3/ Dạy học bài mới: Hoạt động của giáo viên Hoạt động của học sinh Tieát 1: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Dạy vần *Vieát baûng: oâm.. Vaàn oâm Hoûi: Ñaây laø vaàn gì?[r]
(1)TUAÀN 15 (Từ ngày 29/11 đến / 12 / 2010) Thø Hai Ba Tư N¨m S¸u M«n Tªn bµi d¹y CC Chµo cê Học vần Bài 60: om, am Đạo đức Đi học và đúng ( tiết 2) TD GVC To¸n Luyện tập Học vần Bài 61: ăm, âm Tự nhiên và Xã hội Lớp học Âm nhạc GVC Toán Phép cộng phạm vi 10 Học vần Bài 62: ôm, ơm To¸n Luyện tập Học vần Bài 63: em, êm Mĩ thuật Vẽ cây, vẽ nhà Thủ công Gấp cái quạt (Tiết 1) HĐTT Sinh hoạt lớp Toán Phép trừ phạm vi 10 Học vần T13: nhà trường, buôn làng, hiền lành T14: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm Học vần Thứ hai ngày 29 tháng 11 năm 2010 BÀI 60: OM – AM SGK: 46, I/ SGV: Muïc tieâ 87u: Đọc : om ,am , làng xóm , rừng tràm , từ và các câu ứng dụng Viết : om , am , làng xóm , rừng tràm Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Nói lời cảm ơn II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (2) - Học sinh đọc bài: ôn tập (2 HS) - Đọc bài SGK (3 HS ) 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Tieát 1: *Hoạt động 1:Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Dạy vần *Vieát baûng: om Hoûi : Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: om -Hướng dẫn Học sinh gắn vần om -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần om -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần om -Đọc: om -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: xoùm -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng xoùm - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng xóm -Đọc: xóm -Treo tranh giới thiệu: làng xóm -Đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc -Đọc phần *Vieát baûng: am -Hoûi : Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: am -Hướng dẫn Học sinh gắn vần am -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần am -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần am -Đọc: am -Hướng dẫn Học sinh gắn tiếng tràm -Hướng dẫn Học sinh phân tích tiếng tràm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng tràm -Đọc: tràm -Treo tranh giới thiệu: rừng tràm -Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc từ rừng tràm -Đọc phần -Đọc bài khóa * Vieát baûng con: Om, am, làng xóm, rừng tràm -Hướng dẫn cách viết Hoạt động học sinh Vaàn om Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần om có âm o đứng trước, âm m đứng sau: Cá nhân o – mờ – om: cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng xóm có âm x đứng trước vần om đứng sau, dấu sắc đánh trên âm o xờ – om – xom – sắc – xóm: cá nhân Cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân, nhoùm Vaàn am Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần am có âm a đứng trước, âm m đứng sau, dấu huyền đánh trên a: cá nhaân a – mờ – am: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng tràm có âm tr đứng trước, vần àm đứng sau trờ –am – tram – huyền tràm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hoïc sinh vieát baûng Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (3) -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng Choøm raâu quaû traøm Đom đóm traùi cam Giảng từ -Hướng dẫn Học sinh nhận biết tiếng có om - am -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Đọc bài tiết om am xoùm traøm laøng xoùm rừng tràm -Đọc câu ứng dụng: -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng: Möa thaùng baûy gaõy caønh traùm Naéng thaùng taùm raùm traùi boøng -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài *Hoạt động 5: Luyện viết: Om, am, làng xóm, rừng tràm -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 6: Luyện nói: -Chủ đề: nói lời cảm ơn -Treo tranh -Nêu lại chủ đề: nói lời cảm ơn * Học sinh đọc bài SGK – em đọc raâu Quaû, cam Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp em đọc Nhaän bieát tieáng coù: eânh Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Viết vào tập viết Haùt muùa Cá nhân, lớp Chò taëng bong boùng cho em beù Taïi vì chò taëng cho em beù bong boùng Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp 4/ Cuûng coá – daën doø: - Học lại bài và chuẩn bị bài - Hãy nhớ nhận cho tặng, ta phải nhớ nói lời cảm ơn o0o -Đạo đức ĐI HỌC ĐỀU VAØ ĐÚNG GIỜ (tt) SGK: 46, I/ SGV: Muïc tieâ 87u: -Nêu nào là học và đúng Biết lợi ích việc học và đúng Biết nhiệm vụ HS là phải học và đúng Thực ngày học và đúng II/ Chuaån bò: Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (4) - Giáo viên: số dụng cụ để chơi sắm vai - Học sinh: Vở bài tập III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Đi học và đúng có lợi gì? (Giúp em học tập tốt hơn, thực nội qui nhà trường) (Hoa) - Để học đúng em làm gì? (Chuẩn bị quần áo, sách vở, đồ dùng học tập trước ngủ Đi học cho đúng giờ, không la cà dọc đường) (1 HS) 3/ Dạy học bài mới: *Hoạt động giáo viên: *Hoạt động học sinh: Trình baøy nhoùm *Hoạt động 1: Học sinh tự liên hệ -Hoûi: Haøng ngaøy em ñi hoïc nhö theá naøo? Ñi luùc 6h30’ - Hỏi: Đi học có đúng không? Đúng - Hoûi: Em haõy keå vieäc ñi hoïc cuûa em? -Khen ngợi em học đúng *Hoạt động 2: Sắm vai (Bài 4) -Em hãy đoán xem bạn Hà, bạn Sơn Thảo luận, chuẩn bị đóng vai Học sinh đóng vai tranh seõ laøm gì? Cả lớp trao đổi, sửa bài -Kết luận: Đi học và đúng giúp em nghe giảng đầy đủ *Hoạt động 3: Bài Thaûo luaän, treo tranh -Em nghĩ gì các bạn tranh? -Kết luận: Trời mưa, các bạn đội mũ, Trình bày trước lớp mặc áo mưa vượt khó khăn học 4/ Cuûng coá: - Cả lớp cùng hát bài: “Tới lớp tới trường” - Đọc câu thơ: Trò ngoan đến lớp đúng Đều đặn học, nắng mưa ngại gì 5/ Daën doø: Dặn học sinh thực học và đúng o0o -Thứ ba ngày tháng 12 năm2009 Tieáng Vieät: BAØI 61 : ăm - âm I.Muïc tieâu: - Đọc các vần ăm, âm, các từ nuôi tằm, hái nấm Từ và các câu ứng dụng - Viết các vần ăm, âm, các từ nuôi tằm, hái nấm - Nhận ăm, âm tiếng, từ ngữ, sách báo bất kì - Luyện nĩi từ 2-4 câu theo chủ đề: Thứ, ngày, tháng, năm II.Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Tranh minh hoạ từ khóa - Boä gheùp vaàn cuûa GV vaø hoïc sinh Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (5) III.Các hoạt động dạy học : Hoạt động GV Đọc sách kết hợp bảng Vieát baûng GV giới thiệu tranh rút vần ăm, ghi bảng Goïi HS phaân tích vaàn aêm Lớp cài vần ăm GV nhaän xeùt So sánh vần ăm với am HD đánh vần vần ăm Coù aêm, muoán coù tieáng taèm ta laøm theá naøo? Caøi tieáng taèm Gọi đánh vần tiếng tằm, đọc trơn từ nuôi tằm Vần : vần âm (dạy tương tự ) So saùnh vaàn Đọc lại cột vần Gọi học sinh đọc toàn bảng Hướng dẫn viết bảng con: ăm, nuôi tằm, âm, hái naám GV nhận xét và sửa sai Đọc từ ứng dụng Tăm tre, đỏ thắm, mầm non, đường hầm Hỏi tiếng mang vần học Gọi đánh vần tiếng và đọc trơn các từ trên Đọc sơ đồ Gọi đọc toàn bảng Luyện đọc bảng lớp : Đọc vần, tiếng, từ lộn xộn Luyeän caâu : GT tranh ruùt caâu ghi baûng: Bức tranh vẽ gì? Nội dung tranh minh hoạ cho câu ứng dụng: Con suối sau nhà rì rầm chảy Đàn dê cắm cúi gặm cỏ bên sườn đồi Gọi học sinh đọc GV nhận xét và sửa sai Luyện viết TV GV thu số em để chấm điểm Nhaän xeùt caùch vieát Luyện nói : Chủ đề: “Thứ, ngày, tháng, năm ” GV gợi ý hệ thống câu hỏi, giúp học sinh nói tốt theo chủ đề Đọc sách kết hợp bảng Gọi đọc bài Dặn dò:Học bài, xem bài nhà, tự tìm từ mang Hoạt động HS HS caù nhaân -> em quaû traùm; choøm raâu HS phaân tích, caù nhaân em Caøi baûng caøi CN em, đọc trơn em, Thêm âm t đứng trước vần ăm, huyền trên đầu âm ă Toàn lớp tờ – ăm – tăm – huyền - tằm CN em, đọc trơn em, nhóm em em Toàn lớp viết Taêm, thaém, maàm, haàm CN em CN em, đồng CN ->8 em, lớp đồng Đàn bò gặm cỏ bên dòng suối Đọc trơn toàn câu em, đồng Toàn lớp Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (6) T vần vừa học Học sinh nói dựa theo gợi ý GV Hoïc sinh khaùc nhaän xeùt HS đọc nối tiếp kết hợp đọc bảng em CN em Toán LUYEÄN TAÄP SGK: 46, I/ SGV: Muïc tieâ 87 u: - Thực phép cộng, phép trừ phạm vi 9; viết phép tính thích hợp với hình vẽ - Gíao duïc hoïc sinh tính caån thaän, nhanh trí II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Gíao vieân: Noäi dung baøi, tranh - Hoïc sinh : Saùch, buùt maøu III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động giáo viên: GV nhaän xeùt Baøi 1: Tính: 8+1= 9–8= 1+8= 9–1= Baøi 2: Ñieàn soá: 5+4=9 Baøi 3: Ñieàn daáu > < = + Hoạt động học sinh : - Học sinh lên đọc bảng cộng phạm vi - Học sinh lên đọc bảng trừ phạm vi Neâu yeâu caàu Làm bài và nêu tính chất phép cộng và mối quan hệ phép cộng và trừ Lớp đổi sửa bài Nêu yêu cầu, làm bài tự đổi chữa bài Neâu yeâu caàu Thực các phép tính trước sau đó lấy kết so sánh với số còn lại để điền dấu thích hợp Làm bài vào Nêu đề toán và giải học sinh lên bảng giải và sửa bài hình vuoâng Học sinh lên cho lớp xem Bài 4: Viết phép tính thích hợp Baøi 5: Hình beân coù maáy hình vuoâng? Thu chaám, nhaän xeùt Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (7) TN-XH LỚP HỌC SGK: 46, SGV: 87 I/ Muïc tieâu: - Kể các thành viên lớp học và các đồ dùng có lớp học - Nói tên lớp, tên cô giáo chủ nhiệm và số bạn cùng lớp - Kính thầy cô giáo, đoàn kết với các bạn và yêu quí lớp học mình Biết bảo vệ môi trường lớp học II/ Đồ dùng, thiết bị dạy học: - Giáo viên : Hình bài 15 sách giáo khoa Bài hát “Lớp chúng ta đoàn kết” - Học sinh : Sách giáo khoa, bài tập III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : Hoạt động giáo viên: *Giới thiệu bài: Lớp học -Bắt bài hát: “Lớp chúng ta đoàn kết” - Lớp học bạn giống với lớp học nào các hình đó? - Bạn thích lớp học nào? Tại sao? - Keå teân caùc thaày coâ giaùo vaø caùc baïn cuûa mình? - Trong lớp em thường chơi với ai? - Trong lớp em có gì? Chúng dùng để làm gì? - Kết luận: Biết lớp học có các bạn, cô giáo (Thầy giáo) và các đồ dùng cần thiết - Thaûo luaän theo caëp - Em học lớp nào? - Đến lớp học để làm gì? - Em có yêu quí lớp học mình không? -Kết luận: Nhớ tên lớp, trường +Yêu quí lớp học mình -Giao cho moãi nhoùm taám bìa to vaø taám bìa nhoû có gắn tên các đồ vật có và không có lớp học mình, yêu cầu gắn nhanh tên đồ vật có lớp học mình vào bìa to Nên bảo vệ tài sản, tránh vứt giấy rác xung quanh, saép xeáp baøn gheá Toán Hoạt động học sinh: Cả lớp hát Thaûo luaän nhoùm Coâ vaø hoïc sinh - Coù baøn, gheá giaùo vieân vaø hoïc sinh, baûng ñen, aûnh Baùc Hoà Học sinh lên trình bày trước lớp Baøn gheá, baûng ñen Để phục vụ việc dạy và học Học sinh lên hỏi – đáp trước lớp Hoïc taäp Coù nhoùm Cử nhóm em Đội nào gắn nhanh thắng Thứ tư ngày tháng 12 năm 2009 PHEÙP COÄNG TRONG PHAÏM VI 10 SGK: 46, 87u: I/ SGV: Muïc tieâ Làm phép tính cộng phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/ Chuaån bò: Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (8) - Giaùo vieân: Maãu vaät - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (3 HS) - Đọc bảng cộng (trừ) phạm vi 9–3+2=4 7–3+1=5 5+4–6=3 8–4+2=2 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên *Giới thiệu bài: Phép cộng phạm vi 10 *Hoạt động :Thành lập và ghi nhớ bảng cộng phaïm vi 10: -Giaùo vieân cho hoïc sinh quan saùt tranh Coù maáy chaám troøn xanh? (9) Coù maáy chaám troøn ñen? (1) Coùtaát caû maáy chaám troøn? (10) Giaùo vieân noùi : chaám troøn theâm chaám troøn laø 10 chaám troøn Giaùo vieân ghi + = 10 Các phép tính còn lại tiến hành tương tự + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 + = 10 -Giaùo vieân xoùa daàn * Hoạt động 2: Thực hành Baøi 1: Tính: a) + + + + + + 10 10 10 10 10 10 b) + =10 + = 10 + = 10 + =10 + = 10 + = 10 9–1=9 8–2=6 7–3=4 Baøi 2: Ñieàn soá: Bài 3: Viết phép tính thích hợp Coù caù theâm caù Hoûi coøn taát caû maáy caù? + = 10 Hoạt động học sinh Hoïc sinh quan saùt tranh Chín Moät Mười Học sinh đọc + = 10 Sử dụng đồ dùng học toán Đọc cá nhân, lớp Hoïc sinh hoïc thuoäc Laøm vaøo saùch Neâu yeâu caàu, laøm baøi Đổi chữa bài Yêu cầu HS tự làm lớp Neâu yeâu caàu, laøm baøi Gọi Học sinh lên bảng thực HS laøm bài Neâu baøi giaûi Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (9) *Thu chaám, nhaän xeùt + = 10 + = 10 + = 10 4/ Cuûng coá: - Đọc lại bảng cộng phạm vi 10 - Học sinh gắn phép tính thích hợp 5/ Daën doø: - Dặn học sinh học công thức o0o -Học vần BÀI 62:ÔM, ÔM I/ MuïSGK: c tieâu:46, SGV: 87 - Học sinh đọc – viết ôm - ơm, tôm, đống rơm - Nhận biết vần ôm – ơm các tiếng Đọc từ, câu ứng dụng Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề : Bữa cơm II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: - Học sinh đọc bài: 61 (2 HS) - Đọc bài SGK (3 HS) 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Tieát 1: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Dạy vần *Vieát baûng: oâm Vaàn oâm Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? Cá nhân, lớp -Phaùt aâm: oâm Thực trên bảng gắn -Hướng dẫn Học sinh gắn vần om Vần ôm có âm ô đứng trước, âm m -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần ôm đứng sau: Cá nhân ô – mờ – ôm: cá nhân, nhóm, lớp -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần ôm Cá nhân, nhóm, lớp -Đọc: ôm Thực trên bảng gắn -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: toâm Tiếng tôm có âm t đứng trước vần ôm -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng toâm đứng sau tờ – ôm – tôm: cá nhân - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng tôm Cá nhân, lớp -Đọc: tôm -Treo tranh giới thiệu: tôm -Đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc tôm Cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân, nhoùm Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (10) -Đọc phần *Vieát baûng: ôm -Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? So sánh ôm với ôm: + giống: kết thúc m + khác: ôm bắt đầu ô và ơm bắt đầu baèng ô -Phaùt aâm: ôm -Hướng dẫn Học sinh gắn vần ơm -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần ơm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần ơm -Đọc: ơm -Hướng dẫn Học sinh gắn tiếng rơm -Hướng dẫn Học sinh phân tích tiếng rơm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng rơm -Đọc: rơm -Treo tranh giới thiệu: đống rơm -Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc từ đống rơm -Đọc phần -Đọc bài khóa * Vieát baûng con: ôâm, ơm, tôm, đống rơm -Hướng dẫn cách viết -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng Chó đốm sáng sớm Choâm choâm muøi thôm Giảng từ -Hướng dẫn Học sinh nhận biết tiếng có ôm - ôm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ -Đọc toàn bài Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Đọc bài tiết oâm ôm toâm rôm toâm đống rơm -Đọc câu ứng dụng: -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng: Vaàn ôm Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần âm có âm đứng trước, âm m đứng sau: cá nhân đọc – mờ –ơm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng rơm có âm r đứng trước, vần ơm đứng sau: rờ –ơm – rơm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hoïc sinh vieát baûng – em đọc Chôm chôm, sáng sớm Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Haùt muùa Cá nhân, lớp em đọc Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (11) Vaøng mô nhö traùi chín Nhaän bieát tieáng coù: ôm Chuøm gieû treo nôi naøo Cá nhân, lớp Gioù ñöa höông thôm laï Cá nhân, lớp Dương tới trường xôn xao Viết vào tập viết -Giáo viên đọc mẫu -Đọc toàn bài *Hoạt động 5: Luyện viết: ôm ơm tôm đống rơm -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt Cá nhân, lớp *Hoạt động 6: Luyện nói: Bữa cơm gia đình -Chủ đề: bữa cơm Hai em beù, boá meï vaø baø cuûa chuùng -Treo tranh H: tranh vẽ gì? H: Trong bữa cơm có ai? Cá nhân, lớp H: Trong ngày nhà em ăn bữa Cá nhân, lớp côm? H: Nhà em thường nấu cơm ngày? Ai chợ và rửa chén bát? -Nêu lại chủ đề: bữa cơm * Học sinh đọc bài SGK 4/ Cuûng coá – daën doø: - Học lại bài và chuẩn bị bài o0o -Thứ năm ngày 10 tháng 12 năm 2009 Toán LUYEÄN TAÄP SGK: 46, I/ SGV: Muïc tieâ 87u:Thực tính cộng phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (2 HS) - Đọc thuộc bảng cộng phạm vi 10 + = 10 + = 10 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh *Giới thiệu bài: Luyện tập *Hướng dẫn học sinh làm bài tập: Neâu yeâu caàu, laøm baøi Baøi 1: Tính: Khi thay đổi vị trí các số phép + =10 + = 10 + = 10 cộng thì kết không thay đổi + = 10 Neâu yeâu caàu + = 10 + = 10 + = 10 Vieát soá phaûi thaät thaúng coät + = 10 + = 10 10 + = 10 Baøi 2: Tính: Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (12) + + + 5 10 10 *Baøi 3: Ñieàn soá: + 10 + + 10 …+4 … +7 Chôi troø chôi – Thi ñua caùc nhoùm … +10 … 10 1+9 …+5 …+2 … +0 …+3 Baøi 4: Tính: + + = 10 4+4+1=9 6+3–5=4 5+2–6=1 Bài 5: Viết phép tính thích hợp Neâu yeâu caàu, laøm baøi + = 10 + = 10 Nêu đề toán và giải: + = 10 + = 10 Trao đổi, sửa bài 4/ Cuûng coá: - Gọi học sinh đọc lại bảng cộng phạm vi 10 5/ Daën doø: - Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi o0o -Học vần BÀI 63: EM - EÂM SGK: 46, 87u: I/ SGV: Muïc tieâ - Học sinh đọc – viết em - êm, tem, đêm - Nhận biết vần em – êm các tiếng Đọc từ, câu ứng dụng - Luyện nói từ 2-4 câu theo chủ đề :Anh chị em nhà II/ Chuaån bò: - Giaùo vieân: Tranh - Học sinh: Bộ ghép chữ III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: Học sinh đọc bài: 62 (2 HS) Đọc bài SGK (3 HS) 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (13) Tieát 1: *Hoạt động 1: Giới thiệu bài *Hoạt động 2: Dạy vần *Vieát baûng: em Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? -Phaùt aâm: em -Hướng dẫn Học sinh gắn vần em -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần em -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần em -Đọc: em -Höôáng daãn hoïc sinh gaén: tem -Höôáng daãn hoïc sinh phaân tích tieáng toâm Vaàn em Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn Vần ôm có âm e đứng trước, âm m đứng sau: Cá nhân e – mờ – em: cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng tem có âm t đứng trước vần em đứng sau tờ – em – tem: cá nhân Cá nhân, lớp - Hướng dẫn học sinh đánh vần tiếng tem -Đọc: tem -Treo tranh giới thiệu: tem -Đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc tem Cá nhân, nhóm, lớp Caù nhaân, nhoùm -Đọc phần *Vieát baûng: eâm Vaàn eâm -Hoûi: Ñaây laø vaàn gì? Cá nhân, lớp Thực trên bảng gắn So sánh ôm với êâm: + giống: kết thúc m + khác: em bắt đầu e và êm bắt đầu baèng eâ -Phaùt aâm: eâm -Hướng dẫn Học sinh gắn vần ơm -Hướng dẫn Học sinh phân tích vần êm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần vần am -Đọc: êm -Hướng dẫn Học sinh gắn tiếng đêm -Hướng dẫn Học sinh phân tích tiếng đêm -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng đêm -Đọc: đêm -Treo tranh giới thiệu: đêm -Giáo viên đọc mẫu, hướng dẫn Học sinh đọc từ đêm -Đọc phần -Đọc bài khóa * Vieát baûng con: em, eâm, tem, ñeâm -Hướng dẫn cách viết Vần êm có âm ê đứng trước, âm m đứng sau: cá nhân đọc ê – mờ –êm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Thực trên bảng gắn Tiếng đêm có âm đ đứng trước, vần êm đứng sau: đờ –êm – đêm: cá nhân, lớp Cá nhân, nhóm, lớp Cá nhân, lớp Cá nhân, lớp Hoïc sinh vieát baûng Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (14) -Nhận xét, sửa sai *Hoạt động 3: Đọc từ ứng dụng Treû em ghế đệm – em đọc Que kem meàm maïi Giảng từ -Hướng dẫn Học sinh nhận biết tiếng có em Chôm chôm, sáng sớm - eâm Cá nhân, lớp -Hướng dẫn Học sinh đánh vần tiếng, đọc trơn từ Cá nhân, lớp -Đọc toàn bài Haùt muùa Tieát 2: *Hoạt động 4: Luyện đọc -Đọc bài tiết Cá nhân, lớp em eâm tem ñeâm tem ñeâm -Đọc câu ứng dụng: em đọc -Treo tranh giới thiệu câu ứng dụng: Con coø maø ñi aên ñeâm Nhaän bieát tieáng coù: eâm Đậu phải cành mềm lộn cổ xuống ao Cá nhân, lớp -Giáo viên đọc mẫu Cá nhân, lớp -Đọc toàn bài Viết vào tập viết *Hoạt động 5: Luyện viết: em eâm tem ñeâm -Lưu ý nét nối các chữ và các dấu -Thu chaám, nhaän xeùt *Hoạt động 6: Luyện nói: -Chủ đề: anh chị em nhà Cá nhân, lớp -Treo tranh Caûnh giaët giuõ H: tranh vẽ gì? H: Anh chò em nhaø coøn goïi anh chò em Cá nhân, lớp gì? Cá nhân, lớp H: hãy kể tên anh chị em nhà cho lớp nghe? -Nêu lại chủ đề: Anh chị em nhà * Học sinh đọc bài SGK 4/ Cuûng coá – daën doø: - Học lại bài và chuẩn bị bài o0o -MÜ ThuËt: Bµi: VÏ c©y I: Môc tiªu bµi häc: - HS nhận biết hình dáng , màu sắc vẽ đẹp cây và nhà -Biết cách vẽ cây , vẽ nhà -Vẽ tranh đơn giản có cây , có nhà và vẽ màu theo ý thích II: ChuÈn bÞ - GV: Tranh ¶nh vÒ mét sè lo¹i c©y Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (15) - Bµi vÏ cña hs - H×nh gîi ý c¸ch vÏ c©y - HS : §å dïng häc tËp III: TiÕn tr×nh bµi d¹y- häc Hoạt động thầy Kiểm tra: Kiểm tra dụng cụ HS Bài mới: GV treo tranh ¶nh KÓ tªn sè lo¹i c©y tranh , ¶nh? C©y cã nh÷ng bé phËn g×? Các loại cây này có đặc điểm hình dáng ntn? Ngoµi c¸c c©y nµy cßn cã c©y nµo kh¸c? Em vẽ loại cây gì? kể đặc điểm hình dáng cây em định vẽ? Gv nhËn xÐt c©u tr¶ lêi cña hs GV tãm t¾t: Có nhiều loại cây : Cây cho bóng mát: Phượng, xà cừ, sÊu…C©y cã hoa qu¶ nh: c©y nh·n, c©y mÝt, c©y dõa Mçi mét lo¹i c©y cã h×nh d¸ng kh¸c vÏ c¸c em chú ý đến hình dáng cây để vẽ cho đúng GV treo h×nh gîi ý Nªu c¸ch vÏ c©y? GV nhËn xÐt vµ tãm t¾t: + Vẽ thân, cành trước +VÏ vßm l¸, t¸n l¸ sau +VÏ chi tiÕt: Hoa , qu¶… VÏ mµu theo ý thÝch Trước thực hành Gv giới thiêu cho hs bài vẽ hs khóa trước Yêu cầu hs vẽ cây vườn cây theo ý thích GV xuống lớp hướng dẫn hs vẽ bài Yêu cầu hs yếu vẽ đến cây khác HS khá vẽ vườn cây có thể loại cây nhiều loại cây.Các cây cã d¸ng kh¸c vẽ thêm hình ảnh phụ cho sinh động như: Hoa , quả, m©y, chim Chó ý hs vÒ bè côc cho võa víi giÊy VÏ mµu theo ý thÝch Cã thÓ mµu gièng mµu tù nhiªn hoÆc kh«ng Gv chọn số bài tốt chưa tốt để hs nhận xét Gv nhËn xÐt ý kiÕn cña hs GV đánh giá và xếp loại bài 3.Cñng cè- DÆn dß Hoµn thµnh bµi , chuÈn bÞ bµi sau Thủ công SGK: 46, I/ SGV: Muïc tieâ 87u: Biết cách gấp cái quạt Hoạt động trò HSTL HSTL HS l¾ng nghe HS quan s¸t tranh, ¶nh HSTL HSTL HSTL HSTL HSTL HS l¾ngnghe vµ ghi nhí HS quan s¸t h×nh gîi ý HS suy nghÜ tr¶ lêi HS quan sát các bước vẽ cây GAÁP CAÙI QUAÏT (T1) Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (16) Gấp và dán nối cái quạt giấy Các nếp gấp có thể chưa đều, chưa thẳng theo đường kẻ II/ Chuaån bò: - Giáo viên: Mẫu cái quạt, giấy màu hình chữ nhật, sợi len - Học sinh: giấy trắng hình chữ nhật, len, keo III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu : 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra duïng cuï: -Học sinh lấy giấy trắng hình chữ nhật, len, keo để trên bàn -Giaùo vieân kieåm tra 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh : *Giới thiệu bài: Gấp cái quạt Nhắc đề -Giáo viên ghi đề *Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét mẫu cái Theo dõi, quan sát quaït -Hướng dẫn học sinh quan sát mẫu: Cái quạt -Hướng dẫn học sinh nhận xét mẫu: *Hoạt động 2: Làm mẫu -Giáo viên lấy giấy màu hình chữ nhật gấp các đoạn thẳng cách Gấp đôi để lấy dấu Sau đó dùng hay len buộc chặt phần và phết hồ dán vào lên nét gấp ngoài cùng Gấp đôi dùng tay ép chặt để phần đã phết hồ dính sát vào Khi hồ khô, mở ta quạt *Trò chơi tiết: *Hoạt động 3: Thực hành trên giấy trắng -Hướng dẫn học sinh lấy giấy trắng hình chữ nhật để thực hành nháp -Giáo viên theo dõi, kiểm tra, nhắc nhở Học sinh lấy giấy trắng gấp cái quạt em laøm sai 4/ Cuûng coá: Giaùo vieân nhaän xeùt baøi laøm nhaùp: Caùi quaït cuûa hoïc sinh 5/ Dặn dò: Tập gấp nhà Dặn học sinh chuẩn bị dụng cụ để tiết sau gấp cái quạt o0o -Thứ ngày 11 tháng 12 năm 2009 Tập viết : NHAØ TRƯỜNG, BUÔN LAØNG, ĐỎ THẮM, MẦM NON I.Muïc tieâu: Kiến thức: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng: nhà trường, buôn làng, đỏ thắm, maàm non, beänh vieän, Kĩ năng: -Tập viết kĩ nối chữ cái - Kó naêng vieát lieàn maïch Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (17) -Kĩ viết các dấu phụ, dấu đúng vị trí Thái độ: -Thực tốt các nề nếp: Ngồi viết, cầm bút, để đúng tư -Viết nhanh, viết đẹp II.Đồ dùng dạy học: -GV: -Chữ mẫu các tiếng phóng to -Viết bảng lớp nội dung và cách trình bày theo yêu cầu bài viết -HS: -Vở tập viết, bảng con, phấn, khăn lau bảng III.Hoạt động dạy học: Tiết1: nhà trường, buôn làng Khởi động: Ổn định tổ chức (1 phút) Kieåm tra baøi cuõ: (5 phuùt) -Viết bảng con: ong, cây thông, vầng trăng, cây sung, củ riềng, củ gừng (2 HS lên bảng lớp, lớp viết bảng con) -Nhaän xeùt, ghi ñieåm -Nhận xét Tập viết -Nhaän xeùt kieåm tra baøi cuõ Bài mới: Hoạt động GV Hoạt động HS 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm +Cách tiến hành : Ghi đề bài nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm 2.Hoạt động 2: Quan sát chữ mẫu và viết bảng +Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng : nhà trường, buôn làng, hiền lành, đình làng, bệnh viện, đom đóm +Caùch tieán haønh: HS quan saùt -GV đưa chữ mẫu HS đọc và phân tích -Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng? -Giảng từ khó -Sử dụng que tô chữ mẫu -GV vieát maãu -Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS 3.Hoạt động 3: Thực hành +Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết +Caùch tieán haønh : -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù doøng, vieát caàn noái neùt với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu HS quan saùt HS vieát baûng con: nhà trường (1d) buoân laøng (1d) hieàn laønh (1d) HS neâu HS quan saùt Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (18) keùm -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám Tieát 2: bài 14: đỏ thắm, mầm non, chôm chôm, trẻ em, 1.Hoạt động 1: Giới thiệu bài : +Muïc tieâu: Bieát teân baøi taäp vieát hoâm +Cách tiến hành : Ghi đề bài Bài 14: Tập viết tuần 15 : đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm mĩm 2.Hoạt động : Quan sát chữ mẫu và viết bảng Mục tiêu: Củng cố kĩ viết các từ ứng dụng đỏ thắm,mầm non, chôm chôm, trẻ em, ghế đệm, mũm móm +Caùch tieán haønh: - GV đưa chữ mẫu - Đọc vàphân tích cấu tạo tiếng? - Giảng từ khó - Sử dụng que tô chữ mẫu - GV vieát maãu - Hướng dẫn viết bảng con: GV uốn nắn sửa sai cho HS 3.Hoạt động 3: Thực hành + Mục tiêu: Hướng dẫn HS viết vào tập viết + Caùch tieán haønh : -Hoûi: Neâu yeâu caàu baøi vieát? -Cho xem mẫu -Nhắc tư ngồi, cách cầm bút, để -Hướng dẫn HS viết vở: Chuù yù HS: Baøi vieát coù doøng, vieát caàn noái neùt với các chữ GV theo dõi , uốn nắn, giúp đỡ HS yếu kém -Chấm bài HS đã viết xong ( Số còn lại thu nhaø chaám) - Nhaän xeùt keát quaû baøi chaám 4.Hoạt động cuối: Củng cố , dặn dò -Yeâu caàu HS nhaéc laïi noäi dung cuûa baøi vieát -Nhận xét học -Dặn dò: Về luyện viết nhà Chuẩn bị : Bảng con, tập viết để học tốt tiết sau HS laøm theo HS viết HS quan saùt HS đọc và phân tích HS quan saùt HS vieát baûng con: HS neâu HS quan saùt HS laøm theo HS viết Toán : PHÉP TRỪ TRONG PHẠM VI 10 I/ Muïc tieâu: - Làm tính trừ phạm vi 10 ; viết phép tính thích hợp với hình vẽ II/ Chuaån bò: Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (19) - Giaùo vieân: Tranh phoùng to hình veõ saùch giaùo khoa - Học sinh: Bộ đồ dùng học toán III/ Hoạt động dạy và học chủ yếu: 1/ Ổn định lớp: 2/ Kieåm tra baøi cuõ: (3 HS) 7–2+5= 3+6–9= 5+4–1= 4–2+8= 3/ Dạy học bài mới: Hoạt động giáo viên: Hoạt động học sinh: *Giới thiệu bài: Phép trừ phạm Cá nhân, lớp vi 10 *Giáo viên dùng mẫu vật để thành lập và ghi nhớ bảng trừ phạm vi 10 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = 10 – = -Giáo viên đọc mẫu, xóa dần Hoïc sinh hoïc thuoäc *Nghỉ tiết: *Thực hành: Laøm baøi taäp saùch giaùo khoa Baøi 1: Tính: Neâu yeâu caàu a)10 10 10 10 10 Nêu mối quan hệ phép cộng và phép trừ Laøm baøi b) Hướng dẫn HS làm chữa bài (theo SGK/83) -Neâu caùch ñaët theo coät Baøi 2:* Ñieàn soá: Neâu yeâu caàu, laøm baøi 10 Neâu caáu taïo cuûa soá 10 10 10 goàm vaø 9, vaø Neâu yeâu caàu, laøm baøi Baøi 3:* Ñieàn daáu > < =: Nêu đề toán và giải 10 10 3+4 10 10 – = 6+4 10 – Trao đổi, sửa các bài 9–3 Bài 4: Viết phép tính thích hợp Qua tranh, HS thực phép tính cho HS + = 10 + = 10 bốn trường hợp: 10 – = 10 – = GV và lớp nhận xét 4/ Cuûng coá: - Gọi học sinh đọc thuộc bảng trừ phạm vi 10 5/ Daën doø: - Daën hoïc sinh hoïc thuoäc baøi o0o -Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (20) SINH HOẠT SAO NHI ĐỒNG *Thực tiết sinh hoạt theo trình tự sau: B1 : - Tập họp lớp hàng dọc - Từng điểm danh báo cáo - Hát “Nhi đồng ca” - Hô hiệu sao: “ Vâng lời Bác Hồ dạy sẵn sàng” B2 : - Các trưởng ,lớp trưởng báo cáo tình hình sinh hoạt tuần : học tập , vệ sinh , kỉ luật , chuyên cần , truy bài B3 : - GV nhận xét: - Trong tuần vừa qua các em đã trì các nề nếp - Lớp học chuyên cần Phát biểu xây dựng bài sôi - Tuyên dương các em có thành tích tốt tuần: - Một số em học hay quên vỏ, dụng cụ học tập: -Một số em vấn còn nói chuyện học: Khôi, Thảo, Anh B4 : - Tập múa hát bài “ Khăn quàng thắp sáng bình minh”, “Gà con, gà trống”; Ôn bài: Em yêu trường em - Học thuộc chủ đề, chủ điểm ,các ngày lễ tháng 12( 1/12, 19/12, 22/12) -Ôn chủ đề năm học: - Chủ điểm tháng 12 “ Uống nước nhớ nguồn” -Nhận xét tiết học , dặn ôn chủ đề ,chủ điểm các ngày lễ.tháng 11, tháng 12 B5: -Tập hợp hàng dọc- hô điều luật nhi đồng: “Vâng lời BH dạy - –Em xin hứa sẵn sàng –Là ngoan trò giỏi – Cháu BH kính yêu” o0o Nguyễn Thị Bích Liên - Trường Trần quốc Toản - Năm học: 2010-2011 GiaoAnTieuHoc.com (21)