Nâng cao hiệu quản lý, chất lượng hoạt động và duy trì ý thức trách nhiệm của CB.GV.NV trong quá trình thực thi nhiệm vụ, trong giảng dạy nhất là trách nhiệm của người đứng đầu trong việ[r]
(1)PHỊNG GD&ĐT CẦN ĐƯỚC CỘNG HỒ XÃ HỘI CHỦ NGHĨA VIỆT NAM TRƯỜNG TH LONG HÒA Độc lập - Tự - Hạnh phúc
Số: /KH- THLH Long Hòa, ngày 13 tháng năm 2016
KẾ HOẠCH
Thực kỷ luật, kỷ cương hành
nâng cao trách nhiệm công vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên
Thực kế hoạch số 761/KH-PGDĐT ngày 08 tháng năm 2016 Phòng GD&ĐT Cần Đước tăng cường kỷ luật, kỷ cương hành chính, nâng cao trách nhiệm công vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên, công nhân viên ngành giáo dục;
Căn vào thực tế đơn vị, trường Tiểu học Long Hòa xây dựng kế hoạch thực kỷ luật, kỷ cương hành nâng cao trách nhiệm cơng vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên cụ thể sau:
I Mục đích yêu cầu
- Nâng cao tính chấp hành kỷ luật, kỷ cương hành giảng dạy lên bước nhằm đáp ứng yêu cầu nhiệm vụ Xây dựng nhà trường vững mạnh , đội ngũ CB.GV.NV có lĩnh trị vững vàng , có phẩm chất đạo đức tốt , tinh thông nghiệp vụ Nâng cao hiệu quản lý, chất lượng hoạt động trì ý thức trách nhiệm CB.GV.NV trình thực thi nhiệm vụ, giảng dạy trách nhiệm người đứng đầu việc chấp hành kỷ luật, kỷ cương hành nâng cao trách nhiệm cơng vụ
- Phân tích, đánh giá chấn chỉnh tồn tại, hạn chế đơn vị , CB.GV.NV Tạo chuyển biến mạnh mẽ CB.GV.NV nhận thức hành động việc chấp hành kỷ luật, kỷ cương nâng cao trách nhiệm trách nhiệm người đứng đầu công tác quản lý, điều hành thực nhiệm vụ Kết hợp chặt chẽ với đoàn thể tuyên truyền, theo dõi giám sát kiểm tra việc thực kỷ luật, kỷ cương đạo đức nghề nghiệp Thực kiểm tra, chấn chỉnh xử lý vi phạm
II Nội dung giải pháp thực 1 Về công tác quán triệt, tuyên truyền
- Tổ chức triển khai, quán triệt kịp thời văn quy định Đảng , Nhà nước chấp hành kỷ luật, kỷ cương hành chính, đạo đức nghề nghiệp cho CB.GV.NV Tạo quán nhận thức hành động việc chấp hành kỷ luật, kỷ cương hành chính, đạo đức nghề nghiệp CB.GV.NV
- Hiệu trưởng nhà trường phải có trách nhiệm tuyên truyền, gương mẫu chấp hành kỷ luật, kỷ cương hành có ý thức trách nhiệm q trình thực xem nhiệm vụ trọng tâm, thường xuyên, liên tục yếu tố quan trọng định hồn thành nhiệm vụ trị nhà trường , địa phương
2 Về trách nhiệm hiệu trưởng
- Thực triệt để trách nhiệm hiệu trưởng nhà trường
(2)sung cho phù hợp quy định pháp luật
- Phân công công việc thật cụ thể xác định rõ trách nhiệm giáo viên , nhân viên
- Chấp hành nghiêm túc văn ý kiến đạo cấp
- Thực nghiêm chế độ hội họp, thỉnh thị, thong tin báo cáo theo quy định - Nêu cao tính gương mẫu, tinh thần trách nhiệm, đạo đức nghề nghiệptrong thực thi cơng vụ, có trách nhiệm với đồng nghiệp, với nhân dân học sinh
- Chủ động nhại bén công tác tham mưu, không trông chờ, thụ động Chủ động xử lý công việc thuộc thầm quyền không đùn đẩy trách nhiệm việc phối hợp xử lý nội dung có liên quan
- Phát huy tinh thần đoàn kết thống nhất, động, sáng tạo thực thi nhiệm vụ
- Có nhiều biện pháp giáo dục, quản lý giám sát chặt chẽ thái độ ứng xử GV.NV phụ huynh học sinh học sinh Hiệu trưởng nhà trường chịu trách nhiệm trước tiên để xảy tình trạng GV.NV tiêu cực, gây phiền hà, nhũng nhiễu
- Công khai minh bạch hoạt động đơn vị nhiều hình thức thích hợp Chấn chỉnh nâng cao hiệu sử dụng thời làm việc giảng dạy, khơng để tình trạng trễ sớm, bỏ bỏ lớp , không uống rượu bia hành chính, nghỉ trưa ngày làm việc
- Tăng cường công tác quản lý, kiểm tra việc thực quy chế làm việc, nội quy quan, giữ nghiêm trật tự kỷ cương nâng cao tinh thần trách nhiệm GV.NV nhà trường
3 Về trách nhiệm giáo viên nhân viên nhà trường.
- Nghiêm túc chấp hành kỷ luật, kỷ cương , có tinh thần trách cao; làm việc, giảng dạy có suất, chất lượng, hiệu
- Thực nghiêm quy định quy tắc ứng xử chuẩn mực đạo đức nghề nghiệp
- Phải có thái độ hịa nhã , niềm nở, lịch giao tiếp với phụ huynh học sinh ; quan tâm chăm sóc dạy dỗ học sinh khơng trách phạt, đánh mắng xúc phạm nhân phẩm học sinh
- Thực nhiệm vụ theo nội quy, quy chế làm việc đơn vị ; chấp hành nghiêm giấc làm việc , giảng dạy, đeo thẻ theo quy định; khơng uống rượu bia hành chính, nghỉ trưa ngày làm việc Nếu vắng mặt công tác đột xuất, bệnh, ……phải báo cáo thủ trưởng đơn vị
- Thực quy tắc ứng xử với đồng nghiệp, với nhân dân ; nhiệt tình lắng nghe ý kiến đóng góp để đạt hiệu cao; khơng thối thác, đùn đẩy trách nhiệm làm ảnh hưởng đến hoạt động đơn vị
- Mỗi GV.NV cần nêu cao trách nhiệm, sáng tạo, động chịu trách nhiệm trình thực
III Tổ chức thực
- Hiệu trưởng xây dựng triển khai kế hoạch đơn vị đến toàn thể CB.GV.NV
(3)Tổ trưởng : Hiệu trưởng
Tổ phó : P.HT - Chủ tịch CĐCS
Tổ viên : Tổ trưởng CM văn phòng
- Phối hợp với Cơng đồn tiếp tục tun truyền thực kỷ luật, kỷ cương hành nâng cao trách nhiệm cơng vụ đội ngũ cán bộ, giáo viên Ngành GD nói chung đơn vị nói riêng
- Thường xuyên theo dõi, giám sát, kiểm tra nhận xét đánh giá báo cáo hoạt động hàng tháng đơn vị
- Nội dung đưa vào công tác thi đua đơn vị
- Thực chế độ báo cáo với Phòng GD&ĐT Cần Đước
HIỆU TRƯỞNG Nơi nhận:
PGD&ĐT( B/c) CB.GV.NV ( T/ hiện) Lưu VT