Giáo án Ngữ văn 8 bài 10: Thông tin về ngày trái đất năm 2000

GIÁO ÁN NGỮ VĂN TUẦN 10 - TIẾT 39: VĂN BẢN: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 (Theo tài liệu sở khoa học công nghệ môi trường) I Mục tiêu cần đạt Giúp học: - Thấy tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng, tự hạn chế sử dụng bao bì ni lông vận động người thực có điều kiện - Thấy tính thuyết phục tong cách thuyết minh tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng tính hợp lí kiến nghị mà văn đề xuất - Từ việc sử dụng bao bì ni lơng, có suy nghĩ tích cực việc tương tự vấn đề xử lí rác thải sinh hoạt, vấn đề vào loại khó giải nhiệm vụ bảo vệ môi tường II Chuẩn bị - Giáo viên: Soạn bài, tài liệu vấn đề sử dụng bao bì ni lơng - Học sinh: Soạn nhà III Tiến trình dạy học Kiểm tra cũ 2.Bài mới: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY VÀ TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC I Giới thiệu chung GV giới thiệu Đây lời kêu gọi thực chất văn thuyết minh vấn đề khoa học Giới thiệu chung văn - VB soạn thảo dựa thông điệp 13 quan nhà nước tổ chức phi phủ, phát ngày 22/4/2000, nhân vịêc lần VN tham gia Nội dung đề cập VB thuộc lĩnh vực nào?(VH hay đời sống XH)? ngày trái đất - Là VB nhật dụng Tính nhật dụng VB thể ntn? Thể vấn đề XH mà muốn đề cập tới VB đề cập đến vấn đề bảo vệ môi trường Trái đất, vấn đề thời nóng hổi dư luận XH quan tâm Giải thích thích 1,2,4,6? Phân tích bố cục VB? - Thể loại: thuyết minh vấn đề khoa học Chú thích Bố cục - Mở bài: từ đầu bao bì ni lơng -> Ngun nhân đời thông điệp ngày trái đất - Thân bài: tiếp nghiêm trọng môi trường -> nêu tác hại việc dùng bao bì ni lơng biện pháp hạn chế sử dụng chúng - Kết bài: lại -> Kiến nghị việc bảo vệ môi trường Trái đất GV hướng dẫn đọc: Đọc rõ ràng, mạch lạc, ý đến thuật ngữ chuyên môn cần phát âm xác II Tìm hiểu văn Đọc GV đọc mẫu-> HS đọc tiếp Trong phần mở đầu, VB thơng báo Tìm hiểu văn kiện nào? a Thông báo ngày trái đất - Ngày 22/4 hàng năm gọi ngày trái đất, mang chủ đề bảo vệ mơi trường - Có 141 nước tham dự Qua em có nhận xét quan tâm giới môi trường? VN có thái độ ntn trước VĐ này? - Năm 2000, VN tham gia với chủ đề: “Một ngày khơng sử dụng bao bì ni lơng” => Thế giới quan tâm đến vấn đề bảo vệ môi trường.VN hành động để thể Em nhận xét cách trình bày rõ quan tâm chung với giới kiện trên? - >Phương pháp thuyết minh: từ khái quát đến cụ thể, trực tiếp, ngắn gọn, dễ hiểu Nguyên nhân khiến cho việc sử dụng bao bì ni lơng trở nên nguy hại? Chính tính chất khơng phân huỷ tạo hàng loạt tác hại Tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng thuyết minh ntn? SGV tr 108 b Tác hại việc sử dụng bao bì ni lông biện pháp hạn chế * Nguyên nhân: Do tính khơng phân huỷ Pla- xtic nên bao bì ni lơng gây hàng loạt tác hại * Tác hại: - (Ni lông lẫn vào đất) làm cản trở q trình sinh trưởng lồi thực vật, dẫn tới xói mòn Ni lơng thường bị vứt bừa bãi nơi cơng cộng, có di tích, thắng cảnh, - Làm tắc đường dẫn nước thải, tăng khả ngập lụt đô thị, làm cho làm mĩ quan khu vực muỗi phát sinh, lây truyền dịch bệnh, làm Bản thân túi ni lông qua sử dụng chết sinh vật nuốt phải rác thải, song đặc biệt loại rác thải thường dùng để dựng loại rác thải khác rác đựng túi ni lơng buộc kín khó phân huỷ sinh chất gây độc hại Khi chế tạo ni lông đặc biệt ni lông - Đặc biệt làm ô nhiễm thực phẩm, gây tác hại cho não nguyên nhân gây ung thư phổi - Khí độc đốt bao bì ni lơng gây ngộ độc, giảm miễn dịch, rối loạn chức năng, màu, người ta đưa vào chất liệu phụ gia khác, có chất độc hại nên dùng đựng thực phẩm có tể gây nguy hại gây ung thư Hiện chủ yếu có ba phương thức sử lí: Chơn lấp, đốt, tái chế Qua em có nhận thức hiểm hoạ việc sử dụng bao bì ni lơng? = > Dùng bao bì ni lơng bừa bãi góp phần làm cho giới an tồn gây hại cho sức khoẻ người ĐV dùng phương pháp để thuyết minh? - >Phương pháp thuyết minh: Kết hợp liệt kê, phân tích sở khoa học, thực tiễn, có khả thuyết phục cao Kết hợp liệt kê tác hại việc dùng bao bì ni lơng phân tích sở thực tế khoa học tác hại VB nêu lên giải pháp nào? * Một số giải pháp hạn chế dùng bao bì ni lơng - Hạn chế tối đa việc dùng bao bì ni lông - Tuyên truyền tác hại bao bì ni lơng - Vận động người tìm giải pháp cho vấn đề Em có nhận xét giải pháp đưa ra? Các giải pháp chưa triệt để khơng xử lí bao bì ni lơng khó mà dùng bao bì ni lơng có nhiều mặt lợi: rẻ, tiện lợi, chi phí sản xuất rẻ so với bao bì giấy 40 phần trăm - > đề xuất hợp lí, có tính khả thi chưa triệt để tận gốc vấn đề Trong phần kết VB có kiến nghị gì? c Những kiến nghị việc bảo vệ môi trường - Nhiệm vụ chung bảo vệ trái đất khỏi nguy ô nhiễm - Hành động cụ thể là: “Một ngày khơng sử dụng bao bì ni lơng” - > Thiết thực, cụ thể - > phương pháp thuyết minh: từ nhiệm vụ chung đến nhiệm vụ cụ thể; dùng nhiều câu cầu khiến III Tổng kết luyện tập Tổng kết VB đem lại cho em hiểu biết gì? * Nội dung VB sử dụng phương pháp thuyết minh nào? * Nghệ thuật Luyện tập Em có hành động để bảo vệ mơi trường trái đất? D Củng cố hướng dẫn nhà Củng cố - Nắm lí thông điệp đời, tác hại việc dùng bao bì ni lơng - Thấy việc cần làm để hạn chế tác hại việc sử dụng bao bì ni lơng Huớng dẫn nhà - Học thuộc nội dung phần ghi nhớ SGK tr.107 - Tiết sau học bài: Nói giảm, nói tránh ... đọc tiếp Trong phần mở đầu, VB thông báo Tìm hiểu văn kiện nào? a Thông báo ngày trái đất - Ngày 22/4 hàng năm gọi ngày trái đất, mang chủ đề bảo vệ mơi trường - Có 141 nước tham dự Qua em có... bài: từ đầu bao bì ni lông -> Nguyên nhân đời thông điệp ngày trái đất - Thân bài: tiếp nghiêm trọng môi trường -> nêu tác hại việc dùng bao bì ni lơng biện pháp hạn chế sử dụng chúng - Kết bài: ... trường Trái đất GV hướng dẫn đọc: Đọc rõ ràng, mạch lạc, ý đến thuật ngữ chun mơn cần phát âm xác II Tìm hiểu văn Đọc GV đọc mẫu-> HS đọc tiếp Trong phần mở đầu, VB thông báo Tìm hiểu văn kiện