giáo án tổng hợp lớp 1 học kì 1 tập hói

Trường Tiểu học Trà Xinh Huỳnh Thị Đặng Quyên TUẦN TẬP NÓI: BÀI 31: ÔN TẬP (tiết 1) Ngày dạy: 17/08/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ học 28, 29, 30: áo, quần, váy, mũ, đôi dép, mặc, cởi, đội, cais bát, đôi đũa, thìa, nồi, cầm, ấm, chén (cái li), giường, tủ… - HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo câu mẫu: Cái mũ ai? Bạn cầm gì? Bạn để chén đâu? - Nghe hiểu thực theo câu mệnh lệnh phục vụ cho việc học tập GV đưa ra: Các em nhìn lên bảng! Em đưa cho cô đôi dép! Em đội mũ lên! II CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh gia đình có ông bà, cha, mẹ, anh, chị, em - Một búp bê có giày, mũ, áo, váy… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp Hoạt động GV 1.Ổn đinh lớp, kiểm - GV cho HS hát tra cũ - GV kiểm tra mẫu câu học trước thông qua 5’ câu hỏi đồ dung sinh hoạt Phần hoạt động: Ôn luyện từ ngữ, mẫu câu 25’ Hoạt động HS - HS hát - HS trả lời - GV dùng vật thật hoạc mô - HS ôn luyện theo hướng hình để giúp HS ôn luyện lại dẫn GV từ ngữ: áo, quần, váy, mũ, đôi dép, bát, đôi đũa, thìa, nồi, ấm, chén (cái li), giường, tủ… - Dùng động tác cử để ôn luyện từ: mặc, cởi, đội, cầm Trong trình ôn luyện từ ngữ ý kết hợp sử dụng mẫu câu học: Cái mũ ai? Bạn để chén đâu? Phần kết thúc: - Cho HS hát 5’ - HS hát Trường Tiểu học Trà Xinh Huỳnh Thị Đặng Quyên TUẦN TẬP NÓI: BÀI 31: ÔN TẬP ( tiết 2) Ngày dạy: 18/08/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ học 28, 29, 30: áo, quần, váy, mũ, đôi dép, mặc, cởi, đội, cais bát, đôi đũa, thìa, nồi, cầm, ấm, chén (cái li), giường, tủ… - HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo câu mẫu: Cái mũ ai? Bạn cầm gì? Bạn để chén đâu? - Nghe hiểu thực theo câu mệnh lệnh phục vụ cho việc học tập GV đưa ra: Các em nhìn lên bảng! Em đưa cho cô đôi dép! Em đội mũ lên! II CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh gia đình có ông bà, cha, mẹ, anh, chị, em - Một búp bê có giày, mũ, áo, váy… III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Hoạt động GV - GV cho HS hát - GV kiểm tra mẫu câu học trước thong qua câu hỏi đồ dung sinh hoạt Hoạt động HS - HS hát - HS trả lời Phần hoạt động: 25’ a) Hoạt động 1: Luyện nói theo tình - GV cho bày đồ vật: áo, quần, váy, mũ, đôi dép, bát, đôi đũa, thìa, nồi… - Cho cặp HS hỏi- trả lời theo mẫu câu học: + Bạn cầm gì? + Cái mũ ai? + Bạn để chén đâu? - Cho HS mặc áo, giày… cho búp bê Dùng câu hỏi để hỏi: + Bạn cầm gì? + Cái áo ai? GV cho HS học hát bài: Quả - HS ôn luyện theo hướng dẫn GV - Cho HS hát - HS hát b) Hoạt động 2: Thực hành theo tình Phần kết thúc: 5’ - HS ôn luyện theo hướng dẫn GV - HS học hát Trường Tiểu học Trà Xinh Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 32: VẬT NUÔI TRONG NHÀ (tiết 1) Ngày dạy: 19/08/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : trâu, nghé, bò, bê, chó, mèo, ngựa, lông - HS đặt câu hỏi, câu cầu khiến trả lời câu hỏi: Lông mèo màu gì? Đăt câu cầu khiến theo mẫu: Em bắt chước tiếng méo kêu! - Nghe hiểu thực theo câu mệnh lệnh phục vụ cho việc học tập GV đưa ra: Các em nhìn lên bảng! Em đưa cho cô đôi dép! Em đội mũ lên! II CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ mẫu vật, vật thật: trâu, nghé, bò, bê, chó, mèo, ngựa, lông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp Hoạt động GV 1.Ổn đinh lớp, kiểm - GV cho HS hát bài: Quả tra cũ - GV kiểm tra lại vốn từ HS 5’ dụng cụ gia đình theo cách: Cho hai em- em hỏi, em trả lời theo mẫu câu: Em cần gì? Bạn để chén đâu? Phần hoạt - GV đua tranh, mẫu vật để cung động: 25’ cấp từ ngữ: trâu, nghé, a) Hoạt động 1: bò, bê, chó, Cung cấp từ ngữ mèo, ngựa, lông b) Hoạt động 2: Luyện nói câu Phần kết thúc: 5’ Hoạt động HS - HS hát - HS trả lời theo mẫu câu: Em cần gì? Bạn để chén đâu? - HS quan sát tranh nói theo GV: trâu, nghé, bò, bê, chó, mèo, lông GV hướng dẫn HS phát âm Sửa cách phát âm cho em - GV giới thiệu cho HS luyện nói - HS luyện nói theo theo câu hỏi: Lông mèo màu gì? câu hỏi: Lông mèo màu gì? - GV giới thiệu cho HS luyện nói - HS luyện nói theo theo câu trả lời: Lông mèo màu câu trả lời: Lông đen mèo màu đen - GV giới thiệu cho HS luyện nói - HS luyện nói theo theo mẫu đối thoại: Lông mèo mẫu đối thoại: Lông màu gì? Lông mèo màu đen mèo màu gì? Lông mèo màu đen Dùng hình thức để hỏi màu lông vật lại - Cho HS nói lại từ vừa học - HS nói lại từ vừa học Trường Tiểu học Trà Xinh Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 32: VẬT NUÔI TRONG NHÀ (tiết 2) Ngày dạy: 20/08/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : trâu, nghé, bò, bê, chó, mèo, ngựa, lông - HS đặt câu hỏi, câu cầu khiến trả lời câu hỏi: Lông mèo màu gì? Đăt câu cầu khiến theo mẫu: Em bắt chước tiếng méo kêu! - Nghe hiểu thực theo câu mệnh lệnh phục vụ cho việc học tập GV đưa ra: Các em nhìn lên bảng! Em đưa cho cô đôi dép! Em đội mũ lên! II CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ mẫu vật, vật thật: trâu, nghé, bò, bê, chó, mèo, ngựa, lông III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp Hoạt động GV 1.Ổn đinh lớp, kiểm - GV cho HS hát bài: Quả tra cũ - GV dùng tranh ảnh, mẫu vật kiểm 5’ tra lại từ học tiết 1: trâu, nghé, bò, bê, chó, mèo, ngựa, lông Phần hoạt động: 28’ Thực hành theo tình Phần kết thúc: 5’ Hoạt động HS - HS hát - HS nói lại từ học tiết 1: trâu, nghé, bò, bê, chó, mèo, ngựa, lông - GV cho HS xem hình vật, - HS xem hình nói sau yêu cầu em gọi tên tên vật vật * Tổ chức trò chơi: Nghe tiếng đoán vật HS chơi trò chơi Bước 1: GV mô tiếng kêu vật cho HS nghe: nghé ọ- nghé bê bê- bê ục ịt- lợn gâu gâu- chó meo meo- mèo Bước 2: GV mô tiếng kêu vật, yêu cầu học sinh gọi tên vật GV thưởng cho HS đoán tên nhiều vật - Cho HS quan sát tranh gọi tên vât học - Dặn dò em sử dụng câu học nhà - HS quan sát tranh gọi tên vât học Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 33: VẬT NUÔI TRONG NHÀ (tiếp theo) (tiết 1) Ngày dạy: 31/08/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : gà trống, gà mái, gà con, vịt, mào, cánh, gáy, kêu - HS đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo câu mẫu: Con gà trống gáy nào? - Nghe hiểu thực lệnh GV đưa ra: Em bắt chước tiếng gà gáy! II CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ mẫu vật, vật thật: gà trống, gà mái, gà con, vịt, mào, cánh - Bài hát: Một vịt ( nhạc lời: Kim Duyên) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Ổn đinh lớp, kiểm - GV cho HS hát bài: Rửa mặt - HS hát tra cũ mèo - HS trả lời theo 5’ - GV kiểm tra lại vốn từ HS mẫu câu: Lông vật nuôi gia đình theo cách: mèo màu gì? Cho hai em- em hỏi, em trả lời theo mẫu câu: Lông mèo màu gì? Phần hoạt - GV đua tranh ảnh, mẫu vật, vật thật - HS quan sát tranh động: 25’ để cung cấp từ ngữ: gà trống, nói theo GV: gà a) Hoạt động 1: gà mái, gà con, vịt, mào, trống, gà mái, Cung cấp từ ngữ cánh, gáy gà con, vịt, - GV cung cấp từ kêu tiếng kêu mào, cánh, gáy, kêu bắt chước vật GV hướng dẫn HS phát âm Sửa cách phát âm cho em - HS luyện nói theo b) Hoạt động 2: - GV giới thiệu cho HS luyện nói câu hỏi: Con gà trống Luyện nói câu theo câu hỏi: Con gà trống gáy gáy nào? nào? - GV giới thiệu cho HS luyện nói - HS luyện nói theo theo câu trả lời: Con gà trống gáy ò ó câu trả lời: Con gà o trống gáy ò ó o - GV giới thiệu cho HS luyện nói - HS luyện nói theo theo mẫu đối thoại: Con gà trống gáy mẫu đối thoại: Con gà nào? Con gà trống gáy ò ó o trống gáy nào? Con Dùng hình thức để hỏi tiếng gà trống gáy ò ó o kêu vật lại - GV yêu câu HS thực hiện: + Em bắt chước tiếng gà gáy! + Ò ó o…… Phần kết thúc: - Cho HS nói lại từ vừa học - HS nói Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 33: VẬT NUÔI TRONG NHÀ (tiếp theo) (tiết 2) Ngày dạy: 1/09/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : gà trống, gà mái, gà con, vịt, mào, cánh, gáy, kêu - HS đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo câu mẫu: Con gà trống gáy nào? - Nghe hiểu thực lệnh GV đưa ra: Em bắt chước tiếng gà gáy! II CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ mẫu vật, vật thật: gà trống, gà mái, gà con, vịt, mào, cánh - Bài hát: Một vịt ( nhạc lời: Kim Duyên) III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp Hoạt động GV 1.Ổn đinh lớp, kiểm - GV cho HS hát bài: Rửa mặt tra cũ mèo 5’ - GV kiểm tra lại vốn từ HS vật nuôi gia đình theo cách: Cho hai em- em hỏi, em trả lời theo mẫu câu: Con gà trống gáy nào? Con gà trống gáy ò ó o Hoạt động HS - HS hát Phần hoạt động: 25’ Thực hành theo tình - HS vẽ vừa vẽ vừa nói tên vật, phận vật - GV cho HS thực hành cách: cho em vẽ hình vật theo yêu cầu GV GV hướng dẫn em vẽ phận mào, cánh - GV bắt chước tiếng gáy gà trống, tiếng kêu gọi gà mái cho HS đoán tiếng kêu gì? * Tổ chức trò chơi: Nghe tiếng đoán vật Tổ chức cho HS chơi tương tự 32 - HS trả lời theo mẫu câu: Con gà trống gáy nào? Con gà trống gáy ò ó o - HS đoán tiếng kêu Phần kết thúc: - Cho HS xem tranh vật - HS nói 5’ học nói tên chúng - Dặn em tập sử dụng mẫu câu học nhà Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 34: ÔN TẬP (tiết 1) Ngày dạy: 2/09/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : trâu, nghé, bò, bê, chó, mèo, ngựa, lông, gà trống, gà mái, gà con, vịt, mào, cánh, gáy, kêu - Biết sử dụng mẫu câu: lông mèo màu gì? Con gà trống gáy nào? - Nghe hiểu thực theo câu mệnh lệnh phục vụ cho nề nếp học tập GV đưa ra: + Em bắt chước tiếng mèo kêu! + Em bắt chước tiếng gà gáy! II CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh, mẫu vật vật nuôi gia đìn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp Hoạt động GV 1.Ổn đinh lớp, kiểm - GV cho HS hát bài: Rửa mặt tra cũ mèo 5’ - GV kiểm tra lại mẫu câu học trước thông qua việc chào hỏi GV HS, HS với HS Phần hoạt động: Ôn luyện từ ngữ, mẫu câu 25’ Phần kết thúc: 5’ Hoạt động HS - HS hát - HS hỏi trả lời theo mẫu câu học - GV cho HS ôn lại từ, mẫu câu - HS ôn lại từ ngữ học 32, 33 thông qua mẫu câu học theo vật cụ thể yêu cầu GV Câu hỏi: Đây gì? Kia gì? Trả lời: Đây trâu Kia nghé… Câu hỏi: Lông mèo màu gì? Trả lời: Lông mèo màu đen Câu hỏi: Con gà trống gáy nào? Trả lời: Con gà trống gáy ò ó o… Trong trình tiến hành ôn luyện, GV cho HS hỏi- đáp theo yêu cầu GV - Dặn em tập sử dụng mẫu câu học nhà Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 34: ÔN TẬP (tiết 2) Ngày dạy: 3/09/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : trâu, nghé, bò, bê, chó, mèo, ngựa, lông, gà trống, gà mái, gà con, vịt, mào, cánh, gáy, kêu - Biết sử dụng mẫu câu: lông mèo màu gì? Con gà trống gáy nào? - Nghe hiểu thực theo câu mệnh lệnh phục vụ cho nề nếp học tập GV đưa ra: + Em bắt chước tiếng mèo kêu! + Em bắt chước tiếng gà gáy! II CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh, mẫu vật vật nuôi gia đìn III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp Hoạt động GV 1.Ổn đinh lớp, kiểm - GV cho HS hát tra cũ - GV kiểm tra lại mẫu câu học 5’ trước thông qua việc chào hỏi GV HS, HS với HS Phần hoạt động: Luyện nói theo tình 25’ Hoạt động HS - HS hát - HS hỏi trả lời theo mẫu câu học - GV mời số HS đóng vai - HS ôn lại từ ngữ vật Dựa vào mẫu câu học, mẫu câu học theo GV cho HS hội thoại: yêu cầu GV Mèo: Các bạn tên gì? Chó/ Gà/ Vịt: Tôi tên là: Chó/ Gà/ Vịt Mèo: Nhà bạn đâu? Chó/ Gà/ Vịt: Nhà thôn Trà Kem Mèo: Mào bạn Gà màu gì? Gà trống: Mào màu đỏ Mèo: Tôi thích mào bạn Bạn gáy nào? Gà: ò ó o… * Ôn tập hát: Một vịt Phần kết thúc: - GV hỏi – HS trả lời theo mẫu 5’ câu học - Dặn em nói Tiếng Viêt thường xuyên Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 35: CÔNG VIỆC TRONG NHÀ (tiết 1) Ngày dạy: 07/09/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : kéo, kim, sợi chỉ, khâu, vắt, vải - HS đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo câu mẫu: Bà em làm gì? - Nghe hiểu thực mệnh lệnh GV đưa ra: Em đưa cho cô kéo! II CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ mẫu vật, vật thật: kéo, kim, sợi chỉ, vải - Tranh vẽ: Bà ngồi khâu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp Hoạt động GV 1.Ổn đinh lớp, kiểm - GV cho HS hát tra cũ - GV kiểm tra lại vốn từ HS học 32, 33 Phần hoạt động: 25’ a) Hoạt động 1: Cung cấp từ ngữ 13’ b) Hoạt động 2: Luyện nói câu 12’ Hoạt động HS - HS hát - HS trả lời - GV đua tranh ảnh, mẫu vật, vật thật - HS nói theo GV: để cung cấp từ ngữ đồ vật: kéo, kim, sợi chỉ, kéo, kim, sợi chỉ, vải vải, cắt, khâu - GV cầm kim, kéo làm động tác khâu, cắt để cung cấp từ khâu, cắt GV hướng dẫn HS phát âm Sửa cách phát âm cho em - HS luyện nói theo - GV giới thiệu cho HS luyện nói câu hỏi: Bà em làm theo câu hỏi: Bà em làm gì? Bà em gì? làm gì? - HS luyện nói theo - GV giới thiệu cho HS luyện nói câu trả lời: Bà em theo câu trả lời: Bà em khâu khâu - GV giới thiệu cho HS luyện nói - HS luyện nói theo theo mẫu đối thoại: Bà em làm gì? mẫu đối thoại: Bà em Bà em khâu làm gì? Bà em khâu Phần kết thúc: - Cho HS nói lại từ vừa học 5’ - HS nói Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 35: CÔNG VIỆC TRONG NHÀ (tiết 2) Ngày dạy: 08/09/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : kéo, kim, sợi chỉ, khâu, vắt, vải - HS đặt câu hỏi trả lời câu hỏi theo câu mẫu: Bà em làm gì? - Nghe hiểu thực mệnh lệnh GV đưa ra: Em đưa cho cô kéo! II CHUẨN BỊ: - Tranh vẽ mẫu vật, vật thật: kéo, kim, sợi chỉ, vải - Tranh vẽ: Bà ngồi khâu III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp Hoạt động GV 1.Ổn đinh lớp, kiểm - GV cho HS hát tra cũ - GV kiểm tra lại từ học tiết 5’ Hoạt động HS - HS hát - HS trả lời Phần hoạt - GV dùng kéo cắt, dùng kim động: khâu cho HS quan sát GV hỏi HS Thực hành theo tình công việc thực GV GV: Cô giáo cầm gì? HS: Cô giáo cầm kéo/ kim 25’ GV: Cô giáo làm gì? HS: Cô giáo khâu …… - Cho HS làm động tác cắt, khâu HS hỏi – HS trả lời * Tổ chức trò chơi: Thêu áo - HS làm động tác cắt, khâu Hỏi trả lời mẫu câu GV hướng dẫn Phần kết thúc: - Cho HS nói lại từ, câu - HS nhắc lại 5’ vừa học - Dạn dò em tập sử dụng câu học nhà 10 Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 15 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 60: NƯỚC (tiết 1) Ngày dạy: 03/12/2009 - I MỤC TIÊU: HS hiểu sử dụng từ ngữ : sông, suối, hồ, ao HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Những vật sống nước HS thực lệnh GV học II CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: tranh ảnh sông, suối, ao, hồ Tranh ảnh chuẩn bị trước Địa điểm dạy học: lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Hoạt động GV - GV cho HS đọc đồng dao: Trời mưa dưa vẹo vọ… - GV yêu cầu HS hỏi – đáp theo mẫu câu học trước Hoạt động HS - HS đọc đồng dao: Trời mưa dưa vẹo vọ… - HS hỏi – đáp theo mẫu câu học trước Phần hoạt động: - GV dùng tranh ảnh chuẩn bị kết - HS tập nói từ: sông, 25’ hợp giải thích, cung cấp hướng suối, hồ, ao a) Hoạt động 1: dẫn HS nói từ ngữ: sông, suối, Cung cấp từ ngữ hồ, a.; GV so sánh, giải thích 13’ TDT để HS hiểu: Sông rộng dài suối b) Hoạt động 2: Luyện nói câu 12’ - GV hướng dẫn HS đăt câu hỏi trả lời câu hỏi theo mẫu: Những vật nước? Con cá ( tôm, cua, ốc…) sống nước Phần kết thúc: 5’ - HS đăt câu hỏi trả lời câu hỏi theo mẫu: Những vật nước? Con cá ( tôm, cua, ốc…) sống nước - GV cho HS nhắc lại mẫu câu: - HS nhắc lại mẫu câu: Tôm, cá sống đâu? Tôm cá sống Tôm, cá sống đâu? Tôm nước (dưới sông, suối, hồ…) cá sống nước (dưới sông, suối, hồ…) - Cho HS nói lại từ, mẫu - HS nói câu vừa học 68 Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 15 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 60: NƯỚC (tiết 2) Ngày dạy: 04/12/2009 - I MỤC TIÊU: HS hiểu sử dụng từ ngữ : sông, suối, hồ, ao HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Những vật sống nước HS thực lệnh GV học III CHUẨN BỊ: Đồ dùng dạy học: tranh ảnh sông, suối, ao, hồ Tranh ảnh chuẩn bị trước Địa điểm dạy học: lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Phần hoạt động: 25’ Thực hành theo tình Hoạt động GV - GV cho HS đọc thơ hát học - GV nêu tình để HS luyện nói theo mẫu câu cung cấp tiết trước mẫu câu cung cấp 58 * Tổ chức trò chơi: Sóng gào - Yêu cầu: Kêu âm nhóm kêu giọng to, nhỏ theo quy ước GV - GV hướng dẫn cách chơi: GV chia số HS lớp thành nhóm quy định: nhóm kêu A, nhóm kêu O, nhóm kêu Ô, nhóm kêu Ơ, nhóm kêu I, nhóm kêu E Cho nhóm đứng thành vòng tròn, GV đứng GV kiểm tra xem nhóm nhớ âm chưa GV hô cho lớp chơi: có hiệu lệnh nhóm kêu âm nhóm quy định; GV giơ tay cao - kêu to, GV hạ tay thấp – kêu nhỏ, GV giơ tay ngang ngực – kêu vừa; GV giơ tay cao, thấp, nhanh, chậm để rèn luyện cách phát âm cho HS tạo thành nhịp điệu - GV cho HS chơi thử cho lớp chơi Phần kết thúc: - GV yêu cầu HS nhắc lại mẫu câu học Củng cố, dặn dò 5’ - GV dặn HS nhà luyện nói câu vừa học 69 Hoạt động HS - HS đọc thơ hát học - HS luyện nói theo mẫu câu cung cấp tiết trước mẫu câu cung cấp 58 - HS nhắc lại Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 16 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 61: ÔN TẬP (tiết 1) Ngày dạy: 07/12/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ học chủ điểm Tôm, cá - HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Cá tôm sống đâu? Bạn nhìn thấy rùa chưa? Những vật sống nước? - Nghe hiểu thực theo câu mệnh lệnh phục vụ cho việc học tập GV đưa II CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh tôm cá bơi sông, suối, ao, hồ… chuẩn bị 58 – 60; tranh ảnh hổ, voi, gấu - Đồ chơi để tổ chức trò chơi: Câu cá - Đia điểm dạy học: lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Phần hoạt động: 25’ a) Hoạt động 1: Ôn luyện từ ngữ, mẫu câu 13’ b) Hoạt động 2: Thực hành theo tình 12’ Phần kết thúc: 5’ Hoạt động GV - GV cho HS hát - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Những vật sống nước? - GV sử dụng tranh ảnh cho HS nhắc lại từ ngữ cung cấp chủ điểm - GV đưa tranh ảnh rùa, hổ, voi, gấu để HS luyện hỏi – trả lời theo mẫu: Bạn nhìn thấy rùa chưa? - GV đưa tranh ảnh loại cá, tôm, cua, ốc… bơi nước để HS luyện hỏi – trả lời theo mẫu: Những vật sống nước? * Luyện nói theo tình - GV treo tranh cá, tôm, cua, ốc, rùa…để HS hội thoại theo mẫu câuđã cung cấp chủ điểm - Cho HS nói lại từ, mẫu câu vừa ôn 70 Hoạt động HS - HS hát - HS trả lời - HS nhắc lại từ ngữ cung cấp chủ điểm cung cấp - HS luyện hỏi – trả lời theo mẫu: Bạn nhìn thấy rùa chưa? - HS luyện hỏi – trả lời theo mẫu: Những vật sống nước? - HS hội thoại theo mẫu câuđã cung cấp chủ điểm - HS nói Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 16 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 61: ÔN TẬP (tiết 2) Ngày dạy: 08/12/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ học chủ điểm Tôm, cá - HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Cá tôm sống đâu? Bạn nhìn thấy rùa chưa? Những vật sống nước? - Nghe hiểu thực theo câu mệnh lệnh phục vụ cho việc học tập GV đưa II CHUẨN BỊ: - Tranh ảnh tôm cá bơi sông, suối, ao, hồ… chuẩn bị 58 – 60; tranh ảnh hổ, voi, gấu - Đồ chơi để tổ chức trò chơi: Câu cá - Đia điểm dạy học: lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Phần hoạt động: 25’ Phần kết thúc: 5’ Hoạt động GV - GV cho HS hát - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Con dế/ ve kêu nào? - Tổ chức lại trò chơi: Câu cá, Sóng gào - Cho HS ôn lại Đồng dao: Trời mưa dưa vẹo vọ… - GV yêu cầu HS trả lời câu hỏi: Cá, tôm sống đâu? Bạn nhìn thấy khỉ chưa?Những vật sống nước? - Dặn HS tập hỏi – đáp bạn bè TV theo mẫu câu học 71 Hoạt động HS - HS hát - HS trả lời - HS trả lời Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 16 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 62: NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 1) Ngày dạy: 10/12/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : đội, công nhân, nông dân, giáo viên, y tá, công an, muốn - HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Lớn lên em muốn làm gì? Lớn lên em muốn làm công nhân - HS thực lệnh GV học II CHUẨN BỊ: - Đồ dùng dạy học: Anh đội biên phòng làm nhiệm vụ, anh công nhân lâm nghiệm chăm sóc rừng - Bài hát : Cháu yêu đội III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Hoạt động GV - GV cho HS hát - Kiểm tra HS việc sử dụng mẫu câu học chủ điểm Tôm, cá; Con tôm sống đâu? Bạn nhìn thấy rùa chưa? Những vật sống nước? Phần hoạt động: - GV dùng tranh vẽ lần lược cung cấp 25’ từ ngữ: đội, công nhân, nông a) Hoạt động 1: dân, giáo viên, y tá, công an Dạy HS Cung cấp từ ngữ cách gọi tên: (anh) đội, cô y 13’ tá… Hoạt động HS - HS hát - HS hỏi – đáp theo mẫu câu học trước - HS tập nói từ: đội, công nhân, nông dân, giáo viên, y tá, công an - GV dùng TDT giải thích từ muốn - HS tập nói từ: muốn b) Hoạt động 2: Luyện nói câu 12’ - GV cung cấp hướng dẫn HS luyện nói theo câu hỏi: Lớn lên em muốn làm gì? - GV cung cấp hướng dẫn HS luyện nói theo câu trả lời: Lớn lên em muốn làm công nhân? - GV hướng dẫn HS luyện nói theo mẫu đối thoại: Lớn lên em muốn làm gì? Lớn lên em muốn làm công nhân? - HS luyện nói theo câu hỏi: Lớn lên em muốn làm gì? - HS luyện nói theo câu trả lời: Lớn lên em muốn làm công nhân? - HS luyện nói theo mẫu đối thoại: Lớn lên em muốn làm gì? Lớn lên em muốn làm công nhân? Phần kết thúc: 5’ - Cho HS nói lại từ, mẫu - HS nói câu vừa học 72 Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 16 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 62: NHỮNG NGƯỜI XUNG QUANH (tiết 2) Ngày dạy: 11/12/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : đội, công nhân, nông dân, giáo viên, y tá, công an, muốn - HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Lớn lên em muốn làm gì? Lớn lên em muốn làm công nhân - HS thực lệnh GV học III CHUẨN BỊ: - Đồ dùng dạy học: Anh đội biên phòng làm nhiệm vụ, anh công nhân lâm nghiệm chăm sóc rừng - Bài hát : Cháu yêu đội III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Phần hoạt động: 25’ Thực hành theo tình Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS đọc thơ hát học - HS đọc thơ hát học - GV hướng dẫn HS tham gia giới thiệu tranh * Tổ chức trò chơi: Đóng vai đội, bác công nhân GV HS vây thành vòng tròn, em đóng vai đội tay cầm thước dài tựa cầm súng, em đóng vai bác công nhân làm động tác trồng rừng, nâng niu tán đứng vào vòng tròn GV hỏi, HS trả lời HS hỏi, HS khác trả lời Câu trả lời linh hoạt dí dỏm - Tập hát: Em yêu đội Phần kết thúc: - GV trở lại hoạt động quan sát tranh, hỏi Củng cố, dặn dò trả lời (lần yêu cầu cao chút 5’ ngữ điệu, phân biệt câu hỏi với câu trả lời - GV dặn HS nhà luyện nói câu vừa học 73 - HS tham gia giới thiệu tranh - HS tham gia trì chơi: Đóng vai đội, bác công nhân - HS tập hát: Em yêu đội Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 17 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 63: ĐI CHỢ (tiết 1) Ngày dạy: 14/12/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : chợ, người mua, người bán, bao diêm, bật lửa, cặp sách, phấn… - HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Cho mua bao diêm Đây, bạn cầm lấy - HS thực lệnh GV học II CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị số đồ vật để làm hàng mua bán chợ: bao diêm, bật lửa, cặp sách, phấn viết… - Trảnh vẽ: Cảnh chợ vùng cao, người mua, người bán tấp nập, hàng lâm sản chất đống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Hoạt động GV - GV cho HS hát - Kiểm tra HS khả sử dụng mẫu câu: Lớn lên em muốn làm gì? Hoạt động HS - HS hát - HS hỏi – đáp theo mẫu câu : Lớn lên em muốn làm gì? Phần hoạt động: - GV dùng tranh TDT - HS tập nói từ: chợ, 25’ em để giải thích từ: chợ, người mua, người bán a) Hoạt động 1: người mua, người bán Cung cấp từ ngữ - GV dùng vật thật để cung cấp từ - HS tập nói từ: bao 13’ ngữ: bao diêm, bật lửa, cặp sách, diêm, bật lửa, cặp sách, phấn… phấn… b) Hoạt động 2: Luyện nói câu 12’ - GV cung cấp hướng dẫn HS luyện nói theo câu mẫu: Cho mua bao diêm - GV cung cấp hướng dẫn HS luyện nói theo câu trả lời: Đây! Bạn cầm lấy! - HS luyện nói theo câu mẫu: Cho mua bao diêm - HS luyện nói theo câu trả lời: Đây! Bạn cầm lấy! - GV hướng dẫn HS luyện nói theo - HS luyện nói theo mẫu mẫu đối thoại: Cho mua bao diêm đối thoại: Cho mua bao Đây! Bạn cầm lấy! diêm Đây! Bạn cầm lấy! Phần kết thúc: 5’ - Cho HS nói lại từ, mẫu - HS nói câu vừa học 74 Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 17 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 63: ĐI CHỢ (tiết 2) Ngày dạy: 15/12/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : chợ, người mua, người bán, bao diêm, bật lửa, cặp sách, phấn… - HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Cho mua bao diêm Đây, bạn cầm lấy - HS thực lệnh GV học II CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị số đồ vật để làm hàng mua bán chợ: bao diêm, bật lửa, cặp sách, phấn viết… - Trảnh vẽ: Cảnh chợ vùng cao, người mua, người bán tấp nập, hàng lâm sản chất đống III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Phần hoạt động: 25’ Thực hành theo tình Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS đọc thơ hát - HS đọc thơ hát học học - GV chọn HS, em hỏi mua sử dụng mẫu câu: Cho mua…; em bán hàng sử dụng mẫu câu: Đây! Bạn cầm lấy - GV chọn HS khác đứng lên Em A hỏi: Ai người mua ( người bán) ? Em B trả lời: Đây (người này) người mua Người người bán * Tổ chức trò chơi: Bán hàng GV HS quây thành vòng tạo thành cai chợ Mấy em đóng vai người bán Mấy em đóng vai người mua Từng cặp người mua, người bán đối thoại với GV hướng dẫn HS sử dụng mẫu câu học từ trước để sử dụng “phiên chợ” - Bạn bán gì? - Bạn cầm đây? - Bạn có lê bán không? - … Cứ sau lần đối thoại đúng, “người 75 - HS, em hỏi mua sử dụng mẫu câu: Cho mua…; em bán hàng sử dụng mẫu câu: Đây! Bạn cầm lấy - HS khác đứng lên Em A hỏi: Ai người mua ( người bán) ? Em B trả lời: Đây (người này) người mua Người người bán - HS chơi trò chơi: Bán hàng HS sử dụng mẫu câu học từ trước để sử dụng “phiên chợ” Trường Tiểu học Trà Xinh Huỳnh Thị Đặng Quyên mua” cầm vật Sau cuụoc chơi, “mua” nhiều người thắng Phần kết thúc: - GV cho HS ôn lại từ ngữ mẫu - HS ôn lại từ ngữ Củng cố, dặn dò câu học mẫu câu học 5’ - GV dặn HS nhà luyện nói câu vừa học 76 Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 17 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 64: NGÀY HỘI (tiết 1) Ngày dạy: 17/12/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : hội, chiêng, chuông vài nhạc cụ thường thấy ngày hội địa phương - HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Đây cảnh gì? - HS thực lệnh GV học III CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị số đồ vật: chiêng, chuông số nhạc cụ có đia phương - Trảnh vẽ: Một tranh vẽ buổi hội làng (buôn, sóc) người mặc quần áo đẹp, nắm tay cá hát trò chơi dân gian III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS hát - HS hát - Cho HS ôn lại mẫu câu: Cho mua - HS hội thoại theo mẫu bao diêm câu : Cho mua bao diêm Đây, bạn cầm lấy Phần hoạt động: 25’ a) Hoạt động 1: Cung cấp từ ngữ 13’ - GV dùng tranh vẽ ( TDT) để - HS tập nói từ: hội cung cấp từ hội - GV dùng vật thật mẫu vật để - HS tập nói từ: cung cấp từ ngữ: chiêng, chiêng, chuông… chuông… b) Hoạt động 2: Luyện nói câu 12’ - GV cung cấp hướng dẫn HS luyện nói theo câu hỏi: Đây cảnh gì? - GV cung cấp hướng dẫn HS luyện nói theo câu trả lời: Đây cảnh hội làng - HS luyện nói theo câu hỏi: Đây cảnh gì? - HS luyện nói theo câu trả lời: Đây cảnh hội làng - GV hướng dẫn HS luyện nói theo mẫu - HS luyện nói theo mẫu đối thoại: Đây cảnh gì? Đây cảnh đối thoại: Đây cảnh hội làng gì? Đây cảnh hội làng Phần kết thúc: 5’ - Cho HS nói lại từ, mẫu câu - HS nói vừa học 77 Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 17 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 64: NGÀY HỘI (tiết 2) Ngày dạy: 18/12/2009 I MỤC TIÊU: - HS hiểu sử dụng từ ngữ : hội, chiêng, chuông vài nhạc cụ thường thấy ngày hội địa phương - HS có kĩ đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Đây cảnh gì? - HS thực lệnh GV học IV CHUẨN BỊ: - Chuẩn bị số đồ vật: chiêng, chuông số nhạc cụ có đia phương - Trảnh vẽ: Một tranh vẽ buổi hội làng (buôn, sóc) người mặc quần áo đẹp, nắm tay cá hát trò chơi dân gian III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Phần hoạt động: 25’ Thực hành theo tình Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS đọc thơ hát - HS đọc thơ hát học học - GV làm mẫu giới thiệu tranh vẽ sở mẫu câu quan thuộc rèn cho HS khả độc thoại Ví dụ: Đây cảnh hội làng Hội có cờ đỏ Đây bạn trai, bạn gái Các bạn trai gõ chiêng… - GV gợi ý HS nói theo tranh câu học * Tổ chức trò chơi: Múa hát hội làng GV HS quây thành vòng tròn vừa múa, vừa hát hát vui mà em biết Hay tổ chức trò chơi dân gian hát vài điệu dân ca địa phương Trong trình tổ chức chơi, ý sử dụng TV Phần kết thúc: - GV cho HS nhắc lại mẫu câu Củng cố, dặn dò học 5’ - GV dặn HS thường xuyên nói TV với 78 - HS nói theo tranh câu học - HS tham gia chơi trò chơi: Múa hát hội làng - HS nhắc lại mẫu câu học Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 18 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 65: ÔN TẬP Ngày dạy: 21/12/2009 I MỤC TIÊU: - HS nắm lại từ ngữ mẫu câu học 62,63,64 - Thực hành mẫu câu hoạt động giao tiếp có tính tổng hợp - Nghe hiểu làm theo lệnh GV lớp II CHUẨN BỊ: - Các vật thật, tranh ảnh sử dụng trước - Tranh ảnh đội, bác công nhân, cô y tá, công an tham gia múa hát với dân làng ngày hội - Đia điểm dạy học: lớp III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Phần hoạt động: 25’ a) Hoạt động 1: Ôn luyện từ ngữ, mẫu câu 13’ b) Hoạt động 2: Luyện nói theo tình 12’ Phần kết thúc: 5’ Hoạt động GV - GV cho HS hát - GV yêu cầu HS nói vài câu theo tranh vẽ ngày hội * Ôn luyện từ ngữ, mẫu câu học 62,63,64 - GV nhắc lai từ ngữ, mẫu câu cung cấp cách dựa vào tranh ảnh, vật thật, tình ngôn ngữ sử dụng trước Hoạt động HS - HS hát - HS nói vài câu theo tranh vẽ ngày hội - HS nhắc lại từ ngữ cung cấp - GV tiến hành hoạt động theo số hình thức: + Đi chợ: cho HS đóng giả làm đội, công an, công nhân, y tá hội vui ( chợ) Một số em làm người bán hàng Trong giao tiếp mua bán có chào hỏi, có mua bán… + Ngày hội: Đặt số tranh vẽ nhạc cụ trò chơi… nơi khác lớp Cho em rủ hội Khi em rủ nhau, phải sử dụng dụng câu học + Tập hát: Chú đội ( NHạc lời Hoàng Vân) - Gv hỏi số em: Lớn lên em muốn - HS trả lời làm gì? - Nhắc nhở HS thường xuyên nói TV 79 Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 18 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 66: LÀNG PHỐ (tiết 1) Ngày dạy: 24/12/2009 - I MỤC TIÊU: HS hiểu sử dụng từ ngữ : làng, phố, đường, nhà tầng, nhà sàn HS đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Phố có gì? HS hiểu làm theo lệnh GV học II CHUẨN BỊ: Trảnh vẽ: Cảnh phố xá có nhà tầng, đường Cảnh làng quê miền núi có nhà sàn nép vào sườn đồi Tranh vẽ nhà sàn, nhà tầng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS hát - HS hát - Kiêmt tra HS nắm mẫu câu: Đây - HS hội thoại theo mẫu cảnh gì? Lớn lên em muốn làm gì? câu : Đây cảnh gì? Lớn lên em muốn làm gì? Phần hoạt động: - GV dùng tranh vẽ để cung cấp từ - HS tập nói từ: làng 25’ ngữ: làng (buôn, sóc) , phố, đường, nhà (buôn, sóc) , phố, a) Hoạt động 1: tầng, nhà sàn đường, nhà tầng, nhà Cung cấp từ ngữ - GV mô hình để cung cấp từ ngữ: nhà sàn 13’ tầng, nhà sàn b) Hoạt động 2: Luyện nói câu 12’ Phần kết thúc: 5’ - GV cung cấp hướng dẫn HS luyện nói theo câu hỏi: Phố có gì? - GV cung cấp hướng dẫn HS luyện nói theo câu trả lời: Phố có nhà tầng - HS luyện nói theo câu hỏi: Phố có gì? - HS luyện nói theo câu trả lời: Phố có nhà tầng - HS luyện nói theo mẫu - GV hướng dẫn HS luyện nói theo mẫu đối thoại: Phố có gì? đối thoại: Phố có gì? Phố có nhà tầng Phố có nhà tầng Làng Làng có gì? Làng có nhà sàn có gì? Làng có nhà sàn - Cho HS nói lại từ, mẫu câu - HS nói vừa học 80 Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN 18 Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 66: LÀNG PHỐ (tiết 2) Ngày dạy: 24/12/2009 - I MỤC TIÊU: HS hiểu sử dụng từ ngữ : làng, phố, đường, nhà tầng, nhà sàn HS đặt câu hỏi trả lời câu hỏi câu mẫu: Phố có gì? HS hiểu làm theo lệnh GV học II CHUẨN BỊ: Trảnh vẽ: Cảnh phố xá có nhà tầng, đường Cảnh làng quê miền núi có nhà sàn nép vào sườn đồi Tranh vẽ nhà sàn, nhà tầng III CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp 1.Ổn đinh lớp, kiểm tra cũ 5’ Phần hoạt động: 25’ Thực hành theo tình Hoạt động GV Hoạt động HS - GV cho HS đọc thơ hát - HS đọc thơ hát học học - GV đặt mô hình (tranh vẽ) nhà tầng, nhà sàn váo vị trí thích hợp Hướng dẫn HS dùng câu học để đối thoại: + Làng có gì? Làng có nhà sàn + Làng có vườn rau không? Có, làng có vườn rau + Trong vườn có rau gì? + Trong vườn có rau cải (muống, su hào…) … * Tổ chức trò chơi: Về thăm làng GV dùng mô hình (tranh) làng để chỗ lớp, cho số em dùng nhạc cụ chơi nhạc cụ, nhảy múa Cho cặp HS vào làng, dùng câu hỏi học để hỏi nhau: + Làng tên gì? + Bác A chơi đàn gì? + Các bạn nam múa điệu gì? - HS đối thoại mẫu câu: + Làng có gì? Làng có nhà sàn + Làng có vườn rau không? Có, làng có vườn rau + Trong vườn có rau gì? + Trong vườn có rau cải (muống, su hào…) … - Từng cặp HS vào làng, dùng câu hỏi học để hỏi nhau: + Làng tên gì? + Bác A chơi đàn gì? + Các bạn nam múa điệu gì? Phần kết thúc: - GV hỏi HS số câu hỏi - HS nhắc lại mẫu câu Củng cố, dặn dò - GV dặn HS thường xuyên nói TV với học 5’ 81 Trường Tiểu học Trà Xinh Huỳnh Thị Đặng Quyên 82 ... từ, câu - HS nhắc lại 5’ vừa học - Dạn dò em tập sử dụng câu học nhà 10 Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 36: CÔNG VIỆC ĐỒNG ÁNG (tiết 1) Ngày dạy: 09/09/2009 I MỤC... ĐỘNG DẠY HỌC CHỦ YẾU: Các bước lên lớp Hoạt động GV 1. Ổn đinh lớp, kiểm - GV cho HS hát tra cũ - GV kiểm tra lại vốn từ HS học 32, 33 Phần hoạt động: 25’ a) Hoạt động 1: Cung cấp từ ngữ 13 ’ b)... đoán tiếng kêu Phần kết thúc: - Cho HS xem tranh vật - HS nói 5’ học nói tên chúng - Dặn em tập sử dụng mẫu câu học nhà Trường Tiểu học Trà Xinh TUẦN Huỳnh Thị Đặng Quyên TẬP NÓI: BÀI 34: ÔN TẬP