GIÁO ÁN LỚP 4 CHUẨN TUẦN 29

Tuần 29 Thứ ngày 26tháng năm 2012 Tiết 2- tËp ®äc : ĐƯỜNG ĐI SA PA I.MỤC TIÊU: - Bit c din cm đoạn vi ging nh nhng, th hin tình cảm nim vui, s háo hức du khách trước vẻ đẹp đường lên Sa Pa, phong cảnh Sa Pa - Hiểu từ ngữ Hiểu nội dung ý nghĩa bài: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước - HTL đoạn cuối II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Tranh minh họa đọc SGK; thêm tranh, ảnh cảnh Sa Pa đường lên Sa Pa ( có ) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: H§1: Cđng cố kiến thức - Gi 1-2 HS(Châu,Thành) c bi “Con sẻ “, trả lời câu hỏi SGK - Nhận xét ghi điểm - GV gii thiu chủ điểm Khám phá giới tranh minh họa chủ điểm - Giới thiệu đọc H§ 2: Hướng dẫn luyện đọc 14’` + GV giúp HS xác định đoạn văn nội dung đoạn Đoạn 1: Từ đầu… liễu rũ: ( Phong cảnh đường lên Sa Pa ) Đoạn 2: Tiếp theo….Trong sương núi tím nhật: (phong cảnh thị trấn đường lê Sa Pa ) Đoạn 3: Còn lại: Cảnh đẹp Sa Pa - Học sinh đọc tiếp nối đoạn bài, đọc 2-3 lượt - GV kết hợp hướng dẫn HS quan sát tranh; giúp HS hiểu từ ngữ (Rừng âm u, hồng hơn, áp phiên,…); Lưu ý HS nghỉ chỗ… - Học sinh luyện đọc theo cặp - Lun ®äc tríc líp - HS đọc - GV đọc diễn cảm toàn – giọng nhẹ nhàng nhấn giọng từ ngữ gợi cảm, gợi tả vẻ đẹp Sa Pa H§3: HD tìm hiĨu 13’ GV gợi ý HS trả lời câu hi sgk - Giảng từ: kì diệu, háo hức - Cho HS nêu nội dung ý - GV chốt ý chính: Ca ngợi vẻ đẹp độc đáo Sa Pa, thể tình cảm yêu mến thiết tha tác giả cảnh đẹp đất nước HĐ4: Luyện dọc lại Gi HS c tip nối đoạn văn - GV hướng dẫn để em đọc diễn cảm - GV đọc mẫu ,hướng dẫn lớp luyện đọc thi đọc diễn cm on tiờu biu (đoạn 1) -HS luyn c theo cặp thi đọc diễn cảm trước lớp - HS nhẩm HTL đoạn văn (Từ Hôm sau….đến hết) Hoạt động nèi tiÕp: 3’ - GV yêu cầu HS nêu ý ngha ca bi - Liên hệ thân - DỈn hs nhà tiếp tục HTL đoạn cuối - GV nhận xét tiết học TiÕt 3- To¸n : LuyÖn tËp chung I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Viết đợc tỉ số hai đại lợng loại Rèn kĩ giải tốn: Tìm hai số biết tổng tỉ hai số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Phiếu BT - Bảng phụ III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: H§1: Cđng cè kiÕn thøcvỊ tìm hai số biết tổng tỉ (3) - hs( Hoa) giải Lớp nhận xét - GV nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài: Luyện tập chung H2: Củng cố giải toán tìm hai sè biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè (34’) Bài 1: HS đọc đề - HS làm bi vào vở, hs lên bảng làm - Lớp nhận xét, Gv nhận xét * Chốt cách tìm tØ sè cđa a vµ b (lÊy a : b), tØ sè cđa b vµ a ( lÊy b: a) Bài 2: HS đọc đề - Hs lµm bµi vào vở,1 hs lên bảng làm - Lớp nhận xét đối chiếu kết * Chốt: Túi thứ phần, túi thứ hai phần,Tìm tỉng sè phÇn Bài 3: HS đọc đề - Hs thảo luận nhóm đôi, nhóm trình bày vào bảng phụ - Trng phiếu chữa - Nhận xét kết luận * Chốt cho hs cách tìm hai sè biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè Bài 4: HS đọc đề - Hs th¶o luËn nhãm bµn - Hs lµm bµi vµo phiÕu lín - Các nhóm trình bày miệng - Gv trng phiếu nhóm có kết cách làm - Lớp nhận xét chữa sau thống cách làm * Chốt: Tính diện tích hai hình sau tìm tỉ số HĐ nối tiếp: - Nêu cách giải toán tìm hai số biết tổng tØ sè cđa hai sè ®ã - Chuẩn bị: Tìm hai số biết hiệu tỉ sè hai số - Tổng kết học TiÕt 4: ChÝnh t¶(Nghe- viết): AI NGHĨ RA CÁC CHỮ SỐ 1,2,3,4,….? I.MỤC TIÊU: Yêu cầu HS : - Nghe, viết tả, trình bày Ai nghĩ chữ số 1,2,3,4, ?; Viết tên riêng nước ngoài, trình bày văn - Tiếp tục rèn viết ch÷ cã âm đầu vần dễ lẫn ch/tr, êt/êch II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Ba, bốn tờ phiếu viết nội dung tập 2a - Ba, bốn tờ phiếu khổ rộng viết nội dung tập III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: H§1: Cđng cè kiÕn thøc vỊ viÕt : 3’ - GV ®äc cho hs viết từ : chập chờn ,trong trắng - hs (Vinh, Sáng) lên bảng viết - Nhận xét c¸ch viÕt cđa hs - Giới thiệu viết tả “ Ai nghĩ chữ số 1,2,3,4,…?” Hoạt động 2: Hướng dẫn nghe- viết : 22’ - GV đọc tồn tả - HS theo dõi SGK Hs ®ọc thầm đọc văn (chú ý chữ cần viết tên riêng nước ngoài, từ ngữ thường viết sai cách trình bày) - Nhắc nhở HS cách trình bày, tư ngồi - GV đọc tả HS viết bài( đọc đoạn văn ngắn) - GV đọc lại tồn tả lần - GV chấm sửa sai từ đến 10 - Đổi soát lỗi cho tự sửa chữ viết sai - Nhận xét chung Hoạt động 3: Hướng dẫn HS làm tập tả 12’ Bài tập 2a: ( HS chọn đọan) - GV nêu yêu cầu tập - GV nhắc nhở HS cách làm - HS làm cá nhân trao đổi bạn - HS trình bày - GV chốt lại lời giải đúng: tr: trai ,trái ,trải + tràm ,trám Bi 3: - GV nêu yêu cầu tập - HS đọc thầm truyện vui Trí nhớ tốt - HS làm vào - HS trình bày - Gọi HS nhận xột- GV cht li gii ỳng :nghếch mắt ,châu Mĩ ,kÕt thóc Hoạt động nèi tiÕp : 3’ - Nhận xét học - Yêu cầu HS ghi nhớ từ vừa ơn luyện tả, nhớ truyện vui Trí nhớ tốt, kể lại cho người thân TiÕt 5- Khoa häc : THỰC VẬT CẦN GÌ ĐỂ SỐNG I MỤC TIÊU Sau học, HS biết : - Nªu đợc yếu tố cần trì sống thc vËt , níc , khơng khí ánh sáng i vi i sng thc vt * Kĩ làm việc theo nhóm * Kĩ quan sát, so sánh có đối chứng để thấy phát triển khác điều kiện khác II DNG DẠY HỌC - Hình trang 114, 115 SGK - Phiếu học tập - Chuẩn bị theo nhóm: - lon bò sữa : lon đựng đất màu, lon đựng sỏi rửa - Các đậu xanh ngơ nhỏ hướng dẫn gieo trước có học khoảng 3-4 tuần III HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU H§1: Cđng cè kiÕn thøc vỊ vËt chÊt lợng: (4) - GV gi HS( Ngọc, DiÖu) làm tập 3, / 66 VBT Khoa học - GV nhận xét, ghi điểm Hoạt động 2: Trình bày cách tiến hành thí nghiệm thực vật cần để sống: 20’ - GV nêu vấn đề: Thực vt cn gỡ sng Yêu cầu hs chuân bị làm thí nghiệm - GV chia nhúm v nghị nhóm trưởng báo cáo việc chuẩn bị đồ dùng thí nghiệm - Yêu cầu HS đọc mục Quan sát trang 114 SGK để biết cách làm - u cầu nhóm tiến hành thí nghiệm GV theo dõi giúp đỡ nhóm gặp khó khăn - GV yêu cầu vài nhóm nhắc lại công việc em làm trả lời câu hỏi : Điều kiện sống 1, 2, 3, 4, gì? - Đại diện nhóm nhắc lại công việc em làm trả lời câu hỏi - GV hướng dẫn HS làm phiếu để theo dõi phát triển đậu, nội dung phiếu SGV trang 190 - GV khuyến khích HS tiếp tục chăm sóc đậu ngày theo hướng dẫn ghi lại quan sát theo mẫu - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Muốn biết thực vật cần để sống làm thí nghiệm nào?  Kết luận: vai trò nước, chất khống, khơng khí ánh sáng đời sống thực vật Hoạt động 3: Dự đốn kết thí nghiệm 14’ - GV phát phiếu học tập cho HS, nội dung phiếu học tập SGV trang 191 - Dựa vào kết với phiếu học tập cá nhân, GV cho lớp trả lời câu hỏi SGV trang 192  Kết luận vÒ điều kiện cần để sống phát triển bình thường Hoạt động nèi tiÕp: 3’ -Yêu cầu HS mở SGK đọc phần Bạn cần biết.- GV nhận xét tiết học Về nhà đọc lại phần Bạn cần biết, làm tập VBT chuẩn bị TiÕt : luyện toán Luyện giải toán tìm hai số biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè I Mục tiêu: giúp HS: - Hoàn thiện buổi - Nắm vững cách giải dạng toán: Tìm hai số biết tổng tỉ số hai số II Hoạt động dạy học : Hoạt động : Hoàn thiƯn nhiƯm vơ bi - Gióp HS hoµn thiƯn nhiệm vụ buổi - HS nêu thắc mắc để GV giải đáp Sau hoàn thiện tập bi - Híng dÉn Lun tËp - Thùc hµnh: + GV giao nhiệm vụ: Bài tập 4,5,6 bổ trợ trang 39,40 + Theo dõi, giúp HS làm Hoạt ®éng 2: cđng cè vỊ t×m hai sè biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè Bµi –Häc sinh nêu yêu cầu Y/c HS điền kết vào chỗ trống - hs nhận xét - Củng cố tìm hai số biết tổng tỉ số Bài 5: - hs đọc đề - hs Y/c giải bảng phụ dán kq - Chốt kết cách giải dạng toán Tìm hai số biÕt tỉng vµ tØ cđa hai sè Bµi 6: HS nêu yêu cầu hs lên chữa GV chốt kq Hoạt động nối tiếp: : Nhận xÐt chung tiÕt häc tiÕt 8: LUYỆN tiÕng viÖt LUYỆN TẬP XÂY DỰNG BÀI VĂN MIÊU TẢ CÂY CỐI I MỤC TIÊU: - HS nắm hai kiểu kết ( Mở rộng, không mở rộng) văn miêu tả cối - Luyện tập viết đoạn kết văn miêu tả cối II CÁC HOẠT NG DY- HC: HĐ1: Hoàn tiện buổi Cho hs nêu vớng mắc GV kết hợp với hs giải đáp hoàn thiện tập Yêu cầu hs làm đến (VBTTV bổ trợ ) - Theo dõi giúp đỡ hs H 2: Thực hành Bài tập 1: - HS đọc yêu cầu BT - Hs làm bài, trao đổi bạn, trả lời câu hỏi - HS trình bày - GV nhận xột, cht li li gii: + Cách 1: Mở trực tiếp + Cách 2: Mở gián tiếp * Chốt điểm khác kiểu mở Bài tập - GV nêu yêu cầu bài- nhắc nhở HS ý cách làm - HS viết on cá nhân sau cặp dổi vµ nhËn xÐt chÐo - HS tiếp nối đọc kết trước lớp vµ nãi kiĨu më - GV nhn xột,khen ngi nhng HS viết két hay Hoạt động nèi tiÕp: - GV nhn xột tit hc Thứ ba, ngày 27 tháng 3năm 2012 Tiết toán tìm hai số biết hiƯu vµ tØ sè cđa hai sè I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách giải tốn dạng: Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: B¶ng phơ III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: H§1: Cđng cè kiÕn thức tìm hai số biết tổng tỉ số (3) - HS(Quyền, Đức ) làm 3- sgk T.149 Hs nhËn xÐt - GV nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài: Tìm hai số biết hiệu tỉ số…của hai số HĐ2: Giúp HS biết cách giải tốn dạng: Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số 15’ - GV nêu tốn1 - GV híng dÉn hs tóm tắt trình bày giải - Hs lµm bảng ,lớp làm giấy nháp * GV nêu tốn - GV HDHS tóm tắt trình bày giải nh bµi - Hs nêu bước giải BT tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - GV nêu lại bước giải Lu ý hs: Khi trình bày lời giải, gộp bước tìm giá trị phần với bước tìm s *Chốt:- Tìm hiệu số phần - Tìm số cần t×m HĐ2: Cđng cè vỊ t×m hai sè biÕt hiệu tỉ số hai số (19) Yêu cầu học sinh tự làm Gv theo dõi giúp đỡ Chữa nhận xét Bi 1: HS c - HS lm bi vào ,1 hs làm b¶ng phơ - Trng b¶ng phơ nhËn xÐt - GV theo dừi v nhn xột * Chốt lại bớc gi¶i ( Ba bíc ) Bài 2: HS đọc - HS t lm bi.1 hs lên bảng làm - Líp nhËn xÐt - GV theo dõi nhận xét Bài 3: HS đọc đề - HS tự lm bi.1 hs làm bảng phụ - Hs nêu miệng làm - Trng phiếu chữa - GV theo dừi v nhn xột * Cần tóm tắt sơ đồ sau giải theo bớc HĐ nối tiÕp: 3’ - Nêu bước giải BT tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - Chuẩn bị: Luyện tập - Tổng kt gi hc Tiết luyện từ câu M RỘNG VỐN TỪ: DU LỊCH- THÁM HIỂM I.MỤC TIÊU: - Hiểu đợc từ du lịch thám hiểm, Bớc đầu hiểu ý nghĩa câu tục ngữ Biết chọn tân sông cho trớc với lời giải câu đố II DNG DẠY- HỌC: Một số tờ giấy để HS nhóm làm BT4 III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: - Giới thiệu “Mở rộng vốn từ : Du lịch- Thám hiểm” 1’ Hoạt động 1: Hướng dẫn HS làm tập 36’ Bài tập 1: - HS đọc thầm yêu cầu tập - HS suy nghĩ làm HS trình bày - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: b * Chèt ý nghÜa cđa tõ ‘’Du lÞch ‘’ Bài tập 2,3:Tiến hành BT1 * Chèt ý nghÜa từ Thám hiểm ,Đi ngày đàng ,học sàng khôn Bi 4: - Mt HS c nội dung tập - GV chia lớp thành nhóm- phát giấy cho nhóm trao đổi thảo lun - Tổ chức cho hs chơi trò chơi tiếp sức :(ghép tên sông với câu đố ) - Giỏo viên nhận xét chốt ý :s«ng Hång , sông Cửu Long , sông Cầu * Chốt từ ngữ chủ đề Du lịch- Thám hiểm Hot động 2: H§ nèi tiÕp: 3’ - Gv cđng cè néi dung bµi - GV nhận xét tiết học - Y/c HS nhà HTL thơ câu tục ng i mt ngy ng hc Tiết 4: Đạo ®øc TÔN TRỌNG LUẬT GIAO THÔNG I MỤC TIÊU - Nêu đợc số quy định tham gia giao thông - Phân biệt đợc hành vi tôn trọng luật giao th«ng; Khơng đồng tình với người chưa chấp hành luật lệ an tồn giao thơng - Thực chấp hành luật lệ an tồn giao thơng tham gia giao thông - Tuyên truyền người xung quanh chấp hành tốt luật lệ an toàn giao thụng *Kĩ sống: Kĩ tham gia giao thông luật Kĩ phê phán hành vi phạm luật giao thông II DNG DY - HỌC - Một số biển báo giao thông (biển báo đường chiều, biển báo có HS qua, biển báo có đường sắt, cấm đỗ xe v bin bỏo cm dng) III CC HOT ÔNG DY – HỌC Hoạt động 1: BÀY TỎ Ý KIẾN 12’ - Chia lớp thành nhóm - Yêu cầu nhóm thảo luận, đưa ý kiến nhận xét ý kiến sau : - Đại dịen nhóm trả lời, trình bày ý kiến Câu trả lời Đang vội, bác Minh nhìn khơng thấy cơng an ngã tư, liền cho xe vượt qua Mộy bác nông dân phơi rơm rạ bên cạnh đường Thấy có báo hiệu đường sắt qua, Thắng bảo anh đứng lại, không cố vượt rào chắn Bố mẹ Nam đèo bác Nam bệnh viện cấp cứu xe máy - Nhận xét câu trả lời HS - Kết luận: Mọi người cÇn cã ý thức tơn trọng luật lệ giao thơng mi lỳc, mi ni Hot ng 2: Tìm hiểu biển báo giao thông 12 - GV chun b mt số biển báo giao thông giơ biển đố HS : - HS quan sát trả lời theo hiểu biết - Nhận xét câu trả lời HS - Chuẩn hóa giúp HS nhận biết loại biển báo giao thông - HS nhắc lại ý nghĩa biển báo + Biển báo đường chiều : xe đương theo chiều (xi hoăïc ngược) + Biển báo có học sinh qua : Báo hiệu gần có trường, đơng HS Do phương tiện lại cần ý, giảm tốc độ để tránh HS qua đường + Biển báo có đường sắt: báo hiệu có đường sắt, tàu hỏa Do phương tiện qua lại cần lưu ý để tránh tàu hỏa qua + Biển báo cấm đỗ xe: báo hiệu khơng đỗ xe vị trí + Biển báo cấm dùng còi thành phố : báo hiệu khơng dùng còi ảnh hưởng đến sống người dân sống phố - GV giơ biển báo - GV nói ý nghĩa biển báo - Nhận xét câu trả lời HS - Kết luận: Thực nghiêm túc an tồn giao thơng phải tuân theo làm biển báo giao thơng Hoạt động 3: Thi thùc hiƯn ®óng lt giao th«ng13’ - GV chia lớp thành đội chơi, đội cử HS lượt chơi - GV phổ biến luật chơi : Mỗi lượt chơi, HS tham gia bạn cầm biển báo, phải diễn tả hành động hc lời nói (nhưng khơng trùng vơi từ có biển báo) Bạn lại phải có nhiệm vụ đốn nội dung biển báo - GV tổ chức cho HS chơi thử - GV tổ chức cho HS chơi - Nhận xét HS chơi H§ nèi tiÕp: 3’ - Hệ thống lại Yêu cầu hs tuyên truyền cho mäi ngêi -NhËn xÐt tiÕt häc - GV yêu cầu HS nhà sưu tầm thông tin có liên quan đến mơi trường Việt Nam giới, sau ghi chép lại TiÕt 6- LÞch sư : QUANG TRUNG ĐẠI PHÁ QUÂN THANH I MỤC TIÊU: Sau học, Hs nêu được: - Dựa vào lược đồ gợi ý Gv thuật lại diễn biến trận Quang Trung đại phá quân Thanh - Thấy tài trí Nguyễn Huệ việc đánh bại quân xâm lược nhà Thanh - Tự hào truyền thống chống giặc ngoại xâm anh dũng dân tộc II ĐỒ DÙNG - Lược đồ Quang Trung đại phá quân Thanh - Các hình minh họa SGK (phóng to có điều kiện) - Bảng phụ ghi câu hỏi gợi ý cho hoạt động thảo luận nhóm III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY – HỌC : H®1: Cđng cè kiÕn thøc 4’ - Gv goïi Hs(TuyÕt, Anh) lên bảng yêu cầu trả lời câu hỏi cuối 24 - Gv nhận xét việc học nhaứ cuỷa Hs - Nhận xét ghi điểm hs - Gv cho Hs quan sát hình chụp gò Đống Đa (Hà Nội) hỏi: Em biết di tích lòch sử này? - Giới thiệu Hoạt động 1:Quân xâm lợc nớc ta - Gv yeõu cau Hs đọc SGK hỏi: quân Thanh xâm lửụùc nửụực ta - Hs trả lơi cá nhân ,lớp nhËn xÐt - KÕt ln : phong kiến phương bắc từ lâu muốn thôn tính nước ta mượn cớ giúp nhà Lê khôi phục ngai vàng nên quân Thanh kéo sang xâm lược nước ta Hoạt động 2:Diễn biến trận Quang Trung đại phá quân 10 - Hs thảo luận nhóm đôi - Trình bày bổ sung - GV nhn xột *Cht: + Yêu cầu, đề nghị phải giữ phép lịch sự,tạo cách xng hô phù hợp,dùng làm ơn, giùm, giúp Có thể dùng câu hỏi câu kể - HS nêu ni dung cần ghi nhớ SGK Hoạt động 3: Phần luyện tập : 19’ Bài tập 1: - HS đọc nội dung tập - HS đọc câu cầu khiến ngữ điệu, sau lựa chọn cách nói lịch - HS làm cá nhân - HS tiếp nối đọc kết quả.Líp nhËn xÐt - GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng: Chän c¸ch ( cách b,c) Bài tập2- HS đọc nội dung tập - HS đọc câu cầu khiến ngữ điệu, sau lựa chọn cách nói lịch - HS làm cá nhân - HS tiếp nối đọc kết quả.Líp nhËn xÐt - GV nhận xét- chốt lại li gii ỳng: Chọn cách b,c,d Bài tập 3: HS đọc nội dung tập - HS đọc câu cầu khiến ngữ điệu, sau lựa chọn cách nói lịch - Hs th¶o luận nhóm chọn cách lịch - Giải thích cách làm Chốt: Câu a,Thể quan hệ thân mật b, Bất lịch c, Mệnh lệnh không phù hợp Bài tập 4: - HS đọc nội dung tập - GV hướng dẫn HS làm - HS làm bài.GV phát phiếu riêng cho vài em làm - HS tiếp nối đọc ngữ điệu câu khin ó t - Trng phiếu chữa - GV nhận xét- chốt lại lời giải đúng, khen hs cã câu hay Hot ng nối tiếp: - Nêu lại cách nói giữ phép lịch nói lời yêu cầu đề nghị - GV nhn xột tit hc - Yêu cầu HS học thuộc nội dung cần ghi nhớ TiÕt 4: kĨ chun ĐƠI CÁNH CỦA NGỰA TRẮNG 21 I MỤC TIÊU: - Dựa vào lời kể GV tranh minh hoạ, HS kể lại đoạn tồn câu chuyện Đơi cánh Ngựa Trắng, kết hợp lời kể với điệu bộ, nét mặt cách tự nhiên - Hiểu nội dung câu chuyện, trao đổi với bạn ý nghĩa chuyện: Phải mạnh dạn mở rộng tầm hiểu biết, mau khôn lớn, vững vàng II.ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: Tranh minh hoạ truyện SGK III CC HOT NG DY -HC: Hoạt động 1: Củng cố kiÕn thøc vỊ chun chøng kiÕn hc tham gia (3’) - Giới thiệu “Đôi cánh Ngựa Trắng” Hoạt động 2:GV kể chuyện 7’ - GV kể lần 1( kết hợp giải nghĩa từ khó truyện : nân nà , loang loáng - HS lng nghe nhớ trun - GV kể lần ( có tranh minh hoạ) GV võa kÓ võa chØ tranh - HS lắng nghe kÕt hỵp quan sát tranh 22 Hoạt động 3: Hướng dẫn Hs kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện 27’ a) HS nèi tiÕp đọc yêu cầu BT 1,2 b) KC nhóm - HS kể đoạn câu chuyện theo nhúm em - Tng HS k đoạn C nhóm trao đổi nội dung câu chuyện, trả lời câu hỏi yêu cầu - Cá nhân kể toàn chuyện - Cùng bạn trao đổi ý nghĩa câu chuyện c) Thi kĨ chun trước lớp - tốp HS thi kể đoạn câu chuyện theo tranh - HS thi kể toàn câu chuyện - Mỗi nhóm cá nhân kể xong phải trả lời câu hỏi vỊ ý nghÜa vµ câu hỏi liên quan - C lp v GV nhận xét tính điểm Khen ngỵi hs Hoạt động nèi tiÕp: 3’ - GV nhận xét tiết học Yêu cầu HS nhà tập kể lại câu chuyện cho người thân- Dặn HS đọc trước yêu cầu gợi ý KC tiÕt 6: lun to¸n lun tập tìm số biết hiệu tỉ sè I MỤC TIÊU: Giúp HS: - Biết cách giải tốn dạng: Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CH YU: HĐ1: Hoàn thiện buổi Cho hs nêu vấn đề vớng mắc tập buổi GV kết hợp với hs giải hoàn thiện - HDHS làm tập - Yêu cầu hs làm tập bổ trợ trang43 - Hs làm Gv theo dõi kiểm tra giúp đỡ hs HĐ2: Tổ chức cho hs chữa Mc tiờu: HS biết cách giải tốn dạng: Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số Bài 1: HS đọc đề - HS làm vào ,1 hs làm bảng phụ - Trng b¶ng phơ nhËn xÐt - GV theo dõi nhận xột * Chốt lại bớc giải ( Ba bớc ) Bài 2: HS đọc đề - HS tự lm bi.1 hs lên bảng làm - Lớp nhận xét - GV chốt lời giải Bi 3: HS c - HS t lm bi.1 hs làm bảng phụ Trng phiếu chữa 23 24 - GV theo dừi v nhn xột * Cần tóm tắt sơ đồ sau giải theo bớc HĐ nối tiÕp: - Nêu bước giải BT tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số - Tổng kết học tiÕt 7: Lun tiÕng việt Ôn tập Luyện từ câu I.Mục tiêu: - Mở rộng vốn từ: Du lịch - Thám hiểm - Giữ phép lịch bày tỏ yêu cầu, đề nghị II.Chuẩn bị: Bảng phụ III.Hoạt động dạy học: HĐ1: Hoàn thiện học buổi Cho hs nêu thắc mắc ,gv giải đáp Gv giao Bài 1, Bài HĐ2: Hs làm ; Hớng dẫn chữa Bài - Hs nêu yêu cầu Hs làm - - Hs trình bày kết làm Lớp nhận xét - Gv nhận xét Chốt: nêu nơi ngời ta thờng đến chuyến du lịch Bài Hs nêu yêu cầu Hs làm - Hs trình bày kết làm Lớp nhËn xÐt - Gv nhËn xÐt * Lu ý hs mục đích hoạt động thám hiểm Bài - Hs nêu yêu cầu Hs làm cá nhân - Hs trình bày kết Lớp nhận xét - Gv nhËn xÐt H§ nèi tiÕp - Gv hƯ thèng lại ôn tập - Nhận xét học - Giao bµi vỊ nhµ cho hs TiÕt7: Tù häc Häc sinh tù hoµn thµnh bµi tËp TiÕt Thø ngày 30 tháng năm 2012 toán luyện tập chung I MỤC TIÊU: Giúp HS: 25 - Rèn kĩ giải tốn dạng: Tìm hai số biết tổng ( hiệu )và tỉ số hai số II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Bảng phụ PhiÕu lín III.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: H§1: Cđng cè kiÕn thứcvề tìm hai số biết tổng hiệu - hs(Dung,Quyền ) nêu bớc làm hai dạng to¸n - Líp nhËn xÐt - GV nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài: Luyện tập chung HĐ2: RÌn kỹ giải toán tìm hai số biết tổng ( hiệu) tỉ số hai số đó.32 Bi 1: - HS đọc đề HS làm bài.1hs lµm b phiếu - 1hs lên bảng làm a Lớp nhận xét, chữa Hs trng phiếu b Líp nhËn xÐt - GV nhận xét * Chèt: Cách giải dạng toán tìm hai s bit tng tỉ số hai số Bài 2: - HS đọc đề HS làm bài.1hs lµm bµi a phiếu Hs trng phiếu - Lớp nhận xét, chữa - Hs đọc làm b Lớp nhận xét - GV nhn xột * Chốt: Cách giải dạng toán tìm hai s bit hiệu v t s hai số Bài 3: HS nªu yªu cầu - HS t lm bi.Gv đa bảng phụ Gọi hs lên bảng làm Hs nhận xét - GV nhn xột *Chốt cách tìm tỉ số a b ; cách tìm tỉ số b a HĐ nối tiếp - Yêu cầu hs nờu cỏc bước giải tốn tìm hai số biết tổng ( hiệu) tỉ số hai số - Dặn hs chuẩn bị sau - Tng kt học TiÕt 2: KÜ thuËt: LẮP XE NÔI I.MỤC TIÊU: - HS biết chọn đủ chi tiết để lắp xe nôi - Lắp phận lắp ráp xe nôi kĩ thuật, qui trình - Rèn luyện tính cẩn thận ,an tồn lao động thực thao tác lắp ,tháo chi tiết xe nôi II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC - Mẫu xe nôi lắp sẵn - Bộ lắp ghép mơ hình kĩ thuật III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY -HỌC CH YU: Hđ: Kiểm tra chuẩn bị hs (5’ ) 26 -GV kiĨm tra Bé l¾p ghÐp cđa hs - GV nhËn xÐt vỊ sù chn bÞ cđa hs * Gii thiu bi HĐ 2: HDHS quan sát vµ nhËn xÐt mÉu (5’) - Gv cho hs quan sát mẫu xe nôi lắp sẵn - HDHS quan sát kĩ phận trả lời câu hỏi: ? Để lắp đợc xe nôi cần phận ? - Gv nêu tác dụng xe nôi thực tế HĐ3: Hớng dẫn thao tác kĩ thuật (27’) a)Hướng dẫn chọn chi tiết theo SGK -GV cho HS lật SGK chọn đúng, đủ loại chi tiết b)Lắp phận: -Trước lắp GV cho HS đọc ghi nhớ SGK -GV cho HS quan sát đọc nội dung bước lắp xe nôi * Lắp tay kéo ( H2- SGK) - Yêu cầu hs quan sát hình nêu chi tiết số lợng chi tiết cần để lắp tay kéo - Gv tiến hành lắp *Lp ,giỏ trc bánh xe (H3,4- SGK) -GV yêu cầu HS: Nêu tên gọi số lượng để lắp chi tiết / -Gv cho HS nhận xét bổ sung cho hoàn chỉnh *Lắp thành xe mui xe(H5-SGK) -GV lắp bước SGK - -Để lắp mui xe em phải dùng ốc vít ? *Lắp trục bánh xe(H6-SGK) -Dựa vào H6, em nêu thứ tự lắp chi tiết -GV nhận xét bổ sung -Gv yêu cầu HS lên lắp trục bánh xe theo thứ tự chi tiết H6-SGK c)Lắp ráp xe nôi (H1 SGK) -GV gọi HS lên lắp theo qui trình SGK -GV kiểm tra chuyển động xe d)Hướng dẫn tháo rời chi tiết xếp vào hộp -GV nhắc HS tháo chi tiết xếp gọn vào hộp H§ nèi tiÕp: (3’) -GV nhận xét chuẩn bị đồ dùng học tập ;thái độ học tập ;Kết học tập -Dặn dò học sau nhớ mang đầy đủ đồ dùng học tập TiÕt Tập làm văn : CU TO BI VN MIấU T CON VẬT I.MỤC TIÊU: - HS nắm cấu tạo phần văn miêu tả vật - Biết vận dụng hiểu biết để lËp dan ý cho văn miêu tả vật II ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh họa số vật nuôi nhà III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: 27 H§1: cđng cè kiÕn thøc vỊ ‘’Tãm t¾t tin tøc’’ 4’ - 2HS(Minh, Hoa) đọc tóm tắt bảng tin em đọc báo - Hs nhËn xÐt Gv nhËn xÐt * Giới thiệu mới” Cấu tạo văn miêu tả vật” H§ 2: Hướng dẫn HS t×m hiĨu phần nhận xét: 13’ Bài tập 1: - HS đọc nội dung BT.Cả lớp theo dõi SGK - Cả lớp đọc kỹ văn mẫu Con Mèo Hung, suy nghĩ ,phân đoạn văn; xác định nội dung đoạn; nêu nhận xét vÒ cấu tạo - HS làm cá nhân, đọc thầm, suy nghĩ phân đoạn - HS phát biểu ý kiến - GV nhận xét chốt lại nội dung cần nhớ: - HS nªu nội dung phần ghi nhớ - GV yêu cầu HS học thuộc phần nội dung cần ghi nhớ H§3: Híng dÉn HS phần luyện tập: 20’ - HS đọc nội dung tập - GV kiểm tra HS chuẩn bị cho BT.GV nhắc nhở HS cách làm - HS lập dàn ý cho văn GV phát giấy riêng cho vài HS - HS đọc dàn ý - GV nhận xét kết luận chấm mẫu vài dàn ý rút kinh nghiệm Hoạt động nèi tiÕp: 3’ - GV nhận xét tiết học - Yêu cầu HS nhà sửa chữa,hoàn chỉnh dàn ý văn miêu tả vật ni - Dặn HS quan sát ngoại hình, hoạt động vật- xem trước TLV tiết sau Tiết 4: Mĩ thuật Tập vẽ tranh đề tài: AN toàn giao thông I Mụctiêu - HS hiểu đợc đề tài tìm chọn đợc hình ảnh phù hợp với nội dung - HS biết cách vẽ vẽ đợc tranh đề tài an toàn giao thông theo cảm nhận riêng - HS có ý thức chấp hành quy định an toàn giao thông II Đồ dùng tranh ảnh giao thông đờng bộ, đờng thuỷ III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: (5 phút) Tìm, chọn nội dung đề tài - GV giới thiệu số tranh ảnh đề tài an toàn giao thông gợi ý HS nhận xét: + Tranh vẽ đề tài gì? + Trong tranh có hình ảnh gì? - GV lu ý: 28 + Tranh vẽ thờng có hình ảnh: Giao thông đờng bộ: xe đạp, xe máy, ngời ; giao thông đờng thuỷ: tàu thuyền, ca-nô + Đi đờng hay đờng thuỷ cần phải chấp hành quy định An toàn giao thông Hoạt động (5 phút ) Cách vẽ tranh - GV gợi ý cho HS chọn nội dung để vẽ - GV gợi ý cách vẽ: + Vẽ hình ảnh trớc + Vẽ hình ảnh phụ sau cho sinh động + Vẽ màu theo ý thích, có đậm, có nhạt Hoạt động 3: (18 phót) thùc hµnh - Y/c HS thùc hµnh cá nhân - Theo dõi giúp đỡ HS lúng túng Hoạt động 4: (5 phút) Nhận xét đánh giá - GV chọn tiêu biểu để nhận xét đánh giá -gợi ý hs nhận xét Hoạt động nối tiếp: (2 phút) Nhận xét học tiết 5: luyện toán luyện tập tìm số biÕt hiƯu vµ tØ sè cđa sè I MỤC TIÊU: Giúp HS: Rèn kĩ giải toán dạng: Tìm hai số biết hiệu tỉ số hai số II.HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: HĐ1: Hoàn thiện học buổi Giúp học sinh hoµn thµnh bµi tËp HDHS lµm bµi tËp vë tập toán - Yêu cầu hs làm tập đến vào - Hs làm Gv theo dõi kiểm tra giúp đỡ hs HĐ2: Tổ chức cho hs chữa Bi 1: HS đọc đề - Hs lµm bµi vµo vë,1 hs lµm bảng phụ - Hs nêu miệng làm - Trng phiếu chữa * Chốt: đọc đề sơ đồ đoạn thẳng hiểu tỉ số hai số Bài 2: HS đọc đề - HS tự làm bi.1 hs lên bảng làm - Lớp nhận xét đối chiếu - GV nhận xét kết luận * Tuổi mẹ gấp lần từ suy tØ sè cđa ti vµ mĐ lµ 1/3 29 Bài 3: HS đọc đề HS th¶o luËn nhóm đôi - Các nhóm làm bảng phụ - Trng phiếu nêu cách làm - Nhận xét kết luận * Chốt kết : Hiệu 72 con, tỉ số 1/5 HĐ nối tiếp: - Nêu bớc giải toán tìm hai số biết hiệu vµ tØ sè - Chuẩn bị: Luyện tập chung - Tổng kết học 30 tiÕt 7: Sinh ho¹t líp tuần 29 - Học sinh lớp nhận xét chung tình hình hoạt động lớp tuần 29 - Các tổ tự báo cáo kết hoạt động tổ - Giáo viên nhận xét chung, tuyên dơng học sinh thực tốt nội qui trờng lớp, nhắc nhở học sinh cha thực - Giáo viên thông báo kế hoạch hoạt động tuần 30 31 tiết 1: luyện toán Ôn tập tìm hai số biết tổng tỉ số hai số I Mục tiêu: - Rèn kĩ giải toán tìm hai số biết tổng tỉ số hai số II Chuẩn bị: - Bảng phụ III Hoạt động dạy học: HĐ1: GV giao đề: Đề : GV giao tập sgk Bài trang 148 ; Bµi trang 149(tiÕt LT);Bµi trang 36 - Đánh giá kết học toán T.2(Dành cho hs giỏi ) HĐ2: Hớng dẫn chữa bài: 34 Bài trang 148: - Hs nêu yêu cầu Hs làm - Hs lên bảng làm cá nhân - Lớp nhận xét, đối chiếu - GV nhận xét kết luận * Chốt cách giải toán tìm hai sè biÕt tỉng vµ tØ sè cđa hai sè Bài trang 149: - Hs nêu yêu cầu Hs làm - hs làm bảng phụ - Hs nêu miệng làm - Trng phiếu chữa bài, lớp nhận xét GV nhận xét kết luận * Chốt cách đặt đề toán theo sơ đồ giải Bài trang 36: - Hs nêu yêu cầu - Hs làm cá nhân - hs lên bảng làm Hs dới lớp nhận xét - GV nhËn xÐt * Lu ý hs c¸ch x¸c định tỉ số số tuổi ông Vân; tỉ số số tuổi Vân bố ( trờng hợp dấu tỉ số ) HĐ nối tiếp: - Hs hệ thống lại kiến thức vừa ôn tập - NhËn xÐt tiÕt häc - Giao bµi vỊ nhµ: Bµi tiÕt Lun tËp chung trang - 32 tiÕt 6: lun TiÕng ViƯt lun tËp vỊ sư dơng VỐN TỪ: DU LỊCH- THÁM HIỂM I.MỤC TIÊU: - MRVT thuộc chủ điểm Du lịch- Thám hiểm - Bit vận dụng từ để viết văn II.CC HOT NG DY- HC: HĐ1: Hoàn thiện học buổi1 Gióp hs hoµn thiƯn bµi häc bi Giao bµi tập cho hs Yêu cầu hs làm đến 4.( sgk ) - Theo dõi giúp đỡ hs HĐ2: Thực hành Bi 1: - HS c thm yêu cầu tập - HS suy nghĩ làm HS trình bày - GV nhận xét, chốt lại lời giải đúng: b * Chèt ý nghÜa cña tõ ‘’Du lÞch ‘’ Bài tập 2,3:Tiến hành BT1 * Chèt ý nghĩa từ Thám hiểm ,Đi ngày đàng ,học sàng khôn Bi 4: - Mt HS đọc nội dung tập - vËn dông từ để viết văn Hot ng 2: HĐ nèi tiÕp: 3’ - Gv cđng cè néi dung bµi - GV nhận xét tiết học - Y/c HS nhà HTL thơ câu tục ngữ Đi ngày đàng học … TiÕt5 : ThĨ dơc Môn thể thao tự chọn - Trò chơI nhảy dây i.Mục tiêu: Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu học sinh thực động tác nâng cao thành tích - Yêu cầu chơi trò chơi luật tham gia chơI chủ động ii.Đồ dùng: - Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn iii.Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Phần mở đầu - Phổ biến nội dung tiết học 33 - Cho häc sinh khëi ®éng : Häc sinh xoay khớp - Ôn số động tác thể dục phát triển chung Hoạt động 2: Phần *Đá cầu Cho hs ôn tâng cầu đùi Ôn chuyền cầu theo nhóm hai ngời Cho hs biểu diễn động tác tâng cầu GV nhận xét *Trò chơi nhảy dây Cho học sinh ôn theo nhóm Cho nhóm thi Gv nhận xét cho điểm Hoạt động 3: Phần kết thúc GV hệ thống Cho hs đềutheo hai hàng dọc hát GV nhận xét học giao tập Tiết 4: địa lí Ngời dân hoạt động sản xuất ĐBDH miền Trung I mục tiêu : Nêu đợc số hoạt động sản xuất chủ yếu ngời dân Hoạt động du lịch đồng Duyên Hải miền Trung Các nhà máy khu công nghiệp phát triển ngày nhiều II Đồ dùng - Bản đồ dân c Việt Nam III Hoạt động dạy - học chủ yếu: Hoạt động 1: (5phút) Củng cố kiến thức - Y/c HS nêu đặc điểm dải ĐBDH MT - Nhận xét, ghi điểm - Giới thiệu bài: nêu y/c mục tiêu tiết học Hoạt động 2: (16 phút) Ngời dân ĐBDH miền trung - Nêu thông báo số dân tỉnh miền trung - Y/c nhËn xÐt vỊ sù ph©n bè d©n c, lí phân bố - Y/c so sánh với mật độ dân c ĐBBB - Cho HS quan sát hình 1, trả lời câu hỏi SGK * Chèt: sù ph©n bè d©n c, trang phơc cđa ngêi Kinh, ngời Chăm Hoạt động 3: (16 phút) 34 - HS( Hoàn, Tiên) lên bảng vị trí ĐBDHMT nêu đặc điểm - HS theo dõi - HS: dân c tËp trung ë vïng ven biĨn v× cã nhiỊu ®iỊu kiƯn thn lỵi - HS theo dâi - HS quan sát đọc ghi hình 5, 6, 7, - HS chia đội lên thi Tìm hiểu hoạt động sản xuất gắn thẻ ghi tên hình ngời dân vào nhóm ngành thích - Ghi tên cột: trồng trọt, chăn nuôi, hợp nuôi trồng, đánh bắt thuỷ sản, ngành khác - Tổ chức trò chơi tiếp sức - HS đọc thầm - Chốt kết - HS nêu điều kiện - Giải thích thêm hình 3, hình thuận lợi -* Chốt: Hoạt động sản xuất ngời - HS nêu nội dung dân ĐBDHMT đa số thuộc ngành nông nghiệp - Y/c HS đọc bảng trang 140 SGK - Y/c HS giải thích nh câu hỏi SGK Hoạt ®éng nèi tiÕp: (3 phót) - HƯ thèng kiÕn thøc - NhËn xÐt chung tiÕt häc TiÕt5 : ThĨ dơc Môn thể thao tự chọn - Trò chơI nhảy dây i.Mục tiêu: Ôn số nội dung môn tự chọn Yêu cầu học sinh thực động tác nâng cao thành tích - Yêu cầu chơi trò chơi luật tham gia chơi chủ động ii.Đồ dùng: - Vệ sinh nơi tập, đảm bảo an toàn iii.Hoạt động dạy học: Hoạt động 1: Phần mở đầu - Phổ biến nội dung tiết học - Cho häc sinh khëi ®éng : Häc sinh xoay khớp - Ôn số động tác thể dục phát triển chung Hoạt động 2: Phần 27 Đá cầu Cho hs ôn tâng cầu đùi ¤n chun cÇu theo nhãm hai ngêi Cho hs biĨu diễn động tác tâng cầu GV nhận xét Trò chơi nhảy dây Cho học sinh ôn theo nhóm Cho nhóm thi Gv nhận xét cho điểm Hoạt động 3: Phần kết thúc GV hệ thống GV nhËn xÐt giê häc giao bµi tËp 35