Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động của GV Giới thiệu bài – Ghi đề bài 1.Bài mới -Gọi HS đọc yêu cầu của bài tập 1.. I.Nhaän xeùt -GV giao vieäc: Caùc em coù 3 vieäc cuï Baøi 1:L[r]
(1)Tuaàn Lòch Baùo Giaûng THỨ,NGAØY THỨ HAI 03/09 THỨ BA 04/09 THỨ TƯ 05/09 THỨ NĂM 06/09 THỨ SÁU 07/09 PHAÂN MOÂN TIEÁT TEÂN BAØI DAÏY Chào cờ Toán Tập đọc Thể dục Khoa học Toán Chính tả Lịch sử Luyện Từ-Câu Kể chuyện 1 1 1 1 Tuần OÂn taäp : khaùi nieäm veà phaân soá Thư gửi các học sinh Bài 1: Giới thiệu chương trình – tổ chức đội… Sự sinh sản OÂn taäp : Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá Nghe viết : Việt Nam thân yêu Bình Tây Đai Nguyên Soái “Trương Định” Từ Đồng nghĩa Lí Tự Trọng Tập đọc Khoa học Taäp laøm vaên Kó thuaät Toán 2 1 2 1 Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa Sự sinh sản Caáu taïo cuûa baøi vaên taû caûnh Ñính khuy loã (T1) OÂn taäp : So saùnh hai phaân soá OÂn taäp : So saùnh hai phaân soá (TT) Bài 2: Đội hình đội ngũ Ôn tập số bài hát đã học Luyện tập từ đông nghĩa Phaân soá thaäp phaân Toán Thể dục Âm nhạc Luyện từ-câu Toán Tin Tập làm văn Đạo đức HÑTT - SHL Luyeän taäp taû caûnh Em là học sinh lớp Tìm hiểu lớp em,tổ em,bầu cán lớp THỨ BẢY 08/09 Nghỉ GiaoAnTieuHoc.com (2) Thứ hai ngày 03 tháng 09 năm 2012 Toán Tieát : OÂn taäp khaùi nieäm veà phaân soá I.Muïc tieâu : Giúp HS :Củng cố khái niệm ban đầu phân số; đọc, viết các số phân số Ôân tập cách viết thương, viết số tự nhiên dướùi dạng phân số 2.HS biết đọc các phân số và nêu tử số, mẫu số phân số Hs viết các thương, các số tự nhiên dạng phân số HS bieát vieát soá vaø soá thaønh phaân so.á II.Hoạt động sư phạm:2-3`: Kiểm tra sách học sinh III.Các hoạt động dạy - học : Noäi dung HĐ1:Đaït MT soá (13-16`) HÑLC:Quan saùt, nhận xét HTTC:cá nhân Hoạt động GV - Giáo viên gắn miếng bìa leân baûng, höớùng daãn hoïc sinh toâ maøu đậm các phần theo yêu cầu , nhận xét các phần tô màu, đọc, viết các phần tô maøu thaønh phaân soá + Miếng bìa thứ nhất: + Vieát: Hoạt động HS - 1HS lên bảng thực hiện, lớp làm theo yeâu caàu cuûa giaùo viên Sau đó nhận xét, cách đọc, cách viết + Đọc : Hai phần ba -Gọi HS đọc lại - Làm tương tự với các miếng bìa còn lại - Cho hoïc sinh chæ vaøo caùc phaân soá : 40 ; ; ; và đọc tên phân 10 100 soá -Hướng dẫn HS viết 1: = neâu chia cho coù thöông laø moät phaàn ba - Tương tự với các phép chia còn lại cho hoïc sinh neâu nhö chuù yù SGK (Coù thể dùng phân số để ghi kết phép chia số tự nhiên khác phân GiaoAnTieuHoc.com - - HS đọc (3) HĐ2:Đaït MT soá 2(3-4`) HĐLC:thực haønh HTTC:caù nhaân số đó gọi là thương phép chia đã cho) - Tương tự trên các chú ý 2, 3,4 SGK Bài 1: - Gọi HS nêu yêu cầu, sau đó cho học sinh đọc, nêu tử số và mẫu số phân số 25 91 60 85 ; ; ; ; 100 38 17 1000 - Gọi HS đọc - Gv nhận xét-chữa bài HĐ :Đaït MT Baøi 2: - Goïi HS đọc đề bài Gọi Hs lên bảng viết soá (5-6`) 75 3: = ; 75: 100 = ; HĐLC: Thực 100 haønh - Yêu cầu Hs làm HTTC:caù nhaân - chấm bài-nhận xét HĐ4 Đaït MT soá (6-8`) HĐLC: Thực haønh HTTC:caù nhaân 9: 17 = 17 Baøi 3: Gọi Hs đọc đề bài: - Goïi HS leân vieát 32 = 32 105 1000 ; 105= ; 1000 = 1 - Theo dõi giúp đỡ HS yếu - Chữa bài, yêu cầu HS sửa bài sai - HS nêu, thực theo yeâu caàu cuûa giaùo vieân 3-4 Hs -1 Hs đọc -3 HS leân baûng laøm, - Cả lớp làm vào - Theo dõi và sửa bài neáu sai - Hs - 2-3 HS lên baûng laøm - Giúp đỡ em Hương, Hươm, Quang Bài 4: Viết số thích hợp vào ô trống - Gọi HS nêu yêu cầu đề, sau đó cho học sinh lên tìm và điền vào mẫu số tử số phân số 1= 6 ; 0= H: Taïi em laïi ñieàn maãu soá laø 6? H: Tại em lại điền tử số là 0? -Chữa bài cho lớp, yêu cầu sửa bài IV.Hoạt động tiếp nối: (2-3`) Nêu cách viết thương hai số tự nhiên phân số? - Nhaän xeùt tieát hoïc-Daën doø HS veà nhà làm bài V.Chuaån bò: Caùc taám bìa giaáy caét veõ hình nhö phaàn baøi hoïc SGK GiaoAnTieuHoc.com (4) Tập đọc Tieát 1: Thư gửi các học sinh I.Muïc tieâu: - Hs đọc Khá, Trung bình đọc to, rõ ràng, đọc nhấn giọng từ ngữ cần thiết, ngắt nghỉ đúng chỗ.- Hs yếu đọc trơn chậm đoạn ngắn -Hiểu nội dung thư: Bác Hồ khuyên HS chăm học, biết nghe lời thầy, yêu bạn, - HS Khá, Trung bình đọc thuộc đoạn” Sau 80 năm…công học tập các em” -Giaùo duïc HS chaêm hoïc, nghe thaày, yeâu baïn II.Chuẩn bị: Tranh minh hoạ SGK – Bảng phụ III.Các hoạt động dạy học: Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS Kieåm tra só soá Haùt – Baùo caùo só soá 1.OÅn ñònh Kiểm tra sách 2.Baøi cuõ -Giới thiệu nội dung và chương trình 3.Bài -Giới thiệu bài – Ghi đề bài Nhắc lại đề bài -Gọi HS khá đọc toàn bài -1 HS HĐ1:Phát triển bài - Chia đoạn: Luyện đọc -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn.-Gọi HS -6-8 HS- 2-3 HS (17-19`) đọc từ khó -Gọi HS đọc nối tiếp –Giải nghĩa từ -3 HS -Yêu cầu luyện đọc nhóm - 3` -Gọi HS đọc theo cặp -3 caëp -GV hướng dẫn HS đọc – GV đọc mẫu - Yêu cầu đọc thầm trả lời câu hỏi: HĐ2:Tìm hiểu ?1.Ngày khai trường tháng 9-1945 có -Đó là ngày khai trường baøi (8-10`) gì đặc biệt so với ngày khai trường đầu tiên nước Việt … khaùc? -Toàn dân ta phải xây 2.Sau CMT8 nhiệm vụ toàn dân là gì? dựng lại đồ mà … 3.HS coù traùch nhieäm nhö theá naøo -HS phaûi coá gaéng,sieâng công kiến thiết đất nước? naêng hoïc taäp,ngoan … Qua bài đọc cho em hiểu gì? -GV ghi noäi dung baøi leân baûng Gọi Hs nhắc nội dung bài: -2HS nhaéc laïi -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn -4 HS HĐ3 Đọc diễn -Yêu cầu HS đọc diễn cảm -2 HS -Nhaä n xeù t Tuyeâ n döông caûm vaø HTL -Cả lớp lắng nghe tìm GiaoAnTieuHoc.com (5) (6-8`) 4.Cuûng coá – Daën doø(2-3`) -Yêu cầu HS học thuộc lòng đoạn -Gọi HS đọc thuộc lòng -Nhaän xeùt –Tuyeân döông -Nhaän xeùt tieát hoïc – Daën doø giọng đọc -3-5HS Thể dục Bài 1: Giới thiệu chương trình – tổ chức lớp - đội hinh đội ngũ Giáo viên dạy chuyên ……………………………………………………… Khoa hoïc Tiết : Sự sinh sản I Muïc tieâu : -Nhận trẻ em bố mẹ, sinh và có đặc điểm giống với bố, mẹ mình -Hiểu và nêu ý nghĩa sinh sản II.Chuaån bò : - Boä phieáu duøng cho troø chôi " beù laø ai" - Hình 4, SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS -Kiểm tra sách HS -HS kieåm tra cheùo saùch 1.Baøi cuõ Giới thiệu bài – Ghi đề bài 2.Bài : HĐ : Trò chơi " Bé -Vẽ các tranh gia đình * Nhắc lại đầu bài beù laø ai"(12-14`) -Cho HS thực hành vẽ vào giấy -Thực hành vẽ Muïc tieâu : HS nhaän moãi em * Chôi troø chôi tìm boá meï -HD HS caùch chôi -Trao đổi cùng các bạn bố, mẹ sinh ? Qua troø chôi, caùc em ruùt ñieàu ] có đặc * Laéng nghe noäi dung, gì? ñieåm gioáng boá, me * KL: em bố, mẹ sinh cách chơi mình có đặc điểm giống bố, mẹ -Mỗi trẻ sinh có bố mẹ, có đặc mình * GV hướng dẫn quan sát hình điểm giống bố mẹ 1,2,3,4,5 SGK, đọc lời thoại các nhaân vaät * Quan saùt tranh hình Hoạt động :(20Aùp dụng nói gia đình sách giáo khoa 22`) mình Làm việc với SGK - Cho HS laøm vieäc caëp ñoâi -Laéng nghe caùc yeâu caàu Muïc tieâu: cuûa giaùo vieân HS nêu ý nghĩa -Yêu cầu HS trình bày kết - Trả lời các câu hỏi : -2 HS thaûo luaän laøm vieäc sinh sản ? Hãy nói ý nghĩa sinh theo cặp sản gia đình và dòng -Nêu câu hỏi và trả lời hoï? + HS nêu theo gợi ý ?Diều gì xẫy người -1-2 HS GiaoAnTieuHoc.com (6) khoâng coù khaû naêng sinh saûn? * KL:Nhờ có sinh sản mà các hệ gia đình, dòng họ trì keá tieáp * Neâu laïi noäi dung baøi 3.Cuûng coá-Daën doø (2-3 -Lần lượt nêu nối tiếp * Lần lượt HS nêu nội dung baøi -1-2 em neâu -Liên hệ thực tế địa phương em , -Nêu các tác hại dân gia đình em soá taêng nhanh -Giaùo duïc HS veà daân soá vaø keá hoạch hoá gia đình _ Thứ ba ngày 04 tháng 09 năm 2012 Toán §2:Oân taäp : Tính chaát cô baûn cuûa phaân soá I.Muïc tieâu : 1.Giúp HS nhớ lại các tính chất phân số HS áp dụng tính chất phân số để rút gọn và qui đồng mẫu số các phân soá II.Hoạt động sư phạm :(5-6`) - Gọi HS lên bảng làm bài Bài 1: Đọc các phân số sau 17 12 vaø 21 32 Bài 2: H: Hãy viết các thương sau dạng phân số: 5: 7; : 2; : -Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm cho hoïc sinh III.Các hoạt động dạy - học Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS 15 HĐ1: ĐaïtMT VD: Neâu caùch tìm phaân soá từ phân -HS lắng nghe 18 soá 1(16-18`) - Cả lớp cùng thực HĐLC: thực soá ? haønh -Cách tìm: Ta lấy tử và mẫu số -HS thực cá nhân 1-2 HTTC:Cá phân số nhân với HS leân baûng nhân _ Nhaän xeùt vaø neâu caùch H: Khi nhân tử số và mẫu số qui đồng và rút gọn phân phân số với cùng số tự nhiên soá khác thì ta gì? - Tương tự cho học sinh nêu cách tìm - Neâu yeâu caàu 15 phân số từ phân số ? -Học sinh Lần lượt lên 18 bảng làm , lớp làm bài vào -Cách tìm:Ta lấy tử và mẫu số GiaoAnTieuHoc.com (7) cuûaphaân soá HĐ2 :ĐạtMT soá 2(12-13``) HĐLC:thực haønh HTTC:caù nhaân 15 chia cho 18 H: Khi ta chia tử số và mẫu số phân số với cùng số tự nhiên khác thì ta gì? Baøi 1: Gọi Hs đọc đề bài - Yêu cầu Hs làm nháp – gọi Hs lên bảng làm 15 15 : 18 18 : = = , = = , 25 25 : 5 27 27 : Sau đó nhận xét - Đổi chấm đ/s theo đáp aùn - 1Hs -2-3 HS lên bảng làm -Nhận xét, sửa bài -Nhận xét, sửa bài Bài : Qui đồng mẫu số các phân số( - 1HS tương tự cách hướng dẫn bài 1) H: Hãy nêu cách qui đồng mẫu số các phaân soá? -2-3 Hs nêu - Yêu cầu hs làm vào - Thu chấm Cả lớp làm - Nhận xét chữa bài Bài : Luyện tập thêm lớp - Cả lớp - Nhận xét-chữa bài - Hs lên bảng làm -Yêu cầu Hs làm bảng - Nhận xét – chữa bài IV.Hoạt động tiếp nối: (2-3`- Chấm số bài, nhận xét – Nhấn mạnh chỗ HS hay sai -Nhaéc laïi caùc tính chaát cô baûn cuûa phaân soá - Nhaän xeùt tieát hoïc V.Chuaån bò: Baûng phuï …………………………………………………………………………… Chính taû (Nghe- Vieát ) Tieát 1: Vieät Nam thaân yeâu I.Muïc tieâu: -HS nghe- viết chính xác, đẹp bài thơ Việt Nam thân yêu.Không mắc quá lỗi bài, trình bày đúng thơ lục bát -Làm đúng bài tập chính tả theo yêu cầu bài -HS trình bày sạch, chữ đẹp II.Chuaån bò:Baøi taäp vieát saün vaøo baûng phuï III.Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (8) Noäi dung 1.Baøi cuõ 2.Bài a)Hướng dẫn viết chính taû Noäi dung.(3-4`) Viết từ khó.(34`) Vieát chính taû.(14-16`) Soát lỗi Chaám baøi b) Luyeän taäp Baøi taäp 2(6-8`) Thaûo luaän caëp Baøi taäp 3(4-5`) Laøm caù nhaân Cuûng coá – Daën doø (2-3`) Hoạt động GV -Kiểm tra chuẩn bị HS Giới thiệu bài – Ghi đề bài -Gọi HS đọc bài thơ ? Hình ảnh nào cho thấy nước ta có nhiều cảnh đẹp? ? Con người Việt Nam ntn? - GV hướng dẫn HS đọc và viết các từ khoù -Đọc cho HS viết bài theo quy định -Đọc toàn bài cho HS soát lỗi -Thu chấm < Nhaän xeùt – Tuyeân döông > -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -Yeâu caàu thaûo luaän caëp ñoâi -Gọi HS đọc bài văn hoàn chỉnh -Nhaän xeùt – Keát luaän -Gọi HS đọc yêu càu bài tập -Yêu cầu HS tự làm bài - Nhaän xeùt – Tuyeân döông -Nhaän xeùt teát hoïc -Daën doø Hoạt động HS -Nhaéc laïi -2 HS đọc thành tiếng - Bieån luùa meânh moâng daäp dờn cánh cò bay,dạy núi TRường … - Raát vaát vaû,chòu nhieàu … -3HS lên bảng viết – lớp viết giaáy nhaùp -Vieát baøi Soát lỗi, chữa bài 5-8 -1 HS đọc thành tiếng -Thaûo luaän caëp -4-5HS nối tiếp đọc đoạn -Nhaän xeùt -1-2HS -1HS lên làm bảng phụ – lớp làm vào -Nhận xét- Chữa bài û Lòch sö Bài: Bình tây đại nguyên soái: Trương Định I Muïc tieâu: - Học sinh biết Trương Định là gương tiêu biểu phong trào chống thực dân Pháp xâm lược Nam Kì - Học sinh biết lòng yêu nước, Trương Định đã không theo lệnh vua, lại cùng nhân dân chống quân Pháp xâm lược - Giáo dục học sinh biết cảm phục và học tập tinh thần xả thân vì nước Trương Ñònh II Chuẩn bị: -Bản đồ hành chính Việt Nam - Hình ảnh SGK/4 - SGK vaø tö lieäu veà Tröông Ñònh III Các hoạt động dạy học: GiaoAnTieuHoc.com (9) Hoạt động 1/ Oån định lớp: 2/ Dạy bài aGiới thiệu bài b/Tìm hieåu baøi HÑ1;(10-12`) Tình hình đất nước ta sau thực dân pháp mở xâm lược Giaùo vieân Ổn định lớp -GV giới thiệu bài cho HS -GV yêu cầu HS làm việc với SGK và trả lời cho các câu hỏi sau +Nhân dân Nam Kì đã làm gì thực dân Pháp xâm lược nước ta? Hoïc sinh -Lăng nghe -HS đọc SGK, suy nghĩ và tìm câu trả lờitheo nhóm -Đại diện các nhóm trả lời: +Dũng cảm đứng lên chống thực dân pháp xâm lược Nhiều khởi nghĩa đã nổ ra… +Triều đình nhà Nguyễn có thái +Nhượng không kiên độ nào trước xâm lược chiến đấu bảo vệ đất nước thực dân Pháp? -Cả lớp theo dõi và bổ sung -GV choát yù vaø boå sung -GV tổ chức cho HS thảo luận -HS chia thành các nhóm nhỏ, nhóm để hoàn thành phiếu +Đọc sách thảo luận để trả lời caâu hoûi: HÑ2; (121/Naêm 1862, vua leänh cho +Ban leänh xuoáng buoäc Tröông 13)Tröông Tröông Ñònh laøm gì? Theo em, Ñònh phaûi giaûi taùn nghóa quaân vaø Ñònh kieân lệnh nhà vua đúng hay sai? nhận chức Lãnh Binh An quyeát cuøng nhaân daân choáng Vì sao? Giang quân xâm lược .2/Nhận lệnh vua, Trương +Lệnh nhà vua là không hợp Định có thái độ và suy nghĩ lí… theá naøo? +Baên khoaên suy nghó: laøm quan thì phaûi tuaân leänh vua, neáu khoâng phaûi chòu toäi phaûn nghòch… -GV tổ chức cho HS báo cáo kết -Báo cáo kết thảo luận thảo luận câu hỏi trước -HS lớp nhận xét bổ sung lớp -Nhaän xeùt keát quaû thaûo luaän -GV keát luaän -GV nêu câu hỏi: -HS suy nghĩ, tìm câu trả lời +Nêu cảm nghĩ em Bình +Ông là người yêu nước, dũng Tây Đại nguyên soái Trương cảm, sẵn sàng hi sinh thân Ñònh? mình cho đất nước +Haõ y keå theâ m moä t vaø i maå u Hñ3:(10-12`) -HS keå chuyeän mình söu taàm lòng biết ơn chuyeän maø em bieát veà oâng? nhân dân ta với KL: Tröông Ñònh laø moät -Laéng nghe “BÌNH Taây gương tiêu biểu Đại Nguyên phòng trào đấu tranh chống thực Soái” daân phaùp… Heä thoáng noäi dung baøi -Daën doø HS veà nhaø hoïc thuoäc baøi 3/ Cũng cố dặn và làm các bài tập tự đánh giá kết GiaoAnTieuHoc.com (10) doø.(2-3`) quaû vaø söu taàm caâu chuyeän keå veà Nguyễn Trường Tộ … Luyện từ và câu Tiết : Từ đồng nghĩa I.Muïc tieâu -Bước đầu hiểu từ đồng nghĩa là từ có nghĩa giống gần giống nhau, hiểu nào là từ dồng nghĩa, từ đồng nghĩa hoàn toàn và không hoàn toàn -Biết vận dụng hiểu biết đã có để làm các bài tập thực hành từ đồng nghĩa II.Chuẩn bị : -Bảng phụ viết sẵn nội dung đoạn văn bài tập -Bút và 2-3 tờ giấy phiếu phô tô các bài tập III.Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS GiaoAnTieuHoc.com (11) 1.Baøi cuõ: 2.Bài mới: HÑ1 :Nhaän xeùt Baøi 1:Laøm caù nhaân (6-7`) Baøi 2:Thaûo luaän caëp(8-10) HÑ2 :Luyeän taäp Baøi 1:Laøm caù nhaân(5-6`) Baøi 2:Thaûo luaän caëp(6-8`) Giới thiệu bài – Ghi đề bài -Gọi HS đọc đề bài -Giaùo vieân giao vieäc -Ở câu a, các em phải so sánh nghĩa từ xây dựng với từ kieán thieát -Ở câu b, các em phải so sánh nghĩa từ vàng hoe với từ vaøng lòm -Cho HS trình baøy keát quaû laøm baøi -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao vieäc a) Các em đổi vị trí từ kiến thiết và xây dựng cho xem có không? vì sao? b) Các em đổi vị trí các từ vàng xuoäm, vaøng hoe, vaøng lòm cho xem có không? Vì sao? -Yeâu caàu HS thaûo luaän caëp -Goïi HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng * Cho HS đọc lại phần ghi nhớ SGK -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập đọc đoạn văn -GV giao vieäc: Caùc em xeáp từ in đậm thành nhóm từ đồng nghĩa -Cho HS laøm baøi GV daùn leân bảng đưa bảng phụ đoạn văn đã chuẩn bị trước Nhắc lại đề bài -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -Laéng nghe -HS làm bài cá nhân HS tự so sánh nghĩa các từ câu a, caâu b -Moãi caâu hoïc sinh trình baøy -Lớp nhận xét -1 HS đọc to, lớp đọc thầm -Cả lớp lắng nghe -Thaûo luaän caëp -Đại diện các cặp nêu ý kiến -Lớp nhận xét -3 HS đọc thành tiếng -Cả lớp đọc thầm -1 HS đọc to lớp đọc thầm -HS duøng vieát chì gaïch SGK từ đồng nghĩa -1 HS lên bảng gạch từ đồng nghĩa đoạn mực khác màu phấn màu -Lớp nhận xét -Cho HS trình baøy -GV nhận xét và chốt lại lời giải đúng -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -1 HS đọc to lớp đọc thầm -GV giao vieäc; Caùc em coù vieäc -HS laøm baøi theo caëp, vieát phaûi laøm nháp từ tìm GiaoAnTieuHoc.com (12) -Yeâu caàu thaûo luaän caëp -Tổ chức HS trình bày kết Baøi 3:Laøm caù nhaân(5-6`) Cuûng coá –Daën doø.(2-3`) -3 caëp laøm baøi treân phieáu -Đại diện cặp đem dán lên baûng phieáu baøi laøm cuûa caëp -GV nhận xét và chốt lại lời giải mình đúng -lớp nhận xét -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập -GV giao việc: Em hãy chọn -1 HS đọc to, lớp đọc thầm cặp từ đồng nghĩa và đặt câu với cặp từ đó -Cho HS laøm baøi -HS laøm baøi caù nhaân -Cho hoïc sinh trình baøy -2 HS leân baûng trình baøy baøi -GV nhaän xeùt vaø choát laïi baøi laøm cuûa mình -Lớp nhận xét làm đúng -GV nhaän xeùt tieát hoïc, khen học sinh học tốt -Dặn HS nhà học thuộc phần -HS ghi lại nội dung ghi nhớ giaùo vieân daën -Viết vào từ đồng nghĩa đã tìm Keå chuyeän Tiết :Lý Tự Trọng I Muïc tieâu: -Dựa vào lời kể giáo viên và tranh minh hoạ, HS biết thuyết minh nội dung tranh 1,2 câu HS kể đoạn và toàn câu chuyện -Hiểu ý nghĩa câu chuyện: Ca ngợi anh Lý Tự Trọng yêu nước tưởng dũng cảm bảo vệ đồng chí, hiên ngang bất khuất trước kẻ thù -Biết trao đổi với các bạn ý nghĩa câu chuyện GiaoAnTieuHoc.com (13) II Chuẩn bị Bảng phụ viết sẵn lời thuyết minh cho tranh III Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung 1.Bài mới: HÑ1 :GV keå chuyeän.(8-10`) - GV keå laàn 1(Không sử dụng tranh) - Giaùo vieân keå laàn sử dụng tranh HĐ2 :Hướng dẫn hoïc sinh keå chuyeän - HS tìm caâu thuyeát minh cho moãi tranh (19-21`) -HS keå laïi caû caâu chuyeän HÑ3 : Trao đổi ý nghĩa caâu chuyeän - GV gợi ý cho HS tự nêu câu hỏi -GV ñaët caâu hoûi cho HS.(5-6`) Hoạt động GV Giới thiệu bài – Ghi đề bài -Giọng kể: Chậm rõ, thể trân trọng, tự hào -Giáo viên giải nghĩa từ khó: Sáng daï, mít tinh, luaät sö -GV đưa các tranh SGK đã phóng to lên bảng Miệng kể, tay kết hợp tranh -Cho HS đọc yêu cầu câu -GV nêu yêu cầu: Dựa vào nội dung câu chuyện cô đã kể, các em hãy tìm cho moãi tranh 1,2 caâu thuyeát minh -Tổ chức cho HS làm việc Hoạt động HS -Lắng nghe- Nhắc lại đề baøi -HS laéng nghe -HS vừa quan sát tranh vừa nghe cô giáo kể -1 HS đọc to, lớp đọc thaàm -HS trao đổi theo cặp -1 HS thuyeát minh veà tranh 1,2 -1 HS thuyeát minh veà -Cho HS trình baøy keát quaû GV caàn tranh 3-4 cho HS trình bày theo mức độ tăng -1 HS thuyết minh daàn tranh 5-6 -HS nhìn leân baûng phuï vaø -GV nhaän xeùt ñöa baûng phuï leân nghe coâ giaûng Bảng phụ đã viết đủ lời thuyết minh cho caû tranh -Cho HS kể đoạn -Cho HS keå caâu chuyeän -Cho HS thi kể theo lời nhân vật GV -1 HS kể đoạn nhắc HS chọn vai nào, kể phải -1 HS kể đoạn xöng toâi -1 HS kể đoạn -GV nhaän xeùt – Tuyeân döông -2 HS thi keå caû caâu chuyeän -Các em có thể đặt câu hỏi để trao -2 HS thi kể nhập vai đổi nội dung câu chuyện -Coù theå ñaët caâu hoûi veà yù nghóa caâu chuyeän -Lớp nhận xét ? Vì các người coi ngục gọi Troïng laø "oâng nhoû"? ? Vì thực dân pháp xử bắn -1 vài HS đặt câu hỏi, HS anh chưa đến tuổi vị thành niên? còn lại trả lời câu hỏi ? Caâu chuyeän giuùp em hieåu ñieàu gì? -Vì khaâm phuïc anh, GiaoAnTieuHoc.com (14) Nhaän xeùt choát yù 2.Cuûng coá - Daën doø.(2-3) tuoåi nhoû maø duõng caûm, chí lớn, có khí phách -Dặn HS nhà kể lại câu chuyện -Vì chúng sợ khí phách baèng caùch nhaäp vai nhaân vaät khaùc anh huøng cuûa anh -Dặn HS tìm đọc thêm câu -HS có thể trả lời: là chuyện ca ngợi anh hùng, niên sống phải có lí danh nhân đất nước tưởng -Dặn HS nhà chuẩn bị cho tiết -Làm người phải biết yêu KC sau quê hương, đất nước -HS ghi lại lời dặn GV ……………………Thứ tư ngày 05 tháng 09 năm 2012 Tập đọc Tieát : Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa I.Muïc tieâu: -Hs Khá, trung bình đọc to, rõ ràng, Biết đọc diễn cảm đoạn văn bài,nhấn giọng từ ngử tả màu vàng cảnh vật - Hs yếu biết đọc trơn đoạn ngắn bài -Hiểu nghĩa các từ ngữ:lụi ,kéo đá Hiểu nội dung bài:Bức tranh làng quê vào ngày mùa đẹp -Giaùo duïc tình yeâu queâ höông II.Chuaån bò: -Tranh SGK /10 -Bảng phụ viết sẵn đoạn văn cần luyện đọc III.Các hoạt động dạy học : Noäi dung 1.Baøi cuõ.(3-5`) 2.Bài HĐ1:Luyện đọc (14-16`) HĐ2:Tìm hieåu Hoạt động GV -Gọi HS lên đọc đoạn bài Thư gửi các Hs và trả lời câu hỏi -Nhaän xeùt –Ghi ñieåm –Tuyeân döông Giới thiệu bài ( tranh minh hoạ ) - Gọi Hs Khá đọc toàn bài - Gọi Hs chia đoạn -Gọi HS đọc nối tiếp –Đọc từ khó -Gọi HS đọc nối tiêp –Giải nghĩa từ -Yêu cầu HS luyện đọc theo cặp - Gọi Hs đọc nhóm cặp - Nhận xét-tuyên dương -GV hướng dẫn –Đọc mẫu - Yêu cầu Hs đọc thầm trả lời câu hỏi ? Tìm từ vật và màu sắc? GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS -3 HS Nhắc lại đề bài Quan sát tranh - Hs - 2Hs -4-6 HS - 2-3 Hs -3 HS 2Hs -3` -3 caëp -Tieáp noái phaùt bieåu (15) baøi(8-10`) HĐ3:Đọc diễn caûm(4-6`) 4.Cuûng coá – Daën doø(2-3`) ?Hãy chọn từ màu vàng bàiø cho biết từ đó gợi cho em cảm giác gì? ?Những chi tiết nào nói tiết và người đã làm cho tranh …sinh động ? Baøi vaên theå hieän tình caûm gì cuûa taùc giaû với quê hương ? * Qua baøi hoïc haõy neâu noäi dung baøi ? -GV ghi noäi dung baøi leân baûng -Gọi HS đọc nối tiếp đoạn -Yêu cầu luyện đọc theo cặp -Thi đọc diễn cảm -Nhaän xeùt –Tuyeân döông -Nhaän xeùt tieát hoïc -Daën doø Luùa :vaøng xuoäm Naéng :vaøng hoe … -Tieáp noái phaùt bieåu -Taùc giaû raát yeâu laøng queâ Vieät Nam -2-3 HS -Nhaéc laïi noäi dung baøi -4-6 HS -2 Phuùt -3 HS -Lớp bình chọn ……………………………………………………………………… Khoa hoïc Tiết 2: Nam hay nữ I Muïc tieâu : -Sau baøi hoïc HS bieát : +Phân biệt các đặc điểm mặt sinh học vạ xã hội nam với nữ + Nhận cần thiết phải thay đổi số quan niệm xã hội nam nữ + Có ý thức tôn trọng các bạn cùng giới và khác giới ; không phân biệt nam hay nữ II Đồ dùng dạy học : -Hình 6,7 SGK -Caùc phieáu coù noäi ñung nhö trang SGK III Các hoạt động dạy học chủ yếu : Noäi dung 1/ Baøi cuõ : (3- 5`) 2/Bài : Hoạt động : thaûo luaän(15-17`) MT :HS xaùc ñònh khác nam và nữ maët sinh hoïc Hoạt động GV * Nêu câu hỏi HS trả lời : -Điều gì xẩy người khoâng coù khaû naêng sinh saûn? -Toång keát chung * Nêu yêu cầu bài, giới thiệu bài -Chia nhoùm yeâu caàu HS thaûo luaän caùc caâu hoûi 1,2,3 SGK -Yeâu caàu HS thaûo luaän trình baøy keát trước lớp -Caùc nhoùm nhaän xeùt boå sung KL: Ngoài đặc điểm chung, nam và nữ có khác biệt, GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS * HS laéng nghe HS trả lời -HS nhaän xeùt * Nêu yêu cầu đề bài -Bầu nhóm trưởng , các thaønh vieân cuûa nhoùm, thö kí -Thảo luận nhóm trình baøy keát quaû (16) HÑ2:Troø chôi"ai nhanh, đúng"(1215`) MT: HS phaân bieät các đặc điểm veà maët sinh hoïc vaø xã hội nam và nữ Cuûng coá - Daën do(2-3`)ø đó có khác cấu tạo và chức quan sinh duïc Khi coøn nhoû beù trai vaø beù gái chưa có khác biệt rõ rệt ngoại hình ngoài cấu tạo quan sinh duïc Đến độ tuổi định, quan sinh dục phát triển và làm cho quan nữ và nam có nhiều điểm khác bieät veà maët sinh hoïc Ví duï; - Nam thường có râu, quan sinh duïc nam taïo tinh truøng -Nữ có kinh nguyệt, quoan sinh dục nữ tạo trứng -Đặt câu hỏi : Nêu khác nam và nữ sinh học? * GV neâu yeâu caàu : -ChoHS ñieàn vaøi phieáu hoïc taäp theo nhoùm -Thaûo luaän nhoám trình baøy keát quaû -Caùc nhoùm trình baøy giaûi thích -Yeâu caàu caùc nhoùm nhaän xeùt -Nhaän xeùt , boå sung -Tuyên dương các nhóm thực đúng * Neâu ñieåm gioáng , khaùc nam và nữ -Nhaän xeùt tieát hoïc -Chuaån bò baøi sau -Laéng nghe nhaän xeùt -Neâu caùc keát luaän -Neâu caùc ñieàu HS quan saùt đượcvề bên ngoài -Löu yù moät soá chuù yù -HS neâu theo saùch giaùokhoa -neâu mieäng caù nhaân * Đọc yêu cầu -Theo doõi phieáu hoïc taäp, đọc phiếu học tập và làm vaøo phieáu -Thaûo luaän nhoùm -Đại diện nhóm trình bày -Laéng nghe ,nhaän xeùt -Goùp yù theâm * Đọc lại nội dung bài ( SGK) -Học bài nhà Taäp laøm vaên Tieát : Caáu taïo cuûa baøi vaên taû caûnh I Muïc tieâu : -Nắm cấu tạo bài văn tả cảnh -Từ đó biết phân tich cấu tạo bài văn tả cảnh cụ thể GiaoAnTieuHoc.com (17) II.Chuẩn bị : Bảng phụ ghi sẵn:Nội dung phần ghi nhớ -Cấu tạo nắng trưa đã GV phân tích III Các hoạt động dạy học : Noäi dung Hoạt động GV Giới thiệu bài – Ghi đề bài 1.Bài -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập I.Nhaän xeùt -GV giao vieäc: Caùc em coù vieäc cuï Baøi 1:Laøm caù thể cần thực nhaân(6-8`) -Đọc văn Hoàng hôn sông hương -Chia đoạn văn đó -Xác định nội dung đoạn -Tổ chức cho HS làm việc -Goïi HS trình baøy keát quaû -GV nhaän xeùt vaø choát laïi: Baøi vaên goàm coù phaàn -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập Baøi 2:Thaûo luaän -GV giao vieäc caëp(8-10`) -Các em đọc lướt nhanh bài Quang caûnh laøng maïc ngaøy muøa -Tìm giống và khác thứ tự miêu tả bài văn -Ruùt nhaän xeùt caáu taïo cuûa baøi vaên taû caûnh, -Yeâu caàu thaûo luaän caëp -Cho HS trình baøy keát quaû -GV nhận xét,chốt lại lời giải đúng - HS đọc phần ghi nhớ SGK II.Ghi nhớ.(3-4`) -Cho HS sử dụng kết luận vừa rút baøi vaên taû caûnh -Gọi HS đọc yêu cầu bài tập III.Luyeän taäp -GV giao vieäc: Hướng dẫn học -Các em đọc thầm bài Nắng trưa, sinh laøm baøi taäp -Nhaän xeùt caáu taïo cuûa baøi vaên (10-15`) -Cho HS laøm baøi -Cho HS trình baøy keát quaû 3.Cuûng coá- Daën -GV nhaän xeùt vaø choát laïi doø.(2-3`) -Daën HS veà nhaø hoïc baøiù Kó thuaät Hoạt động HS -Nhắc lại đề bài -2 HS đọc -HS nhaän vieäc -HS laøm vieäc caù nhaân: Đọc thầm văn bản,Chia ño aïn -1 Hs - Cả lớpđọc thầm -2 HS -Thaûo luaän caëp -Đại diện các cặp trả lời -HS ghi keát quaû baøi vaøo -3 HS đọc -2 HS -HS nhaän vieäc -HS laøm vieäc caù nhaân -Moät soá hoïc sinh trình baøy -Lớp nhận xét -HS ghi laïi noäi dung coâ dặn để nhà thực Tieát : Ñính khuy hai loã (T1) I.Muïc tieâu : + Bieát ñính khuy hai loã, + Đính khuy hai lỗ đúng quy trình, đúng kĩ thuật GiaoAnTieuHoc.com (18) + Reøn luyeän tính caån thaän II.Đồ dùng dạy học - Mẫu đính khuy hai lỗ - Một số sản phẩm may mặc đính khuy hai lỗ - Vật liệu và dụn cụ cần: Một số khuy hai lỗ làm vật lịêu khác - -3 chiếu khuy hai lỗ có kích thước lớn (có dụng cụ khâu, thêu lớp giáo vieân) - Một mảnh vải có thích thước 20 cm x 30cm - Phấn, thước (có vạch chia thành cm), kéo III.Các hoạt động dạy học chủ yếu Noäi dung 1.Ổn định lớp (2-3`) 2.Bài HÑ1:quan saùt ,nhaän xeùt maãu.(3-5`) HĐ2:hướng daãn thao taùc kyû thuaät (4-6`) HĐ3: thực Hành(18-20`) HĐ4: Đánh giá sản phẩm(2-3`) Cuûng coá – Daën doø.(2-3`) Hoạt động GV -Kiểm tra sách và đồ dùng học tập HS - Nhắc nhở HS còn thiếu Giới thiệu bài – Ghi đề bài -Yeâu caàu HS quan saùt moät soámaãu – -Neâu nhaän xeùt veà ñaëc ñieåm ,hình daïng kích thước khuy hai lỗ -Giới thiệu mẫu đính khuy hai lỗ Giáo viên tóm tắt:khuy làm nhiều vật liệu khác nhựa ,trai Màu sắc ,kích thước ,hình dạng khác nhau.khuy ñính treân vaûi qua hai loã khuy… -Yêu cầu HS đọc mục II ( sgk) -Bước thứ các em làm nào? -Gọi HS lên bảng thực thao tác bước -Gọi HS lên bảng thao tác nhậân xét sửa sai -Cho HS quan saùt hình 5,6 neâu caùch quaán chæ vaøkeát thuùc ñính khuy Nhận xét và hướng dẫn thao tác quấn chæquanh chaân khuy vaø keát thuùc ñính khuy -Gọi HS nhắc lại và thực thao tác ñính khuy hai loã -Tổ chức cho HS gấp nẹp,vạch dấu các ñieåm ñính khuy, - Thực hành đính khuy - Yêu cầu Hs trưng bày sản phẩm - Nhận xét-đánh giá sản phẩm -Heä thoáng noäi dung baøi -Nhaéc chuaån bò tieát hoïc sau GiaoAnTieuHoc.com Hoạt động HS -Nhắc lại đề bài -Chú ý quan sát trả lời -2-3 HS neâu, nhaän xeùt -Laéng nghe -2 HS -Nêu nhận xét đường chæ ñính khuy -1 HS -Lớp thực -Vaïch daáu caùc ñieåm ñính khuy vaø ñính khuy vaøo caùc ñieåm vaïch daáu -2em lên thực hiện,lớp chuù yù -8-10 Sản phẩm - Lắng nghe (19) -Nhaän xeùt tieát hoïc ………………………………………………………………………………………… TOÁN §3:Oân taäp: So saùnh hai phaân soá I.Muïc tieâu : Cuûng coá laïi caùch so saùnh hai phaân soá coù cuøng maãu soá, khaùc maãu soá Luyện cách xếp các phân số theo thứ tự từ bé đến lớn II.Hoạt động sư phạm (5-6`) –Goị học sinh lên trả lời và làm bài: Baøi 1: Ruùt goïn phaân soá sau 12 vaø neâu caùch ruùt goïn 36 Bài 2: Qui đồng mẫu số các phân số và, nêu cách qui đồøng - Nhaän xeùt vaø ghi ñieåm III.Các hoạt động dạy - học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động HS a) neâu VD : So saùnh phaân soá : HĐ1: Đaït - HS leân baûng MT soá < 7 thực hiện, lớp làm HDDLC:thực nhaùp haønh, q/saùt H: Vì laïi beù hôn ? 7 HTTC:cả lớp > (2-13`) H: Vì lại lớn ? 7 - Moät vaøi HS neâu - Goïi HS neâu caùch so saùnh hai phaân soá coù cuøng caùch so saùnh maãu soá b) Neâu VD : So saùnh phaân soá : vaø - Goïi HS neâu caùch so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá, - Chú ý: Cần giúp học sinh nắm phương pháp chung để so sánh hai phân số là cuõng coù theå laøm cho chuùng coù cuøng maãu soá roài so sánh các tử số Baøi 1: - Yeâu caàu HS ø daáu <, >, = vaøo daáu……… HDD2:ïĐạt -Cho học sinh đọc yêu cầu đề, học sinh lần MT soá -HĐLC: thực lượt làm bài trên bảng, lớp làm vào vở, sửa baøi haønh H: Muoán so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá, -HTTC: caù cuøng maãu soá ta laøm theá naøo? nhaân GiaoAnTieuHoc.com - HS leân baûng thực hiện, lớp làm nhaùp -Moät vaøi HS neâu caùch so saùnh - HS neâu yeâu caàu baøi - Thực làm bài - Lần lượt lên bảng sửa - Lớp theo dõi, nhận (20) (16-18`) Bài : Viết các phân số sau theo thứ tự từ bé đến lớn -Cho học sinh đọc yêu cầu đề, học sinh làm bài trên bảng, lớp làm vào vở, sửa baøi xeùt vaø boå sung -HS đọc yêu cầu đề, HS làm baøi treân baûng, caû 17 lớp làm vào vở, sửa a) ; ; b) ; ; 18 baøi H: Muốn xếp các phân số theo thứ tự từ - Đổi chấm đ / s bé đến lớn ta làm nào? - vài HS trả lời IV.Hoạt động tiếp nối: (2-3`)- Chấm số bài, nhận xét – Nhấn mạnh chỗ HS hay sai -Neâu caùch so saùnh phaân soá cuøng maãu soá, khaùc maãu soá - Giaùo vieân nhaän xeùt tieát hoïc V.Chuaån bò: Baûng phuï ………………………………………………… Thứ năm ngày 06 tháng 09 năm 2012 TOÁN §4:Oân taäp: So saùnh hai phaân soá (tieáp theo) I.Muïc tieâu : HS biết so sánh phân số với 1, nêu đặc điểm phân số lớn 1, bé và 2.HS biết so sánh hai phân số cùng tử số và nêu cách so sánh hai phân số có cùng tử số HS bieát caùch so saùnh hai phaân soá khaùc maãu soá II.Hoạt động sư phạm: (5-6`)- Gọi HS lên bảng làm bài và trả lời 10 - Baøi 1: So saùnh hai phaân soá vaø neâu caùch so saùnh hai phaân soá naøy? 16 - Bài 2: Xếp các phân số sau theo thứ tự từ lớn đến bé: ; ; ; - GV chữa bài, nhận xét, ghi điểm cho học sinh III Các hoạt động dạy - học : Noäi dung Hoạt động GV Hoạt động Hs - Goïi em neâu yeâu caàu HĐ1 Đạt MT Baøi 1:Ñieàn daáu <, >, = vaøo choã chaám đề, cho em - Gọi em nêu yêu cầu đề, cho em soá (4-6`) lên làm bảng phụ, lớp làm vào làm bảng phụ, lớp làm HĐLC: thực vào sau đó nhận xét, sau đó nhận xét, sửa bài haønh sửa bài b) Yeâu caàu HS neâu ñaëc ñieåm cuûa phaân soá HTTC: caù GiaoAnTieuHoc.com (21)