Giáo án Ngữ văn 11 tiết 53, 54: Chí phèo (Nam Cao)

4 124 0
Giáo án Ngữ văn 11 tiết 53, 54: Chí phèo (Nam Cao)

Đang tải... (xem toàn văn)

Thông tin tài liệu

 Tư tưởng nhân đạo độc đáo của NC: phát hiện, miêu tả phẩm Phân tích nét mới trong giá trị nhân chất tốt đẹp của người nông dân ngay cả khi bị bị biến thành thú đạo của Nam Cao?. dữ.[r]

(1)Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Ngữ văn 11, Tuần 14 Tiết 53 – 54a – 54b (TPPCT) Ngày soạn: 01.11.2009 Ngày dạy: 11.2009 CHÍ PHÈO (NAM CAO) A MỤC TIÊU BÀI HỌC: Kiến thức: Giúp học sinh : - Hiểu và phân tích các nhân vật truyện: Bá Kiến, Chí Phèo qua đó hiểu giá trị thực và giá trị nhân đạo sâu sắc, mẻ tác phẩm - Nghệ thuật: xây dựng nhân vật điển hình, miêu tả tâm lí, cách kể chuyện, ngôn ngữ, giọng điệu Về kĩ năng: đọc - hiểu văn văn học Về thái độ: đồng cảm với thân phận người B PHƯƠNG PHÁP: phát vấn, giảng giải C CHUẨN BỊ BÀI HỌC GV: Đọc tài liệu, thiết kế giáo án HS: Đọc sgk, soạn bài D TIẾN TRÌNH LÊN LỚP Ổn định lớp, kiểm tra sĩ số Kiểm tra bài cũ: Bài mới: Hoạt động GV và HS Nội dung bài học Hoạt động Tác phẩm sáng tác hoàn cảnh ntn?Theo em tác phẩm văn học có cho phép hư cấu không? B PHẦN HAI: TÁC PHẨM I Hoàn cảnh sáng tác và nhan đề truyện - Dựa vào cảnh thật, người thật mà Nam Cao chứng kiến và nghe kể làng quê mình, xúc trước thực tàn khốc đó ông đã viết thành truyện năm 1941 Tác phẩm đã có nhan đề nào? - Nhan đề : Khi đời tác phẩm có tên là “Cái lò gạch cũ”, Cơ sở nhan đề? sau đó Lê Văn Trương đã đổi thành “Đôi lứa xứng đôi” Khi in vào tập “Luống Cày”, Nam Cao đã đổi tên thành Chí Phèo Hoạt đông GV cho học sinh số đoạn tiêu II Đọc - Tóm tắt văn biểu Hướng dẫn cách đọc cho hs Chú ý lời kể biến hoá, ngôn ngữ trực tiếp, giọng điệu buồn thương, lạnh lùng, chua chát.Ngôn ngữ đối thoại các nhân vật có khác - Hướng dẫn HS tóm tắt văn III Tìm hiểu văn Hình ảnh làng Vũ Đại - hình ảnh thu nhỏ nông thôn Hoạt động Việt Nam trước cách mạng tháng 8/1945 - Lí giải vì có thể xem hình ảnh - Làng Vũ Đại - đó là không gian nghệ thuật truyện, nơi các làng Vũ Đại tác phẩm là hình nhân vật sống và hoạt động ảnh thu nhỏ nông thôn VN trước - Làng dân “không quá hai nghìn, xa phủ, xa tỉnh.” CM tháng 8? - Nơi mâu thuẫn giai cấp diễn gay gắt, âm thầm mà liệt, Giáo viên: Nguyễn Thị Thảo Lop11.com (2) Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai HẾT TIẾT 1, CHUYỂN TIẾT 2: Hoạt động1: Nhân vật Bá Kiến khắc hoạ ntn? GV hướng dẫn hs tìm các chi tiết để phân tích Đặc biệt, lưu ý các em phân tích chất BK qua màn kịch đầu tác phẩm Giáo án Ngữ văn 11, Tuần 14 nông dân và địa chủ, người nông dân phải è cổ nuôi bọn địa chủ, phong kiến, sợ hãi, lánh mặt bọn cùng đinh  Làng Vũ Đại sống động, tăm tối, ngột ngạt, khép kín Đây chính là hình ảnh thu nhỏ nông thôn VN trước CM Nhân vật Bá Kiến - Giọng quát sang, lối nói nhạt, cái cười Tào Tháo - Đối phó với Chí Phèo đoạn đầu tác phẩm: giải tán đám đông, giở giọng đờng mật, gọi đầy tớ cũ mình anh, vồn vã mời Chí vào nhà uống nước, nhận họ hàng, giết gà, mua rượu cho uống, đãi thêm đồng bạc để uống thuốc  BK vừa tạm dập tắt lửa căm hờn người Chí vừa chuẩn bị biến Chí thành tay sai lợi hại  Bản chất: xảo quyệt, gian hùng, lọc lỏi, - Là tên địa chủ dâm đảng, có thói ghen tuông thảm hại  BK vừa mang chất chung giai cấp địa chủ cường hào vừa có nét riêng biệt sinh động  Trình độ xây dựng nhân vật điển hình bậc thầy Hoạt động 2: - Có thể chia đời nhân vật Chi Phèo thành mốc chính nào? - Trước vào tù Chí Là người nào? Những chi tiết nào bộc lộ điều đó? Hình tượng nhân vật Chí Phèo a Chí Phèo trước lúc vào tù - Đứa trẻ bị bỏ rơi lớn lên nhờ vào cưu mang người dân lương thiện - Lớn lên làm anh canh điền cho gia đình Bá Kiến Ôm ấp ước mơ giản dị có mái ấm gia đình, chồng làm thuê cuốc mướn Ước mơ Chí có gì đặc biệt không? - Bị bà Ba sai làm việc nhơ bẩn thấy nhục nhã yêu thương gì…  người có lòng tự trọng Gv: Ước mơ bình thường mà - Bị giải lên huyện tống vào tù không rõ nguyên cớ người nào có thể đạt Khi tù chí còn là anh canh điền trước đây không? Ngoại hình nhân tính nhà văn miêu tả ntn? - Mở đầu tác phẩm là hình ảnh Chí phèo vừa vừa chửi… hình ảnh đó nói lên điều gì? tiếng chửi Chí phèo có phải là tiếng chửi vô nghĩa hay không? nhận xét ngôn ngữ kể và phân tích tâm lí nhân vật đoạn văn trên b Chí Phèo sau tù - Ngoại hình: Cái đầu thì trọc lốc, cái cạo trắng hớn, mặt đen mắt gườm gườm đầy nét chạm trỗ rồng phượng - Nhân tính: vạch mặt ăn vạ, đập phá, đâm thuê, chém mướn  Con quỷ làng Vũ Đại + Hắn vừa vừa chửi chửi trời chửi đời, chửi làng Vũ Đại chửi cha đứa nào không chửi với chửi đứa chết mẹ nào đẻ thân Cái say, cái tỉnh luôn song song tồn tại, đó chính là vật vã tuyệt vọng linh hồn đau khổ, phản ứng y với toàn đời và khát khao giao tiếp hoà đồng với người  tiếng chửi, bài chửi  vô vàn âm vô nghĩa lý xã hội, đáp lại lời “chỉ có ba chó dữ”  kiếp sống cô độc, lẻ loi độ Chí Phèo, cách biệt với giới loài người + Đến nhà Bá Kiến và trở thành tay sai đắc lực cho Bá kiến gây tai hoạ cho nhân dân  Bá Kiến và nhà tù thực dân đã huỷ diệt nhân hình lẫn nhân tính chí, biến người lương thiện thành kẻ lưu manh, Giáo viên: Nguyễn Thị Thảo Lop11.com (3) Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Ngữ văn 11, Tuần 14 thành quỷ  Chí Phèo là tượng có tính quy luật xã hội đương thời, là sản phẩm tình trạng đè nén, áp nông thôn Sự thay đổi Chí phèo sau tù trước CM đã nói lên điều gì xã hội thực  Sức mạnh tố cáo, giá trị thực mẻ, độc đáo dân phong kiến? HẾT TIẾT 2, CHUYỂN TIẾT Sau gặp Thị Nở, Chí tỉnh dậy và đã có suy nghĩ tâm trạng ntn? Tại lại có chuyển biến đó? Phân tích biệt tài NC phân tích, miêu tả tâm lí nhân vật đoạn văn ? GV cho học sinh thảo luận và trình bày Bát cháo hành Thị Nở có ý nghĩa ntn? Tâm trạng Chí sau ăn cháo hành Thị Nở? Phân tích câu nói Chí phèo với Bá Kiến lần đối thoại cuối cùng Đặc biệt là câu “ Tao muốn làm người lương thiện Ai cho tao làm người lương thiện ” Hành động giết Bá Kiến Chí phèo nói lên điều gì? Vì Chí phải tự kết liễu đời mình đã giết Bá Kiến? Ý nghĩa cái chết Chí? c Chí Phèo sau gặp Thị Nở * Bất ngờ gặp Thị Nở Thế nửa đêm, Chí Phèo đau bụng nôn mửa, Thị Nở dìu vào lều  Trận ốm: góp phần thay đổi sinh lý và tâm lý: - bâng khuâng và mơ hồ buồn - Nghe âm sống xung quanh “ Tiếng chim hót tiếng cười nói anh thuyền chài gõ mái ” Đó là âm hàng ngày có đây là lần đầu Chí cảm nhận  Âm tiếng gọi tha thiết từ sống - Nhìn lại đời quá khứ, và tương lai Nhớ lại ước mơ giản dị Ý thức buồn vì mình đã nửa dốc bên đời Nghĩ tương lai, sợ cô độc  Lần đầu tiên trở lại làm người, suy nghĩ người nông dân lương thiện và là lúc nhận cái tình trạng bi đát mình * Bát cháo hành Thị Nở: Chí Phèo từ ngạc nhiên đến xúc động “mắt hình ươn ướt”  giọt nước mắt cám ơn, trả ơn, kết cô đơn, khổ đau lâu ngày, giọt nước mắt vui sướng kẻ chưa biết vui sướng là gì  dấu hiệu khép lại chuỗi tội lỗi và làm sống dậy chất lươgn thiện vốn ẩn sâu tiềm thức Chí  Chí thèm lương thiện, thèm làm hoà với người Chí hồi hộp, mong mỏi nhận trở lại với xã hội loài người, tin tưởng Thị Nở mở đường * Con đường trở lại làm người Chí vừa mở đã bị chặn đứng lại: Bà cô TN dứt khoát ngăn chặn, Chí rơi vào bi kịch tâm hồn đau đớn, bi kịch người không công nhận là người  Quằn quại, đau khổ tuyệt vọng ”ôm mặt khóc rưng rức” và “luôn thấy thoảng mùi cháo hành” (lặp)  khóc cho uất nghẹn, khóc cho số phận, đời và khao khát tình yêu thương - Câu nói Chí phèo với Bá Kiến lần đối thoại cuối cùng “Tao muốn làm người lương thiện Không được, cho tao lương thiện…” Tâm trạng cực kì phẩn uất và bế tắc trước kẻ thù suốt đời mình, thể chất người tốt đẹp, khao khát hướng thiện quỷ - Chí Phèo giết Bá Kiến: lòng căm thù lên đến đỉnh nhận nguyên nhân chính đời mình - Cái chết Chí: thể niềm khao khát trở sống lương thiện còn cao tính mạng, sức mạnh căm thù đã vùng lên cách mạnh mẽ dù còn tự phát manh động  Tố cáo xã hội thực dân pk và xung đột gay gắt địa chủ và nông dân Giáo viên: Nguyễn Thị Thảo Lop11.com (4) Trường THPT Nguyễn Thị Minh Khai Giáo án Ngữ văn 11, Tuần 14  Tư tưởng nhân đạo độc đáo NC: phát hiện, miêu tả phẩm Phân tích nét giá trị nhân chất tốt đẹp người nông dân bị bị biến thành thú đạo Nam Cao? IV Tổng kết Những giá trị đặc sắc nội dung và Nghệ thuật: + Xây dựng nhân vật điển hình hoàn cảnh điển hình nghệ thuật tác phẩm? + Miêu tả và phân tích diễn biến tâm lí nhân vật + Kết cấu linh hoạt, mẻ, phóng túng + Ngôn ngữ tự nhiên, sử dụng ngữ, giọng điệu đan xen, cách trần thuật linh hoạt Nội dung: + Giá trị thực: số phận bi thảm người nông dân bị áp bức, bóc lột nôgn thôn VN trước CMT8; Tố cáo xã hội thực dân nửa PK tàn bạo + Giá trị nhân đạo sâu sắc mẻ: phát hiện, miêu tả phẩm chất tốt đẹp người nông dân bị bị biến thành thú Củng cố: - Giá trị nhân đạo tác phẩm - Hình tượng nhân vật Chí Phèo? Dặn dò: Chuẩn bị: Phong cách ngôn ngữ báo chí (tt) E RÚT KINH NGHIỆM: ……………………………………………………………………………………………………………… ……………………………………………………………………………………………………………… …………………………………………………………………………………………………………… Giáo viên: Nguyễn Thị Thảo Lop11.com (5)

Ngày đăng: 01/04/2021, 11:15