Đang tải... (xem toàn văn)
+ Từ 95 - 100 điểm : đạt Tập thể Lao động Xuất sắc ( Trong đó các hoạt động của đoàn thể: Chi bộ, Công đoàn, Đoàn TNCS HCM, Đội TNTP HCM phải được đánh giá xuất sắc; Thư viện, phòng họ[r]
(1)Đơn vị: TRƯỜNG THCS NGUYỄN VĂN TRỖI BẢNG ĐÁNH GIÁ THI ĐUA
ĐỐI VỚI TẬP THỂ ĐƠN VỊ TRƯỜNG THCS NĂM HỌC: 2019 - 2020
Tiêu chuẩn: 100 điểm
Nội dung Điểm
qui định
Điểm
tự chấm Điểm PGD
1/- Về sở vật chất, mơi trường sư phạm, thu chi tài chính:
20 điểm
1.1- Xây dựng cảnh quan nhà trường môi trường sư phạm tiên tiến, văn minh, đại đáp ứng yêu cầu chăm sóc, có tác dụng giáo dục cao học sinh CSVC trường, lớp, phịng chức bố trí khoa học, hợp lý Đơn vị đạt chuẩn “Văn hóa” cấp quận trở lên
4 điểm
1.2 - Thiết lập trì tốt quan hệ hợp tác ngồi nhà trường, với quan, tổ chức trị xã hội, với CMHS… có tác dụng hỗ trợ cao hoạt động dạy học giáo dục học sinh
- Có kế hoạch xây dựng CSVC trường lớp, tăng cường trang thiết bị dạy học, quan hệ phối hợp huy động nguồn lực nhằm chăm lo hoạt động giáo dục
4 điểm
1.3 - Xây dựng thư viện trường học, phòng học môn hoạt
(2)động thực hành thí nghiệm đạt chuẩn theo chuẩn quy định Bộ GDĐT Khai thác, sử dụng sân chơi, bãi luyện tập an tồn, có hiệu
1.4 - Sĩ số học sinh/lớp theo quy định Đảm bảo chỗ học tập học sinh có đủ bàn ghế qui cách; điều kiện ánh sáng, thơng gió, thống khí quy định
4 điểm
1.5 - Thực cơng khai tài nghiêm túc, rõ ràng, thiết lập hồ sơ sổ sách qui định Thực nguồn thu hợp pháp; khai thác, sử dụng khoảng chi định mức theo quy định Báo cáo toán định kỳ
4 điểm
2/- Về tổ chức, xây dựng đội ngũ sư phạm.
15 điểm
2.1 - Số lượng CB, GV, CNV đủ đồng cấu Đạt chuẩn trình độ Phân cơng hợp lý, khoa học
5 điểm
2.2 - Thực đầy đủ quy định theo quy chế chuyên môn (tổ chức giảng dạy các môn học hoạt động giáo dục, thực hiện chương trình, thi cử nghiêm túc, kiểm tra, điểm số, đánh giá xếp loại học sinh, … ) Khơng có cá nhân bị
(3)kỷ luật
2.3 - Các Tổ, Nhóm chun mơn tổ chức sinh hoạt định kỳ, đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ, nội dung sinh hoạt thiết thực, có tác dụng thúc đẩy nâng cao chất lượng dạy học giáo dục chuyên môn - CB,GV,CNV tham gia buổi họp, hoạt động chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn cấp Quận thành phố - Có 70% cá nhân tập thể đạt danh hiệu Lao động tiên tiến khơng có cá nhân bị kỷ luật từ hình thức cảnh cáo trở lên; tự học nâng cao trình độ chun mơn, trị
5 điểm
3/- Chất lượng, hiệu quả đào tạo.
50 điểm 3.1 - Công tác tuyển
sinh; tiếp nhận học sinh chuyển đến chuyển trường học sinh quy định.(thực đúng, đầy đủ qui trình cơng tác tuyển sinh; tuyển sinh theo tiêu biên chế giao; quan tâm cơng tác tổ chức, hướng dẫn PHHS; kịp thời, xác công tác lập danh sách, thống kê, báo cáo có biện pháp chủ động cơng tác tuyển sinh nhằm giảm phiền hà cho người dân đến
(4)liên hệ)
3.2 - Thái độ động học tập học sinh tốt (tự giác, có trách nhiệm, chun cần, chịu khó; tích cực trong học tập, biết tự học; tiếp nhận tốt kiến thức, có kỹ vững, có hệ thống).
5
3.3 - Nề nếp trật tự kỷ luật học sinh tốt (học sinh lễ phép, lịch sự, thân ái, văn minh trong quan hệ; có trách nhiệm với tập thể, với cơng việc; biết giữ gìn vệ sinh, bảo vệ môi trường, thực hành bảo vệ cơng; khơng vi phạm luật giao thơng) Khơng có tượng học sinh đánh phải xử lý - Hoàn thành vượt mức tiêu xóa mù chữ - phổ cập giáo dục theo qui định cấp học, bậc học Phòng GD& ĐT (đảm bào tỉ lệ huy động – trì sỉ số), khơng có sai sót cơng tác thống kê báo cáo
10
3.4 - 100% học sinh tham gia hoạt động tập thể lần/năm học (cơng tác xã hội, hoạt động TDTT, văn nghệ, tham quan, ngoại khóa, tiết học ngồi nhà trường )
5
3.5 - Có học sinh đạt giải hoạt
(5)động phong trào thi đua, lễ hội cấp quận, thành phố tổ chức, cụ thể:
+ Có học sinh tham gia đầy đủ hoạt động đào tạo, bồi dưỡng thi học sinh giỏi, học sinh có khiếu ( điểm)
+ Có học sinh đạt thành tích cao kỳ thi, hội thi quận thành phố (3 điểm) - Có học sinh tham gia thi đầy đủ bộ môn thi Học sinh giỏi (khơng có học sinh 1.0 điểm thi học sinh giỏi) tỉ lệ học sinh giỏi cấp thành phố đạt 4% thì cộng điểm vào tổng điểm cuối cùng. 3.6 - Số học sinh lưu ban, bỏ học đạt mức 0,8% Số học sinh lên lớp thẳng cao năm học trước
10
3.7 - Có tỉ lệ học sinh tốt nghiệp cuối cấp đạt tuyển sinh lớp 10 cơng lập trung bình chung thành phố (7 điểm)
- Hiệu suất đào tạo cao năm học trước ( điểm)
10
4/- Công tác quản lý. 15 điểm 4.1 - Về pháp chế :
+ Triển khai thực nghiêm túc hiệu yêu cầu đạo Bộ Sở
(6)+ Tập hợp, hệ thống hóa văn pháp qui, văn đạo quản lý ngành
+ Đảm bảo tốt công tác phổ biến giáo dục pháp luật thực kiểm tra đơn vị + Thực nghiêm túc nội dung công khai đơn vị; đảm bảo tốt qui chế dân chủ sở
+ Chấp hành nghiêm túc chế độ hội họp, thông tin báo cáo kịp thời, thực báo cáo định kỳ (đột xuất) có chất lượng thời gian Thực hồ sơ quy định 4.2 Về kế hoạch : + Có kế hoạch (ngắn, trung, dài hạn) với tiêu phấn đấu cụ thể tích cực khả thi việc thực nhiệm vụ trị đơn vị Có kế hoạch phát triển Đảng viên đội ngũ người lao động ( 1.5 điểm)
+ Có kế hoạch đào tạo bồi dưỡng nghiệp vụ cho cán bộ, giáo viên, nhân viên; xây dựng máy nhà trường vững mạnh tổ chức thực hiệu quả; Thực tốt công tác truyển khai việc học tập làm theo gương đạo đực Hồ Chí Minh cho đội ngũ CB,GV nhân viên Có kế
(7)hoạch thi Giáo viên giỏi cấp trường (1.5 điểm)
+ Nhà trường trọng công tác Y tế học đường, vệ sinh phịng dịch, có cán y tế học đường đủ chuẩn, thực qui định phòng dịch nhà trường, tổ chức khám sức khỏe định kỳ cho GV HS đầy đủ, có sáng tạo truyền thơng sức khỏe, tun truyền vệ sinh phịng dịch, khơng để xảy ổn định, kiểm soát vệ sinh an toàn thực phẩm dịch bệnh (1 điểm)
+ Nhà trường có Chi hội khuyến học với 100% CB,GV,CNV tham gia Hội khuyến học, thực tốt công tác vận động quỹ khuyến học có hoạt động chăm sóc, khuyến tài, khuyến học hiệu quã ( trao học bổng khuyến tài …) xây dựng gia đình hiếu học (1 điểm)
4.3 - Về thi đua: + Triển khai tiêu chuẩn đánh giá cụ thể từ đầu năm học
+ Thực tốt công tác tự kiểm tra (thường xuyên, sâu sát, cụ thể); Phát huy tốt vai trị tổ nhóm chun mơn đoàn thể; đảm bảo nguyên tắc tập trung dân chủ,
(8)cơng khai việc bình xét danh hiệu thi đua, thúc đẩy thành viên đơn vị tích cực hoạt động
+ Tổ chức xét duyệt sáng kiến, kinh nghiệm nghiêm túc
+ Có giới thiệu, tun dương gương điển hình tiên tiến phổ biến nhân rộng tập thể + Thực tốt kịp thời hồ sơ thi đua đơn vị
+ Đơn vị thực chuyên đề phổ biến chuyên đề thi đua cụm cộng thêm điểm
Tổng cộng 100 điểm
CHI BỘ CƠNG ĐỒN ĐỒN – ĐỘI THƯ VIỆN PHỊNG HỌC BỘ MƠN, THỰC HÀNH THÍ NGHIỆM
CƠNG TÁC
KHẢO THÍ
KIỂM ĐỊNH CHẤT LƯỢNG GIÁO DỤC
Đánh giá xếp loại:……….
Ngày ……tháng ……năm ……
Xác nhận lãnh đạo cấp trên Thủ trưởng đơn vị
(9)đánh giá vững mạnh, tốt; Thư viện, phòng học mơn, hoạt động thực hành thí nghiệm, cơng tác Khảo thí đánh giá đạt chuẩn Kiểm định chất lượng Giáo dục
hoàn thành tiến độ theo kế hoạch hàng năm theo đạo Phòng GD và ĐT)
+ Từ 95 - 100 điểm: đạt Tập thể Lao động Xuất sắc (Trong hoạt động đồn thể: Chi bộ, Cơng đồn, Đồn TNCS HCM, Đội TNTP HCM phải đánh giá xuất sắc; Thư viện, phịng học mơn, hoạt động thực hành thí nghiệm cơng tác Khảo thí đánh giá tiên tiến xuất sắc và Kiểm định chất lượng Giáo dục hoàn thành theo kế hoạch hàng năm theo
(10)+ CB,GV,CNV tham gia buổi họp, hoạt động chuyên môn, sinh hoạt chuyên môn cấp Quận thành phố (Mỗi lượt/ tổng CB,GV,CNV/ năm vắng trừ - 0.5 điểm)
- Mục 3.5 chấm theo hướng sau:
+ Tỉ lệ học sinh đạt học sinh giỏi cấp thành phố so với tổng số học sinh lớp đạt từ 3% trở lên (3 điểm)
+ Tỉ lệ học sinh đạt học sinh giỏi cấp thành phố so với tổng số học sinh lớp đạt từ 2% đến 3% (2 điểm) (+0.5 điểm tỉ lệ đạt 2.5%)
+ Tỉ lệ học sinh đạt học sinh giỏi cấp thành phố so với tổng số học sinh lớp đạt từ 1% đến 2% (1 điểm) (+0.5 điểm tỉ lệ đạt 2.5%)
+ Có HS đạt HS giỏi cấp thành phố tỉ lệ chưa đủ 1% 0.5 điểm Khơng có học sinh đạt HS giỏi cấp thành phố (00 điểm)
- Mục 3.6 chấm theo hướng sau:
+ Số học sinh lưu ban, bỏ học đạt mức 0,8% ( đạt điểm tối đa)
+ Số học sinh lưu ban, bỏ học 0.8% trừ theo hướng thêm 0.1% trừ 0.5 điểm
+ Số học sinh lên lớp thẳng cao năm học trước 98% cộng thêm điểm theo hướng 0.1% 98% cộng 0.5 điểm (cộng tối đa điểm) - Mục 3.7 chấm theo hướng sau:
+ Có tỉ lệ học sinh tốt nghiệp cuối cấp đạt tuyển sinh lớp 10 cơng lập trung bình chung thành phố (7 điểm) (nếu tỉ lệ chung thành phố trừ điểm theo hướng 0.5% trừ 0.5 điểm)
+ Nếu hiệu xuất đào tạo giảm so với năm trước khoảng 0.5% khơng trừ điểm Nếu giảm 0.5% so với năm trước giảm 0.2% trừ 0.5 điểm