a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Hoạt động 1: Giíi thiÖu tranh d/gian - GV giới thiệu một số tranh và tóm tắt để + Tranh d©n gian lµ c¸c dßng tranh[r]
(1) TuÇn 16 Thø hai ngµy 22 th¸ng 12 n¨m 2008 tập đọc - kể chuyện §«i b¹n I - Môc tiªu A - Tập đọc - Đọc đúng các từ, tiếng khó đọc: sơ tán, san sát, lấp lánh, nườm nượp, sẵn lòng, Ngắt, nghỉ đúng sau các dấu câu và các cụm từ Hiểu nghĩa số từ ngữ bài và ý nghĩa truyện: Ca ngợi phẩm chất tốt đẹp người làng quê sẵn sàng giúp đỡ, hy sinh vì người khác - Đọc lưu loát, thể tình cảm, thái độ nhân vật qua lời đối thoại - Giáo dục ý thức yêu quý, kính trọng người nông thôn chân thật, chÊt ph¸c B - KÓ chuyÖn - BiÕt kÓ tõng ®o¹n vµ ®oµn bé c©u truyÖn theo gîi ý - Rèn kĩ nói và nghe học sinh Kể tự nhiên, biết thay đổi giọng kể cho phï hîp víi tõng ®o¹n - Yêu quý, kính trọng người dân làng quê II - §å dïng - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học Tiết 1: Tập đọc - KiÓm tra bµi cò - Học sinh đọc và trả lời câu hỏi liên quan đến nội dung bài: Nhà rông Tây Nguyªn - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn luyện đọc câu kết hợp - Học sinh đọc nối tiếp câu => luyện đọc từ phát âm sai luyện đọc từ phát âm sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn + Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài - Học sinh luyện đọc đoạn + Giải nghĩa số từ khó: tuyệt vọng, sơ - Học sinh đặt câu với từ: tuyệt t¸n, väng - Yêu cầu học sinh đọc nối tiếp đoạn - Học sinh đọc bài Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (2) c - T×m hiÓu bµi ? +Thµnh vµ MÕn kÕt b¹n víi dÞp - tõ ngµy nhá, giÆc MÜ nÐm nµo? bom miền Bắc, gia đình Thành , s¬ t¸n vÒ quª MÕn ë n«ng th«n - MÕn thÊy thÞ x· cã g× l¹? - c¸i g× còng l¹, thÞ x· cã nhiÒu phè, phè nµo nhµ ngãi còng san s¸t; nh÷ng dßng xe cé ®i l¹i nườm nượp; đêm đèn điện sáng nh sa - công viên Mến đã có hành động gì đáng - nghe tiếng kêu cứu, Mến đã lËp tøc lao xuèng hå cøu mét em khen? bÐ ®ang vïng vÉy tuyÖt väng - Qua hành động này, em thấy Mến có đức - dũng cảm và sẵn sàng cứu người, bạn còn khéo léo tính gì đáng quý? cứu người - Hãy đọc câu nói bố và cho biết em hiểu - khẳng định phẩm chất tốt đẹp người làng quê, họ sẵn sàng nh thÕ nµo vÒ c©u nãi cña bè? giúp đỡ, chia sẻ khó khăn với người khác, cứu người họ kh«ng hÒ ngÇn ng¹i - Yêu cầu học sinh đọc câu hỏi và thảo luận - Học sinh thảo luận => đại điện nhãm tr¶ lêi theo nhóm đôi câu hỏi này - phẩm chất tốt đẹp - C©u chuyÖn nãi nªn ®iÒu g×? người làng quê, họ sẵn sàng chia sẻ khó khăn với người khác, sẵn sàng hi sinh cứu người và lòng chung thuỷ người thành phố đói với người đã giúp đỡ m×nh Tiết 2: Tập đọc - Kể chuyện - Luyện đọc lại - Giáo viên hướng dẫn học sinh luyện đọc lại ®o¹n ? + Tìm từ ngữ cần nhấn giọng - Học sinh tìm và gạch chân từ đó ®o¹n 2? + Giọng kêu cứu chú bé phải đọc - giọng thất thÕ nµo? - Một số học sinh luyện đọc lại Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (3) ®o¹n - Học sinh đọc lại bài - KÓ chuyÖn ?+ Nªu yªu cña bµi? - §äc yªu cÇu - §äc gîi ý - Yªu cÇu mét häc sinh giái lªn kÓ mÉu ®o¹n - Häc sinh kÓ mét ®o¹n mét - Học sinh kể theo nhóm đôi - Tæ chøc kÓ tõng ®o¹n nhãm tõng ®o¹n c©u chuyÖn - Đại diện các nhóm lên kể trước líp - Mét häc sinh lªn kÓ toµn bé c©u chuyÖn 3- Cñng cè- dÆn dß ?+ Em có suy nghĩ gì người thành phố? - NhËn xÐt giê häc to¸n LuyÖn tËp chung I - Môc tiªu - Cñng cè kÜ n¨ng tÝnh vµo gi¶i to¸n cã lêi v¨n - RÌn kÜ n¨ng tÝnh vµ gi¶i to¸n b»ng phÐp tÝnh - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng - §ång hå III - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò - Tự nghĩ phép chia số có chữ số cho số có chữ số => đặt tính và tính vào b¶ng 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh làm bài Bµi ? + Nªu yªu cÇu cña bµi? - §iÒn sè vµo - Quan sát các kiện đã cho bài - Cột và cột 3: Yêu cầu học sinh đặt đề toán - Học sinh đặt đề toán => tìm theo tãm t¾t => lµm bµi hiểu đề toán => làm bài - Tương tự yêu cầu học sinh làm cột và - Häc sinh lµm bµi Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (4) - Bµi nµy gióp c¸c em «n tËp g×? - T×m thõa sè cha biÕt vµ tÝch ? + Muèn t×m thõa sè cha biÕt lµm nh thÕ nµo? Bµi - Hướng dẫn học sinh làm bài vào bảng - Học sinh làm bài vào bảng vµ nªu c¸ch thùc hiÖn Bµi - Gi¸o viªn thùc hiÖn bµi to¸n 39 m¸y b¬m - Học sinh đặt đề toán theo tóm §· b¸n ? m¸y t¾t - Yêu cầu học sinh đặt đề toán theo tóm tắt - Học sinh làm bài vào => tìm hiểu đề => làm bài vào Bµi - Quan s¸t c¸c d÷ kiÖn §Ó ®iÒn sè vµo tÊt c¶ các ô trống này cho hợp lí, cần phải đưa thêm - số đã cho là bao nhiêu d÷ kiÖn nµo n÷a? - Gi¸o viªn ®a c¸c sè => yªu cÇu häc sinh - Häc sinh lµm bµi lµm (tæ chøc trß ch¬i) - Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc đạo đức Biết ơn thương binh liệt sĩ (Tiết1) I- Môc tiªu - Thấy thương binh, liệt sĩ là người đã hi sinh xương máu vì Tổ quèc - Biết làm công việc phù hợp để tỏ lòng biết ơn các thương binh, liệt sĩ - Có thái độ tôn trọng, biết ơn các thương binh, gia đình liệt sĩ II- §å dïng : - Vở bài tập đạo đức III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò : 2- Bµi míi: a- Giíi thiÖu bµi: b- Hoạt động 1: Phân tích truyện Mục tiêu: Hiểu nào là thương binh liệt sĩ, có thái độ biết ơn các thương binh và Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (5) gia đình liệt sĩ - Gi¸o viªn kÓ chuyÖn "Mét chuyÕn ®i bæ Ých" ? + Các bạn lớp 3A đã đâu vào ngày 27 th¸ng 7? + Qua câu chuyện trên, em hiểu thương binh, - là người đã hi sinh liệt sĩ là người nào? xương máu để giành độc lập + Chúng ta cần phải có thái độ nào cho đất nước thương binh liệt sĩ? - kÝnh träng, biÕt ¬n c- Hoạt động 2: Thảo luận nhóm Môc tiªu: Häc sinh ph©n biÖt ®îc sè viÖc cần làm để tỏ lòng biết ơn thương binh và gia đình liệt sĩ và việc không nên làm - Gi¸o viªn chia nhãm, ph¸t phiÕu giao viÖc (cã vë bµi tËp TiÕng ViÖt) vµ giao nhiÖm - C¸c nhãm th¶o luËn => §¹i diÖn c¸c nhãm tr×nh bµy C¸c vô cho c¸c nhãm th¶o luËn Gi¸o viªn kÕt luËn: C¸c viÖc a, b, c lµ nh÷ng nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung viÖc nªn lµm vµ viÖc d kh«ng nªn lµm 5- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø ba ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2008 tập đọc VÒ quª ngo¹i I - Môc tiªu - Đọc đúng các từ ngữ: đầm sen nở, ríu rít, rực màu rơm phơi, mát rợp, Ngắt nghỉ đúng nhịp các dòng, các câu thơ lục bát Hiểu số từ ngữ bài: chân đất, hương trời, Hiểu nội dung bài: Yêu thêm người nông dân đã lµm lóa g¹o - §äc lu lo¸t toµn bµi vµ häc thuéc lßng bµi th¬ - Yêu cảnh đẹp và người dân nông thôn Việt Nam II - §å dïng: - Tranh minh hoạ bài tập đọc III - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò: Học sinh đọc và trả lời câu hỏi bài "Đôi bạn" Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (6) - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Luyện đọc - Giáo viên đọc mẫu toàn bài - Hướng dẫn luyện đọc câu => luyện đọc từ, tiÕng ph¸t ©m sai - Hướng dẫn luyện đọc đoạn *Hướng dẫn ngắt nghỉ câu dài * Gi¶i nghÜa mét sè tõ míi - Yêu cầu lớp đọc đồng bài thơ c- T×m hiÓu bµi ? + B¹n nhá ë ®©u vÒ th¨m quª? + Câu nào cho em biết điều đó? + Quª ngo¹i b¹n ë ®©u? + B¹n nhá thÊy ë quª cã nh÷ng g× l¹? + Bạn nhỏ nghĩ gì người làm h¹t g¹o? + Chuyến thăm quê ngoại đã làm bạn nhỏ có gì thay đổi? d- Häc thuéc lßng bµi th¬ - Giáo viên hướng dẫn học sinh học thuộc lßng bµi th¬ - Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc - Cả lớp đọc thầm - Hướng dẫn đọc nối tiếp câu => luyện đọc từ phát âm sai - Học sinh luyện đọc khổ th¬ - Học sinh đọc đồng - ë thµnh phè vÒ th¨m quª - ë phè ®©u - n«ng th«n - đầm sen nở ngát hương - hä thËt thµ - thªm yªu cuéc sèng, yªu thªm người sau chuyến quê - Häc sinh häc thuéc bµi th¬ theo hướng dẫn giáo viên to¸n Lµm quen víi biÓu thøc - Môc tiªu - Bước đầu làm quen với biểu thức và tính giá trị biểu thức - Biết tính giá trị các biểu thức đơn giản - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: Tù nghÜ mét phÐp tÝnh gåm dÊu tÝnh? TÝnh kÕt qu¶? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (7) b- Giíi thiÖu vÒ biÓu thøc - Nªu phÐp tÝnh céng? - 36 + ®îc gäi lµ biÓu thøc BiÓu thøc 36 + - Tương tự yêu cầu học sinh tự tìm các biÓu thøc gåm hoÆc dÊu tÝnh KÕt luËn: BiÓu thøc lµ mét d·y c¸c sè, dÊu tÝnh viÕt xen kÏ víi c- Giíi thiÖu vÒ gi¸ trÞ cña biÓu thøc - TÝnh kÕt qu¶ cña biÓu thøc 36 + Gi¸o viªn: 45 ®îc gäi lµ gi¸ trÞ cña biÓu thøc 36 + - Tương tự yêu cầu học sinh nêu giá trị cña nh÷ng bµi tËp cßn l¹i d- Thùc hµnh Bµi 1: 284 + 10 = ? + Bµi tËp nµy cã gi¸ trÞ lµ bao nhiªu? - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo (trình bày đúng theo mẫu) Bµi - Gi¸o viªn tæ chøc trß ch¬i "Ai nhanh h¬n" víi néi dung cña bµi sè 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc - VÝ dô 36 + - Häc sinh tù nªu vÝ dô 45 - Häc sinh nªu vÝ dô=> tÝnh gi¸ trÞ bµi tập đó - Nªu yªu cÇu cña bµi 294 - Học sinh làm bài => đổi kiểm tra chÐo bµi lµm - C¸c nhãm ch¬i trß ch¬i (5 häc sinh mét nhãm) chÝnh t¶ VÒ quª ngo¹i I - Môc tiªu - Nhớ - viết lại chính xác nội dung, đúng chính tả 10 dòng thơ đầu bài "Về quª ngo¹i" - Viết đúng, đẹp, trình bày theo thể thơ lục bát bài chính tả Làm đúng bài tập ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc dÊu dÔ lÉn: tr / ch, ? / ~ - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II - §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ III - Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (8) Häc sinh viÕt mét sè tõ: ch©u chÊu, chËt chéi, chÇu hÉu, 2- Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài chính tả - Học sinh đọc lại bài thơ ? + B¹n nhá thÊy ë quª cã g× l¹? - ®Çm sen, bãng tre, + Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ nµo? C¸ch tr×nh bµy - lôc b¸t sao? - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng tõ, tiÕng dÔ - häc sinh t×m vµ luyÖn viÕt vµo viết sai => hướng dẫn luyện viết b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt vµo vë - §äc so¸t lçi -Học sinh chéo đổi soát lçi - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a vào - Học sinh làm bài bài vë Bµi tËp TiÕng ViÖt tËp TiÕng ViÖt - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc tù nhiªn x· héi Hoạt động công nghiệp, thương mại I I - Môc tiªu - Kể tên số hoạt động công nghiệp, thương mại tỉnh (thành phố) nơi c¸c em ®ang sèng - Nêu ích lợi các hoạt động công nghiêp, thương mại - Mở rộng hiểu biết công nghiệp, thương mại II - §å dïng III - Các hoạt động dạy và học 1- Hoạt động 1: Làm việc theo căp - Mục tiêu: biết hoạt động công nghiÖp ë tØnh, n¬i c¸c em ®ang sèng - Yêu cầu học sinh kể cho nghe hoạt - Học sinh hoạt động theo nhóm đôi động công nghiệp nơi các em sống - Häc sinh tr×nh bµy - Yªu cÇu c¸c cÆp tr×nh bµy 2- Hoạt động 2: Hoạt động theo cặp Mục tiêu: Biết các hoạt động công nghiệp và ích lợi hoạt động đó Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (9) - Yªu cÇu häc sinh quan s¸t tranh s¸ch gi¸o khoa ? + Nêu tên các hoạt động đã quan sát h×nh? + Nêu ích lợi các hoạt động công nghiÖp? Kết luận: Các hoạt động khai thác than, dầu khí, dệt, gọi là hoạt động công nghiệp 3- Hoạt động 3: Làm việc theo nhóm Môc tiªu: KÓ tªn mét sè chî, siªu thÞ, cöa hàng và số mặt hàng mua bán đó - Yªu cÇu c¸c nhãm th¶o luËn c©u hái - 61 - khoan dầu cung cấp chất đốt và nhiên liệu đề chạy máy - dÖt cung cÊp v¶i, lôa, - Các nhóm thảo luận => đại diÖn nhãm b¸o c¸o Kết luận: Các hoạt động mua bán gọi là hoạt động thương mại - Häc sinh ch¬i trß ch¬i 4- Hoạt động 4: Chơi trò chơi " Bán hàng" - Giáo viên hướng dẫn học sinh chơi trò chơiSGV - Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc thñ c«ng C¾t d¸n ch÷ E I - Môc tiªu - Häc sinh biÕt c¸ch kÎ, c¾t d¸n ch÷ E - Kẻ, cắt, dán chữ E theo đúng qui trình kỹ thuật - Häc sinh thÝch c¾t, d¸n ch÷ II - §å dïng - Mẫu chữ E đã cắt, dán - Tranh qui tr×nh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ E - GiÊy thñ c«ng, hå, kÐo III - Các hoạt động dạy và học 1- Hướng dẫn học sinh quan sát và nhận xét - Giíi thiÖu mÉu c¸c ch÷ E - Häc sinh quan s¸t vµ nhËn xÐt độ rộng, chiều cao chữ ? + NÐt ch÷ réng? «? - « + Nếu gấp đôi chữ E theo chiều ngang thì - trùng khít lên Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (10) nửa trên và nửa nào? 2- Hướng dẫn mẫu - Giáo viên hướng dẫn theo quy trình kẻ, cắt ch÷ E * Bước 1: Kẻ chữ E * Bước 2: Cắt chữ E * Bước Dán chữ E - Giáo viên hướng dẫn học sinh bước 3- Hoạt động 3: Học sinh thực hành cắt, dán ch÷ E - Yªu cÇu häc sinh nh¾c l¹i c¸ch kÎ, c¾t, d¸n ch÷ E - Yªu cÇu häc sinh thùc hµnh kÎ, c¾t, d¸n ch÷ E Giáo viên uốn nắn giúp đỡ số học sinh lóng tóng - Yªu cÇu häc sinh trng bµy s¶n phÈm - Häc sinh quan s¸t mÉu - Häc sinh nh¾c l¹i toµn bé quy tr×nh kÎ, c¾t, d¸n - Học sinh nhận xét, đánh giá s¶n phÈm cña b¹n - Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc Thø ngµy 24 th¸ng 12 n¨m 2008 VÏ trang trÝ VÏ mµu vµo h×nh cã s½n I/ Môc tiªu - Học sinh hiểu biết tranh dân gian Việt Nam và vẻ đẹp nó - Vẽ màu theo ý thích có độ đậm, nhạt- Học sinh yêu thích nghệ thuật dân tộc II/ChuÈn bÞ HS : - GiÊy vÏ, vë tËp vÏ 3, bót ch×,tÈy,mµu III/Hoạt động dạy-học chủ yếu 1.Tæ chøc (2’) 2.Kiểm tra đồ dùng 3.Bµi míi a.Giíi thiÖu b.Bµi gi¶ng Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Hoạt động 1: Giíi thiÖu tranh d/gian - GV giới thiệu số tranh và tóm tắt để + Tranh d©n gian lµ c¸c dßng tranh cæ HS biÕt: truyÒn cña ViÖt Nam, cã tÝnh nghÖ thuËt + Tranh dân gian có nhiều đề tài khác Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 10 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (11) như: Tranh sinh hoạt xã hội, lao động s¶n xuÊt, ngîi ca c¸c anh hïng d©n téc, tranh ch©m biÕm c¸c thãi h tËt xÊu đời sống cộng đồng, tranh thờ, tranh trang trÝ, Hoạt động 2: Cách vẽ màu - GV cho HS xem tranh đấu vật - Gợi ý học sinh tìm màu theo ý thích để vẽ người, khố, đai thắt lưng, tràng pháo và mµu nÒn, - Có thể vẽ màu trước, sau đó vẽ màu có các hình người sau ngược lại, Hoạt động 3: Thực hành - GV yªu cÇu HS - GV đến bàn để h/ dẫn độc đáo, đậm đà sắc dân tộc, thường ®îc vÏ, in, b¸n vµ dÞp TÕt nªn cßn gäi lµ tranh TÕt + Tranh d©n gian nhiÒu nghÖ nh©n s¸ng t¸c vµ s¶n xuÊt mang tÝnh truyÒn thống từ đời này qua đời khác, bật nhÊt lµ dßng tranh §«ng Hå ë tØnh B¾c Ninh + Häc sinh nªu mét sè tranh d©n gian mà các em biết, có thể là có địa phương + §Ó c¸c em nhËn c¸c h×nh vÏ ë tranh: các dáng người ngồi, các vật, - Häc sinh tù vÏ mµu vµo h×nh theo ý thÝch - Vẽ màu đều, không ngoài hình vẽ ’ Hoạt động 4: Nhận xét,đánh giá - GV gîi ý HS nhËn xÐt,xÕp lo¹i bµi vÏ - GV nhËn xÐt chung giê häc Dặn dò HS: - Chuẩn bị đồ dùng cho bài sau - Tìm tranh, ảnh đề tài đội to¸n TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (tiÕt 1) I - Môc tiªu - BiÕt c¸ch thùc hiÖn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh: céng, trõ, hoÆc chØ cã c¸c phÐp tÝnh nh©n, chia - áp dụng tính giá trị biểu thức để giải các bài toán có liên quan - Tù tin, høng thó häc to¸n II - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò - Tự nghĩ biểu thức gồm dấu tính => tính giá trị biểu thức đó - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ - Yªu cÇu häc sinh t×m biÓu thøc gåm cã VD: 30 + 40 - 10 Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 11 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (12) dÊu tÝnh céng vµ trõ ?+ TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc nµy? 30 + 40 - 10 = 70 - 10 = 60 (c¶ líp lµm b¶ng con, häc sinh lªn b¶ng lµm) hoÆc: 30 + 40 - 10 = 30 + 30 = 60 + Nªu c¸ch tÝnh? - Häc sinh nªu c¸ch tÝnh Giáo viên: Cả phép tính cho kết - học sinh nhắc lại qui tắc đúng nhiên để tránh nhầm lẫn người ta qui íc: Khi tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc chØ cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ ta thùc hiÖn theo thø tù tõ tr¸i sang ph¶i - Yªu cÇu häc sinh tù t×m mét biÓu thøc gåm - C¶ líp lµm b¶ng häc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ => tÝnh gi¸ trÞ cña sinh lªn b¶ng lµm bµi biểu thức đó c- Hướng dẫn tính giá trị các biểu thức cã phÐp nh©n, chia - Yªu cÇu häc sinh tù nghÜ bµi tËp gåm dÊu - Häc sinh lÊy vÝ dô tÝnh nh©n, chia - Giáo viên tiến hành tương tự phần trên d- Thùc hµnh Bµi - 2: ?+ Nªu yªu cÇu cña bµi? - Gi¸o viªn yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo b¶ng - Häc sinh lµm trªn b¶ng con học sinh lên bảng làm tướng øng víi d·y Bµi 1, cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? ?+ Muèn tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc gåm c¸c phÐp tÝnh c«ng, trõ hoÆc nh©n lµm nh thÕ nµo? Bµi 3: - Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - §iÒn dÊu vµo - Để điền dấu đúng cần phải thực - bước: + Tính + Sã s¸nh bước + §iÒn dÊu - Yªu cÇu c¶ líp lµm vë - Häc sinh lµm bµi = §æi vë kiÓm tra Bµi 4: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Học sinh làm bài bµi vµo vë 3- Cñng cè - DÆn dß NhËn xÐt giê häc Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 12 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (13) LuyÖn tõ vµ c©u Tõ ng÷ vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n DÊu phÈy Tõ ng÷ vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n DÊu phÈy I- Môc tiªu - Më réng vèn tõ vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n vµ «n luyÖn vÒ dÊu phÈy - Biết tên số thành phố và vùng quê nước ta, tên các vật và công việc thường thấy thành phố, nông thôn - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II - §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung bµi tËp III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - T×m mét sè c©u v¨n, c©u th¬ cã h×nh ¶nh so s¸nh? 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: a- số TP nước ta - Nªu yªu cÇu cña bµi tËp? - Kể tên b- vùng quê nước ta - Yêu cầu học sinh thảo luận nhóm đôi - Häc sinh lµm viÖc theo nhãm - Yªu cÇu häc sinh kÓ tªn c¸c thµnh phè lín => b¸o c¸o kÕt qu¶ th¶o luËn nước ta theo vị trí từ Bắc vào Nam Bµi 2: - Yªu cÇu chÝnh cña bµi lµ g×? - KÓ tªn c¸c sù vËt, c«ng viÖc ë n«ng th«n vµ thµnh phè - Gi¸o viªn chia líp lµm nhãm => th¶o luËn - nhãm th¶o luËn => ghi vµo để nêu tên số vật và công việc tiêu giấy biÓu ë thµnh phè vµ n«ng th«n - Yêu cầu đại diện nhóm lên trình bày kết - Học sinh nêu học sinh khác bổ qu¶ th¶o luËn sung, nhËn xÐt Bµi 3: -Học sinh đọc yêu cầu bài - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë bµi tËp - - Häc sinh lµm bµi häc sinh lªn b¶ng lµm bµi ? + Trong c©u dÊu phÈy n»m ë ®©u? T - gi÷a c©u, gi÷a c¸c tõ, côm tõ hường dùng nào? để ngăn cách các phận giống c©u - Yêu cầu học sinh đọc lại đoạn văn ?+ Khi đọc đoạn văn có dấu phẩy cần ngắt - ngắt giọng thời gian đọc giäng nh thÕ nµo? mét tiÕng Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 13 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (14) 3- Cñng cè - DÆn dß : NhËn xÐt giê häc Thø n¨m ngµy 25 th¸ng 12 n¨m 2008 chÝnh t¶ VÒ quª ngo¹i I - Môc tiªu - Nhớ - viết lại chính xác nội dung, đúng chính tả 10 dòng thơ đầu bài "Về quª ngo¹i" - Viết đúng, đẹp, trình bày theo thể thơ lục bát bài chính tả Làm đúng bài tập ph©n biÖt tiÕng cã ©m ®Çu hoÆc dÊu dÔ lÉn: tr / ch, ? / ~ - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II - §å dïng: - B¶ng phô ghi néi dung c¸c bµi tËp chÝnh t¶ III - Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: Häc sinh viÕt mét sè tõ: ch©u chÊu, chËt chéi, chÇu hÉu, 2- Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn viết chính tả - Giáo viên đọc bài chính tả - Học sinh đọc lại bài thơ ? + B¹n nhá thÊy ë quª cã g× l¹? - ®Çm sen, bãng tre, + Bµi th¬ thuéc thÓ th¬ nµo? C¸ch tr×nh bµy - lôc b¸t sao? - Yªu cÇu häc sinh tù t×m nh÷ng tõ, tiÕng dÔ - häc sinh t×m vµ luyÖn viÕt vµo viết sai => hướng dẫn luyện viết b¶ng - Giáo viên đọc bài chính tả - Häc sinh viÕt vµo vë - §äc so¸t lçi -Học sinh chéo đổi soát lçi - Gi¸o viªn chÊm vµ nhËn xÐt sè bµi chÊm c- Hướng dẫn làm bài tập chính tả - Giáo viên hướng dẫn học sinh làm bài 2a vào - Học sinh làm bài bài vë Bµi tËp TiÕng ViÖt tËp TiÕng ViÖt - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt giê häc to¸n TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc (tiÕp) I - Môc tiªu Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 14 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (15) - BiÕt c¸ch tÝnh gi¸ trÞ cña biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh: céng, trõ, nh©n, chia - áp dụng kiến thức đã học vào việc làm bài tập - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng III - Các hoạt động dạy và học - KiÓm tra bµi cò - Tù nghÜ mét biÓu thøc cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n hoÆc chia => tÝnh gi¸ trị biểu thức đó (1 học sinh lên bảng lớp làm bảng con) ? + VËy muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc gåm c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n hoÆc chia lµm nh thÕ nµo? - Bµi míi a - Giíi thiÖu bµi b - Hướng dẫn thực tính giá trị biểu thức có các phép tính cộng, trừ, nh©n, chia ? + Nªu biÓu thøc bÊt kú gåm phÐp tÝnh - Häc sinh nªu céng, chia? VÝ dô: 10 + 10 : + Suy nghĩ để tính giá trị biểu thức trên? - Tương tự nêu biểu thức có phép tính: trừ, Ví dụ: 20 - 10 x nh©n ? + Vậy để tính giá trị biểu thức gồm các phép tÝnh: céng, trõ, nh©n, chia ph¶i thùc hiÖn nh thÕ nµo? - Yªu cÇu mçi häc sinh tù nghÜ mét biÓu thøc - Häc sinh tù nghÜ vµ lµm vµo gåm c¸c phÐp tÝnh: céng, trõ, nh©n, chia => b¶ng Tính giá trị biểu thức đó? c- LuyÖn tËp: Bài 1: Hướng dẫn học sinh làm vào bảng - Học sinh làm phÐp tÝnh vµo b¶ng -2 học sinh lên bảng tương ứng víi d·y ? + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc gåm + Muèn tÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc gåm c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia lµm nh thÕ nµo? Bài 2: Yêu cầu học sinh tìm hiểu yêu cầu - Học sinh làm bài => đổi chéo bµi => lµm bµi vµo vë vë kiÓm tra Bµi 3: - Hướng dẫn học sinh tìm hiểu đề toán => làm - Học sinh làm bài bµi vµo vë Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 15 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (16) Bài 4: Yêu cầu học sinh thực hành trên đồ - Học sinh thực hành dïng 3- Cñng cè - DÆn dß - NhËn xÐt giê häc tËp viÕt ¤n ch÷ hoa M I- Môc tiªu - Cñng cè c¸ch viÕt ch÷ hoa M th«ng qua bµi tËp øng dông Mạc Thị Bưởi Mét c©y lµm ch¼ng nªn non Ba c©y chôm l¹i nªn hßn nói cao - Viết đúng mẫu, nét và nối chữ đúng qui định - Cẩn thận, Có ý thức giữ gìn chữ đẹp II- §å dïng MÉu ch÷ viÕt hoa: M III- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Häc sinh viÕt: Lª Lîi, lùa lêi 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn học sinh viết trên bảng * LuyÖn viÕt ch÷ hoa - T×m c¸c c¸c ch÷ hoa cã bµi? - M, T, B ?+ Nªu quy tr×nh tr×nh viÕt tõng ch÷? - Häc sinh nªu qui tr×nh viÕt tõng - Gi¸o viªn viÕt mÉu vµ nªu l¹i quy tr×nh viÕt ch÷ c¸c ch÷ hoa - Yªu cÇu häc sinh luyÖn viÕt ch÷ hoa vµo - Häc sinh luyÖn viÕt trªn b¶ng b¶ng con * LuyÖn viÕt tõ øng dông - Yêu cầu học sinh nhận xét số chữ, độ cao - Học sinh đọc - tìm hiểu nghĩa vµ kho¶ng c¸ch c¸c ch÷ cña tõ øng dông - Yªu cÇu häc sinh luyÖn viÕt tõ øng dông vµ nhËn xÐt - Häc sinh luyÖn viÕt vµo b¶ng * LuyÖn viÕt c©u øng dông - Câu tục ngữ khuyên can người phải - Học sinh đọc câu ứng dụng và ®oµn kÕt §oµn kÕt sÏ t¹o nªn søc m¹nh nhận xét độ cao, khoảng cách gi÷a c¸c ch÷ c©u øng dông Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 16 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (17) - Yªu cÇu häc sinh viÕt vµo b¶ng con: Mét, Ba 3- Hướng dẫn học sinh viết vào Tập viÕt - Yªu cÇu häc sinh viÕt bµi vµo vë 4- ChÊm, ch÷a bµi 5- Cñng cè - DÆn dß : NhËn xÐt giê häc - Häc sinh luyÖn viÕt trªn b¶ng - Häc sinh luyÖn viÕt vë - §æi vë, kiÓm tra chÐo tù nhiªn x· héi Làng quê và đô thị I - Môc tiªu - Phân biệt khác làng quê và đô thị các mặt: phong cảnh, nhà cửa,hoạt động sống chủ yếu nhân dân, đường xá và hoạt động giao th«ng - Biết liên hệ với sống và sinh hoạt nhân dân địa phương mình.Kể tên số phong cảnh, công việc, đặc trưng địa phương mình - Më réng sù hiÓu biÕt vÒ nh÷ng n¬i cha biÕt.Thªm yªu quý vµ g¾n bã víi n¬i m×nh ®ang sèng II §å dïng: Tranh vÏ SGK III - Các hoạt động dạy và học - Hoạt động 1: Phân biệt khác làng quê và đô thị ?+ Em ®ang sèng ë ®©u? H·y miªu t¶ cuéc - Mét sè häc sinh tr×nh bµy sèng xung quanh emb»ng - c©u? trước lớp - Yªu cÇu häc sinh th¶o theo nhãm néi dung: - Häc sinh th¶o luËn theo nhãm Phân biệt khác biệt bật làng quê và đôi khác biệt làng quê thµnh phè? và đô thị về: phong cảnh, nhà cửa đường xá, hoạt động giao thông và hoạt động người d©n - §¹i diÖn c¸c nhãm lªn tr×nh Kết luận: làng quê, người dân thường sống bày trước lớp nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới các nghề thủ công ; xung quanh nhà thường có vườn cây chuồng trại ; đường làng nhỏ,ít người và xe cộ lại đô thị, người dân thường làm các công sở, cửa hàng nhà m¸y : nhµ ë san s¸t 2- Hoạt động 2: Các hoạt động chính địa Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 17 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (18) phương em sống - Yªu cÇu häc sinh lµm viÖc theo nhãm néi dung: Dùa vµo hiÓu biÕt cña em , h·y kÓ tªn công việc mà người dân làng quê và đô thị thường làm? Kết luận: làng quê, người dân thường sống nghề trồng trọt, chăn nuôi, chài lưới, và các nghề thủ công, đô thị, người dân thường ®i lµm c¸c c«ng së, cöa hµng, nhµ m¸y, 3- Hoạt động 3: Vẽ tranh Môc tiªu: Kh¾c s©u vµ t¨ng thªm hiÓu biÕt cña học sinh đất nước - Gi¸o viªn nªu chñ: §Ò h·y vÏ vÒ thµnh phè Hải Dương thân yêu - C¸c nhãm th¶o luËn §¹i diÖn các nhóm trình bày trước lớp - C¸c nhãm kh¸c nhËn xÐt, bæ sung - Mçi häc sinh vÏ mét tranh nÕu xong lªn tr×nh bµy vÒ bøc tranh cña m×nh - Cñng cè - DÆn dß: NhËn xÐt tiÕt häc Thø s¸u ngµy 23 th¸ng 12 n¨m 2005 TËp lµm v¨n KÐo c©y lóa lªn Nãi vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I - Môc tiªu - Nghe - nhớ tình tiết chính để kể lại đúng nội dung truyện "Kéo cây lóa lªn" KÓ ®îc nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ n«ng th«n (thµnh thÞ) theo gîi ý s¸ch gi¸o khoa - Kể lại câu chuyện với lời kể vui, khôi hài Bài nói đủ ý Dùng từ đặt câu đúng - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Học sinh kể lại truyện "Giấu cày" và đọc bài giới thiệu tổ em 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Hướng dẫn làm bài tập Bµi 1: ? + Nªu yªu cÇu cña bµi? §äc gîi ý? - Häc sinh nªu - Gi¸o viªn kÓ c©u chuyÖn Gi¸o viªn hái theo - Häc sinh nghe vµ tr¶ lêi c©u c¸c c©u hái gîi ý hái Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 18 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (19) - Yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i c©u chuyÖn - Yªu cÇu häc sinh kÓ l¹i truyÖn theo nhãm ? + Câu chuyện đáng cời điểm nào? Bµi 2: ? + Nªu yªu cÇu cña bµi - C¸c nhãm kÓ => tr×nh bµy tríc líp (kÓ theo vai) - chµng ngèc kÐo lóa lªn lµm lóa chÕt hÕt, l¹i tëng m×nh lµm cho lóa mäc - KÓ nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ n«ng th«n( hoÆc thµnh thÞ) +Em chọn đề tài gì? - Yêu cầu học sinh đọc câu gợi ý? - Yªu cÇu häc sinh lªn b¶ng dùa vµo c©u - häc sinh kh¸ lªn b¶ng tr×nh hái gîi ý lªn nãi tríc líp bµy - Yêu cầu lớp làm việc theo nhóm đôi - Các nhóm đôi kể cho nghe => trình bày trước lớp - Yªu cÇu c¸c nhãm kh¸c bæ sung, nhËn xÐt 3- Cñng cè - DÆn dß: - NhËn xÐt giê häc to¸n LuyÖn tËp - 81 I- Môc tiªu - Cñng cè vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc cã d¹ng: ChØ cã phÐp tÝnh céng, trõ; chØ cã phÐp tÝnh nh©n, chia; cã c¸c phÐp tÝnh céng, trõ, nh©n, chia - RÌn kü n¨ng vÒ tÝnh gi¸ trÞ cña c¸c biÓu thøc - Tù tin, høng thó häc to¸n II- §å dïng: III- Hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò - Häc sinh lµm: 196 - 18 x 240 : x 2 - Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- LuyÖn tËp Bµi 1: ? + Nªu yªu cÇu cña bµi? - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo b¶ng - Học sinh làm vào Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 19 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (20) b¶ng ? + Bµi to¸n cñng cè l¹i kiÕn thøc g×? - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc +NÕu biÓu thøc chØ gåm c¸c phÐp tÝnh - céng, trõ lµm nh thÕ nµo? Bµi 2, 3: - Häc sinh lµm bµi vµo vë - Yªu cÇu häc sinh lµm bµi vµo vë - Ch÷a bµi, nhËn xÐt - thùc hiÖn tõ tr¸i sang ph¶i vµ ? + Muốn tính giá trị biểu thức gồm các phép thực hiệh nhân chia trước cộng tÝnh céng, trõ, nh©n, chia lµm nh thÕ nµo? trõ sau nh©n chia tríc céng, trõ sau Bµi 4: - Giáo viên tổ chức trò chơi theo nội dung bài - đội chơi trò chơi- đội 4.Trß ch¬i"Nhanh tay, nhanh m¾t" häc sinh nèi tiÕp thùc hiÖn - TÝnh gi¸ trÞ biÓu thøc 3- Cñng cè - DÆn dß: - - TiÕt häc «n tËp l¹i kiÕn thøc g×? - NÕu biÓu thøc gåm c¸c phÐp tÝnh céng,trõ, nh©n, chia lµm nh thÕ nµo? - NhËn xÐt giê häc Thø s¸u ngµy 26 th¸ng 12 n¨m 2008 TËp lµm v¨n KÐo c©y lóa lªn Nãi vÒ thµnh thÞ, n«ng th«n I - Môc tiªu - Nghe - nhớ tình tiết chính để kể lại đúng nội dung truyện "Kéo cây lóa lªn" KÓ ®îc nh÷ng ®iÒu em biÕt vÒ n«ng th«n (thµnh thÞ) theo gîi ý s¸ch gi¸o khoa - Kể lại câu chuyện với lời kể vui, khôi hài Bài nói đủ ý Dùng từ đặt câu đúng - Trau dåi vèn TiÕng ViÖt II- Các hoạt động dạy và học 1- KiÓm tra bµi cò: - Học sinh kể lại truyện "Giấu cày" và đọc bài giới thiệu tổ em 2- Bµi míi a- Giíi thiÖu bµi b- Híng dÉn lµm bµi tËp Trường Tiểu học Hạ Trung huyện Bá Thước 20 Lop3.net Thanh ho¸ – n¨m häc 2008-2009 (21)