Giáo án Ngữ văn 8 bài 10: Thông tin về ngày trái đất năm 2000

TiÕt 39 - Văn ban: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 Mục tiêu: a Kiến thức: Giúp h/s: - Thấy tác hại, mặt trái việc sử dụng bao bì ni lơng, tự hạn chế sử dụng bao bì ni lơng vận động người thực có điều kiện - Thấy tính thuyết phục cách thuyết minh tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng tính hợp lí kiến nghị mà văn ban đề xuất b Kĩ năng: - Rèn kĩ đọc, tìm hiểu phân tích văn ban nhật dụng - Rèn kĩ tự nhận thức, KN xác định giá trị c Thái độ: Từ đó, có suy nghĩ tích cực việc tương tự vấn đề xử lí rác thai sinh hoạt, vấn đề vào loại khó giai nhiệm vụ bao vệ mơi trường d.Tích hợp GD bảo vệ mơi trường: Tìm hiểu thực trạng việc bao vệ rừng địa phương Chuẩn bị: - GV: Giáo án , tranh anh minh họa, tìm hiểu nguồn gốc ban thông tin - HS: Tra lời câu hỏi SGK, sưu tầm tranh anh theo hướng dẫn giáo viên Các hoạt động dạy học: (5P) a Kiểm tra cũ: Em nhắc lại khái niệm văn ban nhật dụng? Từ lớp đến em học văn ban nhật dụng nào? - VD: Sài Gòn tơi u b Bài mới: Giới thiệu bài: Nguồn ô nhiễm môi trường quan trọng rác thai, bao gồm rác thai công nghiệp rác thai sinh hoạt Trách nhiệm xử lí rác thai cơng ngiệp thuộc nhà máy, xí nghiệp, quan nhà nước Rác thai sing hoạt gắn chặt với đời sống người nên cần có hiểu biết tối thiểu để tham gia xử lí cách có hiệu qủa Chính vậy, năm 2000 lần VN tham gia '' Ngày Trái đất '' chủ trì khoa học công nghệ môi trường, 13 quan nhà nước tổ chức phi phủ trí chọn chủ đề thiết thực, phù hợp với hoàn canh VN, gần gũi với người mà có ý nghĩa to lớn là: Một ngày ca nước khơng dùng bao bì ni lơng HĐ giáo viên HĐ HS ND Cần đạt Hoạt động : Hướng dẫn h/s đọc , tìm hiểu văn (7p) G nêu yêu cầu đọc: rõ ràng, I Đọc, hiểu văn mạch lạc, ý phát âm Nghe -thực xác thuật ngữ chun mơn '' Vì cần gây ô nhiễm nghiêm trọng Đọc môi trường '' cần nhấn mạnh rành rọt điểm kiến nghị '' Mọi người '' giọng điệu lời kêu gọi ? Gọi h/s đọc bài? h/s nối đọc ? Hỏi đáp thích: 1, 4, 5, 6, 7? G nói thêm thích ( SGV ) ? Văn ban chia thành phần? Nội dung phần? ? Hãy cho biết văn ban thuộc kiểu văn ban gì, đề cập đến vấn đề gì? Từ khó + Từ đầu không sử dụng Bố cục: bao bì ni lơng: Ngn nhân phần đời ban thông điệp Thông tin ngày Trái đất năm 2000 + Tiếp theo nghiêm trọng mơi trường: Phân tích tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng nêu giai pháp cho vấn đề sử dụng bao bì ni lơng + Còn lại: Lời kêu gọi động viên người Đây kiểu văn ban nhật dụng thuyết minh vấn đề khoa học tự nhiên Hoạt động : Hướng dẫn h/s tìm hiểu văn (20p) ? Theo dõi phần đầu văn ban II Tìm hiểu chi cho biết văn ban chủ yếu tiết Năm 2000 VN tham gia ngày nhằm thuyết minh cho kiện Trái Đất với chủ đề '' Một nào? ngày không sử dụng bao bì ni lơng '' ? Sự kiện giúp em hiểu thêm vấn đề bao vệ mơi trường nay? ? Hàng ngày em có sử dụng bao bì ni lơng sinh hoạt khơng? ( đựng đồ đạc đến trường, đựng thức ăn chợ ) Sử dụng có mặt lợi nào? ? Dùng bao bì ni lơng có mặt lợi nêu Nhưng hại nhiều, hại bao bì ni lơng gì? Cái hại ban Vì sao? ( Hs thao luận theo nhóm ) Bao vệ mơi trường vấn đề nóng bỏng, đặt lên hàng đầu, giới quan tâm đến vấn đề Để hưởng ứng phong trào VN hành động '' Một ngày bao bì ni lơng'' để tỏ rõ quan tâm - Nó tiện lợi: nhẹ, dai, giá thành rẻ, đựng ca đồ nước, lại suốt mua hàng người mua cần quan sát bên ngồi mà khơng cần mở Hs thao luận nhóm với hình thức ghi sẵn giấy Nguyên nhân ban khiến cho việc dùng bao bì ni lơng gây hại mơi trường '' tính khơng phân huỷ pla-tíc '' - Tác hại: SGK nhóm khác nhận xét G lấy vài dẫn chứng ghi bang phụ: - Mỗi năm có 400.000 pơ-li-ê-ti-len - Tại vườn thú quốc gia Cô bê ấn Độ ? Em lấy dẫn chứng VN vốn hiểu biết thực tế? Ngồi có tác hại: + Ni lông thường bị vứt nơi cơng cộng, có di tích, danh lam thắng Ngồi canh làm mĩ quan ca khu vực + Ni lơng thường dùng để gói , đựng loại rác thai Rác đựng túi ni lơng buộc kín khó phân huỷ sinh chất gây độc hại Ngày 23 Tết hàng năm ( cúng ông công táo ) nhiều người tha cá chép vứt ca túi ni lông xuống sông , hồ Liệt kê tác hại phân tích có sở thực tế khoa học tác hại Vừa mang tính khoa học, vừa ? Em có nhận xét phương mang tính thực tế, rõ ràng, pháp thuyết minh đoạn văn ngắn gọn nên dễ hiểu, dễ nhớ này? ? Các thuyết minh có tác dụng gì? ? Vậy việc xử lí bao bì ni lơng - Chơn lấp VD : KHu vực xử lí rác thai Nam Sơn , Sóc Sơn hàng ngày Tác hại việc dùng bao bì ni lơng Gây nguy hại ô nhiễm môi trường đặc tính phân huỷ nhựa platic giới VN có tiếp nhận 1000 rác thai biện pháp nào? có khoang 10-15 nhựa, ni lơng Việc chơn lấp gặp nhiều khó khăn gây bất tiện nói - Đốt: phương pháp chưa dùng phổ biến VN Tuy nhiên việc đốt rác thai nhựa, ni lông thai lượng khí độc chứa thành phần Các bon làm thủng tầng ơ-zơn, khói gây ngất, khó thở , nôn máu, gây rối loạn chức ung thư - Tái chế: gặp nhiều khó G: Hiện VN khăn + Những người dọn rác khơng có thay ni lông túi tự tiêu ( chất liệu ) hào hứng thu gom chúng hạn chế lượng rác thai túi ni qúa nhẹ ( khoang 1000 bao 1kg ) lơng gây Tóm lại: việc xử lí vấn đề bao + Giá thành tái chế qúa đắt bì ni lơng gấp 20 lần giá thành san xuất bao bì vần đề phức tạp chưa triệt để So sánh tồn diện dùng ni lơng lợi hại nhiều Vậy chưa loại bỏ hồn tồn bai ni lơng đề biện pháp hạn chế việc dùng loại bao bì G giới thiệu tranh minh họa ? Gọi h/s đọc đoạn văn lại? ? Văn ban nêu biện pháp gì? - Thay đổi thói quen dùng bao ni lông - Không sử dụng - Sử dụng Có kha thực chủ yếu tác động vào ý thức người sử dụng, dựa ngun tắc phòng tránh, giam thiểu tác hại bao bì Những biện pháp hạn chế dùng bao ni lông ? Các biện pháp thực khơng? ni lơng nhiều cách ? Muốn thực cần có thêm điều kiện gì? Ban thân người phai tự giác, có ý thức, từ bỏ thói quen đễ dãi để góp phần - Chưa triệt để, chưa giai ? Các biện pháp mà tác gia nêu tận gốc, chưa loại bỏ giai tận gốc vấn đề hồn tồn bao bì ni lơng chưa Vì sao? mà giai pháp thay , nên hạn chế việc sử dụng bao bì ni lơng ? Em liên hệ thưc tế việc sử dụng bao bì ni lơng ban thân gia đình mình? G: Một hộ gia đình sử dụng bao bì ni lơng / ngày ca nước có tới 25 triệu bao bì ni lơng bị vứt mơi trường ngày, tỉ bao bì ni lông năm ? Văn ban nêu lên nhiệm vụ gì? Nhiệm vụ cụ thể hóa hành động gì? ? Tại tác gia lại nêu nhiệm HS tự liên hệ ý nghĩa to lớn trọng đại vấn đề Tra lời - Nhiệm vụ: + quan tâm đến trái đất + Bao vệ trái đất trước nguy ô nhiễm môi trường vụ chung trước, hành động cụ thể sau? ? Để nêu nững nhiệm vụ này, người viết dùng kiểu câu gì? Việc dùng kiểu câu có tác dụng gì? ? Qua việc tìm hiểu văn ban '' Thông tin năm 2000 '' đem lại cho em nững hiểu biết mẻ việc '' Một ngày ni lông ''? ? Em dự định để thơng tin vào đời sống, biến thành hành động cụ thể? Nhấn mạnh việc bao vệ Trái Đất nhiệm vụ hàng đầu, thường xuyên lâu dài - Việc hạn chế dùng bao ni lông công việc trước mắt - Hành động:'' Mỗi ngày khơng dùng bao bì ni lông '' Sử dụng câu cầu khiến: khyên bao, yêu cầu, đề nghị người nghị chế dùng bao bì ni lông - Tác hại việc dùng bao ni lông - Các biện pháp nhằm giam thiểu tối đa việc sử dụng bao bì ni lơng HS tự bộc lộ - Tuyên truyền phôt biến rộng rãi cho người biết - Kêu gọi người tham gia hành động cụ thể - Hạn chế dùng bao bì ni lơng ? Văn ban văn ban - Lượng thông tin đưa phai thuyết minh Vậy để thuyết kháck quan, xác, có ích minh vấn đề rõ ràng có sức - Trình bày vấn đề rõ ràng, thuyết phục cần phai đam bao chặt chẽ yêu cầu gì? Gọi h/s đọc ghi nhớ Hs đọc ghi nhớ * Ghi nhớ (sgk) ? Hãy nêu thực trạng vấn đề môi trường quê em? Trách nhiệm hs em phai Suy nghĩ tra lời làm gì? Hoạt động : Hướng dẫn luyện tập (8p) Văn ban '' Thông tin ngày Trái Đất '' chủ yêu sử dụng phương thức biểu đạt nào? A Tự B Nghị luận C Thuyết minh D Biểu cam III Luyện tập Bài tập 1: Trắc nghiệm Chọn đáp án C ? ý nói lên mục đích lớn tác gia viết văn ban '' Thông tin ngày 2000'' A Để người khơng sử dụng bao bì ni lơng B Để người thấy Trái Đất bị ô nhiễm nghiêm trọng C Để góp phàn vào việc tuyên truyền bao vệ môi trường Trái Đất D Đê góp phần vào việc thay đổi thói quen sử dụng bao bì ni lơng người Bài Chọn đáp án: D c Củng cố: (3p) - Nêu tác hại việc dựng bao ni lông ? Liên hệ với thực tế địa phương sinh sống - BP hạn chế dùng bao ni lơng ? d Dặn dò: (2p) - Học thuộc ghi nhớ Sưu tầm tranh anh theo nhóm chủ đề - Ngay sau học tổ chức lớp thu gom bao bì ni lơng trường - Ôn tập tiết 38 chuẩn bị cho tiết kiểm tra Văn      ... hiểu văn ban '' Thông tin năm 2000 '' đem lại cho em nững hiểu biết mẻ việc '' Một ngày ni lơng ''? ? Em dự định để thông tin vào đời sống, biến thành hành động cụ thể? Nhấn mạnh việc bao vệ Trái. .. luyện tập (8p) Văn ban '' Thông tin ngày Trái Đất '' chủ yêu sử dụng phương thức biểu đạt nào? A Tự B Nghị luận C Thuyết minh D Biểu cam III Luyện tập Bài tập 1: Trắc nghiệm Chọn đáp án C ? ý nói... gia viết văn ban '' Thông tin ngày 2000' ' A Để người không sử dụng bao bì ni lơng B Để người thấy Trái Đất bị ô nhiễm nghiêm trọng C Để góp phàn vào việc tun truyền bao vệ mơi trường Trái Đất D