C¸c chÊt ë d¹ng bét th× bÒ mÆt tiÕp xóc nhiÒu h¬n HS: Tr¶ lêi lµ kh«ng ë d¹ng l¸ GV: Đặt vấn đề: HS: Mét sè ph¶n øng muèn x¶y ra ph¶i Nếu để một ít phốt pho đỏ hoặc than, được đun nóng đ[r]
(1)Ngµy so¹n: 9/11/2009 Ngµy gi¶ng: 12/11/2009 TiÕt 2: ph¶n øng ho¸ häc (tiÕp) i môc tiªu Biết các điề kiện để có phản ứng hoá học HS biết các dấu hiệu để nhận phản ứng hoá học có xảy không? Tiếp tục củng cố cách viết phương trình chữ, khả phân biệt tượng vật lí và tượng hoá học, và chác dùng các khái niệm hoá học ii chuÈn bÞ cña gv vµ hs iii.hoạt động dạy – học 1- ổn định lớp 2- Bµi cò(10 phót) GV: KiÓm tra lý thuyÕt HS: Nêu định nghĩa phản ứng hoá học, giải thÝch c¸c kh¸i niÖm: ChÊt tham gia, s¶n phÈm GV: Gäi ! HS ch÷a bµi tËp sè (SGK tr.51) HS: Tr¶ lêi lý thuyÕt HS: Chữa bài tập (SGK tr.51) “Trước ch¸y, chÊt parafin ë thÓ r¾n, cßn ch¸y ë thÓ h¬i, c¸c ph©n tö parafin ph¶n øng víi c¸c ph©n tö khÝ oxi” GV: Gäi HS kh¸c nhËn xÐt iiI- nµo ph¶n øng ho¸ häc x¶y (15 phót) Hoạt động GV Hoạt động HS GV: ThuyÕt tr×nh theo thÝ nghiÖm SGK HS: C¸c chÊt tham gia ph¶n øng ph¶i tiÕp xóc víi GV: ThuyÕt tr×nh thªm: BÒ mÆt tiÕp xóc cµng lín th× ph¶n øng x¶y dÔ dµng vµ nhanh h¬n (C¸c chÊt ë d¹ng bét th× bÒ mÆt tiÕp xóc nhiÒu h¬n HS: Tr¶ lêi lµ kh«ng ë d¹ng l¸) GV: Đặt vấn đề: HS: Mét sè ph¶n øng muèn x¶y ph¶i Nếu để ít phốt đỏ (hoặc than, đun nóng đến nhiệt độ thích bét lu huúnh) kh«ng khÝ, c¸c chÊt hîp cã tù bèc ch¸y kh«ng? GV: Hướng dẫn HS đốt than phốt đỏ không khí và yêu cầu HS nhËn xÐt, rót kÕt luËn? HS: Cần có men rượu cho quá trình GV: Yêu cầu HS liên hệ đến quá trình chuyển hoá đó chuyển hoá từ tinh bột sang rượu Hói HS lµ cÇn ®iÒu kiÖn g×? HS: Cã nh÷ng ph¶n øng cÇn cã mÆt GV: Hướng dẫn HS rút kết luận chÊt xóc t¸c GV: Giíi thiÖu: “ ChÊt xóc t¸c lµ chÊt kÝch thÝch cho HS: 1) C¸c chÊt ph¶n øng ph¶i tiÕp xóc víi Lop8.net (2) phn¶ øng x¶y nhanh h¬n, nhng không biến đổi sau phản ứng kết 2) Một số phản ứng cần có nhiệt độ 3) Mét sè ph¶n øng cÇn ph¶icã mÆt cña thóc” chÊt xóc t¸c GV: Yªu cÇu HS tr¶ lêi c©u hái: “ Khi nµo th× ph¶n øng ho¸ häc x¶y ra?” iv- làm nào để biết có ph¶n øng ho¸ häc x¶y GV: Yêu cầu HS quan sát các chất trước thÝ nghiÖm GV: Hướng dẫn HS làm thí nghiệm: 1) Cho mét giät dung dÞch BaCl2 vµo dung dÞch Na2SO4 2) Cho mét d©y s¾t (hoÆc d©y nh«m vµo dung dÞch CuSO4) GV: Yªu cÇu HS quan s¸t vµ rót nhËn HS: nhËn xÐt: xÐt - ë thÝ nghiÖm 1: Cã chÊt kh«ng tan mµu tr¾ng t¹o thµnh - ë thÝ nghiÖm 2: Trªn d©y s¾t cã mét lớp kim loại màu đỏ bám vào (Cu) GV: Qua c¸c thÝ nghiÖm võa lµm vµ thÝ nghiÖm kÏm t¸c dông víi dung dÞch HCl (ë phÇn III), c¸c em h·y cho biÕt: “ Làm nào để nhận biết có phản ứng HS: Dựa vào dấu hiệu có chất xuất ho¸ häc x¶y ra?” hiÖn, cã tÝnh chÊt kh¸c víi chÊt ph¶n øng GV: “ Dựa vào dấu hiệu nào để biết có HS: Những tính chất khác mà ta dễ chÊt míi xuÊt hiÖn?” nhËn biÕt lµ: - Mµu s¾c - TÝnh tan - Tr¹ng th¸i (vÝ dô: T¹o chÊt r¾n kh«ng tan, t¹o chÊt khÝ…) GV: Ngoµi sù to¶ nhiÖt vµ ph¸t s¸ng còng cã thÓ lµ dÊu hiÖu cã ph¶n øng ho¸ häc x¶y VÝ dô: Ga ch¸y, nÕn ch¸y… 4- LuyÖn tËp – cñng cè (8 phót) GV: Yªu cÇu Hs nh¾c l¹i néi dung c¬ HS: Tr¶ lêi lý thuyÕt b¶n cña tiÕt häc: 1- Khi nµo ph¶n øng ho¸ häc x¶y ra? 2- Lµm thÕ nµo nhËn biÕt cã ph¶n øng ho¸ häc x¶y ra? GV: Cho c¸c nhãm HS th¶o luËn bµi luyÖn tËp Bµi tËp 1: Nhá mét vµi giät axit clohi®ric vµo Lop8.net (3) cục đá vôi ( có thành phần chính là caxi cacbonat) ta thÊy cã bät khÝ sñi lªn a) DÊu hiÖu nµo cho thÊy ph¶n øng ho¸ häc x¶y ra? b) Viết phương trình chữ phản ứng, biÕt r»ng s¶n phÈm lµ c¸c chÊt: canxi clorua, nước và cacbon đioxit GV: Gäi HS lµm phÇn a) HS: Lµm bµi tËp vµo vë a) Phương trình chữ: HS: DÊu hiÖu cho biÕt cã ph¶n øng ho¸ häc x¶y lµ: - Cã bät khÝ sñi lªn ( chøng tá cã chÊt míi ®îc t¹o thµnh ë trang th¸i khÝ) HS 2: Phương trình chữ phản ứng: GV: Gäi HS lµm phÇn b) Canxi cacbonat + axit clohi®ric canxi clorua + nước + cacbon đioxit 5- Hướng dẫn bài tập nhà - dặn dò Bµi tËp vÒ nhµ: - 5, (SGK tr.51) - 13.2, 13.6 (s¸ch bµi tËp tr 16, 17) Rót kinh nghiÖm: Lop8.net (4)