I Mục tiêu bài học 1 Kiến thức - Nêu được định nghĩa gen và kể tên một số loại gen - Nêu được định nghĩa mã di truyền và nêu được một số đặc điểm của mã di truyền - Trình bày được những [r]
(1)Tuần :1 Tiết dạy: 01 Ngày soạn: 08.08.10 Ngày dạy:10.08.10 CHƯƠNG I CƠ CHẾ DI TRUYỀN VÀ BIẾN DỊ Bài GEN, MÃ DI TRUYỀN, QUÁ TRÌNH TỰ NHÂN ĐÔI ADN I Mục tiêu bài học Kiến thức - Nêu định nghĩa gen và kể tên số loại gen - Nêu định nghĩa mã di truyền và nêu số đặc điểm mã di truyền - Trình bày diễn biến chính chế chép AND tế bào nhân sơ Kĩ năng: *Giải thích mã di truyền là mã ba - Quan sát hình và phân tích diễn biến chính chế chép AND Thái độ: Củng cố niềm tin vào khả khoa học đại việc nhận thức chất và tính quy luật các tượng sinh học II Chuẩn bị: - Tranh phóng to hình 1.2 sgk; - Phim qúa trình nhân đôi ADN IV Tiến trình lên lớp Kiểm tra sĩ số - ổn định lớp ( Ghi vắng vào sổ đầu bài) Giới thiệu chương trình sinh học 12, nội dung chương I Bài Mở bài: AND là vật chất di truyền có chức lưu giữ, bảo quản và truyền đạt thông tin di truyền Vậy AND truyền đạt thông tin di truyền nào? I Gen Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV yêu cầu học sinh đọc mục I.1 sgk và - HS nghiên cứu mục I.1 SGK nêu định trả lời câu hỏi: Gen là gì? nghĩa Gen - Nhấn mạnh gen phải tạo sản phẩm - Kể tên vài loại gen? - Gen điều hòa, gen cấu trúc - HS quan sát hình 1.1 nghiên cứu SGK cho - HS quan sát hi2nh.1 đọc mục I.2 để nêu cấu biết cấu trúc chung cuả gen gồm vùng trúc chung gen, vị trí và chức nào, vị trí và chức vùng? - GV vùng cho HS tự vẽ lại mô hình gen cấu trúc - HS vẽ lại mô hình gen cấu trúc - Vùng mã hóa gen cấu trúc sinh vật nhân - Ở SV nhân sơ có vùng mã hóa liên tục, SV nhân sơ và nhân thực khác nào? thực có vùng mã hóa không liên tục Khái niệm - Gen là đoạn ADN mang thông tin mã hoá sản phẩm xác định (chuỗi polipeptit hay phân tử ARN) Ví dụ: Gen hômglobin anpha mã hóa chuỗi pôlipeptit anpha tạo Hb, gen tARN mã hóa tạo tARN Cấu trúc chung gen cấu trúc: - Gen cấu trúc gồm phần: vùng điều hòa ( nằm đầu 3’ mạch mã gốc) – vùng mã hóa ( gen) – vùng kết thúc ( nằm đầu 5’ mạch mã gốc – cuối gen) - gen sinh vật nhân sơ (vi khuẩn) mã hóa liên tục, gen sinh vật nhân thực có các đoạn không mã hóa (intron) xen kẽ các đoạn mã hóa (êxôn) II Mã di truyền Hoạt động thầy - GV yêu cầu HS đọc mục II.1 sgk và trả lời: mã di truyền là gì? Hoạt động trò - HS đọc SGK nêu KN mã di truyền * Do có loại nu, mà có 20 loại aa, nu hay Lop12.net (2) * Tại mã di truyền là mã 3? nu quy định mã hóa aa thì số mã tương ứng là 41, 42 chua đủ cho 20aa, nên 43 = 64 đủ dư cho mã hóa 20 aa - HS nêu đặc điểm mã di truyền theo SGK trang7 -GV yêu cầu đọc thông tin SGK cho biết số đặc điểm mã di truyền? Khái niệm - Mã di truyền là trình tự xếp các nuclêôtit gen ( mạch khuôn) quy định trình tự các axit amin prôtêin - Mã di truyền là mã ba (3 nu đứng liền mã hoá a.a) VD: AGU, AGX Xêrin Đặc điểm chung mã di truyền - Mã di truyền đọc từ điểm xác định theo ba mà không gối lên - Mã di truyền có tính phổ biến: các loài có chung mã di truyền, trừ vài ngoại lệ - Mã di truyền có tính đặc hiệu, mã hoá cho loại a.a - Mã di truyền mang tính thoái hoá: nhiều ba khác cùng mã hóa cho loại a.a, trừ AUG và UGG III Quá trình nhân đôi ADN (tái ADN) Hoạt động thầy Hoạt động trò - GV: ADN nhân đôi pha nào chu kì tế - HS: Pha S bào? - GV cho HS xem phim quá trình nhân đôi - HS theo dõi đoạn phim, kết hợp quan sát hình AND, tiếp đó yêu cầu HS quan sát hình 1.2 1.2 và đọc nội dung SGK trả lời: SGK để nêu diễn biến qua bước nhân đôi AND + Do en zim ADN pôlimeraza tổng hợp theo - Tại có tượng l mạch tổng chiều ứng với mạch khuôn 3’ – 5’ nên mạch còn hợp liên tục, còn mạch tổng hợp theo lại phải tổng hợp ngắt quãng.( Phân tử AND có kiểu ngắt quãng? mạch đối song song) - AND tự nhân đôi theo nguyên tắc nào? + Nguyên tắc bổ sung, bán bảo tồn * nguyên tắc này có ý nghĩa gì với sinh vật? *Duy trì tính ổn định vật chất di truyền tế bào, loài - Nhận xét về cấu trúc ADN con? Giống Bước 1: Tháo xoắn phân tử AND: Nhờ các enzim tháo xoắn, hai mạch đơn phân tử AND tách dần tạo nên chạc nhân đôi ( hình chữ Y) và để lộ hai mạch khuôn Bước 2: Tổng hợp các mạch ADN - Enzim ADN – polimeraza xúc tác hình thành mạch đơn theo chiều 5’ 3’ (ngược chiều với mạch khuôn) Các nucleotit môi trường nội bào liên kết với mạch khuôn theo nguyên tắc bổ sung ( A- T, G - X) - Trên mạch mã gốc 3’ -5’ mạch tổng hợp liên tục - Trên bổ sung 5’ – 3’ mạch tổng hợp gián đoạn tạo nên các đoạn ngắn (đoạn ôkazaki), sau đó các đoạn Ôkazaki nối với nhờ enzim nối Bước 3: Hai phân tử ADN tạo thành - Các mạch tổng hợp đến đâu thì hai mạch đơn xoắn đến đó tạo thành phân tử AND con, đó mạch tổng hợp còn mạch là ADNban đầu (nguyên tắc bán bảo tồn) Củng cố bài học - Khái niệm gen, mã di truyền, số đặc điểm mã di truyền? - bước quá trình nhân đôi AND? Bài nhà: - Làm câu hỏi sgk - Đọc trước bài phiên mã và dịch mã Lop12.net (3)