Giáo án Tổng hợp môn học lớp 4 - Trường Tiểu học Điện An - Tuần 6

-Yêu cầu HS hoạt động trong nhóm với 5 -Nhận xét lời kể của bạn.. tranh còn lại.[r]

Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 CHƯƠNG TRÌNH TUẦN Thứ Môn Hai Tập đọc Toán Đạo đức Ba Tư Năm TLV Toán Khoa Kể chuyện Địa Lí Tên bài giảng Nỗi dằn vặt An-đrây-ca Luyện tập Biết bày tỏ ý kiến ( T2) Trả bài văn viết thư Luyện tập chung Một số cách bảo quản thức ăn Kể chuyện đã nghe đã đọc Tây Nguyên Tập đọc Toán LTVC Chị em tôi Luyện tập chung Danh từ chung và danh từ riêng Toán LTVC Sử Chính tả Kĩ thuật Phép cộng Mở rộng vốn từ: Trung thực – Tự trọng Khởi nghĩa hai Bà Trưng ( năm 40) Người viết truyện thật thà Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Sáu TLV Toán Khoa SHL Luyện tập xây dựng đoạn văn kể chuyện Phép trừ Phòng số bệnh thiếu chất dinh dưỡng Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Thứ Năm học 2012- 2013 Hai ngày 24 tháng năm 2012 CHUÛ ÑIEÅM MAÊNG MOÏC THAÚNG Tuần TẬP ĐỌC: NOÃI DAÈN VAËT CUÛA AN-ÑRAÂY-CA I Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng kể chậm rãi, tình cảm, bước đầu biết phân biệt lời nhân vật với lời người kể chuyện - Hiểu nội dung: Nổi dằn vặt An - đrây - ca thể tình yêu thương, ý thức trách nhiệm với người thân, lòng trung thực và nghiêm khắc với lỗi lầm thân * KNS: - Ứng xử lịch giao tiếp; Thể thông cảm; Xác định giá trị * HSKT: Đọc đúng số từ khó, đọc toàn bài II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh họa bài tập đọc trang 55 SGK phóng to -Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: Hát KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc thuộc lòng bài -3 HS lên bảng thực yêu cầu thơ Gà trống và Cáo và trả lời câu hỏi Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: * Luyện đọc: -HS đọc tiếp nối theo trình tự -YC HS đọc tiếp nối đoạn - GV sửa lỗi phát âm, nhắt giọng cho HS +Đ 1: An-đrây-ca …đến mang nhà +Đ2: Bước vào phòng … đến ít năm - Gọi HS đọc toàn bài -2 HS đọc -GV đọc mẫu * Tìm hieåu baøi: -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc đoạn -Đọc thần và trả lời -YC HS đọc thầm và trả lời câu hỏi: ? Khi câu chuyện xảy An-đrây-ca +An-đrây-ca lúc đó tuổi Em sống với tuổi, hoàn cảnh gia đình em lúc đó mẹ và ông bị ốm nặng nào ? ? Khi meï baûo An-ñraây-ca ñi mua thuoác +An-ñraây-ca nhanh nheï ñi cho ông, thái độ cậu nào? Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 ? An-đrây-ca đã làm gì trên đường mua +An-đrây-ca gặp cậu bạn đá thuoác cho oâng? boùng vaø ruû nhaäp cuoäc Maûi chôi neân caäu quên lời mẹ dặn Mãi sau nhớ ra, cậu vội chạy mạch đến cửa hàng mua thuoác mang veà nhaø -Đoạn kể với em chuyện gì? -An-đrây-ca mải chơi quên lời mẹ dặn -Gọi HS đọc đoạn -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS đọc thần và trả lời câu hỏi: ? Chuyện gì xảy An-đrây-ca mua +An-đrây-ca hoảng hốt thấy mẹ thuoác veà nhaø? khóc nấc lên Ông cậu đã qua đời ? Thái độ An-đrây-ca lúc đó +Cậu ân hận vì mình mải chơi, mang naøo? thuoác veà chaäm maø oâng maát Caäu oøa khoùc, daèn vaët keå cho meï nghe ? An-đrây-ca tự dằn vặt mình +An-đrây-ca oà khóc biết ông qua naøo? đời, cậu cho đó là lỗi mình +An-ñraây-ca keå heát moïi chuyeän cho meï nghe +Dù mẹ đã an ủi nói cậu không có loãi nhöng An-ñraây-ca caû ñeâm ngoài khoùc gốc táo ông trồng Mãi lớn, cậu tự dằn vặt mình ? Caâu chuyeän cho em thaáy An-ñraây-ca laø +An-ñraây-ca raát yeâu thöông oâng, caäu moät caäu beù nhö theá naøo? không thể tha thứ cho mình chuyện mải chơi mà mua thuốc muộn để ông maát +An-đrây-ca có ý thức, trách nhiệm veà vieäc laøm cuûa mình +An-đrây-ca trung thực, cậu đã nhận lỗi với mẹ và nghiêm khắc với thaân veà loãi laàm cuûa mình -Noãi daèn vaët cuûa An-ñraây-ca -Nội dung chính đoạn là gì? -Gọi HS đọc toàn bài: lớp đọc thầm -1 HS đọc thành tiếng Cậu bé An-đrây-ca là người yêu thương vaø neâu yù nghóa cuûa baøi ông, có ý thức, trách nhiệm với người thân Cậu trung thực và nghiêm khắc với thân lỗi lầm mình -2 HS nhaéc laïi -Ghi yù nghóa cuûa baøi * HD HS đọc lại: -Gọi HS đọc thành tiếng đoạn Cả -1 HS đọc Cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay (như đã hướng dẫn) lớp theo dõi để tìm cách đọc hay Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần -Đưa đoạn văn cần luyện đọc diễn cảm Bước vào phòng ông nằm, em hoảng hốt thấy mẹ khóc nấc lên Thì ông đã qua đời “Chỉ vì mải chơi bóng, mua thuốc chậm mà ông chết” An-đrây-ca oà khóc vaø keå heát moïi chuyeäncho meï nghe Meï an uûi em: -Khoâng, khoâng coù loãi Chaúng thuoác nào cứu ông đâu Oâng đã từ lúc vừa khỏi nhà -Tổ chức cho HS thi đọc diễn cảm đoạn vaên -Hướng dẫn HS đọc phân vai -Thi đọc toàn truyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm hoïc sinh Cuûng coá : ? Neáu ñaët teân khaùc cho truyeän, em seõ ñaët teân cho caâu truyeän laø gì? Năm học 2012- 2013 -1 HS đọc thành tiếng Cả lớp theo dõi, tìm cách đọc hay -3 HS thi đọc -4 HS đọc toàn chuyện (người dẫn chuyeän, meï, oâng, An-ñraây-ca) -3 HS thi đọc ? Nếu gặp An-đrây-ca em nói gì với baïn? -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Daën HS veà nhaø hoïc baøi, chuẩn bị bài sau Hồ Thị Minh Huệ  Chuù beù An-ñraây-ca  tự trách mình Chú bé trung thực Bạn đừng ân hận nữa, ông bạn chaéc cuõng hieåu baïn maø Hãy cố gắng để làm ông vui nghĩ đến mình, An-đrây-ca Mọi người hiểu cậu mà, đừng tự daèn vaët mình nhö theá Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 CHÍNH TAÛ: NGƯỜI VIẾT TRUYỆN THẬT THAØ I Muïc tieâu: - Nghe - viết đúng và trình bày bài chính tả sẽ, trình bày đúng với lời đối thoại nhân vật bài - Làm đúng bài tập 2; 3a * HSKT: nhìn sách chép lại bài chính tả II Đồ dùng dạy học: - Từ điển (nếu có) vài trang to III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: Hát 2.KTBC: -Gọi HS lên bảng đọc các từ ngữ cho -Đọc và viết các từ laãn loän, noàng naøn, lo laéng, lang ben, HS vieát leng keng, leùng pheùng… -Nhận xét chữ viết HS Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn viết chính tả: * Tìm hieåu noäi dung truyeän: -2 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc truyện +Ôâng có tài tưởng tượng viết ? Nhaø vaên Ban-daéc coù taøi gì? truyeän ngaén, truyeän daøi ? Trong sống ông là người +Ông là người thật thà, nói dối là thẹn đỏ mặt và ấp úng naøo? * Hướng dẫn viết từ khó: -Các từ: ban-dắc, truyện dài, truyện -YC HS tìm các khó viết truyện ngaén… -YC HS đọc và viết các từ vừa tìm * Hướng dẫn trình bày: -Gọi HS nhắc lại cách trình bày lời thoại * Nghe-vieát; * Thu chaám, nhaän xeùt baøi: c Hướng dẫn làm bài tập chính tả: Baøi 2: -Yêu cầu HS đọc đề bài -Yêu cầu HS ghi lỗi và chữa lỗi vào -1 HS đọc thành tiếng yêu cầu và mẫu nháp bài tập (nếu có) -Tự ghi lỗi và chữa lỗi -Chấm số bài chữa HS -Nhaän xeùt Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Baøi 3: a/ –Gọi HS đọc ? Từ láy có tiếng chứa âm s âm x là từ nào? -Phaùt giaáy vaø buùt daï cho HS -Yâu cầu HS hoạt động nhóm -Nhóm xong trước dán phiếu lên bảng Các nhóm khác nhận xét, bổ sung để có phiếu hoàn chỉnh -Kết luận phiếu đúng đầy đủ Cuûng coá: -Nhaän xeùt tieát hoïc Daën doø: -Dặn HS ghi nhớ các lỗi chính tả, các từ láy vừa tìm và chuẩn bị bài sau Hồ Thị Minh Huệ Năm học 2012- 2013 -1 HS đọc yêu cầu và mẫu +Từ láy có tiếng lặp lại âm đầu s/x -Hoạt động nhóm -Nhaän xeùt, boå sung -Chữa bài Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 LUYỆN TỪ VAØ CÂU: DANH TỪ CHUNG VAØ DANH TỪ RIÊNG I Muïc tieâu: - Hiểu khái niệm danh chung và danh từ riêng dựa trên dấu hiệu ý nghĩa khái quát chúng; nắm quy tắc viết hoa danh từ riêng và bước đầu vận dụng quy tắc đó vào thực tế * HSKT: Biết vài từ là danh từ ( Học sinh, cô giáo, bạn bè, ) II Đồ dùng dạy học: -Bản đồ tự nhiên Việt Nam (có sông Cửu Long), tranh, ảnh vua Lê Lợi III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: Hát KTBC: -2 HS tìm danh vaø ñaët caâu ? Danh từ là gì? Cho ví dụ Bài mới: a Giới thiệu bài: b Tìm hieåu ví duï: Baøi 1: -Danh từ Hùng viết hoa, còn các -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung danh từ khác không viết hoa -YC HS thảo luận cặp đội và tìm từ đúng -Laéng nghe -Nhận xét và giới thiệu đồ tự HS đọc thành tiếng nhiên Việt Nam số sông đặc biệt là a/ sông b/ Cửu Long sông Cửu Long, và giới thiệu vua Lê Lợi c/ vua d/ Lê Lợi Baøi 2: -1 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS đọc đề bài +Sông : Tên chung để dòng -YC HS trao đổi cặp đôi và trả lời câu hỏi -Gọi HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ nước chảy tương đối lớn, trên đó thuyền bè lại sung +Cửu Long: Tên riêng dòng sông có chín nhánh đồng sông Cửu Long GV kết luận: -Những từ tên chung loại vật +Vua: Tên chung người đứng đầu nhà nước phong kiến sông, vua gọi là danh từ chung -Những tên riêng vật định +Lê Lợi: tên riêng vị vua mở đầu nhaø Haäu Leâ Cửu Long, Lê Lợi gọi là danh từ riêng Baøi 3: -1 HS đọc thành tiếng -Gọi HS đọc yêu cầu -YC HS thảo luận cặp đội và trả lời câu hỏi -Tên chung sông không viết hoa Tên -Gọi HS trả lời, các HS khác nhận xét, bổ riêng dòng sông cụ thể Cửu Long vieát hoa sung Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 -Tên chung để vua không viết hoa -Danh từ riêng người địa danh cụ thể Tên riêng vị vua cụ thể Lê luoân luoân phaûi vieát hoa Lợi viết hoa c Ghi nhớ: ? Thế nào là danh từ chung, danh từ riêng? +Danh từ chung là tên loại Laáy ví duï vaät: soâng, nuùi, vua, chuùa, quan, coâ giaùo, hoïc sinh,… +Danh từ riêng là tên riêng vật: sông Hồng, sông Thu Bồn, núi Thaùi Sôn, coâ Nga,… ? Khi viết danh từ riêng, cần chú ý điều gì? +Danh từ riêng luôn luôn viết -Gọi HS đọc phần Ghi nhớ hoa d Luyeän taäp: Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung -2 HS đọc thành tiếng YC HS thaûo luaän nhoùm +Danh từ chung: Núi/ dòng/ sông/ -Yêu cầu nhóm xong trước dán phiếu lên dãy / mặt/ sông/ ánh / nắng/ đường/ baûng, caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung dây/ nhà/ trái/ phải/ giữa/ trước -Kết luận để có phiếu đúng +Danh từ riêng: Chung/Lam/Thiên Nhẫn/ Trác/ Đại Huệ/ Bác Hồ ? Tại em xếp từ dãy vào danh từ chung? +Vì dãy là từ chung núi nối tieáp, lieàn ? Vì từ Thiên Nhẫn xếp vào danh +Vì Thiên Nhẫn là tên riêng dãy núi và viết hoa từ riêng? Baøi 2: -1 HS đọc yêu cầu -Yêu cầu HS đọc yêu cầu +Họ và tên người là danh từ riêng vì -Yêu cầu HS tự làm bài ? Họ và tên các bạn là danh từ chung người cụ thể nên phải viết hoa hay danh từ riêng? Vì sao? Cuûng coá- daën doø: -Laéng nghe -Nhaän xeùt tieát hoïc - HS nhà học bài và viết : 10 danh từ chung đồ dùng, 10 danh từ riêng Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 KEÅ CHUYEÄN: KỂ CHUYỆN ĐÃ NGHE, ĐÃ ĐỌC I Muïc tieâu: - Dựa vào gợi ý SGK, biết chọn và kể lại câu chuyện đã nghe, đã đọc, nói lòng tự trọng * HSKT: nghe các kể chuyện và nhận xét đơn giản cách kể chuyện bạn II Đồ dùng dạy học: -GV và HS chuẩn bị câu chuyện, tập truyện ngắn nói lòng tự trọng III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Ổn định: Hát KTBC: -Goïi HS keå laïi caâu chuyeän veà tính trung thực và nói ý nghĩa truyện Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn kể chuyện: * Tìm hiểu đề bài: -Gọi HS đọc đề bài và phân tích đề -GV gạch chân từ ngữ quan trọng phấn màu: lòng tự trọng, nghe, đọc -Gọi HS tiếp nối đọc phần Gợi ý ? Thế nào là lòng tự trọng? Hoạt động trò -3 HS keå chuyeän vaø neâu yù nghóa + HS đọc đề bài +1 HS phân tích đề cách nêu từ ngữ quan trọng đề -4 HS nối tiếp đọc +Tự trọng là tự tôn trọng thân mình, giữ gìn phẩm giá, không để coi thường mình +Em đã đọc câu truyện nào nói HS nêu * Truyeän keå veà caäu beù Nen-li caâu lòng tự trọng? truyeän buoåi hoïc theå duïc * Truyeän keå veà Mai An Tieâm truyện cổ tích Sự tích dưa hấu *Truyeän keå veà anh Quoác truyeän coå tích Sự tích Cuốc +Em đọc truyện cổ tích Việt Nam, ? Em đọc câu truyện đó đâu? truyện đọc lớp 4, SGK tiếng Việt 4, xem ti vi, đọc trên báo… -2 HS đọc thành tiếng -Yêu cầu HS đọc kĩ phần -GV ghi nhanh các tiêu chí đánh giá lên baûng: b/ Keå chuyeän nhoùm: Hồ Thị Minh Huệ Lop4.com Trường Tiểu học Điện An Giáo án – Lớp - Tuần -Chia nhoùm HS -GV giúp đỡ nhóm YC HS kể lại theo đúng trình tự mục và HS nào tham gia kể câu chuyện mình -Gợi ý cho HS các câu hỏi: *HS keå hoûi: +Trong câu chuyện tớ kể, bạn thích nhân vaät naøo? Vì sao? +Chi tieát naøo chuyeän baïn cho laø hay nhaát? +Câu chuyện tớ kể muốn nói với người điều gì? * Thi keå chuyeän: -Tổ chức cho HS thi kể chuyện Khi HS kể GV ghi cử HS ghi tên chuyện, xuất xứ, ý nghĩa, giọng kể trả lời/ đặt câu hỏi HS vào cột trên baûng -Goïi HS nhaän xeùt baïn keå -Cho ñieåm HS -Bình choïn: +Baïn coù caâu chuyeän hay nhaát +Baïn keå chuyeän haáp daãn nhaát -Tuyên dương HS đoạt giải Cuûng coá : -Nhaän xeùt tieát hoïc -Khuyết khích HS nêu đọc truyện Daën doø: -Dặn HS nhà kể câu truyện mà em nghe các bạn kể cho người thân nghe vaø chuaån bò tieát sau Năm học 2012- 2013 -4 HS ngồi bàn trên cùng kể chuyeän, nhaän xeùt, boå sung cho * HS nghe keå hoûi: + Cậu thấy nhân vật chính có đức tính gì đáng quý? +Qua câu chuyện, cậu muốn nói với người điều gì? -HS thi kể, HS khác lắng nghe để hỏi lại bạn trả lời câu hỏi bạn để tạo không khí hào hứng, sôi lớp -Nhaän xeùt baïn keå Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 Thứ Tư ngày 26 tháng năm 2012 TẬP ĐỌC: CHÒ EM TOÂI I Muïc tieâu: - Biết đọc với giọng kể nhẹ nhàng, bước đầu diễn tả nội dung câu chuyện - Hiểu ý nghĩa: Khuyên HS không nói dối vì đó là tính xấu làm lòng tin, tôn trọng người mình * HSKT: Nghe và đọc toàn bài * KNS: - Tự nhận thức thân;Thể cảm thông; xác định giá trị II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ bài tập đọc trang 60 SGK -Bảng phụ viết sẵn câu, đoạn văn cần luyện đọc III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: Hát -2 HS lên bảng thực yêu cầu KTBC: -Gọi HS đọc lại truyện Nỗi dằn vặt An-đrây-ca và trả lời câu hỏi nội dung truyeän -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS Bài mới: a Giới thiệu bài: +Ai còn nhớ truyện: “Nói dối hại thân” +Truyện chú bé chăn cứu thích nói dối, trêu đùa người Cuối cùng Sói đến keå veà chuyeän gì? thật người ta tưởng chú nói dối nên không đến và đàn cừu chú bò soùi aên thòt heát +Đàn cừu bị ăn thịt hết mà không +Ai đã làm cho chú bé tỉnh ngộ ? đến cứu đã giúp chú tỉnh ngộ -Coøn coâ chò chuyeän Chò em toâi cuõng -Laéng nghe coù taät hay noùi doái nhöng seõ giuùp coâ tænh ngộ? Chúng ta cùng học bài để hiểu điều đó b.Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài: -HS nối tiếp đọc bài theo trình tự * Luyện đọc: -Yêu cầu HS tiếp nối đọc +Đoạn 1: Dắt xe cửa…đến tặc lưỡi cho qua đoạn câu truyện (3 lượt HS đọc) GV sửa lỗi phát âm, ngắt giọng cho HS + Đoạn 2: Cho đến hôm… đến nên người -Gọi HS đọc toàn bài Đặt câu hỏi với từ đó để giúp các +Đoạn 3: Từ đóù …đến tỉnh ngộ Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần em hiểu rõ nghĩa từ -GV đọc mẫu, chú ý giọng đọc * Tìm hieåu baøi: -YC HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: ? Coâ chò xin pheùp ba ñi ñaâu? ? Cô bé có học thậy không? Em đoán xem coâ ñi ñaâu? ? Cô chị đã nói dối ba đã nhiều lần chưa? Vì cô lại nói dối nhiều laàn nhö vaäy? ? Thái độä cô sau lần nói dối ba nhö theá naøo? ? Vì coâ laïi caûm thaáy aân haän? +Đoạn nói đến chuyện gì? -YC HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi ? Cô em đã làm gì để chị mình thôi nói doái? ? Coâ chò seõ nghó ba seõ laøm gì bieát mình hay noùi doái? ?Thái độ người cha lúc đó nào? Năm học 2012- 2013 -1 HS đọc thành tiếng, lớp đọc thầm +Coâ xin pheùp ba ñi hoïc nhoùm +Cô không học nhóm mà chơi với bạn bè, xem phim hay la cà ngoài đường +Cô chị đã nói dối ba nhiều lần, cô không nhớ đây là lần thứ bao nhiêu cô noùi doái ba, nhöng vì ba coâ raát tin coâ neân coâ vaãn noùi doái +Cô ân hận lại tặc lưỡi cho qua +Vì coâ cuõng raát thöông ba, coâ aân haän vì mình đã nói dối , phụ lòng tin ba +Nhieàu laàn coâ chò noùi doái ba HS đọc thành tiếng *Cô bắt chước chị nói dối ba tập văn nghệ để xem phim, lại lướt qua mặt chị với bạn, cô chị thấy em nói dối tập văn nghệ để xem phim thì tức giận bỏ * Khi coâ chò maéng thì coâ em thuûng thẳng trả lời, lại còn giả ngây thơ hỏi lại để cô chị sững sờ vì bị bại lộ mình nói dối ba để xem phim +Cô nghĩ ba tức giận mắng mỏ chí đánh hai chị em + OÂng buoàn raàu khuyeân hai chò em coá gaéng hoïc cho gioûi -GV cho HS xem tranh minh hoạ +Đoạn nói chuyện gì? +Coâ em giuùp chò tænh ngoä -Gọi HS đọc đoạn và trả lời câu hỏi: -1 HS đọc thành tiếng ?Vì cách làm cô em giúp chị tỉnh +Vì cô em bắt chướt chị nói dối ngoä? Vì coâ bieát coâ laø taám göông xaáu cho em Cô sợ mình bê trễ việc học hành khieán ba buoàn ? Cô chị đã thay đổi nào? +Cô không nói dối ba chơi Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 Cô cười nhớ lại cách em gái đã giúp mình tỉnh ngộ ? Câu chuyện muốn nói với chúng ta điều Chúng ta không nên nói dối Nói dối gì? laø tính xaáu Nói dối học để chơi là có hại Nói dối làm lòng tin người -Nói và ghi ý chính bài: Câu chuyện + Anh chị mà nói dối ảnh hưởng đến khuyeân chuùng ta khoâng neân noùi doái Noùi caùc em dối là tính xấu, làm lòng tin người mình * Đọc diễn cảm: -Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài để -1 HS đọc thành tiếng HS lớp theo lớp đọc thầm theo doõi baøi SGK -Gọi HS đọc bài -Đọc bài, tìm cách đọc đã hướng -Tổ chức cho HS thi đọc phân vai daãn -Nhaän xeùt vaø cho ñieåm HS -1 HS đọc toàn bài -2 lượt HS tham gia Cuûng coá: ? Vì chuùng ta khoâng neân noùi doái?  Hai chò em ? Em haõy ñaët teân khaùc cho truyeän theo  Coâ beù ngoan tính caùch cuûa moãi nhaân vaät  Coâ chò bieát hoái loãi - Nhaän xeùt tieát hoïc  Coâ em giuùp chò tænh ngoä Daën doø: Daën HS veà nhaø hoïc baøi, keå laïi caâu chuyện cho người thân nghe Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 Thứ Ba ngày 25 tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN: TRAÛ BAØI VAÊN VIEÁT THÖ I Muïc tieâu: - Biết rút kinh nghiệm bài tập làm văn viết thư ( đúng ý, bố cục rõ, dùng từ, đặt câu và viết đúng chính tả, ); tự sửa các lỗi đã mắc bài viết theo hướng dẫn GV II Đồ dùng dạy học: -Bảng lớp viết sẵn đề bài tập làm văn -Phieáu hoïc taäp caùc nhoùm coù saün noäi dung Loãi chính taû/ Lỗi dùng từ/ sửa lỗi sửa lỗi ………… ………… III Hoạt động trên lớp: Loãi veà caâu/ sửa lỗi ………… Lỗi diễn đạt/ sửa lỗi ………… Loãi veà yù/ sửa lỗi ………… Hoạt động thầy Hoạt động trò Ổn định: hát Traû baøi: -Nhận bài và đọc lại -Traû baøi cho HS -Yêu cầu HS đọc lại bài mình -Nhaän xeùt keát quaû laøm baøi cuûa HS +Öu ñieåm: Nêu tên HS viết bài tốt, số điểm cao nhaát Nhật xét chung bài lớp đã xác định đúng kiểu bài văn viết thư, bố cục lá thư, các ý diễn đạt +Hạn chế: Nêu lỗi sai HS (không neân neâu teân HS ) *Chuù yù: GV caàn nhaän xeùt roõ öu ñieåm hay sai sót HS vào bài cụ thể Tránh lời nói làm HS kém xấu hổ, tự ti GV nên có lời động viên khích lệ các em cố gắng bài sau Nếu HS không đạt yêu cầu, GV khoâng neân cho ñieåm maø daën doø caùc em veà nhà viết lại bài để có kết tốt Hướng dẫn HS chữa bài: *Löu yù: GV coù theå duøng phieáu hoïaêc cho HS chữa trực tiếp vào phần đề bài chữa +Đọc lời nhận xét củaGV Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần baøi taäp laøm vaên -Đến bàn hướng, dẫn nhắc nhở HS -GV ghi số lỗi dùng từ, ý, lỗi chính taû, maø nhieàu HS maéc phaûi leân baûng sau đó gọi HS lên bảng chữa bài -Goïi HS boå sung, nhaän xeùt -Đọc đoạn văn hay -GV gọi HS đọc đoạn văn hay các bạn lớp hay bài GV sưu tầm các năm trước -Sau moãi baøi, goïi HS nhaän xeùt Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Dặn HS viết chưa đạt nhà viết lại và nộp vaøo tieát sau Hồ Thị Minh Huệ Năm học 2012- 2013 +Đọc các lỗi sai bài, viết và chữa vào phiếu gạch chân và chữa vào +Đổi phiếu để bạn bên cạnh kieåm tra laïi -Đọc lỗi và chữa bài -Boå sung, nhaän xeùt -Đọc bài -Nhaän xeùt, tìm yù hay Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần LUYỆN TỪ VAØ CÂU: Năm học 2012- 2013 MỞ RỘNG VỐN TỪ: TRUNG THỰC- TỰ TRỌNG I Muïc tieâu: - Biết thêm nghĩa số từ ngữ chủ điểm Trung thực - Tự trọng; bước đầu biết xếp các từ Hán Việt có tiếng trung theo hai nhóm nghĩa và đặt câu với từ nhóm II Đồ dùng dạy học: -Từ điển -Giấy khổ to và bút III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Ổn định: Hát KTBC: -Gọi HS lên bảng viết danh từ chung, viết danh từ riêng Bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc yêu cầu và nội dung -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp ñoâi vaø laøm baøi -Gọi HS làm nhanh lên bảng ghép từ ngữ thích hợp -Nhận xét kết luận lời giải đúng Ai khen bạn Minh, lớp trưởng lớp em, là ngoan troø gioûi Minh phuï giuùp boá meï nhieàu việc nhà, luôn luôn học đúng giờ, làm bài đầy đủ, chưa để phiền trách điều gì Cô chủ nhiệm lớp em thường bảo: “Minh là học trò có lòng tự trọng” Là học sinh giỏi trường Minh không tự kiêu Minh giúp đỡ các bạn học kém nhiệt tình và có kết quả, khiến bạn hay mặc cảm, tự ti thấy tự tin vì học hành tiến Khi phê bình, nhắc nhở bạn mắc khuyết điểm, Minh có cách góp ý chân tình, nên không làm bạn nào tự ái Lớp 4A chúng em tự hào bạn Minh -Gọi HS đọc bài đã hoàn chỉnh Baøi 2: Hồ Thị Minh Huệ Hoạt động trò -2 HS lên bảng thực yêu cầu -2 HS đọc thành tiếng -Hoạt động theo cặp, dùng bút chì vieát vaøo SGK -Laøm baøi, nhaän xeùt, boå sung -Chữa bài, sai -1 HS đọc bài Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần -Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung -Tổ chức thi nhóm thảo luận xong trước hình thức Nhóm 1: Đưa từ Nhóm 2: tìm nghĩa từ Sau đó đổi lại Nhóm có thể đưa nghĩa từ để nhóm tìm từ -Nếu nhóm nào nói sai từ, chơi dừng lại và gọi nhóm -Nhaän xeùt, tuyeân döông -Kết luận lời giải đúng Baøi 3: -Gọi HS đọc yêu cầu Yêu cầu HS trao đổi nhóm và làm bài -Gọi nhóm làm xong trước dán phiếu lên baûng Caùc nhoùm khaùc nhaän xeùt, boå sung -Kết luận lời giải đúng -Gọi HS đọc lại nhóm từ Năm học 2012- 2013 - HS hoạt động nhóm -2 nhoùm thi +Một lòng gắn bó với lý tưởng, tổ chức hay người nào đó là: Trung thaønh +Trước sau không gì lây chuyeån noåi laø: Trung kieân +Moät loøng moät daï vì vieäc nghóa laø:Trung nghóa +Ăn nhân hậu, thành thật trước sau nhö moät laø: Trung haäu +Ngay thaúng, thaät thaø laø :trung thực -1 HS đọc thành tiếng -Chữa bài (nếu sai) + Trung có nghĩa là “ở giữa”: Trung thu, trung bình, trung taâm + Trung coù nghóa laø “moät loøng moät daï”: Trung thaønh,trung nghóa, trung kiên, trung thực,trung hậu Baøi 4: -Gọi HS đọc yêu cầu -1 HS đọc yêu cầu -Gọi HS đặt câu GV nhắc nhở, sửa chữa từ +Lớp em không có HS trung bình cho HS +Ñeâm trung thu thaät vui vaø lí thuù -Nhận xét, tuyên dương HS đặt các câu hay Cuûng coá- daën doø: -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën HS veà nhaø vieát laïi baøi taäp 1, baøi taäp vào và chuẩn bị bài sau Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 Thứ Sáu ngày 28 tháng năm 2012 TAÄP LAØM VAÊN: LUYỆN TẬP XÂY DỰNG ĐOẠN VĂN KỂ CHUYỆN I Muïc tieâu: - Dựa vào tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu và lời dẫn giải tranh để kể lại cốt truyện - Biết phát triển ý nêu 2,3 tranh để tạo thành 2,3 đoạn văn kể chuyện II Đồ dùng dạy học: -Tranh minh hoạ cho truyện trang 46, SGK (phóng to tranh ) III Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Ổn định : hát Kieåm tra baøi cuõ: -Gọi HS đọc phần Ghi nhớ tiết trước -Gọi 1HS kể lại toàn truyện Hai mẹ và baø tieân Dạy- học bài mới: a Giới thiệu bài: b Hướng dẫn làm bài tập: Baøi 1: -Yêu cầu HS đọc đề -Dán tranh minh hoạ theo đúng thứ tự SGK lên bảng YC HS quan sát, đọc thầm phần lời tranh ? Truyện có nhân vật nào? Hoạt động trò -4 HS lên bảng thực yêu cầu -1 HS đọc thành tiếng -Quan sát tranh minh hoạ, đọc thầm phần lời Tiếp nối trả lời câu hỏi +Truyeän coù nhaân vaät: chaøng tieàu phu vaø cuï giaø (oâng tieân) +Caâu truyeän keå laïi vieäc chaøng trai ? Caâu truyeän keå laïi chuyeän gì? nghèo đốn củi và ông tiên thử thách tính thật thà, trung thực qua việc maát rìu ? Truyeän coù yù nghóa gì? * Câu chuyện kể lại việc chàng trai + Truyện khuyên chúng ta hãy trung tiên ông thử thách tính thật thà, trung thực thực, thật thà sống hưởng hạnh phúc qua lưỡi rìu -YC HS đọc lời gợi ý tranh -YC HS dựa vào tranh minh hoạ, kể lại cốt -5 HS tiếp nối đọc, HS đọc tranh truyện Ba lưỡi rìu -GV chữa cho HS , nhắc HS nói ngắn -3 HS kể cốt truyện gọn, đủ nội dung chính Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 Baøi 2: -Gọi HS đọc yêu cầu -GV laøm maãu tranh -2 HS tiếp nối đọc yêu cầu -Yêu cầu HS quan sát tranh, đọc thầm ý -Lắng nghe tranh và trả lời câu hỏi -Quan sát, đọc thầm ? Anh chaøng tieàu phu laøm gì? +Chàng tiều phu đốn củi thì ? Khi đó chành trai nói gì? chẳng may lưỡi rìu văng xuống sông +Chaøng noùi: “Caû gia taøi nhaø ta chæ coù lưỡi rìu này Nay rìu không biết ? Hình dáng chàng tiều phu làm gì để sống đây.” naøo? +Chàng trai nghèo, trần, đóng khố, người nhễ nhại mồ hôi, đầu quấn ? Lưỡi rìu chàng trai nào? chieác khaên maøu naâu -Gọi HS xây dựng đoạn chuyện dựa +Lưỡi rìu sắt chàng bóng loáng vào các câu trả lời -2 HS kể đoạn -Goïi HS nhaän xeùt -Yêu cầu HS hoạt động nhóm với -Nhận xét lời kể bạn tranh còn lại Chia lớp thành 10 nhóm, nhoùm cuøng noäi dung HS hoûi caâu hoûi cho caùc thaønh vieân -Gọi nhóm có cùng nội dung đọc phần nhóm trả lời, thư kí ghi câu trả lời câu hỏi mình GV nhận xét, ghi vào giấy Sau đó nhóm cùng xây ý chính lên bảng lớp dựng đoạn văn theo yêu cầu giao -Đọc phần trả lời câu hỏi -Tổ chức cho HS thi kể đoạn -Mỗi nhóm cử HS thi kể đoạn - GV tổ chức cho nhiều lượt HS thi kể tuỳ thuộc vào thời gian -Nhận xét sau lượt HS kể -Tổ chức cho HS thi kể toàn chuyện -2 HS kể toàn chuyện -Nhaän xeùt, cho ñieåm HS Cuûng coá: ? Caâu chuyeän noùi leân ñieàu gì? Daën doø: -Daën HS veà nhaø vieát laïi noäi dung caâu chuyện vào và chuẩn bị bài sau Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com Giáo án – Lớp - Tuần Năm học 2012- 2013 TOÁN: LUYEÄN TAÄP I.Muïc tieâu: - Đọc số thông tin trên biểu đồ - Làm bài tập 1, * HSKT: Làm các phép tính cộng trừ số có chữ số II.Đồ dùng dạy học: -Các biểu đồ bài học III.Hoạt động trên lớp: Hoạt động thầy Hoạt động trò 1.OÅn ñònh: 2.KTBC: -GV goïi HS leân baûng yeâu caàu HS laøm baøi tập tiết 25, đồng thời kiểm tra VBT nhaø cuûa moät soá HS khaùc -GV chữa bài, nhận xét và cho điểm HS 3.Bài : a.Giới thiệu bài: b.Hướng dẫn luyện tập: Baøi 1: -GV yêu cầu HS đọc đề bài ? Đây là biểu đồ biểu diễn gì ? -GV y/c HS đọc kĩ biểu đồ và tự làm bài, sau đó chữa bài trước lớp ? Tuần cửa hàng bán 2m vải hoa và 1m vải trắng, đúng hay sai ? Vì ? ? Tuần cửa hàng bán 400m vải, đúng hay sai ? Vì ? ? Tuần cửa hàng bán nhiều vải nhất, đúng hay sai ? Vì ? -HS lên bảng làm bài, HS lớp theo dõi để nhận xét bài làm bạn -Biểu đồ biểu diễn số vải hoa và vải trắng đã bán tháng -Sai Vì tuaàn baùn 200m vaûi hoa vaø 100m vaûi traéng -Đúng vì :100m x = 400m -Đúng , vì : Tuần bán 300m, tuaàn baùn 300m , tuaàn baùn 400m , tuaàn baùn 200m So saùnh ta coù : 400m > 300m > 200m ? Số mét vải hoa tuần cửa hàng bán nhiều -Tuần bán 100m x = 300m vải hoa Tuần bán 100m x = hôn tuaàn laø bao nhieâu meùt ? 200m vải hoa, tuần bán nhieàu hôn tuaàn laø 300m – 200m = 100m vaûi hoa -Điền đúng ? Vậy điền đúng hay sai vào ý thứ tư ? -Sai, vì tuần bán 100m vải hoa, ? Nêu ý kiến em ý thứ năm ? Hồ Thị Minh Huệ Trường Tiểu học Điện An Lop4.com