Đang tải... (xem toàn văn)
có chất lượng đảm bảo chuẩn kiến thức kĩ năng, điều chỉnh nội dung dạy học của bộ giáo dục đào tạo. có mục tiêu đảm bảo kiến thức kĩ năng thái độ, hoạt động của giáo viên và học sinh rõ ràng có đủ 3 khâu 5 bước
Giáo án tổng hợp-Lớp 1C Năm học 2012 - 2013 ======================================================================= Tuần 1 3 Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2012 Chào cờ ******************** Tiếng Việt Bài 51 : ôn tập I.Mục tiêu: - HS đọc đợc các vần kết thúc bằng n, các từ ngữ, câu ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. Viết đợc các vần, từ ngữ ứng dụng từ bài 44 đến bài 51. Nghe hiểu và kể đợc một đoạn truyện theo tranh truyện kể : Chia phần. - Rèn kĩ năng đọc, viết, nói thành thạo. - Giáo dục HS biết yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học : - GV : Bảng ôn, tranh minh hoạ từ ứng dụng, câu, phần luyện nói. - HS : Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1, bảng con. III. các Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : uôn - ơn - Viết từ ứng dụng - GV nhận xét, cho điểm 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Nội dung : Tiết 1 b1. Ôn tập * Các vần vừa học - GV treo bảng ôn + Gọi HS chỉ chữ và đọc vần đã học trong tuần qua - GV nhận xét * Ghép âm thành vần - Cho HS nhìn bảng ôn ghép âm và đọc cần( âm ở cột dọc kết hợp với âm ở dòng ngang) + GV theo dõi, chỉnh sửa * Đọc từ ngữ ứng dụng - GV viết từ - GV theo dõi, chỉnh sửa - GV giảng nghĩa một số từ *Viết bảng - GV viết mẫu chữ cuồn cuộn, con v - ợn, gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, khoảng cách giữa các chữ, điểm đặt bút, - 2 HS đọc SGK. - Cả lớp viết bảng con. - HS theo dõi + HS nối tiếp lên bảng chỉ và đọc - HS nhận xét - HS ghép bảng cài và nêu cách ghép - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - HS theo dõi - HS quan sát và trả lời cun cun ; con vn ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 1 Giáo án tổng hợp-Lớp 1C Năm học 2012 - 2013 ======================================================================= dừng bút. - GV hớng dẫn quy trình viết. - GV quan sát, uốn nắn - Kiểm tra và nhận xét Tiết 2 b2. Luyện tập *Kiểm tra bài cũ - Hôm nay ta học bài gì ? * Luyện đọc - Đọc bảng + Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự. - Đọc câu ứng dụng + Treo tranh, tranh vẽ gì ? + GV giảng, nêu câu + GV gọi HS đọc - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần đang ôn. - Đọc SGK * Luyện viết - Hớng dẫn HS viết vở tơng tự nh hớng dẫn viết bảng. - GV quan sát, uốn nắn * Kể chuyện : Chia phần - GV kể chuyện kèm theo các tranh minh hoạ( 2 lần) - Cho HS thảo luận nhóm 4 kể chuyện theo tranh - GV nhận xét, tuyên dơng - Nêu ý nghĩa câu chuyện - GV chốt ý : Trong cuộc sống biết nh- ờng nhịn nhau thì vẫn hơn. c. Củng cố : Nêu nội dung giờ học 4. Tổng kết : Nhận xét giờ học 5. Dặn dò : Ôn bài, chuẩn bị : Bài 52 : ong - ông - HS theo dõi - Cả lớp viết bảng. - .ôn tập - HS đọc cá nhân, tổ, lớp + HS nối tiếp trả lời ( gà mẹ cùng đàn con ra bãi cỏ kiếm mồi) + HS theo dõi, nhận xét + HS đọc cá nhân, tổ, lớp + HS nối tiếp trả lời - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - HS theo dõi và viết vở. - HS quan sát và theo dõi - HS thảo luận nhóm - Đại diện vài nhóm trình bày - HS nhận xét - HS nối tiếp trả lời - HS theo dõi - 2 HS nêu ************************************************** Toán phép cộng trong phạm vi 7 I. Mục tiêu: ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 2 Giáo án tổng hợp-Lớp 1C Năm học 2012 - 2013 ======================================================================= - Hình thành bảng cộng trong phạm vi 7. Thuộc bảng cộng và biết làm tính cộng trong phạm vi 7. Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ . - Rèn kĩ năng làm tính cộng trong phạm vi 7 và viết đúng phép tính theo hình vẽ. - Giáo dục HS hăng say học tập môn Toán. *Bài tập cần làm: bài1,bài2(dòng1),bài3(dòng1),bài4. II. Đồ dùng dạy- học: - GV : SGK, bảng nhóm - HS : SGK, vở bài tập III. các Hoạt động dạy- học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1. ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ - Tính: 6 - 3 = 6 - 5 = 6 - 4 = 4 + 2 = 6 - 1 = 3 + 3 = - GV nhận xét, cho điểm 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Nội dung b1. Hớng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng cộng trong phạm vi 7 * Phép cộng : 6 + 1 = 7 GV đa hình vẽ - Gọi HS nêu thành bài toán - Gọi HS trả lời - GV chốt ý - Năm thêm một bằng mấy ? - GV viết bảng : 6 + 1 = 7 + Đọc là Sáu cộng một bằng bảy - 1 + 6 bằng mấy ? - GV viết : 1 + 6 = 7 - 6 + 1 có bằng 1 + 6 không ? Vì sao ? - GV chốt ý * Phép cộng : 5 + 2 = 7 ; 2 + 5 = 7 ; 3 + 4 = 7 ; 4 + 3 = 7 hớng dẫn tơng tự * GV chỉ vào 6 công thức và nêu : 6 + 1 = 7 ; 1 + 6 = 7 ; 5 + 2 = 7 ; 2 + 5 = 7 ; 3 + 4 = 7 ; 4 + 3 = 7 là phép cộng trong phạm vi 7 b2. Thực hành - 3 HS lên bảng - HS viết bảng con - HS quan sát - Vài HS nêu (Có sáu hình tam giác, thêm một hình tam giác. Hỏi có tất cả mấy hình tam giác ?) - Vài HS trả lời (Sáu hình tam giác thêm một hình tam giác bằng bảy hình tam giác) - Vài HS trả lời (Sáu thêm một bằng bảy) - HS theo dõi - HS nối tiếp đọc - bằng 7 - HS nối tiếp đọc - 6 + 1 bằng 1 + 6 ( đều bằng 7) - HS theo dõi - HS viết bảng con và đọc ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 3 Giáo án tổng hợp-Lớp 1C Năm học 2012 - 2013 ======================================================================= Bài 1 : GV nêu yêu cầu của bài. - GV hớng dẫn cách làm - Cho HS làm cá nhân - GV nhận xét Bài 2 : GV nêu yêu cầu của bài. - GV hớng dẫn cách làm - Cho HS làm cặp - GV nhận xét, cho điểm Bài 3 : GV nêu yêu cầu của bài. - GV hớng dẫn mẵu - Cho HS thảo luận nhóm 4 - GV nhận xét, cho điểm Bài 4 : GV nêu yêu cầu của bài. - GV hớng dẫn cách làm - Cho HS làm cá nhân - GV nhận xét, cho điểm c. Củng cố : Nêu nội dung giờ học 4. Tổng kết : Nhận xét giờ học 5. Dặn dò : Ôn bài, chuẩn bị bài sau : Phép trừ trong phạm vi 7 . - 2 HS nêu yêu cầu của bài. - HS theo dõi - HS làm vở, 3 HS lên bảng 6 2 4 1 3 5 1 5 3 6 4 2 7 7 7 7 7 7 - HS nhận xét - 2 HS nêu yêu cầu của bài. - HS theo dõi - HS thảo luận - Đại diên cặp trình bày 7 + 0 = 7 1 + 6 = 7 3 + 4 = 7 2 + 5 = 7 - HS nhận xét - 2 HS nêu yêu cầu của bài. - HS theo dõi - HS thảo luận - Đại diện nhóm trình bày 5 + 1 + 1 = 7 4 + 2 + 1 = 7 2 + 3 + 2 = 7 - HS nhận xét - 2 HS nêu yêu cầu của bài. - HS theo dõi - HS làm vở, 3 HS lên bảng 6 + 1 = 7 4 + 3 = 7 - HS nhận xét - 2 HS nêu ****************************************************************** Thứ ba, ngày 20 tháng 11 năm 2012 Tiếng Việt Bài 52 : ong - ông I.Mục tiêu: - HS đọc và viết đợc ong, ông, cái võng, dòng sông . Đọc đúng các từ, câu có chứa vần mới. Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Đá bóng. - Rèn kĩ năng đọc, viết, nói thành thạo. - Giáo dục HS yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học : ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 4 + + + + + + Giáo án tổng hợp-Lớp 1C Năm học 2012 - 2013 ======================================================================= - GV : Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói. - HS : Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1, bảng con. III. các Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : Ôn tập - Viết từ ứng dụng - GV nhận xét, cho điểm 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Nội dung : Tiết 1 b1. Dạy vần : ong, ông * Nhận diện vần - GV viết vần ong - Vần ong đợc tạo lên từ những âm nào ? - So sánh ong và on * Đánh vần - Gọi HS đánh vần - GV theo dõi, chỉnh sửa - Ghép tiếng võng( GV viết bảng) - Cho HS đánh vần và đọc trơn, phân tích. - GV theo dõi, chỉnh sửa - Đọc trơn từ khoá cái võng - GV giảng từ bằng tranh - Tìm tiếng ngoài bài có vần ong ? * Vần ông dạy tơng tự *Viết bảng - GV viết mẫu ong, ông, cái võng, dòng sông , gọi HS nhận xét về độ cao, các nét, điểm đặt bút, dừng bút.( chú ý nét nối sang ơ) - GV hớng dẫn quy trình viết. - GV quan sát, uốn nắn - Kiểm tra và nhận xét * Đọc từ ngữ ứng dụng Cho HS thảo luận nhóm 4 tìm tiếng có vần mới học - 2 HS đọc SGK. - Cả lớp viết bảng con. - HS theo dõi - 2 HS trả lời ( từ âm o và ng) - HS nối tiếp trả lời (Giống : đều bắt đầu bằng âm o. Khác : vần ong kết thúc bằng ng, vần on kết thúc bằng n ) - HS nối tiếp đọc - HS ghép bảng cài - 2- 3 em nêu cách ghép - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - HS quan sát và trả lời - HS nối tiếp trả lời - HS quan sát và trả lời ong, cỏ vừng ; ụng, dũng sụng - HS theo dõi và viết trên không - Cả lớp viết bảng. - HS thảo luận - Đại diện gắn chữ lên bảng - HS nhận xét ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 5 Giáo án tổng hợp-Lớp 1C Năm học 2012 - 2013 ======================================================================= - GV nhận xét và cho HS đọc - GV theo dõi, chỉnh sửa - GV giải nghĩa các từ ngữ trên Tiết 2 b2. Luyện tập * Kiểm tra bài cũ - Hôm nay chúng ta học vần gì ? Vần đó có trong tiếng gì ? * Luyện đọc - Đọc bảng + Cho HS đọc bảng lớp theo thứ tự, không theo thứ tự. - Đọc câu ứng dụng + Treo tranh, tranh vẽ gì ? + GV giảng, nêu câu + GV gọi HS đọc - Gọi HS xác định tiếng có chứa vần mới học - Đọc SGK * Luyện viết - Hớng dẫn HS viết vở tơng tự nh hớng dẫn viết bảng. - GV quan sát, uốn nắn * Luyện nói - GV treo tranh, tranh vẽ gì ? - Nêu tên bài luyện nói ? ( ghi bảng) - Câu hỏi gợi ý : + Em thấy gì trong tranh ? + Em thờng xem bóng đá ở đâu ? + Trong đội bóng ai là ngời dùng tay bắt bóng mà không bị phạt ? + Nơi em ở, trờng em học có đội bóng không ? + Em có thích đá bóng không ? - GV nhận xét, tuyên dơng c. Củng cố : Nêu nội dung giờ học 4. Tổng kết : Nhận xét giờ học 5. Dặn dò Ôn bài, chuẩn bị : Bài 53 : ăng - âng - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - HS theo dõi - .vần ong có trong tiếng võng, ông có trong tiếng sông - HS đọc cá nhân, tổ, lớp + HS nối tiếp trả lời ( những con sóng ở biển) + HS theo dõi, nhận xét + HS theo dõi + HS đọc cá nhân, tổ, lớp + HS nối tiếp trả lời - HS đọc cá nhân, tổ, lớp - HS theo dõi và viết vở. - HS nối tiếp trả lời - Đá bóng - HS nối tiếp trả lời - HS thảo luận cặp nói thành câu - Đại diện trình bày - HS nhận xét - 2 HS nêu ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 6 Giáo án tổng hợp-Lớp 1C Năm học 2012 - 2013 ======================================================================= Thể dục thể dục rèn luyện t thế cơ bản - trò chơi vận động i. mục tiêu: - Biết cách thực hiện t thế đứng đa một chân ra sau( mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hớng. Làm quen với t thế đứng đa một chân sang ngang, hai tay chống hông. - Yêu cầu thực hiện đúng t thế đứng kiễng gót bằng hai chân, đứng đa một chân ra sau( mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hớng. Thực hiện t thế đứng đ- a một chân sang ngang, hai tay chống hông tơng đối đúng theo GV. Chơi trò chơi chủ động. - Yêu thích môn thể dục thể thao, hăng hái rèn luyện vào buổi sáng. II. địa điểm, phơng tiện: - GV : 1 còi - HS : Trang phục gọn gàng III. Nội dung và phơng pháp lên lớp: Nội dung đl phơng pháp 1. Phần mở đầu - GV phổ biến nội dung, yêu cầu giờ học - Đứng vỗ tay và hát - Giậm chân theo nhịp 1- 2 - Đi thờng theo vòng tròn và hít thở sâu - Chơi trò chơi Diệt các con vật có hại 2. Phần cơ bản - Ôn : t thế đứng kiễng gót bằng hai chân, đứng đa một chân ra sau( mũi bàn chân chạm mặt đất), hai tay giơ cao thẳng hớng. + GV gọi HS nêu tên động tác + Cán sự lớp điều khiển lớp tập + GV quan sát, sửa sai cho HS - T thế đứng đa một chân sang ngang, hai tay chống hông. + GV nêu tên động tác, sau đó vừa làm mẫu vừa giải thích + Chuẩn bị : TTĐCB + Động tác : Từ t thế đứng cơ bản đa chân trái sang ngang chếch mũi bàn chân xuống đất( cách mặt đất khoảng một gang tay), đầu gối và mũi bàn chân duỗi thẳng, hai tay chống hông, trọng tâm dồn vào 1- 2 phút 1 phút 1- 2 phút 1 phút 2- 3 phút 7- 8 phút 8 - 10 phút đh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * đh đh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * đh * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 7 Giáo án tổng hợp-Lớp 1C Năm học 2012 - 2013 ======================================================================= chân phải, thân ngời thẳng, nhìn theo mũi chân trái. - Trò chơi : Chuyển bóng tiếp sức + GV nêu tên trò chơi, cách chơi, quy định luật chơi + Cho HS chơi theo 2 hàng dọc có thi đua 3. Phần kết thúc - Đứng vỗ tay và hát - GV cùng HS hệ thống bài - GV nhận xét giờ học - Về nhà ôn bài và chuẩn bị bài : T thế đứng cơ bản - Trò chơi vận động 7- 8 phút 1- 2 phút 2- 3 phút 1- 2 phút đh * * * * * * * * * * * * * * đh ***************************************** Toán trừ trong phạm vi 7 I.Mục tiêu: - Hình thành bảng trừ trong phạm vi 7. Thuộc bảng trừ và biết làm tính trừ trong phạm vi 7. Biết viết phép tính thích hợp với tình huống trong hình vẽ . - Rèn kĩ năng làm tính trừ trong phạm vi 7 và viết đúng phép tính theo hình vẽ. - Giáo dục HS hăng say học tập môn Toán. *Bài tập cần làm: bài1,bài2,bài3(dòng1),bài4. II. Đồ dùng dạy học: - GV : SGK, phiếu bài tập, tranh minh hoạ - HS : SGK, vở bài tập III. các Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ - Tính : 2 + 5 = . 6 + 1 = 3 + 4 = 0 + 7 = - GV nhận xét, cho điểm . 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Nội dung b1. Hớng dẫn HS thành lập và ghi nhớ bảng trừ trong phạm vi 7 * Phép trừ : 7 - 1 = 6 GV đa hình vẽ - Gọi HS nêu thành bài toán - 2 HS lên bảng - HS viết bảng con - HS quan sát - Vài HS nêu (Có bảy hình tam giác, bớt một hình tam giác. Hỏi còn lại mấy hình tam giác ?) ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 8 Giáo án tổng hợp-Lớp 1C Năm học 2012 - 2013 ======================================================================= - Gọi HS trả lời - GV chốt ý - Bảy bớt một bằng mấy ? - GV viết bảng : 7 - 1 = 6 + Đọc là Bảy trừ một bằng sáu - 7 - 6 bằng mấy ? Tại sao em biết ? - GV viết : 7 - 6 = 1 - GV chốt ý : 7 1 = 6 và 7 - 6 = 1 có mối quan hệ với nhau, dựa vào phép tính này nêu đợc kết quả của phép tính kia. * Phép trừ : 7 - 2 = 5 ; 7 - 5 = 2 ; 7 3 = 4 ; 7 4 = 3 hớng dẫn tơng tự * GV chỉ vào 6 công thức và nêu : 7 1 = 6 ; 7 - 6 = 1 ; 7 - 2 = 5 ; 7 - 5 = 2 ; 7 3 = 4 ; 7 4 = 3 là phép trừ trong phạm vi 7 b2. Thực hành Bài 1 : GV nêu yêu cầu của bài. - GV hớng dẫn cách làm - Cho HS làm cá nhân - GV nhận xét, cho điểm Bài 2 : GV nêu yêu cầu của bài. - GV hớng dẫn cách làm - Cho HS làm cặp - GV nhận xét, cho điểm Bài 3 : GV nêu yêu cầu của bài. - GV hớng dẫn cách làm - Cho HS thảo luận nhóm 4 - Vài HS trả lời (Bảy hình tam giác bớt một hình tam giác còn lại sáu hình tam giác) - Vài HS trả lời ( Bảy bớt một bằng sáu) - HS theo dõi - HS nối tiếp đọc - bằng 1, dựa vào phép trừ 7 1 = 6 - HS nối tiếp đọc - HS theo dõi và đọc - HS theo dõi - HS viết bảng con và đọc - 2 HS nêu yêu cầu của bài. - HS theo dõi - HS lớp làm vở, 3 HS lên bảng 7 7 7 7 7 7 6 4 2 5 1 7 1 3 5 2 6 0 - HS nhận xét - 2 HS nêu yêu cầu của bài. - HS theo dõi - HS thảo luận - Đại diên cặp trình bày 7 6 = 1 7 3 = 4 7 2 = 5 7 4 = 3 7 7 = 0 7 0 = 7 7 5 = 2 7 1 = 6 - HS nhận xét - 2 HS nêu yêu cầu của bài. - HS theo dõi - HS thảo luận - Đại diên nhóm trình bày 7 3 2 = 2 7 6 1 = 0 ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 9 - - - - - - Giáo án tổng hợp-Lớp 1C Năm học 2012 - 2013 ======================================================================= - GV nhận xét, cho điểm Bài 4 : GV nêu yêu cầu của bài. - GV hớng dẫn cách làm - Cho HS làm cá nhân - GV nhận xét, cho điểm c. Củng cố : Nêu nội dung giờ học 4. Tổng kết : Nhận xét giờ học 5. Dặn dò Ôn bài, chuẩn bị bài : Luyên tập . 7 4 2 = 1 - HS nhận xét - 2 HS nêu yêu cầu của bài. - HS theo dõi - HS lớp làm vở, 2 HS lên bảng 7 2 = 5 7 3 = 4 - HS nhận xét - 2 HS nêu ******************************************************************** Thứ t, ngày 21 tháng 11 năm 2012 Tiếng Việt Bài 53 : ăng - âng I.Mục tiêu: - HS đọc và viết đợc ăng, âng, măng tre, nhà tầng. Đọc đúng các từ, câu có chứa vần mới. Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Vâng lời cha mẹ - Rèn kĩ năng đọc, viết, nói thành thạo. - Giáo dục HS biết yêu thích môn học. II. Đồ dùng dạy học : - GV : Tranh minh hoạ từ khoá, từ ứng dụng, câu, phần luyện nói. - HS : Bộ đồ dùng Tiếng Việt 1, bảng con. III. các Hoạt động dạy học: Hoạt động của thầy Hoạt động của trò 1.ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2. Kiểm tra bài cũ - Đọc bài : ong, ông - Viết từ ứng dụng - GV nhận xét, cho điểm 3. Bài mới a. Giới thiệu bài b. Nội dung : Tiết 1 b1. Dạy vần : ăng, âng * Nhận diện vần - GV viết vần ăng - Vần ăng đợc tạo lên từ những âm nào ? - So sánh ăng với ông - 2 HS đọc SGK. - Cả lớp viết bảng con. - HS theo dõi - 2 HS trả lời ( từ 2 âm ă và ng) - HS nối tiếp trả lời (Giống : đều kết thúc bằng âm ng. Khác : vần ăng bắt ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 10 [...]... thiệu tranh vẽ - Cả lớp nhận xét cho điểm từng tổ - Cả lớp đọc - 2 HS nêu ****************************************************************** Thứ sáu, ngày 23 tháng 11 năm 2 012 Tập viết nền nhà, nhà in, cá biển, vờn nhãn I.Mục tiêu: ======================================================================= 21 Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 =======================================================================... ======================================================================= 18 Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 ======================================================================= - GV chốt ý * Phép cộng : 6 + 2 = 8 ; 2 + 6 = 8 ; 5 + 3 = 8 ; 3 + 5 = 8 ; 4 + 4 = 7 ; hớng dẫn tơng tự * GV chỉ vào 7 công thức và nêu 7 +1= 8 ;1+ 7=8; 6+2=8; 2+6=8;5+3=8;3+5=8; 4 + 4 = 7 là phép cộng trong phạm vi 8 b2 Thực hành Bài 1 : GV nêu... tháng 11 năm 2 012 Tiếng Việt Bài 54 : ung- ng I.Mục tiêu: - HS đọc và viết đợc ung, ng, bông súng, sừng hơu Đọc đúng các từ, câu có chứa vần mới Luyện nói từ 2- 4 câu theo chủ đề : Rừng, thung lũng, suối, đèo - Rèn kĩ năng đọc, viết, nói thành thạo ======================================================================= 15 Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 ... ======================================================================= 14 Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 ======================================================================= Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra bài cũ - Kiểm tra sự chuẩn bị của học sinh cho tiết học - GV nhận xét 3 Bài mới a Giới thiệu bài b Nội dung * Hoạt động 1 : Quan sát mẫu - Cho HS quan sát.. .Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 ======================================================================= * Đánh vần - Gọi HS đánh vần - GV theo dõi, chỉnh sửa - Ghép tiếng măng ( GV viết bảng) đầu bằng âm ă, vần ông bắt đầu bằng âm ô) - HS nối tiếp đọc - HS ghép bảng cài - Cho HS đánh vần và đọc trơn, phân - 2- 3 em nêu cách ghép - HS đọc cá nhân, tổ, lớp tích - GV theo... Nêu nội dung giờ học 4 Tổng kết : Nhận xét giờ học ======================================================================= 17 Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 ======================================================================= 5 Dặn dò Ôn bài, chuẩn bị : Bài 55 : eng- iêng ****************************************************** Toán phép cộng trong phạm... ======================================================================= 13 Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 ======================================================================= Thủ công các quy ớc cơ bản về gấp giấy và gấp hình i mục tiêu: - HS biết các ký hiệu, quy ớc về gấp giấy Bớc đầu gấp đợc giấy theo ký hiệu, quy ớc - Biết dùng các ký hiệu theo quy ớc về gấp giấy và gấp hình theo ký hiệu quy ớc - Giáo dục HS... của bài - HS theo dõi - HS thảo luận - Đại diên cặp trình bày 1+ 2+5=8 3+2+2=7 - HS nhận xét - 2 HS nêu yêu cầu của bài - HS theo dõi - HS lớp làm vở, 1 HS lên bảng 6+2=8 - HS nhận xét - 2 HS nêu ======================================================================= 19 Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 =======================================================================... súng, - HS quan sát và trả lời sừng hơu, gọi HS nhận xét về độ cao, ung, bụng sỳng các nét, điểm đặt bút, dừng bút ( chú ý ng, sng hu nét nối u sang ng, ) - HS theo dõi và viết trên không - Cả lớp viết bảng - GV hớng dẫn quy trình viết ======================================================================= 16 Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 =======================================================================... ======================================================================= 20 Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 ======================================================================= Hoạt động của thầy 1. ổn định tổ chức : Kiểm tra sĩ số 2 Kiểm tra bài cũ - Cả lớp hát tập thể bài : "Lá cờ Việt Nam" - GV nhận xét 3 Bài mới a Giới thiệu bài b Nội dung * Hoạt động 1 : Thực hành Cho học sinh tập chào cờ - GV làm mẫu - . Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 ======================================================================= Tuần 1 3 Thứ hai, ngày 19 tháng 11 năm 2 012 Chào cờ ******************** . Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 10 Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 ======================================================================= * Đánh vần - Gọi HS đánh vần - GV theo dõi, chỉnh. HS đọc cá nhân, tổ, lớp ======================================================================= Lu Thị Mỹ Trờng Tiểu học Vĩnh Xá 11 Giáo án tổng hợp- Lớp 1C Năm học 2 012 - 2 013 ======================================================================= -