Thực tế cho thấy, công tác lập kế hoạch thực hiện nhiệm vụ năm học trong nhiều năm qua của Trường Mẫu giáo Đại An, huyện Trà Cú, t nh Trà Vinh chưa được quan tâm đúng mứ[r]
(1)1 BỘ GIÁO DỤC VÀ ĐÀO TẠO
TRƯỜNG CÁN BỘ QUẢN LÝ GIÁO DỤC TP.HỒ CHÍ MINH
TIỂU LUẬN CUỐI KHÓA
Lớp bồi dưỡng CBQL Trường mầm non phổ thông Trà Vinh
Tên tiểu luận:
CÔNG TÁC LẬP KẾ HOẠCH NĂM HỌC
CỦA TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI AN, HUYỆN TRÀ CÚ, TỈNH TRÀ VINH NĂM HỌC: 2018 - 2019
Học viên: KIÊN TRẦN NGỌC TRIẾT Đơn vị công tác: Trường Mẫu giáo Đại An
(2)2 MỤC LỤC
1 Lý chọn đề tài
1.1 Cơ sở pháp lý……….3
1.2 Cơ sở lý luận…………….4
1.3.Cơ sở thực tiễn…………
2 Đặc điểm tình hình thực tế trường Mẫu giáo Đại An, huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh 2.1 Khái quát trường Mẫu Giáo Đại An
2.2 Thực trạng công tác lập kế hoạch thực nhiệm vụ năm học trường Mẫu giáo Đại An, huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh
2.3 Những điểm mạnh, điểm yếu, hội thách thức công tác lập kế hoạch năm học của trường Mẫu giáo Đại An, huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh năm học: 2018 - 2019 2.3.1 Những điểm mạnh
2.3.2 Những điểm yếu
2.3.3 Cơ hội
2.3.4 Thách thức
2.4 Kinh nghiệm thực tế, việc mà đơn vị làm tồn tại, hạn chế công tác lập kế hoạch nhiệm vụ năm học trường Mẫu giáo Đại An, Huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh 2.4.1 Những việc làm tồn tại, hạn chế
2.4.2 Nguyên nhân thành công trường Mẫu Giáo Đại An 10
2.4.3 Nguyên nhân chưa thành công trường Mẫu giáo Đại An 11
2.4.4 Bài học kinh nghiệm 11
3 Kế hoạch hành động để vận dụng điều học công tác lập kế hoạch năm học trường Mẫu giáo Đại An, huyện Trà Cú, tỉnh Trà Vinh năm học: 2018 - 2019 3.1 Các hoạt động dự kiến thực vòng tháng tới 12
3.2 Các hoạt động dự kiến thực vòng tháng tiếp theo………….…… 15
4 Kết luận kiến nghị: 4.1 Những nhận định chung vấn đề nghiên cứu 20
4.2 Đề xuất 21
(3)3 CÔNG TÁC LẬP KẾ HOẠCH NĂM HỌC
CỦA TRƯỜNG MẪU GIÁO ĐẠI AN, HUYỆN TRÀ CÚ, TỈNH TRÀ VINH NĂM HỌC: 2018 - 2019
1 LÝ DO CHỌN ĐỀ TÀI: 1.1 Cơ sở pháp lý:
Hằng năm ngành Giáo dục, từ Bộ Giáo dục Đào tạo, sở Giáo dục Đào tạo đến phịng Giáo dục Đào tạo có văn hướng dẫn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học cho bậc học mầm non:
Thông tư 07/2009/TTLT-BGDĐT-BNV ngày 15-4-2009 Thông tư liên tịch giũa Bộ Giáo Dục Bộ Nội Vụ, cụ thể Điều nêu rỏ trách nhiệm người đứng đầu đơn vị;
Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 07 tháng 04 năm 2008, Quyết định ban hành Điều lệ Trường mầm non Điều 16 quy định nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng;
Ngày 14 tháng năm 2011, Bộ trưởng Bộ Giáo dục Đào tạo ký Thông tư số 17/2011/TT-BGDĐT ban hành Quy định Chuẩn hiệu trưởng trường mầm non Quyết định số 04/VBHN-BGDĐT, ngày 24 tháng 12 năm 2015, Quyết định ban hành Điều lệ Trường mầm non Điều 16 quy định nhiệm vụ quyền hạn Hiệu trưởng;
Ch thị 2699/CT-BGDĐT ngày 08/8/2017 Bộ Giáo dục Đào tạo nhiệm vụ chủ yếu năm học 2017-2018 ngành giáo dục
Quyết định số 2071/QĐ-BGDĐT ngày 16 tháng năm 2017 Quyết định ban hành khung kế hoạch thời gian năm học giáo dục mầm non, giáo dục phổ thông giáo dục thường xuyên áp dụng từ năm học 2017 - 2018;
Hướng dẫn số 10 / SGDĐT ngày tháng 10 năm 2017 Sở Giáo dục-Đào tạo Trà Vinh việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2017-2018
Kế hoạch số 40 /KH-PGD-ĐT ngày 20/9/2017 Phòng Giáo dục-Đào tạo Huyện Trà Cú việc hướng dẫn thực nhiệm vụ giáo dục mầm non năm học 2017 - 2018
(4)4 1.2 Cơ sở lý luận:
Trong Quản lí trường học lập kế hoạch chức chức tảng người có trách nhiệm Hiệu trưởng Nếu xây dựng kế hoạch chặt chẽ, phù hợp tổ chức thực kế hoạch cách khoa học hạn chế bất ổn định trình tổ chức, giúp cho người Hiệu trưởng nhìn thấy thay đổi từ bên ngồi, tạo khả thực công việc cách hiệu nhất, tập trung cố gắng người vào việc thực nhiệm vụ năm học Khi có kế hoạch giúp cho Hiệu trưởng dễ dàng thực chức quản lí khác Để hoạt động nhà trường đạt hiệu quả, việc nâng cao chất lượng, đảm bảo thực tốt mục tiêu, nhiệm vụ bậc mầm non việc lập kế hoạch nói chung việc lập kế hoạch nhiệm vụ năm học nói riêng cơng cụ quan trọng cần thiết Ngay từ đầu năm học, Hiệu trưởng phải xây dựng kế hoạch đầy đủ, chi tiết, phù hợp với điều kiện có nhà trường, yêu cầu kế hoạch ngành đề Nó định đến hoạt động giáo dục nói chung hoạt động quản lí nói riêng 1.3 Cơ sở thực tiễn:
Thực tế cho thấy, công tác lập kế hoạch thực nhiệm vụ năm học nhiều năm qua Trường Mẫu giáo Đại An, huyện Trà Cú, t nh Trà Vinh chưa quan tâm mức, cịn mang tính hình thức, thực chưa thật đầy đủ theo tinh thần văn ch đạo, hướng dẫn ngành, chưa nắm vững nguyên tắc lý luận, nên lập kế hoạch chưa theo ngun tắc qui trình nó, chưa phù hợp với thực tế nhà trường địa phương mang tính khả thi, giải pháp chưa cụ thể, Thường hiệu trưởng tự lập kế hoạch nên chưa phản ánh hết công tác trọng tâm cần thực nội dung cần xây dựng trước, nội dung xây dựng sau
Bên cạnh cịn phận nhỏ giáo viên phụ huynh chưa nhận thức rỏ tầm quan trọng việc thực kế hoạch năm học nên có phần ảnh hưởng khơng tốt đến việc thực
Với lý nêu kiến thức trang bị sau hoàn thành khóa học lớp Cán quản lý, em chọn đề tài “ Công tác lập kế hoạch năm học Trường Mẫu Giáo Đại An, huyện Trà Cú, t nh Trà Vinh năm học 2018 - 2019” làm Tiểu luận cuối khóa học lớp Cán quản lý
(5)5 2.1 Khái quát trường Mẫu giáo Đại An :
Trường Mẫu giáo Đại An nằm địa bàn xaõđĐại An, huyện Trà Cú, t nh Trà Vinh Xã có diện tích 20,55 km², mặt xã giáp chợ Đại an, mặt xã nằm dọc sông, tiếp giáp với biển địa phương, với hệ thống giao thông đường đường thủy hoàn ch nh thuận tiện để phát triển kinh tế, văn hóa vùng kinh tế trọng điểm huyện Mạng lưới trường lớp bố trí khắp ấp, tạo điều kiện thuận lợi cho việc dạy học Xã Đại An, huyện Trà Cú có trường Mẫu giáo, trường tiểu học, trường THCS trường THPT
Trong năm học 2018 - 2019 trường Mẫu Giáo Đại An có điểm học ( Một điểm điểm lẻ), điểm lẻ học nhờ vào trường Tiểu học Đại an A Đại An B Trường có 11 lớp với 353 trẻ, (chồi lớp với 142 trẻ , khối lớp với 211 trẻ, khối Lá tổ chức dạy buổi/ ngày)
Tổng số CBGVCNV: 16; đó: CBQL: 02, Giáo viên: 12, nhân viên Đảng viên: 10 Trình độ:
+ Chính trị: Trung cấp 2, Sơ cấp 04 Chuyên môn:
+ Đại học 13, cao đẳng
Về sở vật chất trường có 11 phịng học phịng chức năng, xây dựng Trường có hàng rào, sân chơi có nhiều loại đồ chơi ngồi trời
* Đặc điểm bật trường:
Năm học 2018 - 2019 trường có đủ phịng học ( Tại điểm chính) Đội ngũ giáo viên có trình độ đạt chuẩn chuẩn 100%,
Thực Nghị hàng năm chi đạt “ Chi Trong vững mạnh” ba năm liền kề
Trong năm liền từ 2015 đến năm 2018 trường liên tục năm đạt danh hiệu Tập thể lao động xuất sắc năm Ủy ban nhân dân T nh tặng khen tập thể hoàn thành xuất sắc nhiệm vụ
Hội thi giáo viên dạy giỏi cấp đạt 60% Hội làm đồ dùng dạy học nhiều năm liền đạt giài cấp huyện t nh
(6)21 hợp chặt chẽ với ban ngành, đồn thể địa phương cơng tác tác lập kế hoạch thực nhiệm vụ năm học, đồng thời phải xác đinh ưu điểm, tồn kế hoạch thực nhiệm vụ năm học để có kế hoạch biện pháp khắc phục cho hoạt động giáo dục nhà trường đạt kết tốt
Trên sở phân tích học kinh nghiệm kết hợp với kiến thức trang bị sau hồn thành khóa học cán quản lý, tác giả đưa kế hoạch thực nhằm đổi nâng cao công tác lập kế hoạch nhiệm vụ năm học trường Mẫu giáo Đại An, Huyện Trà Cú, t nh Trà Vinh năm học tới tương lai
4.2 Đề xuất:
* Đối với cấp phòng Giáo dục Đào tạo:
Nếu có thay đổi biểu mẫu, nội dung kế hoạch năm, hay biễu mẫu báo cáo tổ chức tập huấn lại cho CBQL, năm mỡ lớp bồi dưỡng cán quản lý Cần có ch đạo chung cho cộng tác viên tra, đến tra
hoạt động sư phạm nhà giáo đơn vị trường cần nắm bắt tình hình thực tế địa phương, trường trẻ lớp kiểm tra để có sở đánh giá cách xác q trình hoạt động nhà giáo
Trà Cú, ngày 10 tháng năm 2018 Người trình bày
(7)22 TÀI LIỆU THAM KHẢO
1 Luật Giáo dục NXB Chính trị Quốc gia Hà nội, 2005 Điều lệ trường mầm non
3.Tài liệu bồi dưỡng cán quản lí trường mầm non
4.Quản lí chun mơn trường mầm non theo chương trình sách giáo khoa (Tài liệu bồi dưỡng cán quản lí Giáo dục mầm non) Bộ Giáo dục Đào tạo, dự án phát triển giáo viên mầm non
5 Cô Nguyễn Thị Hồng – giảng chuyên đề Lập kế hoạch phát triển trường mầm non, phổ thông
6 Cô Lê Hồng Quảng - giảng Tổng quan khoa học quản lý Quản giáo dục Các văn ch đạo cấp có liên quan đến việc lập kế hoạch như:
thông tư 17- chuẩn hiệu trưởng, Quyết định số 1840/QĐ-BGDĐT, Thông tư 07/2009/TTLT-BGDĐT-BNV ngày15-4-2000, Quyết định số 14/2008/QĐ-BGDĐT, ngày 07 tháng 04 năm 2008
8 Kế hoạch hướng dẫn thực kế hoạch năm học BGĐĐT, SGD- ĐT, PGDĐT, Huyện Trà Cú, t nh Trà Vinh năm học 2018-2019,
đường đường thủy kinh tế, văn hóa