Giáo án Lớp 1 - Tuần 1 - GV: Nguyễn Thị Chung - Trường TH Lê Lợi

_ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, sự vật được chỉ bằng tieáng beï c Hướng dẫn viết dấu thanh trên bảng con: * Daáu hoûi: _Hướng dẫn viết dấu thanh vừa học: đứng rieâng +GV viết mẫu trên bả[r]

Trường TH Lê Lợi GV: Nguyễn Thị Chung Thứ hai ngày 22 tháng năm 2011 Tiết 1: Chào cờ Tiết 2: Môn: Thể dục Tiết PPCT: Bài: Đội hình đội ngũ – Trò chơi vận động I/ MỤC TIÊU: Giúp học sinh -Làm quen với tập hợp, dóng hàng Biết đứng vào hàng dọc và dóng với bạn đứng trước cho thẳng (có thể còn chậm) -Trò chơi Diệt các vật có hại Yêu cầu HS biết cách chơi và tham gia vào trò chơi tương đối chủ động - Một số KNS cần GD: KN hợp tác, giao tiếp II/ ĐỊA ĐIỂM PHƯƠNG TIỆN: - Địa điểm : Sân trường còi III/ NỘI DUNG VÀ PHƯƠNG PHÁP LÊN LỚP: NỘI DUNG ĐỊNH PHƯƠNG PHÁP TỔ LƯỢNG CHỨC I/ MỞ ĐẦU 6p GV: Nhận lớp phổ biến nội dung yêu cầu Đội Hình 1-2 lấn * * * * * * * * * học HS đứng chỗ vổ tay và hát * * * * * * * * * Giậm chân …giậm Đứng lại ……đứng * * * * * * * * * ( Học sinh đếm theo nhịp1,2 ; 1,2 nhịp chân * * * * * * * * * GV trái, nhịp chân phải) Kiểm tra bài cũ: hs Nhận xét II/ CƠ BẢN: 28p Đội hình tập luyện a Tập hợp hàng dọc, dóng hàng 18p * * * * * * * - Thành hàng dọc …… tập hợp 3-4lần * * * * * * * - Nhìn trước …………….Thẳng Thôi * * * * * * * * * * * * * * GV Đội Hình Nhận xét b Trò chơi: Diệt các vật có hại 8p Đội Hình xuống lớp * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * GV Hướng dẫn và tổ chức HS chơi Nhận xét Năm học 2011 - 2012 GV Lop1.net Trường TH Lê Lợi III/ KẾT THÚC: Giậm chân…giậm Đứng lại….đứng (HS đếm theo nhịp 1-2 , 1-2 …) HS đứng chỗ vổ tay hát Hệ thống lại bài học và nhận xét học Về nhà tìm thêm các vật có hại Tiết + 4: Tiết PPCT: 11 – 12 6p GV: Nguyễn Thị Chung GV Môn: Học vần Bài: ?, A Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Nhận biết dấu hỏi và hỏi, dấu nặng và nặng - Đọc bẻ, bẹ - Trả lời -3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK - Chú ý :Rèn tư đọc đúng cho HS Một số KNS cần GD: KN giao tiếp, lắng nghe tích cực… B Các PP/ KT dạy học: PP đàm thoại, PP làm mẫu, KT đặt câu hỏi… C Đồ dùng _ Tranh minh hoạ các tiếng: giỏ, khỉ, thỏ, hổ, mỏ, quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ _ Tranh minh hoạ phần luyện nói: bẻ cổ áo, bẻ bánh đa, bẻ bắp (ngô) _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập D Các hoạt động dạy – học chủ yếu: TIEÁT Hoạt động giáo viên I Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: + GV chuaån bò tranh Hoạt động học sinh _ Đọc tiếng: bé _ 2-3 HS leân baûng chæ daáu saéc caùc tieáng: voù, laù tre, veù, boùi caù, caù meø _ Daáu saéc _ Viết: GV đọc cho HS viết II Bài 1.Giới thiệu bài: * Daáu hoûi: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu _ GV neâu caâu hoûi: hoûi + Caùc tranh naøy veõ ai? + Tranh veõ caùi gì? Giaûi thích: gioû, khæ, thoû, hoå, moû laø caùc tieáng giống chỗ có dấu hỏi GV chæ daáu hoûi baøi vaø cho HS phaùt aâm Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Trường TH Lê Lợi GV: Nguyễn Thị Chung caùc tieáng coù hoûi _ GV noùi: Teân cuûa daáu naøy laø daáu hoûi * Daáu naëng: _ GV neâu caâu hoûi: _ HS thảo luận và trả lời câu hỏi + Caùc tranh naøy veõ ai? Veõ caùi gì? _ GV giải thích: quạ, cọ, ngựa, cụ, nụ là các tiếng giống chỗ có dấu naëng GV chæ daáu naëng baøi _ Cho HS đồng thanh: các tiếng có _ GV noùi: Ñaây laø daáu naëng naëng 2.Dạy chữ ghi âm: _ GV vieát treân baûng daáu vaø noùi: Ñaây laø daáu hoûi + HS phát âm em + GV phaùt aâm: daáu hoûi a) Nhận diện chữ: * Daáu hoûi: _ GV viết (tô) lại dấu hỏi đã viết sẵn trên baûng vaø noùi: + Daáu hoûi laø moät neùt moùc _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi chữ cái để HS có ấn tượng nhớ laâu _ GV hoûi: + Dấu hỏi giống vật gì? * Daáu naëng: _ GV viết (tô) lại dấu nặng đã viết sẵn trên baûng vaø noùi: + Daáu naëng laø moät chaám _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi chữ cái để HS có ấn tượng nhớ laâu -HS thảo luậïn và trả lời _ GV hoûi: + Dấu hỏi giống vật gì? + Daáu naëng gioáng gì? b) Ghép chữ và phát âm: * Daáu hoûi: _ GV noùi: Khi theâm daáu hoûi vaøo be, ta tiếng bẻ _GV viết bảng chữ bẻ và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng be ûtrong SGK Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Trường TH Lê Lợi GV: Nguyễn Thị Chung , be beû _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu hoûi beû nhö theá naøo? _ HS thảo luận và trả lời _ GV phaùt aâm maãu: beû GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm _ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, vật tieáng beû * Daáu naëng: _ GV noùi: Khi theâm daáu naëng vaøo be, ta tiếng bẹ _GV viết bảng chữ bẹ và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng beï SGK be beï _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu naëng beï nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beï GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm _ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, vật tieáng beï c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng con: * Daáu hoûi: _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng rieâng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu hỏi theo khung ô li phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và chiều xuống dấu hỏi (qua nhận xét các chữ cụ thể cuûa HS treân baûng con) _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẻ Năm học 2011 - 2012 Lop1.net _ Thảo luận và trả lời _HS đọc theo: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân _Thaûo luaän nhoùm _ Đặt chữ e _ Đọc lần lượt: lớp, nhóm, cá nhaân _ Thaûo luaän nhoùm vaø neâu: beï baép, beï maêng, baäp beï… _HS vieẫt chöõ tređn khođng trung hoaịc maët baøn baèng ngoùn troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết chữ trên baûng +HS vieát vaøo baûng con: daáu hoûi Trường TH Lê Lợi + GV nhận xét và chữa lỗi * Daáu naëng: _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng rieâng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu nặng theo khung ô li phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình GV: Nguyễn Thị Chung + HS vieát vaøo baûng Lưu ý: Vị trí đặt dấu trên chữ e _HS ngồi thẳng, đúng tư và quan saùt +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung hoaịc +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý mặt bàn ngón trỏ cho định hình điểm đầu tiên đặt bút (qua nhận xét các chữ trí nhớ trước viết chữ trên cuï theå cuûa HS treân baûng con) baûng _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa +HS viết vào bảng con: dấu nặng học (trong kết hợp) + HS vieát vaøo baûng +GV hướng dẫn viết: bẹ Lưu ý: Vị trí đặt dấu + GV nhận xét và chữa lỗi chữ e TIEÁT Luyeän taäp: a) Luyện đọc: _ GV sửa phát âm b) Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyeän noùi: Chủ đề: Bẻ Baøi luyeän noùi naøy taäp trung vaøo theå hieän các hoạt động bẻ _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Quan sát tranh, các em thấy gì? + Các tranh có gì giống và khác nhau? + Em thích tranh nào? Vì sao? _ GV phát triển chủ đề luyện nói: + Trước đến trường, em có sửa lại quần aùo cho goïn gaøng hay khoâng? Coù giuùp em việc đó không? + Em thường chia quà cho người khoâng? Hay em thích duøng moät mình? + Nhaø em coù troàng ngoâ (baép) khoâng? Ai ñi thu trái ngô (bắp) trên đồng nhà? +Tiếng bẻ còn dùng đâu nữa? Năm học 2011 - 2012 Lop1.net _HS phát âm tiếng bẻ, bẹ Lưu ý: HS vừa nhìn chữ vừa phát âm _HS tập tô chữ bẻ, bẹ _HS quan sát vàtrả lời +Giống: có tiếng bẻ +Khác: các hoạt động khác Trường TH Lê Lợi + Em đọc lại tên bài này 4.Cuûng coá – daën doø: - Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa học - Daën doø: GV: Nguyễn Thị Chung + HS tích cực phát biểu _ Bàn bạc thảo luận và trả lời +Cho HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … - Học lại bài, tự tìm chữ vừa học nhaø - Xem trước bài Tiết 5: Môn: Đạo đức Tiết PPCT: Bài: Em là học sinh lớp ( Tiết ) A Muïc tieâu: I Học xong bài này, HS có khả năng: - Bước đầu biết trẻ em có quyền có họ tên, có quyền học - Biết tên trường, tên lớp, tên thầy cô giáo và số bạn lớp - Biết tự giới thiệu mình; vui thích học II Các kỹ sống cần giáo dục: - Kỹ tự giới thiệu thân - Kỹ thể tự tin trước đông người - Kỹ lắng nghe, tích cực - Kỹ trình bày suy nghĩ, ý tưởng ngày đầu tiên học, bề thầy cô giáo và bạn bè… -Kỹ xác định giá trị B Các PP / KT DẠY HỌC: PP đàm thoại, làm việc theo nhóm… C Đồ dùng dạy học: GV: -Điều 7, 28 công ước quốc tế quyền trẻ em .HS : -Vở BT Đạo đức D Hoạt động daỵ-học: 1.Khởi động: Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ:- Tiết trước em học bài đạo đứcnào? - Em làm gì để xứng đáng là Hs lớp một? Nhaän xeùt baøi cuõ 3.Bài mới: Hoạt đông GV Hoạt đông HS 3.1-Hoạt động 1: Giới thiệu bài: Giới thiệu trực tiếp bài sgk 3.2-Hoạt động 2: Bài tập +Muïc tieâu: Quan saùt tranh vaø keå chuyeän theo tranh -Hs laøm theo yeâu caàu cuûa +Caùch tieán haønh: Yeâu caàu Hs quan saùt tranh vaø keå Gv chuyeän theo tranh .Gv vừa vào tranh vừa gợi ý để giúp Hs kể chuyện Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Trường TH Lê Lợi Gv gợi ý thứ tự tranh 1,2,3,4,5→dẫn dắt Hs kể đến hết câu chuyện Tranh 1:Ñaây laø baïn Mai Mai tuoåi Naêm Mai vào lớp Cả nhà vui vẻ chuẩn bị cho Mai học Tranh 2: Mẹ đưa Mai đến trường Trường Mai thật là Đẹp Cô giáo tươi cười đón Mai và các bạn vào lớp Tranh 3: Ở lớp Mai cô giáo dạy bao điều lạ Rồi đây em biết đọc, biết viết, biết làm toán Em đọc truyện, báo cho ông bà nghe và viết thö cho boá ñi coâng taùc xa Tranh 4: Mai có thêm nhiều bạn mới, trai lẫn gái Giờ chơi em cùng các bạn chơi đùa sân trường thaät laø vui Tranh 5: Về nhà Mai kể với bố mẹ trường lớp Về cô giáo và các bạn em Cả nhà vui: Mai đã là Hs lớp - Giaûi lao 3.3-Hoạt động 3: Bài tập +Mục tiêu: Hướng dẫn Hs múa, hát, đọc thơ, vẽ tranh chủ đề “Trường em” +Caùch tieán haønh: → Cho Hs hoạt động theo nhóm → Thi đua các nhóm cho lớp sinh động .Cho Hs đọc bài thơ “Trường em” → Đọc diễn cảm .Cho Hs hát bài : “Đi đến trường” → Thi các tổ .Có thể cho chúng em vẽ tranh trường các em →Cho các em quan sát trường trước vẽ +Gv tổng kết thi đua các tổ và khen thưởng 3.4-Hoạt động 4: +Cuûng coá: Gv nhaän xeùt & toång keát tieát hoïc +Dặn dò: nhà xem trước bài: Gọn gàng , GV: Nguyễn Thị Chung -Hs keå chuyeän theo tranh theo noäi dung beân caïnh -Hs tự g/t sở thích mình -Hs trả lời câu hỏi Gv -Caùc nhoùm thi ñua tham gia hoạt động này: múa hát theo chủ đề này -Hs theo dõi hoạt động và cho lời nhận xét Thứ ba ngày 23 tháng năm 2011 Tiết 1: Tiết + 3: Tiết PPCT: 13 – 14 Năm học 2011 - 2012 Môn: Âm nhạc GV môn dạy Môn: Học vần `~ Bài: , Lop1.net Trường TH Lê Lợi GV: Nguyễn Thị Chung A Mục tiêu: Sau bài học HS biết: - Nhận biết dấu huyền và huyền, dấu ngã và ngã - Đọc : bè, bẽ - Trả lời 2-3 câu hỏi đơn giản các tranh SGK - Rèn tư đọc đúng cho HS Các KNS cần GD: KN giao tiếp, KN lắng nghe tích cực B Các PP/ KT dạy học: PPđàm thoại, Thảo luận nhóm, làm mẫu… C ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: - Tranh minh hoạ các tiếng: dừa, mèo, gà, cò, vẽ, gỗ, võ, võng - Tranh minh hoạ phần luyện nói: “bè” - Bộ ghép chữ D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: + GV chuaån bò tranh _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: * Daáu hoûi: _ GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? + Tranh veõ caùi gì? Giải thích: dừa, mèo, cò, gà là các tiếng giống chỗ có dấu huyền GV daáu hoûi baøi vaø cho HS phaùt aâm caùc tieáng coù huyeàn _ GV noùi: Teân cuûa daáu naøy laø daáu huyeàn * Daáu ngaõ: _ GV neâu caâu hoûi: + Caùc tranh naøy veõ ai? Veõ caùi gì? _ GV giaûi thích: veõ, goã, voõ, voõng laø caùc tieáng giống chỗ có dấu ngã GV daáu ngaõ baøi _ GV noùi: Ñaây laø daáu ngaõ 2.Dạy chữ ghi âm: _ GV vieát treân baûng daáu vaø noùi: Ñaây laø daáu hoûi Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Hoạt động học sinh _ Đọc tiếng: bẻ, bẹ _ 2-3 HS leân baûng chæ caùc daáu hoûi, naëng tieáng: cuû cải,nghé ọ, đu đủ, cổ áo, xe cộ, caùi keïo _ Daáu hoûi, naëng _ Cho HS thảo luận và trả lời caâu hoûi _ HS thảo luận và trả lời câu hoûi _Cho HS đồng thanh: các tiếng Trường TH Lê Lợi GV: Nguyễn Thị Chung coù ngaõ + GV phaùt aâm: daáu hoûi a) Nhận diện chữ: * Daáu huyeàn:: _ GV viết (tô) lại dấu hỏi đã viết sẵn trên bảng + HS phát âm em vaø noùi: + Daáu huyeàn laø moät neùt soå nghieâng traùi _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu hỏi chữ cái để HS có ấn tượng nhớ lâu _ GV hoûi: + Dấu hỏi giống vật gì? * Daáu ngaõ: _ GV viết (tô) lại dấu ngã đã viết sẵn trên bảng vaø noùi: + Daáu ngaõ laø moät neùt moùc coù ñuoâi ñi leân _ GV đưa các hình, mẫu vật dấu ngã chữ cái để HS có ấn tượng nhớ lâu +HS thảo luậïn và trả lời _ GV hoûi: + Dấu huyền giống vật gì? + Daáu ngaõ gioáng gì? b) Ghép chữ và phát âm: * Daáu huyeàn: _ GV nói: Khi thêm dấu huyền vào be, ta tieáng beø _GV viết bảng chữ bè và hướng dẫn HS maãu gheùp tieáng beø SGK + HS thảo luận và trả lời \ be beø _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu huyeàn beø nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beø GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát aâm _ GV noùi: +Em hãy tìm các vật, vật tiếng beø * Daáu ngaõ: _ Thảo luận và trả lời _ GV nói: Khi thêm dấu ngã vào be, ta tieáng beõ _HS đọc theo: lớp, nhóm, _GV viết bảng chữ bẽ và hướng dẫn HS mẫu baøn, caù nhaân Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Trường TH Lê Lợi gheùp tieáng beõ SGK ~ be beõ _GV hoûi: Vò trí cuûa daáu naëng beõ nhö theá naøo? _ GV phaùt aâm maãu: beõ GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phát aâm c) Hướng dẫn viết dấu trên bảng con: * Daáu huyeàn: _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng riêng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu huyền theo khung ô li phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và chiều xuống dấu hỏi (qua nhận xét các chữ cụ thể HS trên baûng con) _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẽ + GV nhận xét và chữa lỗi * Daáu ngaõ: _Hướng dẫn viết dấu vừa học: (đứng riêng) +GV viết mẫu trên bảng lớp dấu ngã theo khung ô li phóng to vừa viết vừa hướng dẫn qui trình +GV nhận xét chữ HS vừa viết và lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và chiều dấu ngã (qua nhận xét các chữ cụ thể HS trên bảng con) _Hướng dẫn viết tiếng có dấu vừa học (trong kết hợp) +GV hướng dẫn viết: bẽ + GV nhận xét và chữa lỗi TIEÁT Luyeän taäp: Năm học 2011 - 2012 Lop1.net GV: Nguyễn Thị Chung +Thaûo luaän nhoùm _ Đặt chữ e _ Đọc lần lượt: lớp, nhóm, cá nhaân +HS ngồi thẳng, đúng tư và quan saùt +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung mặt bàn ngón trỏ cho định hình trí nhớ trước viết chữ trên bảng +HS vieát vaøo baûng con: daáu huyeàn + HS vieát vaøo baûng Lưu ý: Vị trí đặt dấu trên chữ e +HS ngồi thẳng, đúng tư và quan saùt +HS vieẫt chöõ tređn khođng trung mặt bàn ngón trỏ cho định hình trí nhớ trước viết chữ trên bảng +HS vieát vaøo baûng con: daáu ngaõ Trường TH Lê Lợi a) Luyện đọc: _ GV sửa phát âm GV: Nguyễn Thị Chung + HS vieát vaøo baûng Lưu ý: Vị trí đặt dấu chữ e _HS phát âm tiếng bè, b) Luyeän vieát: beõ _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, Lưu ý: HS vừa nhìn chữ vừa cầm bút đúng tư phaùt aâm c) Luyeän noùi: _HS tập tô chữ bè, bẽ Chủ đề: Bè Baøi luyeän noùi naøy taäp trung noùi veà: beø _GV giaûi thích: Bè: tre, nứa hay gỗ ghép lại với thả sông để chuyển nơi khác _HS quan sát vàtrả lời _GV cho HS xem tranh vaø ñaët caâu hoûi: + Bè trên cạn hay nước + Thuyeàn khaùc beø theá naøo? + Beø duøng deå laøm gì? + Bè thường chở gì? + Những người tranh làm gì? _ GV phát triển chủ đề luyện nói: + Taïi phaûi duøng beø maø khoâng duøng thuyeàn? + Em đã trông thấy bè chưa? + Quê em có thường bè? + Em đọc lại tên bài này? 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) +Cho HS theo dõi và đọc theo + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa học +HS tìm chữ vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _Daën doø: _ Học lại bài, tự tìm chữ vừa học nhà _ Xem trước bài Tiết 4: Tiết PPCT 5: Môn: Toán Bài: Luyện tập A MUÏC TIEÂU: _ Nhận biết hình vuông, hình tròn, hình tam giác Ghép các hình đã biết thành hình Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Trường TH Lê Lợi GV: Nguyễn Thị Chung * BT caàn laøm 1; (tr10) B Các PP / KT dạy học: Thảo luận nhóm, Trò chơi C ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hộp đồ dùng học Toán ( GV – HS ) D CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Bài 1: GV đọc yêu cầu bài: Hoạt động học sinh _Tiến hành tô màu theo hướng dẫn cuûa GV +Caùc hình vuoâng: toâ cuøng moät maøu +Caùc hình troøn toâ cuøng moät maøu -Khuyeán khích cho HS duøng caùc buùt chì maøu +Caùc hình tam giaùc: toâ cuøng moät khác để tô màu maøu Bài 2: Thực hành ghép hình _ Duøng vaø để ghép thành hình _ Thực hành theo hướng dẫn _GV hướng dẫn HS ghép hình theo SGK _Duøng caùc vaø để ghép thành _ Khuyeán khích HS duøng caùc và đã cho hình a, b, c để ghép thành số hình khác _ Cho HS thi ñua gheùp hình _ Lần lượt thi đua ghép * Troø chôi _GV neâu yeâu caàu troø chôi _ Em nào nêu nhiều vật và đúng khen thưởng 5.Nhaän xeùt - Daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Hoïc “Caùc soá 1, 2, 3” Tiết + 2: Tiết PPCT: 15 – 16 _ Kể các đồ vật có hình vuông, troøn, tam giaùc coù phoøng hoïc, nhà, … _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ dùng học toán Thứ tư ngày 24 tháng năm 2011 Môn: Học vần Bài: be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ A Mục tiêu: I Sau bài học HS biết _ Nhận biết các âm và chữ e, b và dấu : sắc, huyền, hỏi, ngã, nặng _ Đọc tiếng be kết hợp với các dấu : be, bè, bé, bẻ, bẽ, bẹ _ Tô e, b, bé và các dấu - Rèn tư đọc đúng cho HS Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Trường TH Lê Lợi GV: Nguyễn Thị Chung - Tiết luyện đọc đúng; Ôn nhắc lại bài tiết & tiết II Các KNS cần GD cho HS: Lắng nghe tích cực, giao tiếp B Các PP / KT dạy học: PP đàm thoại, PP trò chơi, làm mẫu C ĐỒ DÙNG DẠY –HỌC: _ Baûng oân: b, e, be; be, beø, beù, beû, beõ, beï _ Caùc mieáng bìa coù ghi tö ø: e, be be, beø beø, be beù _ Sợi dây đã kết lại thành các chư õ: e và b _ Tranh minh hoạ các tiếng : bé, bè, bẻ, bẹ _ Tranh minh hoạ: be bé _ Tranh minh hoạ phần luyện nói: Các đối lập : dê/ dế; dưa/ dừa; cỏ/ coï; voù/ voõ D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: TIẾT Hoạt động giáo viên * Kieåm tra baøi cuõ: _ Đọc: _ Viết: đọc cho HS viết _ Viết bảng và gọi HS đọc Hoạt động học sinh _ Đọc tiếng: bè, bẽù _ Vieát daáu ` ~ _ –3 HS leân baûng chæ caùc daáu ` ~ caùc tieáng: ngaõ, heø, beø, keõ, veõ… _ Cho HS trao đổi nhóm và phát biểu các chữ, âm, dấu thanh, các tiếng, 1.Giới thiệu bài: _ Sau tuần làm quen với chữ và tiếng từ đã học Việt, hôm chúng ta thử xem lại xem đã biết gì nào! _ viết các chữ, âm, dấu các tiếng, từ HS đưa bên góc bảng Sau đó trình bày các hình minh họa _Để HS soát lại và có thêm ý kiến trang 14 leân baûng _Kiểm tra lại HS loạt câu hỏi bổ sung các minh họa vừa treo: Tranh vẽ và cái _ HS đọc lại các tiếng có minh họa đầu bài gì? 2.OÂn taäp: a) Chữ, âm e, b và ghép e, b thành tiếng _ Thảo luận nhóm và đọc be: _ Gắn bảng mẫu b, e, be lên bảng lớp _ Chỉnh sửa phát âm cho HS b) Dấu và ghép be với các dấu _ HS thảo luận nhóm và đọc thaønh tieáng: _ GV gaén baûng maãu be vaø caùc daáu lên bảng lớp Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Trường TH Lê Lợi _ GV chỉnh sửa phát âm cho HS GV: Nguyễn Thị Chung _ HS đọc cá nhân, nhóm, lớp c) Các từ tạo nên từ e, b và các dấu thanh: _ Sau đã ôn tập thành thục chữ cái và các dấu thanh, GV cho HS tự đọc các từ bảng ôn _ GV chỉnh sửa phát âm d) Hướng dẫn viết trên bảng con: _GV vieát maãu leân baûng caùc tieáng be, beø, bé, bẻ, bẽ, bẹ theo khung ô li phóng to Vừa viết, GV vừa nhắc lại qui trình _ Viết chữ lên không trung lên maët baøn baèng ngoùn troû cho ñònh hình trí nhớ trước viết chữ baûng _ Vieát baûng _ Chæ ñònh cho HS vieát vaøo baûng Lưu ý điểm đầu tiên đặt bút và hướng các chữ, chỗ nối các chữ và vị trí dấu (qua nhận xét các chữ cuï theå cuûa HS treân baûng con) Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Nhắc lại bài ôn tiết _ GV sửa phát âm cho các em TIEÁT *Nhìn tranh phaùt bieåu: _ Giới thiệu tranh: be bé _ GV nói: Thế giới đồ chơi các em là thu nhỏ lại giới có thực mà chuùng ta ñang soáng Vì vaäy tranh minh hoïa coù teân: be beù Chuû nhaân cuõng be beù, đồ vật be bé, xinh xinh _ GV chỉnh sửa phát âm cho các em b) Luyeän vieát: _ GV nhắc nhở HS tư ngồi học: lưng thẳng, cầm bút đúng tư c) Luyeän noùi: Các dấu và phân biệt các từ theo daáu _ Hướng dẫn HS nhìn và nhận xét các cặp tranh theo chieàu doïc GV coù theå neâu caâu hoûi gôò yù: Năm học 2011 - 2012 Lop1.net _Lần lượt đọc phát âm các tiếng vừa ôn tiết (HS vừa nhìn chữ vừa phaùt aâm) _Đọc phát âm theo: Nhóm, bàn, cá nhaân _ Quan saùt tranh vaø phaùt bieåu yù kieán _ HS đọc: be bé _ Tập tô các tiếng còn lại Taäp vieát _Quan saùt tranh vaø phaùt bieåu _ Hoïp nhoùm vaø nhaän xeùt (Caùc tranh xếp theo trật tự chiều dọc theo các từ đối lập dấu Trường TH Lê Lợi + Tranh veõ gì? Caû hai tranh coù daáu nào với nhau? _ Phaùt trieån noäi dung luyeän noùi: + Em đã trông thấy các vật, các loại quả, đồ vật… này chưa? Ơû đâu? + Em thích nhaát tranh naøo? Taïi sao? + Trong các tranh, nào vẽ người? Người này làm gì? + Em haõy leân baûng vaø vieát caùc daáu phù hợp vào các bứ tranh trên * Tổ chức trò chơi: Nhận diện dấu và âm _Muïc ñích: Giuùp HS nhaän dieän nhanh daáu vaø aâm ñi keøm _ Chuaån bò: Taám bìa nhoû ghi saün: daáu và các tiếng đã học: Ví dụ: a, o, co, da, ña… _Cách chơi: nhóm giữ toàn các mieáng bìa (A), nhoùm khoâng (B) Khi A giô caùc mieáng bìa coù aâm vaø daáu, B phaûi đọc lên Nếu đọc đúng, B điểm, sai thì A điểm Nếu bên nào điểm trước, bên đó thắng Sau đổi beân, tieáp tuïc chôi 4.Cuûng coá – daën doø: _Cuûng coá: + GV bảng (hoặc SGK) GV: Nguyễn Thị Chung Deâ/ deá; döa/ döa; coû/ coï; voù/ voõ) + Các nhóm thực theo hình thức thi ñua nhoùm _ Chia lớp thành nhiều nhóm +Cho HS theo dõi và đọc theo +HS tìm chữ vừa học SGK, baùo, hay baát kì vaên baûn naøo, … _ Học lại bài, tự tìm chữ và các dấu vừa học nhà _ Xem trước bài + Cho HS tìm dấu và tiếng vừa học _Daën doø: Tiết 3: Môn: Toán Tiết PPCT: Bài: Các số 1, 2, A MUÏC TIEÂU: - Nhận biết số lượng các nhóm đồ vật có 1; 2; đồ vật ; đọc, viết các chữ sô1,2,3 biết dếm 1,2,3 và đọc theo thứ tự ngược lại 3,2,1; biết thứ tự các soá 1,2,3 * BT caàn laøm 1;2;3 (tr11) B Các PP / KT dạy học: PP đàm thoại, PP trò chơi C ĐỒ DÙNG DẠY HỌC: - Hộp đồ dùng học Toán ( GV – HS ) - tờ A4, trên tờ đã viết sẵn các số 1, 2, Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Trường TH Lê Lợi GV: Nguyễn Thị Chung -3 tờ A4, trên tờ đã vẽ sẵn chấm tròn, chấm ttròn, chấm tròn D CÁC HOẠT ĐỘNG CHỦ YẾU: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh Giới thiệu số 1, 2, 3: _ Giới thiệu Số theo các bước: GV treo tranh (1 chim, +Quan sát các nhóm có phần tử baïn gaùi, chaám troøn, …) vaø neâu: -HS nhaéc laïi -GV chæ vaøo tranh vaø noùi: Coù baïn gaùi Thực hành: _ Vieát moät doøng soá 1, moät doøng soá 2, Bài 1: Thực hành viết số moät doøng soá Baøi 2: GV taäp cho HS neâu yeâu caàu cuûa baøi _ Laøm baøi tập (nhìn tranh viết số thích hợp vào ô _ Chuẩn bị: Sách toán 1, đồ dùng học toán troáng) _ Nên tập cho các em nhận số lượng đối tượng hình vẽ Bài 3: Hướng dẫn HS nêu yêu cầu bài _ HS quan saùt hình veõ vaø laøm baøi tập theo cụm hình vẽ 3.Trò chơi nhận biết số lượng: _ Giơ A4 vẽ (hoặc hai, ba) chấm _ Thi đua giơ các số tương ứng: troøn 2, 5.Nhaän xeùt - Daën doø: _ Nhaän xeùt tieát hoïc _ Hoïc “Luyeän taäp” Tiết 4: Môn: Thủ công Tiết PPCT: Bài: Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác ( Tiết ) A Mục tiêu: - Biết cách xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác - Xé, dán hình chữ nhật, hình tam giác Đường xứ có thể chưa thẳng và bị cưa, hình dán có thể chưa phẳng - Các KNS cần GD: KN xác định giá trị, lắng nghe tích cực B Các PP / KT dạy học: Đàm thoại, làm mẫu C Đồ dùng dạy học: -GV: - Bài mẫu xé, dán hình chữ nhật , hình tam giác - Giaáy maøu, giaáy traéng, hoà daùn, khaên lau -HS: Giấy màu, giấy nháp trắng, hồ dán, thủ công, khăn lau tay D Hoạt động dạy học: Tieát1 1.Khởi động : Hát tập thể 2.Kiểm tra bài cũ :Kiểm tra đồ dùng học tập hs Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Trường TH Lê Lợi 3.Bài : GV: Nguyễn Thị Chung Hoạt động HS Hoạt động GV Hoạt động 1: Quan sát và nhận xét Mục tiêu: Biết quan sát, phát xung quanh có đồ vật dạng hình chữ nhật, hình tam giác Caùch tieán haønh: Cho HS xem baøi maõu, hoûi: Hãy quan sát và phát xung quanh xem đồ vật nào có danïg hình chữ nhật, hình tam giác? Kết luận: Xung quanh ta có nhiều đồ vật có dạng hình chữ nhật, hình tam giác, em hãy ghi nhớ đặc điểm hình đó để tập xé dán cho đúng Hoạt động 2: Hướng dẫn mẫu Mục tiêu: Hướng dẫn mẫu cách vẽ và dán hình chữ nhaät vaø hình tamgiaùc Caùch tieán haønh: 1.Vẽ và xé hình chữ nhật đếm ô và dùng bút chì nối các dấu dể thành hình chữ nhật - Dán qui trình lên bảng và hướng dẫn bước để veõ - Xé mẫu hình chữ nhật 2.Veõ vaø xeù daùn hình tam giaùc -Duøng buùt chì veõ hình tam giaùc -Laøm maãu vaø xeù hình tam giaùc GV hướng dẫn thao tác dán hình Nghỉ tiết (5’) Hoạt động 3: Thực hành Mục tiêu: hướng dẫn HS thực hành trên giấy nháp Cách tiến hành : Hướng dẫn HS vẽ , xé Yeâu caàu HS kieåm tra saûn phaåm laãn Hoạt động cuối: Củng cố dặn dò(5’) - Yeâu caàu moät soá HS nhaéc laïi qui trình xeù daùn hình chữ nhật, hình tam giác - Đánh giá sản phẩm - Dặn dò: nhà chuẩn bị giấy màu để học tiếp tiết - Nhaän xeùt tieát hoïc Năm học 2011 - 2012 Lop1.net - HS quan saùt - Cửa vào, bảng, mặt baøn, quyeån saùch coù daïng hình chữ nhật…… - Khăn quàng đỏ có dạng hình tam giaùc - HS quan saùt Thực hành: HS luyện tập treân giaáy nhaùp Luyeän taäp treân giaáy nhaùp -Quan saùt caùch daùn hình trên tờ giấy trắng -Lần lượt thực hành theo các bước vẽ, xé -2 HS nhaéc laïi -Thu doïn veä sinh Trường TH Lê Lợi Tiết 1: Tiết + 3: Tiết PPCT: 17 – 18 GV: Nguyễn Thị Chung Thứ năm ngày 25 tháng năm 2011 Môn: Âm nhạc GV môn dạy Môn: Học vần Bài: ê, v A Mục tiêu: - Đọc :ê, v, bê, ve; từ và câu ứng dụng - Viết : ê, v, bê, ve - Luyện nói từ 2-3 câu theo chủ đề : bế bé - HS khá, giỏi bước đầu nhận biết nghĩa số từ ngữ thông dụng qua tranh minh hoạ SGK; viết đủ số dòng quy định Tập viết 1, tập - Tiết luyện đọc đúng; Ôn nhắc lại bài tiết & tiết B Các PP / KT dạy học: PP đàm thoại, PP trò chơi,KT động não, KT đặt câu hỏi C Đồ dùng dạy học: _ Tranh minh hoạ các từ khóa: bê, ve _ Tranh minh hoạ câu ứng dụng: bé vẽ bê, phần luyện nói: bế bé _ Sách Tiếng Việt1, tập (SHS, SGV), tập viết 1, tập _ Vở bài tập Tiếng Việt 1, tập TIEÁT D CÁC HOẠT ĐỘNG DẠY- HỌC: Hoạt động giáo viên Hoạt động học sinh * Kieåm tra baøi cuõ: _ 2-3 HS đọc tiếng: be, _ Đọc: beø, beù, beû, beõ, beï HS đọc từ ứng dụng: be bé _ Vieát vaøo baûng _ Viết: GV đọc cho HS viết 1.Giới thiệu bài: _ Cho HS thảo luận và trả lời câu _ GV ñöa tranh vaø noùi: hoûi + Tranh veõ gì? _ GV hoûi: + Cá nhân trả lời + Trong tiếng bê chữ nào đã học? + Trong tiếng ve chữ nào đã học? _ Hôm nay, chúng ta học các chữ và âm coøn laïi: eâ, v GV vieát leân baûng eâ, v _ Đọc theo GV _ Đọc mẫu: ê- bê v- ve 2.Dạy chữ ghi âm: eâ a) Nhận diện chữ: Năm học 2011 - 2012 Lop1.net Trường TH Lê Lợi GV: Nguyễn Thị Chung _ GV viết (tô) lại chữ ê đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ ê giống chữ e và có thêm dấu mũ _ HS thảo luận và trả lời trên + Gioáng: neùt thaét _ GV hoûi: So saùnh eâ vaø e? + Khaùc: daáu muõ treân e _ GV hoûi: + Dấu mũ giống vật gì? b) Phát âm và đánh vần tiếng: _HS nhìn bảng phát âm em * Phaùt aâm: _ GV phát âm mẫu: ê (miệng mở hẹp e) _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm _ HS đọc: bê * Đánh vần: _ b đứng trước, ê đứng sau _GV viết bảng bê và đọc bê _GV hỏi: Vị trí b, ê bê nào? _ HS đánh vần: lớp, nhóm, bàn, cá nhaân _ GV hướng dẫn đánh vần: bờ- ê- bê GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:(chữ đứng riêng) _GV vieât maêu tređn bạng lôùp chöõ caùi eđ theo _HS vieẫt chöõ tređn khođng trung khung ô li phóng to Vừa viết vừa hướng mặt bàn ngón trỏ cho định hình trí nhớ trước daãn qui trình viết chữ trên bảng _ Vieát vaøo baûng con: eâ _GV löu yù daáu muõ vaø vò trí daáu muõ cuûa eâ (qua nhận xét các chữ cụ thể HS trên bảng con) *Hướng dẫn viết tiếng: (chữ kết hợp) _Hướng dẫn viết vào bảng con: bê Lưu ý: nét nối b và ê _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS V a) Nhận diện chữ: _ GV viết (tô) lại chữ v đã viết sẵn trên bảng và nói: Chữ v gồm nét móc hai đầu và nét thắt nhỏ Nhìn qua v gần giống nửa chữ b _ GV hỏi: So sánh chữ v và b? Năm học 2011 - 2012 Lop1.net _ Vieát vaøo baûng: beâ _ Quan saùt _ Thảo luận và trả lời + Gioáng: neùt thaét + Khaùc: v khoâng coù neùt khuyeát treân Trường TH Lê Lợi b) Phát âm và đánh vần tiếng: * Phaùt aâm: _ GV phát âm mẫu: b (răng trên ngậm hờ môi dưới, bị xát nhẹ, có tiếng thanh) _GV chỉnh sửa lỗi cụ thể cho HS qua cách phaùt aâm * Đánh vần: _GV viết bảng ve và đọc ve _GV hoûi: Vò trí cuûa v, e ve nhö theá naøo? _ GV hướng dẫn đánh vần: v- e-ve GV chỉnh sửa cách đánh vần cho HS c) Hướng dẫn viết chữ: * Hướng dẫn viết chữ:(chữ đứng riêng) _GV viết mẫu trên bảng lớp chữ cái ê theo khung ô li phóng to Vừa viết vừa hướng daãn qui trình _GV nhận xét các chữ cụ thể HS trên baûng *Hướng dẫn viết tiếng: (chữ kết hợp) _Hướng dẫn viết vào bảng con: ve Lưu ý: nét nối v và e _GV nhận xét và chữa lỗi cho HS d) Đọc tiếng ứng dụng: _ GV nhận xét và chỉnh sửa phát âm cho HS Luyeän taäp: a) Luyện đọc: * Luyện đọc các âm tiết GV: Nguyễn Thị Chung _HS phaùt aâm: nhoùm, baøn, caù nhaân _ Cá nhân trả lời _ HS đánh vần: lớp, nhóm, cá nhaân _ HS viết trên không trung maët baøn _ Vieát vaøo baûng: v _ Vieát vaøo baûng: ve _ Đọc lần lượt: cá nhân, nhóm, bàn, lớp TIEÁT _ GV chỉnh sửa phát âm cho các em _ Đọc từ, tiếng ứng dụng * Đọc câu ứng dụng: _ Ñöa tranh cho HS xem _ GV neâu nhaän xeùt chung (Lưu ý: GV chưa sử dụng chữ hoa vì đến bài 28 giới thiệu chữ hoa) _ Chỉnh sửa lỗi phát âm HS b) Luyeän vieát: Năm học 2011 - 2012 Lop1.net _ Lần lượt phát âm: âm ê, tiếng bê và âm v, tiếng ve (HS vừa nhìn chữ vừa phát âm) _ HS đọc theo: nhóm, cá nhân, lớp _ Thaûo luaän nhoùm veà tranh minh hoïa _ Đọc câu ứng dụng: cá nhân, nhóm, lớp _HS ngồi thẳng, đúng tư và quan saùt