Giáo án môn Ngữ văn 11 tiết 7: Làm văn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận

5 48 0
Giáo án môn Ngữ văn 11 tiết 7: Làm văn Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

Mçi đủ các ý nghĩa và yêu cầu của đề nhóm chịu trách nhiệm phân tích đề và lập - Mục đích của phân tích đề là tìm dàn ý cho một đề bài cụ thể hiÓu chÝnh x¸c c¸c yªu cÇu c¬ b¶n - Hs trao [r]

(1)Ngày soạn:………………… Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11A Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11B Ngày dạy:………………… Dạy lớp: 11C TiÕt 7: Lµm v¨n Phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận Mục tiêu Giúp học sinh: a Về kiến thức Giúp học sinh hiểu cách phân tích đề, lập dàn ý bài văn nghị luận từ đó ¸p dông vµo bµi tù luËn cña m×nh b Về kĩ Rèn luyện kĩ thục phân tích đề, lập dàn ý c Về thái độ Cã ý thøc gi÷ g×n sù s¸ng cña ng«n ng÷ tiÕng ViÖt Chuẩn bị giáo viên và học sinh a Chuẩn bị giáo viên SGK, SGV, GA, TLTK b Chuẩn bị học sinh SGK, bài soạn, tài liệu liên quan Tiến trình bài dạy a Kiểm tra bài cũ: KÕt hîp giê häc * Đặt vấn đề vào bài (1’): Trong bài văn tự luận việc phân tích đề và lập dàn ý vô cùng quan trọng Để hoàn thµnh tèt bµi tù luËn, tiÕt häc nµy sÏ gióp chóng ta t×m hiÓu vµ biÕt c¸ch ph©n tÝch đề hợp lí b Dạy nội dung bài mới: Hoạt động giáo viên TG Hoạt động học sinh 10 I) Phân tích đề - Gv yêu cầu hs đọc đề bài sgk/ - Phân tích đề (Tìm hiểu đề) là tr23 suy nghĩ kĩ để nhận thức đúng và - Gv tæ chøc líp thµnh nhãm Mçi đủ các ý nghĩa và yêu cầu đề nhóm chịu trách nhiệm phân tích đề và lập - Mục đích phân tích đề là tìm dàn ý cho đề bài cụ thể hiÓu chÝnh x¸c c¸c yªu cÇu c¬ b¶n - Hs trao đổi thảo luận, cử đại diện trình đề bài (Kết thúc quá trình bµy phân tích đề người viết phải xác - Gv gîi ý dÉn d¾t b»ng nh÷ng c©u hái gîi định các yêu cầu bài ý viết cái gì, nhằm mục đích gì, Lop11.com (2) Th«ng qua viÖc tr¶ lêi c¸c c©u hái ë phÇn I/sgk, anh chị hiểu nào là phân tích đề ? Tại phải phân tích đề? sö dông thao t¸c lËp luËn chñ yÕu nµo?) - Khi phân tích đề chúng ta phải xác định được: + Vấn đề cần nghị luận là gì? (Ph¹m vi nghÞ luËn) + Yªu cÇu vÒ néi dung (TriÓn khai vấn đề nghị luận nµo?) + Yêu cầu phương pháp (Phải sö dông thao t¸c lËp luËn nµo: gi¶i thÝch chøng minh hay b×nh luËn ) ph¹m vi dÉn chøng sÏ sö dông? §Ò sè + Vấn đề nghị luận : “ việc chuẩn bÞ hµnh trang vµo thÕ kØ” + Yªu cÇu vÒ néi dung : Tõ ý kiÕn cña Vò Khoan cã nh÷ng suy nghÜ: 1- Người VN có nhiều điểm m¹nh 2- Người VN không ít ®iÓm yÕu 3- Ph¸t huy ®iÓm m¹nh , kh¾c phục điểm yếu là hành động thiết thùc chuÈn bÞ hµnh trang vµo thÕ kØ XXI + Yêu cầu phương pháp : Sử dụng c¸c thao t¸c b×nh luËn, gi¶i thÝch, chøng minh Dïng c¸c dÉn chøng thùc tÕ x· héi lµ chñ yÕu §Ò sè + Vấn đề cần nghị luận : Tâm cña HXH bµi th¬ Tù t×nh sè + Yªu cÇu vÒ néi dung : Nªu ®­îc c¶m nghÜ cña m×nh vÒ t©m sù vµ diÔn biÕn t©n tr¹ng cña HXH + Yêu cầu phương pháp : Sử dông thao t¸c ph©n tÝch kÕt hîp víi thao t¸c nªu c¶m nghÜ DÉn chøng th¬ HXH lµ chñ yÕu Việc lập dàn ý thường gồm bước 16 II) LËp dµn ý Lop11.com (3) nµo? - Hs: bước chính - Gv: Việc lập dàn ý có thể gồm bước lớn : tìm ý và “dàn” các ý đã tìm thµnh mét hÖ thèng khoa häc, hîp lÝ vµ chÆt chÏ C¸c luËn ®iÓm, luËn cø ph¶i nh­ thÕ nµo? Theo anh chÞ viÖc s¾p xÕp c¸c ý (luËn ®iÓm, luËn cø) ph¶i tu©n theo nh÷ng nguyªn t¾c nµo ? - Hs suy nghĩ trao đổi luận làm bài tập 12 1&2 phÇn luyÖn tËp - Hs cử đại diện trình bày - Gi¸o viªn tæng hîp Lop11.com - LËp dµn ý lµ s¾p xÕp c¸c ý theo tr×nh tù l«gic khoa häc hîp lÝ ( Giúp người viết không bỏ qua các ý chÝnh, lo¹i bá nh÷ng ý kh«ng cÇn thiÕt, gióp viÖc hµnh v¨n thuËn tiÖn h¬n ) - Luận điểm, luận phải đạt các yªu cÇu: + ChÝnh x¸c + Phï hîp + Đầy đủ + Tiªu biÓu - ViÖc s¾p xÕp c¸c ý bµi v¨n nghÞ luËn ph¶i tu©n thñ c¸c nguyªn t¾c : + Hîp l« gic + Hợp tâm lí người tiếp nhận III) LuyÖn tËp * §Ò sè - Vấn đề cần nghị luận : giá trị hiÖn thùc s©u s¾c cña ®o¹n trÝch “ vµo phñ chóa TrÞnh” - Yªu cÇu néi dung : + Bøc tranh cô thÓ hiÖn thùc vÒ cuéc sèng xa hoa nh­ng thiÕu sinh khÝ cña phñ chóa TrÞnh + Thái độ phê phán nhẹ nhàng nh­ng thÊm thÝa còng nh­ nh÷ng dù c¶m vÒ sù suy vong cña triÒu đại Lê- Trịnh - Yêu cầu phương pháp ; Sử dụng thao t¸c ph©n tÝch, kÕt hîp víi nªu c¶m nghÜ Dïng dÉn chøng v¨n b¶n “ Vµo phñ chóa Trinh lµ chñ yÕu” * §Ò sè - Vấn đề cần nghị luận : Tài sö dông ng«n ng÷ d©n téc cña Hå Xuân Hương (4) - Yªu cÇu vÒ néi dung + dïng v¨n tù N«m + Sử dụng các từ việt đắc dông + Sö dông c¸c biÖn ph¸p tu tõ (đảo ngữ ) - Yêu cầu phương pháp : sử dông thao t¸c ph©n tÝch kÕt hîp víi b×nh luËn DÉn chøng th¬ Hå Xuân Hương là chủ yếu c Củng cố, luyện tập (5')  Củng cố HS đọc Ghi nhớ SGK  Luyện tập Lập dàn ý phân tích bài thơ Tự tình II Hồ Xuân Hương d Hướng dẫn học sinh tự học nhà (1') + Bài cũ: - Häc vµ n¾m ch¾c néi dung bµi häc - Hoµn thµnh c¸c bµi tËp SGK + Bài mới: chuẩn bị bài Thao tác lập luận phân tích theo hướng dẫn SGK Lop11.com (5) Lop11.com (6)

Ngày đăng: 01/04/2021, 11:59

Từ khóa liên quan

Tài liệu cùng người dùng

Tài liệu liên quan