1. Trang chủ
  2. » Giáo Dục - Đào Tạo

Giáo án Tổng hợp các môn học lớp 1 năm 2008 - 2009 - Tuần dạy 4

20 4 0

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 20
Dung lượng 142,05 KB

Nội dung

- Một số bạn gương mẫu trong học tập, và các hoạt động khác của lớp: Liên, Thiệp, - Có nhiều bạn học tập chăm chỉ, đi học đúng giờ, chuẩn bị sách vở chu đáo, làm bài tập đầy đủ.. - Còn c[r]

(1)Sinh ho¹t KiÓm ®iÓm tuÇn I.Môc tiªu: - HS nắm ưu ,nhược điểm mình, bạn - HS cã ý thøc söa sai.Tù ph¸t huy ­u ®iÓm - Có tinh thần đoàn kết, giúp đỡ bạn II.Các hoạt động dạy học: NhËn xÐt tuÇn qua - Đi học đầy đủ, đúng giờ, mặc đúng quy định - Duy trì nếp lớp tốt, tham gia các hoạt động vào lớp đúng quy định - Một số bạn gương mẫu học tập, và các hoạt động khác lớp: Liên, Thiệp, - Có nhiều bạn học tập chăm chỉ, học đúng giờ, chuẩn bị sách chu đáo, làm bài tập đầy đủ * Tån t¹i: - Còn tượng trật tự chưa chú ý nghe giảng: Đức, Bích, Nga - Còn có bạn chưa học bài nhà, và chưa chuẩn bị bài chu đáo trước đến lớp nên kết học tập chưa cao: Hưởng, Thạo,Thuý Sinh hoạt nhi đồng -C¸c tæ chøc sinh ho¹t - KiÓm ®iÓm sÜ sè, trang phôc -V¨n nghÖ -Từng nhi đồng tự kể việc tốt, chưa tốt đã làm tuần -C¸c thµnh viªn nhËn xÐt, gãp ý - GV đánh giá, nhận xét III Phương hướng tuần tới: - Thi ®ua häc tËp tèt - Duy tr× mäi nÒn nÕp líp cho tèt - Khắc phục các hạn chế đã nêu trên - C¸c tæ tiÕp tôc thi ®ua häc tËp, gi÷ v÷ng nÒn nÕp líp - Thực mặc đồng phục đúng quy định -Thùc hiÖn tèt ATGT TuÇn : Thø hai, ngµy 29 th¸ng n¨m 2008 Chµo cê TuÇn TiÕng ViÖt Bµi 13: n, m I Môc tiªu: - HS nắm cấu tạo âm, chữ “n, m”, cách đọc và viết các âm, chữ đó - HS đọc các tiếng,từ: no, nơ, nô, ,ca nô, bó mạ và câu : bò bê có cỏ, bò bê no nê -Phát triển lời nói theo chủ đề: bố mẹ, ba má -GDHS kÝnh yªu cha mÑ 67 GiaoAnTieuHoc.com (2) II §å dïng: - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt 1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc bµi: i, a,c¸ bi,c©u øng dông - ViÕt: i, a, c¸, bi Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Dạy âm ( 11’) - Ghi ©m: n vµ nªu tªn ©m - NhËn diÖn ©m míi häc(viÕt bëi ch÷ g×? GhÐp bëi nÐt g×?) -Cho hs cµi ch÷ n b¶ng cµi - Phát âm mẫu,hướng dẫn p/â gọi HS đọc - Muèn cã tiÕng “n¬” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp tiÕng “n¬” b¶ng cµi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vÇn tiÕng - Yêu cầu HS nhìn tranh xác định từ míi - §äc tõ míi - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ - Âm “m”dạy tương tự * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (4’) - Ghi c¸c tõ øng dông, gäi HS x¸c định âm mới, sau dó cho HS đọc tiÕng, tõ cã ©m míi - Gi¶i thÝch tõ: ca n«, bã m¹ Hoạt động 5: Viết bảng (6’) - §­a ch÷ mÉu(n-m,n¬-me), gäi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bót, dõng bót - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viÕt:n, m, n¬, me TiÕt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - H«m ta häc ©m g×? Cã tiÕng, tõ g×? Hoạt động 2: Đọc bảng (4’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, kh«ng theo thø tù Hoạt động 3: Đọc câu (4’) - YC HS quan s¸t tranh vÏ s¸ch - Đọc bảng con, đọc SGK - viÕt b¶ng - n¾m yªu cÇu cña bµi - HS nªu tªn ©m - ch÷ en nê.nÐt sæ th¼ng vµ mãc xu«i tr¸i - cµi b¶ng cµi: n - c¸ nh©n, tËp thÓ - thêm âm đằng sau - ghÐp b¶ng cµi - c¸ nh©n, tËp thÓ - n¬ - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thÓ - cá nhân, tập thể: HSTB có thể đánh vần- đọc trơn, HSKG đọc trơn, đọc nhanh - l¾ng nghe - quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tËp viÕt b¶ng: HSTB viÕt ®­îc c¸c ch÷ n, m, , HSKG viết đúng, viết đẹp - ©m “n, m”, tiÕng, tõ “n¬, me” - c¸ nh©n, tËp thÓ - bß vµ bª ®ang ¨n cá -bß bª cã cá,bß bª 68 GiaoAnTieuHoc.com (3) -Tranh vÏ g×? Ghi c©u øng dông gäi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa âm mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghØ Hoạt động 4: Đọc SGK(6’) - Cho HS luyện đọc SG,(đọctheo phÇn * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - YC HS quan s¸t tranh vÏ SGK -Tranh vÏ g×? - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - Nêu câu hỏi chủ đề: -Ai sinh chóng ta? Hằng ngày bố mẹ đã làm gì để chăm sãc c¸c con? -Chúng ta phải làm gì để bố mẹ vui lßng? Hoạt động 6: Viết (5’) - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng -ChÊm bµi, nhËn xÐt 7.Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5’) - Ch¬i t×m tiÕng cã ©m míi häc - NhËn xÐt giê häc - Về nhà đọc lại bài, xem trước bài: no nª - luyện đọc các từ: no, nê - cá nhân, tập thể: HSTB đọc câu ứng dụng, HSKG đọc đúng, đọc nhanh - c¸ nh©n, tËp thÓ - bè mÑ ®ang bÕ em bÐ - bè mÑ, ba m¸ - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gợi ý cña GV - tËp viÕt vë: HSTB viÕt mçi dßng 1/2 sè ch÷, HSKG viÕt c¶ bµi Thø ba ngµy 30 th¸ng n¨m 2008 To¸n TiÕt 13: B»ng DÊu = (T22) I Môc tiªu: - Nhận biết số lượng, số chính số đó - Sö dông tõ b»ng nhau, dÊu = so s¸nh c¸c sè -HS h¨ng say häc d¸u b»ng II §å dïng: -Giáo viên: Các nhóm đồ vật SGK - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) §iÒn dÊu < , > 2, 2; 4; 5; - Cho hs đọc bài hoàn chỉnh Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi 69 GiaoAnTieuHoc.com (4) Hoạt động 3: Nhận biết quan hệ b»ng (13’) - Nhận biết =3: Gắn nhóm đồ vật SGK, yªu cÇu HS tr¶ lêi cã mÊy hươu? Mấy khóm cỏ? So sánh số hươu và số khóm cỏ? - GV nói: Cứ hươu lại có khóm cỏ, ta nói số hươu sè cá vµ viÕt lµ = - Tiến hành tương tự để rút = = 2; = 5 Hoạt động 5: Làm bài tập (18’) Bµi1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng con, quan s¸t nh¾c nhë hs Bµi2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - hoạt động cá nhân - có hươu, và khóm cỏ - số hươu số khóm cỏ - đọc - đọc lại kết qủa so sánh - tù nªu yªu cÇu cña bµi - viÕt dÊu = - viÕt dÊu = b¶ng - tù nªu yªu cÇu cña bµi - đếm số đồ vật so sánh viết kết so s¸nh vµo SGK - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK, quan s¸t - lµm bµi giúp đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n Chèt bµi:B»ng - tù nªu yªu cÇu cña bµi Bµi3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - ®iÒn dÊu thÝch hîp vµo « trèng - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK, quan s¸t - lµm bµi giúp đỡ HS yếu - Gọi HS chữa bài, đọc trước lớp - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - Chốt bài:kết đúng - tù nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - dựa vào các hình vẽ để so sánh các sè, - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK, quan s¸t - lµm bµi giúp đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Thi ®iÒn dÊu nhanh:2 2,3 2,4 - Chèt toµn bµi - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau: LuyÖn tËp TiÕng ViÖt Bµi 14: d, ® (T30) I Môc tiªu: 70 GiaoAnTieuHoc.com (5) - HS nắm cấu tạo âm, chữ “d, đ”, cách đọc và viết các âm, chữ đó - HS đọc, viết thành thạo các âm, chữ đó, đọc đúng các tiếng,từ, câu có chứa âm míi -Phát triển lời nói theo chủ đề: dế, cá cờ, bi ve, lá đa - Yªu quý mÕn c¸c vËt II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸ - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt 1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc: n,m,n¬,me - §äc c©u øng dông - ViÕt: n, m, n¬, me Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Dạy âm ( 12’) - Ghi ©m: d vµ nªu tªn ©m - NhËn diÖn ©m míi häc(viÕt bëi ch÷ g×? Gåm nÐt g×? - cho hs thi lÊy nhanh d - Phát âm mẫu,hướng dẫn p/â-gọi HS đọc - Muèn cã tiÕng “dª” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp tiÕng “dª” b¶ng cµi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh vÇn tiÕng - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c định từ - §äc tõ míi - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ - Âm “đ”dạy tương tự * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (4’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định âm mới, sau dó cho HS đọc tiếng, từ cã ©m míi - Gi¶i thÝch tõ: da dª, ®i bé Hoạt động 5: Viết bảng (6’) - Đưa chữ mẫu: d, đ, dê, đò, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bót, dõng bót - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết: d, đ, dê, đò TiÕt - đọc SGK - viÕt b¶ng - n¾m yªu cÇu cña bµi - theo dâi - ch÷ d,gåm 1nÐt cong hë ph¶i vnÐt sæ th¼ng - cµi b¶ng cµi - c¸ nh©n, tËp thÓ - thêm âm ê đằng sau âm d - ghÐp b¶ng cµi - c¸ nh©n, tËp thÓ - dª - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thÓ - quan sát để nhận xét các nét, độ cao… - tËp viÕt b¶ng: HSTB viÕt ®­îc c¸c chữ d,đ , dê,đò HSKG viết đúng, viết đẹp 71 GiaoAnTieuHoc.com (6) Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - Hôm ta học âm gì? Có - âm “d, đ”, tiếng, từ “dê, đò” tiÕng, tõ g×? Hoạt động 2: Đọc bảng (4’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, - cá nhân, tập thể: HSTB có thể kh«ng theo thø tù đánh vần- đọc trơn HSKG đọc trơn, đọc nhanh Hoạt động 3: Đọc câu (4’) - YC HS quan s¸t tranh vÏ g×? Ghi c©u - mÑ ®i bé, vµ trªn s«ng cã ứng dụng gọi HS khá giỏi đọc câu người đò - Gọi HS xác định tiếng có chứa âm - luyện đọc các từ: dì, đò mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ - cá nhân, tập thể: HSTB đọc câu ứng dụng, HSKG đọc đúng Hoạt động 4: Đọc SGK(6’) - Cho HS luyện đọc SGK - c¸ nh©n, tËp thÓ * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Treo tranh, vÏ g×? - c¸, bi, l¸ ®a, dÕ mÌn - Chủ đề luyện nói? ( ghi bảng) - dÕ, c¸ cê, bi ve, l¸ ®a - Nêu câu hỏi chủ đề: - luyện nói chủ đề theo câu hỏi -Con cã hay ch¬i bi kh«ng? ch¬i nh­ gîi ý cña GV thÕ nµo? - Con đã nhìn thấy dế chưa? nó sống đâu? thường ăn gì? - Cá cờ thường sống đâu? có màu gì? - HS nói toàn chủ đề 6- Hoạt động 6: Viết (5’) - Hướng dẫn HS viết tương tự - tập viết TV: bài 14: HSTB viết mçi dßng 1/2 sè ch÷ HSKG viÕt c¶ hướng dẫn viết bảng bµi 7.Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5’) - Thi đọc bài tốt - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi: t, th Đạo đức Bµi 2: Gän gµng s¹ch sÏ (TiÕt2) I Môc tiªu: - Cñng cè hiÒu biÕt cho HS vÒ c¸ch ¨n mÆc gän gµng,s¹ch sÏ - HS biÕ c¸ch ¨n mÆc vµ söa sang cho gän gµng,s¹ch sÏ - HS cã ý thøc gi÷ g×n quÇn ¸o, ®Çu tãc gän gµng s¹ch sÏ II §å dïng: - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi tËp - Học sinh: Bài tập đạo đức 72 GiaoAnTieuHoc.com (7) III Hoạt động dạy – học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - KiÓm c¸ch ¨n mÆc, ®Çu tãc, dÇy dÐp cña HS 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nªu yªu cÇu bµi häc- ghi ®Çu bµi - HS đọc đầu bài Hoạt động 3: Giúp bạn sửa sang - hoạt động theo cặp quÇn ¸o (10’) Môc tiªu: Thùc hµnh söa sang quÇn ¸o cho gän gµng C¸ch tiÕn hµnh: - Yªu cÇu HS gióp b¹n söa sang quÇn - thùc hiÖn -khen hs thùc hhiÖn tèt ¸o ®Çu tèc, giÇy dÐp cho gän - Nhận xét tuyên dương đôi làm tốt Chèt: Chóng ta nªn häc tËp c¸c b¹n… - theo dâi - hoạt động theo nhóm: HS/ nhóm Hoạt động 4:Làm việc với sgk - Cho hs quan s¸t tranh bµi - Tranh vÏ g×? - B¹n tranh ®ang lµm g×? - b¹n ®ang ch¶i ®Çu, t¸m, c¾t mãng tay…nh­ thÕ lµ gän gµng s¹ch sÏ, em - Chèt ý : h»ng ngµy muèn lµm nh­ b¹n… Hoạt động 5: Hát bài “ Rửa mặt - tập thể mÌo” Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Nªu l¹i phÇn ghi nhí - NhËn xÐt giê häc - Chuẩn bị bài: Giữ gìn sách đồ dùng học tập TiÕng ViÖt (BD) ¤n tËp vÒ ©m : d - ® I Môc tiªu: -Củng cố cách đọc và viết âm, chữ “d-đ” - Củng cố kĩ đọc và viết âm, chữ, từ có chứa âm, chữ “d-đ” - Bồi dưỡng tình yêu với Tiếng Việt II §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §äc bµi : d-® - Viết : d - đ, dê, đò Hoạt động 2: Làm bài tập (25’) §äc: - Gọi HS đọc lại bài : d-đ - GV ghi số tiếng: da, di, de; đa, đê, đi, gọi HS đọc bất kì ViÕt: 73 GiaoAnTieuHoc.com (8) - GV đọc cho HS viết : d - đ, dê, đò - HS viết bảng sau đó chuyển viết ô li *T×m tõ míi cã ©m cÇn «n ( dµnh cho HS kh¸ giái): - Yêu cầu HS tự tìm tiếng hay từ có âm d hay âm đ sau đó đọc và viết bảng các tiếng, từ đó - Gióp HS gi¶i thÝch mét sè tõ khã, míi l¹ Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’) - Thi đọc nhanh âm d-đ - NhËn xÐt giê häc tù häc TiÕt 7: «n tËp I Môc tiªu - Hoµn thiÖn kiÕn thøc c¸c m«n häc ngµy - Thực hành sử dụng dấu để so sánh số - HS ham thÝch häc to¸n II Các hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Hoàn thiện kiến thức các môn học ngày - GV cïng HS hoµn thiÖn kiÕn thøc c¸c m«n häc ngµy - GV giải đáp thắc mắc HS Hoạt động 2: Củng cố, khắc sâu kiến thức môn toán - Yêu cầu HS ôn và nêu vấn đề còn - HS nêu vấn đề còn khúc mắc khóc m¾c - GV cùng học sinh giải vấn đề cßn khóc m¾c - Yªu cÇu HS tù lµm c¸c bµi tËp vë - HSTB lµm bµi tËp bµi tËp VBT to¸n (tiÕt: B»ng nhau, dÊu - HSKG lµm hÕt tÊt c¶ c¸c bµi tËp =) - GV theo dõi giúp đỡ HS chậm hoàn thµnh bµi tËp - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Thø t­ ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 TiÕng ViÖt Bµi 15: t, th.(T31) I.Môc tiªu: - HS nắm cấu tạo âm, chữ “t, th”, cách đọc và viết các âm, chữ đó - HS đọc, viết thành thạo các âm, chữ đó, đọc đúng các tiếng,từ, câu có chứa âm míi -Phát triển lời nói theo chủ đề:ổ, tổ 74 GiaoAnTieuHoc.com (9) - Yªu quý mÕn c¸c vËt II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ tõ kho¸ - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt 1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Đọc: d-dê, đ- đò - §äc c©u øng dông - Viết: d-dê, đ- đò Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Dạy âm ( 12’) - Ghi ©m: t vµ nªu tªn ©m - NhËn diÖn ©m míi häc(viÕt bëi ch÷ g×? Gåm nÐt g×? - cho hs thi lÊy nhanh t - Phát âm mẫu,hướng dẫn p/â-gọi HS đọc - Muèn cã tiÕng “tæ ” ta lµm thÕ nµo? - GhÐp tiÕng “tæ” b¶ng cµi - đọc SGK - viÕt b¶ng - n¾m yªu cÇu cña bµi - theo dâi - ch÷ t ,gåm 1nÐt sæ th¼ng vµ nÐt g¹ch ngang - cµi b¶ng cµi - c¸ nh©n, tËp thÓ - thªm ©m « vµ dÊu hái trªn ®Çu ©m « - ghÐp b¶ng cµi - Đọc tiếng, phân tích tiếng và đánh - cá nhân, tập thể vÇn tiÕng - Treo tranh, yªu cÇu HS nh×n tranh x¸c - tæ định từ - §äc tõ míi - c¸ nh©n, tËp thÓ - Tæng hîp vÇn, tiÕng, tõ - c¸ nh©n, tËp thÓ - Âm “th”dạy tương tự * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 4: Đọc tiếng và từ ứng dông (4’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định - cá nhân, tập thể âm mới, sau dó cho HS đọc tiếng, từ cã ©m míi - Gi¶i thÝch tõ: t¬, th¬, tha Hoạt động 5: Viết bảng (6’) - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ - quan sát để nhận xét các nét, độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút cao… - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết - tËp viÕt b¶ng TiÕt Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (2’) - H«m ta häc ©m g×? Cã - ©m “t, th”, tiÕng, tõ “tæ, thá” tiÕng, tõ g×? Hoạt động 2: Đọc bảng (4’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, - cá nhân, tập thể 75 GiaoAnTieuHoc.com (10) kh«ng theo thø tù Hoạt động 3: Đọc câu (4’) - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông gọi HS khá giỏi đọc câu - Gọi HS xác định tiếng có chứa âm mới, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ Hoạt động 4: Đọc SGK(6’) - Cho HS luyện đọc SGK * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 5: Luyện nói (5’) - Nêu câu hỏi chủ đề: -Con g× cã æ? g× cã tæ? - Con vật có ổ, có tổ để còn người có gì để ở? - Cã nªn ph¸ tæ chim kh«ng? V× sao? - HS nói toàn chủ đề 6- Hoạt động 6: Viết (5’) - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng 7.Hoạt động7: Củng cố - dặn dò (5’) - Thi đọc bài tốt - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi: «n tËp - bè th¶ c¸ mÌ, bÐ th¶ c¸ cê - luyện đọc các từ: thả - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thÓ - luyện nói chủ đề theo câu hỏi gîi ý cña GV -HSKG nãi - tËp viÕt vë: HSTB viÕt mçi dßng 1/2 sè ch÷ HSKG viÕt c¶ bµi To¸n TiÕt 14: LuyÖn tËp I Môc tiªu: Qua bµi häc, Hs ®­îc cñng cè vÒ: - Kh¸i niÖm b»ng - So s¸nh c¸c sè ph¹m vi vµ c¸ch sö dông c¸c tõ, c¸c dÊu lín h¬n >, bÐ h¬n <, = để đọc kết so sánh - HS ham häc to¸n vµ yªu thÝch m«n to¸n II §å dïng d¹y häc - B¶ng phô chÐp s½n bµi tËp 1, - Bộ đồ dùng III Các hoạt động dạy-học KiÓm tra bµi cò: - §iÒn dÊu vµ sè thÝch hîp - HS lªn b¶ng lµm, c¶ líp viÕt b¶ng 1…2 < … < … 5…4>…>… Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: b LuyÖn tËp: - GV treo b¶ng phô - HS quan s¸t 76 GiaoAnTieuHoc.com (11) - Yªu cÇu HS quan s¸t vµ nªu c¸ch - So s¸nh sè råi ®iÒn dÊu thÝch hîp vµo lµm « trèng - Cho HS thùc hiÖn b¶ng theo d·y - Gäi HS lªn b¶ng lµm - HS lµm b¶ng theo d·y, HS lªn b¶ng lµm - NhËn xÐt ch÷a bµi Bµi - Nªu c¸ch lµm bµi - So sánh số lượng hai nhóm đồ vật - Yêu cầu HS làm bài đổi kiểm - Làm bài kiểm tra bài cho tra - Gäi HS nªu kÕt qu¶ kiÓm tra - Gv nhËn xÐt Bµi - GV treo b¶ng phô - HS quan s¸t - Hướng dẫn HS cách làm bài - Lµm cho b»ng - HS lµm bµi vµo vë - Gäi HS lªn b¶ng lµm bµi - HS lµm bµi vµo vë råi ch÷a bµi - NhËn xÐt ch÷a bµi vµ chèt kiÕn thøc Cñng cè, dÆn dß - GV nêu câu hỏi để củng cố thứ tự c¸c sè - NhËn xÐt giê häc To¸n (BD) ¤n tËp vÒ B»ng nhau; dÊu = I Môc tiªu: - Củng cố kiến thức so sánh hai số tự nhiên trường hợp - Cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh hai sè - ThÝch so s¸nh sè II §å dïng: - Gi¸o viªn: HÖ thèng bµi tËp III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Viết và đọc các dấu: <; > = Hoạt động 2: Làm bài tập (25’) Bµi :Nèi « trèng víi sè thÝch hîp 1= 2= 3= 4= - HS tự nêu yêu cầu, sau đó làm bảng lớp - Gọi hs khác nhận xét, GV chốt kết đúng - Chèt vÒ b»ng 5= 77 GiaoAnTieuHoc.com (12) Bµi 2: Sè? = , 2= ,3 = - HS tự nêu yêu cầu, sau đó làm - Gọi hs khác nhận xét, GV chốt kết đúng - Cñng cè vÒ b»ng ,4 = ,5 = Bµi 3: §iÒn dÊu thÝch hîp vµo chç chÊm 1; 2; 3; 4; 5 - HS tự nêu yêu cầu, sau đó làm vào - Gọi HS chữa bài, em khác nhận xét, GV chốt kết đúng Hoạt động 3: Củng cố- dặn dò (5’) - Chèt toµn bµi - NhËn xÐt giê häc LuyÖn viÕt TiÕt 7: LuyÖn viÕt n, m, d, ® I Môc tiªu - Viết đúng qui trình, đúng độ cao khoảng cách các chữ n, m, d, đ - Rèn kĩ viết đẹp, đúng tốc độ - HS cã ý thøc rÌn luyÖn ch÷ viÕt II Các hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Cặp đôi - Yªu cÇu tõng cÆp nªu cho nghe - Hs cïng bµn nªu cho nghe: n, các âm đã học tuần m, d, ® - Gọi số cặp báo cáo kết trước lớp - Từng cặp báo cáo Hoạt động 2: Cả lớp + Ch÷: n - Ch÷ n gåm mÊy nÐt? - Gåm nÐt: nÐt mãc xu«i vµ mãc ®Çu - Ch÷ n cao mÊy li? - Cao li - GV viết mẫu và hướng dẫn qui trình - HS viết bảng viÕt - NhËn xÐt söa chuÈn + Chữ m, d, đ (qui trình tương tự) Hoạt động 3: Cá nhân - Hướng dẫn HS viết vào li - HSTB viÕt mçi ch÷ dßng - HSKG viÕt mçi ch÷ 2-3 dßng - GV quan s¸t uèn n¾n HS - ChÊm bµi nhËn xÐt Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt tiÕt häc Thùc hµnh kiÕn thøc ¤n tËp 78 GiaoAnTieuHoc.com (13) I Môc tiªu: -HS luyện tập, thưc hành số kiến thức các môn học đã học -RÌn kÜ n¨ng häc, kÜ n¨ng nãi, tr¶ lêi -HS tÝch cùc, h¨ng h¸i häc tËp, vui vÎ, tho¶i m¸i giê häc II.Đồ dùng:1 số bông hoa( giấy), Bộ đồ dùng toán III C¸c H§ DH: Giíi thiÖu bµi: GV nªu MT,YC tiÕt häc 2.Tæ chøc cho HS tham gia ch¬i trß ch¬i h¸i hoa d©n chñ -Gv nªu vµ phæ biÕn c¸ch ch¬i -HS thi ®ua ch¬i theo tæ *Mét sè c©u hái: -Nêu tên các âm đã học, -Em đã học số nào? - Dùng số đồ dùng toán xếp các số đã học theo thứ tự từ bé đến lớn, từ lớn đến bé - Vẽ số bông hoa tương ứng với số:2, 3, 5,… - T×m vµ nªu sè tiÕng, tõ cã ©m n, m, d, ® - ¡n mÆc gän gµng cã lîi g×? Đánh giá, nhận xét: tuyên dương cá nhân, tổ chơi tốt 4.Cñng cè- dÆn dß: -GV chèt sè néi dung chÝnh cña tiÕt häc Thø n¨m ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 Tù nhiªn - x· héi Bµi 4: B¶o vÖ m¾t vµ tai (T10) I Môc tiªu: -HS hiểu việc nên làm và việc không nên làm để bảo vệ mắt và tai -HS biết thực việc cần làm để bảo vệ mắt và tai -Cã ý thøc tù gi¸c B¶o vÖ, thùc hiÖn vÖ sinh tai, m¾t, tay II §å dïng: - Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ SGK III Hoạt động dạy -học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - NhËn biiÕt c¸c vËt xung quanh b»ng g×? - Hái cô thÓ tõng gi¸c quan 2.Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nªu yªu cÇu bµi häc- ghi ®Çu bµi - HS đọc đầu bài - hoạt động Hoạt động 3: Khởi động (2’) Môc tiªu: G©y høng thó häc tËp C¸ch tiÕn hµnh: - Cho c¶ líp h¸t bµi “ Röa mÆt nh­ mÌo” - tËp thÓ Hoạt động 4: Làm việc với SGK (10’) - hoạt động Môc tiªu: NhËn viÖc g× nªn lµm vµ 79 GiaoAnTieuHoc.com (14) không nên làm để bảo vệ mắt C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu HS quan sát tranh tự đặt câu hỏi - hỏi đáp theo cặp: ánh sáng mặt trời vµo m¾t mµ lÊy tay che l¹i nh­ b¹n vµ tr¶ lêi cho tõng h×nh vÏ có đúng không?Vì sao?… - Gọi các cặp trình bày trước lớp Chốt ý:Nêu việc cần làm để bảo vệ - ngồi học đúng tư thế, thường xuyªn röa mÆt… m¾t? Hoạt động 5: Làm việc với SGK (8’) - hoạt động nhóm Môc tiªu: NhËn viÖc nªn lµm vµ kh«ng làm để bảo tai C¸ch tiÕn hµnh: - Yêu cầu HS quan sát tranh tự đặt câu - quan sát tranh tự đặt câu hỏi và trao đổi nhóm lên bảng hái vµ tr¶ lêi cho tõng h×nh vÏ tr×nh bµy Chốt ý: Những việc cần làm để bảo vệ - không chọc vật cứng vào tai, thường xuyên khám tai… tai? Hoạt động7: Trò chơi ( 7’) Mục tiêu: Tập ứng xử để bảo vệ mắt và tai Cách tiến hành: GV nêu các tình huống, - đóng vai theo tình mà GV ®­a yªu cÇu HS ®­a c¸ch øng xö Hoạt động6 : Củng cố- dặn dò (5’) - Gv chèt toµn bµi - Nh¾c HS vÒ nhµ thùc hiÖnb¶o vÖ m¾t vµ tai - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ bµi: VÖ sinh th©n thÓ TiÕng ViÖt Bµi 16: ¤n tËp I Mục đích - yêu cầu: - HS n¾m ®­îc cÊu t¹o cña c¸c ©m, ch÷ : «, ¬, i, a, n, m, d, ®, t, th vµ c¸c dÊu - HS đọc, viết thành thạo các âm, tiếng, từ có các vần cần ôn,đọc đúng các từ, câu øng dông TËp kÓ chuyÖn : “ cß ®i lß dß” theo tranh - Biết yêu thương, giúp đỡ các vật có ích II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh minh ho¹ c©u chuyÖn: cß ®i lß dß - Học sinh: Bộ đồ dùng tiếng việt III Hoạt động dạy - học chủ yếu: TiÕt 1 Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - Đọc bài: t, th( hs đọc phần) - ViÕt: t, th, tæ, thá Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Giíi thiÖu vµ nªu yªu cÇu cña bµi - đọc SGK - viÕt b¶ng - n¾m yªu cÇu cña bµi 80 GiaoAnTieuHoc.com (15) Hoạt động 3: Ôn tập ( 13’) - Nêu các âm đã học tuần trước - Ghi b¶ng - So sánh các âm đó - Ghi b¶ng «n tËp gäi HS ghÐp tiÕng Hoạt động 4: Đọc từ ứng dụng (4’) - Ghi các từ ứng dụng, gọi HS xác định âm ôn, sau dó cho HS đọc tiếng, tõ cã ©m míi - Gi¶i thÝch tõ: thî nÒ * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 5: Viết bảng (6’) - Đưa chữ mẫu, gọi HS nhận xét độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút - Viết mẫu, hướng dẫn quy trình viết TiÕt Hoạt động 1: Đọc bảng (5’) - Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, kh«ng theo thø tù Hoạt động 2: Đọc câu (5’) - Treo tranh, vÏ g×? Ghi c©u øng dông gọi HS khá giỏi đọc câu:cò lò dò - Gọi HS xác định tiếng có chứa âm ôn, đọc tiếng, từ khó - Luyện đọc câu, chú ý cách ngắt nghỉ Hoạt động 3: Đọc SGK(7’) - Cho HS luyện đọc SGK * NghØ gi¶i lao gi÷a tiÕt Hoạt động 4: Kể chuyện (10’) - GV kÓ chuyÖn hai lÇn, lÇn hai kÕt hîp chØ tranh - Gäi HS nªu l¹i néi dung tõng néi dung tranh vÏ theo gîi ý.Tranh vÏ g×? Néi dung cña tranh? - Gäi HS kh¸, giái kÓ l¹i toµn bé néi dung truyÖn Hoạt động 5: Viết (6’) - Hướng dẫn HS viết tương tự hướng dẫn viết bảng 6.Hoạt động6: Củng cố – dặn dò (5’) - Nªu l¹i c¸c ©m võa «n - NhËn xÐt giê häc -Chuẩn bị trước bài: u, - ©m: «, ¬, i, a, n, m, d, ®, t, th - theo dâi - ô, ơ, a có nét cong kín,i,n,m… - ghép tiếng và đọc - c¸ nh©n, tËp thÓ - quan sát,nhận xét các nét, độ cao… - tËp viÕt b¶ng - c¸ nh©n, tËp thÓ - cß ®ang kiÕm måi - tiÕng: cß, bè, mß, c¸… - c¸ nh©n, tËp thÓ - c¸ nh©n, tËp thÓ - theo dâi - tËp kÓ chuyÖn theo tranh - theo dâi, nhËn xÐt bæ sung cho b¹n - tËp viÕt vë To¸n TiÕt 15: LuyÖn tËp chung 81 GiaoAnTieuHoc.com (16) I Môc tiªu: - Cñng cè kh¸i niÖm vÒ bÐ h¬n, lín h¬n, b»ng - cñng cè kÜ n¨ng so s¸nh sè tù nhiªn -H¨ng say häc tËp m«n to¸n II §å dïng: -Gi¸o viªn: Tranh vÏ minh ho¹ bµi tËp 1; III Hoạt động dạy- học chủ yếu: 1.Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §iÒn dÊu: … 2… 3… - Gäi hs lªn b¶ng, líp lµm b¶ng Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi - n¾m yªu cÇu cña bµi Hoạt động 3: Làm bài tập (30’) - theo dâi Bµi 1: GV treo tranh vµ nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - phÇn a) th× vÏ thªm hoa, phÇn b) th× g¹ch bít, phÇn c) vÏ thªm hoÆc g¹ch bít - Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp - lµm bµi đỡ HS yếu - nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - nèi « trèng víi sè thÝch hîp - Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp - lµm bµi, víi « trèng th× nèi b»ng bót đỡ HS yếu cã cïng mµu - Gäi HS ch÷a bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - Cho HS đọc lại bài làm - mét bÐ h¬n hai - nªu yªu cÇu cña bµi Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - Cho HS đọc lại bài làm Hoạt động4 : Củng cố- dặn dò (5’) - Ch¬i trß ®iÒn dÊu nhanh - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ: Sè TiÕng viÖt (BD) Luyện đọc các vần đã học tuần I Môc tiªu - Củng cố cách đọc âm m, n, d, đ, t, th các tiếng chứa m, n, d, đ, t, th - T×m ®­îc mét sè tiÕng cã chøa ©m m, n, d, ®, t, th - Có ý thức rèn luyện cách đọc II Các hoạt động dạy - học KTBC: - §äc viÕt b¶ng ch÷ m, n, d, ®, t, th 82 GiaoAnTieuHoc.com (17) Luyện đọc + Hoạt động 1: cặp đôi - Yêu cầu cặp kiểm tra đọc m, n, d, ®, t, th vµ nªu kÕt qu¶ kiÓm tra + Hoạt động 2: lớp - Gọi số Hs đọc trước lớp - Tổ chức cho Hs thi đọc nhanh, đoc đúng + Hoạt động 3: Thi tìm ghép nhanh tiÕng chøa m, n, d, ®, t, th - Tổ chức cho Hs thi ghép và luyện đọc các tiếng đã ghép Cñng cè, dÆn dß - NhËn xÐt giê häc - Hs cïng bµn kiÓm tra nhau, b¸o c¸o kÕt qu¶ - Hs thi đọc - HSTB ghÐp ®­îc - tiÕng - HSKG ghÐp kho¶ng tiÕng trë lªn hoạt động giáo dục ngoài lên lớp Gi¸o dôc: Thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng I Môc tiªu: - Giúp HS biết cách giữ vệ sinh miệng để đề phòng sâu và có hàm khoẻ đẹp - Chăm sóc đúng cách - Thùc hµnh vÖ sinh r¨ng miÖng - HS cã ý thøc b¶o vÖ r¨ng miÖng II.§å dïng: m« h×nh r¨ng, bµn ch¶i III Các hoạt động dạy - học: Hoạt động 1: Thảo luận theo cặp đôi - V× l¹i kh«ng ¨n vËt r¾n? - Không tước mía răng? - V× kh«ng ¨n nhiÒu kÑo, b¸nh nhÊt lµ vµo buæi tèi? - GV kÕt luËn: V× r¨ng c¸c em cßn yÕu, rÔ bÞ s©u r¨ng, són r¨ng nªn tr¸nh nh÷ng viÖc lµm trªn Hoạt động 2: Thực hành vệ sinh r¨ng miÖng - GV ®­a m« h×nh r¨ng vµ bµn ch¶i hướng dẫn HS cách đánh - Cho HS thực hành cách đánh Cñng cè, dÆn dß: - Tæng kÕt bµi - NhËn xÐt tiÕt häc -HS th¶o luËn theo c¸c c©u hái - HS trả lời trước lớp - HS quan sát nêu lại cách đánh - HS thùc hµnh trªn m« h×nh r¨ng tù häc TiÕt 8: «n tËp 83 GiaoAnTieuHoc.com (18) I Môc tiªu - Hoµn thiÖn kiÕn thøc c¸c m«n häc ngµy - Cñng sè kh¾c s©u kiÕn thøc vÒ m«n to¸n - Hs tù gi¸c giê häc II Các hoạt động dạy - học Hoạt động 1: Hoàn thiện kiến thức đã học ngày - GV tổ chức các hoạt động cho HS hoàn thiện kiến thức các môn học ngày - GV giải đáp ý kiến thắc mắc HS Hoạt động 2: Củng cố khắc sâu kiến thức môn toán - Yêu cầu HS ôn và nêu vấn đề còn - HS nêu vấn đề còn khúc mắc khóc m¾c - GV cùng học sinh giải vấn đề cßn khóc m¾c - Yªu cÇu HS tù lµm c¸c bµi tËp vë - HSTB lµm bµi tËp - HSKG lµm hÕt tÊt c¶ c¸c bµi tËp bµi tËp VBT to¸n (tiÕt: sè 6) - GV theo dõi giúp đỡ HS chậm hoàn thµnh bµi tËp - GV nhËn xÐt ch÷a bµi Cñng cè, dÆn dß - GV nhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy th¸ng 10 n¨m 2008 To¸n TiÕt 16: Sè I Môc tiªu: -Có khái niệm ban đầu số 6, biết vị trí số dãy số từ đến - Biết đọc, viết số 6, đếm và so sánh các số phạm vi 6, nhận biết số lượng ph¹m vi - HS thích học đếm II §å dïng: - Giáo viên: Các nhóm đồ vật có số lượng - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán III Hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ (5’) - §iÒn dÊu: 4…1 2….3 4…4 - §äc bµi võa ®iÒn Hoạt động 2: Giới thiệu bài (2’) - Nªu yªu cÇu giê häc, ghi ®Çu bµi Hoạt động 3: Lập số (10’) - Treo tranh yêu cầu HS đếm có bạn chơi? Mấy bạn đến thêm ? TÊt c¶ lµ mÊy b¹n? - n¾m yªu cÇu cña bµi - hoạt động cá nhân - bạn chơi, bạn đến thêm, tất c¶ lµ b¹n 84 GiaoAnTieuHoc.com (19) - Yªu cÇu HS lÊy h×nh trßn, thªm h×nh trßn, tÊt c¶ lµ mÊy h×nh trßn? - Tiến hành tương tự với que tính, chÊm trßn Chèt: Gäi HS nh¾c l¹i Hoạt động 4: Giới thiệu chữ số (5’) - Sè s¸u ®­îc biÓu diÔn b»ng ch÷ sè - Giíi thiÖu ch÷ sè in vµ viÕt, cho HS đọc số Hoạt động 5: Nhận biết thứ tự sè d·y sè 1; 2; 3; 4; 5; (5’) - Cho HS đếm từ đến và ngược lại - Sè lµ sè liÒn sau cña sè nµo? Hoạt động 5: Làm bài tập (13’) Bµi 1: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp đỡ HS yếu Bµi 2: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp hs n¾m yªu cÇu cña bµi - Cã mÊy chïm nho xanh? MÊy chïm nho tr¾ng? TÊt c¶ cã mÊy chïm nho? - VËy gåm mÊy vµ mÊy? - Tiến hành tương tự với các hình còn l¹i - Gäi HS ch÷a bµi Bµi 3: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo vë, quan s¸t gióp đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi Chốt: Gọi HS đọc lại các số xuôi và ngược Số lớn các số em đã häc lµ sè nµo? Bµi 4: Gäi HS nªu yªu cÇu cña bµi - Gióp HS n¾m yªu cÇu - Yªu cÇu HS lµm vµo SGK, quan s¸t giúp đỡ HS yếu - Gäi HS ch÷a bµi Hoạt động : Củng cố- dặn dò (5’) - Thi viÕt sè - NhËn xÐt giê häc - ChuÈn bÞ giê sau: Sè - lµ h×nh trßn… - tự lấy các nhóm có đồ vật -6 b¹n, , h×nh vu«ng, chÊm trßn… - hoạt động cá nhân - theo dõi và đọc số - đếm xuôi và ngược - sè - tù nªu yªu cÇu cña bµi viÕt sè - lµm bµi - tù nªu yªu cÇu cña bµi - cã chïm nho xanh, chïm nho tr¾ng, tÊt c¶ cã chïm nho - gåm vµ - gåm vµ 3, vµ - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - tù nªu yªu cÇu cña bµi - đếm số ô trống điền số - lµm bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n - đọc cá nhân - sè - tù nªu yªu cÇu cña bµi - ®iÒn sè thÝch hîp vµo « trèng - lµm bµi - theo dâi, nhËn xÐt bµi b¹n 85 GiaoAnTieuHoc.com (20) TËp viÕt Bµi 3: lÔ, cä, bê hæ I Môc tiªu: - HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt viÕt ch÷: lÔ, cä, bê, hæ - Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ: lễ, cọ, bờ, hổ đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu - Ham thích luyện viết chữ đẹp II §å dïng: - Giáo viên: Chữ lễ, cọ, bờ, hổ và vần, từ ứng dụng đặt khung chữ - Häc sinh: Vë tËp viÕt III Hoạt động dạy- học chủ yếu: Hoạt động 1: Kiểm tra bài cũ :(5’) - Hôm trước viết bài chữ gì? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng: lß cß, v¬ cá… Hoạt động 2: Giới thiệu bài (1’) - Nªu yªu cÇu tiÕt häc- ghi ®Çu bµi - Gọi HS đọc lại đầu bài Hoạt động 3: Hướng dẫn viết chữ và viết vần từ ứng dụng( 30’) - Treo ch÷ mÉu: “lÔ” yªu cÇu HS quan s¸t vµ nhËn xÐt cã bao nhiªu nÐt? Gåm c¸c nÐt g×? §é cao c¸c nÐt? - GV nêu quy trình viết chữ khung chữ mẫu, sau đó viết mẫu trên bảng - Gäi HS nªu l¹i quy tr×nh viÕt? - Yªu cÇu HS viÕt b¶ng - GV quan s¸t gäi HS nhËn xÐt, söa sai - C¸c tiÕng cßn l¹i: cä, bê, hæ - HS quan s¸t GV viÕt mÉu vÇn vµ tõ øng dông trªn b¶ng - HS tËp viÕt trªn b¶ng Hoạt động 4: Hướng dẫn HS viết bài vào (30’) - HS tËp viÕt ch÷:lÔ, cä, bê, hæ: HSTB viÕt sè ch÷ HSKG viÕt c¶ bµi - GV quan sát, hướng dẫn cho em biết cách cầm bút, tư ngồi viết, khoảng cách từ mắt đến vở… Hoạt động 5: Chấm bài (8’) - Thu 18 bµi cña HS vµ chÊm - NhËn xÐt bµi viÕt cña HS Hoạt động 6: Củng cố – dặn dò (4’) - Nªu l¹i c¸c ch÷ võa viÕt? - NhËn xÐt giê häc TËp viÕt Bµi 4: m¬, do, ta, th¬ I Môc tiªu: - HS n¾m cÊu t¹o ch÷, kÜ thuËt viÕt ch÷: m¬, do, ta, th¬ - Biết viết đúng kĩ thuật, đúng tốc độ các chữ: mơ, do, ta, thơ, đưa bút theo đúng quy trình viết, dãn đúng khoảng cách các chữ theo mẫu 86 GiaoAnTieuHoc.com (21)

Ngày đăng: 02/04/2021, 00:04

TÀI LIỆU CÙNG NGƯỜI DÙNG

TÀI LIỆU LIÊN QUAN

w