Đang tải... (xem toàn văn)
TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn I-Môc tiªu -Dựa vào 6 tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu và lời dẫn giải dưới tranh để kể lại được cốt truyện Ba lưỡi rìu.Biết phát triển[r]
(1)TËp lµm v¨n LuyÖn tËp x©y dùng ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn I-Môc tiªu -Dựa vào tranh minh hoạ truyện Ba lưỡi rìu và lời dẫn giải tranh để kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu.Biết phát triển ý tranh thành ®o¹n v¨n kÓ chuyÖn -HiÓu ®îc néi dung , ý nghÜa c©u chuyÖn II-§å dïng d¹y häc - GV: Tranh minh ho¹ trang 64, SGK -HS: VBT TV4 III-Các hoạt động dạy học A-KiÓm tra bµi cò -Gọi HS nhắc lại phần ghi nhớ tiết trước -Gäi HS kÓ c©u chuyÖn Hai mÑ vµ bµ tiªn -GV nhận xét, đánh giá B-D¹y häc bµi míi H§1-Giíi thiÖu bµi GV nªu môc tiªu cña tiªt häc HĐ2-Hướng dẫn làm bài tập Bài tập 1-YC HS đọc đề bài -GV dán tranh theo đúng thứ tự SGK, YC HS quan sát, đọc thầm phần lời tranh và trả lời câu hỏi: ? TruyÖn cã nh÷ng nh©n vËt nµo? ? Néi dung truyÖn nãi vÒ ®iÒu g×? -HS tr¶ lêi c©u hái -YC HS đọc tiếp nhau, HS đọc tranh -YC HS dựa vào tranh minh hoạ kể lại cốt truyện Ba lưỡi rìu - HS kể -GV nhận xét tuyên dương Bài tập 2.( Phát triển ý nêu tranh thành đoạn văn kể chuyện) * GV để phát triển ý thành bài văn kể chuyện, các em cần quan sát kỹ tranh minh ho¹, h×nh dung mçi nh©n vËt tranh ®ang lµm g×, ®ang nãi g×, ngo¹i h×nh nh©n vËt nh thÕ nµo, chiÕc r×u tranh lµ r×u s¾t hay r×u b¹c, vµng -GVhướng dẫn HS làm mẫu tranh 1: YC HS quan sát tranh, đọc thầm ý tranh và trả lời câu hỏi để dựng đoạn truyện ? Anh tiều phu làm gì? Khi đó chàng trai nói gì? Hình dáng anh tiều phu nh thÕ nµo? ? Lưỡi rìu anh nào? -Gäi HS kh¸, giái kÓ ®o¹n truyÖn 1, HS c¶ líp nhËn xÐt -YC HS x©y dùng néi dung cña tranh cßn l¹i theo cÆp Lop4.com (2) -Tæ chøc cho HS thi kÓ tõng ®o¹n, HS c¶ líp nghe, nhËn xÐt -Tæ chøc cho HS thi kÓ toµn truyÖn, HS c¶ líp nghe, nhËn xÐt GV nhËn xÐt cho ®iÓm C-Cñng cè, dÆn dß - Yªu cÇu HS nh¾c l¹i c¸ch ph¸t triÓn c©u chuyÖn bµi häc -NhËn xÐt tiÕt häc -DÆn HS chuÈn bÞ bµi sau Lop4.com (3)