Đang tải... (xem toàn văn)
Các hoạt động : Hoạt động 1 : Hướng dẫn HS làm bµi tËp Bài 1: Viết lại cho đúng các tên riêng 1HS đọc yêu cầu rồi gạch chân các tiếng viết sai trong bài thơ.. Sau đó HS viết lại bài tron[r]
(1)ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu Thø hai ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 §Þa lÝ Mét sè d©n téc ë T©y Nguyªn I Môc tiªu : - Biết Tây Nguyên có nhiều dân tộc cùng sinh sống( Gia -rai; Ê- đê; Ba- na, Kinh )nhưng lại là nơi thưa dân nước ta - Sử dụng tranh ảnh để mô tả trang phục số dân tộc Tây Nguyên: + Trang phục truyền thống: Nam thường đóng khố; nữ thường quấn váy II §å dïng d¹y häc : Tranh ¶nh vÒ nhµ ë bu«n lµng , trang phôc , lÔ héi , c¸c lo¹i nh¹c cô d©n téc cña T©y Nguyªn ( NÕu cã ) III Các hoạt động dạy và học chủ yếu : A KiÓm tra bµi cò : - KÓ tªn c¸c cao nguyªn ë T©y Nguyªn vµ nªu v¾n t¾t c¸c - HS tr¶ lêi C¸c HS kh¸c nhËn xÐt, bæ sung đặc điểm cao nguyên đó ? - Nêu đặc điểm khí hậu Tây Nguyên ? B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi: GV nªu M§YC cña tiÕt häc - Th¶o luËn nhãm T©y Nguyªn – n¬i cã nhiÒu d©n téc chung sèng - Y/c HS quan sát tranh kết hợp đọc các thông tin - HS đọc SGK mục và suy nghÜ tr¶ lêi c¸c c©u SGK để TLCH: hái + KÓ tªn mét sè d©n téc sèng ë T©y Nguyªn ? + Trong dân tộc đó , dân tộc nào sống lâu - Đại diện các nhóm lần đời Tây Nguyên ? Những dân tộc nào từ nơi khác đến ? lượt trả lời trước lớp , các +Mỗi dân tộc Tây Nguyên có đặc điểm gì HS khác nhận xét và bổ sung riªng biÖt ( TiÕng nãi , tËp qu¸n , sinh ho¹t ) ? + Để Tây Nguyên ngày càng giàu đẹp , Nhà nước cùng các dân tộc đây đã và làm gì ? - GV cñng cè giíi thiÖu thªm vÒ c¸c d©n téc ë T©y Nguyªn - HS quan s¸t tranh - GV KL: T©y Nguyªn cã nhiÒu d©n téc cïng chung sống đây lại là nơi thưa dân nước ta Nhµ r«ng ë T©y Nguyªn : - Quan s¸t tranh vÒ bu«n lµng vµ nhµ r«ng ë T©y Nguyªn - HS trao đổi cặp đôi để TLCH - HS dùa vµo môc SGK + Mỗi buôn Tây Nguyên thường có ngôi nhà gì và tranh ảnh để thảo luận đặc biệt ? tr¶ lêi c¸c c©u hái + Nhà rông Tây Nguyên dùng để làm gì ? Hãy - HS mô tả sơ qua m« t¶ vÒ nhµ r«ng ( Nhµ nhá hay to ? Lµm b»ng vËt liÖu nhµ r«ng ë T©y Nguyªn g× ? M¸i nhµ cao hay thÊp?) - HS nghe quan s¸t tranh + Sự to , đẹp nhà rông biểu cho điều gì ? để biết nhà rông - GV gióp HS hoµn thiÖn c¸c c©u tr¶ lêi vµ chèt ý Trang phôc vµ lÔ héi : - Y/c HS quan s¸t tranh H5 SGK vµ TLCH + Người dân Tây Nguyên nam và nữ thường mặc gì ? - HS thảo luận để trả lời + NhËn xÐt vÒ trang phôc truyÒn thèng cña c¸c d©n téc c©u hái dùa vµo môc Trường Tiểu học Hiệp Cát N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com (2) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu SGk vµ c¸c h×nh 2,3,5,6 h×nh 1,2,3 ? - Các nhóm cử đại diện + Lễ hội TâyNguyên thường tổ chức nào ? để trình bày ý kiến + Kể tên số lễ hội đặc sắc Tây Nguyên ? + Người dân Tây Nguyên thường làm gì các lễ mình - C¸c nhãm kh¸c nhËn héi ? xÐt vµ bæ sung + Họ thường dùng loại nhạc cụ độc đáo nào ? * GV cho HS tóm tắt lại đặc điểm tiêu biểu - HS nhắc lại - HS nghe d©n c vµ bu«n lµng ë T©y Nguyªn - GV giíi thiÖu thªm vÒ vÒ cång chiªng T©y Nguyªn – - HS ch¬i trß ch¬i ®o¸n ch÷ Di s¶n v¨n ho¸ phi vËt thÓ - 1- HS đọc Cñng cè bµi: - GV cïng HS hÖ thèng l¹i néi dung bµi Kü thuËt Khâu ghép hai mảnh vải mũi khâu thường(tiết 2) A MôC TI£U : - Biết cách khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu có thể chưa §êng khu cã thÓ bÞ dóm Víi häc sinh khÐo tay : - Khâu ghép hai mép vải mũi khâu thường Các mũi khâu tương đối §êng kh©u Ýt bÞ dóm B CHUÈN BÞ : - Mẫu đường khâu ghép hai mép vải các mũi khâu thường S¶n phÈm cã ®êng kh©u ghÐp hai mÐp v¶i (¸o, quÇn) Len ( sîi ), chØ kh©u Kim khâu len và kim khâu chỉ, kéo, thước, phấn ghạch C C¸C HO¹T §éNG D¹Y Vµ HäC CHñ YÕU / KiÓm tra bµi cò - Nªu c¸c chi tiÕt cÇn lu ý kh©u ghÐp mép vải mũi khâu thường - GV nhËn xÐt / Bµi míi: a Giíi thiÖu bµi: Gi¸o viªn nªu M§YC b Hướng dẫn: + Hoạt động 1: GV hướng dẫn thực hành khâu thường - Giới thiệu mẫu khâu thường và giải thích khâu thường còn gọi là gì ? - Nhắc lại kĩ thuật khâu thường ? - GV + líp nhËn xÐt thao t¸c cña HS vµ sö dông tranh minh häa nh¾c l¹i kÜ thuËt kh©u thường - GV tæ chøc cho HS thùc hµnh Trường Tiểu học Hiệp Cát - HS nh¾c l¹i quy tr×nh kh©u ghÐp mÐp vải mũi khâu thường - Khâu thường còn gọi là khâu tới ,kh©u lu«n - 1- ( HS khÐo tay ) lªn b¶ng thùc hiÖn khâu vài mũi khâu thường - Các bước khâu ghép mép vải mũi khâu thường + Bước 1: Vạch dấu đường khâu + Bước 2: Khâu lược + Bước 3: Khâu ghép mép vải - HS thùc hµnh N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com (3) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C - GV quan s¸t, uèn n¾n nh÷ng thao t¸c chưa đúng hướng dẫn em cón lúng tóng + Hoạt động 2: Đánh giá kết học tập cña HS - Tæ chøc cho HS trng bµy s¶n phÈm - Nêu các tiêu chuẩn đánh giá - Hoàn thành sản phẩm đúng thời gian quy định GV: NguyÔn §×nh Söu - HS trưng bày sản phẫm đã làm xong cña m×nh - HS tự đánh giá các sản phẩm theo các tiªu chÝ trªn - Kh©u ghÐp mÐp v¶i theo c¹nh dµi cña m¶nh vải Đường khâu cách mảnh vải - Đường khâu mặt trái mảnh vải tương đối thẳng - Các mũi khâu tương đối và cách - GV nhận xét, đánh giá kết học tập cña häc sinh Hoạt động nối tiếp - Nh¾c HS chuÈn bÞ tiÕt sau _ Thø ba ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 CHÝNH T¶ Nhí-viÕt : Gµ Trèng vµ c¸o I Mục đích yêu cầu - Nhớ - viết lại chính xác, trình bày đúng các dòng thơ lục bát đoạn trích bµi th¬ Gµ Trèng vµ C¸o - Làm đúng BT2(a) và BT3(a) - GD HS t×nh cÈn thËn viÕt II §å dïng - B¶ng phô, vë BTTV III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò : ViÕt tõ l¸y cã tiÕng chøa ©m s hoÆc x B Bµi míi : Giíi thiÖu bµi :Nªu yªu cÇu tiÕt häc 2.Hướng dẫn chính tả - Yêu cầu HS đọc đoạn thơ cần viết, nêu nội dung đoạn th¬ - Ph¸t hiÖn mét sè tõ dÔ viÕt sai vµ viÕt nh¸p: dô, loan tin, hån l¹c ph¸ch bay, qu¾p ®u«i, gian dèi - Nªu c¸ch tr×nh bµy ®o¹n th¬ vë ViÕt chÝnh t¶ - Yªu cÇu HS tù nhí vµ viÕt bµi vµo vë ChÊm, ch÷a bµi - GV đọc, HS đổi soát lỗi - GV chÊm kho¶ng bµi vµ nhËn xÐt kü Hướng dẫn làm bài tập Trường Tiểu học Hiệp Cát -1 HS lªn b¶ng viÕt -HS viÕt tõ vµo vë nh¸p - HS đọc đoạn thơ cần viÕt -HS nªu néi dung ®o¹n th¬ råi ph¸t hiÖn tõ dÔ viÕt sai vµ luyÖn viÕt nh¸p -HS nªu c¸ch tr×nh bµy vë - HS tù nhí bµi vµ viÕt vµo vë - HS đổi chéo voẻ soát lỗi N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com (4) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu -1 HS đọc yêu cầu Bài 2: a)Gọi HS đọc yêu cầu bài - HS lµm bµi vµo vë BTTV a Nh÷ng ch÷ bÞ bá trèng b¾t ®Çu b»ng tr hoÆc ch - GV cñng cè HD so s¸nh c¸c tõ cã phô ©m ®Çu tr/ch -1 HS lµm trªn b¶ng phô, ch÷a bµi mµ HS dÔ mhÇm lÉn HS đọc yêu cầu Bµi 3: a)T×m c¸c tõ : - HS tìm từ theo nhóm đôi - Gọi HS đọc yêu cầu bài - GV chốt lại từ đúng, có thể yêu cầu HS tập đặt trình bày trước lớp câu với từ đó - HS viết chữ chưa đẹp Cñng cè bµi: Nhắc nhở HS lưu ý và ghi nhớ các tượng chính tả luyện viết lại bµi _ LuyÖn tõ vµ c©u Cách viết tên người , tên địa lý Việt Nam I Mục đích yêu cầu 1.Nhận biết các phận tạo thành tên người, tên địa lí Việt Nam 2.Nhớ quy tắc viết hoa tên người, tên địa lí Việt Nam Biết vận dụng hiểu biết tên người, tên địa lí Việt Nam và quy tắc viết hoa để viết đúng số tên riêng Việt Nam II §å dïng Bảng phụ ghi sẵn sơ đồ họ, tên riêng, tên đệm người III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò : - HS đọc các câu đã đặt bài tiết trước - HS nhận xét, GV đánh giá B Bµi míi : Giới thiệu bài :Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng Các hoạt động : Hoạt động : NhËn xÐt *Bµi : Yªu cÇu HS: NhËn xÐt c¸ch viÕt nh÷ng tªn riªng sau - HS nªu yªu cÇu - HS nhận xét cách viết các tên người, tên ®©y: a Tên người: Nguyễn Huệ, Hoàng Văn địa lý và cho biết tên riêng đó gồm mÊy tiÕng, ch÷ c¸i ®Çu cña mçi tiÕng Êy Thô, NguyÔn ThÞ Minh Khai b Tên địa lí: Trường Sơn, Sóc Trăng, viết nào? Vµm Cá T©y (Các tên đó viết hoa chữ cái đầu tiếng tạo thành tên đó) Hoạt động : Ghi nhớ - HS đọc ghi nhớ + Gọi HS đọc ghi nhớ SGK – HS lÊy thªm VD + Yªu cÇu HS lÊy thªm vÝ dô Hoạt động :Luyện tập Bài 1: Viết tên em và địa gia đình em HS đọc yêu cầu + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS lµm vë - 1HS viÕt b¶ng, ch÷a bµi + GV nhận xét, đánh giá Trường Tiểu học Hiệp Cát N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com (5) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu Bài 2: Viết tên số xã (phường, thị trÊn) ë huyÖn (quËn, thÞ x·, thµnh phè) - HS đọc yêu cầu cña em - HS lµm vë, HS lµm b¶ng phô - HS ch÷a bµi - GV nhận xét , đánh giá Bài 3: Viết tên và tìm trên đồ + Gäi HS nªu yªu cÇu bµi tËp - HS đọc yêu cầu - HS làm việc nhóm đôi - GV nhận xét, đánh giá - §¹i diÖn nhãm tr×nh bµy - C¸c nhãm nhËn xÐt, bæ sung Cñng cè : + HS nêu lại cách viết tên người, tên địa HS nªu lý ViÖt Nam _ To¸n BiÓu thøc cã chøa hai ch÷ I/ Môc tiªu: - Nhận biết biểu thức đơn giản chứa hai chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản chứa hai chữ - HS lµm bµi tËp 1, ( a, b), II/ §å dïng d¹y häc:+ SGK To¸n B¶ng phô viÕt s½n bµi to¸n III/ Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò : -GV gäi HS lªn b¶ng lµm bµi -GV nhËn cñng cè Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§YC cña tiÕt häc 2.2 Giíi thiÖu biÓu thøc cã chøa hai ch÷ - GV nêu ví dụ ( đã viết sẵn bảng phụ ) vµ gi¶i thÝch cho HS biÕt mçi chç …… chØ sè c¸ anh hoÆc em c©u ®îc VÊn đề yêu cầu đây là hãy viết số ( chữ) thích hợp vào chỗ chấm đó - GV cho HS tù nªu vµ ®iÒn vµo chç chÊm để dòng cuối bảng có a + b cá - GV hướng dẫn HS tự nêu : a + b là biểu thøc cã chøa hai ch÷ Goi vµi HS nh¾c l¹i 2.3 Gi¬i thiÖu gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa hai ch÷ - GV nªu biÓu thøc cã chøa hai ch÷, chẳng hạn a + b hướng dẫn cho HS nªu : “ nÕu a =2 , b=3 th× a+ b = + = ; lµ mét gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc a + b” - GV hướng dẫn để học sinh tự nêu nhận xÐt - HS lªn b¶ng lµm bµi: X + 320 = 415 X - 213 = 87 - HS l¾ng nghe -HS đọc đề bài lên bảng điền vào bảng : + + c¸ + … a + b c¸ -HS nªu : a + b lµ biÓu thøc cã chøa hai ch÷ HS nªu: “ nÕu a =2 , b=3 th× a+ b = + = ; lµ gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc a + b Các trường hợp khác HS nêu tương tự Häc sinh tù nªu nhËn xÐt : “ M«Ü lÇn thay ch÷ b»ng sè ta tÝnh ®îc gi¸ trÞ cña biÓu thøc a + b” Trường Tiểu học Hiệp Cát N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com (6) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C 2.4 Thùc hµnh : - Bµi tËp 1: TÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc: + Cho HS tù lµm råi ch÷a bµi GV: NguyÔn §×nh Söu * HS lµm bµi tËp 1: a) NÕu c = 10 vµ d = 25 th× c + d = 10 + 25 = 35 b) NÕu c =15cm vµ d = 45cm th× c + d = 15cm + 45cm = 60cm * HS lµm bµi - Bµi2, 3: Hs tiÕn hµnh lµm nh bµi - Gv chÊm ch÷a bµi Hoạt động nối tiếp - GV cho hÖ thèng l¹i kiÕn thøc bµi häc Khoa häc Phßng bÖnh bÐo ph× I Môc tiªu - DÊu hiÖu vµ t¸c h¹i cña bÖnh bÐo ph× - Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph× - Có ý thức phòng tránh bệnh béo phì Xây dựng thái độ đúng người béo phì II §å dïng H×nh trang 28 , 29 SGK PhiÕu häc tËp III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò : - Kể tên số bệnh thiếu chất dinh dưỡng và cách +2 HS lên bảng trả lời phßng tr¸nh? B Bµi míi : Giới thiệu bài :Nêu mục đích, yêu cầu tiết học 2.T×m hiÓu vÒ bÖnh bÐo ph× + HS lµm viÖc víi phiÕu - GV chia nhãm vµ ph¸t phiÕu häc tËp häc tËp theo nhãm + §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy kÕt qu¶ + C¸c nhãm kh¸c bæ - GV nhận xét chốt lời giải đúng sung C©u : b + HS nªu kÕt luËn vÒ C©u : 2.1.d ; 2.2.d ; 2.3.e triÖu chøng vµ t¸c h¹i - GV gióp HS kÕt luËn vÒ bÖnh bÐo ph× bÖnh bÐo ph× Th¶o luËn vÒ nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng bÖnh bÐo ph× - Y/c HS quan s¸t tranh 1, 2, SGK - GV nªu c©u hái cho c¶ líp th¶o luËn : + Nguyªn nh©n g©y nªn bÐo ph× lµ g× ? + Làm nào để phòng tránh béo phì ? +CÇn lµm g× em bÐ hoÆc b¶n th©n b¹n bÞ bÐo ph× + GV chèt vµ gi¶ng gi¶i thªm vµ HD liªn hÖ thùc tÕ Nguyªn nh©n g©y bÐo ph× lµ nh÷ng thãi quen kh«ng tèt mặt ăn uống ăn quá nhiều, ít vận động, Trường Tiểu học Hiệp Cát + HS thảo luận cặp đôi sau đó phát biểu ý kiến + HS tù liªn hÖ b¶n th©n + HS các nhóm đóng N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com (7) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu vai, ®a t×nh huèng Củng cố bài:Tổ chức cho HS chơi trò chơi đóng vai -GV chia nhãm vµ giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm th¶o luËn gi¶i quyÕt tù ®a mét t×nh huèng ( GV gîi ý t×nh huèng nh SGV ) - Tæ chøc cho HS tr×nh diÔn _ TiÕng viÖt(T¨ng) I Mục đích yêu cầu TiÕt (TuÇn 7) : ¤n tËp Gióp HS : + Cñng cè vÒ phô ©m s/x Cñng cè nh÷ng t ng÷ cã thang ng·, hái + Cñng cè vÒ danh tõ chung, danh tõ riªng II §å Dïng Vë LuyÖn TiÕng ViÖt III Các hoạt động dạy - học chủ yếu A KiÓm tra bµi cò - §äc l¹i bµi : Nçi d»n vÆt cña An- ®r©y- ca vµ cho biÕt ý nghÜa cña c©u chuyÖn Hướng dẫn luyện tập Hoạt động 1: GV nêu MĐYC tiết học Hoạt động 2: GV tổ chức cho các em hs nêu yêu cầu bài , hướng dẫn HS phân tích và tìm lời giải đúng Bµi 1: Cho HS diÒn s/x vµo chç chÊm §¸p ¸n : - Thø tù cÇn ®iÒn: xong, sÏ, sÎ , xÎ, xung Sau đó lưu ý phân biệt các trường hợp này để HS ghi nhớ Bài 2a: Cho HS đọc yêu cầu HS tham gia điền ( gửi, giũ, những, gửi, kể, khoẻ, ngõ, biển, đảo, vỗ.) b/Cho HS đọc đoạn thơ DTC: quần đảo, bạn bè, thư từ, láng giềng DTR: Trường Sa, Biển Đông Đặt câu: Trường Sa là chủ quyền biển đảo Việt Nam Cñng cè: Danh tõ riªng, danh tõ chung Bµi 3: Gv tæ chøc cho HS tù hoan chØnh ®o¹n v¨n Hoạt động 4: Tổ chức rút kinh nghiệm LuyÖn viÕt Dạy ATGT – Bài 9: Dự đoán để tránh các tình nguy hiểm I Môc tiªu: - Häc sinh häc ®îc c¸ch pháng ®o¸n nh÷ng nguy hiÓm cã thÓ x¶y vµ t¹o vµ tạo thói quen để phòng tránh - GD ý thøc an toµn giao th«ng II §å dïng d¹y - häc: GV: Tranh phóng to.Bảng phụ ghi các bước qua đường an toàn III Các hoạt động dạy- học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: - C¸c em cã biÕt “ dù ®o¸n c¸c t×nh huèng nguy hiÓm” - HS nªu - Mét sè HS bµy tá ý kiÕn nghÜa lµ g× kh«ng? - B Bµi míi: - H/s nªu c©u tr¶ lêi Giíi thiÖu bµi - Ghi tªn bµi ViÖc suy ®o¸n ®iÒu g× sÏ x¶y ®îc gäi lµ “dù Trường Tiểu học Hiệp Cát N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com (8) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu ®o¸n” Trªn ®êng cã thÓ x¶y nh÷ng t×nh huèng bÊt ngờ dẫn đến tai nạn đáng tiếc người xe đạp không lường trước và chuẩn bị tinh thần, tư đối phó ? - GV Chèt nh s¸ch h/d vµ giíi thiÖu bµi - ghi b¶ng Néi dung HĐ1: Xem tranh và tìm điều gì nguy hiểm có thể - Thảo luận cặp đôi x¶y víi c¸c träng tranh? - HS quan s¸t tranh bµi, - GV cho HS xem tranh th¶o luËn nhãm,tr¶ lêi c©u hái Tranh 1: Xe t¶i ®ang rÏ ph¶i, c¹u bÐ - Cho h/s th¶o luËn nhãm c©u hái: ®i qu¸ s¸t vµo xe t¶i xe t¶i rÏ sang + §iÒu g× nguy hiÓm cã thÓ x¶y víi c¸c b¹n träng ph¶i, cậu bé càng bị ép vào tường tranh? CËu bÐ cã thÓ bÞ ng· vµ bÞ banhs xe - Tæ chøc cho HS b¸o c¸o kq cuèn vµo bªn *GV chØ tranh vµ cñng cè vÒ nh÷ng khã kh¨n ®i xe Tranh 2: chó chã bÊt ngê ch¹y đường làm các bạn xe đạp phanh đạp qua đường H§2: Dù ®o¸n vµ phßng tr¸nh nh÷ng nguy hiÓm cã véi Tranh 3: em bÐ ®ang ®i bé kh«ng nh×n thÊy chiÕc « t« ®ang ®i tíi tõ phÝa bªn ph¶i Tranh 4: b¹n ®ang véi xuèng xe buýt kh«ng quan s¸t xung quanh nªn suýt bÞ xe m¸y ®i ph¸i xe buýt ®©m ph¶i Trah 5: bạn xe đạp gần chiÕc «t« kh«ng quan s¸t vµ nh¹n thấy người lái xe ôtô mở cửa xe nªn suýt bÞ ®©m ph¶i cöa xe thÓ x¶y trªn ®êng Khi tham gia giao thông , để phòng tránh nguy hiẻm , c¸c em cÇn chó ý: - Thảo luận cặp đôi - Tránh xa ôtô chuyển hướng - §¹i diÖn mät sè HS tr¶ lêi - + Kho¶ng c¸ch gi÷a vßng b¸nh xe cña nh÷ng chiÕc xe t¶i hay xe buýt lín cã thÓ cuèn c¸c em vµo bªn - Quan s¸t cÈn thËn ë n¬i tÇm nh×n bÞ che khuÊt - HS nghe và nhắc lại cách đề - Quan sát và tránh xe ôtô dừng, đỗ phòng - Quan sát đèn tín hiệu chuyển hướng - Tránh các chướng ngại vật trên đường - Quan sát cẩn thận trướ lên xuống xe buýt H§3: Lµm phÇn gãc vui häc tËp GV cho HS m« t¶ tranh B1: HS xem tranh vµ khoanh trßn vµo nh÷ng b¹n ®ang gÆp ph¶i t×nh huèng nguy hiÓm trªn ®êng Trường Tiểu học Hiệp Cát N¨m häc : 2013 - 2014 Lop4.com (9) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu Bước 3: Gv kiểm tra , nhận xét và giải thích câu trả lời B2; HS xem tranh để tìm hiểu cña Hs Bước 4: Gv nhấn mạnh - người xe đạp bị xe tải rẽ phải Ðp s¸t vµo lÒ ®êng - bạn xe đạp suýt đam phải chạy ®êng ngang qua phè lµm mÊy b¹n Hs ®i phÝa sau phanh gÊp, ®©m vµo - bạn Hs đạp xe với góc khuất; không nh×n thÊy «t« ®ang ®i tíi tõ phÝa bªn ph¶i Cñng cè bµi: - VÒ nhµ em h·y kÓ l¹i mét sè t×nh huèng nguy hiÓm các em đã gặp phải trên đường và chia sẻ cách phóng HS thùc hiÖn tr¸nh _ Ho¹t §éng TËp ThÓ GDATGT: Bài 10: Bài 10: Nhớ đội mũ bảo hiểm nhé! I.Môc tiªu - H/s luôn nhớ đội mũ bảo hiểm đúng cách ngồi trên xe máy, xe đạp - GD h/s ý thøc an toµn giao th«ng II §å dïng d¹y - häc: GV: Tranh phóng totranh minh hoạ trang trước bài học Chuẩn bị mũ bảo hiểm người lớn và mũ bảo hiểm trẻ em đạt chuẩn chất lượng III Các hoạt động dạy - học chủ yếu: A KiÓm tra bµi cò: - Nh¾c l¹i nh÷ng t×nh huèng nguy hiÓm B Bµi míi: GTB: GV nªu M§YC cña tiÕt häc Néi dung H§1: Xem tranh vµ t×m cha sséi mò b¶o hiÓm để đảmbảo an toàn *Xem tranh: GV cho HS xem tranh trang trước bài häc * Cho h/s th¶o luËn nhãm: + C¸c em h·y nh×n vµo tranh minh ho¹ vµ chØ ph¶i đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toàn? *GV chèt Cã hai niªn ®i xe m¸y vµ b¹n nhá ngồi sau xe máy phải đội mũ bảo hiểm để đảm bảo an toµn H§2: T×m hiÓu vÒ t¸c dông cña mò b¶o hiÓm vµ c¸ch đội đúng an toàn - GV nêu câu hỏi để HS trả lời +C¸c em cã biÕt t¸c dông cña mò b¶o hoiÓm lµ g× kh«ng? +Các em có biết đội mũ bảo hiểm đúng cách là gì không? - GV bæ sung vµ nhÊn m¹nh vÒ t¸c dông cña mò b¶o hiểm và cách đội đúng an toàn H§3: Lµm phÇn gãc vui häc tËp - GV mô tả tranh và tìm cách đôị mũ đúng cách - HS nªu - HS quan s¸t tranh bµi, th¶o luËn nhãm,tr¶ lêi c©u hái - §¹i diÖn c¸c nhãm b¸o c¸o - HS liªn hÖ tr¶ lêi - HS ghi nhí - HS thực hành đội mũ b¶o hiÓm - HS xem tranh để tìm hiÓu - HS tr¶ lêi c¸c c©u hái N¨m häc : 2013 - 2014 10 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (10) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu - GV bæ sung vµ nhÊn m¹nh- nh s¸ch hd Cñng cè bµi: - Nhắc lại tác dụng mũ bảo hiểm và cách đội đúng an toµn - Thùc hµnh ®i ®êng an toµn _ Thø t ngµy th¸ng 10 n¨m 2013 Tập đọc vương quốc tương lai I/ Mục đích yêu cầu - Đọc rành mạch đoạn kịch ; bước đầu biết đọc lời nhân vật với giọng hồn nhiªn - Hiểu nội dung : mơ ước các bạn nhỏ sóng đầy đủ hạnh phúc, có phát minh độc đáo trẻ em (TL câu hỏi 1, 2,3, SGK) II/ §å dïng d¹y – häc : - Tranh minh họa bài tập đọc SGK - Bảng phụ chép san câu, đoạn cần luyện đọc III/ Các hoạt động dạy – học : KiÓm tra bµi cò : - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài Trung thu độc lập và trả lơi câu hỏi nội dung bài - GV nhËn xÐt, cho ®iÓm Bµi míi : 2.1 Giíi thiÖu bµi : - GV nªu môc tiªu bµi häc 2.2 Hướng dẫn luyện đọc và tìm hiểu bài : Màn : “ Trong công xưởng xanh” a) Luyện đọc : - GV đọc mẫu màn kịch - Gọi HS tiếp nối đọc toàn bài, GV sửa lçi ph¸t ©m, ng¾t nhÞp cho tõng HS - HS luyện đọc theo cặp - Một, hai HS đọc màn kịch b) T×m hiÓu mµn : - GV yªu cÇu HS quan s¸t h×nh minh häa vµ giíi thiÖu tõng nh©n vËt cã mÆt mµn Yêu cầu HS ngồi cùng bàn trao đổi,thảo luận + Tin-tin và Mi-tin đến đâu và gặp ai? -2 HS tiếp nối đọc toàn bài Trung thu độc lập và trả lời câu hỏi vÒ néi dung bµi - HS l¾ng nghe -HS tiÕp nèi bài.(đọc2-3 lượt) -HS luyện đọc theo cặp -HS đọc toàn bài đọc toµn -HS quan s¸t h×nh minh häa vµ giíi thiÖu tõng nh©n vËt cã mÆt màn HS ngồi cùng bàn trao đổi, th¶o luËn +…đến Vương quốc Tương Lai, trò chuyện với người bạn nhỏ + Vì nơi đó có tên là Vương quốc Tương đời + Vì người sống Vương quốc Lai? này chưa đời, chưa ®îc sinh thÕ giíi hiÖn t¹i +Các bạn nhỏ công xưởng xanh sáng chúng ta…… + C¸c b¹n s¸ng chÕ ra: VËt lµm cho chÕ nh÷ng g×? N¨m häc : 2013 - 2014 11 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (11) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu người hạnh phúc- Ba mươi vị thuốc trường sinh-Một loại ánh sáng k× l¹- Mét c¸i m¸y biÕt bay nh chim- Mét c¸i m¸y biÕt dß t×m kho + C¸c ph¸t minh Êy thÓ hiÖn íc m¬ g× cña b¸u giÊu trªn mÆt tr¨ng người? +…thể ước mơ người ®îc sèng h¹nh phóc, sèng l©u, sèng môi trường tràng đầy ánh sáng, c) §äc diÔn c¶m : chinh phôc vò trô - GV hướng dẫn HS đọc màn kịch theo phân vai +HS thi đọc phân vai Màn : “Trong khu vườn kì diệu”: - GV tổ chức đọc và tìm hiểu màn + Nh÷ng tr¸i c©y mµ Tin-tin vµ Mi-tin thÊy + Những trái cây to quá sức tưởng khu vườn kì diệu có gì khác thường? tượng: táo to dưa đỏ; chùm + Em thích gì Vương quốc Tương nho to lê; dưa to bí đỏ Lai? GV giảng: Con người ngày đã chinh phục + HS trả lời theo ý mình vò trô, lªn tíi mÆt tr¨ng; t¹o ®îc nh÷ng điều kì diệu; cải tạo giống đời nh÷ng thø hoa qu¶ to h¬n ngµy xa - Hướng dẫn HS đọc và thi đọc diễn cảm theo -HS độc bài h×nh thøc ph©n vai - GV yªu cÇu HS th¶o luËn nªu ý chÝnh cña -HS th¶o luËn nªu ý chÝnh cña bµi : Nói lên mong muốn tốt đẹp bµi : các bạn nhỏ Vương quốc tương Cñng cè - GV cho HS thi đóng vai đọc toàn bài lai HS thi đóng vai đọc toàn bài _ To¸n TÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng I/ Môc tiªu : - BiÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - Bước đầu biết sử dụng tính chất giao hoán phép cộng thực hành tính - HS lµm bµi tËp 1, C¸c bµi cßn l¹i HS kh¸ giái lµm II/ §å dïng d¹y häc:- SGK To¸n 4.- B¶ng phô kÎ s½n nh SGK III/ Các hoạt động dạy –học : KiÓm tra bµi cò : -GV cho bµi tËp : a = vµ b = ; a = 12 -2 HS tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc : a + b va b + vµ b = 18 Yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ biÓu a víi a = vµ b = ; a = 12 vµ b = 18 råi so s¸nh thøc : a + b vµ b + a råi so s¸nh - GV nhËn xÐt Bµi míi: 2.1 Giíi thiªu bµi : GV nªu M§YC cña tiÕt häc 2.2 NhËn biÕt tÝnh chÊt giao ho¸n cña N¨m häc : 2013 - 2014 12 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (12) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C phÐp céng : -GV treo bảng phụ đã kẻ sẵn SGK, GV thay sè vµ yªu cÇu HS tÝnh gi¸ trÞ sè qua mçi lÇn thay cña a vµ b råi so s¸nh tæng nµy -GV yêu cầu HS trao đổi thảo luận và nêu : TathÊy a + b = 50 vµ b + a = 50 nªn a +b = b + a -GV cho HS nhËn xÐt gi¸ trÞ cña a + b vµ b + a vµ cua b + a lu«n lu«n b»ng -GV viÕt b¶ng : a + b = b + a -Cho HS dùa vµo biÓu thøc ph¸t biÓu lời : Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi -GVgiíi thiÖu qui t¾c HS võa nªu lµ tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng 2.3 Thùc hµnh : Bµi 1: GV cho HS nªu yªu cÇu bµi tËp HS tù lµm - råi ch÷a bµi GV: NguyÔn §×nh Söu - HS tÝnh gi¸ trÞ sè qua mçi lÇn thay cña a vµ b råi so s¸nh tæng -HS trao đổi thảo luận và nêu : a + b = 50 vµ b + a = 50 nªn a +b = b + a -HS dùa vµo biÓu thøc ph¸t biÓu b»ng lêi : Khi đổi chỗ các số hạng tổng thì tổng không thay đổi -HS vËn dông tÝnh chÊt giao ho¸n cña phép cộng để trả lời a)468 + 379 = 847 b) 6509 + 2876 = 9385 379 + 468 = 847 2876 + 6509 = 9385 Bµi 2: HS tiÕn hµnh lµm nh bµi - HS lµm bµi tËp - GV cho HS lµm bµi tËp vµo vë, gäi HS a) 48 + 12 = 12 + 48 lªn b¶ng lµm 65 + 297 = 297 + 65 - GV chÊm ch÷a bµi 177 + 89 = 89 + 177 b) m+n=n+m 84 + = + 84 ; a + = + a = a Bµi 3: §iÒn dÊu >,<, = vµo ……… a) 2975 + 4017 ……… 4017 + 2975 -HS tiÕn hµnh lµm bµi – GV chÊm ch÷a 2975 + 4017 ……… 4017 + 3000 bµi 2975 + 4017 ……4017 + 2900 b) 8264 + 927 ……927 + 8264 8264 + 927 ………900 + 8264 Cñng cè, 927 + 8264……8264 + 927 -GV gäi Hs nh¾c l¹i tÝnh chÊt trªn _ Thø n¨m ngµy 10 th¸ng 10 n¨m 2013 KÓ chuyÖn Lời ước trăng I/ Môc tiªu : - Nghe kÓ l¹i ®îc tõng ®o¹n c©u chuyÖn theo tranh minh häa (SGK) ; kÓ nèi tiÕp toàn câu chuyện lời ước trăng giáo viên kể - Hiểu ý nghĩa câu chuyện : Những điều mơ ước cao đẹp mang lại niềm vui, niềm hạnh phúc cho người GDHS có ước mơ cao đẹp mang lại niềm vui, hạnh phúc cho người khác II/ §å dïng d¹y häc : +Tranh minh häa tõng ®o¹n c©u chuyÖn trang 69 SGK III/ Các hoạt động dạy – học: N¨m häc : 2013 - 2014 13 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (13) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C KiÓm tra bµi cò : - Gäi HS lªn b¶ng kÓ c©u chuyÖn vÒ lßng tù träng mµ em đã nghe, đọc - GV nhËn xÐt cho ®iÓm Bµi míi: 2.1 Giíi thiÖu bµi: - Trong giê häc h«m c¸c em sÏ ®îc nghe kÓ c©u chuyện Lời ước trăng Nhân vật truyện là ? Ngươì đó đã ước điều gì ? các em cùng theo dõi 2.2 GV kÓ chuyÖn : - Yêu cầu HS quan sát tranh minh họa, đọc lời tranh vµ thö ®o¸n xem c©u chuyÖn kÓ vÒ Néi dung truyÖn kÓ lµ g× ? - GV kể toàn câu chuyện: “Lời ước trăng”, giäng chËm r·i, nhÑ nhµng ( kÓ2-3 lÇn) 2.3 Hướng dẫn kể chuyện trao đổi ý nghĩa câu chuyện: a) KÓ nhãm:HS kÓ tõng ®o¹n cña c©u chuyÖn theo nhóm em(mỗi em kể theo tranh) Sau đó kể toàn bé c©u chuyÖn b)Thi kể chuyện trước lớp: - Tổ chức cho HS thi kể trước lớp - Gäi HS nhËn xÐt b¹n kÓ - Tæ chøc cho HS thi kÓ toµn truyÖn c) T×m hiÓu néi dung vµ ý nghÜa cña truyÖn - Gọi HS đọc yêu cầu và nội dung - GV ph¸t giÊy vµ bót d¹ Yªu cÇu HS th¶o luËn nhóm để trả lời câu hỏi - GV yêu cầu đại diện nhóm trình bày - GV tæ chøc b×nh chän HS kÓ chuyÖn hay nhÊt Cñng cè - GV Hái : + Qua c©u chuyÖn em hiÓu ®îc ®iÒu g× ? GV: NguyÔn §×nh Söu -2 HS lªn b¶ng kÓ c©u chuyÖn vÒ lßng tù träng mà em đã nghe, đọc - HS đọc thầm - HS ch¨m chó l¾ng nghe - HS kÓ chuyÖn theo nhãm -HS thi kể trước lớp -HS nhËn xÐt b¹n kÓ -3 HS thi kÓ toµn chuyÖn -HS đọc yêu cầu và nội dung -HS th¶o luËn nhãm để trả lời câu hỏi -§¹i diÖn nhãm tr×nh bµy -HS tr¶ lêi theo suy nghÜ cña mçi em _ LuyÖn Tõ Vvµ C©u Luyện tập viết tên người, tên địa lí Việt Nam I Mục đích yêu cầu - Biết vận dụng hiểu biết quy tắc viết hoa tên người, tên địa lý Việt Nam để viết đúng số tên riêng Việt Nam II §å dïng - B¶ng phô - Bản đồ Việt Nam III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò : Nêu quy tắc viết tên người, tên địa lý Việt Nam Viết ví dụ tên người, ví dụ tên địa lý để giải thích quy tắc - HS nªu quy t¾c - HS viÕt b¶ng con, ch÷a bµi N¨m häc : 2013 - 2014 14 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (14) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu - GV nhận xét, đánh giá B Bµi míi : Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn HS làm bµi tËp Bài 1: Viết lại cho đúng các tên riêng 1HS đọc yêu cầu gạch chân các tiếng viết sai bài thơ Sau đó HS viết lại bài bµi ca dao thơ vào cho đúng chính tả + Gọi HS đọpc yêu cầu bài tập - HS ch÷a trªn b¶ng phô, mçi em ch÷a + Yªu cÇu HS tù lµm vµo vë bµi tËp đến dòng thơ + Gäi HS lªn b¶ng lµm - HS đọc lại bài thơ đã chữa + GV nhận xét đánh giá Bài 2: Trò chơi du lịch trên đồ ViÖt Nam - GV treo đồ Việt Nam và giúp HS n¾m ®îc yªu cÇu cña bµi tËp - GV hướng dẫn HS làm mẫu vài VD - GV nhận xét đánh giá HS đọc yêu cầu - HS làm việc nhóm 4, sử dụng đồ địa lý ViÖt Nam vµ giÊy A2, bót d¹ HS t×m trªn đồ các tỉnh, thành phố, danh lam thắng cảnh di tích lịch sử viết lại tên đó vµo giÊy C¸c nhãm tr×nh bµy vµ ch÷a bµi - HS Bình chọn nhóm tìm đúng, nhiều, nhanh tên các địa danh Cñng cè : Nêu quy tắc viết hoa tên người, tên địa + HS nªu lý ViÖt Nam To¸n BiÓu thøc cã chøa ba ch÷ I Môc tiªu Gióp häc sinh: - Nhận biết biểu thức đơn giản có chứa chữ - Biết tính giá trị số biểu thức đơn giản có chứa chữ - Häc sinh hoµn thµnh bµi tËp 1; bµi II §å dïng B¶ng phô kÎ s½n ( b¶ng trang 44 SGK ) III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò : HS nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng - HS lªn thùc hiÖn phÐp céng sau vµ thö l¹i b»ng TC giao ho¸n 12345 + 23445 67543 + 123098 - HS nhËn xÐt - GV đánh giá, cho điểm B Bµi míi : Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng Các hoạt động : N¨m häc : 2013 - 2014 15 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (15) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C Hoạt động : Tìm hiểu biểu thức có chứa ba ch÷ Gäi häc sinh nªu bµi to¸n SGK - GV treo b¶ng phô Sè c¸ cña An Sè c¸ cña B×nh Sè c¸ Cường GV: NguyÔn §×nh Söu – HS đọc đề toán Sè c¸ cña c¶ ba người 2+3+4 5 5+1+5 1+0+2 a b c a+b+c - Muèn tÝnh sè c¸ cña c¶ ba b¹n ta lµm thÕ nµo? - NÕu sè c¸ cña An lµ con, sè c¸ cña B×nh lµ con, số cá Cường là thì số cá người là? -Làm tương tự với các dòng khác BiÓu thøc a+b+c gäi lµ g×? => häc sinh tù nªu - GV giíi thiÖu vµ ghi tªn bµi lªn b¶ng Gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã chøa ch÷ NÕu a = 2; b = 3; c = 4; th× a+b+c=2+3+4=9 lµ mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b+c - Mçi lÇn thay ch÷ b»ng sè ta l¹i t×m ®îc mét gi¸ trÞ cña biÓu thøc a+b+c Hoạt động : Luyện tập: Bµi 1: ViÕt tiÕp vµo chç chÊm: + Yªu cÇu HS tù lµm bµi + GV nhËn xÐt cñng cè Bµi 2: §iÒn sè thÝch hîp: + Yªu cÇu HS tù lµm bµi + GV nhận xét chốt kết đúng Bµi 3: a) Gi¸ trÞ lín nhÊt cñabiÓu thøc a + b + c = + + = 27 b) Gi¸ trÞ bÐ nhÊt cña biÓu thøc a+b+c=0+0+0=0 Bµi 4: a) NÕu a=12; b= 6; c=2 th×: a- ( b+c ) = 12 - ( 6+2 )= 12 - 8= a- b- c = 12 - - = - = - Gi¸ trÞ cña biÓu thøc: a-(b+c)=a-b-c - Muèn trõ mét sè cho mét tæng ta cã thÓ lÊy số đó trừ số hạng tổng Cñng cè : GV cñng cè vÒ biÓu thøc cã ba ch÷, c¸ch t×m - HS tù tr¶ lêi -Tương tự với các trường hợp còn l¹i Häc sinh tù nªu nhËn xÐt BiÓu thøc a+b+c gäi lµ biÓu thøc chøa ch÷ HS tù lÊy thªm c¸c gi¸ trÞ cña a, b, c vµ tÝnh gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc a + b + c HS nªu yªu cÇu -Häc sinh tù lµm bµi HS tù lµm bµi -Häc sinh ch÷a miÖng HS nªu yªu cÇu vµ lµm - HS lªn b¶ng ch÷a vµ gi¶i thÝch c¸ch lµm - Gäi häc sinh kh¸c nhËn xÐt - Häc sinh lµm bµi råi ch÷a bµi Häc sinh chữa cần trả lời đầy đủ - NhËn xÐt gi¸ trÞ cña hai biÓu thøc N¨m häc : 2013 - 2014 16 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (16) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu gi¸ trÞ sè cña biÓu thøc Khoa häc Phßng mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ I Môc tiªu Sau bµi häc , HS cã thÓ + KÓ tªn mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ vµ nhËn thøc ®îc mèi nguy hiÓm cña c¸c bÖnh nµy + Nªu nguyªn nh©n vµ c¸ch phßng mét sè bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ + Có ý thức giữ gìn vệ sinh phòng bệnh và vận động người cùng thực II §å dïng H×nh trang 30, 31 SGK III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò : HS lªn tr¶ lêi c©u hái: + Nªu nguyªn nh©n g©y bÖnh bÐo ph× + Nªu c¸ch phßng chèng bÖnh bÐo ph× + GV nhận xét đánh giá, cho điểm B Bµi míi : Giới thiệu bài :Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng Các hoạt động : Hoạt động : Tìm hiểu số bệnh lây qua ®êng tiªu ho¸ + GV nêu vấn đề : Trong lớp đã có bạn nào bị đau + HS th¶o luËn vµ tr¶ lêi c©u bụng tiêu chảy chưa ? Khi đó cảm thấy hái nµo ? + KÓ tªn c¸c bÖnh l©y truyÒn qua ®êng tiªu ho¸ kh¸c + C¶m thÊy lo l¾ng, khã chÞu, mÖt, ®au,… mµ em biÕt + C¸c bÖnh l©y qua ®êng - GV gi¶ng vÒ triÖu chøng cña mét sè bÖnh - GV kÕt luËn vÒ c¸c bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ vµ tiªu ho¸ nh: t¶, lÞ, tiªu nói lên tác hại các bệnh đó ch¶y,… + Các bệnh tả, lị, tiêu chảy… có thể gây chết người + HS lắng nghe không chữa kịp thời và dùng đúng cách Chúng lây qua ®êng ¨n uèng MÇm bÖnh chøa nhiÒu ph©n, chÊt nôn và đồ dùng cá nhân nên dễ phát tán lây lan gây dịch bệnh làm thiệt hại người và của.Vì cần báo cho quan y tế để tiến hành các biện pháp phòng bệnh Hoạt động : Thảo luận nguyên nhân và c¸ch phßng bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ + Tæ chøc cho HS lµm viÖc theo nhãm + Yªu cÇu c¸c nhãm quan s¸t h×nh 30, 31 vµ tr¶ lêi c¸c c©u hái + Tổ chức cho HS trình bày trước lớp + GV kết luận nguyên nhân và cách đề phòng các bÖnh l©y qua ®êng tiªu ho¸ Hoạt động : Vẽ tranh cổ động + Chia nhãm, giao nhiÖm vô cho c¸c nhãm + Tæ chøc cho HS vÏ tranh + HS lµm viÖc theo nhãm sau đó đại diện trình bày trước líp + c¸c nhãm kh¸c bæ sung + c¸c nhãm vÏ tranh vµ viÕt néi dung tõng phÇn bøc tranh N¨m häc : 2013 - 2014 17 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (17) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C + Tæ chøc tr×nh bµy tranh + Nhận xét tuyên dương nhóm làm tốt Cñng cè : + Nhắc HS tuyên truyền giữ gìn vệ sinh ăn uống đến gia đình và người xung quanh GV: NguyÔn §×nh Söu cổ động + C¸c nhãm tr×nh bµy tranh vµ nªu néi dung tranh vÏ _ LÞch sö Chiến thắng Bạch Đằng Ngô Quyền lãnh đạo N¨m 938 I Môc tiªu Häc xong bµi nµy HS biÕt : + V× cã trËn B¹ch §»ng + KÓ l¹i ®îc diÔn biÕn chÝnh cña trËn B¹ch §»ng + Trình bày diễn biến chính trận Bạch Đằng lịch sử dân tộc II §å dïng + H×nh SGK + PhiÕu häc tËp cña HS III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò : HS lªn b¶ng tr¶ lêi c©u hái : + V× Hai Bµ Trng phÊt cê khëi nghÜa + Nªu ý nghÜa cña cuéc khëi nghÜa Hai Bµ Trng GV cñng cè B Bµi míi : Giới thiệu bài :Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng Các hoạt động : Hoạt động : Làm việc cá nhân + Yªu cÇu HS ®iÒn dÊu X vµo thông tin đúng + HS đọc SGK + HS lµm viÖc c¸ nh©n vÒ Ng« Quúªn ®iÒn X vµo « cã th«ng tin đúng Ngô Quyền + Ngô Quyền là người Đường Lâm (Hà Tây) + Ngô Quyền là rể Dương Đình Nghệ + Ngô Quyền huy quân dân ta đánh tan quân Nam H¸n + Trước trận Bạch Đằng, Ngô Quyền lên ngôi vua + Yêu cầu vài em dựa vào kết làm việc để giới thiÖu mét sè nÐt vÒ tiÓu sö Ng« QuyÒn Hoạt động : Làm việc cá nhân + Yêu cầu HS đọc đoạn : “Sang đánh nước ta hoàn toàn thất bại” để trả lời câu hỏi sau + Cửa sông Bạch Đằng nằm địa phương nào ? + Quân Ngô Quyền đã dựa vào thuỷ triều để làm gì ? + Trận đánh diễn nào ? + Kết trận đánh ? + – HS tr×nh bµy + HS kh¸c nhËn xÐt + HS đọc SGK quan sát tranh vµ tr¶ lêi c©u hái – HS thuËt l¹i diÔn N¨m häc : 2013 - 2014 18 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (18) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C + Yªu cÇu mét sè HS thuËt l¹i diÔn biÕn trËn B¹ch §»ng Hoạt động : Làm việc lớp + GV nêu vấn đề cho lớp thảo luận : - sau đánh tan quân Nam Hán Ngô Quyền đã làm g× ? - Điều đó có ý nghĩa nào ? Cñng cè : + GV cñng cè nªu ý nghÜa GV: NguyÔn §×nh Söu biÕn trËn B¹ch §»ng + HS trao đổi và nêu kết luËn + HS nh¾c l¹i ý nghÜa bµi _ Thø s¸u ngµy 11 th¸ng 10 n¨m 2013 TO¸N TÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng I Môc tiªu Gióp häc sinh: - NhËn biÕt tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng - Vận dụng tính chất giao hoán và kết hợp phép cộng để tính nhanh - Häc sinh hoµn thiÖn bµi 1: a, (dßng 2, 3); b, (dßng 1, 3); bµi II §å dïng B¶ng phô, phÊn mµu III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò : - HS nªu tÝnh chÊt giao ho¸n cña phÐp céng vµ cho vÝ dô B Bµi míi : Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng Các hoạt động : Hoạt động : So sánh giá trị biểu thøc: + HS tù lÊy VD gi¸ trÞ cô thÓ cña a ; b ; c ( a+ b) +c vµ a + ( b + c ) - GV treo bảng phụ lên( bảng đã kể sẵn) - Cho häc sinh nªu gi¸ trÞ cô thÓ cña a; b; - Häc sinh tù tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc ( a + b ) + c vµ a + (b + c ) råi so s¸nh kÕt c qu¶ a + (b+c) a b c ( a+b)+c + Yªu cÇu HS so s¸nh vµ nhËn xÐt c¸c gi¸ trÞ sè cña hai biÓu thøc víi c¸c gi¸ trÞ cña a, b, c nh + GV kÕt luËn Khi céng mét tæng hai sè víi sè thø ba, ta cã thÓ céng sè thóe nhÊt víi tæng cña sè - HS nh¾c l¹i ghi nhí thø hai vµ sè thø ba (a+b)+c=a+(b+c) Hoạt động : Luyện tập Bµi1: TÝnh nhÈm b»ng c¸ch nhanh nhÊt: + Yªu cÇu HS tù lµm bµi HS nªu yªu cÇu - häc sinh lªn b¶ng ch÷a bµi N¨m häc : 2013 - 2014 19 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (19) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu + GV nhận xét chốt lời giải đúng Bµi2: HS nªu yªu cÇu + GV hướng dẫn HS phân tích và tìm lời giải đúng Bài 3: GV hướng dẫn HS tự làm vào 3.Cñng cè : + Nªu tÝnh chÊt giao ho¸n, kÕt hîp cña phÐp céng 4367 + 199 + 501 = 4367 + ( 199 + 501) = 4367 + 700 = 5067 - C¶ líp lµm bµi - HS ch÷a bµi trªn b¶ng Hai ngµy ®Çu quü tiÕt kiÖm nhËn ®îc sè tiÒn lµ: 75 500 000 + 86 950 000 = 162 450 000 (đồng ) C¶ ba ngµy quü tiÕt kiÖm nhËn ®îc sè tiÒn lµ: 162 450 000 + 14 500 000 = 176950000 (đồng ) Đáp số : 176 950 000 đồng - HS lµm bµi a) a+ = + a = a b) + a = a + c) (a+28)+2 = a+(28+2) = a+30 -HS nªu tÝnh chÊt kÕt hîp cña phÐp céng _ đạo đức TiÕt kiÖm tiÒn cña ( TiÕt 1) I/ Môc tiªu : - Nªu ®îc ®îc vÝ dô vÒ tiÕt kiÖm tiÒn cña - Biết dược ích lợi tiết kiệm tiền - Sử dụng tiết kiệm quần áo, sách vở, đồ dùng, điện nước, sống ngµy II/ Tài liệu và phương tiện : - SGK Đạo đức 4.Đồ dùng để chơi đống vai - Mỗi HS có bìa màu : xanh, đỏ, trắng III/ Các hoạt động dạy – học: KiÓm tra bµi cò : Gọi HS đọc ghi nhớ bài: Bày tỏ ý kiến GV nhËn xÐt ghi ®iÓm Bµi míi : Giíi thiÖu bµi : GV nªu M§YC cña tiÕt häc Hoạt động : Thảo luận nhóm - GV chia nhóm, yêu cầu các nhóm đọc và thảo luËn c¸c th«ng tin SGK - Yêu cầu các nhóm trao đổi, thảo luận và trình bµy - GV kÕt luËn: TiÕt kiÖm lµ mét thãi quen tèt, là biểu người văn minh, xã hội văn minh Hoạt động : Bày tỏ y kiến, thái độ - GV nêu ý kiến bài tập ; yêu cầu HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các -1 HS đọc ghi nhớ -HS l¾ng nghe -Các nhóm đọc và thảo luận các th«ng tin SGK tr×nh bµy -HS thảo luận HS bày tỏ thái độ đánh giá theo các phiếu màu nêu ý N¨m häc : 2013 - 2014 20 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (20) ThiÕt kÕ bµi d¹y - Líp 4C GV: NguyÔn §×nh Söu phiÕu mµu theo quy íc kiến đúng - GV kết luận : Các ý kiến c, d là đúng + C¸c ý kiÕn a, b lµ sai Hoạt động 3: Thảo luận nhóm làm việc -Các nhóm thảo luận liệt kê các viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm.: c¸ nh©n - GV yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn liÖt kª c¸c kh«ng bá giÊy, kh«ng ¨n quµ vÆt, gi÷ g×n bµn ghÕ, s¸ch vë … viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm - GV kÕt luËn vÒ viÖc nªn lµm vµ kh«ng nªn lµm để tiết kiệm tiền Hoạt động tiếp nối: -Tù liªn hÖ viÖc tiÕt kiÖm tiÒn cña cña b¶n th©n -Sưu tầm các truyện, gương tiết kiệm -HS lắng nghevà thực tiÒn cña Tù liªn hÖ tiÕt kiÖm cña b¶n th©n - ChuÈn bÞ tiÕt _ TËp lµm v¨n LuyÖn tËp ph¸t triÓn c©u chuyÖn I Mục đích yêu cầu + Biết cách phát triển câu chuyện dựa vào nội dung cho trước + Biết xếp các việc theo đúng trình tự thời gian + Dùng từ ngữ hay, giàu hình ảnh để diễn đạt + Biết nhận xét, đánh giá bài văn các bạn II §å dïng Bảng lớp viết sẵn đề bài, câu hỏi gợi ý III Các hoạt động dạy học A KiÓm tra bµi cò : + Yªu cÇu HS lªn b¶ng + Mỗi HS đọc đoạn văn đã hoàn chỉnh truyện : Vào nghề + GV nhËn xÐt cho ®iÓm B Bµi míi : Giới thiệu bài : Nêu mục đích, yêu cầu tiết học – ghi bảng Các hoạt động : Hoạt động : Hướng dẫn làm bài tập + HS đọc thành tiếng + Gọi HS đọc đề bài trên bảng + GV đọc lại đề bài, phân tích đề bài Dùng phấn màu gạch chân các từ ngữ quan trọng đề bài giÊc m¬, bµ tiªn cho ba ®iÒu íc, tr×nh tù thêi gian + Yêu cầu HS đọc gợi ý + Hỏi và ghi nhanh câu trả lời HS + HS tiếp nối trả lời c©u gîi ý - Em m¬ thÊy bµ tiªn hoµn c¶nh nµo ? V× bµ tiªn l¹i cho em ba ®iÒu íc ? - Em thùc hiÖn ®iÒu íc nh thÕ nµo ? - Em nghÜ g× thøc giÊc ? + HS viÕt ý chÝnh nh¸p, sau + Yêu cầu HS tự làm bài Sau đó HS ngồi cùng đó kể cho nghe bµn kÓ cho nghe + Tæ chøc cho HS thi kÓ N¨m häc : 2013 - 2014 21 Trường Tiểu học Hiệp Cát Lop4.com (21)