Ca dao tục ngữ người việt miền tây nam bộ dưới góc nhìn văn hóa học

ĐẠI HỌC QUỐC GIA THÀNH PHỐ HỒ CHÍ MINH TRƯỜNG ĐẠI HỌC KHOA HỌC XÃ HỘI & NHÂN VĂN KHOA VĂN HÓA HỌC _ Học viên: Nguyễn Tuấn Anh CA DAO, TỤC NGỮ NGƯỜI VIỆT MIỀN TÂY NAM BỘ DƯỚI GĨC NHÌN VĂN HÓA HỌC LUẬN VĂN THẠC SĨ CHUYÊN NGÀNH VĂN HÓA HỌC Mã số: 60.31.70 Người hướng dẫn khoa học: TS.Trần Long TP.Hồ Chí Minh, năm 2009 MỤC LỤC MỤC LỤC PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Đối tượng mục đích nghiên cứu Phạm vi nghiên cứu đề tài Lịch sử nghiên cứu vấn đề Ý nghĩa khoa học thực tiễn Phương pháp nghiên cứu 10 Bố cục luận văn 11 CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 12 1.1 Nhận diện ca dao, tục ngữ 12 1.1.1 Ca dao 12 1.1.2 Tục ngữ 15 1.2 Cơ sở sưu tuyển phân loại ca dao, tục ngữ người Việt miền Tây Nam Bộ 18 + Chủ thể văn hóa - Người sáng tác, lưu truyền ca dao, tục ngữ 18 + Khơng gian văn hóa - Mảnh đất hình thành, lưu truyền ca dao, tục ngữ 21 + Thời gian văn hóa - Dịng chảy ca dao, tục ngữ 23 1.2.1 Cơ sở sưu tuyển ca dao, tục ngữ 24 1.2.2 Cơ sở phân loại ca dao, tục ngữ 40 CHƯƠNG 2: CA DAO, TỤC NGỮ NGƯỜI VIỆT MIỀN TÂY NAM BỘ VỀ VĂN HÓA TỔ CHỨC ĐỜI SỐNG 43 2.1 Tổ chức đời sống tập thể 43 2.1.1 Theo huyết thống 43 2.1.2 Theo địa bàn cư trú 47 2.1.3 Theo nghề nghiệp, sở thích 51 2.1.4 Theo hành 56 2.2 Tổ chức đời sống cá nhân 60 2.2.1 Tín ngưỡng 60 2.2.2 Phong tục 67 + Hôn nhân - Tình yêu 67 + Tang ma 75 + Lễ Tết lễ hội 79 2.2.3 Văn hóa giao tiếp - ứng xử 84 2.2.4 Nghệ thuật sắc 88 CHƯƠNG 3: CA DAO, TỤC NGỮ NGƯỜI VIỆT MIỀN TÂY NAM BỘ VỀ VĂN HÓA ỨNG XỬ 94 3.1 Ứng xử với môi trường tự nhiên 94 3.1.1 Ăn uống 94 3.1.2 Mặc 109 3.1.3 Ở 115 3.1.4 Đi lại 121 3.2 Ứng xử với môi trường xã hội 126 3.2.1 Tôn giáo 126 3.2.2 Giao lưu văn hóa 129 3.2.3 Chiến tranh chống ngoại xâm 133 KẾT LUẬN 137 TÀI LIỆU THAM KHẢO 140 Sách, giáo trình, luận văn 140 Bài viết 144 Trang web 146 PHỤ LỤC 148 PHẦN MỞ ĐẦU Lí chọn đề tài Văn học dân gian, phận văn hóa dân gian, gương phản chiếu đời thường cách nghệ thuật, có vai trị lớn lao không với đời sống văn học viết mà với đời sống văn hóa người Việt Tiêu biểu câu ca dao cô đúc đầy cảm xúc, lời ăn tiếng nói giản dị mà tính cao Bước vào xã hội đại ngày nay, nhiều giá trị cũ đời sống văn hóa trở nên lỗi thời lạc hậu thay giá trị phù hợp Song, giá trị ca dao, tục ngữ dân gian dường không bị nhạt phai, mai Ngược lại, xu bảo tồn văn hóa dân gian cội nguồn dân tộc, ca dao, tục ngữ ngày khẳng định vai trò sức giữ gìn Điều mang ý nghĩa độc đáo riêng nhìn ca dao, tục ngữ vùng đất mệnh danh vùng đất mới: Miền Tây Nam Bộ Là vùng đất mới, với tinh thần cởi mở, thể chất dương tính cao vùng miền khác đất nước, miền Tây Nam Bộ hẳn cội nguồn câu ca, lời ăn tiếng nói với sắc thái giá trị riêng phản ảnh đời sống văn hóa cư dân nơi Do vậy, tìm hiểu cao dao, tục ngữ vùng đất có lẽ hứa hẹn nhiều điều hấp dẫn, thú vị Song, trước hết, phản ảnh có tính hệ thống câu ca dao, tục ngữ đời sống văn hóa người Việt vùng đất phía Nam Tổ quốc dường vấn đề bỏ ngỏ Và thực động lực để người viết thực đề tài trước có nghiên cứu sâu đời sống văn hóa cư dân miệt vườn Tây Nam Bộ mà ca dao, tục ngữ công cụ tiếp cận nhanh, thực đầy hiệu Đối tượng mục đích nghiên cứu 2.1 Đối tượng nghiên cứu Luận văn tìm hiểu ca dao, tục ngữ cộng đồng người Việt miền Tây Nam Bộ Đó câu ca dao, tục ngữ nói miền Tây, ẩn chứa phương ngữ, địa danh, nét đời sống vật chất, tinh thần tính cách người miền Tây Nam Bộ 2.2 Mục đích nghiên cứu Từ đối tượng xác định, luận văn thực nhằm: - Sưu tầm, tuyển chọn câu ca dao, tục ngữ phản ánh đời sống văn hóa cộng đồng người Việt miền Tây Nam Bộ - Tổng hợp, phân loại cách có hệ thống góc nhìn khoa học văn hóa để có nhìn tổng thể, hệ thống ca dao, tục ngữ vùng đất - Hiểu biết nhiều đời sống văn hóa cư dân miền Tây Nam Bộ qua ca dao, tục ngữ - Luận văn góp tiếng nói chung vào gìn giữ lời ca, tiếng nói dân tộc thời đại mở cửa, hội nhâp đất nước Ngoài ra, việc sưu tầm, phân loại ca dao, tục ngữ góp phần hiểu tổng thể văn học dân gian miền Tây Nam Bộ, mặt khác, lại góp thêm sắc thái cách phân loại kho tàng ca dao, tục ngữ Việt Nam Phạm vi nghiên cứu đề tài Từ đối tượng đề tài: Ca dao, tục ngữ cộng đồng người Việt miền Tây Nam Bộ, phạm vi nghiên cứu đề tài xác định theo hệ trục toạ độ: - Chủ thể: Cộng đồng người Việt, chủ yếu tầng lớp nhân dân lao động miền Tây Nam Bộ - Không gian: Miền Tây Nam Bộ, chủ yếu tập trung nhiều khu vực nông thôn với không gian đời sống làng quê - Thời gian: Từ thời điểm có mặt người Việt (khoảng kỷ XVII) đến ngày - Khách thể: Luận văn nghiên cứu ca dao, tục ngữ phản ảnh văn hoá tổ chức đời sống (bao gồm: tổ chức đời sống tập thể tổ chức đời sống cá nhân) văn hóa ứng xử (bao gồm: ứng xử với môi trường tự nhiên ứng xử với môi trường xã hội) Lịch sử nghiên cứu vấn đề Vấn đề sưu tuyển, nghiên cứu ca dao, tục ngữ Nam Bộ nói chung, miền Tây Nam Bộ nói riêng trước đây, trước hết, đề cập cơng trình, giáo trình, sách t thiên khía cạnh văn học: - Đồn Xn Kiên Ca dao miệt vườn [1982] nói cơng tác sưu tầm ca dao, dân ca Nam Bộ bước đầu - Bùi Mạnh Nhị với Sen Tháp Mười [1980] sưu tầm giới thiệu Ca dao miền Nam Hồ Chí Minh - Lưu Nhất Vũ, Lê Giang với Tìm hiểu dân ca Nam Bộ [NXB Tp.HCM, 1983] - Sở Văn hóa &Thơng tin Đồng Tháp có Trên Tháp//Ca dao 1946-1949 [1983] giới thiệu ca dao Bảo Định Giang - Bảo Định Giang, Nguyễn Tấn Phát, Trần Tấn Vĩnh, Bùi Mạnh Nhị với Ca dao dân ca Nam Bộ [NXB Tp.HCM, 1984] - Đỗ Văn Tân (cb), Vũ Hoàng Đoàn, Đinh Thiên Hương, Cái Văn Thái, Lê Hương Giang với Ca dao Đồng Tháp Mười [Sở Văn hóa & Thông tin Đồng Tháp, 1984] - Sở Văn hóa & Thơng tin Tiền Giang có Văn học dân gian Tiền Giang [1985] giới thiệu sưu tầm văn học dân gian Tiền Giang - Lê Trí Viễn (cb) Thơ văn Đồng Tháp, tập I [NXB Tổng hợp Đồng Tháp, 1986] - Lê Thị Hồng với Ca dao dân ca Kiên Giang [1988] giới thiệu sưu tầm thể loại ca dao dân ca Kiên Giang với nội dung nghệ thuật - Trường Đại học Sư phạm TP.HCM, Trường Cao đẳng Sư phạm Đồng Tháp có Thơ văn Đồng Tháp [tuyện tập I, 1986] giới thiệu, sưu tầm ca dao Đồng Tháp - Nguyễn Phương Thảo, Hoàng Thị Bạch Liên: Văn học dân gian Bến Tre [1988] giới thiệu, sưu tầm ca dao dân ca Bến Tre chủ đề thiên nhiên, người, tình yêu nam nữ gia đình - Nguyễn Vạn Niên với Ca dao dân ca Châu Đốc [1988] sưu tầm, phân loại giới thiệu ca dao dân ca vùng đất - Thạch Phương (cb) với Địa chí Long An [1989] giành phần để giới thiệu sưu tầm ca dao Long An - Đoàn Tứ, Thạch Phương (cb) với Địa chí Bến Tre [1991] giành phần để giới thiệu sưu tầm ca dao - dân ca Bến Tre - Nguyễn Xuân Kính (cb) với Kho tàng tục ngữ người Việt, [NXB VHTT, 1995] - Hà Thắng, Nguyễn Hoa Bằng, Nguyễn Lâm Điền với Văn học dân gian Đồng sông Cửu Long [1997] - Huỳnh Ngọc Trảng với Ca dao dân ca Nam Kì lục tỉnh [NXB Đồng Nai, Biên Hịa, 1999] - Ôn Như Nguyễn Văn Ngọc với Tục ngữ - Phong dao [NXB VHTT Hà Nội, 2000] - Nguyễn Phương Châm với Luận văn thạc sĩ Ngôn ngữ thể thơ ca dao người Việt Nam Bộ [Viện Nghiên cứu VHDG, 2000] - Nguyễn Văn Hầu với Diện mạo văn học dân gian Nam Bộ, tập 1ca dao dân ca [2004], biên khảo ca dao dân ca Nam Bộ - Lê Giang với Bộ hành với ca dao [ NXB Trẻ, 2004] - Chu Xuân Diên (cb) với Văn học dân gian Bạc Liêu [NXB Văn nghệ Tp.HCM, 2005], v.v… Bên cạnh đó, có cơng trình nghiên cứu nhiều đề cập ca dao, tục ngữ mối quan hệ tìm hiểu đặc điểm, sắc thái đời sống văn hóa người Nam Bộ nói chung, miền Tây Nam Bộ nói riêng, kể tên như: - Nguyễn Hoa với Tính cách người Nam Bộ qua ca dao - dân ca [1988] biên khảo sưu tuyển ca dao - dân ca Nam Bộ tính cách người Nam Bộ - Nguyễn Thị Mai với Khố luận Tính cách người nơng dân Nam Bộ Văn học dân gian [1989] - Võ Thị Kim Loan với Khố luận Tính cách người Nam Bộ qua ca dao dân ca [1991]; qua tính cách người Nam Bộ thể bộc trực, hồn nhiên, bình đẳng, ngang tàng, hào hiệp trào lộng - Trần Thị Diễm Thúy với Luận văn thạc sĩ Thiên nhiên ca dao trữ tình Nam Bộ [1997], sau phát triển Luận án tiến sĩ với đề tài tên năm 2002 - Trần Văn Nam với Thử nhìn văn hóa Nam qua lăng kính ca dao [Thơng báo văn hóa dân gian 2001, Viện Nghiên cứu VHDG, 2002, tr 813-827] - Mai Văn Sang với Đôi nét “văn minh miệt vườn” ca dao Nam [http://www.vanchuongviet.org/vietnamese/tulieu_tacpham.asp] - Nguyễn Nhân Thống với Đặc sản Nam Bộ qua ca dao, tục ngữ [http://www.vietnamlife.com/portal/forum_posts.asp]; v.v… nhiều cơng trình, giáo trình, viết khác Như vậy, nói việc sưu tuyển, nghiên cứu ca dao, tục ngữ người Việt miền Tây Nam Bộ góc độ văn học giành nhiều quan tâm dòng chảy nghiên cứu ca dao, tục ngữ chung dân tộc Những năm gần đây, xuất nhiều cơng trình sưu tầm văn học dân gian vùng này, bao gồm ca dao tục ngữ Tuy nhiên, nhiều cơng trình sưu tầm ca dao, tục ngữ chưa có tuyển chọn, chắt lọc cần thiết để bộc lộ rõ tính vùng miền mà thường bao gồm tất ca dao, tục ngữ tồn tại, lưu truyền vùng đất (trong đó, phận không nhỏ ca dao, tục ngữ thuộc phần ca dao, tục ngữ chung nước; phù hợp với tất vùng, miền) Còn nghiên cứu ca dao, tục ngữ qua thể đặc điểm, sắc thái đời sống văn hoá người Việt nơi có chưa thành hệ thống, chuyên sâu Do vậy, góc nhìn văn hóa học, việc sưu tuyển, phân loại ca dao, tục ngữ riêng người Việt miền Tây Nam Bộ theo hệ thống thành tố văn hóa để phục vụ tốt cho nghiên cứu văn hóa từ nguồn tư liệu dân gian dồi điều bỏ ngỏ nên làm Ý nghĩa khoa học thực tiễn Về khoa học, trước hết, luận văn thực việc sưu tầm, tuyển chọn ca dao, tục ngữ riêng người Việt miền Tây Nam Bộ, mà nguồn tư liệu chủ yếu thành cơng trình sưu tầm, tuyển chọn trước Đây điều mà nhiều cơng trình thực chưa trọn vẹn nhiều lý (tập hợp tất ca dao, tục ngữ sưu tầm mà chắt lọc để thể tính riêng miền Tây, phạm vi sưu tầm hạn chế,…) Thứ hai, luận văn đưa nhìn có tính chất hệ thống khoa học văn hóa ca dao, tục ngữ vùng Tây Nam Bộ điều kiện khoa học thực tại, nghiên cứu văn hóa, dường chưa có cơng trình thức nghiên cứu tồn diện đến vấn đề Do vậy, luận văn xem tài liệu tham khảo nhiều cách nhìn có tính chất hệ thống tồn ca dao, tục ngữ (trong khả người thực sưu tuyển được) miền đất Tây Nam Bộ Qua đó, luận văn sử dụng để tham khảo sau giới quan tâm nghiên cứu đời sống văn hóa cộng đồng người Việt miền Tây Nam Bộ Về thực tiễn, trước thực đất nước vào đường hội nhập phát triển, việc sưu tầm, phân loại ca dao, tục ngữ biểu thiết thực việc gìn giữ vốn văn hóa dân gian q giá dân tộc Nó khơng hữu ích với người miền Tây để hiểu biết đời sống văn hóa mà cịn có tác động tích cực giúp người hiểu biết mảnh đất miền Tây Nam Bộ ca dao, tục ngữ tái thường xuyên, dễ nghe, dễ nhớ lâu quên Phương pháp nghiên cứu Nghiên cứu sưu tuyển, phân loại ca dao, tục ngữ theo hệ thống góc nhìn văn hóa học đề tài có phạm vi rộng, bao quát Do đó, đề tài thực thơng qua sử dụng phương pháp nghiên cứu chủ yếu sau: - Phương pháp nghiên cứu liên ngành: sử dụng để tìm thấy liệu ngành, lĩnh vực khác như: văn học, ngôn ngữ học, văn hóa học, văn học, v.v… - Phương pháp nghiên cứu hệ thống - loại hình: vận dụng để đưa nhìn hệ thống khoa học ca dao, tục ngữ Đây phương pháp nghiên cứu quan trọng tảng sử dụng xun suốt cơng trình - Phương pháp nghiên cứu thống kê - tổng hợp: đem đến nhìn chung khái quát từ yếu tố riêng lẻ ca dao tục ngữ 10 “Dù nói giỏi nói tài, Khơng đánh giặc hồi cơng phu.” Tất mục tiêu đánh đuổi quân xâm lăng nên người theo cách mạng, nhập ngũ tham gia quân đội đề cao: “Dù anh học rộng tài cao, Nếu chưa nhập ngũ có khen.” Và niềm vui với gái có chồng chiến sĩ: “Khoai lang chấm muối ăn bùi, Có chồng đội thiệt vui nhường nào.” Còn: “Khoai lang chấm mỡ khoai lang bùi, Lấy chồng lính Mỹ đui cho rồi.” Vốn tính thẳng thắng, yêu ghét rạch ròi, phân minh, người miền Tây Nam Bộ lên án mạnh mẽ kẻ đầu hàng, vị thân quên nước: “Cha đời đứa theo Tây Mồ ông mả bố voi dày nghe chưa.” Vậy nên, họ yêu nước lịng nước, khơng kể đàn ơng hay đàn bà, già hay trẻ Đàn bà đánh giặc: “Giặc đến nhà đàn bà đánh.” Thôn nữ tham gia: “Em bán mớ rau, Truyền đơn em rải góp vào chiến cơng.” Trẻ em góp công: “Cầu tre lắc lẻo gập ghềnh, Anh mang súng lớn cồng kềnh khó qua, Có em tuổi độ mười ba, Đang ca, múa chạy vịn cầu, Anh lập cơng đầu, Có em vịn cầu góp chút công lao.” 135 Tất tạo nên sức mạnh đồng lòng, mảnh đất miền Tây Nam Bộ thành chiến trường tiêu diệt giặc: “Chà gai, mô đất ngăn đường, Không cho quân giặc nhiễu nhương xứ này.” Để rồi: “Ai xui thằng Mỹ càn Vô sâu ong đốt, đàng gặp chông.” Và: “Chông đinh hẹn với chông tre, Giặc vào buộc chúng phải què hai chân.” Nhân hòa, Địa lợi, người ta lại mong cho Thiên thời: “Chiều núp bụi môn, Vái trời cho trăng lặn để anh vào đồn đánh Tây.” Với sức mạnh nghĩa, ý chí quật cường, đồng lịng đoàn kết, người dân miền Tây Nam Bộ nước giành chiến thắng trước kẻ thù bạo chế độ nguỵ quân ngụy quyền phi nghĩa: “Cây da trước miễu biểu da tàn, Bao nhiêu rụng giặc đầu hàng nhiêu.” Có thể nói, lưu dân năm xưa vào Nam khai hoang mở đất, lập ấp lập làng sống với tinh thần mạnh mẽ, khơng ngại khó khăn, đề cao nghĩa hiệp, từ góp phần khơng nhỏ vào chiến thắng vang danh Tổ quốc mặt trận quân vốn thấm đẫm máu, mồ hôi nước mắt Họ vượt qua gian nan, không đầu hàng, giành thắng lợi trước kẻ thù mà trở thành người trung hiếu – thành đồng Tổ quốc 136 KẾT LUẬN Ca dao, tục ngữ vốn quý dân gian dân tộc, phản ánh sinh động đời sống văn hóa cách mộc mạc bình dị Do ca dao, tục ngữ dễ gần dễ nhớ, người ta nghe mà ngẫm thấm Sau thăng trầm lịch sử, mảnh đất Tây Nam Bộ xem vùng đất lưu dân người Việt giữ vai trò chủ đạo Ba trăm năm có lẻ, khoảng thời gian khơng dài không ngắn, đủ để người nơi tạo nếp văn hóa riêng cho văn hóa truyền thống Đề tài nghiên cứu “Ca dao, tục ngữ người Việt miền Tây Nam Bộ góc nhìn văn hóa học” đề tài rộng, địi hỏi khả khái quát lớn với hướng tiếp cận Do đó, chúng tơi bước đầu xác định mục đích chủ yếu luận văn thực sưu tuyển ca dao, tục ngữ miền Tây Nam Bộ, qua tiến hành phân loại, phân tích cách khái quát nhãn quan khoa học văn hóa Ở bước sưu tuyển, tiếp thu kế thừa cơng trình sưu tầm có trước ca dao, tục ngữ tỉnh thành miền Tây Nam Bộ ( ca dao, tục ngữ Bạc Liêu, Sóc Trăng, Đồng Tháp, Bến Tre, ) chung miền Tây Nam Bộ, rộng Nam Bộ; tham khảo công trình tuyển tập phạm vi rộng Lấy sở gốc hệ trục tọa độ chủ thể - không gian - thời gian miền Tây Nam Bộ, chúng tơi tìm hiểu đặc điểm riêng ca dao, tục ngữ nơi này, qua làm sở trực tiếp cho việc sưu tuyển Trong trình sưu tuyển, có điều thú vị có tác phẩm ca dao, tục ngữ “trúng” với miền Tây Nam Bộ mà lẫn lộn với ca dao, tục ngữ vùng miền khác Có tác phẩm để lại ấn tượng mạnh vùng quê bình, giàu sản vật xứng danh vùng đất hứa để người chọn làm bến đỗ 137 Bên cạnh đó, có tác phẩm ca dao, tục ngữ (chủ yếu tục ngữ) phản ánh cách khái quát, chung chung, không mang dấu hiệu thuộc riêng vùng miền đất nước mà chúng tài sản chung người Việt Với mục tiêu hướng văn hóa miền Tây Nam Bộ, tác phẩm ca dao, tục ngữ không không hữu ích, song giá trị đóng góp mang tính vùng miền chúng khơng thật đặc sắc Dù có hạn chế tuyển chọn, xếp tác phẩm ca dao, tục ngữ này; số lượng chúng chiếm tỷ lệ đáng kể Bởi suy cho cùng, người Việt dù đâu, đâu làm mang lịng tinh thần Việt nên tình cảm quan niệm đời sống văn hóa khơng thể nằm truyền thống Và kết sưu tuyển 1554 tác phẩm ca dao, 431 tác phẩm tục ngữ Ở bước phân loại phân tích cách khái qt, vận dụng cách nhìn hệ thống – loại hình GS.TSKH Trần Ngọc Thêm khoa học văn hóa, chúng tơi tiến hành phân loại phân tích từ nguồn ca dao, tục ngữ sưu tuyển theo hệ thống khoa học văn hóa (gồm ba phần lớn: văn hóa nhận thức; văn hóa tổ chức đời sống văn hóa ứng xử) Tuy nhiên, theo phạm vi nghiên cứu xác định, tập trung vào hai phần lớn văn hóa tổ chức đời sống văn hóa ứng xử Về văn hóa tổ chức đời sống: Ca dao, tục ngữ phản ánh hai khía cạnh: tổ chức đời sống tập thể tổ chức đời sống cá nhân Ca dao, tục ngữ tổ chức đời sống tập thể phản ánh nét, đặc điểm người tổ chức đời sống tập thể từ quan hệ huyết thống, họ hàng đến láng giềng theo địa bàn cư trú, đến hội người nghề nghiệp, sở thích kể theo quan hệ quản lý hành Cịn ca dao, tục ngữ tổ chức đời sống cá nhân vơ phong phú, phản ánh dường lĩnh vực liên quan đến tổ chức đời sống người cá nhân từ tín ngưỡng, phong 138 tục, đến nghệ thuật ngơn từ, giao tiếp ứng xử nghệ thuật sắc, phần thiếu đời sống tinh thần người Về văn hóa ứng xử: Ca dao, tục ngữ phản ánh văn hóa ứng xử hai mơi trường: tự nhiên xã hội Với mơi trường tự nhiên, có tận dụng hay đối phó, qua người thể cách ăn, mặc, lại vùng đất miền Tây Nam Bộ Với môi trường xã hội, tận dụng hay đối phó để người thiết lập mối quan hệ giao lưu, tiếp biến văn hóa, bật lĩnh vực tơn giáo, giao lưu văn hóa vật chất, kênh tiếp thu văn minh nhân loại, đặc biệt hoạt động quân sự, tiến hành chiến tranh chống ngoại xâm, mà miền Tây Nam Bộ vùng thiếu mặt trận chung dân tộc Có thể nói, lần có sưu tuyển phân loại ca dao, tục ngữ vùng miền nhãn quan khoa học văn hóa, cụ thể miền Tây Nam Bộ Song, công việc thực chưa trọn vẹn, người thực tập trung vào hai phần văn hóa tổ chức đời sống văn hóa ứng xử, cịn bỏ ngỏ phần văn hóa nhận thức Do đó, luận văn mặt, đưa hướng nhìn nguồn tư liệu dân gian quý giá dân tộc để có phục vụ tốt nghiên cứu văn hóa; nên chừng mực đó, luận văn dùng để tham khảo nghiên cứu đời sống văn hóa người Việt miền Tây Nam Bộ Mặt khác địi hỏi cần có nghiên cứu toàn diện sâu sau./ 139 TÀI LIỆU THAM KHẢO Sách, giáo trình, luận văn Nguyễn Văn Ái(cb) 1987: Sổ tay phương ngữ Nam bộ, NXB Cửu Long Đào Duy Anh 2006: Việt Nam văn hóa sử cương, NXB VHTT, 369 tr Toan Ánh 1967: Nếp cũ – tín ngưỡng Việt Nam (quyển thượng hạ), Nam chi tùng thư Nguyễn Phương Châm 2000: Ngôn ngữ thể thơ ca dao người Việt Nam Bộ, Viện Nghiên cứu VHDG, 237 tr Chu Xuân Diên (cb) 1993: Tục ngữ Việt Nam, NXB KHXH Dạ Lan Nguyễn Đức Dụ 1992: Gia phả, khảo luận thực hành, NXB Văn hóa, Hà Nội Vũ Quang Dũng 2007: Địa danh Việt Nam tục ngữ-ca dao, NXB Từ điển Bách khoa, 772 tr Phan Thị Đào, 2001: Tìm hiểu thi pháp Tục ngữ Việt Nam, NXB Thuận Hóa, 170 tr Lê Gia 1994: Tâm hồn mẹ Việt Nam - Tục ngữ, ca dao (quyển một), NXB Văn Nghệ 10 Lê Gia 1994: Tâm hồn mẹ Việt Nam - Tục ngữ, ca dao (quyển hai), NXB Văn Nghệ, 315 tr 11 Lê Gia 1994: Tâm hồn mẹ Việt Nam - Tục ngữ, ca dao (quyển bốn), NXB Văn Nghệ, 304 tr 12 Bảo Định Giang, Nguyễn Tấn Phát, Trần Tấn Vĩnh, Bùi Mạnh Nhị 1984: Ca dao dân ca Nam Bộ, NXB Tp.HCM, 507 tr 13 Bảo Định Giang 1990: Ca dao Bảo Định Giang, NXB Văn Nghệ, Tp HCM, 292 tr 14 Lê Giang 2004: Bộ hành với ca dao, NXB Trẻ, 605 tr 15 Lan Hương 2006: Ca dao Việt Nam tình u đơi lứa, NXB VHTT, 160tr 140 16 Dương Quảng Hàm 1968: Việt Nam Văn học sử yếu, Trung tâm học liệu xuất bản, 496 tr 17 Châu Diên Khanh 2000: Ca dao Việt Nam, NXB Đồng Nai, 178 tr 18 Đinh Gia Khánh, Chu Xuân Diên 1977: Văn học dân gian (tập 1), NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp, 370 tr 19 Đinh Gia Khánh, Chu Xuân Diên 1977: Văn học dân gian (tập 2), NXB Đại học Trung học chuyên nghiệp, 455 tr 20 Đinh Gia Khánh (cb) 1983: Ca dao Việt Nam, NXB Văn học 21 Đinh Gia Khánh 1989: Trên đường tìm hiểu văn hóa dân gian, NXB KHXH, 261 tr 22 Nguyễn Xuân Kính (cb) 1995: Kho tàng tục ngữ người Việt, tập, NXB VHTT 23 Nguyễn Xuân Kính 2007: Thi pháp ca dao, NXB ĐHQG Hà Nội, 458 tr 24 Phan Thị Hồng Lan, Nguyễn Tấn Hưng 1991: Một dòng ca dao, câu hò, câu đố miền Nam, 198 tr 25 Mã Giang Lân, Lê Chí Quế 1977: Tục ngữ, câu đố, ca dao dân ca Việt Nam, Đại học Tổng hợp, Hà Nội 26 Trần Thị Kim Liên 2005: Tính thống sắc thái riêng ca dao người Việt ba miền Bắc, Trung, Nam, ĐHKHXHNV, ĐHQGHN, 212 tr 27 Huỳnh Lứa 1987: Lịch sử khai phá vùng đất Nam Bộ, NXB.Tp HCM 28 Sơn Nam 2004: Đồng sông Cửu Long, nét sinh hoạt xưa văn minh miệt vườn, NXB Trẻ, 423 tr 29 Sơn Nam 2005: Nói miền Nam cá tính miền Nam, NXB Trẻ 30 Trần Văn Nam 2004, Biểu trưng ca dao Nam Bộ (khảo sát góc độ thi pháp học), luận án tiến sĩ ngữ văn ĐHQG TP.HCM, 196 tr 31 Ôn Như Nguyễn Văn Ngọc 2000: Tục ngữ - Phong giao, NXB VHTT Hà Nội, 332 tr 141 32 Văn Ngọc 2006: 326 câu đố, tục ngữ, ca dao Việt Nam, NXB Thanh Hóa, 411 tr 33 Triều Nguyên 2000: Nghệ thuật chơi chữ ca dao người Việt, NXB Thuận Hoá, 183 tr 34 Triều Nguyên 2003: Tiếp cận ca dao phương pháp xâu chuỗi, Thuận Hóa, Huế 35 Bùi Mạnh Nhị (cb) 2002: Văn học dân gian cơng trình nghiên cứu (Tái lần thứ 3), NXB Giáo dục, 403 tr 36 Vũ Ngọc Phan 1999: Tục ngữ -ca dao-dân ca Việt Nam, NXB KHXH Hà Nội, 832 tr 37 Thạch Phương, Hồ Lê, Huỳnh Lứa, Nguyễn Quang Vinh 1992: Văn hóa dân gian người Việt Nam Bộ, NXB KHXH, Hà Nội, 273 tr 38 Lê Chí Quế (cb) 1990: Văn học dân gian Việt Nam, NXB Đại học Giáo dục chuyên nghiệp 39 Phạm Cơn Sơn 2001: Tự tình dân tộc theo chiều dài đất nước, NXB Thuận Hóa 40 Phạm Cơn Sơn 2002: Văn hóa phong tục Việt Nam ABC, NXB Văn hóa Dân tộc, 1231 tr 41 Đỗ Văn Tân (cb), Vũ Hoàng Đoàn, Đinh Thiên Hương, Cái Văn Thái, Lê Hương Giang 1984: Ca dao Đồng Tháp Mười, Sở văn hóa thông tin Đồng Tháp, 152 tr 42 Đào Thản 1998: Ca dao hài hước, NXB VHTT, 287 tr 43 Trần Ngọc Thêm 1997/1999: Cơ sở văn hoá Việt Nam, NXB Giáo dục, 334 tr 44 Trần Ngọc Thêm 1996/2006: Tìm sắc văn hóa Việt Nam, NXB Tổng hợp TP.HCM (in lần thứ 4), 690 tr 45 Ngô Đức Thịnh 2004: Văn hố vùng phân vùng văn hóa Việt Nam 46 Phương Thu 2004: Ca dao, tục ngữ Việt Nam, NXB Thanh Niên, 487 tr 142 47 Hoàng Trọng Thược 1969: Thi ca châm biếm trào lộng Vệt Nam, Nhà sách Khai Trí, Sài Gịn, 427 tr 48 Lê Ngọc Trà (tập hợp giới thiệu) 2007: Văn hóa Việt Nam- đặc trưng cách tiếp cận, NXB Giáo dục 49 Hoàng Trinh 1998: Tuyển tập văn học, NXB Hội nhà văn, 622 tr 50 Hoàng Tiến Tựu 1990: Văn học dân gian (tập 2), NXB Giáo dục 51 Hồng Tiến Tựu 1999: Bình giảng ca dao, NXB Giáo dục, 180 tr 52 Hồ Cảnh Vân 2000: Ca dao tục ngữ, NXB Thanh niên, 215 tr 53 Lưu Nhất Vũ, Lê Giang 1983: Tìm hiểu dân ca Nam Bộ, NXB Tp.HCM, 515 tr 54 Lưu Nhất Vũ, Nguyễn Văn Hoa, Lê Giang, Thạch Ân 1986: Dân ca Cửu Long, Sở Văn hóa thơng tin Cửu Long, 391 tr 55 Phan Thu Yến 1998: Những giới nghệ thuật ca dao, NXB Giáo dục, 227 tr 56 Khoa Ngữ văn & Báo chí, ĐHKHXH & NV Tp.HCM, Chu Xuân Diên (cb) 2005: Văn học dân gian Bạc Liêu, NXB Văn nghệ Tp.HCM, 748 tr 57 Hội Khoa học lịch sử Tp Hồ Chí Minh 2002: Nam Bộ - Đất Người (tập I), NXB Trẻ, 356 tr 58 Hội Khoa học lịch sử Tp Hồ Chí Minh 2004: Nam Bộ - Đất Người (tập II), NXB Trẻ, 474 tr 59 Hội Khoa học lịch sử Tp Hồ Chí Minh 2005: Nam Bộ - Đất Người (tập III), NXB Trẻ, 580 tr 60 Sở Văn hóa thơng tin Hội Văn học nghệ thuật Vĩnh Long 2006: Hát ru tỉnh Vĩnh Long, 185 tr 61 Trung tâm ngơn ngữ văn hóa Việt Nam, Nguyễn Như Ý (cb) 1999: Đại từ điển Tiếng Việt, NXB VHTT, 1892 tr 62 Viện Khoa học xã hội 1982: Một số vấn đề khoa học xã hội đồng sông Cửu Long, NXB KHXH, Hà Nội, 415 tr 143 63 Viện Khoa học xã hội Việt Nam 1990: Văn hóa dân gian - phương pháp nghiên cứu, NXB KHXH, Hà Nội, 311 tr 64 Viện Khoa học xã hội Thành phố Hồ Chí Minh 1990: Văn hóa cư dân đồng sơng Cửu Long, NXB KHXH, 453 tr 65 Viện Ngơn ngữ học, Hồng Phê (cb) 2006: Từ điển tiếng Việt, NXB Đà Nẵng, 1221 tr 66 Viện Văn hóa 1987: Mấy đặc điểm văn hóa đồng sơng Cửu Long, NXB Tổng hợp Hậu Giang, 304 tr 67 Viện Văn hóa dân gian 1989: Văn hóa dân gian - lĩnh vực nghiên cứu, NXB KHXH, Hà Nội, 271 tr Bài viết Nguyễn Phương Châm 2001: Từ gốc Hán, điển tích Hán ca dao người Việt Nam Bộ, Tạp chí VHNT, số 6, tr 54-57 Nguyễn Phương Châm 2002: Phân loại, xếp ca dao, Tạp chí Nguồn sáng dân gian, số 3, tr 77-87 Nguyễn Phương Châm 2003: Tìm hiểu đặc trưng ngơn ngữ ca dao sưu tầm Nam Bộ, Tạp chí Nguồn sáng dân gian, số 4, tr 9-18 Nguyễn Phương Châm 20003: Nghiên cứu tượng trùng lặp ca dao vấn đề đặt ra, Viện Nghiên cứu VHDG, Thông báo VHDG 2002, NXB KHXH, tr 539-551 Trần Phỏng Diều 2005: Phương ngữ Nam Bộ ca dao tình yêu, Tạp chí VHDG, số 3, tr 60-61 Trần Phỏng Diều Cảm xúc sông nước qua ca dao, dân ca Nam bộ, Tạp chí Văn hóa dân gian Mai Thị Hồng Hải 2004: Về từ “bậu” tiếng Mường ca dao người Việt, Tạp chí Nguồn sáng dân gian, số 1, tr 86-90 Lý Tùng Hiếu 2009: Vùng văn hóa Nam Bộ: Định vị đặc trưng văn hóa, http://www.vanhoahoc.edu.vn, 17 tr 144 Trần Văn Khê 1999: Văn hóa ẩm thực Việt Nam, Tạp chí Văn hóa nghệ thuật ăn uống, số 20 10 Trần Thị Kim Liên 2004: Tính thống sắc thái riêng thể thơ lục bát ca dao ba miền Bắc, Trung, Nam, Tạp chí VHDG, số 1, tr63-67 11 Nguyễn Thuý Loan 2002: Ca dao Nam Bộ, Thông báo VHDG 2001, Viện Nghiên cứu VHDG, tr 801-806 12 Nguyễn Thanh Lợi 2003: Giao lưu văn hóa Việt – Chăm, nhìn từ tục thờ cá ơng, Tạp chí Văn hóa dân gian, số 2, tr 24 – 27 13 Hoàng Minh 2004: Trao đổi ca dao Nam Bộ, Tạp chí VHDG, số 2, tr 55-57 14 Trần Văn Nam 1997: Ca dao Nam – ca dao vùng đất mới, Tập san Khoa học xã hội nhân văn số 15 Trần Văn Nam 1999: Ý nghĩa biểu trưng từ địa danh ca dao Nam Bộ, Tạp chí VHDG, số 4, tr 49-53 16 Trần Văn Nam 2002: Thử nhìn văn hóa Nam qua lăng kính ca dao, Thơng báo văn hóa dân gian 2001, Viện Nghiên cứu VHDG, tr 813-827 17 Trần Văn Nam 2003: Điển tích ca dao Nam Bộ: tiếp nhận cách tân, Tạp chí VHDG, số 6, tr 22-26 18 Trần Văn Nam, "Câu - cá" ca dao Nam bộ”, http://nguoivienxu.vietnamnet.vn/butviet/2004/11/348566/ 19 Trần Văn Nam, Tính cách Nam qua biểu trưng ca dao, http://nguoivienxu.vietnamnet.vn/butviet/2004/11/348566 20 Phan Đăng Nhật 1990: Phương pháp hệ thống việc nghiên cứu, giảng dạy ca dao “Văn hóa dân gian, phương pháp nghiên cứu”, NXB KHXH, tr 142-162 21 Bùi Mạnh Nhị 1984: Một số đặc điểm ngôn ngữ ca dao dân ca Nam Bộ,Tạp chí Ngơn ngữ, số 1, tr 26-32 145 22 Nguyễn Hằng Phương 2001: Cảm hứng chủ đạo ca dao người Việt, Tạp chí VHDG, số 3, tr 44-52 23 Mai Văn Sang, Đôi nét “văn minh miệt vườn” ca dao Nam bộ, http://www.vanchuongviet.org/vietnamese/tulieu_tacpham.asp? 24 Phan Tấn Tài, Qua Bậu văn thơ Miền Nam, http://namkyluctinh.org/a-vhbkhao/pttai-quabau.htm 25 Hồ Tĩnh Tâm, Từ phương ngữ Nam đến sáng tạo văn thành văn http://www.vannghesongcuulong.org/vietnamese/tulieu_tacpham.asp? 26 Trần Ngọc Thêm 2008: Khu vực Nam Bộ tình hình nghiên cứu KHXH& NV Nam Bộ, http://www.vanhoahoc.edu.vn, 11 tr 27 Nguyễn Nhân Thống, Đặc sản Nam Bộ qua ca dao, tục ngữ, http://amthuc.com/ 28 Trần Thị Diễm Thuý, thiên nhiên miệt vườn ca dao dân ca, http://www.hcmussh.edu.vn/USSH/ImportFile/Magazine 29 Đặng Diệu Trang 2005: Thiên nhiên sông nước ca dao dân ca Nam Bộ, Tạp chí VHNT, số 11, tr.51-55 Trang web http://www.vanhoahoc.edu.vn http://e-cadao.com/cadaodoor.htm http://bentre.gov.vn http://www.canthopromotion.vn http://vannghesongcuulong.org.vn http://mic.edu.vn/diendan http://www.nhatrangclub.com http://anchoigiaitri.vn 146 http://vietnamfreedomtour.com/Mekong-Delta 10 http://www.baoanhdatmui.vn 11 http://www.dulichvn.org.vn/nhaptin/uploads/images 12 http://www.worldisround.com 13 http://hoangthaiduong.qcdn.vn 14 http://www.baodongkhoi.com.vn/images/news 15 http://vnphoto.net/forums/ 16 http://www.hcmussh.edu.vn/USSH/ImportFile/Magazine 17 http://namkyluctinh.org/a-vh-vminh/leandung-datnamky.htm 147 PHỤ LỤC 148 21,48,52,57,64,69,80,96,99,102,106,108,115,117,120-122,128 -20,22-47,49-51,53-56,58-63,65-68,70-79,81-95,97-98,100 101,103-105,107,109-114,116,118-119,123-127,129- 149 ... câu ca dao, tục ngữ phản ánh đời sống văn hóa cộng đồng người Việt miền Tây Nam Bộ - Tổng hợp, phân loại cách có hệ thống góc nhìn khoa học văn hóa để có nhìn tổng thể, hệ thống ca dao, tục ngữ. .. ngữ người Việt miền Tây Nam Bộ Chương 2: Ca dao, tục ngữ người Việt miền Tây Nam Bộ văn hoá tổ chức đời sống, gồm: Tổ chức đời sống tập thể tổ chức đời sống cá nhân Chương 3: Ca dao, tục ngữ người. .. 2: Ca dao, tục ngữ phân loại theo văn hóa tổ chức đời sống văn hóa ứng xử 11 CHƯƠNG 1: NHỮNG VẤN ĐỀ CHUNG 1.1 Nhận diện ca dao, tục ngữ 1.1.1 Ca dao Ca dao, ca dao - dân ca, dân ca phong dao