu: Nhận diện chữ yên, biết phát âm đánh vần tiếng có vần yên

 Quy trình tương tự vần iên

So sánh yên iên GVHD hs viết bảng con: iên, yên

 Muc Tiêu : Biết viết tiếng có vần iên - yên đọc trơn nhanh thành thạo tiếng vừa học

luyện đọc: cá biển, viên phấn, yên ngựa, yên vui

Hát

nhân, nhóm, lớp

bàn, bảng

(13)

Hoïc vần iên - yên (Tiết 2)

1’ 8’

8’

10’

5’ 2’

1 Ổn định:

 Giáo viên ghi câu ứng dụng: Sau bão…về tổ

mới

 Mục Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề Biển

-GV nx

 Hát

nhân

(14)

Tốn LUYỆN TẬP I) Mục tiêu:

 Giúp học sinh củng cố phép tính cộng , trừ phạm vi

 Tính tốn nhanh, xác Biết biểu thị tình tranh phép tính thích hợp  Học sinh có tính cẩn thận, xác, tích cực tham gia hoạt động

II) Chuẩn bị: 1.Giáo viên:

 Nội dung luyện tập 2.Học sinh :

1’ 5’

8’

22’

5’

1 Ổn định : Bài cũ :

3 Dạy học mới: a) Giới thiệu: Luyện tập

b) Hoạt động 1: Ôn kiến thức cũ

 Mục tiêu: Khắc sâu lại cho học sinh phép cộng trừ phạm vi

Lấy hình tam giác tách phần Nêu phép tính có từ việc tách

c) Hoạt động 2: Làm tập

 Mục tiêu : Nắm dạng tốn, biết cách giải tính

 Bài : Tính  Bài : Tính

 Ví dụ: em lên làm: – – = =

 Bài : Điền dấu > , <, =

 Bài 4: Viết số thích hợp vào chỗ chấm  Bài 5: Nhìn tranh đặt đề tốn

 Giáo viên thu chấm nhận xét

4 Củng cố – dặn dò:

 Cho học sinh chia dãy lên thi đua: Ai nhanh

hơn

Học thuộc bảng cộng, trừ phạm vi Chuẩn bị phép cộng phạm vi

 Haùt

Học sinh thực theo yêu cầu Học sinh nêu

6 – = – = – = 4… Học sinh đọc bảng

 Ghi kết thẳng cột

 Học sinh làm , sửa bảng lớp  Làm tính với số so sánh,

chọn dấu

 Học sinh làm sửa bảng lớp  em điều khiển mời bạn nêu đề

toán làm

 Học sinh nộp

(15)

Thủ công

ÔN TẬP CHƯƠNG I - KIỂM TRA CHƯƠNG: XÉ DÁN GIẤY. I.Mục tiêu:

-Giúp HS nắm kĩ thật xé dán giấy Biết chọ giấy màu phù hợp, xé hình biết cách ghép, dán.

-Dán cân đối, phẳng Trình bày sản phẩm hồn chỉnh.

II.Đồ dùng dạy học: Mẫu xé dán hình học, giấy màu, hồ dán, bút chì,…

III.Các hoạt động dạy học :

Hoạt động GV Hoạt động HS

1.Ổn định: (1’) 2.KTBC: (4’) 3.Bài mới: (30’)

Giới thiệu chương học việc kiểm tra hết chương

Giáo viên chép đề lên bảng để học sinh thực

+ à: Em chọn màu xé, dán cácĐe

nội dung chương?

+ Xé dán hình nhà

+ Xé dán vật mà em yêu thích

+ Xé dán hình cam

+ Xé dán hình đơn giản

u cầu: Xé xong em xếp dán lên tờ giấy trình bày cho cân đối, đẹp

Giáo viên cho học sinh đọc lại đề gợi ý học sinh chọn nội dung thích hợp theo thân

Trước học sinh thực hành Giáo viên cho xem lại sản phẩm học tiết trước

Nhắc em giữ trật tự dọn vệ sinh hoàn thành cơng việc

4.Đánh gía sản phẩm: Xếp loại hoàn thành:

Chọn màu phù hợp nội dung Đường xé đều, xé dán cân đối

Cách ghép dán trình bày cân đối Bài làm sẽ, màu sắc đẹp

Xếp loại chưa hoàn thành:

Đường xé khơng đều, xé hình khơng cân đối Ghép dán hình khơng cân đối

Gọi học sinh chọn đẹp chưng bày trước lớp 5.Củng cố – dặn dị: (5’)

Hỏi tên bài, nêu lại cách xé dán số hình đơn giản

Nhận xét, tuyên dương em có sản phẩm tốt Chuẩn bị tiết sau

Hát

Vài HS nêu lại

Học sinh đọc lại đề bảng

Hoïc sinh lắng nghe YC Giáo viên

Học sinh nêu hình em chọn để xé dán,

Học sinh thực hành xé dán theo việc lựa chọn

GV học sinh phối hợp đánh giá sản phẩm học sinh

(16)

Thứ sáu 14/11/08

Tiếng Việt

Vần UÔN – ƯƠN (Tiết 1) I) Mục tiêu:

 Học sinh đọc viết : uôn, ươn, chuồn chuồn, vươn vai Đọc tiếng từ ứng dụng

 Đọc câu ưng dụng: Mùa thu, bầu trời…bay lượn

 Phát triển lời nói theo chủ đề: chuồn chuồn, châu chấu, cào cào u thích ngơn ngữ Tiếng Việt

II) Chuẩn bị: 1.Giáo viên:

 Tranh sách giáo khoa , đồ dùng tiếng việt 2.Học sinh:

1’ 5’

10’

1 Oån định: Bài cũ: Bài mới:

a) Giới thiệu :

b) Hoạt động1 : Dạy vần uôn

 Mục tiêu: Nhận diện chữ uôn, biết cách phát âm đánh vần tiếng có vần n

 Nhận diện vần: Giáo viên viết chữ uôn

 So sánh uôn iên

 Giáo viên đánh vần: u-ô-n-uôn  Giáo viên phát âm uôn

c) Hoạt động : Dạy vần ươn

 Mục tiêu: Nhận diện chữ ươn, biết phát âm đánh vần tiếng có vần ươn

 Quy trình tương tự vần uôn GVHD hs viết bảng con: uôn, ươn

luyện đọc: cuộn dây, ý muốn, lươn, vườn nhãn

3 Haùt

nhân, nhóm, lớp

bàn, bảng

(17)

Học vần

Vần UÔN – ƯƠN (Tiết 2)

1’ 8’

8’

10’

5’ 2’

1 Ổn định:

 Giáo viên ghi câu ứng dụng: Mùa thu, bầu trời…

bay lượn

 Muc Tiêu : Phát triển lời nói tự nhiên học sinh theo chủ đề chuồn chuồn, châu chấu, cào cào -GVHDHS quan sát tranh- tập nói theo câu hỏi gợi ý GV

-GV nx

-Thi đua: tìm từ mới, tiếng có vần học Dặn dò:

 Haùt

nhân

Định dạng
Số trang	17
Dung lượng	30,14 KB