GV tiếp tục yêu cầu đọc 2 ý tưởng về hậu thân của chị Dậu, tổ chức cho HS thành 2 nhóm nhóm 1: ý tưởng 1; nhóm 2: ý tưởng 2 Lập dàn ý theo bố cục 3 phầnđại diện của mỗi nhóm lên bảng vi[r]
(1)Giáo án Ngữ văn 10 CB Đỗ Viết Cường Tiết theo PPCT: 13 Làm văn LẬP DÀN Ý BÀI VĂN TỰ SỰ Ngày soạn: 6.09.10 Ngày giảng: Lớp giảng: 10B1 Sĩ số: Điểm KT miệng: A Mục tiêu bài học Qua bài giảng nhằm giúp HS: Biết cách dự kiến đề tài và cốt truyện cho bài văn tự Nắm kết cấu và biết cách lập dàn ý bài văn tự Nâng cao nhận thức ý nghĩa, tầm quan trọng việc lập dàn ý để có thói quen lập dàn ý trước viết bài văn tự nói riêng và các bài văn khác nói chung B Phương tiện thực - SGK, SGV - Thiết kế bài giảng C Cách thức tiến hành GV tổ chức giảng theo cách kết hợp các hình thức trao đổi thảo luận, trả lời các câu hỏi D Tiến trình giảng ổn định KTBC GTBM Hoạt động dạy học Hoạt động thày và trò Yêu cầu cần đạt I Hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyện GV: yêu cầu HS đọc phần trích SGKtrả lời câu hỏi SGK Trong phần trích trên nhà văn Nguyên Ngọc nói việc gì? HS: tác giả kể quá trình suy nghĩ, chuẩn bị để sáng tác truyện ngắn Rừng Xà Nu GV: (bổ sung) Cách chọn tên nhân vật ĐềTnú, cốt truyện và nội dung GV: qua đó em học gì qúa trình hình thành ý tưởng, cốt truyện Lop11.com (2) Giáo án Ngữ văn 10 CB Đỗ Viết Cường lập dàn ý cho bài văn tự sự? HS: Để chuẩn bị viết bài văn tự cần hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyện Sau đó suy nghĩ tưởng tượng các nhân vật theo mối quan hệ có ý định nêu vật, chi tiết tiêu biểu đặc sắc để làm bật cốt truyện GV: (phân tích kĩ hơn) - ý tưởng chọn nhân vật - Cốt truyện: + bắt đầu và kết thúc hình tượng rừng xà nu + DítMai, cụ già Mết Heng GV: Sau hình thành ý tưởng, dự kiến cốt truyện bước là gì? HS: lập dàm ý gồm phần (MB, TB, KB) GV: nhấn mạnh tầm quan trọng việc lập dàn ý + hứng thú đó là bước quan trọng để hình thành bài viết II Lập dàn ý GV: yêu cầu HS đọc đoạn viết suy nghĩ Nguyễn Tuân kết thúc truyện Tắt Đèn HS tóm tắt lại ý tưởng đoạn văn GV tiếp tục yêu cầu đọc ý tưởng hậu thân chị Dậu, tổ chức cho HS thành nhóm (nhóm 1: ý tưởng 1; nhóm 2: ý tưởng 2) Lập dàn ý theo bố cục phầnđại diện nhóm lên bảng viết dàn ý Cơ phải đảm bảo nọi dung sau: Đề 1: MB: chị Dậu chạy khỏi nhà tên quan cụgặp cán cách mạng TB: - Tổng khởi nghĩa tháng Tám năm 1945 nổ ra, chị Dậu làng lãnh đạo nông dân - Chị dẫn đầu đoàn biểu tình cướp chính quyền và kho thóc Nhật KB: Chị Dậu bầu làm chủ tịch xã Lop11.com (3) Giáo án Ngữ văn 10 CB Đỗ Viết Cường và đón cái Tý Đề 2: MB: kháng chiến chống Pháp, cán hoạt động bí mật TB: - quân Pháp càn quét, truy tìm cán - Không khí làng căng thẳng - Chị Dậu bình tĩnh dẫn cán cách mạng vào hầm KB: kháng chiến thành công GV: gọi HS đọc phàn ghi nhớ nhắc HS nhà học III Luyện tập Bài tập 1: GV: hướng dẫn HS làm theo các bước: HS: - Đề tài: (phần in nghiêng) - Cốt truyện: + HS hiền lành trung thực + Bị kẻ xấu lôi kéo, sai phạm đáng tiếc + Được GVCN rađau khổ, ân hận, dằn vặt + Đấu tranh vượt qua thân GV: yêu cầu HS lập dàn ý phần (MB, TB, KB) Bài tập GV yêu cầu HS bài tập Củng cố và dặn dò - Nhắc lại kiến thức - Chuẩn bị bài Lop11.com (4)