Tình bạn ấy còn được thể hiện trong đoàn kết, diễn tả nỗi đau của tác giả khi bạn không còn nữa.. Nỗi đau dược diễn tả ở nhiều cung bậc: lúc đột ngột, lúc ngậm..[r]
(1)ĐỌC THÊM: KHÓC DƯƠNG KHÊ Nguyễn Khuyến A BƯỚC l: GV hướng dẫn cho HS đọc diễn cảm văn bản, sau đó hướng dẫn cho HS tìm hiểu hoàn cảnh sáng tác bài thơ B BƯỚC 2: GV hướng dẫn HS thảo luận và trả lời câu hỏi SGK Câu 1: Theo anh (chị), bài thơ này có thể chia làm đoan? Nội dung đoan là gì? Trả lời: Bài thơ viết theo dòng cảm xúc tác giả Vì vậy, bài thơ có thể chia thành đoạn: - câu dầu: Tin bạn đến đột ngột - 12 câu tiếp theo: Sự hồi tưởng kỷ niệm gắn bó người thành tri kỉ - câu tiếp theo: ấn tượng lần gặp gỡ cuối cùng hai đã mãn chiều, xế bóng - 16 câu còn lại: Nỗi đau đớn, tiếc thương bạn Câu 2: Tình bạn thắm thiết, thủy chung (SGK Tr.32) Trả lời: Tình bạn thắm thiết, thủy chung hai người tác giả diễn đạt qua vận động cảm xúc thơ Đầu tiên là nỗi đau nghe tin bạn qua đời Câu thơ “Bác Dương thôi đã thôi rồi!” là tiếng kêu thương đột ngột, thất vọng Cụm từ “thôi đã thôi rồi” gồm hư từ nhằm nhấn mạnh mát không gì bù đắp Câu thơ thứ hai dàn trải diễn tả mát, không gian nhuộm màu tang tóc Tình bạn thắm thiết cụ thể hóa qua đoan thơ thứ hai Đó là kỉ niệm thời đèn sách, thú vui nơi dặm khách, nơi gác hẹp đắm say lời ca, tiếng đàn, nhịp cách Tình bạn còn thể đoàn kết, diễn tả nỗi đau tác giả bạn không còn Nỗi đau dược diễn tả nhiều cung bậc: lúc đột ngột, lúc ngậm Lop11.com (2) ngùi, luyến tiếc, lúc lắng đọng, thấm sâu chi phối tuổi già tác giả Hai câu kết là nỗi đau không nước mắt, nỗi đau đã dồn vào lòng Câu 3: Đây là bài thơ có nghệ thuật tu từ đặc sắc ( SGK Tr.32) Trả lời: Bài thơ sử dụng nhiều biện pháp tu từ: - Cách nói giảm: “Bác Dương thôi dã thôi rồi!” - Biện pháp nhân hóa: “nước mây man mác ” - Cách so sánh: “Tuổi già hạt lệ sương” - Cách liệt kê: Có lúc, có khi, có nhằm tái kỷ niệm tình bạn thân thiết và lòng nhà thơ với bạn Lop11.com (3)