Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết I.MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ : Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, con vịt, thời tiết kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo vở Tập v[r]
(1)UBND Huyện Đức Trọng Trường TH Đăng SRõn KẾ HOẠCH GIẢNG DẠY Tuần 17: Từ 19/12 Đến 23/12/2011 NGÀY Thứ hai 19/12 Thứ ba 20/12 Thứ tư 21/12 Thứ năm 22/12 Thứ sáu 23/12 GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 TIẾT MÔN HỌC TỰA BÀI Chào cờ Học vần Học vần Toán Đạo đức Học vần Học vần Toán Thủ công Tự nhiên và xã hội Ôt - ơt Ôt - ơt Luyện tập chung(tr 91) Gấp cái ví (t1) Giữ gìn lớp học sạch, đẹp Thể dục Học vần Học vần Toán Trò chơi vận động Et- êt Et- êt Luyện tập chung(tr 92) Mĩ thuật Vẽ tranh : Ngôi nhà em Tập viết Tập viết LTTV HĐTT Học vần Học vần Âm nhạc Toán Tuần 15: kiếm … Tuần 16: xay bột … Luyện tập Tìm hiểu, kể chuyện lịch sử Ut – ưt Ut – ưt Học hát : Dành cho địa phương tự chọn Kiểm tra cuối học kì I NỘI DUNG ĐIỀU CHỈNH Ăt- ât Ăt- ât Luyện tập chung(tr 90) Trật tự trường học(t2) GiaoAnTieuHoc.com GDBVMT GDKNS,GDBVMT -Yêu cầu viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán -Tập vẽ tranh có hình Ngôi nhà GV: Nguyễn Thị La (2) Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Tiết 147-148 HỌC VẦN Ăt, ât I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Đọc : ăt, ât, rửa mặt, đâú vật ; từ và câu ứng dụng -Viết : ăt, ât, rửa mặt, đâú vật -Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Ngày chủ nhật II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh rửa mặt, đấu vật.Tranh minh họa câu ứng dụng -Tranh minh họa luyện nói III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.KTBC: -GV ghi bảng : ot, tiếng hót, at,bài hát, hạt đậu -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng : bát cơm 2.Bài mới: a.Giới thiệu bài :Hôm học bài 69 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: Vần ăt:Tranh vẽ bạn làm gì? -GV ghi bảng : “rửa mặt” H:Từ “rửa mặt” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng mặt H:Tiếng “mặt” có âm gì, dấu gì học rồi? -GV rút vần ăt H:Vần ăt có âm ghép lại? H:Tiếng “mặt”có vần gì vừa học? GV tô màu vần ăt -Đọc trơn từ rửa mặt +Vần ât:Tranh vẽ hai người làm gì? -GV ghi bảng : “đấu vật” H:Từ “đấu vật” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng vật H:Tiếng “vật” có âm gì, dấu gì học rồi? -GV rút vần ât H:Vần ât có âm ghép lại? H:Tiếng vật có vần gì vừa học? GV tô màu vần ât -Đọc trơn từ đấu vật -GV đọc toàn bài -Cho hs đọc bài HĐ2: Đọc từ ngữ ứng dụng -Gọi HS đọc các từ -GV ghi bảng, đọc giảng từ Đôi mắt mật ong Bắt tay thật thà +Đôi mắt : Hai mắt GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 -Đang rửa mặt -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng rửa -HS đọc cá nhân – ĐT -Âm m, dấu -2 âm ă,t HS gắn đọc -Vần ăt -HS đọc cá nhân – ĐT -Đấu vật -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng đấu -HS đọc cá nhân – ĐT -Âm v, dấu -2 âm â ,t HS gắn đọc -Vần ât -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (3) +Bắt tay :Hai người làm quen biết mặt nhau, nắm tay -Đọc trơn từ +Mật ong:An có vị ngọt, bổ +Thật thà:Nói đúng thật, không nói dối -Đọc trơn từ HĐ3: Luyện viết -Hướng dẫn HS viết bảng -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết bảng ăt, ât, rửa mặt, đấu vật GV:Các em đã học vần ăt, ât tiếng từ có vần ăt, ât Tiết HĐ1: Luyện đọc -Gọi HS đọc bài bảng -3 em ghi điểm -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc -HS đọc cá nhân – ĐT +Đọc đoạn thơ ứng dụng: -Các tranh 1, 2, vẽ gì? Em bé rửa mặt, thi đấu vật, bạn gái nâng niu chú gà con, … -GV ghi bảng: Cái mỏ tí hon … Ta yêu chú -Gọi HS đọc H:Trong bài tiếng nào có vần đã học -Tiếng mắt -Đọc tiếng, từ, câu -HS đọc cá nhân – ĐT HĐ2:.Luyện viết - Hướng dẫn HS viết vào -HS tập viết ăt, ât, rửa mặt, đấu vật Tập viết -GV chấm nhận xét S/ Giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc -HS đọc cá nhân – ĐT HĐ 3:Luyện nói : H:Trong tranh, bố mẹ dẫn các bạn đâu? -Đi tham quan sở thú H: Em thường bố mẹ người thân dẫn -Thứ bảy, chủ nhật, ngày nghỉ lễ, … tham quan sở thú chơi vào ngày nào? -HS đọc tên bài luyện nói - Ngày chủ nhật 3.Củng cố:Hôm học vần gì?Tiếng gì?Từ gì? -Học vần ăt , ât H:Luyện nói chủ đề gì? Trò chơi:Thi đua điền vần ăt, ât -Mỗi dãy cử em Chuột nh… ch… cây Cày đ…/ b…/ cá TK:Các em đã học vần ăt, ât và tiếng từ có vần ăt, ât, luyện đọc, luyện nói, luyện viết -Về nhà học bài, viết bài GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (4) Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Tiết 65 TOÁN Luyện tập chung I.MỤC TIÊU -Biết cấu tạo số phạm vi 10 ; viết các số theo thứ tự quy định ; viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán Bài tập cần làm Bài (cột 3, 4), bài bài II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV giải đáp các BT -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC GIÁO VIÊN 1.KTBC:-Một số em lên bảng.Lớp làm bảng 2+4= 6+4= 7+6= 2.Bài Hôm toán “Luyện tập chung” Bài :Yêu cầu gì? 8=…+3 10 = + … 8= +… 10 = … + = …+ 10 = + … 9=…+3 10 = … + 9= +… 10 = 10 + … 9= +… 10 = + … 10 = … + 1= 1+… -GV chia bài toán cột, nêu luật chơi HS chơi Bài :Yêu cầu gì? -HD HS làm bảng Bài :Yêu cầu gì? -Dựa vào hình vẽ đặt đề toán, giải -Cho hs làm vào bảng - em -Số.Trò chơi tiếp sức - HS chơi -Viết các số 7, 5, 2, 9, : a)Theo thứ tự từ lớn đến bé: ……… b)Theo thứ tự từ bé đến lớn: ……… -Một số em lên bảng lớp làm bảng -Viết phép tính thích hợp -HS làm vào bảng a) + = b) - = 3.Củng cố:Hôm toán học bài gì? H:Chúng ta đã luyện tập dạng toán nào? TK:Các em đã luyện tập củng cố số bài tập cộng, trừ phạm vi10 Tính, thành lập phép tính, điền số -Về nhà làm bài tập vào Bài ( cột 1, 2) GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 HỌC SINH -Luyện tập chung -Điền số, viết phép tính hợp GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (5) Thứ hai ngày 19 tháng 12 năm 2011 Tiết17 ĐẠO ĐỨC Trật tự trường học I MỤC TIÊU : -Nêu các biểu giữ trật tự nghe giảng, vào lớp -Nêu lợi ích việc giữ trật tự nghe giảng, vào lớp -Thực giữ trật tự vào lớp, nghe giảng HS khá giỏi : Biết nhắc nhở bạn bè cùng thực II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC : -Tranh BT 3, phóng to, phần thưởng -Vở BT đạo đức III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC : 1.KTBC: H:Khi vào lớp phải nào? H:Vì phải giữ trật tự vào lớp? -Giáo viên nhận xét 2.Bài GIÁO VIÊN HĐ1:Quan sát BT * Mục tiêu :Học sinh biết cách ngồi học lớp phải nghiêm túc -Cho hs thảo luận nhóm theo nhóm H :Các bạn tranh ngồi học nào? HỌC SINH -HS thảo luận -Sau đó đại diện nhóm lên trình bày -Đại diện nhóm lên trình bày -Lớp nhận xét +KL: HS cần trật tự nghe giảng, không đùa nghịch nói chuyện riêng, giơ tay xin phép muốn phát biểu HĐ2:Tô màu vào tranh BT -HS tô màu vào quần áo các bạn giữ trật tự học +Thảo luận : H:Vì phải tô màu vào bạn giữ trật tự? H: Chúng ta có học tập các bạn đó không? Vì sao? +Kết luận: Chúng ta nên học tập các bạn giữ trật tự học HĐ3:Bài tập 5: -HS làm BT *Mục tiêu : Học sinh biết việc nào nên làm việc nào không nên làm -Cho hs thảo luận nhóm -Cả lớp thảo luận H:Em có nhận xét gì bạn nam ngồi bàn dưới? H:Việc làm bạn đúng hay sai? Vì sao? H : Mất trật tự học có hại gì? +KL: Hai bạn giật truyện gây trật tự học GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (6) -Tác hại việc trật tự +Bản thân không hiểu, không nghe giảng +Làm thời gian cô giáo +Làm ảnh hưởng đến các bạn xung quanh -Cho hs đọc câu thơ -HS đọc câu thơ Trò ngoan vào lớp nhẹ nhàng Trật tự nghe giảng em càng ngoan +Kết luận chung : Khi vào lớp cần xếp hàng trật tự, theo hàng, không chen lấn, xô đẩy, đùa nghịch -Trong học cần chú ý nghe cô giáo giảng bài, không đùa nghịch, không làm việc riêng giơ tay xin phép muốn phát biểu -Giữ trật tự vào lớp và ngồi học giúp các em thực tốt quyền học tập mình 3.Củng cố: Hôm học bài gì? H: Làm để giữ trật tự trường học TK: Các em phải giữ trật tự trường học để nghe giảng đầy đủ, học tập tốt -Thực hành bài đã học GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 -Giữ trật tự trường học -Phải nghiêm túc … GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (7) Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Tiết:149-150 HỌC VẦN ôt, ơt I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Đọc : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : ôt, ơt, cột cờ, cái vợt -Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Những người bạn tốt **GDBVMT: -Bài ứng dụng : Hỏi cây bao nhiêu tuổi,… Che tròn bóng râm Liên hệ : Cây xanh đem đến cho người ích lợi gì ?(Có bóng mát, làm cho môi trường thêm đẹp, người thêm khỏe mạnh, …).(HS cảm nhận vẻ đẹp, ích lợi cây xanh ; có ý thức BVMT thiên nhiên).(HĐ1.Tiết 2) Phương thức tích hợp – Khai thác gián tiếp nội dung bài học II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -Tranh cột cờ, caí vợt.Tranh minh họa câu ứng dụng -Tranh minh họa luyện nói III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.KTBC: -GV ghi bảng : ăt, rửa mặt, ât, đấu vật -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng : thật thà 2.Bài a.Giới thiệu bài : Hôm học bài 70 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: +Vần ôt :Tranh vẽ gì? -Cột cờ -GV ghi bảng : “cột cờ” -HS đọc cá nhân – ĐT -GV giảng : H:Từ “cột cờ” tiếng nào học rồi? -Tiếng cờ -GV rút tiếng cột -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tiếng “cột” có âm gì, dấu gì học rồi? -Âm c, dấu -GV rút vần ôt H : Vần ôt có âm ghép lại? -2 âm ô, t HS gắn đọc H:Tiếng cột có vần gì vừa học? -Vần ôt GV tô màu vần ôt -Đọc trơn từ cột cờ -HS đọc cá nhân – ĐT +Vần ơt:Đây là cái gì? -Cái vợt -GV ghi bảng : “cái vợt” -HS đọc cá nhân – ĐT H:Từ “cái vợt” tiếng nào học rồi? -Tiếng cái -GV rút tiếng vợt -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tiếng “vợt ” có âm gì, dấu gì học rồi? -Âm v, dấu -GV rút vần ơt H :Vần ơt có âm ghép lại? -2 âm , t HS gắn đọc H:Tiếng vợt có vần gì vừa học? -Vần ơt GV tô màu vần ơt GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (8) -Đọc trơn từ cái vợt -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ2:Đọc từ ngữ ứng dụng -Gọi HS đọc các từ sgk -GV ghi bảng bảng, đọc giảng từ Cơn sốt ớt Xay bột ngớt mưa +Cơn sốt :cơ thể nóng, lạnh bất hồi +Xay bột:dùng cốt đá nghiền gạo, bắp nhỏ -Đọc trơn từ +Quả ớt:ăn có vị cay +Ngớt mưa:mưa to, nhỏ dần, hết mưa -Đọc trơn từ HĐ3:Luyện viết -Hướng dẫn HS viết bảng -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT - HS đọc nhẩm sgk -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT -HS tập viết bảng con: ôt, ơt, cái vợt, cột cờ GV:Các em đã học vần ôt, ơt tiếng từ có vần ôt, ơt Tiết HĐ1:Luyện đọc -Gọi HS đọc bài bảng -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc +Đọc câu ứng dụng: H: Các tranh 1, 2, SGK vẽ gì? -Gọi HS đọc H:Trong bài tiếng nào có vần đã học **H:Cây xanh đem đến cho người ích lợi gì? -Đọc tiếng từ câu HĐ2:Luyện viết : Hướng dẫn HS viết vào -Cho hs viết bài vào -Chấm số S/ Giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ3:Luyện nói H:Tranh vẽ gì? H:Một bạn làm gì? H:Bạn đó là người tốt hay xấu? H:Em giới thiệu mà bạn em yêu thích nhất? H:Vì em yêu thích bạn đó? H:Vậy chúng ta đã luyện nói chủ đề gì? 3.Củng cố:Hôm học vần gì?Tiếng gì?Từ gì? TK:Các em đã học vần ôt, ơt và tiếng từ có vần ôt, ơt, luyện đọc, luyện nói, luyện viết -Về nhà học bài, viết bài GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -Vẽ cột cờ, cái vợt, cây cổ thụ, … -Hỏi cây … bóng râm -Tiếng -Có bóng mát, làm cho môi trường thêm đẹp, người thêm khỏe mạnh, … -HS đọc cá nhân – ĐT - HS tập viết ôt, ơt, cái vợt, cột cờ vờ tập viết -HS đọc cá nhân – ĐT -Các bạn cùng học bài -Hướng dẫn bài tập cho các bạn -Bạn đó là người tốt -Những người bạn tốt -Học bài vần ôt , ơt GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (9) Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Tiết 66 TOÁN Luyện tập chung I.MỤC TIÊU -Thực so sánh các số, biết thứ tự các số dãy số từ đến 10 ; biết cộng, trừ các số phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ -Bài tập cần làm Bài 1, bài 2(a, b, cột 1), bài 3(cột 1, 2), bài II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV giải đáp các BT -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC: -Một số em lên bảng lớp làm bảng 8=5+… 10 = …+ 10 = + … -Nhận xét cho điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài Hôm toán học bài luyện tập chung GIÁO VIÊN HỌC SINH -Nối các số theo thứ tự.Trò chơi nối vào SGK -Chiếc xe, dấu cộng Bài 1:Yêu cầu gì? H: Nối xong thành hình gì/ -Nhận xét Bài 2a): Yêu cầu gì? 10 9 + + 5 -Tính.Một số em lên bảng lớp làm bảng Bài b) :Yêu cầu gì? (làm cột 1) 4+5–7= 1+2+6= 3–2+9= Bài :Yêu cầu gì? (làm cột 1, 2) -Cho hs làm vào Bài :Yêu cầu gì? -HS nhìn tranh nêu bài toán -Cho hs làm bảng -Tính Trò chơi tiếp sức -Điền dấu <, >, = HS làm vào bài tập -Viết phép tính thích hợp a) + = b) _ = 3.Củng cố: Hôm toán học bài gì? -Luyện tập chung H:Chúng ta đã luyện tập dạng toán nào? -Viết số, tính, so sánh … TK:Các em đã thực hành luyện tập số dạng bài tập phạm vi 10, điền dấu, tính, thành lập phép tính -Về nhà làm bài tập vào Bài 2(a, b, cột 2, 3, 4), bài 3(cột 3) GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (10) Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Tiết 17 THỦ CÔNG Gấp cái ví I MỤC TIÊU: (t.1) -Biết cách gấp cái ví giấy -Gấp cái ví giấy.Ví có thể chưa cân đối Các nếp gấp tương đối phẳng, thẳng Với HS khéo tay : Gấp cái ví giấy Các nếp gấp phẳng, thẳng -Làm thêm quai xách và trang trí cho ví II CHUẨN BI: -GV có bài mẫu.1 tờ giấy màu HCN Bút chì, thước kẻ -HS tờ màu HCN, bút chì, hồ III CÁC HĐ DẠY VÀ HỌC: 1.KTBC: -Nêu cách gấp quạt? -Giáo viên kiểm tra chuẩn bị hs 2.Bài a.Giới thiệu bài: Hôm gấp cái ví Giáo viên Học sinh a.GV hướng dẫn hs quan sát nhận xét -Gv cho hs quan sát ví mẫu, -Hướng dẫn HS quan sát nếp gấp.Từ đó HS hiểu áp dụng để gấp ví -Biết tác dụng cái ví b.Hướng dẫn hs làm mẫu: -HS theo dõi +Bước 1:GV đặt giấy màu lên mặt bàn và gấp để lấy đường dấu +Bước 2: Gấp hai mép ví vào ô +Bước 3:Gấp ví gấp phần ngoài hai mép ví vào đường dấu Lật mặt sau theo chiều ngang, gấp hai mép ngoài vào ( h4) gấp đôi H4 theo đường dấu phía sau ta cái ví -HS thực hành gấp c HS thực hành: GV nhắc lại quy trình gấp ví bước -GV nhắc nết gấp các em cần mép kĩ, bôi hồ mỏng đều, đẹp -Cho hs gấp vào giấy nháp -Tổ chức trình bày sản phẩm -Giáo viên theo dõi nhận xét 3.Củng cố:Hôm gấp cái gì? -Gấp cái ví H:Gấp ví gồm bước? -3 bước H:Cần có vật liệu gì? -Giấy màu ,hồ TK:Các em đã gấp cái ví -Thực hành gấp ví làm đồ chơi GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 10 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (11) Thứ ba ngày 20 tháng 12 năm 2011 Tiết 17 TỰ NHIÊN VÀ XÃ HỘI Giữ gìn lớp học sạch, đẹp I.MỤC TIÊU -Nhận biết nào là lớp học sạch, đẹp -Biết giữ gìn lớp học sạch, đẹp HS khá giỏi : Nêu việc em có thể làm để góp phần làm cho lớp sạch, đẹp *GDKNS: -Kĩ làm chủ thân: Đảm nhận trách nhiệm thực số công việc để giữ lớp học đẹp HĐ2 **GDBVMT: -Có ý thức giữ gìn lớp học sẽ, không vứt rác, vẽ bậy bừa bãi, HĐ1 -Sắp xếp đồ dùng cá nhân, xếp và đồ dùng lớp gọn gàng, không vẽ lên bàn, lên tường ; trang trí lớp học HĐ1 Mức độ tích hợp/ lồng ghép -Liên hệ II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -Chổi có cán, khăn lau bảng, trang, đồ hốt rác, kéo, bút màu -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC: H:Ở lớp thường có hoạt động nào? H:Em thích hoạt động nào nhất?Vì sao? H:Các em phải biết làm gì bạn bè lớp? -Nhận xét đánh giá 2.Bài Hôm chúng ta học bài Giữ gìn lớp học sạch, đẹp GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1: +Mục tiêu:Biết giữ vệ sinh lớp học sạch, đẹp *Bước 1:Trả lời câu hỏi: -HS quan sát tranh 30 SGK H:Trong tranh thứ bạn làm gì?Sử dụng gì? H:Trong tranh thứ các bạn làm gì?Sử dụng gì? *Bước 2: -Gọi số em lên trả lời trước lớp +Tranh 1:Các bạn quét lớp, đeo trang, chổi có cán, hốt rác, dùng khăn lau bàn +Tranh 2:Các bạn tranh trí lớp học, vẽ tô hoa, tô thời khoá biểu, dán lên bảng *Bước 3: Thảo luận -HS thảo luận H:Lớp học em có chưa? H:Lớp em có góc trang trí tranh 37 SGK không? H:Bàn ghế lớp xếp nào? H:Cặp, mủ nón có để đúng nơi quy định không? GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 11 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (12) H:Em bỏ rác nào? H:Em đã làm gì để có trường lớp đẹp? *Kết luận :Để lớp học đẹp, HS phải luôn luôn có ý thức giữ gìn lớp sạch, đẹp và tham gia các hoạt động làm cho lớp mình đẹp HĐ2: +Mục tiêu:Biết cách sử dụng số dụng cụ (đồ dùng) để làm vệ sinh lớp học *Bước 1: *Bước 2:Tổ thảo luận theo gợi ý sau: -Mỗi dụng cụ này dùng để làm vào việc gì? -Cách sử dụng nào? *Bước 3: +Kết luận :Phải biết sử dụng số dụng cụ có đảm bảo vệ sinh an toàn cho thể -Lớp học phải đẹp các em có sức khỏe tốt 3.Củng cố:Hôm học bài gì? H:Muốn trường lớp đẹp ta phải làm gì? H:Trường lớp đẹp có lợi ích gì? TK:Các em phải tự giác giữ gìn lớp học đẹp.Trường lớp đẹp chúng ta học tập tốt, rèn luyện tốt -Thực hành bài đã học GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 12 GiaoAnTieuHoc.com -Thảo luận thực hành theo nhóm -Chia nhóm theo tổ, phát 1, dụng cụ -Đại diện nhóm lên trình bày -Giữ lớp học đẹp -Luôn giữ gìn không vứt rác bừa bãi GV: Nguyễn Thị La (13) Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Tiết:151-152 HỌC VẦN Et, êt I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Đọc : et, êt, bánh tét, dệt vải ; từ và các câu ứng dụng -Viết : et, êt, bánh tét, dệt vải -Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Chợ tết II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC : -Tranh bánh tét, dật vải.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.KTBC: -GV ghi bảng con:ôt, ơt, ớt, ngớt mưa -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng : ôt, ơt 2.Bài a.Giới thiệu bài:Hôm học bài 71 GIÁO VIÊN HỌC SINH HĐ1:+Vần et:Tranh vẽ gì? -Bánh tét H:Bánh tét có vào dịp nào? -Dịp tết -GV giảng -GV ghi bảng từ: “bánh tét” -HS đọc cá nhân – ĐT H:Từ “bánh tét” tiếng nào học rồi? -Tiếng bánh -GV rút tiếng tét -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tiếng “tét” có âm gì, dấu gì học rồi? -Âm t, dấu / -GV rút vần et H:Vần et có âm ghép lại? -2 âm e – t.HS gắn, ĐV H:Tiếng tét có vần gì vừa học? -Vần et HS gắn, ĐV H: Từ “bánh tét” tiếng nào có vần et? -Tiếng tét Đọc trơn từ “bánh tét” -HS đọc cá nhân – ĐT +Vần êt:Cô tranh làm gì? -Dệt vải -GV giảng -GV ghi bảng từ: “dệt vải” HS đọc cá nhân – ĐT H:Từ “dệt vải” tiếng nào học rồi? -Tiếng vải -GV rút tiếng dệt -HS đọc cá nhân – ĐT H:Tiếng “dệt” có âm gì, dấu gì học rồi? -Âm d, dấu nặng -GV rút vần êt H:Vần êt có âm ghép lại? -2 âm ê – t.HS gắn, ĐV H:Tiếng dệt có vần gì vừa học? -Vần êt HS gắn, ĐV H: Từ “dệt vải” tiếng nào có vần êt? -Tiếng dệt Đọc trơn từ “dệt vải” -HS đọc cá nhân – ĐT -So sánh giống khác et – êt -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc bài -HS đọc cá nhân – ĐT-Tiếng HĐ2:Đọc từ ngữ ứng dụng: S/ HS đọc từ SGK.GV ghi bảng -GV đọc giảng từ GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 13 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (14) Nét chữ : Chữ viết nét đẹp hay xấu Sấm sét : Tia sáng kèm theo tiếng nổ trên trời có dông H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ Con rết : Giơí thiệu tranh Kết bạn :Ta cùng chơi thêm vài người bạn H:Tiếng nào có vần vừa học? -Đọc trơn từ HĐ3:Luyện viết -Hướng dẫn HS viết bảng -Cho hs viết bảng GV:Các em đã đọc vần et, êt.Tiếng từ có vần vừa học.luyện viết bảng Tiết HĐ1:Luyện đọc - Gọi HS đọc bài bảng -GV đọc toàn bài + Đọc ứng dụng -GT tranh ghi đoạn ứng dụng -Gọi HS đọc H:Trong đoạn văn tiếng nào có vần vừa học? HĐ2:Luyện viết -Hướng dẫn HS viết vào -GV chấm số S/Giới thiệu bài SGK -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ3:Luyện nói - Tranh vẽ gì? -Nơi buôn bán người ta gọi là gì? -Phiên chợ người ta bán nhiều hoa mai, hoa đào gọi là chợ gì? -Ai đã chợi tết? -Đến chợ phải biết điều gì? -Luyện nói chủ đề gì? 3.Củng cố: Hôm học vần bài gì?Tiếng gì?Từ gì? H: Luyện nói chủ đề gì? TK:Các em đã học vần et, êt, tiếng từ có vần et, êt, luyện đọc, luyện viết, luyện nói -Về nhà học bài, viết bài GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 - Nét, sét -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng rết, kết -HS đọc cá nhân – ĐT -HS viết bảng con: et, êt, bánh tét, dệt vải -3 em ghi điểm -HS đọc cá nhân – ĐT -Chim tránh … hàng -Tiếng rét, mệt -HS tập viết: et, êt, bánh tét, dệt vải Tập viết -HS đọc cá nhân – ĐT -Hoa, người, bánh kẹo -Chợ -Chợ tết -BV vệ sinh nơi công cộng -Chợ tết -Học bài vần et ,êt 14 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (15) Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Tiết 67 TOÁN Luyện tập chung I.MỤC TIÊU -Biết cấu tạo các số phạm vi 10 ; thực cộng, trừ, so sánh các số phạm vi10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ ; nhận dạng hình tam giác - Bài tập cần làm Bài 1, bài (dòng 1), bài 3, bài II.ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC -GV giải đáp các BT -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III.CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC 1.KTBC: Một số em lên bảng lớp làm bảng 1+2+6= – + = – – 4= -GV nhận xét cho điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài:Hôm toán học bài luyện tập chung GIÁO VIÊN HỌC SINH Bài 1a) : Yêu cầu gì? -Tính Một số em lên bảng lớp làm bảng 10 + + + 7 Bài b) : Yêu cầu gì? -2 - 5= 10 – - 7= -Tính.Trò chơi tiếp sức Một em nêu cách tính – + 4= … Bài : Yêu cầu gì? Làm dòng 1) 8=…+ = 10 - … = …+ Bài : Yêu cầu gì? -HD HS làm vào bảng Bài : Yêu cầu gì? -HD HS làm vào bảng 3.Củng cố:Hôm toán học bài gì? H: Chúng ta đã luyện tập dạng toán nào? TK:Các em đã thực hành luyện tập số dạng bài tập phạm vi10, điền số, tính, thành lập phép tính Về nhà làm bài tập (dòng 2) HS khá giỏi làm thêm bài tập GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 15 GiaoAnTieuHoc.com -Số.3 HS lên bảng làm làm Lớp làm bảng -Trong các số 6, 8, 4, 2, 10 : a) Số nào lớn ? b) Số nào bé ? -HS làm vào bảng -Viết phép tính thích hợp với tóm tắt bài toán Có: cá Thêm: cá Có tất : … cá + = -HS làm bảng -Luyện tập chung GV: Nguyễn Thị La (16) Thứ tư ngày 21 tháng 12 năm 2011 Tiết 17 MĨ THUẬT Tập vẽ tranh có hình Ngôi nhà I.MỤC TIÊU: -Biết cách tìm hiểu nội dung đề tài -Biết cách vẽ tranh đề tài ngôi nhà.Vẽ tranh có hình ngôi nhà HS khá, giỏi : Vẽ tranh có ngôi nhà và có cảnh vật xung quanh II.CHUẨN BỊ ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: -GV: Chuẩn bị số tranh, ảnh phong cảnh có nhà và cây Hình minh họa cách vẽ -HS: Vở vẽ, màu tô III.HOẠT ĐỘNG LÊN LỚP: 1.Kiểm tra bài cũ: -Kiểm tra số bài tiết trước chưa hoàn chỉnh 2.Bài a.Giới thiệu bài:Ngôi nhà là nơi chúng ta về, nơi mà gia đình tụ họp Tập vẽ hôm các em Tập vẽ tranh có hình Ngôi nhà Học sinh b.Giới thiệu cách vẽ tranh: -GV cho HS quan sát tranh bài 17 TV1 và nhận xét: H: Bức tranh, ảnh này có hình ảnh gì? H: Ngôi nhà tranh, ảnh nào? H: Kể tên phần chính ngôi nhà? H: Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ gì? Em có thể vẽ 1, ngôi nhà khác nhau, vẽ thêm cây cối, đường … và vẽ màu theo ý thích c.Thực hành -GV HD HS vẽ vừa với phần giấy TV -Các em vẽ ngôi nhà xong có thể vẽ thêm hình ảnh phụ cây cối, đường, ông mặt trời … -Vẽ xong các em chọn màu tô theo ý thích -HS vẽ GV theo dõi - giúp đỡ HS yếu -Nhận xét, đánh giá -HD HS nhận xét vài bài đẹp hình, màu, cách xếp hình … -GV nhận xét 3.Củng cố:Tập vẽ vừa học bài gì? H: Kể tên phần chính ngôi nhà? TK:Các em vừa vẽ ngôi nhà mình, các em cần biết yêu quý ngôi nhà mình, vì ngôi nhà là nơi chúng ta nghỉ ngơi, sum họp gia đình Dặn dò:Về nhà vẽ chưa xong vẽ tiếp Chuẩn bị bài: Vẽ tiếp hình và vẽ màu vào ô vuông GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 -Có nhà, có người, có cây cối, hoa lá, mặt trời … -Các ngôi nhà tranh, ảnh đẹp -Có mái ngói, tường, cửa vào và cửa sổ -Ngoài ngôi nhà tranh còn vẽ người, cây cối, hoa lá… -HS vẽ vào 16 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (17) Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 Tiết 15 TẬP VIẾT TUẦN 15 Thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà I.MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ : kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, … kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV kẻ bảng mẫu, ghi chữ mẫu -HS có đủ đồ dùng HT – tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.KTBC: -Gọi em lên viết từ :buôn làng, nhà trường -GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài :Hôm viết bài 15 GIÁO VIÊN HỌC SINH b.Hướng dẫn thực hành HĐ1:Quan sát, nhận xét và viết chữ Gọi HS đọc từ -Thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà -GV đọc giảng từ Thanh kiếm:Làm sắt nhọn dùng để đấu võ Âu yếm:Vuốt ve, Bánh ngọt:Bánh làm bột, có đường Bãi cát:Nơi có nhiều cát Thật thà:Không nói dối nhặt cái gì bạn là trả H:Em có nhận xét gì độ cao các chữ Thanh -Độ cao li:h, k, y, g, b; độ cao 3li: t ; các kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật chữ còn lại có độ cao li thà ? -Quan sát các chữ Thanh kiếm, âu yếm, ao -HS quan sát chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà giáo viên viết mẫu bảng, chú ý viết các nét cong chữ cách nối các nét các chữ t, h và các dấu trên chữ -HD HS viết trên bảng -HS viết trên bảng Thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà HĐ2: Viết Tập viết -HS viết theo mẫu chữ Tập viết:Thanh kiếm, âu yếm, ao chuôm, bánh ngọt, bãi cát, thật thà HĐ3: Chữa bài viết -HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp 3.Củng cố: Hôm tập viết bài mấy? -Nhận xét tiết học GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 17 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (18) Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 Tiết 15 TẬP VIẾT TUẦN 16 Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết I.MỤC TIÊU -Viết đúng các chữ : Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết kiểu chữ viết thường, cỡ vừa theo Tập viết 1, tập - HS khá, giỏi viết đủ số dòng quy định tập viết 1, tập II ĐỒ DÙNG DẠY HỌC : -GV kẻ bảng mẫu, ghi chữ mẫu -HS có đủ đồ dùng HT – tập viết III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.KTBC: -Gọi em lên viết từ: kiếm, bãi cát -GV nhận xét, ghi điểm 2.Bài a.Giới thiệu bài :Hôm viết bài 15 GIÁO VIÊN HỌC SINH b.Hướng dẫn thực hành HĐ1:Quan sát, nhận xét và viết chữ Gọi HS đọc từ - Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết -GV đọc giảng từ +Xay bột:bỏ gạo, nếp vào cối xát +Nét chữ: nét chữ đẹp +Kết bạn:chơi với các bạn, giúp đỡ +Chim cút:Giới thiệu tranh +Con vịt:Sống nước đẻ trứng +Thời tiết :nắng, mưa, nóng, lạnh H:Em có nhận xét gì độ cao các chữ Xay -Độ cao li:h, k, y, b; độ cao 3li: t ; các chữ bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết? còn lại có độ cao li -Quan sát các chữ Xay bột, nét chữ, kết bạn, -HS quan sát chim cút, vịt, thời tiết giáo viên viết mẫu bảng, chú ý viết các nét cong chữ cách nối các nét các chữ t, h và các dấu trên chữ -HD HS viết trên bảng -HS viết trên bảng Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết HĐ2: Viết Tập viết -HS viết theo mẫu chữ Tập viết: Xay bột, nét chữ, kết bạn, chim cút, vịt, thời tiết HĐ3: Chữa bài viết -HS nghe cô nhận xét để lần sau viết đẹp 3.Củng cố: Hôm tập viết từ gì? -Nhận xét tiết học GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 18 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (19) Tiết 17 Thứ năm ngày 22 tháng 12 năm 2011 HOẠT ĐỘNG TẬP THỂ Tìm hiểu, kể chuyện lịch sử I MỤC TIÊU -HS tìm hiểu và nghe kể số truyện lịch sử -HS biết tháng này thi HKI Các em phải học và chuyên cần -HS sức thi đua học tập đạt kết cao -Rèn hs thực nghiêm túc II CHUẨN BỊ : -GV chuẩn bị nội dung thi đua và truyện kể III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC: GIÁO VIÊN 1.Ổn định nề nếp lớp Hôm chúng ta tìm hiểu lịch sử 2.Sinh hoạt lớp Kể truyện lịch sử … +Đánh giá tuần qua -Đa số các em học chuyên cần -Các em có chuẩn bị đồ dùng học tập -Vệ sinh cá nhân -Tồn : -Một số em trễ chào cờ -Chưa mang đầy đủ ĐDHT : Bảng con, bút, … -Thể dục chưa nghiêm túc +Kế hoạch tuần tới -Đi học đúng -On tập theo đề cương -Có đủ đồ dùng học tập -Chuẩn bị thi học kì I *Trò chơi: Chơi trò chơi “đèn xanh đèn đỏ” -Thực hành bài đã học GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 HỌC SINH - HS lắng nghe - Du, Sỏi, Rin -Phạm Gia Lộc, Bi -Phạm Gia Lộc, Chương -Lớp trưởng điều khiển lớp chơi 19 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (20) Thứ sáu ngày 23 tháng 12 năm 2011 Tiết:153-154 HỌC VẦN Ut, ưt I MỤC ĐÍCH YÊU CẦU -Đọc : ut, bút chì, ưt, mứt gừng ; từ và đoạn thơ ứng dụng -Viết : ut, bút chì, ưt, mứt gừng -Luyện nói từ - câu theo chủ đề : Ngón út, em út, sau rốt II ĐỒ DÙNG DẠY VÀ HỌC : -GV: Bút chì, mứt gừng.Tranh minh họa câu ứng dụng.Tranh minh họa luyện nói -HS có đủ đồ dùng HT – SGK III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY VÀ HỌC : 1.KTBC:GV ghi bảng : et, êt, bánh tét, dệt vải, bồ kết -2 em đọc SGK.Tìm từ ghi bảng -Lớp ghi bảng : nét chữ 2.Bài a.Giới thiệu bài : Hôm học bài 72 GIÁO VIÊN HĐ1:+Vần ut:Đây là cái gì? -GV giảng : Cây viết chì để viết, vẽ -GV ghi bảng từ: bút chì” H:Từ “bút chì” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng bút H:Tiếng “bút” có âm gì, dấu gì học rồi? -GV rút vần ut H:Vần ut có âm ghép lại? H:Tiếng bút có vần gì vừa học? H: Từ “bút chì” tiếng nào có vần ut? Đọc trơn từ bút chì” +Vần ưt : Tranh vẽ gì? -GV giảng: Mứt gừng thường làm vào dịp tết -GV ghi bảng từ: “ mứt gừng” H:Từ “mứt gừng” tiếng nào học rồi? -GV rút tiếng mứt H:Tiếng “mứt” có âm gì, dấu gì học rồi? -GV rút vần ưt -So sánh giống khác ut – ưt H:Vần ưt có âm ghép lại? H:Tiếng mứt có vần gì vừa học? H: Từ “mứt gừng” tiếng nào có vần ưt? Đọc trơn từ “mứt gừng” -GV đọc toàn bài.Cho hs đọc HĐ2:Giới thiệu từ ứng dụng: S/ HS đọc từ SGK.GV ghi bảng Chim cút sứt Sút bóng nứt nẻ GA.Lớp 1A2 -Tuần 17 HỌC SINH -Cây viết chì -HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng chì -HS đọc cá nhân – ĐT -Âm b, dấu / -2 âm u – t HS gắn, ĐV -Vần ut HS gắn, ĐV -Tiếng bút -HS đọc cá nhân – ĐT -Mứt gừng HS đọc cá nhân – ĐT -Tiếng gừng -HS đọc cá nhân – ĐT -Âm m, dấu / -2 âm – t.HS gắn, ĐV -Vần ưt HS gắn, ĐV -Tiếng mứt -HS đọc cá nhân – ĐT -HS đọc cá nhân – ĐT 20 GiaoAnTieuHoc.com GV: Nguyễn Thị La (21)