- Một chu trình sinh địa hoá gồm có các phần: tổng hợp các chất, tuần hoàn vật chất trong tự nhiên, phân giải và lắng đọng một phần vật chất trong đất, nước... Trường THPT Hàm Nghi Giáo [r]
(1)Trường THPT Hàm Nghi Giáo án Sinh hoc 12 - NC TIẾT 64: CÁC CHU TRÌNH SINH ĐỊA HOÁ TRONG HỆ SINH THÁI I MỤC TIÊU BÀI HỌC
1 Kiến thức: Sau học xong bài, học sinh phải: - Nêu khái niệm khái quát chu trình sinh địa hố
- Nêu nội dung chủ yếu chu trình cacbon, nitơ, nước, phôtpho 2 Kĩ năng: Phát triển lực quan sát, phân tích, so sánh, khái qt hố
3 Thái độ: u thích nghiên cứu sinh thái học, có ý thức bảo vệ môi trường sống II NỘI DUNG TRỌNG TÂM
Khái niệm chu trình sinh địa hố III ĐỒ DÙNG DẠY HỌC
Tranh vẽ hình 61.1 - 61.6 IV TIẾN TRÌNH BÀI GIẢNG 1 Ổn định lớp,kiểm tra sĩ số: 2 Kiểm tra cũ:
Thế chuỗi lưới thức ăn ? cho ví dụ minh họa loại chuỗi thức ăn? 3 Bài mới:
Hoạt động thầy trò Nội dung học HS nghiên cứu SGK trả lời:
- Chu trình sinh địa hố gì?
- Chu trình sinh địa hố bao gồm thành phần nào?
- Nêu nội dung chủ yếu chu trình nước?
- Nêu biện pháp bảo vệ nguồn nước? Sinh gì?
- Dạng cacbon vào chu trình gì?
- Bằng đường cacbon từ mơi trường ngồi vào thể sinh vật, trao đổi vật chất quần xã trở lại
I KHÁI NIỆM
- Chu trình sinh địa hố chu trình trao đổi chất tự nhiên
- Một chu trình sinh địa hố gồm có phần: tổng hợp chất, tuần hoàn vật chất tự nhiên, phân giải lắng đọng phần vật chất đất, nước
II CHU TRÌNH NƯỚC
- Nước mưa rơi xuống đất, phần thấm xuống mạch nước ngầm, phần tích lũy sông , suối, ao , hồ,…
- Nước mưa trở lại bầu khí dạng nước thơng qua hoạt động thoát nước bốc nước mặt đất
III CHU TRÌNH CACBON
- Cacbon vào chu trình dạng cabon điôxit ( CO2)
- Thực vật lấy CO2 để tạo chất hữu
đầu tiên thông qua quang hợp
- Khi sử dụng phân hủy hợp chất chứa
(2)Trường THPT Hàm Nghi Giáo án Sinh hoc 12 - NC mơi trường khơng khí mơi trường đất?
- Có phải lượng cacbon quần xã trao đổi liên tục theo vịng tuần hồn kín hay khơng? sao?
- Thực vật hấp thụ nitơ dạng nào? - Mô tả ngắn gọn trao đổi nitơ tự nhiên?
- Lượng nitơ tổng hợp từ đường lớn nhất?
- Hãy nêu số biện pháp sinh học làm tăng hàm lượng đạm đất để cao suất trồng cải tạo đất?
- Mô tả ngắn gọn trao đổi phôtpho tự nhiên?
- Thực vật sử dụng dạng phôtpho nào?
cacbon, sinh vật trả lại CO2 nước cho môi
trường
- Nồng độ khí CO2 bầu khí
đang tăng gây thêm nhiều thiên tai trái đất
IV CHU TRÌNH NITƠ
- Thực vật hấp thụ nitơ dạng muối amôn (NH4+) nitrat (NO3-)
- Các muối hình thành tự nhiên đường vật lí, hóa học sinh học
- Nitơ từ xác sinh vật trở lại môi trường đất, nước thông qua hoạt động phân giải chất hữu vi khuẩn, nấm,…
- Hoạt động phản nitrat vi khuẩn trả lại lượng nitơ phân tử cho đất, nước bầu khí
IV CHU TRÌNH PHƠTPHO
- Thực vật sử dụng phơtpho dạng hịa tan (PO
3-4)
4 Củng cố học
- Nêu khái niệm chu trình sinh địa hố, chu trình cacbon, chu trình nitơ, chu trình nước tự nhiên
- Những nguyên nhân làm cho nồng độ khí CO2 bầu khí tăng? Nêu hậu
cách hạn chế?
V BÀI TẬP VỀ NHÀ
- Học cũ trả lời câu hỏi SGK
- Đọc trước 62 "Dòng lượng hệ sinh thái"