1. Trang chủ
  2. » Giáo án - Bài giảng

Giáo án Ngữ văn 8 bài 10: Thông tin về ngày trái đất năm 2000

7 120 0

Đang tải... (xem toàn văn)

THÔNG TIN TÀI LIỆU

Thông tin cơ bản

Định dạng
Số trang 7
Dung lượng 50 KB

Nội dung

Tiết 39 Văn bản: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: - Thấy ý nghĩa to lớn việc bảo vệ môi trường Từ có suy nghĩ hành động tích cực vấn đề xử lí rác thải sinh hoạt - Thấy tính thuyết phục cách thuyết minh kiến nghị mà tác giả đề xuất văn II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC, KĨ NĂNG: Kiến thức: - Mối nguy hại đến môi trường sống sức khoẻ người thói quen dùng túi ni lơng - Tính khả thi đề xuất tác giả trình bày - Việc sử dụng từ ngữ dễ hiểu, giả thích đơn giản mà sáng tỏ bố cục chặt chẽ, hợp lí tạo nên tính thuyết phục văn Kĩ năng: - Tích hợp với phần tập làm văn để tập viết văn thuyết minh - Đọc – hiểu văn nhật dụng đề cập đến vấn đề xã hội thiết Thỏi độ: - Kiên định hạn chế sử dụng bao ni lông vận động người thực hiện; có suy nghĩ tích cực trước vấn đề tương tự để bảo vệ môi trường III.CHUẨN BỊ: Giáo viên: -Sách giáo khoa, sách giáo viên, sách tập, thiết kế giảng -Tài liệu thông tin bảo vệ môi trường Học sinh: -Đọc văn bản, trả lời câu hỏi Đọc - Hiểu văn -Tìm hiểu thêm tình hình sử dụng bao ni lông địa phương * Phương pháp: Vấn đáp, đàm thoại, thảo luận nhóm,… IV.CÁC BƯỚC LÊN LỚP: Ổn định lớp: Kiểm tra cũ: Kiểm tra học sinh 3.Bài HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ GV:HS đọc văn bản, ý đọc xác từ ngữ chun mơn NỘI DUNG CẦN ĐẠT II T×m hiĨu chung: Đọc : Chó thÝch: Gv: Gäi häc sinh đọc số thích a.Tõ khã: SGK b.Bố cục: (H) Hãy xác định bố cục văn bản! -Đoạn 1: Từ đầu…một ngày -Đoạn 1: Từ đầu…một ngày không sử dụng bao không sử dụng bao bì ni lơng : bì ni lơng : Nguồn gốc đời Ngày Trái đất Nguồn gốc đời Ngày Trái -Đoạn 2: Tiếp theo … cho trẻ sơ sinh: Tác hại đất bao bì ni lơng -Đoạn 2: Tiếp theo … cho trẻ sơ -Đoạn 3: Tiếp theo …với môi trường: Biện pháp sinh: Tác hại bao bì ni lơng sử dụng bao bì ni lơng hợp lí -Đoạn 3: Tiếp theo …với mơi -Đoạn 4: Còn lại: Lời kêu gọi bảo vệ mơi trường trường: Biện pháp sử dụng bao bì ni lơng hợp lí -Đoạn 4: Còn lại: Lời kêu gi bo v mụi trng II Tìm hiểu văn bản: (H) Những kiện đợc thông báo? Thông báo ngày - Ngày 22/4 năm đợc gọi ngày Trái Đất: Trái Đất mang chủ đề bảo vệ môi tr- - Ngày 22/4 năm đợc ờng gọi ngày Trái Đất mang - có 141 nớc tham dự chủ đề bảo vệ môi trờng - Năm 2000, ViƯt Nam tham gia víi chđ - Cã 141 nớc tham dự đề Một ngày không sử dụng bao bì - Năm 2000, Việt Nam ni lông tham gia với chủ đề Một (H) Văn chủ yếu nhằm thuyết ngày không sử dụng bao minh cho kiện nào? bì ni lông - Một ngày không sử dụng bao bì ni lông (H) Nhận xét cách trình bày kiện đó? -Thuyết minh số liệu cụ thể - Đi từ thông tin khái quát đến thông tin cụ thể - Lời thông báo trực tiếp, ngắn gọn nên dễ nhớ, dễ hiểu (H) Qua em thấy phần đầu văn - Thế giới quan tâm nêu lên nội dung quan đến vấn đề bảo vệ môi trọng nào? trờng Trái Đất - Thế giới quan tâm đến vấn đề - Việt Nam hành bảo vệ môi trờng Trái Đất động Một ngày không - Việt Nam hành động Một ngày dùng bao bì ni lông để tỏ không dùng bao bì ni lông để tá râ sù râ sù quan t©m chung quan t©m chung này (H) Tác hại việc dùng bao bì ni Tác hại việc dùng lông đợc nói tới phơng diện nào? bao bì ni lông - Vấn đề bao bì ni lông gây biện pháp hạn nguy hại môi trờng đặc chế sử dụng chúng: tính không phân huỷ Pla-xtíc * Tác hại: ( Chiếu slide) -Vấn đề bao bì ni lông có (H) Từ đó, phơng diện gây hại thể gây nguy hại bao bì ni lông đợc thuyết môi trờng đặc tính minh? không phân huỷ Pla- ( Chiếu slide) xtíc - Lẫn vào đất làm cản trở trình sinh trởng loài thực vật dẫn đến tợng xói mòn vùng đồi núi - Làm tắc đờng dẫn nớc thải; làm tăng khả ngập lụt đô thị; làm cho muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh; làm chết sinh vật nuốt phải - Làm ô nhiễm thực phẩm, gây tác hại cho não nguyên nhân gây ung th phổi - Khí độc thải ( đốt) gây ngộ độc, gây ngất, khó thở, nôn máu; giảm khả miễn dịch, gây rối loạn chức năng, gây ung th dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh - Kết hợp liệt kê( Các tác hại (H) Trong đoạn văn sử dụng phơng việc dùng bao bì ni pháp thuyết minh nào? lông) phân tích( sở - Kết hợp liệt kê( Các tác hại việc thực tế khoa học dùng bao bì ni lông) phân tích( tác hại đó) sở thực tế khoa học tác hại đó) (H) Cách thuyết minh có tác dụng gì? - Vừa mang tính khoa học, vừa mang tính thực tiễn, sáng rõ, ngắn gän nªn dƠ hiĨu, dƠ nhí (H) Tríc cha đợc biết thông tin này, em hiểu tác hại việc dùng bao bì ni lông? Hs trả lời (H) Qua thông tin em biết đợc kiến thức hiểm hoạ việc dung bao bì ni lông? - Dùng bao bì ni lông bừa bãi góp phần làm ô nhiễm môi trờng, phát sinh nhiều bệnh hiểm nghèo làm chết ngời (H) Theo em có cách tránh đợc hiểm hoạ đó? * Các giải pháp: - Hạn chế tối đa dùng bao - Hs tự trình bày bì ni lông - Gv: Kết hợp chiếu slide) - Thông báo cho ngời GV: Trớc tác hại nguy hiểm tầm hiểu hiểm hoạ việc quan trọng lạm dụng bao bì ni lông (H) Văn nêu lên giải môi trờng sức pháp cho vấn đề sử dụng bao bì khoẻ ngời ni lông? Hs trình bày Kiến nghị việc - Hạn chế tối đa dùng bao bì ni lông bảo vệ môi trờngTrái Đất - Thông báo cho ngời hiểu hành động Một hiểm hoạ việc lạm dụng bao bì ni ngày không dùng bao bì lông môi trờng sức khoẻ ni lông ngời - Nhiệm vụ chung (H) Theo em biện pháp có hiệu nhất? - Hành động HS tự trình bày ý kiến (H) Phần kết văn có nêu hai kiến nghị việc bảo vệ môi trờng sức khoẻ ngời? - Nhiệm vụ chung - Hành động (H) Dựa vào văn thuyết minh hai kiến nghị đó? - HS quan sát thuyết minh (H) Tại nhiệm vụ chung đợc nêu lên trớc, hành động cụ thể đợc nêu lên III Tổng kÕt: sau? * Ghi nhí: ( SGK) - NhÊn m¹nh việc bảo vệ môi trờng Trái Đất nhiệm vụ to lớn, thờng xuyên, lâu dài - Còn việc hạn chế dùng bao bì ni lông công việc trớc mắt (H) Các câu cầu khiến: Hãy quan tâm, bảo vệ trái đất, Hãy hành động đợc dùng cuối văn có ý nghĩa gì? - Khuyên bảo, yêu cầu, đề nghị ngời hạn chế dùng bao bì ni lông để góp phần giữ gìn môi trờng trái đất (H) Qua văn em có thêm hiểu biết việc sử dụng bao bì ni lông? HS suy nghĩ, trình bày IV.Hng dn cỏc hot động tiếp nối: Củng cố: Nắm tác hại việc dùng bao bì ni lơng bưa bãi, giải pháp, kiến nghị Dặn dò: - Học - Chuẩn bị mới: Nói giảm, nói tránh * Điều chỉnh kế hoạch: ………………………………………………………………………………………………… ………………………………………………………………………………………………… …… ... II Tìm hiểu văn bản: (H) Những kiện đợc thông báo? Thông báo ngày - Ngày 22/4 năm đợc gọi ngày Trái Đất: Trái Đất mang chủ đề bảo vệ môi tr- - Ngày 22/4 năm đợc ờng gọi ngày Trái Đất mang - có... định bố cục văn bản! -Đoạn 1: Từ đầu…một ngày -Đoạn 1: Từ đầu…một ngày khơng sử dụng bao khơng sử dụng bao bì ni lơng : bì ni lơng : Nguồn gốc đời Ngày Trái đất Nguồn gốc đời Ngày Trái -Đoạn 2:... môi trờng - Năm 2000, Việt Nam tham gia víi chđ - Cã 141 níc tham dù ®Ị “ Một ngày không sử dụng bao bì - Năm 2000, Việt Nam ni lông tham gia với chủ đề Một (H) Văn chủ yếu nhằm thuyết ngày không

Ngày đăng: 13/05/2019, 17:53

TỪ KHÓA LIÊN QUAN

w