soan van 8 bai thong tin ve ngay trai dat nam 2000 vnen

12 3 0
soan van 8 bai thong tin ve ngay trai dat nam 2000 vnen

Đang tải... (xem toàn văn)

Tài liệu hạn chế xem trước, để xem đầy đủ mời bạn chọn Tải xuống

Thông tin tài liệu

VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Soạn Văn VNEN 10: Thơng tin ngày trái đất năm 2000 A Hoạt động hình thành kiến thức Theo em ngày trái đất tơt chức năm nhằm mục đích gì? Nêu số chủ đề ngày trái đất Bài làm: Mục đích: bảo vệ mơi trường như: tun truyền kêu gọi người chung sức bảo vệ môi trường sống, tổ chức trồng xanh, thu gom rác thải, bảo vệ môi trường sống xanh đẹp Một số chủ đề:  Nói khơng với rác thải nhựa (2018)  Cùng tham gia, hành động nguồn nước Việt Nam(2017)\  Chiến dịch trái đất (2016) "Hành động nhỏ ý nghĩa lớn" Hãy đọc bình luận thông tin sau:  Mỗi năm nước Mĩ tiêu tốn 12 triệu thùng dầu thô sản xuất khoảng 100 tỉ túi ni lơng  Ước tính trung bình túi ni lơng cần 500 năm để phân hủy hồn tồn  Bình qn năm người ai-len sử dụng 328 túi ni lông số úc 250 tui /người/ nam xcot -lên 153 tui /người/nam Bài làm: Việc sử dụng bao ni-lông bừa bãi nhiều ảnh hưởng nguy hiểm đến mơi trường sống trái đất nói chung người ta nói riêng B Hoạt động hinh thành kiến thức Đọc văn sau: THÔNG TIN VỀ NGÀY TRÁI ĐẤT NĂM 2000 Tìm hiểu văn a Xác định bố cục văn Bài làm: Bố cục chia làm phần:  Phần (từ đầu … chủ đề “một ngày không sử dụng bao bì ni lơng”) Giới thiệu Ngày Trái Đất VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Phần (tiếp … nghiêm trọng môi trường): Tác hại giải pháp hạn chế, khắc phục sử dụng bao bì ni lơng  Phần (cịn lại): Lời kêu gọi hành động bảo vệ trái đất b Chỉ nguyên nhân khiến cho việc dùng bao bì ni lơng gây nguy hại mơi trường sức khỏe người ngồi ra, cịn có nguyên nhân vào khác? Bài làm: Nguyên nhân khiến cho việc dùng bao bì ni lơng gây nguy hại đến mơi trường "tính khơng phân huỷ pla-xtích" Xung quanh đặc tính loại rác thải hàng loạt khả nguy hại đến môi trường Đối với môi trường:  Lẫn vào đất cản trở q trình sinh trưởng lồi thực vật dẫn đến tượng xói mịn vùng đồi núi  Tắc đường dẫn nước thải: làm muối phát sinh lây truyền dịch bệnh gây ngập lụt đô thị vào mùa mưa Đối với sức khỏe người:  Làm chết sinh vật chúng nuốt phải, bao ni lông màu làm ô nhiễm thực phẩm chúa kim loại chì, ca-đi-mi gây hại cho não gây ung thư phổi  Nguy hiểm bao bì ni lơng thải bị đốt, khí độc thải chất đi-ơ-xin (chất độc màu da cam) gây dị tật bẩm sinh cho trẻ sơ sinh bệnh nan y Ngoài nguyên nhân trên, cịn có ngun nhân khác như: đốt bao bì ni lơng, khí độc thải chuyển hóa thành chất đi-ơ-xin, hóa chất vơ nguy hiểm đến sức khỏe tính mạng người, góp phần làm thủng tầng ơ-zơn c Phân tích tính thuyết phục kiến nghị mà văn đề xuất Hãy tác dụng từ việc liên kết thành phần văn Bài làm: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tính thuyết phục văn chủ yếu việc phân tích tác hại việc dùng bao bì ni lông (cả nước ngày vứt vào môi trường 25 triệu bao ni lông, tỉ bao ni lông năm) Trên sở tác hại bao bì ni lơng gây tác giả đưa bốn giải pháp để hạn chế dùng bao ni lông cách dùng phải nên nào:  Thay đổi thói quen sử dụng, tái sử dụng bao bì ni lơng  Khơng sử dụng bao bì ni lơng khơng cần thiết  Sử dụng bao bì vật liệu thân thiện với mơi trường  Tìm hiểu phổ biến tác hại bao bì ni lông để người biết => Bốn giải pháp mà tác giả đề xuất hoàn toàn khả thi có tính thuyết phục, phù hợp với thực tế, tầm tay khả kiểm sốt cá nhân => Từ "vì" liên kết hai vế đoạn văn lại với nhau, đoạn tiền đề để dẫn đến đoạn làm cho văn thêm chặt chẽ mạch lạc d Hãy nêu ngắn gọn thông điệp gợi từ văn Bài làm: Thông điệp:  Hãy bảo vệ trái đất, nhà chung có nguy bị nhiễm mơi trường  Kêu gọi người ta tự ý thức vi bao bì ni lơng có hại ảnh hưởng tới sống người,ảnh hưởng tới động xung quanh ta nên ta giảm thiểu việc dùng bao bì ni lơng Tìm hiểu nói giảm nói tránh a Những ngữ in đậm câu sau có ý nghĩa gì? Tại người viết, người nói lại dùng cách diễn đat đó? - Vì tơi để sẵn lời này, phịng tơi gặp cụ Các Mác, cụ Lê-nin vị cách mạng đàn anh khác, đồng bào nước,đồng chí đảng bầu bạn khắp nơi khỏi cảm thấy đột ngột - Bác sao, Bác Mùa thu đẹp nắng xanh trời VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí - Lượng ơng Độ mà Rõ tội nghiệp, đến nhà bố mẹ chẳng Bài làm:  Những từ ngữ in đậm ba ví dụ có nghĩa chết  Sử dụng diễn đạt để giảm nói tránh, để làm giảm nhẹ nỗi đau người thân yêu thể thái độ tơn kính b Vì câu văn sau đây, tác giả dùng từ ngữ bầu sữa mà không dùng từ ngữ khác nghĩa? Phải bé lại lăn vào lòng người mẹ, áp mặt vào bầu sữa nóng người mẹ, để bàn tay người mẹ vuốt ve từ trán xuống cằm, gãi rôm sống lung cho, thấy người mẹ có êm dịu vô (Nguyên Hồng, Những ngày thơ ấu) Bài làm: Người nói dùng cách nói tránh, dùng từ “bầu sữa” nhằm tránh thô tục, thiếu lịch c So sánh hai cách nói sau đây, cho biết cách nói nhẹ nhàng, tế nhị người nghe  Con dạo lười  Con dạo không chăm Bài làm: Đây cách nói giảm, cách nói thứ hai nhẹ nhàng tế nhị d Cách sử dụng từ ngữ tập a, b, c gọi nói giảm nói tránh Vậy nói giảm nói tránh? Bài làm: Nói giảm nói tránh, biện pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế nhị, uyển chuyển, tránh gây cảm giác đau buồn, ghê sợ, nặng nề, tránh thô tục, thiếu lịch C Hoạt động luyện tập Ơn tập truyện kí Việt Nam a Lập bảng thống kê văn truyện kí Việt nam học từ đầu năm học theo mẫu sau: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Tên văn bản, Thể loại Phương tác giả biểu đạt thức Nội dung chủ Đặc sắc yếu nghệ thuật Bài làm: b Hãy nêu điểm giống khác chủ yếu nội dung hình thức nghệ thuật ba văn 2,3,4 Bài làm: Những điểm giống  Đều văn tự sự, truyện kí Việt Nam đại  Đề tài chủ yếu sống người thời với tác giả  Chan chứa tinh thần nhân đạo, tố cáo xấu xa, tàn ác, chà đạp lên sống người bình thường  Ca ngợi, trân trọng tình cảm tốt đẹp, phẩm chất tốt đẹp người VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Được viết ngòi bút chân thực, đại, phản ánh khía cạnh đặc sắc sống Những điểm khác Thể loại:  Nguyên Hồng viết thể hồi kí  Ngơ Tất Tố viết tiểu thuyết  Nam Cao viết truyện ngắn Nhân vật:  Nguyên Hồng viết trẻ thơ người phụ nữ  Nam Cao viết ông lão nông dân  Ngô Tất Tố viết người phụ nữ nông dân c Trong văn 2,3,4 em thích nhân vật đoạn văn nào? Vì sao? Bài làm: Trong tất nhân vật văn học tơi thích nhân vật lão Hạc nhân cách sạch, phẩm chất tự trọng lòng yêu thương tha thiết Lão nơng hiền lành chấm dứt đời nghèo khổ để bảo tồn danh dự nhân phẩm cịn tha hóa bán rẻ lương tâm Lão xót thương bất lực khơng lo đám cưới cho trai, lão khóc nít, tự dằn vặt bán chó, lão sợ ăn phạm vào đồng tiền để dành cho con… Chính xã hội thực dân phong kiến đẩy lão tới chết dội Lão Hạc điển hình tiêu biểu hình tượng người nông dân hiền lành, chất phác, tự trọng Và truyện ngắn lão Hạc để lại nhiều ám ảnh số kiếp người, số phận người nông dân xã hội cũ Luyện tập nói giảm nói tránh a Điền từ ngữ nói giảm nói tránh sau vào chỗ trống( ): nghỉ, khiếm thị, chia tay nhau, có tuổi, bước a) Khuya rồi, mời bà l l b) Cha mẹ em l l từ ngày em hé, em với bà ngoại VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí c) Đây lớp học dành cho trẻ em l l d) Mẹ l l rồi, nên ý giữ gìn sức khoẻ e) Cha mất, mẹ l l, nên thương Bài làm: a) Khuya rồi, mời bà nghỉ b) Cha mẹ em chia tay từ ngày em bé, em với bà ngoại c) Đây lớp học dành cho trẻ em khiếm thị d) Mẹ có tuổi rồi, nên ý giữ gìn sức khoẻ e) Cha mất, mẹ bước nữa, nên thương b Trong cặp câu câu có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh? a1) Anh phải hoà nhã với hạn hè! a2) Anh nên hoà nhã với hạn hè! b1) Anh khỏi phịng tơi ngay! b2) Anh không nên nữa! c1) Xin đừng hút thuốc phòng! c2) Cấm hút thuốc phòng! d1) Nó nói thiếu thiện chí d2) Nó nói ác ý e1) Hơm qua em hỗn với anh, em xin anh thứ lỗi e2) Hơm qua em có lỗi với anh, em xin anh thứ lỗi Bài làm: Các câu có sử dụng cách nói giảm nói tránh: (a2), (b2), (c1), (d1), (e2) Những câu cịn lại khơng sử dụng cách nói giảm nói tránh Luyện nói: Kể chuyện theo ngơi kể kết hợp bới miêu tả biểu cảm a Ôn lại nội dung nói ngơi kể văn tự sự( kể chuyện) cách trả lời câu hỏi sau: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Kể theo ngơi thứ kể nào? Như kể theo  thứ ba? Nêu tác dụng loại ngơi kể Lấy ví dụ cách kể chuyện theo thứ thứ ba vài  tác phẩm hay trích đoạn văn tự học Tại người ta phải thay đổi kể?  Bài làm: Kể theo thứ kể mà người kể xưng “tôi”, trực tiếp kể nghe, thấy, trải qua, nói cảm tưởng, suy nghĩa =>Tác dụng: bộc bạch trực tiếp, chân thực cảm xúc nhân vật Kể theo ngơi thứ ba người kể giấu đi, khơng trực tiếp lộ diện thực có mặt khắp nơi, gọi tên nhân vật tên họ, kể linh hoạt, tự =>Tác dụng: Tạo tính khách quan cho câu chuyện Ví dụ:  Ngơi kể thứ nhất: Tơi học, Trong lịng mẹ, Lão Hạc  Ngơi kể thứ ba: Tức nước vỡ bờ, Cô bé bán diêm, Đánh với cối xay gió Phải thay đổi ngơi kể để câu chuyện thêm sinh động, linh hoạt thú vị, để người kể lựa chọn ngơi kể thích hợp b Đọc đoạn trích sau kể lại theo lời chị Dậu? (ngôi thứ nhất) Chị Dậu xám mặt, vội vàng đặt xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn: – Cháu van ông, nhà cháu vừa tỉnh lúc, ông tha cho! -Tha này! Tha này! Vừa nói vừa bịch ln vào ngực chị Dậu bịch lại sấn đến để trói anh Dậu Hình tức q khơng thể chịu được, chị Dậu liều mạng cự lại: – Chồng đau ốm, ông không phép hành hạ! Cai lệ tát vào mặt chị đánh bốp, nhảy vào cạnh anh Dậu Chị Dậu nghiến hai hàm răng: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí – Mày trói chồng bà đi, bà cho mày xem! Rồi chị túm lấy cổ hắn, ấn dúi cửa Sức lẻo khoẻo anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy người đàn bà lực điền, ngã chỏng quèo mặt đất, miệng nham nhảm thét đòi trói vợ chồng kẻ thiếu sưu Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh chị Dậu Nhanh cắt, chị Dậu nắm gậy Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, buông gậy ra, áp vào vật Hai đứa trẻ kêu khóc om sịm Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu chị chàng mọn, bị chị túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm (Ngô Tất Tố, Tắt đèn) Gợi ý: Muốn kể lại đoạn trích theo ngơi thứ phải thay đổi gì? (từ xưng hô, lời dẫn thoại, chuyển lời thoại thành lời kể, chi tiết môi trường, lời biểu cảm) Kể lại câu chuyện theo thứ cho lớp nghe Bài làm: Hướng dẫn: Thay đổi nhân xưng lời dẫn, lời thoại giữ nguyên; thay đổi nhân xưng anh Dậu (có thể thay “nhà tơi”, ví dụ: “Cai lệ tát vào mặt tơi đánh bốp, nhảy vào cạnh nhà tôi”); thay đổi số từ ngữ lời dẫn thoại, ví dụ: “Tức q, khơng thể chịu được, tơi liều mạng cự lại:” Tham khảo: Tôi xám mặt, vội vàng đặt xuống đất, chạy đến đỡ lấy tay hắn: – Cháu van ông, nhà cháu vừa tỉnh lúc, ông tha cho! - Tha này! Tha này! Vừa nói vừa bịch ln vào ngực tơi bịch lại sấn đến để trói nhà tơi Bỏ qua cảm giác buốt nhói ngực đến nước này, chịu đựng nữa, liều mạng cự lại: – Chồng đau ốm, ông không phép hành hạ! Cai lệ tát vào mặt đánh bốp, nhảy vào cạnh nhà VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí Khơng thể để chúng bắt anh được, bị bắt, với sức khỏe anh chịu đựng tra tấn, hành hạ Tôi nghiến hai hàm răng: – Mày trói chồng bà đi, bà cho mày xem! Rồi nhanh tay túm lấy cổ hắn, ấn dúi cửa Sức lẻo khoẻo anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy người đàn bà lực điền tôi, ngã chỏng quèo mặt đất, miệng nham nhảm thét địi trói vợ chồng kẻ thiếu sưu Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh Nhanh cắt, nắm gậy Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, buông gậy ra, áp vào vật Hai đứa trẻ kêu khóc om sịm Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu chị chàng mọn tơi đây, bị tơi túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm D Hoạt động vận dụng Vẽ tranh Tìm tính đời sống nên sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh đặt câu (có sử dụng biện pháp nói giảm nói tránh) tương ứng với tình Bài làm: Cậu học mơn tốn q => Cách nói giảm: Cậu cần cố gắng nhiều mơn Toán Chiếc áo xấu => Chiếc áo không đẹp cho Thằng bé hư => Thằng bé cần dạy bảo nhiều Chữ cậu xấu => Cậu cố gắng luyện chữ cho đẹp Anh lười làm việc => Anh dạo không tập trung nhiều vào công việc Việc sử dụng cách nói giảm nói tránh tuỳ thuộc vào tình giao tiếp Trong trường hợp khơng nên dùng cách nói giảm nói tránh? Bài làm:  Khơng nên dùng cách nói giảm nói tránh trường hợp buộc phải nói mức độ thật cần thiết phải nói thẳng VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí  Khi góp ý chân thành với bạn bè thân thiết ưu khuyết điểm họ Kể lại đoạn trích Tức nước vỡ bờ tác phẩm Tắt đèn với kể nhân vật anh Dậu chị Dậu Bài làm: Tham khảo: Gia đình vốn thuộc dạng đinh nghèo túng làng này, khơng có đủ cơm ăn áo mặc, lại thiếu nhà nước suất sưu…Tôi phải chạy vạy ngược xuôi để kiếm tiền nộp thuế cho chồng Đến hẹn mà chưa có tiền nộp sưu cai lệ người nhà lí trưởng đến địi nợ xơng vào nhà bắt chồng tơi lơi đình Chồng tơi sau người ta trả xác chết Bà lão hàng xóm thương tình cho tơi bát gạo để nấu cháo cho chồng ăn Tôi vội nấu để chống ăn anh kiệt sức Chắc sau húp xong bát cháo anh Dậu khỏe lại Khi chồng bưng bát cháo lên chưa kịp ăn có tiếng đập cửa cai lệ người nhà lí trưởng xơng vào Chồng tơi hốt hoảng đặt bát cháo xuống lăn đùng phản Tôi thấy hoảng sợ, vội van xin: - Nhà cháu túng lại cịn phải đóng suất sưu nữa, nên lơi thơi Chứ cháu có dám bỏ bê tiền sưu nhà nước đâu? Hai ông làm phúc cho cháu khất… Tha này! Tha này! Vừa nói vừa bịch ln vào ngực bịch lại sấn đến để trói nhà tơi Bỏ qua cảm giác buốt nhói ngực đến nước này, chịu đựng nữa, liều mạng cự lại: – Chồng đau ốm, ông không phép hành hạ! Cai lệ tát vào mặt đánh bốp, nhảy vào cạnh nhà Không thể để chúng bắt anh được, bị bắt, với sức khỏe anh chịu đựng tra tấn, hành hạ Tơi nghiến hai hàm răng: – Mày trói chồng bà đi, bà cho mày xem! Rồi nhanh tay túm lấy cổ hắn, ấn dúi cửa Sức lẻo khoẻo anh chàng nghiện chạy không kịp với sức xô đẩy người đàn bà lực điền tôi, VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ngã chỏng quèo mặt đất, miệng nham nhảm thét đòi trói vợ chồng kẻ thiếu sưu Người nhà lí trưởng sấn sổ bước đến giơ gậy chực đánh Nhanh cắt, nắm gậy Hai người giằng co nhau, du đẩy nhau, buông gậy ra, áp vào vật Hai đứa trẻ kêu khóc om sịm Kết cục, anh chàng “hầu cận ơng lí” yếu chị chàng mọn tơi đây, bị tơi túm tóc lẳng cho cái, ngã nhào thềm Hành động ngày hơm đến nghĩ lại tơi khơng hối hận Con giun xéo quằn bị chúng áp Để bảo vệ mái nhà không yếu đuối nứa Chúng dồn đến bước đường phải bán con, bán chó để nộp sưu thuế chúng cịn khơng tha cho chồng tơi Tức nước vỡ bờ, người tham gia đấu tranh đến hạnh phúc thân Mời bạn xem tiếp tài liệu tại: https://vndoc.com/tai-lieu-hoc-tap-lop-8 VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật, biểu mẫu miễn phí ... nề, tránh thô tục, thiếu lịch C Hoạt động luyện tập Ôn tập truyện kí Việt Nam a Lập bảng thống kê văn truyện kí Việt nam học từ đầu năm học theo mẫu sau: VnDoc - Tải tài liệu, văn pháp luật,... 2,3,4 Bài làm: Những điểm giống  Đều văn tự sự, truyện kí Việt Nam đại  Đề tài chủ yếu sống người thời với tác giả  Chan chứa tinh thần nhân đạo, tố cáo xấu xa, tàn ác, chà đạp lên sống người... Nguyên Hồng viết thể hồi kí  Ngô Tất Tố viết tiểu thuyết  Nam Cao viết truyện ngắn Nhân vật:  Nguyên Hồng viết trẻ thơ người phụ nữ  Nam Cao viết ông lão nông dân  Ngô Tất Tố viết người phụ

Ngày đăng: 06/12/2022, 16:37

Hình ảnh liên quan

b. Hãy nêu những điểm giống và khác nhau chủ yếu về nội dung và hình thức nghệ thuật của ba văn bản trong bài 2,3,4 - soan van 8 bai thong tin ve ngay trai dat nam 2000 vnen

b..

Hãy nêu những điểm giống và khác nhau chủ yếu về nội dung và hình thức nghệ thuật của ba văn bản trong bài 2,3,4 Xem tại trang 5 của tài liệu.

Tài liệu cùng người dùng

  • Đang cập nhật ...

Tài liệu liên quan