Giáo án Tổng hợp lớp 4 (chuẩn) - Tuần 17

Bài mới: _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: Hướng dẫn thực hiện tính 15’ Thực hiện đúng phép chia theo cầu.. Phương pháp : Vấn đáp, thực hành.[r]

Tuaàn 17 : Thứ hai , ngày thaùng naêm CHAØO CỜ SINH HOẠT ĐẦU TUẦN TẬP ĐỌC ĐẤT CAØ MAU Mai vaên taïo I/ Muïc tieâu: _ Phát âm đúng: Sớm nắng chiều mưa, hà sa số, phập phều, thượng võ, nung dúc _ Nhấn giọng từ ngữ miêu tả tính chất khắc nghiêït khí hậu, đất đai, sôùng người Cà Mau _Hiểu và cảm thụ: Một số đặc điểm Cà Mau đất đai, khí hậu, cây côùi, muôn thú, người qua lối văn kể chuyện ngắn gọn, sắc sảo, giàu hình ảnh II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Tranh _ Học sinh: Sách giáo khoa + bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Kiểm tra bài cũ: (4’) Hành quân rừng xuân Các hoạt động trò haùt _HS đọc bài, TLCH/SGK _ Nêu đại ý? _ Chaám ñieåm – nhaän xeùt Bài mới: Đất Cà Mau _ Giới thiệu bài-> ghi tựa  Hoạt động 1: Đọc mẫu (5’) a/ Nắm giọng đọc toàn bài b/ Phöông phaùp: c/ Tieán haønh: _ Giáo viên đọc mẫu lần + tóm tắt nội dung _ học sinh đọc to, lớp đọc thầm tìm từ khó * Kết luận: Nhấn giọng các từ tả thời tiét, đất đai, người Caø Mau  Hoạt động 2: Tìm hiểu bài -> đúng theo yêu cầu (25’) aHiểu nội dung bài, đọc đúng giọng b/ Phương pháp: Thảo luận, thực hành, TQ _ Hoạt động nhóm c/ Tieán haønh: _ Đoạn 1: “đầu…cơn dông” _HS đọc _ Thời tiết Cà Mau giới thiệu ntn? _Sớm nắng chiều mưa _ Mưa Cà Mau có gì khác thường? _Möa hoái haû, möa raát phuõ moät GiaoAnTieuHoc.com hoài roài taïnh Trong côn möa thường giông _ Phuõ laø gì? _ Mưa dội ->tàn nhẫn Cà Mau nằm vị trí nào trren đồ Việt Nam? _Là vùng đất tận cùng Tổ quoác, Thuoäc ÑBSCL Doâng? _ Là biến động mạnh thời tiết biểu gió to, saám seùt GV ghi bảng: sớm nắng, chiều mưa, hối hả, dội, _ HS phân tích, luyện đọc Ý 1: Cà Mau – vùng đất mưa dông _ GV đọc mẫu lần _ HS luyện đọc câu, đoạn 1, từ – em Đoạn 2: Tiếp theo…cây đước _ Hs đọc _ Đất đai Cà mau giới thiệu có gì đặc biệt? _Đất xốp, nứt nẻ chân chim, đất rạn nứt mùa nắng _Nứt nẻ chân chim? _ Rạn nứt tứ phía giống chaân chim _Phaäp pheàu? _ Troâi noåi, phoàng leân->xeïp xuoâng _Cà Mau có loại cây gì đặc biệt? Cây đó phát triển sao? _ _Cây cối vùng đất này phải ntn sống được? _ …Phaûi quaây quaàn _GV ghi bảng: nứt nẻ, rạn nứt, phập phều HS nêu từ khó đọc, phân tích, luyện đọc _YÙ 2: Caây coái phaùt trieån maõnh lieät _GV đọc mẫu lần _HS luyện đọc câu->đoạn từ – em Đoạn 3: Còn lại _HS đọc _Con người vùng đất này có gì đặc biệt? _Thông minh giàu nghị lực, có tinh thần thượng võ _Nung đúc và lưu giữ tinh thân thượng võ _Tinh thần gì người dân Cà Mau giữ từ đời này sang đời khaùc? _Thượng võ? _Huyền thoại _GV ghi bảng: Thượng võ, nung đúc, huyền thoại -> Ý 3: người khí phách _GV đọc mẫu lần _ Ham chuoäng voõ ngheï _ Laø caâu chuyeän hay tình kì lạ hoàn toàn tưởng tượng _HS nêu từ khó đọc, phân tích -> luyện đọc _HS luyện đọc câu -> đoạn từ – em GiaoAnTieuHoc.com Kết luận: bài văn diễn tả đặc điểm bật thời tiết và đất đai Cà Mau Đồng thời ca ngợi thông minh giàu nghị lực người vùng này 4- Cuûng coá: _Đất đai, cây cối Cà Mau có gì đặc biệt? GDTT: chinh phuïc thieân nhieân -> neâu cao tinh thaàn daân toäc 5- Daën doø: (2’) _ Học thuộc lòng đoạn cuối+ TLCH/SGK _ Chuẩn bị: Cá heo biển Trường Sa Nhaän xeùt tieát hoïc: Tieát TOÁN KIEÅM TRA I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Kiểm tra kĩ thực phép nhân và vận dụng tính giá trị biểu thức Kỹ năng: Vận dụng công thức tính chu vi nhanh chính xác Thái độ: Giáo dục tính chính xác, khoa học II/ Chuaån bò: _GV: đề kiểm tra _HS: kiểm tra III Hoạt động dạy và học Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò _ Haùt Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Luyeän taäp chung _GV nhaän xeùt chung veø baøi laøm cuûa hs Bài mới: Đề kiêm tra Baøi 1: tính (4ñ) 1548 x 2075 x 36 6518 x 137 2769 x 205 Bài Tính giá trị biểu thức (2đ) 5278 + (9352 - 5876) x 12 Bài 3: Một ô tô chạy từ A -> B dài 475km ô tô chạy thì phải dừng lại đểû sửa chữa Hỏi ô tô còn phải chạy đoạn đường dài bao nhiêu km nữa, biết trung bình mõi ô tô chạy 54km? GiaoAnTieuHoc.com Baøi 4:Moät HCN coù chieàu roäng laø 5m, chieàu daøi 18m Tính chu vi HCN Bieåu ñieåm: Bài 1: phép tính đúng: điểm Bài 2: bước tính đúng: điểm Bài 3: lời giải, mõi phép tính đúng: 0.5 điểm Bài 4: lời giải, mõi phép tính đúng: 0.5 điểm Cuûng coá: Thu baøi, nhaän xeùt Daën doø: CB: phép chia cho số có chữ số Nhaän xeùt tieát hoïc Tuaàn 12: ÑÒA LYÙ CAÙC DAÂN TOÂÏC TAÂY NGUYEÂN Giaûm taûi: Caâu 2: yù 2(boû) Caâu hoûi 3: boû I/ Muïc tieâu: Kiến thức: Kể tên số dân tộc ít người Tây Nguyên Nêu đặc điểm buôn làng, hoạt đôïng sanû xuất, sinh hoạt, trang phục, lễ hội đồng bào Tây Nguyên, trình bày khái nieäm di canh di cö Kỹ năng: trên đồ số dân tộc ít người Tây NGuyên Thái độ: Giáo dục ý thức đoàn kết dân tộc II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: Tranh các dân tộc Tây Nguyên _ Học sinh: Sách giáo khoa + bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò _ Haùt Kieåm tra baøi cuõ: (4’) Taây Nguyeân _ HS đọc bài, TLCH/SGK GV nhaän xeùt, ghi ñieåm Bài mới: các dân tộc tây Nguyên _ Giới thiệu bài-> Ghi tựa  Hoạt động 1: Tìm hểu bài (25’) a/ Hieåu baøi theo yeâu caàu b/ Phương pháp: Thảo luận, trực quan, GQVĐ GiaoAnTieuHoc.com _ Hoạt động nhóm c/ Tieán haønh: a Caùc daân toäc chính _Những dân tộc nào là tiêu biểu Tây Nguyên _ Giarai, EÂ –Ñeâ, Ba-Rai, Xô, Ñaêng, Moâng, Maï _ Caucus dân tộc đến Tây Nguyên họ đến đây đê làm gì? _ Kinh, Thaùi, Vaân Kieàu Họ đến đây để phát triển kinh teá _ Taây Nguyeân laø nôi ñoâng daân hay thöa daân? _ Rất thưa thớt -> GV choát yù: b Buôn làng với nhà rông: _Laøng cuûa daân toäc Taây Nguyeân goïi laø gì? _ Goïi laø buoân (bon, hay Plôi) _ Raát ít nhaø _Laøng coù nhieàu hay ít nhaø? _ Là ngôi nhà công cộng lớn buôn Mọi sinh hoạt taäp theå nhö hoäi hoïp, tieáp khách diễn nhà Roâng _Nhaø Roâng coù ñaëc ñieåm gì? c hoạt động sản xuất: _Hoạt động sản xuất Tây Nguyên có gì giống và khác các dân tôc vùng núi phía Bắc? _ Gioáng: Troàng luùa, chaên nuoâi _GV choát yù Khaùc: troàng caây aên quaû, nuoâi và dưỡng voi _Haäu quaû laø cuoäc soáng baáp beânh ngheøo khoù, thaát hoïc, moâi trường bị hủy hoại _Di canh di cö laø gì vaø haäu quaû ntn? d Trang phuïc vaø leã hoäi: _Trang phuïc cuûa caùc daân toäc Taây Nguyeân coù ñaëc ñieåm gì khác với _Lễ hội Tây Nguyên tổ chức ntn? _Đồng bào Tây Nguyên có nhạc cụ gì độc đáo? Keát luaän: Nhö SGK  Hoạt động 2: Hệ thống lại các kiến thức vừa học (5’) GiaoAnTieuHoc.com _Trang phuïc ñôn giaûn nhöng trai gái đềøu thích đeo trang sức = kim loại, ngà voi _Tổ chức múa hát, uống rượi, ñaâm traâu _Đàn Tơ-Rưng, đàn Klông– puùt, Coàng, Chieâng a/ Nắm vững kién thức b/ Phương pháp: Vấn đáp c/ Tieán haønh: Cả lớp _GV đặt câu hỏi hệ thống lại các kiến thức vừa học _GV ghi baûng Keát luaän 4- Cuûng coá: _HS đọc bài học _ GD TT 5- Daën doø: (2’) _ Hoïc baøi + TLCH/SGK _ Chuẩn bị: Thành phố Đà lạt Nhaän xeùt tieát hoïc: Tieát KYÕ THUAÄT NGƯỜI TẬP XAØ ĐƠN (TT) Giảm tải: Học sinh không thực hành I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Cách làm người tập xà đơn nhiều vật liệu khác - Kỹ năng: Rèn học sinh kĩ làm đồ chơi - Thái độ: Rèn óc thẩm mỹ, sáng tạo, khéo léo II/ Chuaån bò: Nhö tieát III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Bài cũ: (4’) Người tập xà đơn - Nhaän xeùt Bài mới: _ Giới thiệu bài: ghi bảng _ Hướng dẫn thực các thao tác thực hành, giống tieát 32 4/ Cuûng coá: - Thu saûn phaåm -> nhaän xeùt 5/ Daën doø: (1’) - Chuaån bò: gaáp chim Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com Thứ ba ngày……………tháng…………….năm…………… Tieát NGỮ PHÁP OÂN TAÄP HOÏC KYØ I I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Ôn tập từ láy, từ ghép và các kiểu câu chọn theo mục đích nói, kể, cảm, hỏi, câu cầu khiến, hội thoại - Kỹ năng: Rèn học sinh cách đặt câu diễn đạt mục đích: hỏi, kể, cầu khiến, caûm, caùch duøng gioïng ñieäu caùc kieåu caâu - Thái độ: yêu thích ngữ pháp, Tiếng Việt II/ Chuaån bò: _ Giáo viên + Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) Hai boä phaän chính cuûa caâu - Sửa bài tập nhà _ Học sinh sửa bài -> nhận xeùt - Đọc ghi nhớ sách giáo khoa _ Học sinh đọc – em - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới:Ôn tập HKI _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (10’) Ôn kiến thức Nắm vững hệ thống kiến thức đã học Phương pháp : Vấn đáp _ Hoạt động lớp _ Thế nào là từ láy? Cho ví dụ _ Học sinh trả lời, nêu ví dụ > nhận xét _ Thế nào là từ ghép? Cho ví dụ _ Cho ví duï veà caâu keå? _ Thế nào là câu hỏi? Nêu giọng đọc câu hỏi? _ Cho ví duï veà caâu caûm? _ Theá naøo laø caâu caàu khieán + Kết luận: Học sinh trả lời chính xác  Hoạt Động 2: (20’) Luyện Tập Làm đúng các bài tập theo yêu cầu Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá nhân Baøi 1: Ngaét caâu _ Hoïc sinh ngaét caâu mieäng “ Gà bà Kiên……loạn xị” _ Lớp làm Bài 2: Tìm từ láy đoạn văn GiaoAnTieuHoc.com + Tả hình dáng: mập mạp, vênh vênh, lực lưỡng _ Học sinh làm -> đọc bài laøm + Tả hoạt động: lặc lè, chậm chạp, soàn soạt _ Từ ghép: + Taû hình daùng: Thaân hình, nhoïn hoaét, beùo maãm, ñen bóng, đáng yêu + Tả hoạt động: bước đi, ngon lành _ Xác định chủ ngữ – vị ngữ _ Học sinh làm bảng lớp _ Học sinh làm Baøi 3: Ñaët caâu theo yeâu caàu Bài 4: Viết đoạn văn hội thoại _ Học sinh tự viết + Keát luaän: Hoïc sinh laøm chính xaùc caùc baøi taäp 4/ Cuûng coá: (3’) - Học sinh tự viêt đoạn văn có các kiểu câu - Chấm – nhận xét 5/ Daën doø: (1’) - Laøm baøi veà nhaø - Chuaån bò: OÂn thi HKI Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát TOÁN CHIA CHO SỐ CÓ MỘT CHỮ SỐ PHEÙP CHIA HEÁT Giaûm taûi: Baøi taäp (coät 3/112), (BT4/113): boû I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Nắm phép chia cho số có chữ số và là phép chia hết - Kĩ năng: Rèn học sinh thực thành thạo phép chia - Thái độ: giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: Sách giáo khoa – Vở bài tập _ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập – bảng III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) Kieåm tra _ Nhaän xeùt baøi kieåm tra GiaoAnTieuHoc.com 3/ Bài mới: _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: Hướng dẫn thực phép chia (10’) Tính thaønh thaïo pheùp chia Phương pháp : Thực hành, vấn đáp _ Cả lớp Tieán haønh: _ Giaùo vieân neâu pheùp chia 7542 : _ Học sinh đặc tính và thực (Học sinh vừa nói vừa thực ghi trên bảng) 7542 -> Soá chia 1257 -> Thöông 15 34 42 Soá bò chia * Lưu ý: Muốn thực phép chia ta phải 1-Ñaëc tính 2-Chia theo thứ tự từ trái sang phải _ Học sinh nêu cách thực  Hoạt động (5’) HĐ thử lại Mục tiêu: Biết cách thử lại phép chia Phương pháp : Thực hành, vấn đáp _ Cả lớp Tieán haønh: _ Hoïc sinh neâu keát quaû _ Giaùo vieân neâu pheùp nhaân 1257 x = 7542 _ Muốn tìm số bị chia ta làm nào ? Muốn thử lại phép chia ta laøm ? _ Lấy thương nhân với số chia _ Giaùo vieân neâu: 7542 : laø pheùp chia heát _ Nêu cách thử lại phép chia _ Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh cho ví duï _ Laáy thöông x soá chia ta SBC _ Học sinh nêu - > Tính -> thử laïi -> Nhaän xeùt _ Keát luaän: laáy thöông nhaân soá chia (pheùp chia heát)  Hoạt động 3: luyện tập (15’) Thực đúng các bài tập theo yêu cầu _ Caù nhaân Phương pháp: Thực hành Tieán haønh: GiaoAnTieuHoc.com Bài 1: Đặt và thực tính Baøi 2: Tìm x _ Neâu teân goïi cuûa x _ Thừa số _ Nêu cách tìm thừa số _ Hoïc sinh neâu _ học sinh lên bảng làm, lớp làm Baøi 3: _ bay : 14700 km, trung bình giờ: ? km, _ học sinh đọc đề, học sinh toùm taét, hoïc sinh giaûi bảng – lớp làm Giaûi 14700 : = 2450 (km) ÑS: 2450 km _ Tương tự bài Baøi 4: Toùm taét ô tô chở 10830 kg gạo Ô tô 1: chở 1/5 số gạo Ô tô 2: Chở: 3426 kg Với ô tô chở ? kg 4/ Cuûng coá: (3’) - Nêu cách thực phép chia -> thử lại - Chấm – nhận xét 5/ Daën doø: (1’) - Baøi taäp veà nhaø: 5/113 - CB: Luyeän taäp Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát KHOA ĐÁ VÔI Giảm tải: bỏ đoạn: “Nếu có dịp mang về” I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Học sinh biết nêu tên, đặc điểm số loại đá vôi Và lợi ích nó - Kỹ năng: Làm thí nghiệm để nhận xét hòn đá có phải là đá vôi không - Thái độ: yêu thích môn học II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: Một mẫu đá vôi _ Hoïc sinh: Saùch giaùo khoa III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Bài cũ: (4’) Đất sét GiaoAnTieuHoc.com - Học sinh ghi nhớ + TLCH / Sách giáo khoa - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Đá vôi _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: Phương pháp : Thảo luận, trực quan, thí nghiệm _ Tính chất đá vôi _ Giaùo vieân yeâu caàu hoïc sinh quan saùt vaø thí nghieäm caùc mẫu đá mang đến _ Hoïc sinh quan saùt vaø thí nghieäm _ Quan sát hòn đá có màu gì ? Cứng hay mềm ? _ Xam sẩm, xám trắng đục, không cứng lắm, sửi bọt gaëp axit _ Ở nước ta có dãy núi đá vôi nào ? _ Động Hương Tích, Phong Nha, Vònh Haï Long -> Học sinh giới thiệu tranh các dãy núi đá vôi Kết luận: Đá vôi không cứng gặp axit thì sủi bọt  Hoạt động 2: Một số loại đá vôi và lợi ích chuùng (15’) Biết lợi ích số loại đá vôi Phương pháp : Vấn đáp _ Hoạt động lớp Tieán haønh: _ Hãy kể tên số loại đá vôi mà em biết _ Nêu đặc điểm và lợi ích số loại đá vôi ? _ Đá vôi thô, đá phấn, đá hoa _ Đá vôi thô: Xanh xám, trắng đục, dùng lát đường, kè soâng, xaây caàu moùng., nung voâi, saûn xuaát xi maêng _ Đá phấn: Trắng, mềm, xoáp, laøm phaán vieát baûng, phấn đánh giày, mủ _ Đá hoa: Rắn chắn, mặt có nhiều màu sắc để tạc tượng, laøm maët baøn, maët gheá _ Keát luaän: Baøi hoïc saùch giaùo khoa _ Học sinh đọc (3 em) 4/ Cuûng coá: (4’) - Làm nào để biết hòn đá có phải là đá vôi không ? - Nêu tính chất đá vôi 5/ Daën doø: (1’) GiaoAnTieuHoc.com - Hoïc baøi, TLCH/SGK - CB: Đá cuội, đá ong, ngọc thạch Nhaän xeùt tieát hoïc TAÄP VIEÁT KIEÅM TRA ÑÒNH KYØ Tieát THEÅ DUÏC BAØI 33 ( GIAÙO VIEÂN BOÄ MOÂN ) SINH HOẠT TẬP THỂ Thứ tư ngày……………tháng…………….năm…………… TẬP ĐỌC Tieát CÁ HEO Ở BIỂN TRƯỜNG SA Haø Ñình Caån Giaûm taûi: Caâu hoûi 4: boû I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Hiểu và cảm thụ: đặc điểm các chú cá heo là thông minh, thích gần gũi với người và tình cảm yêu thương - Kĩ năng: Rèn học sinh đọc đúng hướng dẫn sách giáo khoa, trôi chảy, dieãn caûm - Thái độ: giáo dục học sinh yêu quí động vật có ích II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Tranh _ Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Bài cũ: (4’) Đất Cà Mau _ Học sinh đọc bài, trả lời câu hỏi/sách giáo khoa _ Nêu đại ý _ Giaùo vieân nhaän xeùt -> ghi ñieåm Bài mới: Cá heo biển Trường Sa _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: (5’) Đọc mẫu Nắm sơ lược giọng đọc toàn bài GiaoAnTieuHoc.com Phöông phaùp : _ Giáo viên đọc mẫu lần – tóm ý _ học sinh đọc to, lớp đọc thầm, tìm từ khó gạch chân + Kết luận: Phát âm đúng theo hướng dẫn sách giáo khoa  Hoạt động 2: (25’) Tìm hiểu bài – Luyện đọc Mục tiêu: Hiểu bài -> đọc đúng giọng theo yêu cầu Phương pháp : Thảo luận, trực quan, vấn đáp, thực hành _ Nhoùm, caù nhaân _ Những chi tiết nào bài chứng tỏ cá heo thích nô đùa, thích cổ vũ _ Quây đến quanh tàu, quẫy đuôi đập nước ùm ùm, nhảy vuùt leân cao, voït leân caû boong taøu _ Từ “nâng” “nưng” “vuốt ve” thể tình cảm gì anh chiến sĩ cá heo bị nạn? _ Loøng thoâng caûm, tình thương yêu anh đội _ Chi tieát naøo cho thaáy caù heo cuõng hieåu yù ñònh vaø tình cảm người? _ Cả đàn quay lại, ngoái đầu veà phía boong taøu, nhaûy vuùt lên, bơi trước đường quyến luyeán khoâng muoán chia tay _ Trường Sa? _ Tên quần đảo vùng biển phía ñoâng Nam Vieät Nam _ Boong? _ Sàn bên, mũi và cuối taøu Quyeán luyeán? _ Bieåu thò tình caûm gaén boù không muốn rời _ Học sinh nêu từ khó, phân tích, luyện đọc từ -> nhận xeùt _ Giaùo vieân ghi baûng: buoâng neo, boong, vuùt, voït, vuoát ve, ngoảnh, quyến luyến _ Học sinh luyện đọc câu -> caû baøi _ Giáo viên đọc mẫu lần -> Nhaän xeùt + Kết luận: Tình yêu thương anh đội hải quân đàn cá heo thông minh 4/ Cuûng coá: (3’) - Một học sinh đọc toàn bài - Tại anh đội hải quân và dân biển thích cá heo? - GDTT: yêu qúy động vật 5/ Daën doø: (1’) - Đọc bài, trả lời câu hỏi - Học đại ý - Chuaån bò: Trong côn loác bieån GiaoAnTieuHoc.com Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát TOÁN LUYEÄN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Củng cố phép chia hết - Kỹ năng: Rèn học sinh thực thành thạo phép chia - Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: sách giáo khoa, bài tập _ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập, bảng III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) Pheùp chia heát - Nêu thứ tự thực phép chia _ Học sinh trả lời - Nêu cách thử lại phép chia _ Nhaän xeùt - Sửa bài 3/113 - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Luyện tập _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: Luyện tập (25’) Làm đúng các bài tập theo yêu cầu Phương pháp : Thực hành _ Hoạt động cá nhân Bài 1: Đặt tính và thực tính _ Hoïc sinh laøm baûng Bài 2: Viết tiếp vào chỗ chấm cách thử phép chia _ học sinh đọc, lớp làm Baøi 3: Toùm taét _ học sinh đọc đề, học toùm taét _ Thửa ruộng hình chử nhật… Giaûi CR = 1/3 CD _ Tính chiều rộng ruộng GiaoAnTieuHoc.com Baøi 4: Toùm taét _ học sinh đọc đề, học sinh toùm taét + Ngaøy 1: 2515 kg Giaûi + Ngaøy 2: 2603 kg 2515 + 2603 + 2632 = 7750 kg = 775 yeán + Ngaøy 3: 2632 kg bao: yeán 775 : = 155 (bao) Taát caû: ? bao ÑS: 155 bao _ Giaùo vieân nhaän xeùt boå sung 4/ Cuûng coá: (3’) - Nêu cách thực phép chia - Chấm – nhận xét 5/ Daën doø: (1’) - Baøi taäp veà nhaø: 3, 5, 6/113 - Chuaån bò: Pheùp chia coù dö Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát 17: SỬ CUOÄC KHAÙNG CHIEÁN CHOÁNG QUAÂN XÂM LƯỢC MÔNG - NGUYÊN Giaûm taûi: caâu hoûi boû I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Học sinh biết thời nhà Trần lần quân Mông – Nguyên sang xâm lược nước ta - Quân dân nhà Trần, nam, phụ, lão, ấu đồng lòng đánh giặc bảo vệ Tổ Quoác - Bằng lòng dũng cảm và tải thao lược quân dân nhà Trần đã lần đánh tan ý định xâm lược quân Mông – Nguyên - Kyõ naêng: Moâ taû laïi caùc cuoäc khaùng chieán choáng quaân Moâng – Nguyeân - Thái độ: Giáo dục cho học sinh lòng tự hào dân tộc ý thức bảo vệ đất nước II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Tranh _ Hoïc sinh:Saùch giaùo khoa III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Haùt Baøi cuõ: (4’) Kieåm tra - Các hoạt động trò Nhaän xeùt baøi kieåm tra Bài mới:(30’) GiaoAnTieuHoc.com _ Giáo viên treo tranh - giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: Quyết tâm quân dân nhà Trần chống quân Mông – Nguyên xâm lược (15’) Thái độ vua tôi và quân dân nhà Trần trước lực cuûa quaân Moâng – Nguyeân Phương pháp : Thảo luận, giải vấn đề _ Hoạt động nhóm _ Giáo viên yêu cầu học sinh đọc thầm “đoạn đầu…sát thaùt” _ Học sinh đọc + Thaûo luaän: _ Thế lực quân Mông – Nguyên nào? _ …rất mạnh tung hoành Âu – AÙ _ Thái độc vua tôi và quân dân nhà Trần bọn giặc xâm lược nào? _ Trần Thủ Độ “Đầu tôi …đừng lo” _ Trần Hưng Đạo “Dù traêm….xin laøm” _ Các bô lão đồng “Đánh”, quân lính “Sát thaùt” + Keát luaän: Giaùo vieân choát yù  Hoạt động 2: Ba lần đại thắng quân Mông – Nguyeân (15’) Bieát vì thaéng quaân Moâng – Nguyeân laàn Phương pháp : Vấn đáp _ Hoạt động lớp _ Giáo viên yêu cầu học sinh đọc đoạn còn lại _ Học sinh đọc _ Nhân dân và vua tôi nhà Trần đã vận dụng mưu kế gì để giết giặc lần sang xâm lược nước ta? _ Lần 1, dùng kế vườn khoâng nhaø troáng boû ngoû kinh thành bất ngờ đánh úp quân giaëc _ Lần 3: Đánh rút lui trên soâng Baïch Ñaèng + Keát luaän: Baøi hoïc saùch giaùo khoa _ Hoïc sinh nhaéc laïi 4/ Cuûng coá: (3’) - Nguyên nhân dẫn đến lần Đại Việt thắng quân xâm lược Mông – Nguyên: Học sinh trả lời – nhận xét - Đọc bài học: em 5/ Daën doø: (1’) - Học bài + trả lời câu hỏi/ sách giáo khoa - Chuaån bò: Nhaø Traàn suy taøn Nhaän xeùt tieát hoïc GiaoAnTieuHoc.com Tieát MYÕ THUAÄT VẼ MẪU CÓ ĐỒ VẬT ( GIAÙO VIEÂN BOÄ MOÂN ) Tieát ĐẠO ĐỨC OÂN TAÄP I/ Muïc tieâu: - Giaùo duïc hoïc sinh coù thoùi quen thaät thaø khoâng noùi doái - Rèn học sinh có thói quen luôn quan tâm bênh vực bạn yếu - Giáo dục học sinh có ý thức tốt thầy cô giáo sẵn sàng giúp đỡ thầy coâ giaùo - Giúp học sinh có thói quen biết giữ đúng lời hứa với người khác - Giáo dục học sinh có thói quen tiết kiệm sinh hoạt II/ Chuaån bò: _ Giaùo vieân: Caâu hoûi thaûo luaän _ Hoïc sinh:Noäi dung oân taäp III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) Tieát kieäm tieàn cuûa (t2) _ Tại phải tiết kiệm sinh hoạt ? _ Học sinh trả lời – nhận xét _ Nêu việc làm cụ thể mà em đã để tiết kiệm tiền cuûa ? _ Hoïc sinh neâu _ Đọc thuộc ghi nhớ – giáo viên nhận xét _ Học sinh đọc (2 em) Bài mới:(30’) Ôn tập _ Giới thiệu bài: Ghi bảng  Hoạt động 1: (20’) Ôn kiến thức Nắm vững hệ thống kiến thức Phöông phaùp : Thaûo luaän _ Hoạt động nhóm GiaoAnTieuHoc.com Tieán haønh: _ Nhoùm 1: Noäi dung baøi khoâng noùi doái _ Caùc nhoùm nhaän caâu hoûi -> Thaûo luaän -> trình baøy -> Nhaän xeùt _ Nhóm 2: Bài bênh vực bạn yếu _ Nhóm 3: Gần gũi giúp đỡ thầy cô giáo _ Nhóm 4: Giữ lời hứa _ Nhoùm 5: Tieát kieäm tieàn cuûa -> Giaùo vieân nhaän xeùt, boå sung Kết luận: Nắm vững nội dung trọng tâm bài  Hoạt động 2: (10’) Củng cố Hình thaønh noäi dung chính baøi oân Phương pháp : Vấn đáp _ Caù nhaân Tieán haønh: _ Giaùo vieân ñaët caâu hoûi _ Hoïc sinh nhaéc laïi caùc kieán thức vừa ôn -> Nhận xét -> Giaùo vieân ghi baûng noäi dung chính 4/ Cuûng coá: (4’) - Học sinh đọc ghi nhớ – em đọc ghi nhớ sách giáo khoa 5/ Daën doø: (1’) - Hoïc baøi - Chuaån bò: OÂn taäp thi HKI Nhaän xeùt tieát hoïc HAÙT ( GIAÙO VIEÂN BOÄ MOÂN ) Thứ năm ngày……………tháng…………….năm…………… TỪ NGỮ GIA SUÙC Giảm tải: BT3 và BT4 (II/B) sửa lại Ghép các từ cũi, chuồng vào trước các từ…………………… lợn, ……………………………….chó Sửa lại BT4: Chó treo………………đậy …………………nhoû baét chuoäc Moät …………… ñau, caû tuøa khoâng aên coû Con …………………… có béo cổ lòng ngon I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Hệ thống hóa, củng cố mở rộng từ ngữ nói, viết “gia súc” - Kĩ năng: Giúp học sinh phân biệt, giải thích từ ngữ nói và viết gia súc” - Thái độ: có ý thức bảo vệ các loài gia súc GiaoAnTieuHoc.com II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: Tranh vẽ các loại gia súc _ Học sinh:Sách giáo khoa – Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) Chim choùc - Đọc phần từ ngữ - Đọc phần điền từ - Sửa bài tập nhà _ Học sinh đọc thuộc => Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: Gia súc _ Giới thiệu tranh vẽ các loại gia súc -> Ghi tựa  Hoạt động 1: Tìm hiểu bài (15’) Giải nghĩa và mở rộng từ Phöông phaùp : Thaûo luaän _ Hoạt động nhóm Tieán haønh 1/ Những vật ntn gọi là gia súc ? _ Chỉ bao quát vật nuoâi nhaø: choù,… _ Từ gần nghĩa với “gia súc” - Suùc vaät 2/ Những vật như: gà, ngỗng, ngan,… có thể gọi là gia suùc khoâng ? neáu khoâng thì goïi baèng gì ? _ ……………… Gia caàm _ Gia súc thường nhốt đâu ? _ Chuoàng, cuõi, taøu, loàng 3/ Chuồng nuôi ngựa thường gọi là gì ? _ Tàu: nơi nhốt, giữ ngăn phía để nuôi ngựa, lừa 4/ H1 veõ gì ? _ Một ngựa hí H2 veõ gì ? _ Moät boø ñang loàng leân 5/ Quan sát H3 và điền từ thích hợp vào câu sau: _ Con lừa nhỏ ngựa _ Con beâ con, boø _ Con ngheù – traâu _ Bò, dê ngựa là vật ăn cỏ, đẻ * Kết luận: Từ ngữ mục I  Hoạt động 2: Luyện tập (15’) Làm đúng các bài tập theo yêu cầu Phương pháp: Thực hành _ Hoạt động cá nhân Tieán haønh: 1/ Chọn từ tên các vật mục I điền vào chỗ trống GiaoAnTieuHoc.com 2/ Ghép các động từ mục I vào các danh từ _ Boø loàng _ Ngựahí, chó sủa, mèo gào, traâu soáng 3/ Ghép các từ cũi, chuồng vào trước các từ _ Cuõi choù _ Chuồng lợn _ Học sinh điền đọc 4/ Điền từ: * Kết luận: làm đúng các bài tập 4/ Cuûng coá: (3’) - Gia súc là gì? Gia súc nhốt đâu? - Chấm vở, nhận xét 5/ Daën doø: (1’) - Xem laïi baøi - Chuaån bò: Thi hoïc kyø I Nhaän xeùt tieát hoïc Tieát TOÁN PHEÙP CHIA COÙ DÖ Giaûm taûi baøi taäp 1, (coät 3)/114: boû I/ Muïc tieâu: - Kiến thức: Học sinh nắm cách thực phép chia, phép chia có nhiều chữ số cho số có chữ số là phép chia có dư - Kỹ năng: Rèn học sinh thực thành thạo phép chia - Thái độ: Giáo dục học sinh tính chính xác, khoa học II/ Chuaån bò: _ Giáo viên: Sách giáo khoa – Vở bài tập _ Học sinh: Sách giáo khoa – Vở bài tập, bảng III/ Hoạt động dạy và học: Các hoạt động thầy OÅn ñònh: (1’) Các hoạt động trò Haùt Baøi cuõ: (4’) Luyeän taäp - Nêu cách đặt tính và thực phép chia -> thử lại - Sửa bài tập nhà 3, 5/ sách giáo khoa 113 - Giaùo vieân nhaän xeùt – ghi ñieåm Bài mới: _ Giới thiệu bài: ghi bảng  Hoạt động 1: Hướng dẫn thực tính (15’) Thực đúng phép chia theo cầu Phương pháp : Vấn đáp, thực hành GiaoAnTieuHoc.com _ Hoạt động lớp