- Môc tiªu: HS hiÓu vµ ph©n tÝch ®îc thÕ nµo lµ nãi gi¶m, nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña nói giảm, nói tránh trong ngôn ngữ đời thường và trong tác phẩm văn học.. H: Tại sao người nói, người[r]
(1)So¹n: 18/10/2009 Ng÷ v¨n - Bµi Gi¶ng: 20/10/2009 TiÕt 37: Nãi Qu¸ I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS hiÓu vµ ph©n tÝch ®îc thÕ nµo lµ nãi qu¸ vµ t¸c dông cña biÖn ph¸t tu tõ nµy v¨n chương sống hàng ngày KÜ n¨ng: - RÌn kÜ n¨ng sö dông biÖn ph¸p tu tõ nãi qu¸ viÕt v¨n vµ giao tiÕp hµng ngµy Thái độ: - Cã ý thøc häc tËp vµ ph©n biÖt ®îc nãi qu¸ vµ nãi kho¸c giao tiÕp II đồ dùng dạy học GV: B¶ng phô HS: vë viÕt, s gk III phương pháp: - Phân tích, nêu vấn đề, đàm thoại, thảo luận IV tæ chøc giê häc ốn định (1’): 8A1 ( ), 8A2 ( ), 8A3 ( ), 8A5 ( ) KiÓm tra (3’): - T×nh th¸i tõ cã chøc n¨ng nh thÕ nµo? Nªu c¸ch sö dông? §Æt c©u cã sö dông t×nh th¸i tõ? Bµi míi: Hoạt động GV và HS tg 1’ * HĐ1:Khởi động - Môc tiªu: HS cã t©m thÕ tho¶i m¸i, høng thó tiếp cận kiến thức và định hình kiến thức sÏ tiÕp thu giê häc - C¸ch tiÕn hµnh: GV ®aVD: ThÐt löa , lín nh thæi, ®en nh cột nhà cháy … là biện pháp tu từ phóng đại mức độ, quy mô tính chất Svật, tượng, để nhấn mạnh , gây ấn tượng tăng sức biểu cảm 17’ -> GV dÉn d¾t vµo bµi * H§2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi - Môc tiªu: - HS hiÓu vµ ph©n tÝch ®îc thÕ nµo lµ nãi qu¸ vµ t¸c dông cña biÖn ph¸t tu tõ nµy văn chương sống hµng ngµy - §å dïng d¹y häc: B¶ng phô - C¸ch tiÕn hµnh: Gv sử dụng bảng phụ -> HS đọc bài tập H: Cách nói các câu t/ngữ, ca dao có đúng sù thËt ko? v× ? - Không đúng với thật vì thực tế thời gian đêm tháng 5, ngày tháng 10 ngắn và ngầm ý so sánh vụ chiêm vất vả vụ mùa, đồng thời người nông dân cần phải tranh thủ, xếp công viÖc, tiÕt kiÖm thêi gian - Công việc lao động người nông dân vất Lop8.net Néi dung chÝnh I Nãi qu¸ vµ t¸c dông cña nãi qu¸ Bµi tËp : (sgk-101) - C¸ch nãi c¸c c©u tôc ng÷, ca dao không đúng thật - Thời gian đêm tháng 5, ngày tháng 10 rÊt ng¾n (2) vả, cực nhọc Muốn nhắc người hưởng thành phải thấu hiểu và biết ơn người đã làm H: Thùc chÊt, mÊy c©u nµy nh»m nãi ®iÒu g×? - HS tr¶ lêi, GV chèt - GV cho HS so s¸nh c¸c c©u SGK víi c¸c câu đồng nghĩa tương ứng (Bảng phụ): + §ªm th¸ng n¨m rÊt ng¾n + Ngµy th¸ng 10 rÊt ng¾n + Må h«i nhiÒu ít ®Ém lng H:Cách nói nào gây ấn tượng và sinh động h¬n? C¸ch nãi nh vËy cã t¸c dông ntn ? - c¸ch nãi qu¸ - C¸ch nãi qu¸ cã t¸c dông nhÊn m¹nh, g©y Ên tượng, tăng sức biểu cảm H: VËy qua BT nµy em cã nhËn xÐt g× ? em hiÓu nãi qu¸ lµ g× ? cã t¸c dông g× ? GV gọi hs đọc ghi nhớ (sgk- 102) H: Xác định kiến thức phần ghi nhí -> T¸c dông: nhÊn m¹nh qui m«, tÝnh chất vật, tượng… gây ấn tượng, tăng sức biểu cảm Ghi nhí (sgk -102) - ThÕ nµo lµ nãi qu¸ - T¸c dông cña nãi qu¸ * BT nhanh : Cho biÕt t¸c dông biÓu c¶m cña nãi qu¸ c©u ca dao? “Gánh cực mà đổ nên non Cßng lng mµ ch¹y cùc cßn theo sau” -> người dân chế độ phong kiến khổ cùc * GV: Trong thực tế người ta sử dụng nhiều biÖn ph¸p nãi qu¸: v¨n th¬ ch©m biÕm, th¬ tr÷ t×nh, lêi nãi hµng ngµy Nãi qu¸ hay cßn gäi lµ ngoa dụ, phóng đại, xưng, khoa trương… - GV cho h/s lÊy v/dô : “§en nh cét nhµ ch¸y” GV ®a V/d : - Có sức người sỏi đá thành cơm - T«i biÕn nh÷ng viªn sái nµy thµnh c¬m H: Em hãy nhận xét mục đích và t/d c©u nãi trªn? 18’ - C©u 1: nãi qu¸ nhÊn m¹nh søc l/® cña người II LuyÖn tËp - Câu 2: Cố ý làm cho người đọc tin vào việc ko thÓ lµm ®îc -> Nãi kho¸c * H§3: HDHS luyÖn tËp - Mục tiêu: HS xxác định yêu cầu và giải ®îc c¸c bµi tËp sgk - C¸ch tiÕn hµnh: H: T×m biÖn ph¸p tu tõ nãi qu¸ vµ gi¶i thÝch ý nghÜa? Lop8.net * Bµi a) Sỏi đá … thành cơm : thành lao động vất vả, gian khổ, nhọc nhằn (nghĩa bóng niềm tin vào lao động ) b) Đi lên đến tận trời: Vết thương bình thường, không phải bận tâm c) thÐt löa : kÎ cã quyÒn sinh quyÒn sát với người khác * Bµi 2: §iÒn c¸c thµnh ng÷ sau ®©y vµo « chç trèng (3) - HS xác định yêu cầu bài tập - HS hoạt động độc lập - HS xác định yêu cầu bài tập - Gv cho häc sinh timg hiÓu ý nghÜa cña thµnh ngữ trước lúc đạt câu - HS hoạt động cá nhân-> Báo cáo kết bài làm -> nhận xét, đánh giá Th¶o luËn nhãm (3phót) - HS b¸o c¸o- nhËn xÐt - gv bæ xung a) chó ăn đá gà ăn sỏi b) BÇm gan tÝm ruét c) Ruột để ngoài d) Në tõng khóc ruét e) V¾t ch©n nªn cæ * Bµi 3: §Æt c©u víi c¸c thµnh ng÷ dïng biÖn ph¸p nãi qu¸? - Nghiêng nước nghiêng thành: sắc đẹp tuyệt trần có sức quyến rũ người phụ nữ -> Cô gái giải hoa hậu vẻ đẹp nghiêng nước nghiêng thành - Dời non lấp biển: cực kì vĩ đại, phi thường (sức mạnh ý chí, hoài bão, khí thÕ) -> §oµn kÕt lµ søc m¹nh dêi non lÊp biÓn -> C«ng viÖc lÊp biÓn v¸ trêi Êy lµ công việc nhiều đời, nhiều hệ míi cã thÓ lµm xong -Mình đống da sắt: Thân thể đồng, sắt, chịu đựng vất vả -> Những chiến sỹ mình đồng da sắt đã chiến thắng * Bµi : T×m thµnh ng÷ so s¸nh cã dïng biÖn ph¸p nãi qu¸ Ng¸y nh sÊm Nhanh nh c¾t Tr¬n nh mì Kháe nh voi HiÒn nh bôt §en nh cét nhµ ch¸y * Bµi 6: Ph©n biÖt biÖn ph¸p tu tõ nãi qu¸ vµ nãi kho¸c - Giống: Đều phóng đại mức độ, qui mô, tính chất vật, h/tượng - Kh¸c : + Nãi qu¸: BiÖn ph¸p tu tõ nhÊn mạnh, gây ấn tượng, tăng sức biểu c¶m + Nói khoác: Người nghe tin vào nh÷ng ®iÒu kh«ng cã thùc Nãi kho¸c là hành động có tác động tiêu cực Cñng cè (3’) : GV nhÊn m¹nh TT bµi Nãi qu¸ lµ gi? cã td ntn? HDVN(2’) : - Häc thuéc ghi nhí vµ lµm bµi tËp - Đọc trước bài, Nói giảm nói tránh - ¤n tËp ch¾c kiÕn thøc vµ «n tËp truyÖn kÝ -> giê sau kiÓm tra v¨n Lop8.net (4) So¹n: 17/10/2009 Gi¶ng: 23/10/2009 TiÕt 38 : KiÓm tra v¨n I Môc tiªu KiÕn thøc: - Thông qua bài kiểm tra, HS củng cố, khái quát và đánh giá nội dung kiến thức đã học và trình độ cảm thụ tác phẩm văn học phần truyện kí Việt Nam KÜ n¨ng: - RKN tæng hîp, ph©n tÝch, so s¸nh, lùa chän, viÕt ®o¹n v¨n Thái độ: - GD tinh thÇn tù gi¸c, nghiªm tóc lµm bµi II đồ dùng dạy học: Lop8.net (5) GV: §Ò kiÓm tra (foto) HS: ChuÈn bÞ giÊy kiÓm tra III phương pháp: - Ph©n tÝch, Tæng hîp IV tæ chøc giê häc: ổn định (1’): 8A1( ), 8A2 ( ), 8A3 ( KiÓm tra: (Đề chung tổ – đề) So¹n: 18/10/2009 Gi¶ng: 23/10/2009 ), 8A5 ( ) Ng÷ v¨n - Bµi 10 TiÕt 39 - v¨n b¶n: Thông tin ngày trái đất năm 2000 I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS hiểu tác hại, mặt trái cuả việc sử dụng bao bì ni lông Từ đó tự mình hạn chế sử dụng bao bì ni lông và vận động người cùng thực có điều kiện KÜ n¨ng: - Có KN tìm hiểu phân tích VB nhận dạng dạng thuyết minh Thái độ: - BiÕt ®îc tÝnh thuyÕt phôc c¸ch thuyÕt minh vÒ t¸c h¹i cña viÖc sö dông bao b× ni l«ng tính hợp lý kiểu nghị mà VB đề xuất - Từ việc sử dụng bao bì ni lông, có suy nghĩ tích cực việc tương tự vấn đề xử lý rác thải sinh hoạt, vấn đề vào loại khó giải Lop8.net (6) II đò dùng dạy học - GV: tài liệu tham khảo, Tranh môi trường - HS: vë viÕt, sgk III phương pháp: - Vấn đáp, nêu vấn đề, phân tích, bình giảng… IV tæ chøc giê häc: ổn định (1’): 8A1 ( ), 8A2 ( ), 8A3 ( ), 8A5 ( ) KiÓm tra (3’): Gv kiÓm tra sù chuÈn bÞ bµi cña häc sinh Bµi míi H§ cña GV - HS Tg Néi dung chÝnh 1’ * HĐ 1: Khởi động - Môc tiªu: HS cã t©m thÕ tho¶i m¸i vµ høng thó tiếp cận kiến thức và định hình kiến thøc sÏ tiÕp thu bµi häc - C¸ch tiÕn hµnh: Bảo vệ môi trường sống sung quanh ta, rộng là bảo vệ trái đất – ngôi nhà chung người, bị ôi nhiễm nặng nề là nhiệm vụ khoa học, XH,VH, vô cùng quan trọng nh©n d©n toµn thÕ giíi vµ còng lµ nhiÖm vô cña mçi c¸ nh©n ViÖc lµm cô thÓ vµ cÇn thiÕt h¹n chÕ dïng bao ni l«ng, v× nh vËy? th«ng tin vÒ tr¸i 9’ I §äc vµ th¶o luËn chó thÝch đất… * H§2: §äc vµ th¶o luËn chó thÝch - Mục tiêu: HS biết đọc đúng chính tả và thể c¶m xóc NhËn biÕt ®îc nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ t¸c §äc gi¶ vµ ý nghÜa cña mét sè chó thÝch khã - C¸ch tiÕn hµnh: GvHD HS cách đọc văn bản: Đọc rõ ràng, mạch l¹c thÓ hiÖn giäng ®iÖu cña lêi kªu gäi - GV đọc mẫu- gọi hs đọc Th¶o luËn chó thÝch - GV cho HS th¶o luËn mét sè chó thÝch - 1,2,3,4,5,6,7 - Pla Xtic (chÊt dÎo) gäi chung lµ nhùa, lµ nh÷ng vËt liÖu tæng hîp gåm c¸c ph©n tö po li me Tói ni l«ng s/x tõ h¹t PE (p« li ª ti len) PP (P«li pr« pi len) vµ nhùa t¸i chÕ -> kh«ng ph©n hñy (tån t¹i 20 n¨m -> 5000 n¨m) II Bè côc: phÇn H: Bè côc VB gåm mÊy phÇn? nhiÖm vô cña tõng - P1: tõ ®Çu -> kh«ng sö dông tói ni phÇn ? lông: ng/nhân đời thông ®iÖp - P2: tiếp -> môi trường : tác h¹i vµ gi¶i ph¸pcña viÖc sö dông bao b× ni l«ng - P3: còn lại : Lời kêu gọi động viên người H: VB thuéc lo¹i VB g×? néi dung? - ThÓ lo¹i : VB nhËt dông thuyÕt minh lo¹i vÊn đề khoa học tự nhiên H: TÝnh nhËt dông cña VB thuyÕt minh nµy biÓu vấn đề xã hội nào? - Bảo vệ môi trường trái đất – vấn đề thời đặt XH tiêu dùng đại Lop8.net (7) * GV: V× vËy, n¨m 2000lÇn ®Çu tiªn Vn thm gia ngày trái đất cghủ trì khoa học công nghệ và môi trường, 13 quan tổ chức nhà nước và tổ chức phi chính phủ đã trí chọn chủ đề thiết thực và gần gũi 26’ * H§3: T×m hiÓu v¨n b¶n III T×m hiÓu V¨n b¶n - Mục tiêu: HS phân tích nét đặc sắc nội dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n - C¸ch tiÕn hµnh: Thông báo ngày trái đất GV gọi học sinh đọc phần mở bài H: VB này thuýêt minh cho vấn đề nào? - Mét ngµy kh«ng sö dông bao b× ni l«ng H: Nh÷ng sù kiÖn nµo ®îc th«ng b¸o? - Ngày 22/4 hàng năm – chủ đề - HS tr¶ lêi, Gv kh¸i qu¸t bảo vệ môi trường có 141 nước tham dù - N¨m 2000 ViÖt nam tham gia "mét ngµy kh«ng sö dông bao b× ni l«ng” H: Nhận xét gì cách trình bày các kiện đó? -> thuyÕt minh b»ng sè liÖu cô thÓ ®i tõ kh¸i qu¸t -> cô thÓ, lêi th«ng b¸o trùc tiÕp, ng¾n gän H: Từ đó em hiểu nội dung quan trọng nào phần đầu VB đã nêu? - HS suy nghÜ tr¶ lêi, GV chèt - Các nước trên t/g quan tâm đến việc bảo vệ môi trường Trái đất Việt nam cùng hành động “Một ngµy kh«ng sö dông bao b× ni l«ng” GV: Vì giới lại quan tâm đến bảo vệ môi trường, chúng ta có thể làm gì để góp phần nhá bÐ cña m×nh vµo viÖc b¶o vÖ ng«i nhµ chung… Gọi HS đọc phần thân bài T¸c h¹i cña viÖc dïng bao b× ni H: PhÇn th©n bµi cã néi dung g× lµ chÝnh? l«ng vµ biÖn ph¸p H: Thông thường chúng ta quen ssử dụng bap bì ni l«ng Vëy theo em sö dông bao b× ni long cã a) T¸c h¹i: thuËn lîi g×? - tiÖn lîi, nhÑ, dÎo, rÎ… H: Nhng lîi bÊt cËp h¹i VËy nh÷ng c¸i h¹i cña bao b× ni l«ng lµ g×? Nguyªn nh©n nµo lµ c¬ b¶n nhÊt? V× sao? - §Æc tÝnh kh«ng ph©n hñy cña pla - HS tr¶ lêi, GV kh¸i qu¸t xtic - làm cản trở quá trình sinh trưởng các loài thực vật dẫn đến tượng xói mòn… - Làm tắc đường dẫn nước thải -> t¨ng kh¶ n¨ng ngËp lôt -> l©y truyÒn dịch bệnh, làm chết động vật và các sinh vËt biÓn - lµm « nhiÔm thùc phÈm, g©y t¸c h¹i cho n·o vµ g©y ung th phæi - Khí độc thải gây ngộ độc, khó thë, n«n m¸u, gi¶m kh¶ n¨ng * GV cung cấp: Rác đựng túi ni lông kgó Lop8.net (8) phân huỷ, sản sinh các chất độc, thối, khai :NH3, CH4 (mª tan), H2S (sun phu r¬) - Hµng n¨m cã 100.000 chim, thó biÓn chÕt nuốt phải túi ni lông, 90 thú vườn thú Côbétt (ấn độ) chết ăn phải thức ăn thừa khách tham quan đựng hộp nhựa H: §Ó thuyÕt minh râ vÒ t¸c h¹i cña viÖc sö dôg bao bì ni lông, đoạn văn đã sử dụng phương pháp nào? Tác dụng phương pháp đó? H:Sau đọc thông tin này em thu nhận ®îc nh÷ng kiÕn thøc míi nµo? vÒ hiÓm häa cña viÖc dïng bao ni l«ng ? - HS nªu mét sè dÉn chøng - GV gọi hs đọc: “vì hết đoạn 2” H: PhÇn nµy Vb tr×nh bÇy néi dung g×? H:HiÖn viÖc sö dông bao b× ni l«ng ë VN vµ trên TG đã có biện pháp nào việc sử lí bao b× ni l«ng? - Chôn, lấp, tái chế, đốt H: NhËn xÐt vÒ nh÷ng h¹n chÕ cña c¸c biÖn ph¸p trªn/ - Có nhiều nguy gây hại -> chưa triệt để và là vấn đề nan giải cho toàn giới cần quan t©m H: Vậy văn đã đưa biện pháp hạn chÕ sö dông bao b× ni l«ng ntn? H: Em cã nhËn xÐt g× vÒ nh÷ng biÖn ph¸p nµy? - HS tr¶ lêi, GV chèt H; Em h·y liªn hÖ sö dông bao ni l«ng cña gia đình và thân em ntn? (GV còng ®a thãi quen khã söa nµy ) miÔn dÞch, g©y rèi lo¹n chøc n¨ng… - kÕt hîp liÖt kª vµ ph©n tÝch c¸c t¸c h¹i cña viÖc dïng bao ni l«ng võa mang tÝnh khoa häc, thùc tiÔn, s¸ng râ, ng¾n gän dÔ hiÓu, dÔ nhí - Dïng bao b× ni l«ng bõa b·i cã h¹i cho môi trường sống và cho sức khoẻ người b) Nh÷ng biÖn ph¸p h¹n chÕ sö dông chóng - H¹n chÕ tèi ®a dïng bao b× ni l«ng - Thông báo cho người hiểu hiÓm häa cña viÖc l¹m dông bao b× ni lông môi trường và sức khỏe người -> §©y lµ biÖn ph¸p hîp t×nh, hîp lÝ vµ mang tÝnh kh¶ thi GV gọi HS đọc phần kết bài H: T¸c gi¶ kÕt thóc b¶n th«ng tin b»ng lêi lÏ ntn? - HS suy nghÜ tr¶ lêi, Gv chèt H: Tại nhiệm vụ chung nêu trước, hành động cụ thể nêu sau? - Nhấn mạnh việc bảo vệ môi trường, Trái đất là nhiệm vụ thường xuyên, lâu dài - Còn hạn chế dùng bao ni lông là nhiệm vụ trước m¾t H: C¸c c©u "H·y cïng nhau…H·y b¶o vÖ…H·y " dïng ë cuèi c©u cã ý nghÜa g×? ý nghĩa to lớn, trọng đại vấn đề - Hãy quan tâm tới Trái đất - Hãy bảo vệ trái đất - Hãy cùng hành động - Mét ngµy kh«ng dïng bao ni l«ng - Lêi v¨n ng¾n gän, kiÓu c©u cÇu khiến -> Khuyên bảo, yêu cầu đề Lop8.net (9) * H§4: T×m hiÓu ghi nhí - Môc tiªu: HS rót ®îc nh÷ng nÐt c¬ b¶n vÒ néi dung vµ nghÖ thuËt cña v¨n b¶n - C¸ch tiÕn hµnh: H: Qua VB này em đã nhận thức điều gì? Vì kh«ng nªn sö dông bao b× nil«ng? Gọi 1-> HS đọc ghi nhớ - Néi dung ghi nhí cã mÊy néi dung cÇn nhí nghị người hạn chế dùng bao nilông để giữ gìn môi trường trái đất IV.Ghi nhí : SGK- T107 - ND - NT 4.Cñng cè (3’): Nh¾c l¹i bè côc v¨n b¶n? Nªu nhiÖm vô tõng phÇn ? - Em dự định làm gì để thông tin này vào đời sống, biến thành hành động cụ thể HDVN (2’): - N¾m ®îc bè côc VB ? Ph©n tÝch tõng phÇn ? - So¹n bµi: Nãi gi¶m, nãi tr¸nh + Nãi gi¶m, nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña nãi gi¶m nãi tr¸nh + Xem trước các bài tập theo hệ thống câu hỏi So¹n: Gi¶ng: TiÕt 40: Ng÷ v¨n - Bµi 10 Nãi gi¶m, nãi tr¸nh I Môc tiªu: KiÕn thøc: - HS hiÓu vµ ph©n tÝch ®îc thÕ nµo lµ nãi gi¶m, nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña nãi gi¶m, nãi tr¸nh ngôn ngữ đời thường và tác phẩm văn học KÜ n¨ng: - RLKN ph©n tÝch vµ sö dông phÐp tu tõ nµy c¶m thô c¨n vµ giao tiÕp Thái độ: - Cã ý thøc vËn dông biÖn ph¸p nãi gi¶m nãi tr¸nh giao tiÕp cÇn thiÕt II đồ dùng dạy học: GV: tµi liÖu tham kh¶o HS : vë viÕt, sgk III phương pháp - Vấn đáp, đàm thoại, nêu vấn đề, phân tích IV tæ chøc giê häc ổn định (1’): 8A1 ( ), 8A2 ( ), 8A3 ( ), 8A5 ( ) KiÓm tra (3’) - Nãi qu¸ lµ g× ? T¸c dông cña nãi qu¸, cho vÝ dô? ( HS dựa vào nội dung phần ghi nhớ để trả lời) Bµi míi H§ cña GV vµ HS Tg 1’ * HĐ1: Khởi động - Môc tiªu: Gióp HS cã t©m thÕ nghÜ tíi néi dung bài học và định hình nội dung kiến thøc sÏ tiÕp thu giê häc Lop8.net Néi dung chÝnh (10) - C¸ch tiÕn hnµh: GV cho VD: “Cậu Vàng đời ông giáo ạ!” H: T¹i t/g kh«ng nãi lµ cËu Vµng bÞ giÕt mà nói là cậu Vàng đời? - Tránh gây cảm giâc ghê sợ với người nghe…VËy nãi nh vËy lµ nãi gi¶m, nãi tr¸nh… * H§2: H×nh thµnh kiÕn thøc míi - Môc tiªu: HS hiÓu vµ ph©n tÝch ®îc thÕ nµo lµ nãi gi¶m, nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña nói giảm, nói tránh ngôn ngữ đời thường và tác phẩm văn học - §å dïng: B¶ng phô 17 - C¸ch tiÕn hµnh: GV sử dụng bảng phụ, HS đọc bài tập Chú ý tõ ng÷ ®îc g¹ch ch©n H: Nh÷ng ®îc g¹ch ch©n ®o¹n trÝch sau cã ý nghÜa g× ? - HS tr¶ lêi, Gv kh¸i qu¸t H: Tại người nói, người viết lại dùng cách diễn đạt đó mà không dùng từ chết? * GV: a Trong di chóc cña B¸c, B¸c kh«ng muốn để lại mát, đau buồn cho người đọc b Nãi vÒ c¸i chÕt cña B¸c Hå, t¸c gi¶ Tè H÷u kh«ng muèn lµm gi¶m ®i sù ®au thương, tình cảm người dành cho B¸c c làm giảm đau đớn H: Ngoài cách diễn đạt trên nói cái chết, em cßn biÕt nh÷ng tõ ng÷ nµo cã thÓ dïng thay thÕ cho tõ “chÕt”? - Qua đời, khuất núi, mất, từ trần, quy tiên… Gọi HS đọc VD H: §o¹n v¨n nµy lµ suy nghÜ cña ai? ViÕt hoµn c¶nh nµo? - BÐ Hång gi©y phót h¹nh phóc ®îc ë lßng mÑ H: Cã thÓ dïng tõ ng÷ kh¸ thay thÕ cho tõ ng÷ in ®Ëm ®îc kh«ng? V× c©u v¨n sau t¸c gi¶ dïng tõ “bÇu s÷a” mµ kh«ng dïng tõ kh¸c cïng nghÜa ? - Được để tránh gât cười, tránh thô tục vµ thiÕu lÞch sù H: Em có nhận xét gì cách diễn đạt trªn? T¸c dông? - HS suy nghÜ tr¶ lêi, Gv kh¸i qu¸t HS đọc bài tập Lop8.net I Nãi gi¶m nãi tr¸nh vµ t¸c dông cña nãi gi¶m, nãi tr¸nh * Bµi tËp 1: - §i gÆp c¸c M¸c - Bác đã rồi, chẳng còn -> các từ trên nói đến cái chết -> Diễn đạt giảm nhẹ, tránh đau buån * Bµi tËp - Diễn đạt tế nhị, tránh gây cảm giác thô tôc, thiÕu lÞch sù * Bµi tËp (11) H: Néi dung cña hai c©u trªn lµ g×? Lµ lêi cña nãi víi ai? - Bố mẹ – người việc học hành -> cùng nội dung diễn đạt H: Cho biÕt c¸ch nãi nµo nhÑ nhµng tÕ nhÞ người nghe? - C©u 1: C¨ng th¼ng - C©u 2: C¸ch nãi nhÑ nhµng, tÕ nhÞ (nãi vßng) II Ghi nhí (108) * H§ 3: T×m hiÓu ghi nhí - Mục tiêu: HS xác định nội dung b¶n phÇn ghi nhí - c¸ch tiÕn hµnh: H: Qua VD trªn em rót nhËn xÐt g×? Nãi gi¶m Nãi tr¸nh lµ g× ? Cã t¸c dông g× ? Gọi HS đọc ghi nhớ H: Khi nµo kh«ng nªn dïng nãi gi¶m nãi tr¸nh ? - Khi cần thiết phải nói thẳng,nói đúng thËt th× kh«ng nªn nãi gi¶m nãi tr¸nh ->bÊt lîi * GV cho BT: “Bác Dương thôi đã thôi rồi” (NguyÔn KhuyÕn) H: Khi sö dông nãi gi¶m nãi tr¸nh cÇn chó ®iÒu g× ? - Chó ý: Khi sö dông nãi gi¶m nãi tr¸nh ph¶i chó ý hoµn c¶nh giao tiÕp, quan hÖ x· héi, thø bËc… - Gv cho hs lÊy vÝ dô vÒ nãi gi¶m, nãi tr¸nh - HS nhËn xÐt, gv kh¸i qu¸t * H§3: HD HS luyÖn tËp - Mục tiêu: HS biết xác định và giải các bµi tËp sgk - §å dïng: B¶ng phô - C¸ch tiÕn hµnh: - HS đọc và xác định yêu cầu bài tập - HS hoạt động độc lập (GV sö dông b¶ng phô, Hs lªn b¶ng ®iÒn) GV sử dụng bảng phụ, HS đọc và xác định yªu cÇu bµi tËp - HS hoạt động cá nhân -> trình bày - HS xác định yêu cầu bài tập, HS hoạt động cá nhân: Mỗi gọc sinh đặt nột câu, nhận xét, đánh giá Lop8.net - KN nãi gi¶m, nãi tr¸nh -T¸c dông cña nãi gi¶m, nãi tr¸nh 18’ III LuyÖn tËp * Bµi tËp1: §iÒn tõ nãi gi¶m, nãi tr¸nh vµo chç trèng… a §i nghØ b Chia tay c KhiÕm thÞ d Cã tuæi đ.đi bước * Bµi tËp 2: Trong c¸c cÆp tõ sau, c©u nµo sö dông nãi gi¶m nãi tr¸nh - a2: Anh nªn hßa nh· víi b¹n bÌ - b2: Anh kh«ng nªn ë ®©y n÷a - c1, d1, e2… * Bµi 3: §Æt c©u ChiÕc ¸o nµy may xÊu -> áo này may chưa đẹp Giäng h¸t chua loÐt - >Giäng h¸t cha ®îc ngät l¾m (12) Cấm cười to -> xin cười nho nhỏ chút Anh lười lao động -> Anh chưa chịu khó lao động 4.Cñng cè (3’): GV cho HS nh¾c l¹i bµi - T¹i ph¶i dïng nãi gi¶m, nãi tr¸nh HDVN (2’) : Häc thuéc ghi nhí – LBT 1,2,3 s¸ch BT §äc bµi c©u ghÐp Lop8.net (13)