Giáo án Ngữ văn 8 bài 10: Nói giảm nói tránh

TUẦN 10: NÓI GIẢM, NÓI TRÁNH I.MỨC ĐỘ CẦN ĐẠT: -Hiểu khái niệm , tác dụng biện pháp nói giảm, nói tránh -Biết sứ dụng biện pháp tu từ nói giảm , nói tránh II TRỌNG TÂM KIẾN THỨC,KĨ NĂNG: Kiến thức: - Khái niệm nói giảm, nói tránh - Tác dụng biện pháp tu từ nói giảm, nói tránh 2.Kĩ năng: - Phân biệt nói giảm, nói tránh với nói khơng thật -Vận dụng kiến thức học truyện để hoàn thành vấn đề mà đề đặt III HƯỚNG DẪN THỰC HIỆN: HOẠT ĐỘNG CỦA THẦY HOẠT ĐỘNG CỦA TRÒ NỘI DUNG BÀI HỌC * Hoạt động 1: Khởi động 1.Ổn định lớp : KTBC : : ? Thế nói tác dụng nói q? Tìm thành ngữ so sánh có dùng biện pháp nói 3.Giới thiệu: GV giới thiệu *Hoạt động 2:Hình thành khái niệm - GV ghi tập (I) vào bảng phụ yêu cầu HS trả lời câu hỏi I Nói giảm, nói tránh tác dụng nói giảm nói tránh: HS quan sát bảng phụ + nghe -Từ ngữ in đậm đoạn có nghĩa gì? -Tại tác giả (người viết người nói) lại dùng diễn đạt đó? - HS: diễn tả chết a/Con dạo lười câu b nhẹ nhàng tế nhị - HS: cách nói để Nói giảm, nói tránh 1biện giảm nhẹ, tránh đau pháp tu từ dùng cách diễn đạt tế - GV cho Hs đọc btập buồn nhị, uyển chuyển tránh gây cảm (bảng phụ) –Vì tác giả giác đau buồn, ghê sợ, dùng từ bầu sữa mà không nặng nề, tránh thô tục, thiếu dùng từ ngữ khác -HS đọc lịch nghĩa? - HS: Dùng từ bầu sữa để - GV cho HS đọc btập tránh thô tục So sánh câu: -HS so sánh: Cách nói b/Con dạo khơng chăm Xem cách nói nhẹ nhàng tế nhị hơn? - Nói giảm nói tránh có tác dụng gì? - GV bổ sung thêm cho HS biết giá trị nghệ thuật nói giảm nói tránh tác phẩm văn học -HS trả lời + ghi -HS TL -HS nghe *Hoạt động 3:luyện tập II Luyện tập: -GV hướng dẫn HS làm tập 1,2,3 - HS làm tập 1.Bài tập 1: điền từ thích hợp vào chỗ trống: Gv tổ chức Hs nhận xét, sửa chữa Hs nhận xét, sửa chữa a/ nghỉ b/ chia tay c/ khiếm thị d/ có tuổi e/ bước 2.Bài tập 2: Các câu có sử dụng nói giảm nói tránh là: a2, b2, c1, d1, e2 3.Bài tập 3: HS làm theo mẫu Bài thơ anh dở -> Bài thơ anh chưa hay *Hoạt động 4:Củng cố- Dặn dò - Thế nói giảm nói tránh tác dụng nó? - Khi khơng nên nói giảm , nói tránh? - Về học bài, làm tập - Chuẩn bị kiểm tra văn tiết –Truyện kí Việt Nam đại ( học văn học) ... giảm nói tránh là: a2, b2, c1, d1, e2 3 .Bài tập 3: HS làm theo mẫu Bài thơ anh dở -> Bài thơ anh chưa hay *Hoạt động 4:Củng cố- Dặn dò - Thế nói giảm nói tránh tác dụng nó? - Khi khơng nên nói giảm. .. từ ngữ khác -HS đọc lịch nghĩa? - HS: Dùng từ bầu sữa để - GV cho HS đọc btập tránh thô tục So sánh câu: -HS so sánh: Cách nói b/Con dạo khơng chăm Xem cách nói nhẹ nhàng tế nhị hơn? - Nói giảm. .. Xem cách nói nhẹ nhàng tế nhị hơn? - Nói giảm nói tránh có tác dụng gì? - GV bổ sung thêm cho HS biết giá trị nghệ thuật nói giảm nói tránh tác phẩm văn học -HS trả lời + ghi -HS TL -HS nghe *Hoạt