trực quan, luyện tập, đàm thoại Mục tiêu : HS đọc được các tiếng từ, câu ứng dụng - Đọc mẫu trang bên trái - Đọc tựa bài và từ dưới tranh - Đọc trang bên trái theo từng phần của - Giới [r]
(1)Kế hoạch bài dạy tuần TỪ NGAØY 10/ 9/ 2012… ĐẾN NGAØY 14/9 /2012 THỨ TIEÁT THỜI MOÂN TEÂN BAØI 7g – 7g40’ Chào cờ HAI 7g40’-8g20’ Đạo đức 10/09/2012 8g45’ –9g20’ 9g25’-10g00’ Tieáng vieät Baøi 13: n –m (tieát 2) 7g – 7g40’ Tieáng vieät Baøi 14: d – ñ (tieát 1) 7g40’-8g20’ Tieáng vieät Baøi 14: d – ñ (tieát 2) BA 8g45’ –9g20’ Toán Baèng Daáu baèng (=) 11/09/2012 9g25’-10g00’ Theå duïc Đội hình đội ngũ-Trò chơi 10g – 10g30’ Myõ thuaät Veõ hình tam giaùc 7g – 7g40’ Tieáng vieät Baøi 15: t – th (tieát 1) 7g40’-8g20’ Tieáng vieät Baøi 15: t – th (tieát 2) TÖ 8g45’ –9g20’ AÂm nhaïc 12/09/2012 9g25’-10g00’ Toán 10g – 10g30’ Thuû coâng 7g – 7g40’ Tieáng vieät Baøi 16: OÂn taäp (tieát 1) NAÊM 7g40’-8g20’ Tieáng vieät Baøi 16: OÂn taäp (tieát 2) 13/09/2012 8g45’ –9g20’ Toán Luyeän taäp chung 9g25’-10g00’ TNXH Baûo veä maét vaø tai 7g – 7g40’ Tiếng việt Tập viết: Lễ – cọ – bờ – hổ SAÙU 7g40’-8g20’ Tieáng vieät Taäp vieát: mô – – ta – thô 14/09/2012 8g45’ –9g20’ Toán Soá 9g25’-10g00’ SHL Toång keát tuaàn Goïn gaøng saïch seõ ( tieát ) Tieáng vieät Baøi 13: n –m (tieát 1) Mời bạn múa vui ca (tiết 2) Luyeän taäp Xeù daùn hình vuoâng, hình troøn (t1) Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (2) Kế hoạch bài dạy tuần ĐẠO ĐỨC BAØI 2: GOÏN GAØNG, SAÏCH SEÕ (TIEÁT ) I Muïc tieâu Kiến thức: HS hiểu - Theá naøo laø aên maëc goïn gaøng, saïch seõ - Ích lợi việc ăn mặc gọn gàng, - Biết phân biệt gọn gàng, và chưa gọn gàng, Kyõ naêng- HCM-2, BVMT-2: - HS biết giữ vệ sinh cá nhân, đầu tóc, quần áo gọn gàng, Thái độ: - HS có ý thức giữ vệ sinh II Đồ dùng dạy học - GV: Tranh caùc baøi taäp - HS: Vở bài tập, bài hát “ Rửa mặt mèo ” III Các hoạt động Hoạt động Thầy Ổn định lớp : (1’) Baøi cuõ (5’) -Gv đưa tranh BT1 , yêu cầu hs chọn bạn naøo goïn gaøng , saïch seõ ? - Aên mặc gọn gàng có lợi gì ? Bài (28’) *Hoạt động 1: Làm bài tập (pp thảo luận , trực quan) Muïc tieâu: HS nhaän bieát tranh naøo veõ caùc baïn goïn gaøng, saïch seõ - Treo tranh + Baïn nhoû tranh ñang laøm gì? + Baïn coù goïn gaøng , saïch seõ khoâng? + Em coù muoán laøm nhö baïn khoâng? -> Chuùng ta neân laøm nhö caùc baïn nhoû tranh , 3, 4, 5, , *Hoạt động 2-HCM,BVMT HCM: Biết ăn mặc gọn gàng, là thực theo lời dạy Bác Hồ: Giữ gìn vệ sinh thaät toát Hoạt động Trò - Haùt - hs choïn - 2-3 hs trả lời em thaûo luaän Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (3) Kế hoạch bài dạy tuần Thực hành ( pp thực hành ) BVMT: Aên mặc gọn gàng, sẽthể người có nếp sống, sinh hoạt văn hóa, góp phần giữ gìn vệ sinh môi trường, làm cho môi trường thêm đẹp, văn minh Mục tiêu: Sửa sang quần áo, đầu tóc cho gọn - HS đôi giúp sửa sang quần áo, đầu tóc cho gọn gàng , gaøng, saïch seõ saïch seõ - HS nhaän xeùt + Thö giaõn *Hoạt động 3: Hát bài “ Rửa mặt mèo ”( pp trực quan, thực hành ) - HS haùt theo - Gv baét nhòp baøi haùt, haùt maãu - Đặt câu hỏi gợi ý : -khoâng + Baïn meøo baøi haùt coù saïch seõ khoâng? - Mèo rửa mặt chân, lè lưỡi, + Vì em bieát? lieám meùp… + Rửa mặt không mèo thì có tác hại gì - Đau mắt, vệ sinh ? + Hằng ngày, các em rửa mặt, tắm giặt thếnào? -Gv kết luận: Cần ăn mặc để đảm bảo sức khỏe, người khỏi cười chê *Hoạt động 4: Đọc câu thơ ( pp thực hành ) -hoïc thuoäc caâu thô - Đọc mẫu Cuûng coá : (5’) - Gọi vài HS đọc câu thơ - Nhaän xeùt Daën doø (1’) -Veà xem laïi caùc baøi taäp Rửa mặt khăn sạch, tắm gộithường xuyên, giặt giũ hàng ngaøy, aên maëc saïch seõ - Hs laéng nghe - HS đọc theo Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (4) Kế hoạch bài dạy tuần Tiếng Việt Baøi 14 : d-ñ ( tieát ) I Muïc tieâu 1.Kiến thức: HS đọc, viết d, đ, dê, đò, từ và câu ứng dụng - Học sinh khá, giỏi biết đọc trơn các từ và câu ứng dụng 2-Kyõ naêng-KNS-3: - Rèn viết đúng mẫu đều, đẹp nét Viết nửa số dòng quy định Học sinh khá, giỏi viết đủ số dòng quy định - Luyện nĩi từ 2,3 câu theo chủ đề : dế, cá cờ, bi ve, lá đa 3.Thái độ: Gd hs tính cẩn thận, rèn chữ giữ -Tự tin giao tiếp II Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh minh họa từ khóa: dế, đò, câu: dì na đò; bé và mẹ bộ.Tranh minh họa phần luyện nói: dế, cá cờ, bi ve, lá đa - HS: Bộ chữ, tập viết, SGK, bút chì III Các hoạt động dạy-học Hoạt động Thầy Ổn định lớp : (1’) Baøi cuõ (5’) - Yêu cầu HS mở sách trang 28 - Đọc tựa bài và từ tranh - Đọc tiếng, từ ứng dụng - Đọc trang bên phải - Yeâu caàu HS vieát baûng Nhaän xeùt Tuyeân döông Bài (28’) + Giới thiệu bài - Tranh veõ gì ? - Gắn tiếng“ dê ”dưới tranh - Tranh veõ gì ? - Gắn tiếng “đò” tranh - Trong tiếng “dê, đò” có âm gì đã học ? - Còn âm d, đ hôm học - GV ghi baûng - GV đọc: d – đ Hoạt động Trò - Haùt - Muùa - Đọc n, m, nơ, me - no, noâ , nô - mo, moâ, mô, ca noâ, boù maï - Đọc: bò bê có cỏ, bò bê no nê - n, m, nô, me - deâ - Đò - AÂm eâ, o - HS nhắc tựa bài Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (5) Kế hoạch bài dạy tuần - HS nhaéc laïi *Hoạt động 1: Nhận diện chữ d ( sử dụng giấy kẻ ô li, pp trực quan, đàm thoại, luyện tập ) Mục tiêu : HS đọc và viết d, đ - GV viết bảng chữ: d - Chữ “ dê ” gồm có nét gì ? - Nét cong hở phải, nét móc ngược - So sánh d vời các đồ vật khác daøi - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - GV đọc mẫu âm d - deâ - Có âm d, cô thêm âm ê vào phía sau âm d, cô - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - d : đứng trước, ê đứng sau tiếng gì ? - HS đọc cá nhân, dãy, đồng thanh: - Phaân tích tieáng: deâ d- eâ- deâ - GV ghi baûng tieáng deâ -d- d- eâ- deâ- deâ _ Gọi hs đọc lại - Hướng dẫn cách viết chữ “d” - Vừa viết và nêu qui trình:Đặt phấn dường kẻ - viết trên không thứ viết nét cong, lia phấn lên đường kẻ thứ viết - Viết bảng lần: d, dê nét móc ngược ĐKT nằm đường kẻ thứ Chữ d cao ñôn vò - Tương tự với chữ dê * Lưu ý: Nét nối d và ê *Hoạt động 2: Nhận diện đ ( pp trực quan, giảng dạy, đàm thoại, luyện tập ) Mục tiêu: HS đọc và viết đ, đê - nét: nét cong, nét móc ngược, nét - Viết bảng chữ: đ ngang - Chữ đ ( đê ) có nét ? Giống chữ d, thêm nét ngang - Khaùc : theâm neùt ngang + So saùnh: d vaø ñ - HS tìm - Đọc cá nhân, dãy ( bàn ) đồng - Tìm chữ d, đ đồ dùng - Đọc mẫu: âm đ ( đồ ) -> Khi phát âm đ, đầu lưỡi chạm lợi bật ra, có tiếng - Thêm âm o sau âm đ dấu huyền - Có âm đ muốn có chữ “đò” cô làm ? - Đọc cá nhân ( theo dãy ) - GV ghi bảng tiếng: đò - Đò: đ đứng trước, o đứng sau, dấu - Đọc mẫu : đờ-o-đò huyền bên trên chữ o - Phân tích tiếng “đò” + Hướng dẫn viết chữ Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (6) Kế hoạch bài dạy tuần - Đính chữ đ lên bảng - Viết mẫu và nêu qui trình viết : Đặt phấn dường kẻ thứ viết chữ d, ĐKT nằm đường - Viết mẫu trên không kẻ thứ lia phấn lên đường kẻ thứ viết nét ngang - Viết bảng lần đ, viết bảng ngắn Chữ đ cao đơn vị : đò - tương tự với chữ đò + Lưu ý: Nét nối đ và o + Thö giaõn *Hoạt động 3: Đọc tiếng từ ứng dụng ( pp trực quan, luyện tập, sử dụng tranh minh họa ) Mục tiêu: HS đọc các tiếng , từ ứng dụng - Lấy đồ dùng dạy học ghép với các âm đã học tạo tiếng - GV ghi baûng: da de ña ñe ño - Tranh 3, veõ gì ? - Đọc mẫu tiếng, từ ứng dụng - HS trả lời - Đọc cá nhân ( theo thứ tự, không theo thứ tự ) da de ña ñe ño da deâ ñi boä -1 hs đọc-đt - Đọc toàn bài trên bảng lớp 4- Cuûng coá(5’) - Tổ chức trò chơi “Hái táo” - Hs chia đội thi đua - Đưa rổ có chứa nhiều táo Sau có ghi các tiếng, Yêu cầu hs tìm táo chứa tieáng mang aâm d, ñ - Haùt muùa chuyeån tieát Tiếng Việt Baøi 14 : d-ñ ( tieát ) Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Bài (32’) *Hoạt động 1: Luyện đọc SGK ( sử dụng tranh minh họa, pp trực quan, luyện tập ) Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động Trò (7) Kế hoạch bài dạy tuần Mục tiêu: HS đọc tiếng từ, câu ứng dụng saùch - Đọc mẫu trang bên trái - Đọc trang bên trái phần theo yeâu caàu cuûa coâ - Đọc cá nhân, đồng thanh, dãy - Đọc tựa bài, từ tranh, tiếng từ ứng dụng - Giới thiệu câu ứng dụng - Tranh veõ gì - HS trả lời Rút câu ứng dụng: - Đọc cá nhân, nhóm, lớp dì na đò, bé và mẹ - Đọc mẫu câu ứng dụng - Tìm câu ứng dụng có tiếng nào mang âm vừa - dì, hoïc? *Hoạt động 2: Luyện viết ( pp trực quan, luyện tập ) Mục tiêu: HS viết đẹp, đều, đúng khoảng cách chữ d, đ, dê, đò - Hs lấy - Neâu tö theá ngoài vieát -Cho hs lấy - Giới thiệu nội dung viết viết: d, đ, dê, đò - Gắn chữ mẫu, nhắc lại quy trình viết + Tương tự viết đ * Chữ dê : Đặt bút đường kẻ thứ viết chữ d, rê bút viết tiếp chữ e ĐKT nằm đường kẻ thứ và Lia bút lên dòng kẻ thứ viết dấu mũ chữ ê Lưu ý nét nối d và ê * Chữ đòâ: Đặt bút đường kẻ thứ viết chữ đ, rê bút viết tiếp chữ o ĐKT nằm đường kẻ thứ 3.Lia bút lên đường kẻ thứ viết nét ngangõ chữ đ Tiếp tục lia bút viết dấu huyền trên ô Lưu ý nét nối đ vaø oâ + Lưu ý: Chữ thứ cách chữ thứ 1, đường kẻ dọc - Hs chuù yù laéng nghe -Hs luyện viết vào -Mỗi chữ dòng Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (8) Kế hoạch bài dạy tuần - Chấm số Nhận xét phần luyện nói + Thö giaõn *Hoạt động 3-KNS: KNS: Giaùo duïc HS bieát baûo veä vaø chaêm soùc caùc vaät, caây coái Luyện nói(sử dụng tranh minh họa-pp trực quan, Luyeän taäp ) Mục tiêu : Giúp HS phát triển lời nói tự nhiên theo chủ đề - Hs quan sát, trả lời -Gv treo tranh, hoûi: Tranh veõ gì ? - HS nhaéc laïi - > Rút chủ đề luyện nói: dế, cá, cờ, bi ve, lá đa - Yêu cầu hs luyện nói theo câu hỏi gợi ý - HS luyện nói theo chủ đề - Vì nhiều trẻ em thích vật này? - Em biết loại bi nào? - Cá cờ thường sống đâu? - Nhà em có nuôi cá cờ không? - Em coù bieát laù ña bò caét nhö tranh laø troø chôi gì khoâng? - Gv chỉnh sửa lại lời nói các em -GD hs: khoâng nuoát bi, caån thaän aên caù Cuûng coá (5’) - Đọc sgk - Gạch tiếng có âm d-đ câu Daën doø (1’) - Hoïc baøi vaø laøm baøi taäp - Xem trước bài 15 Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (9) Kế hoạch bài dạy tuần Tiếng Việt Baøi 15: t – th ( tieát ) I Muïc tieâu 1.Kiến thức: HS đọc, viết t, th, tổ, thỏ - Luyện nói theo chủ đề: ổ, tổ - Đọc các từ và câu ứng dụng: bố thả cá mè, bé thả cá cờ - Học sinh khá, giỏi biết đọc trơn các từ và câu ứng dụng 2- Kyõ naêng- BVMT-3: - Rèn viết đúng mẫu , đẹp nét Viết nửa số dòng quy định Học sinh khá, giỏi viết đủ số dòng quy định - Luyện nói từ 2,3 câu theo chủ đề : oå, toå 2.Thái độ: GD hs tính cẩn thận, rèn chữ giữ -Tự tin giao tiếp II Đồ dùng dạy học : - GV: Tranh minh họa từ khóa: tổ, thỏ.Tranh minh họa câu ứng dụng : bố thả cá mè, bé thả cá cờ - HS: SGK, bảng, bài tập, phấn trắng, tập viết, bỗ chữ III Các hoạt động Hoạt động Thầy Hoạt động Trò - Haùt – muùa Ổn định lớp (1’) Baøi cuõ (5’) - GV viết câu ứng dụng : dì na đò , bé và mẹ - HS đọc ñi boä - Yeâu caàu HS vieát Nhaän xeùt Bài (28’) - Giới thiệu bài : - Tranh veõ gì ? - Gắn tiếng “ tổ ” tranh - Tranh veõ gì ? - Gắn tiếng thỏ tranh - Trong tiếng “ tổ, thỏ ” có âm gì đã học ? - Giới thiệu t, th, ghi bảng - GV đọc: t – th *Hoạt động 1: Nhận diện chữ t ( sử dụng chữ - d, đ, dê, đò - Veõ toå - Veõ thoû - AÂm o, oâ - HS nhaéc laïi - HS đọc Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (10) Kế hoạch bài dạy tuần mẫu-pp trực quan, giảng giải, đàm thoại, thực haønh ) Mục tiêu : HS đọc, viết âm t, tổ * Tô chữ t - nét: nét xiên phải, nét móc ngược ( - Chữ t gồm nét ? daøi ) vaø neùt ngang - Giống : Nét móc ngược ( dài ) và - So sánh chữ t và đ có gì giống , khác âm nào ? neùt ngang - Khác: đ có nét cong hở, t có nét xiên phaûi - HS phát âm: cá nhân ( dãy ) đồng - Đọc mẫu: t - Khi phát âm t đầu lưỡi chạm bật ra, khoâng coù tieáng - tổ : Đọc cá nhân ( dãy ) - Có âm t, thêm âm ô hỏi, cô tiếng gì ? - Ghi âm “ t” - t đứng trước , ô đứng sau , dấu hỏi - Phaân tích tieáng “ toå ” treân oâ - Hướng dẫn đánh vần : tờ-ô-tô-hỏi tổ - Hướng dẫn viết chữ t: - GV viết mẫu, nêu quy trình:Đặt phấn đường kẻ thứ viết nét xiên phải đến đường kẻ thứ 3, lia phấn đến đường kẻ thứ viết nét móc ngược ĐKT nằm đường kẻ thứ 2, lia phấn lên đường kẻ thứ viết nét ngang ngắn, Chữ t cao 1,5 đơn vị - Muốn viết chữ “ tổ ” cô viết chữ tê trước, nối liền chữ ô, hỏi trên chữ ô + Lưu ý: Nét nối t và ô, vị trí hỏi *Hoạt động 2: Nhận diện chữ th ( pp trực quan, giảng giải, thực hành, đàm thoại ) Mục tiêu: HS đọ, viết th-thỏ - Viết bảng chữ: th - Chữ th là chữ ghép gồm chữ: chữ t đứng trước, chữ h đứng sau - So sánh chữ th và t ? - HS đọc - Hs chuù yù theo doõi - HS vieát baûng + Giống: có chữ t + Khác: th có thêm chữ h - HS đọc cá nhân theo dãy, đồng - Đọc mẫu : th - Khi phát âm th đầu lưỡi chạm bật mạnh , khoâng coù tieáng - thoû - Coù aâm th, theâm aâm o vaøo phía sau, hoûi Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (11) Kế hoạch bài dạy tuần trên chữ o cô tiếng gì ? - Phaân tích tieáng “ thoû ” - th đứng trước, o đứng sau, hỏi treân o - Viết chữ th trên bảng - GV viết và nêu qui trình viết chữ th: Đặt phấn - Viết trên không đường kẻ thứ viết chữ t, rê phấn viết tiếp - Viết bảng chữ h ĐKT nằm đường kẻ thứ 2, lia phấn lên đường kẻ thứ viết nét ngang ngắn, chữ t cao 1,5 đơn vị, chữ h cao 2,5 đơn vị - Chữõ tho: Gv viết mẫu + Thö giaõn *Hoạt động 3: Đọc tiếng, từ ứng dụng (pp trực quan, luyeän taäp) Mục tiêu : HS đọc tiếng, từ ứng dụng - Yêu cầu HS lấy đồ dùng tìm tiếng có âm t-th - GV vieát baûng : to tô ta tho thô tha - Treo tranh : cô viết từ : ti vi, thợ mỏ - Kết hợp hỏi :Từ ti vi có tiếng nào mang âm t ? - Phân tích tiếng thợ từ thợ mỏ? - Đọc toàn bài trên bảng lớp 4-Cuûng coá: (5’) -Troø chôi: Haùi naám -Đưa rổ có chứa nhiều cái nấm, trên cái nấm có chứa các tiếng mang các âm đã học và chưa học Yêu cầu hs chọn tiếng mang âm t , th - Haùt muùa chuyeån tieát - Nêu các tiếng vừa tìm - HS đọc từ ứng dụng - Đọc cá nhân theo thứ tư, không thứ tự -Hs trả lời - Hs chia ñoâïi thi ñua Tiếng Việt Baøi 15 : t – th ( tieát ) Các hoạt động Hoạt động Thầy 1.Bài (32’) *Hoạt động 1: Luyện đọc ( tranh minh họa, pp Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động Trò (12) Kế hoạch bài dạy tuần trực quan, luyện tập, đàm thoại ) Mục tiêu : HS đọc các tiếng từ, câu ứng dụng - Đọc mẫu trang bên trái - Đọc tựa bài và từ tranh - Đọc trang bên trái theo phần - Giới thiệu câu ứng dụng coâ - Tranh veõ gì ? - Đọc cá nhân, nhóm, dãy, bàn Rút câu ứng dụng: - HS trả lời bố thả cá mè, bé thả cá cờ - GV đọc mẫu câu ứng dụng - Yêu cầu hs tìm tiếng có âm vừa học câu - HS đọc cá nhân, dãy, đồng - thaû ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết (sử dụng băng giấy, pp trực quan, luyện tập) - Giới thiệu nội dung viết : t, th, tổ, thỏ - Yeâu caàu HS nhaéc tö theá ngoài vieát - Gắn chữ mẫu: t, th, nhắc lại quy trình viết, viết - HS nêu - Hs chuù yù laéng nghe maãu *Chữ tổ: Đặt bút đường kẻ thứ viết chữ t nối liền với chữ o ĐKT nằm đường kẻ thứ Lia bút lên dòng kẻ thứ viết dầu mũ chữ ô và dấu hỏi trên ô *Chữ thỏ: Đặt bút đường kẻ thứ viết chữ t nối liền với chữ h ĐKT nằm đường kẻ thứ Lia bút lên dòng kẻ thứ viết nét ngang chữ t và dấu hỏi trên o - Khoảng cách các chữ: đường kẻ dọc - Hs viết vào - Mỗi chữ dòng - Chấm số Nhận xét phần luyện viết + Thö giaõn Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (13) Kế hoạch bài dạy tuần *Hoạt động 3-BVMT BVMT: Giáo dục ý thức bảo vệ các loài động vaät, khoâng nghòch phaù ngoâi nhaø cuûa chuùng Luyện nói ( sử dụng tranh vẽ, pp trực quan, thảo luaän, luyeän taäp ) Mục tiêu: HS luyện nói theo chủ đề - HS thaûo luaän caùc tranh saùch, traû - Treo tranh hoûi: Tranh veõ gì ? lời - hs nhaéc laïi Rút chủ đề luyện nói : ổ, tổ - HS luyện nói theo chủ đề - yêu cầu hs luyện nói theo câu hỏi gợi ý: - Gaø - Con gì coù oå ?ø - Chim - Con gì coù toå ? - Nhaø - Các vật có ổ, tổ, người ta có gì để ? - Em coù neân phaù oå, toå cuûa caùc vaät khoâng ? Vì - HS neâu yù kieán ? - Giáo dục tư tưởng: Không nên phá tổ chim, ong, -Hs chú ý lắng nghe gà… cần bảo vệ chúng vì nó đem lại lợi ích cho người - Neân phaù toå moái vì chuùng coù haïi Cuûng coá: (5’) -Troø chôi “Haùi taùo” Gắn cây táo có sẵn các trái táo Trên các trái táo - Cả lớp tham gia có chứa các tiếng mang âm đã học và chưa học Yêu cầu hs chọn trái táo chứa tiếng mang aâm t, th Daën doø (1’) -Đọc lại bài - Xem baøi 16 Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (14) Kế hoạch bài dạy tuần Tiếng Việt Baøi 16: OÂn taäp ( tieát ) I Muïc tieâu 1.Kiến thức: HS đọc, viết cách chắn âm và chữ học tuần : i, a, n, m, d, ñ, t, th - Đọc từ ngữ và câu ứng dụng 2.Kỹ năng: Nghe, hiểu và kể lại tự nhiên số tình tiết quan trọng truyện kể : cò loø doø - Học sinh khá, giỏi kể 2,3 đoạn truyện theo tranh - Rèn viết đúng, đều, khoảng cách chữ và chữ 3.Thái độ: Yêu thích môn học.Tự tin giao tiếp II Đồ dùng dạy học: - GV: Bảng ôn, tranh minh họa câu ứng dụng Tranh minh họa chuyện kể: cò lò dò - HS: Vở bài tập, tập viết, SGK, bút chì, bảng, phấn, khăn III Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Ổn định lớp (1’) Baøi cuõ (5’) - GV viết lên bảng : ti vi, thợ mỏ, bố thả cá mè, bé thả cá cờ -Hỏi; Tìm tiếng có âm th câu ứng dụng - GV yeâu caàu HS vieát Nhaän xeùt Bài (32’) - Giới thiệu bài : - Treo tranh: Tranh veõ gì ? - Gv ruùt tieáng ña - Yêu cầu hs đọc - Yeâu caàu hs phaân tích tieáng ña - Ghi baûng: ñ -Gọi hs đọc Hoạt động Trò - Haùt - HS - hs tìm t, th, thoû, toå - Veõ caây ña, nhaø, thuyeàn … - 2- hs đọc - Hs phaân tích a ña Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (15) Kế hoạch bài dạy tuần - Tuần qua các đã học âm gì ? - hs đọc cn- đt - HS keå: oâ, ô, i, a, n, m, d, ñ, t, th - GV ghi baûng: oân taäp *Hoạt động 1: Ghép vần chữ đã học ( sử dụng bảng ôn, pp trực quan, đàm thoại ) Mục tiêu: HS đọc, viết các âm và chữ đã học tuaàn - Ghép âm n với âm ô, tiếng gì ? - noâ, nô - HS dùng thực hành - Thay âm = âm i, ta tiếng ? ni, na + Tương tự: với các âm m, d, đ, t, th ghép với âm - HS dùng thực hành ghép âm với chữ đã học để tiếng oâ, ô, i, a - HS đọc theo thứ tự, không thứ tự - : Ngang, huyeàn, saéc, hoûi, - Nói các đã học? ngaõ, naëng - mơ mờ mớ mở mỡ mợ - Coâ vieát tieáng gì? ta taø taù taû taõ taï - Nhaän xeùt vò trí daáu ? - Dấu ø ù û õ nằm lên trên chữ, Dấu nằm chữ - HS đọc bảng ôn *Hoạt động 2: Đọc từ ngữ ứng dụng (sử dụng giấy kẻ ô li, pp trực quan, luyện tập) - Gv dùng tranh, vật thật giảng giải để giới -HS đọc cá nhân, dãy, lớp thiệu các từ toå coø laù maï da thoû thợ nề - GV chỉnh sửa phát âm +Giaûi nghóa : - Lá mạ: mạ là cây lúa non trước lúc cấy - Thợ nề: Người thợ làm công việc xây nhà *Hoạt động 3: Luyện viết từ ứng dụng ( pp quan sát, thực hành) -Hs laáy baûng -Yeâu caàu hs laáy baûng -Gv gắn chữ mẫu, nêu quy trình viết từ tổ cò, lá - hs viết bảng maï - Lưu ý: Khoảng cách các chữ tronh từ: chữ o * Haùt muùa chuyeån tieát Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (16) Kế hoạch bài dạy tuần Tiếng Việt Baøi 16 : OÂn taäp ( tieát ) Các hoạt động dạy học : Hoạt động Thầy Bài (32’) *Hoạt động 1: Luyện đọc ( sử dụng tranh, pp trực quan, đàm thoại, luyện tập ) Mục tiêu : HS đọc từ ngữ , câu ứng dụng - GV sửa phát âm - GV giới thiệu câu ứng dụng - Tranh veõ gì? Coø boá, meï ñang laøm gì? Coø boá, meï laøm gì? - GV ghi câu ứng dụng Đọc câu ứng dụng - GV đọc mẫu trang và bài ứng dụng *Hoạt động 2: Luyện viết ( sử dụng giấy kẻ ô li , pp trực quan, luyện tập, thực hành ) Mục tiêu: HS viết đúng, nét, khoảng cách chữ với chữ - Đính chữ mẫu: tổ cò - Từ tổ cò có tiếng? - Chữ nào cao thân rưỡi, chữ nào cao 1,5 ô? -Gv viết mẫu, nêu quy trình viết :Đặt bút đường kẻ thứ viết chữ t, rê bút viết chữ o ĐKT nằm đường kẻ thứ 3.Lia bút lên dòng kẻ thứ viết dấu mũ chữ ô và dấu hỏi trên ô, Cách chữ o, đặt bút đường kẻ thứ viết chữ c, rê bút viết chữ o ĐKt nằm đường kẻ thứ Lia bút lên dòng kẻ thứ viết dấu huyeàn treân o + Từ lá mạ: thực tương tự Lưu ý : khoảng cách các chữ từ:1 chữ o - Khoảng cách các từ:1 đường kẻ dọc - Yeâu caàu HS neâu tö theá ngoài vieát Hoạt động Trò - HS đọc các tiếng bảng ôn và các từ ngữ ứng dụng theo nhóm, bàn, caù nhaân - Coø boá, coø meï Coø boá ñang mieät maøi laøm vieäc Coø boá moø caù, coø meï tha caù - HS đọc nhóm, lớp, cá nhân - Đọc cá nhân, nhóm, lớp - HS quan saùt - tieáng - HS neâu yù kieán - HS chuù yù theo doõi - HS neâu - HS viết Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (17) Kế hoạch bài dạy tuần - Mỗi từ dòng + Thö giaõn *Hoạt động 3: Kể chuyện : “ Cò lò dò ” ( sử dụng tranh, PP trực quan, thảo luận, luyện tập ) Mục tiêu: Nghe, hiểu và kể lại số tình tiết quan troïng truyeän keå: Coø ñi loø doø - Treo tranh: Giới thiệu câu chuyện - Keå chuyeän laàn - Keå laïi laàn coù keøm theo tranh minh hoïa - Gọi HS nhắc lại nội dung tranh - 4em / nhoùm - Đại diện các nhóm trình bày * Tranh 1: Anh noâng daân ñem coø chạy chữa và nôi nấng * Tranh 2: Con coø troâng nhaø * Tranh 3: Cò thấy đàn cò bay liệng vui vẻ * Tranh 4: Mỗi có dịp, đàn cò kéo tới thăm anh nông dân - Trò chơi: Thi đua kể chuyện Mỗi tổ cử HS lên - Hs thực kể tranh - em kể lại toàn câu chuyện - Qua caâu chuyeän ta thaáy tình caûm cuûa coø vaø anh noâng daân nhö theá naøo ? -Gv ruùt yù nghóa caâu chuyeän: Tình caûm chaân thành, đáng quý cò và anh nông dân Cuûng coá : (5’) - Gọi HS đọc lại bảng ôn - Troø chôi: thi ñua tìm tieáng vaên baûn Daën doø (1’) - Về đọc lại SGK - Taäp keå laïi caâu chuyeän cho gia ñình nghe - Xem trước bài 17 Hs trả lời - Tự thực Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (18) Kế hoạch bài dạy tuần SINH HOẠT LỚP TOÅNG KEÁT TUAÀN I- Muïc tieâu: 1- kiến thức: Tổ chức tiết sinh họat vui, có ý nghĩa qua đó tự rút các ưu khuyết điểm các mặt hoạt động tuần 2- Kĩ năng: Rèn cho hs nề nếp tự quản 3- Thái độ: Giáo dục hs tính trung thực, thẳng thắng, mạnh dạn góp ý để tập thể cùng tiến boä II- Chuaån bò: 1- Gv: Các hình thức sinh hoạt tập thể 2- Hs: Báo cáo ban cán lớp III- Các hoạt động: 1-Khởi động ( phút) 2-Giới thiệu nội dung công việc:(1 phút) -Nêu ưu khuyết điểm các mặt hoạt động tuần -Đề phương hướng, nhiệm vụ tuần tới 3- Phát triển các hoạt động: Hoạt dộng thầy Hoạt dộng trò HĐ1: Cán lớp làm việc (pp trình bày, trò chôi) -Lớp trưởng điều khiển -Gv yeâu caàu: + Từng tổ trưởng báo cáo tình hình học tập, - Gv ghi điểm mặt vào bảng tổng kết chuyeân caàn, kyû luaät, phong traøo cuûa toå + Lớp phó báo cáo Lớp trưởng tổng kết, đề nghị tuyên dương -Gv ghi tên tổ, CN xuất sắc bình bầu toå, caù nhaân xuaát saéc vaø tieán boä -Lớp biểu quyết, bình bầu -Gv tuyeân döông toå, CN xuaát saéc, tieán boä -Lớp phó văn nghệ lên điều khiển lớp chơi -Gv cuøng tham gia trò chơi Đố vui, hát múa tập thể HĐ lớp, nhóm HÑ2: Gv nhaän xeùt chung( pp giaûng giaûi, thaûo luaän) Hs chuù yù laéng nghe -Gv nhận xét ưu khuyết điểm lớp caùc maët …………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (19) Kế hoạch bài dạy tuần …………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………… - Gv yeâu caàu : -Gv cuøng tham gia HĐ3: Phổ biế công tác tới ( pp trình bày ) -Gv nêu công tác - Tiếp tục thực tốt nội quy nhà trường : Đi học đúng , tập trung nhanh -Đem sách đúng thời khóa biểu -Thực tốt An toàn giao thông - Hưởng ứng các hoạt động góp phần thực tốt chủ đề năm học +Daën doø: Nhắc nhở tập thể, CN thực tốt công taùc -Hs thaûo luaän, neâu bieän phaùp khaéc phuïc khuyết điểm và hướng phấn đấu tuần tới - Lớp phó văn nghệ cho lớp chơi trò chơi -Hs chuù yù laéng nghe -3hs nhắc lại, nêu biện pháp thực -Có mặt đúng giờ, nghe tiếng trống tạp trung vaøo haøng -Không mua quà bánh trước cổng trường - 2-3 hs nhaéc laïi Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (20) Kế hoạch bài dạy tuần TAÄP VIEÁT Bài: lễ, cọ, bờ, hổ, bi ve I Muïc tieâu Kiến thức: HS đọc, viết lễ, cọ, bờ, hổ - Hs ká, giỏi viết đủ số dòng quy định Kỹ năng: HS viết đẹp, đều, đúng Viết bài tập viết in sẵn Thái độ: Giáo dục HS tính cẩn thận, kiên trì II Đồ dùng dạy học : -GV: bài soạn, mẫu chữ -HS: Vở tập viết, bút chì III Các hoạt động Hoạt động Thầy Ổn định lớp: (1’) Baøi cuõ:(5’) - Yêu cầu HS đọc câu ứng dụng : Hoạt động Trò - Haùt-muùa boø beâ coù coû, boø beâ no neâ - Vieát baûng: n, m, nô, me - Yêu cầu HS đọc và viết Nhaän xeùt Bài (28’) * Hoạt động 1:Hướng dẫn HS tập viết ( sử dụng giấy kẻ ô li, pp trực quan, đàm thoại, luyện tập ) - Gắn chữ mẫu: lễ - HS nêu : chữ l cao 2,5 đơn - Nêu độ cao chữ vi Con chữ ê cao đơn vị -GV viết mẫu, nêu quy trình: Đặt phấn đường kẻ - Viết chữ lễvào bảng thứ viết chữ l nối liền với chữ ê ĐKT nằm dòng kẻ thứ Lia phấn lên dòng kẻ thứ viết dấu mũ chữ ê Lia phấn lên dòng kẻ thứ viết dấu ngã trên ê Lưu ý nét nối l và ê -Tương tự: cọ, bờ, hổ - Lưu ý: cách nét nối chữ, vị trí dấu thanh, khoảng cách chữ và chữ + Thö giaõn * Hoạt động 2: Tập viết vào ( pp trực quan, luyeän taäp ) - HS neâu tö theá ngoài, caùch caàm - Yeâu caàu HS neâu tö theá ngoài vieát bút để - Giới thiệu nội dung bài viết Gv: Lê Võ Trúc Đào – An Hội GiaoAnTieuHoc.com (21)